Bài soạn Tổng hợp các môn học lớp 4 - Tuần 32 - Trường Tiểu học Diễn Cát

Hoạt động dạy Hoạt động học i- KiÓm tra bµi cò:5p’ - Gọi 4 HS đọc theo hình thức phân vai - 5 HS thùc hiÖn yªu cÇu truyện Vương quốc vắng nụ cười, 1 HS đọc toàn truyện và trả lời câu hỏi[r]

Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 TuÇn 32 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu : -PhÐp nh©n víi c¸c sè cã kh«ng qu¸ ch÷ sè tÝch kh«ng qu¸ ch÷ sè , phÐp chia c¸c sè tù nhiªn cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã kh«ng qu¸ ch÷ sè BiÕt so s¸nh c¸c sè tù nhiªn -Giải các bài toán liên quan đến phép nhân và phép chia số tự nhiên II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô , vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : (5p’) -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi 4,5(163) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : (33p’) – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi dßng 1,2(163)Lµm phÇn a -3HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS làm bài , HS đổi kiểm tra kết -Cho HS lµm bµi GV ch÷a bµi –cñng cè cho HS vÒ kü thuật nhân chia và cách đặt phép tính -2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë *Bµi (163) 40 x X =1400 X : 13=205 -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi =1400 :40 X = 205 x 13 -GV ch÷a bµi YC HS gi¶i thÝch c¸ch X X =35 X = 2665 t×m sè ch­a biÕt ? *Bµi cét 1(163) -HS lµm bµi -YC HS lµm bµi theo cÆp HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -GVcho HS ch÷a bµi §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶ -GV chèt kÕt qu¶ *Bµi 5(162) -HS lµm b¶ng , líp lµm vë -Gọi HS đọc đề Giải Số lít xăng cần tiêu hao để ô tô -GV cho HS tù tr×nh bµy bµi Q§ dµi 180km lµ :180:12=15(l) -NhËn xÐt ch÷a bµi Số tiền dùng để mua xăng là : C Cñng cè DÆn dß : (2p’) 7500 x 15 = 112500 (đồng ) -NhËn xÐt giê häc Đáp số : 112500 đồng -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau BTVN : b (163) Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười I- Môc tiªu : - Đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chận rãi, thay đổi giọng linh hoạt phù hîp víi néi dung truyÖn vµ nh©n vËt - Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán II - §å dïng d¹y häc TuÇn 32 líp 1Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy i- KiÓm tra bµi cò : (5p’) - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài: Con chuồn chuồn nước, HS đọc toàn bài vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hái - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS ii- d¹y häc bµi míi: (33p’) 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc toàn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho tõng HS - Yêu cầu HS đọc phần chú giải và tìm hiểu nghÜa cña c¸c tõ khã - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc * Toàn bài đọc với giọng diễn cảm, chậm rãi b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, dùng bút chì gạch chân chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn, yªu cÇu c¶ líp theo dõi để nhận xét, bổ sung ý kiến cho bạn - GV hái: Vì sống vương quốc buồn chán nh­ vËy ? + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? + §o¹n cho ta biÕt ®iÒu g×? - Ghi ý chÝnh ®o¹n lªn b¶ng - Gọi HS phát biểu kết viên đại thÇn ®i du häc + §iÒu g× x¶y ë phÇn cuèi cña ®o¹n nµy? N¨m häc: 2010 - 2011 Hoạt động học - HS thùc hiÖn yªu cÇu - NhËn xÐt - HS đọc bài theo trình tự : + HS1: Ngµy xöa ngµy x­a vÒ m«n cười + HS2: Mét n¨m tr«i qua häc kh«ng vµo + HS3: C¸c quan nghe vËy lÖnh - HS đọc thành tiếng phần chú giải, các HS khác đọc thêm - HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nèi - Theo dõi GV đọc mẫu - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luËn, lµm bµi - HS nªu c¸c tõ ng÷:mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim kh«ng muèn hãt, hoa vườn ch - HS trao đổi với và trả lời: + Vì cư dân đó không biết cười + Nhà vua cửa viên đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười + Đoạn kể sống vương quèc nä v« cïng buån ch¸n v× thiÕu tiếng cười + Sau năm, viên đại thần trở về, xin chÞu téi v× + Thị vệ bắt kẻ cười s»ng sÆc ë ngoµi ®­êng + Thái độ nhà vua nào nghe + Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn TuÇn 32 líp 2Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát tin đó ? + Em h·y t×m ý chÝnh cña ®o¹n vµ ? - Gäi HS ph¸t biÓu - GV kÕt luËn ghi nhanh lªn b¶ng + Phần đầu truyện vương quốc vắng nụ cười nói lên điều gì? N¨m häc: 2010 - 2011 người đó vào + §o¹n nãi vÒ viÖc nhµ vua cö người du học bị thất bại + §o¹n 3: Hy väng míi cña triÒu đình + PhÇn ®Çu cña truyÖn nãi lªn cuéc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nh¹t - HS nh¾c l¹i ý chÝnh - Ghi ý chÝnh lªn b¶ng c) §äc diÔn c¶m - Yêu cầu HS đọc truyện theo hình thức - Đọc và tìm giọng đọc ph©n vai - Gọi HS đọc phân vai lần - HS đọc bài trước lớp - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2,3 + Treo bảng phụ có đoạn văn cần luyện đọc + GV đọc mẫu + Theo dõi GV đọc + Yêu cầu HS luyện đọc nhóm HS HS ngồi bàn trên luyện đọc theo vai - Tổ chức cho HS thi đọc HS thi đọc diễn cảm theo vai (2 lượt) + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS + HS thi đọc toàn bài III- Cñng cè - dÆn dß: (2p’) + Theo em, thiếu tiếng cười sống ntn ? + NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, kÓ l¹i phÇn ®Çu c©u chuyện cho người thân nghe ChÝnh t¶ Vương quốc vắng nụ cười I- Môc tiªu : - Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn từ Ngày xửa ngày xưa trên mái nhà bài Vương quốc vắng nụ cười - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x o/ô/ơ II - §å dïng d¹y häc Bài tập 2a 2b viết vào giấy khổ ta (đủ dùng theo nhóm HS) III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học i- KiÓm tra bµi cò: (5p’) - Gäi HS lªn b¶ng viÕt mét sè tõ ë BT - HS thùc hiÖn yªu cÇu 2a , b - Gọi HS lớp đọc lại mẩu tin B¨ng tr«i hoÆc Sa m¹c ®en - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm ii- d¹y - häc bµi míi: (33p’) 1- Giíi thiÖu bµi TuÇn 32 líp 3Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát 2- Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn - Hái: + §o¹n v¨n kÓ cho chóng ta nghe chuyÖn g× ? + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy cuéc sèng tẻ nhạt và buồn chán ? b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm, luyện đọc, luyện viết c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ c) ViÕt chÝnh t¶ d) Thu, chÊm bµi, nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập Bµi a/- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS hoạt động nhóm - Yªu cÇu nhãm d¸n phiÕu §äc mÈu chuyện đã hoàn thành HS nhóm khác nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Gọi HS đọc lại mẩu chuyện b/- Tiến hành tương tự a)- N¨m häc: 2010 - 2011 - HS đọc thành tiếng + Đoạn văn kể vương quốc buồn chán và tẻ nhạt vì người dân đó không biết cười + Nh÷ng chi tiÕt: mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim kh«ng muèn hãt, hoa ch­a ë đã tàn, toàn gương mặt rầu rĩ, héo hon - HS đọc và viết các từ : vương quốc, kinh khñng, rÇu rÜ, hÐo hon, nhén nhÞp, l¹o x¹o, thë dµi, - HS đọc yêu cầu bài tập trước lớp - HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm, trao đổi và hoàn thành phiếu - §äc bµi, nhËn xÐt - §¸p ¸n: v× - n¨m sau - xø së g¾ng søc - xin lçi - sù chËm trÔ - HS đọc thành tiếng - Lêi gi¶i: nãi chuyÖn - dÝ dám - hãm hØnh - c«ng chóng - nãi chuyÖn - næi tiÕng iii- Cñng cè - dÆn dß: (2p’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, kÓ l¹i c¸c c©u chuyÖn vui Chóc mõng n¨m míi sau mét kỉ Người không biết cười và chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu : - TÝnh ®­îc gi¸ trÞ biÓu thøc chøa hai ch÷ - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh céng , trõ , nh©n , chia c¸c sè tù nhiªn - Giải các bài toán liên quan đến phép tính với các số tự nhiên II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô , vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : (5p’) TuÇn 32 líp 4Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát -Gäi HS ch÷a bµi 1(163) -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : (33p’) – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi a(164)Lµm phÇn a -Gvyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS lµm bµi GV cñng cè vÒ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc chøa ch÷ *Bµi (164) -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -GV ch÷a bµi YC HS nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh ? *Bµi (164) -Gọi HS đọc đề –GV HD -YC HS lµm bµi -Gvcho HS ch÷a bµi -GV chèt kÕt qu¶ C Cñng cè DÆn dß : (2p’) -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau BTVN : b , 5(164) N¨m häc: 2010 - 2011 -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt -1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -HS lµm bµi , a) Víi m=952 ; n= 28 th× m+n=952+28=980 m-n= 952-28=924 mxn=952x28=26656 m:n =952 : 28=34 -4HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -HS đổi kiểm tra kết - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë Gi¶i : TuÇn sau cöa hµng b¸n ®­îc sè m v¶i lµ : 319 + 76 = 395 (m) C¶ tuÇn cöa hµng b¸n ®­îc sè m v¶i lµ : 319 + 359 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa tuÇn lµ x = 14 (ngµy ) Trung b×nh ngµy b¸n ®­îc sè m v¶i lµ : 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè : 51m LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I- Môc tiªu : - Hiểu tác dụng,đặc điểm, ý nghĩa trang ngữ thời gian câu - Xác định trạng ngữ thời gian câu BT1 - Thêm đúng trạng ngữ thời gian cho phù hợp với nội dung câu BT2 II - §å dïng d¹y häc - B¶ng líp viÕt s½n BT1 phÇn nhËn xÐt - B¶ng phô viÕt s½n BT1 phÇn luyÖn tËp - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học i- KiÓm tra bµi cò: (5p’) - Yêu cầu HS lên bảng Mỗi HS đặt - HS đặt câu trên bảng câu có trạng ngữ nơi chốn, xác định tr¹ng ng÷ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS - NhËn xÐt ii- d¹y häc bµi míi: (33p’) 1- Giíi thiÖu bµi TuÇn 32 líp 5Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát 2- T×m hiÓu vÝ dô Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS t×m tr¹ng ng÷ c©u - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV dïng phÊn màu gạch chân trạng ngữ Bµi - Hỏi: Bộ phận trạng ngữ: Đúng lúc đó bổ sung ý nghÜa g× cho c©u? - KÕt luËn: Bé phËn tr¹ng ng÷ bæ sung ý nghĩa thời gian cho câu để xác định thười gian diÔn sù viÖc nªu c©u Bµi 3,4 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Gäi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng GV cïng c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, ch÷a bµi - Kết luận câu đúng Khen ngợi c¸c nhãm * §óng giê s¸ng, buæi lÔ bats ®Çu? - Khi nµo buæi lÔ b¾t ®Çu? - Bao giê buæi lÔ b¾t ®Çu? - MÊy giê buæi lÔ b¾t ®Çu? + Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã ý nghÜa gh× c©u? + Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái nµo? 3- Ghi nhí - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ thêi gian GV nhËn xÐt, khen ngîi HS hiÓu bµi t¹i líp 4- LuyÖn tËp Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng TuÇn 32 líp N¨m häc: 2010 - 2011 - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - HS ngồi cùng bàn trao đổi, dùng bút chì gạch chân trạng ngữ vào SGK - Trạng ngữ: Đúng lúc đó + Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - HS ngồi bàn trên cùng đặt cầu có trạng ngữ thời gian, sau đó dặt câu hái cho c¸c tr¹ng ng÷ chØ thêi gian Mçi nhóm đặt câu khẳng định và các câu hái cã thÓ cã VÝ dô: * Ngµy mai, líp em kiÓm tra to¸n - Khi nµo líp m×nh kiÓm tra to¸n? - Bao giê líp m×nh kiÓm tra to¸n? + Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian gióp ta x¸c định thời gian diễ việc nêu c©u + Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái Bao giê? Khi nµo? MÊy giê? - HS tiếp nối đọc thành tiếng HS đọc thầm để thuộc bài lớp - HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp + S¸ng sím, bµ em ®i tËp thÓ dôc + Mùa xuân, hoa đào nở + Chiều chủ nhật, chúng em chơi đá bãng - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - HS lµm trªn b¶ng líp HS c¶ líp dïng bút gạch chân trạng ngữ vµo SGK - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n 6Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát Bài a, - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi N¨m häc: 2010 - 2011 - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - HS tự đánh dấu chỗ thêm trạng ngữ vào SGK - Gîi ý HS - Yêu cầu HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh - HS đọc đoạn văn mình vừa làm HS HS kh¸c bæ sung (nÕu sai) kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - §¸p ¸n: a) Cây gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước và ánh sáng nguồn sinh lực và sức trẻ vô tận Mùa đông, cây còn cành trơ trụi, nom cằn cçi Nh­ng kh«ng, dßng nhùa trÎ ®ang r¹o rùc kh¾p th©n c©y Xuân đến , cây gạo già lại trổ lộc nảy hao, lại gọi chim chóc tới, cành cây đầy tiếng hót và mùa đỏ thắm Đến ngày đến tháng, cây lại nhờ gió phân phát kh¾p chèn nh÷ng mói b«ng tr¾ng nuét nµ III- Cñng cè - dÆn dß: 2p’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS thuộc phần ghi nhớ và đặt cầu cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian vµo vë Đạo đức Dành cho địa phương (tiết 1) I- Môc tiªu : * HSđi thăm quan các công trình công cộng địa phương và có khả năng: 1.HiÓu:-c¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi -Mọi người có trách nhiệm bảo vệ ,giữ gìn - Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng 2.BiÕt t«n träng ,gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng II - §å dïng d¹y häc - Các công trình công cộng địa phương III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: (5p’) -HS tr¶ lêi -Vì phải bảo vệ môi trường? -HS nhËn xÐt +Nªu ghi nhí SGK ? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: (33p’) Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng T×m hiÓu bµi: * H§1: HS®i th¨m quan c¸c c«ng tr×nh + HS th¶o luËn nhãm công cộng địa phương §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy,nhãm kh¸c -TiÕn hµnh : GV chia nhãm vµ giao trao đổi ,bổ sung nhiÖm vô th¶o luËn: KÓ tªn vµ nªu ý nghÜa -Nhµ v¨n ho¸ ,chïa lµnh÷ng c«ng các công trình công cộng địa phương tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· -HS trình bày, trao đổi , nhận xét héi - GV chèt l¹i *HĐ2: Những việc cần làm để giữ gìn các c«ng tr×nh c«ng céng -GVgiao nhiÖm vô th¶o luËn:KÓ nh÷ng TuÇn 32 líp 7Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát việc cần làm để bảo vệ ,giữ gìn các công trình công công cộng địa phương -HS trình bày, trao đổi , nhận xét - GV chèt l¹i Cñng cè - dÆn dß: (2p’) - HÖ thèng néi dung bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau N¨m häc: 2010 - 2011 -C¸c nhãm th¶o luËn +§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy,nhãm kh¸c trao đổi ,bổ sung -BiÕt t«n träng ,gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Thø t­ ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 To¸n Ôn tập biểu đồ I- Môc tiªu : - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột II - §å dïng d¹y häc -Bảng phụ vẽ biểu đồ bài 1, toán III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : (5p’) -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi 1, (164) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: (33p’) – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : -HS lµm miÖng ; HS líp lµm vë *Bµi (165) -DiÖn tÝch Hµ Néi : 921km2 -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi DiÖn tÝch §µ N½ng : 1255 km2 -Cho HS QS biểu đồ để làm bài ? DiÖn tÝch TP Hå ChÝ Minh : 2095km2 -Thống ý đúng DiÖn tÝch §µ N½ng lín h¬n DT Hµ N«i : 1255 – 921 = 334 (km2) DiÖn tÝch §µ N½ng bÐ h¬n TD TP HCM : 2095 – 1255 = 840 (km2) *Bµi (166) -2HS lµm b¶ng -HS líp lµm vë - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu Gi¶i : Th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®­îc sè m -Cho HS tù lµm bµi –HS ch÷a bµi v¶i hoa lµ : 50 x 42 = 2100(m) -GV nhËn xÐt Th¸ng 12 b¸n ®­îc sè cuén v¶i lµ : 42 + 50 + 37 = 129 (cuén ) C Cñng cè DÆn dß: (2p’) Th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®­îc sè m v¶i lµ: -NhËn xÐt giê häc 50 x 129 = 6450 (m) -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau §¸p sè : 2100m; 6450m TËp ĐỌC Ngắm trăng - không đề I- Môc tiªu : TuÇn 32 líp 8Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 - §äc diÔn c¶m hai bµi th¬ ng¾n víi giäng ng©n nga nhÑ nhµng thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung th­ th¸i, hµo høng, l¹c quan cña B¸c mäi hoµn c¶nh - Hiểu nội dung bài thơ: Nói lên tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống không nản trí trước khó khăn sống Bác - Häc thuéc lßng bµi th¬ II - §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - B¶ng phô ghi s½n bµi th¬ III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học i- KiÓm tra bµi cò:(5p’) - Gọi HS đọc theo hình thức phân vai - HS thùc hiÖn yªu cÇu truyện Vương quốc vắng nụ cười, HS đọc toàn truyện và trả lời câu hỏi nội dung chuyÖn - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu - Nhận xét hái - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS ii- d¹y häc bµi míi: (33p’) 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Bµi ng¾m tr¨ng a) Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc bài thơ (1HS đọc) - HS đọc tiếp nối thành tiếng Cả lớp theo dâi - Gọi HS đọc phần xuất xứ và chú giải - GV đọc mẫu - Theo dâi - Yêu cầu HS đọc bài thơ - HS đọc tiếp nối thành tiếng b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, trao đổi - HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao vµ tr¶ lêi c©u hái đổi, tiếp nối trả lời câu hỏi + B¸c Hå ng¾m trang hoµn c¶nh + B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo? bÞ tï ®Çy Ngåi nhµ tï B¸c ng¾m tr¨ng qua khe cöa + H×nh ¶nh nµo nãi lªn t×nh c¶m g¾n bã + Hình ảnh người ngắm trang soi ngoài gi÷a B¸c víi Tr¨ng? cöa sæ Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬ + Qua bµi th¬, em häc ®­îc ®iÒu g× ë B¸c + Qua bµi th¬, em häc ®­îc ë B¸c tinh Hå? thần lạc quan yêu đời lúc khã kh¨n, gian khæ + Qua bµi th¬, em häc ®­îc ë B¸c t×nh yªu thiªn nhiªn bao la + Qua bµi th¬, em häc ®­îc ë B¸c t×nh yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sè cho dï cuéc sèng gÆp nhiÒu khã kh¨n + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? + Bµi th¬ ca ngîi tinh thÇn l¹c quan, yêu đời, yêu sống, bất chấp hoµn c¶nh khã kh¨n cña B¸c - Ghi ý chÝnh cña bµi - L¾ng nghe TuÇn 32 líp 9Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát c) §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Gọi HS đọc bài thơ - Treo b¶ng phô cã s½n bµi th¬ - GV đọc mẫu, đánh dấu chỗ ngắt nghỉ, nhÊn giäng Trong tù không rượu/ không hoa Cảnh đẹp đêm nay/ khó hững hờ Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Tr¨ng nhßm khe cöa/ ng¾m nhµ th¬ - Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng bµi th¬ - Gọi HS đọc thuộc lòng dòng thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài th¬ - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Bài: Không đề a) Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc bài thơ, HS đọc chú gi¶i - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc ngân nga, th­ th¸i, vui vÎ b) T×m hiÓu bµi + Em hiÓu tõ “chim ngµn” nh­ thÕ nµo? + B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy hoµn c¶nh nµo? + Em h×nh dung c¶nh chiÕn khu nh­ thÕ nµo qua lêi kÓ cña B¸c? + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c? - Ghi ý chÝnh lªn b¶ng c) §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Gọi HS đọc bài thơ - Treo b¶ng phô cã viÕt s½n bµi th¬ - GV đọc, đánh dấu chỗ ngắt nghỉ, nhấn giäng §­êng non / kh¸ch tíi / hoa ®Çy Rừng sâu quân đến / tung bay chim ngàn Việc quân / việc nước đã bàn Xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau - Tæ chøc cho HS häc thuéc lßng bµi th¬ - Gọi HS đọc thuộc lòng tiếp nối dßng th¬ TuÇn 32 líp N¨m häc: 2010 - 2011 - HS đọc thành tiếng - Theo dõi GV đọc mẫu - HS ngồi cùng bàn nhẩm đọc thuộc lßng - lượt HS đọc thuộc lòng dòng th¬ - đến HS thi đọc toàn bài thơ - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Theo dõi GV đọc mẫu + Chim ngµn lµ chim rõng + B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy ë chiÕn khu ViÖt B¾c thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p Nh÷ng tõ ng÷ cho biêt: đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngµn + Qua lêi th¬ cña B¸c, em thÊy c¶nh chiến khu đẹp, thơ mộng, người sèng gi¶n dÞ, ®Çm Êm, vui vÎ + Bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn l¹c quan yªu đời, phong thái ung dung Bác, cho dï cuéc sèng gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n - HS đọc thành tiếng - Theo dõi GV đọc bài, đánh dấu cách đọc vào SGK - HS ngåi cïng bµn nhÈm thuéc lßng tiÕp nèi lượt HS đọc thuộc lòng dòng thơ 10Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát - Gọi HS đọc thuộc lòng toàn bài thơ - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS III- Cñng cè - dÆn dß: (2p’) - Hái: + Hai bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ tÝnh c¸ch cña B¸c Hå? + Em häc ®­îc ®iÒu g× ë B¸c? N¨m häc: 2010 - 2011 - đến HS đọc thuộc lòng toàn bài + Bác luoon lạc quan, yêu đời hoàn cảnh dù bị tù đày hay sống khãi kh¨n, gian khæ + Trong mäi hoµn c¶nh, B¸c lu«n s«ng ung dung, gi¶n dÞ, l¹c quan + Em häc ë B¸c tinh thÇn l¹c quan, yªu đời, không nản chí trước khó khăn, gian khæ - Dặn HS nhà học bài, tìm đọc tập thơ NhËt ký tï cña B¸c vµ so¹n bµi Vương quốc vắng nụ cười (tiếp theo) TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I- Môc tiªu : - Nhận biết đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn BT1 - Thực hành viết đoạn văn tả ngoại hình BT2, hoạt động vật BT3 - Yêu cầu sử dụng từ ngữ, hình ảnh miêu tả làm bật vật định tả II - §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ to vµ bót d¹ - HS chuÈn bÞ tranh, ¶nh vÒ vËt mµ em yªu thÝch III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học i- KiÓm tra bµi cò: (5p’) - Gọi HS đứng chỗ đọc đoạn văn - HS thùc hiÖn yªu cÇu miªu t¶ c¸c bé phËn cña gµ trèng - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS ii- d¹y häc bµi míi: (33p’) 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp, - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo víi c©u hái b,c c¸c em cã thÓ viÕt giÊy luËn, cïng tr¶ lêi c©u hái để trả lời - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV ghi nhanh - TiÕp nèi ph¸t biÓu tõng ®o¹n vµ néi dung chÝnh lªn b¶ng + Bµi v¨n trªn cã mÊy ®o¹n, em h·y nªu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n? + Bµi v¨n cã ®o¹n Đoạn 1: Con tê tê đào thủng núi :giới thiÖu chung vÒ tª tª §o¹n 2: Bé v¶y cña tª tª mót chám ®uæi: miÓu t¶ bé v¶y cña tª tª TuÇn 32 líp 11 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Lop4.com Trường Tiểu học Diễn Cát §o¹n 3: Tª tª s¨n måi k× hÕt míi th«i: miêu tả miêng, hàm, lưỡi tê te và c¸ch tª tª s¨n måi Đoạn 4: Đặc biệt lòng đất: miªu t¶ ch©n vµ bé mãng cña tª tª, c¸ch tê tê đào đất §o¹n 5: Tuy vËy ngoµi miÖng lç: miêu tả nhược điểm dễ bị bắt tê tê §o¹n 6: Tª tª lµ lo¹i thó b¶o vÖ nã: KÕt bµi tª tª lµ vËt cã Ýhc nªn người cần bảo vệ nó - GV hái: + Tác giả cú ý đến đặc điểm nào miªu t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña tª tª? + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy t¸c gi¶ quan sát hoạt động tê tê tỉ mỉ và chọn lọc nhiều đặc điểm lý thú? Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi N¨m häc: 2010 - 2011 - HS tr¶ lêi: + Các đặc điểm ngoại hình tê tê ®­îc t¸c gi¶ miªu t¶ lµ: bé vÈy, miÖng, hàm, lưỡi và bốn chân Tác giả chú ý miªu t¶ bé v¶y cña tª tª v× ®©y lµ nÐt rÊt kh¸c biÖt cña nã so víi vËt khác Tác giả đã so sánh: giông vảy cá g¸y, nh­ng cøng vµ dµy h¬n nhiÒu, nh­ mét bé gi¸p s¾t + Nh÷ng chi tiÕt miªu t¶: Cách tê tê bắt kiến: nó thè cái lưỡi dài, nhỏ đũa, xẻ làm ba nhánh, đục thủng tổ kiến thò lưỡi sâu vào bên Đợi kiến bâu kín lưỡi, tê tê rụt lưỡi vào mõm, tóp tep lũ kiÕn xÊu sè Cách tê tê đào đất: đào đất, nó dũi đầu xuống đào nhanh cái máy, cần nửa phút đã ngập nửa thân hình nó Khi ấy, dùng có ba người lực lưỡng túm lấy đuôi nó kéo ngược không Trong chớp nhoáng tê tê đã ẩn mình lòng đất - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - HS viÕt bµi giÊy, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Ch÷a bµi tËp: - Gäi HS d¸n bµi lªn b¶ng §äc ®o¹n v¨n GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt, söa ch÷a thËt kÜ c¸c lçi ng÷ ph¸p, dïng tõ, c¸ch diễn đạt cho HS - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu - Gọi HS lớp đọc đoạn văn mình - đến HS đọc đoạn văn mình - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu Bµi - GV tổ chức cho HS làm bài tập tương TuÇn 32 líp 12Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát tù nh­ c¸ch tæ chøc lµm bµi tËp III- Cñng cè - dÆn dß: (2p’) - NhËn xÐt tiÐt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n vµo vë N¨m häc: 2010 - 2011 Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè I- Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : -Thực so sánh,rút gọn phân số , quy đồng mẫu số các phân số , xếp thứ tự c¸c ph©n sè II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô vÏ h×nh bµi 1, vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : (5p’) -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : (33p’) – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi 1(166) -HS lµm viÖc c¸ nh©n -Gvyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS nghe vµ tr¶ lêi c©u hái : -Cho HS lµm miÖng Khoanh vµo ch÷ D -h×nh *Bµi chän ý(167) -2HS lµm b¶ng -HS líp lµm vë - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu 12 12 : -Cho HS tù lµm bµi –HS ch÷a bµi  VD  18 18 : -GV nhËn xÐt *Bµi a,b (167) -3HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -Gọi HS đọc đề nêu cách làm -HS theo dâi ch÷a bµi vµ tù kiÓm tra bµi -Cho HS lµm bµi 2 x7 14 3 x5 15 -Ch÷a bµi  ,   VD, va co  *Bµi (167) -Gäi HS nªu yªu cÇu -HD HS so s¸nh PS víi vµ xÕp -Ch÷a bµi C Cñng cè DÆn dß : (2p’) -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau 5 x7 35 7 x5 35 -HS cïng lµm theo HD -HS lµm vë KQ : 1    2 To¸n (¤n) Ôn đọc, viết số, so sánh, xếp thứ tự các số tự nhiên I Môc tiªu: + KT – KN : Giúp HS ôn tập cách đọc, viết, so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên heä thaäp phaân TuÇn 32 líp 13 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Lop4.com Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 + T§ : Làm tính cẩn thận, vận dụng cách tính vào thực tế II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi BT cho HS lµm thªm III- Các hoạt động dạy học : 1/ KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra HS : - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2/ Bµi míi : * H§ : Giíi thiÖu, ghi b¶ng tªn bµi * H§ : ¤n tËp a/ GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp VBT/ 8687 b/ GV yªu cÇu HS lµm thªm mét sè bµi tËp sau : * Bài (HSKT đọc hai số đầu ): §äc c¸c sè sau: 556688; 1204754; 3598700 * Bài 2: (HSKT đọc hai ý đầu ): ViÕt c¸c sè sau a) triÖu ngh×n 2chôc b) Hai m­oi triÖu hai tr¨m ngh×n chÝn tr¨m s¸u mươi tư c) Bảy triệu năm trăm chín mươi tư nghìn ba trăm bảy mươi sáu Bài 3: Xếp các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại 36585 ; 36887; 32100; 32466; 350578; 325641 - Hãy đọc các số 2576 ; 354467; 668451 ; 214305 råi nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè - HS làm bài trình bày trước lớp + 556 688 : Năm trăm năm mươI sáu nghìn sáu trăn tám mươI tám + 204 754 : Mét triÖu hai tr¨m linh bốn nghìn bảy trăm năm mươI tư a) triÖu ngh×n chôc 000 000 + 4000 + 20 = 004 020 + Thứ tự từ lớn đến bé 350578 ; 325641 ; 36887 ; 36585 ; 32466 ; 32100; + Thứ tự từ bé đến lớn : ………………………………… - HS nhËn xÐt - HS tự làm, GV bao quát hướng dẫn HS yếu lµm bµi - GV tổ chức chữa bài, GV chốt nội dung đúng Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch lµm - GV nhận xét, chốt bài làm đúng 3/ Cñng cè, dÆn dß : - GV tãm t¾t néi dung bµi häc - Nhận xé tinh thần, thái độ học tập HS - HS vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I- Môc tiªu : - HiÓu t¸c dông, ý nghÜa cña tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u - Xác định trạng ngữ nguyên nhân câu BT1 - Thêm đúng trạng ngưc nguyên nhân cho phù hợp với nội dung câu BT2,3 TuÇn 32 líp 14Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 II - §å dïng d¹y häc - Bảng lớp viết sẵn câu văn: Vì vắng tiếng cười, vương quốc buồn chán kinh khủng - Bµi tËp 1,2 viÕt vµo b¶ng phô III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học i- KiÓm tra bµi cò: (5p’) - Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS đặt - HS lên bảng đặt câu c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian - NhËn xÐt tr¶ lêi cña HS - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng - Nhận xét - NhËn xøt vµ cho ®iÓm tõng HS ii- d¹y häc bµi míi: (33p’) 1- Giíi thiÖu bµi 2- T×m hiÓu vÝ dô Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tËp - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luËn, lµm bµi - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS nêu: Trạng ngữ: Vì vắng tiếng cười bæ sung ý nghÜa chØ nguyªn nh©n cho c©u Trạng ngữ Vì vắng tiếng cười trả lời cho câu hỏi Vì vương quốc buồn ch¸n kinh khñng? - L¾ng nghe - Kết luận: Trạng ngữ vì vắng tiếng cười là trạng ngữ nguyên nhân Nó dùng để giải thích nguyên nhân việc vương quèc nä buån ch¸n kinh khñng 3- Ghi nhí - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - HS tiếp nối đọc phần ghi nhớ SGK SGK HS lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đặt cầu có trạng ngữ - HS tiếp nối đọc câu mình trước nguyªn nh©n GV söa ch÷a, nhËn xÐt, líp, vÝ dô: khen ngîi HS hiÓu bµi t¹i líp + Nhờ siêng năng, Bắc đã vươn lên đầu líp + Tại lười học nên bạn bị lưu ban + V× kh«ng mang ¸o m­a nªn Lan bÞ c¶m 4- LuyÖn tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội dung bài trước lớp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Nh¾c HS g¹ch - HS làm bài trên bảng lớp HS chân các trạng ngữ nguyên nhân lớp dùng bút chì gạch chân trạng c©u ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi cho b¹n - Nhận xét, kết luận lời giải đúng a) ChØ ba th¸ng sau, nhê siªng n¨ng TuÇn 32 líp 15 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Lop4.com Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 cần cù, cậu vượt lên đầu lớp b) V× rÐt, nh÷ng c©y lan chËu s¾t l¹i c) T¹i Hoa mµ tæ kh«ng ®­îc khen Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS làm trên bảng lớp, HS lớp viÕt vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng? - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi cho b¹n (nÕu sai) - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Ch÷a bµi a V× häc giái, Nam®­îc c« gi¸o khen b Nhờ bác lao công, sân trường lúc nào còng s¹ch sÏ c T¹i m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Gọi HS lên bảng đặt câu HS lớp - HS thùc hiÖn yªu cÇu lµm vë - Gọi HS nhận xét bạn đặt câu trên bảng - Nhận xét - Nhận xét, kết luận câu đúng - Gọi HS lớp đọc câu mình đặt - đến HS tiếp nối đọc câu mình đặt - Nhận xét, khen ngợi HS đặt câu đúng, hay III- Cñng cè - dÆn dß: (2p’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí và đặt câu có dùng trạng ngữ nguyªn nh©n KÓ chuyÖn Kh¸t väng sèng I- Môc tiªu : - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ lêi kÓ cña GV, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyện Khát vọng sống BT1 Bước đầu kể nối tiếp toàn câu chuyện BT2.Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện BT3 - Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II - §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ trang 136, SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học i- KiÓm tra bµi cò: (5p’) - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn vÒ mét cuéc - HS kÓ chuyÖn TuÇn 32 líp 16Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®­îc tham gia - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS ii- d¹y häc bµi míi: (33p’) 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện a) GV kÓ chuyÖn - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ, đọc néi dung mçi bøc tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn Giọng kể thong thả, rõ ràng, vừa đủ nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn 2: Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh hoạvà đọc lời tranh + Gi«n bÞ bá r¬i hoµn c¶nh nµo? + Chi tiÕt nµo cho em thÊy Gi«n rÊt cÇn sù giúp đỡ + Giôn đã cố gắng nào bị bỏ lại mét minh nh­ vËy? + Anh phải chịu đau đớn, khổ cực nh­ thÕ nµo? + Anh đã làm gì bị gấu công? + T¹i anh kh«ng bÞ sãi ¨n thÞt? + Nhờ đâu Giôn đã chiến thắng sãi? + Anh ®­îc cøu sèng t×nh c¶nh nh­ thÕ nµo? + Theo em, nhê ®©u mµ Gi«n cã thÓ sèng sãt? b) KÓ nhãm - Yêu cầu HS kể nhóm và trao đổi với ý nghĩa truyện GV giúp đỡ c¸c nhãm gÆp khã kh¨n HS nµo còng ®­îc tham gia kÓ c) Kể trước lớp - Gäi HS thi kÓ tiÕp nèi - Gäi HS kÓ toµn chuyÖn - GV gợi ý, khuyến khích HS lớp đặt c©u hái cho b¹n kÓ chuyÖn - NhËn xÐt HS kÓ chuyÖn, tr¶ lêi c©u hái, đặt câu hỏi cho điểm HS đạt yêu cầu TuÇn 32 líp N¨m häc: 2010 - 2011 - Quan sát, đọc nội dung + Giôn bị bỏ rơi lúc bị thương, anh mÖt mái v× nh÷ng ngµy gian khæ đã qua + Giôn gọi bạn người tuyệt väng + Anh ăn dại, cá sống để sống qua ngµy + Anh bị chim đầm vào mặt, đói xÐ ruét gan lµm cho ®Çu ãc mô mÉm Anh ph¶i ¨n c¸ sèng + Anh không chạy mà đứng im vì biết r»ng ch¹y gÊu sÏ ®uæi theo vµ ¨n thÞt nên anh đã thoát chết + Vì nó đói lả, bị bệnh và yêu ít + Nhê nç lùc, anh dïng chót søc lùc còn lại mình để bóp lấy hàm sãi + Anh ®­îc cøu sèng chØ cã thÓ bò trên mặt đất s©u + Nhê kh¸t väng sèng, yªu cuéc sèng mà Giôn đã cố gắng vượt qua khó khăn để tìm sống - HS t¹o thµnh mét nhãm HS kÓ tiÕp nèi nhãm Mçi HS kÓ néi dung tranh - lượt HS thi kể Mỗi HS kể néi dung mét bøc tranh - HS kÓ chuyÖn 17 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Lop4.com Trường Tiểu học Diễn Cát III- Cñng cè - dÆn dß: (2p’) + C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau N¨m häc: 2010 - 2011 Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I- Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : -PhÐp céng , phÐp trõ ph©n sè -T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh céng trõ ph©n sè -Giải các bài toán liên quan đến tìm giá trị phân số số II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô , vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : (5p’) -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi (167) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : (33p’) – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi 1(167) -HS lµm bµi -Gvyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS lµm bµi tËp –Nªu c¸ch céng -HS nghe vµ tr¶ lêi c©u hái : -HS theo dõi bài chữa GV và đổi trõ ph©n sè GV ch÷a bµi kiÓm tra bµi cña b¹n *Bµi (167) -HS lµm bµi -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi 10 21 31 -Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi VD,     *Bµi (167) - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -Cho HS tù lµm bµi –HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt C Cñng cè DÆn dß : (2p’) -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau BTVN : 5(167) 35 35 35 -3HS lµm b¶ng -HS líp lµm vë -HS gi¶i thÝch c¸ch t×m X cña m×nh TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I- Môc tiªu : - Củng cố kiến thức mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật để thực hành BT1 TuÇn 32 líp 18Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 - Thực hành viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả vật mà HS đã miêu tả hình dáng và hoạt động để hoàn thành bài văn miêu tả vật BT2,3 II - §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học i- KiÓm tra bµi cò: (5p’) - Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả hình - HS thùc hiÖn yªu cÇu dáng vật, đoạn văn miêu tả hoạt động cña vËt - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS ii- d¹y häc bµi míi: (33p’) 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -Hái: ThÕ nµo lµ më bµi trùc tiÕp, më bµi - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng + Më bµi trùc tiÕp lµ giíi thiÖu lu«n më réng vật định tả + Më bµi gi¸n tiÕp lµ nãi chuyÖn kh¸c dẫn đến vật định tả + KÕt bµi më réng: Nãi lîi Ých vµ t×nh c¶m cña m×nh víi vËt - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận vµ lµm bµi - Gäi HS ph¸t biÓu - TiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái + Hãy xác định đoạn mở bài và kết bài + Më bµi: Mïa xu©n tr¨m hoa ®ua në, bµi v¨n Chim c«ng móa? ngµn l¸ khoe søc sèng m¬n mën Mïa xu©n còng lµ mïa c«ng móa + Kết bài:Qủa không ngoa người ta vÝ chim c«ng lµ nh÷ng nghÖ sÜ móa cña rõng xanh + §o¹n më bµi, kÕt bµi mµ em võa t×m + §©y lµ kiÓu më bµi gi¸n tiÕp vµ kÕt giống kiểu mở bài, kết bài nào đã bµi më réng häc? + Để biến đổi mở bài và kết bài trên + Më bµi trùc tiÕp: Mïa x©n lµ mïa thµnh më bµi trùc tiÕp vµ kÕt bµi kh«ng c«ng móa më réng em chän nh÷ng c©u v¨n nµo? + KÕt bµi kh«ng më réng bµi dõng l¹i câu: Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn ánh nắng xuân Êm ¸p Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS làm bài vào giấy khổ to, HS líp lµm vµo vë * Ch÷a bµi tËp: - §äc bµi, nhËn xÐt bµi cña b¹n TuÇn 32 líp 19 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy Lop4.com Trường Tiểu học Diễn Cát N¨m häc: 2010 - 2011 - Gäi HS lµm bµi tËp vµo giÊy khæ to d¸n bµi lªn b¶ng §äc bµi, GV cïng HS nhËn xÐt, söa ch÷a cho tõng em - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cÇu - Gọi HS lớp đọc đoạn mở bài - đến HS đọc đoạn mở bài mình - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu III- Cñng cè - dÆn dß: (2p’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ vËt SINH HOẠT LỚP TuÇn 32 I.Muïc tieâu: -Đánh giá kết hoạt động tuần 32 -Nội dung, kế hoạch tuần 33 II.Các hoạt động dạy – học: 1.Ổn định tổ chức -Yêu cầu lớp hát bài các em thích 2.Nhaän xeùt chung tuaàn qua *Đánh giá công tác tuần 32: -Yeâu caàu caùc toå baùo caùo keát quaû hoïc taäp vaø coâng taùc khaùc tuaàn -Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp -Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 32 Khen em có tinh thần học tập tốt và em có cố gắng đáng kể đồng thời nhắc nhở em còn vi phạm (không làm bài, quên đồ dùng học tập …) -Nhaän xeùt chung 3.Kế hoạch tuần 33: -Tiếp tục thi đua chăm sóc cây và hoa theo khu vực quy định -Thực đúng quy chế lớp học 4.Cuõng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* TuÇn 32 líp 20Lop4.com GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy