- Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.. Các em sau tự đứng dậy đọc caâu noái tieáp.[r]
(1)TUAÀN 33 Thứ hai ngaøy 15 thaùng naêm 2012 TẬP ĐỌC CÂY BÀNG I Muïc tieâu : - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa coù ñaëc ñieåm rieâng - Trả lời câu hỏi (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần oang, oac; kể tên cây trồng sân trường em GDBVMT (gián tiếp): Qua nét đẹp cây bàng, GV liên tưởng giáo dục ý thức BVMT: chăm sóc và bảo vệ cây cối (tìm hiểu bài); qua cây trồng sân trường, GV liên hệ ý thức BVMT: thêm yêu quý trường lớp (luyện nói) II Các hoạt động dạy học GV HS Học sinh nêu tên bài trước 1.KTBC: Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh viết bảng và bảng lớp mưa” và trả lời các câu hỏi SGK Cả lớp viết bảng con: râm bụt, nhởn nhơ, vaây quanh 2.Bài mới: Nhắc tựa GV giới thiệu tranh, bài và rút tựa bài * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài văn Tóm tắt nội dung bài Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm Đọc mẫu lần 2, đọc nhanh treân baûng Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, khó đọc bài, giáo viên gạch chân đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung các từ ngữ các nhóm đã nêu sừng sững (s x), khẳng khiu (iu iêu), Vài em đọc các từ trên bảng kết truïi laù (tr ch), chi chít (it ich) Các em hiểu nào là trụi lá? hợp giải nghĩa từ Khẳng khiu: ốm mà dài (chỉ người) naøo laø khaúng khiu? Truïi laù: Laù ruïng heát HS ghép HS dùng Bộ chữ ghép từ khẳng khiu Đọc nối yêu cầu giáo Luyện đọc câu: vieân - GV đọc mẫu và bảng câu - GV rèn cho HS đọc nối tiếp đến hết GiaoAnTieuHoc.com (2) baøi - GV chú ý rèn HS ngắt giọng đúng nhịp thô Luyện đọc khổ thơ và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài Luyeän taäp: OÂn vaàn oang, oac - GV cho HS tìm caùc tieáng baøi coù vaàn oang, oac - GV cho HS tìm các tiếng ngoài bài có vaàn oang, oac - GV cho HS đọc từ mẫu - GV cho HS luyện viết các từ oang, oac vào bài tập Tìm câu có chứa vần iêng, yeâng GV cho HS noùi caâu maãu SGK Đọc nối tiếp em, đọc bài thơ em thuộc đại diện dãy thi đọc em, lớp đồng Tiếng khoang, khoác Đọc câu mẫu bài Học sinh thi nói câu có chứa tiếng mang vaàn oang, oac Beù ngoài khoang thuyeàn; Chuù đội khoác ba lô trên vai HS chơi tích cực Cuûng coá: Troø chôi: Tìm tieáng coù caùc vaàn ñang hoïc đoạn văn - HS thực hiên - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Caây baøng khaúng khiu, truïi laù Tieát - Cành trên, cành chi chít lộc - GV cho HS đọc bài văn + Vào mùa đông, cây bàng thay đổi non - Tán lá xanh um che mát khoảng theá naøo? saân + Vaøo muøa xuaân, … nhö theá naøo? - Từng chùm chín vàng kẽ + Vaøo muøa heø, … nhö theá naøo? laù + Vaøo muøa thu, … nhö theá naøo? + Theo em, cây bàng đẹp vào mùa - HS trả lời nào? Để có cây bàng đẹp vào mùa thu, nó phải nuôi dưỡng và bảo vệ - HS laéng nghe mùa nào? GV kết hợp giáo dục HS ý thức bảo vệ - HS quan saùt caây coái, BVMT thieân nhieân - GV giới thiệu tranh minh họa Cây - HS thực baøng GV tổ chức cho HS thực hành luyện nói GiaoAnTieuHoc.com (3) - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS thực hành luyện nói theo suy nghó - GV và lớp nhận xét, bình chọn người nói hay + GV liên hệ ý thức BVMT, giúp HS thêm yêu quý trường lớp Củng cố: - GV cho HS đọc SGK - GV biểu dương HS ngoan - Nhận xét, khen thưởng Dặn dò: - Về nhà đọc lại SGK – Chuaån bò baøi Ñi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Kể tên cây trồng sân trường em - HS trả lời - HS laéng nghe - HS đọc TOÁN Ôân tập các số đến 10 I Muïc tieâu : - BiÕt céng ph¹m vi 10 - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ b»ng c¸ch ghi nhí b¶ng céng, b¶ng trõ, mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác II Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Vieát caùc soá : 6, 1, 4, 3, a) Từ bé đến lớn và b) Từ lớn đến bé + học sinh đọc các số từ 10 và ngược lại 3.Bài : II Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: Đặt tính tính Nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm vµo s¸ch em nªu phÐp tÝnh GiaoAnTieuHoc.com (4) em nªu kÕt qña, nèi tiÕp Bµi 2: TÝnh Cñng cè tÝnh chÊt cña phÐp céng 6+2=8 2+6=8 + + = 10 5+3+1=9 C¸ch tÝnh nhÈm Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp 3+…=7 - HS làm bài bảng phụ, GV chuẩn bị Dùa vµo b¶ng céng, trõ mçi quan hÖ gi÷a … + = 10 8+…=9 phÐp céng, trõ Bµi 4: Nèi c¸c ®iÓm a Mét h×nh vu«ng b Mét h×nh vu«ng vµ hai h×nh tam gi¸c NhËn xÐt, ch÷a Nªu c¸ch kh¸c III Củng cố - Dặn dò: - HS nhắc lại cách đặt tính - Về nhà chuẩn bị bài sau HS nèi Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 TAÄP VIEÁT Tô chữ U, Ư, V hoa I Muïc tieâu: - Tô các chữ hoa U, Ư, V - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) + HS khá, giỏi:viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét II Đồ dùng dạy học: 1/ GV: Bảng phụ : chữ U, Ư, V hoa , các vần oang, oac, ăn, ăng, khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non 2/ HS : Vở Tập viết III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát GiaoAnTieuHoc.com (5) Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt – thoáng keâ ñieåm Bài : - GV treo bảng phụ -Tiết này các em tập tô chữ U, Ư, V hoa , tập viết các vần và các từ ngữ các em đã học bài tập đọc trước – Ghi đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Hoạt động : Hướng dẫn tô chữ U hoa Quan saùt vaø neâu - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ bảng phụ : Chữ U gồm nét ? Hs vieát baûng - GV nhaän xeùt – neâu laïi quy trình vieát - GV vieát maãu : Quan saùt - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Chữ Ư gồm nét ? - GV nhaän xeùt – neâu laïi quy trình vieát - GV vieát maãu : Hs vieát baûng * Hướng dẫn tô chữ V hoa - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Chữ V gồm nét ? - GV nhaän xeùt – neâu quy trình vieát - GV vieát maãu : - Quan sát- chỉnh sửa Quan saùt b/ Hoạt động : Hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ ứng dụng Hs vieát baûng - GV treo bảng phụ oang, oac, ăn, ăng, khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non – yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng : - GV neâu qui trình vieát – löu yù hs caùch noái neùt - Quan sát – chỉnh sửa Hs tập tô các chữ hoa U, Ư, V viết vần và từ ngữ c/ Hoạt động : Hướng dẫn hd hs viết vào - GV yeâu caàu hs neâu tö theá ngoài vieát – caùch caàm buùt - GV quan sát , hướng dẫn cho em biết cách cầm bút cho đúng , hướng dẫn các em sửa lỗi vieát baøi - GV chấm vài em – nhận xét Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : Taäp vieát X, Y - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (6) CAÂY BAØNG CHÍNH TAÛ I Muïc tieâu: - Nhìn bảng chép lại cho đúng đoạn “Xuân sang … đến hết 36 chữ khoảng 15 – 17 phuùt Maéc khoâng quaù loãi baøi - Điền đúng vần oang, oac, g, gh vào chỗ trống - Baøi taäp 2, (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp II Các hoạt động dạy học GV HS 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: tröa, tieáng chim, boùng raâm Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài Hoïc sinh vieát baûng con: tröa, tieáng chim, boùng raâm 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng phụ đọc đoạn vaên caàn cheùp Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng thường hay viết sai viết vaøo baûng Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng cuûa hoïc sinh Thực hành bài viết (tập chép) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu câu Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ hoặcSGK để viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề Hoïc sinh nhaéc laïi học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm tiếng khó: giáo viên chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Hoïc sinh vieát baûng tieáng hay viết sai: chi chít, tán lá, khoảng sân, keõ laù Học sinh thực theo hướng dẫn giáo viên để chép bài chính tả vào chính tả Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp Học sinh soát lỗi mình và đổi sửa lỗi cho GiaoAnTieuHoc.com (7) phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn baøi taäp gioáng cuûa caùc baøi taäp Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Học sinh ghi lỗi lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân Điền vần oang oac Điền chữ g gh Học sinh làm Các em thi đua tiếp sức điền vaøo choã troáng theo nhoùm, moãi nhóm đại diện học sinh Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài Học sinh nêu lại bài viết và các tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh taäp nghieäm baøi vieát laàn sau ****************************** TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I Muïc tieâu: - Caáu taïo caùc soá phaïm vi 10 - Phép cộng và phép trừ ( nhẩm ) phạm vi các số đến 10 - Giải toán có lời văn ; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Kiểm tra 5, học sinh đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: ViÕt sè Nªu yªu cÇu, lµm vµo s¸ch Cñng cè vÒ cÊu t¹o c¸c sè 2=1+1 3=2+1 HS thi nªu Giaùo vieân goïi hoïc sinh laøm baøi mieäng GiaoAnTieuHoc.com (8) Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Lµm nh thÕ nµo? HS làm bài chữa bài bảng phụ Bµi 3: Lan gÊp: 10 c¸i thuyÒn Cho em: c¸i thuyÒn Cßn : ? … c¸i thuyÒn HS nªu yªu cÇu: Lµm vµo s¸ch: +3 … em lªn b¶ng HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë Gi¶i Lan cßn l¹i sè thuyÒn lµ: 10 – = (c¸i thuyÒn) §/S: c¸i thuyÒn HS tù vÏ ®o¹n th¼ng MN Có độ dài 10 cm HS nêu bước vẽ: – em Bµi 4: VÏ ®o¹n th¼ng Nêu các bước vẽ 4.Cuûng coá daën doø : HS nêu các bước giải toán - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************** Ôn To¸n Ôn tập các số đến 10 I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 10, vÒ gi¶i to¸n KÜ n¨ng: Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, tÝnh trõ, kÜ n¨ng gi¶i to¸n Thái độ: Ham thích học toán II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Đọc các số từ đến 10 và ngược lại Hoạt động 2: Làm bài tập (20’) Bµi1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 4+2 8- 6+3 8-7 0+ 9- 9+1 10 – - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gäi HS yÕu ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt Bµi2: TÝnh nhÈm: 4+3+2= - - 1= 4+6-5 2+5+3= 10 - = 9-4+3= 6+2+1= 8-3 -2= 5+5-6= - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực tính nhẩm - Gäi HS trung b×nh ch÷a, em kh¸c nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (9) Bài 3: Vừa gà vừa lợn có 10 con, đó có lợn Hỏi có gà? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV hái c¸ch lµm - HS lµm vµo vë, HS ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm Mçi tuÇn lÔ cã ngµy lµ: chñ nhËt, - HS đọc yêu cầu bài toán - HS tù lµm vµo vë vµ ch÷a bµi - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n Bµi: Sè? 5+ = 10 10 - = - = 10 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đọc các số từ đến 10, số lớn nhất, bé nhất? - NhËn xÐt giê häc Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC ÑI HOÏC I MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Tốc độ cần đạt: 30 tieáng/phuùt - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường đẹp Ngôi trường đáng yêu và cô giáo hát hay - Trả lời câu hỏi (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ăn, ăng; tìm đọc câu thơ ứng với nội dung tranh; hát bài hát Đi học GDBVMT (gián tiếp): Từ câu “Đường đến trường có cảnh gì đẹp?” GV nhấn mạnh ý có tác dụng GDBVMT: Đường đến trường có cảnh thiên nhiên thật đẹp đẽ, hấp dẫn (hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xoè ô che mát), còn gắn bó thân thiết với HS (suối thì thầm trò chuyện, cọ xoè ô che nắng làm râm mát đường bạn học ngày) – phần tìm hiểu bài II Các hoạt động dạy học GV HS 1.KTBC: Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Cây bàng” và học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: trả lời câu hỏi và SGK 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, bài và rút tựa bài Nhắc tựa Hướng dẫn học sinh luyện đọc: GiaoAnTieuHoc.com (10) Đọc mẫu bài thơ lần Toùm taét noäi dung baøi Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh hôn - Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Lên nương: (ên ênh), tới lớp: (ơp ôp), hương rừng: (ươn ương) - Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ (dòng thứ nhất) Các em sau tự đứng dậy đọc caâu noái tieáp - Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài - Luyeän taäp: OÂn vaàn ong, oong Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn aêng? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần aên, aêng? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xeùt 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Hôm em tới trường cùng với ai? Đường đến trường (trong bài thơ) có cảnh gì đẹp? Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Đọc nối yêu cầu giáo viên Đọc nối tiếp em, đọc bài thơ em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thô em, lớp đồng HS thực Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo bảng con, thi đua các nhóm em Mời vào Hôm em đến trường với … Đường đến trường có cảnh thiên nhiên đẹp đẽ, hấp dẫn (hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xoè ô râm mát), còn gắn bó thân thiết Nhận xét học sinh trả lời GV kết hợp với bạn HS (suối thầm thì trò giáo dục HS liên quan mật thiết chuyện, cọ xoè ô che nắng làm râm mát đường bạn học người và môi trường Giáo viên đọc lại bài thơ gọi HS đọc ngày) 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) laïi HTL bài thơ: Tổ chức cho các em thi đọc HTL theo bàn, nhóm … - Thực hành luyện hát: GV hướng dẫn HS tập hát câu theo hình thức xướng (1 HS) – xô (cả lớp) - Xướng các câu: 1, 3, 5, - Xoâ caùc caâu: 2, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12 Nhận xét và uốn nắn, sửa sai 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thô Học sinh tự nhẩm và đọc thi các nhoùm Học sinh luyện hát theo gợi ý giaùo vieân HS (xướng): Hôm qua em tới trường Lớp (xô): Mẹ dắt tay bước …… Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài em Thực hành nhà ***************************** TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Muïc tieâu: - Biết đọc, viết, đếm các số đến 100 - Cấu tạo số có hai chữ số - Biết cộng trừ ( không nhơ) các sốtrong phạn vi 100 II Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng : 3+6–4= 8–4+3= 4+5–5= 10 - + = + Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài em lặp lại đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: ViÕt c¸c sè HS nªu yªu cÇu, viÕt theo tõng dßng - HS làm bài chữa bài bảng phụ a 11, 12, 13, 14, …, 20 Cñng cè vÒ c¸c sè cã hai ch÷ sè Gọi em lên bảng làm Lớp làm vào b 21, 22, 23, 24, …, 30 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Giáo viên nhận xét, sửa bài Bài 2: Viết số vạch tia số Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng số vào vạch, tránh viết soá vaøo vaïch Học sinh làm vào Bµi 3: ViÕt theo mÉu HS đọc, viết các số Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè 35 = 30 + - 35 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? - Vaäy 35 = 30 + - Tiến hành tương tự với các bài còn lại Thi ®ua viÕt nhanh cÊu t¹o sè - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bµi 4: TÝnh TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Khi thực bài này các em lưu ý ñieàu gì ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt 4.Cuûng coá daën doø : Ôn To¸n ¤n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi 100 vµ vÏ ®o¹n th¼ng I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 100 KÜ n¨ng: Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, tÝnh trõ, kÜ n¨ng vÏ ®o¹n th¼ng Thái độ: Ham thích học toán II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Sè? 57 = 50 + 95 = + 80 = 20 + Hoạt động 2: Làm bài tập (20’) Bµi1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 64 + 86 - 63 + 14 85 - 75 + 73 99 - 37 + 62 45 - 45 - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gäi HS yÕu ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt Bµi2: Sè? 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) 45 37 98 84 - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và tự tính để điền số - Gäi HS trung b×nh ch÷a, em kh¸c nhËn xÐt Bµi 3: Nhung vµ Linh lµm ®îc 75 b«ng hoa, riªng Linh lµm ®îc 45 b«ng hoa Hái Nhung lµm ®îc bao nhiªu b«ng hoa? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV hái c¸ch lµm, HS giái tr¶ lêi - HS lµm vµo vë, HS kh¸ ch÷a bµi Bµi 4: VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 4cm, ®o¹n BC dµi cm? - HS đọc đề bài, sau đó vẽ hình - Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra bạn -HS b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi lµm cña b¹n Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đọc các số tròn chục - NhËn xÐt giê häc Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ (NGHE VIEÁT) ĐI HỌC I Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác khổ thơ đầu bài thơ Đi học khoảng 15 – 20 phút Maéc khoâng quaù loãi baøi - Điền đúng vần ăn hay ăng; ng hay ngh vào chỗ trống - Baøi taäp 2, (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp II Đồ dùng dạy học: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Baûng phuï, baûng nam chaâm Noäi dung khoå thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp vaø - Học sinh cần có III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Học sinh viết các từ ngữ sau: xuân sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Đi học” 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: Học sinh đọc lại hai khổ thơ Cho học sinh phát tiếng viết sai, vieát vaøo baûng Nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách caàm buùt, caùch trình baøy baøi vieát cho đẹp Giáo viên đọc dòng thơ cho học sinh vieát Nghỉ tiết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn baøi taäp gioáng cuûa caùc baøi taäp Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài Cả lớp viết bảng con: xuân sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh đọc hai khổ thơ trên bảng phuï Hoïc sinh vieát tieáng khoù vaøo baûng con: daét tay, leân nöông, naèm laëng, rừng cây Hoïc sinh tieán haønh cheùp chính taû theo giáo viên đọc Hoïc sinh doø laïi baøi vieát cuûa mình vaø đổi và sửa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Baøi taäp 2: Ñieàn vaàn aên hay aêng Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh Các em làm bài vào và cử đại dieän cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhoùm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi hai khổ thơ đầu bài thơ cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập hoïc sinh Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau ***************************** TẬP ĐỌC NÓI DỐI HẠI THÂN I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giã vờ, kêu toáng, tích tắc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Không nên nói dối làm lòng tin người khác, có lúc làm hại tới thân - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần it, uyt; nói lời khuyên chú bé chăn cừu II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bộ chữ GV và học sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Đi học” và trả lời các câu hỏi và SGK 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chú bé chăn cừu hốt hoảng Đoạn kể các bác nông dân đến cứu chú bé đọc gấp gáp Đoạn chú bé gào xin moi người cứu giúp đọc nhanh căng thẳng + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh hôn laàn + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Hoạt động trò học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng Cho học sinh ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học sinh) Đoạn 1: Từ đầu đến “họ chẳng thấy sói ñaâu” Đoạn 2: Phần còn lại: Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn tổ chức thi các nhóm Đọc bài Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn it, uyt: - Tìm tieáng baøi coù vaàn it? - Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt? - Điền miệng và đọc các câu ghi tranh? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xeùt 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm vaø traû caâu hoûi: - Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã chạy tới giúp? - Khi sói đến thật chú kêu cứu có đến giúp không? Sự việc kết thúc sao? + Giaùo vieân keát luaän: Caâu chuyeän chuù Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung Ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ 5, em đọc các từ trên bảng Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tieáp caùc caâu coøn laïi Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Thi đọc cá nhân, nhóm, nhóm cử bạn để thi đọc đoạn Lớp theo dõi và nhận xét em Thòt Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo bảng tiếng ngoài bài có vần it, uyt It: quaû mít, muø mòt, böng bít, … Uyt: xe buyùt, huyùt coøi, quaû quyùt, … Mít chín thơm phức Xe buýt đầy khaùch em đọc lại bài Các bác nông dân làm việc quanh đó chạy tới giúp chú bé đánh sói hoï chaúng thaáy soùi ñaâu caû 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) bé chăn cừu nói dối người đã dẫn tới hậu quả: đàn cừu chú đã bị sói ăn thịt Câu chuyện khuyên ta không nói dối Nói dối có ngày hại đến thân Gọi học sinh đọc lại bài văn Luyeän noùi: Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và gợi ý hệ thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, nói lời khuyên chú bé chăn cừu Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại câu chuyeän treân cho boá meï nghe Không đến cứu Kết bầy cừu cuûa chuù bò soùi aên thòt heát Nhaéc laïi học sinh đọc lại bài văn Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên tìm câu lời khuyên để nói với chú bé chăn cừu + Caäu khoâng neân noùi doái, vì noái doái làm lòng tin với người + Noùi doái laøm maát uy tín cuûa mình Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài và nhắc lại lời khuyeân veà vieäc khoâng noùi doái Thực hành nhà ***************************** TỰ NHIÊN Xà HỘI Trời nóng, trời rét I Muïc tieâu: Nhận biết và mô tả đơn giản tượng thời tiết: trời nóng, trời rét Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nóng rét Kể mức độ nóng, rét địa phương nơi em Kiểm tra chứng 1, 2, nhận xét II Đồ dùng dạy học: Hình aûnh SGK III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Baøi cuõ : * Khi trời lặng gió cây cối nào? * Khi trời gío nhẹ, gió mạnh hơnù cây cối nào? * Khi gió thổi vào người ta cảm thấy naò? Bài : Tiết này các em học bài :trời nóng, trời rétù - ghi tựađề Hoạt động thầy Hoạt động trò 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Hoạt động : Làm việc với SGK Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát các hình SGK và trả lời các câu hoûi sau : + Tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? + Nêu gì bạn cảm thấy trời nóng, trời rét ? -Tổ chức cho các em làm việc theo cặp quan saùt vaø thaûo luaän noùi cho nghe caùc yù kieán cuûa mình noäi dung caùc caâu hoûi treân Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK lên vào tranh và trả lời các câu hỏi Caùc nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt boå sung Giaùo vieân coù theå ñaët theâm caâu hoûi cho caû lớp suy nghĩ và trả lời: Kể tên đồ dùng cần thiết giúp chúng ta bớt nóng hay bớt rét Giaùo vieân keát luaän : Trời nóng thường thấy người bối khó chịu, toát mồ hôi, người ta thường mặc áo tay ngắn màu sáng Để làm cho bớt nóng người ta dùng quạt hay điều hoà nhiệt độ, thường ăn thứ mát nước đá, kem Trời rét quá làm cho thể run lên, da sởn gai ốc, tay chân cóng (rất khó viết) Những trời rét ta mặc quần áo may vaûi daøy nhö len, daï Reùt quaù caàn duøng loø sưởi và dùng máy điều hoà nhiệt độ làm tăng nhiệt độ phòng, thường ăn thức aên noùng… Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Caùch tieán haønh : Bước 1: thảo luận và phân công các bạn đóng vai theo tình sau : “Một hôm trời rét, mẹ làm sớm và dặn Lan ñi hoïc phaûi mang aùo aám Do chuû quan neân Lan không mặc áo ấm Các em đoán xem -Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm học sinh -Tranh và tranh vẽ cảnh trời noùng -Tranh và tranh vẽ cảnh trời reùt -Học sinh tự nêu theo hiểu biết cuûa caùc em -Đại diện các nhóm trả lời các câu hoûi treân, caùc nhoùm khaùc boå sung và hoàn chỉnh -Quạt để bớt nóng, mặc áo ấm để giảm bớt lạnh, … -Hoïc sinh nhaéc laïi -Học sinh phân vai để nêu lại tình và việc xãy với bạn Lan 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) chuyện gì xảy với Lan? ” Bước 2: Gọi số học sinh trả lời câu hỏi -Lan bị cảm lạnh và không học vaø saém vai tình huoáng treân cùng các bạn -Tuyeân döông nhoùm saém vai toát -Học sinh thực hành và trả lời câu hoûi 4.Cuûng coá – Daën doø : -GV : Ăn mặc đúng thời tiết bảo vệ cô theå, phoøng choáng moät soá beänh nhö : caûm nắng, cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu … -Dặn dò: Học bài, xem bài Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 KEÅ CHUYEÄN CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN I Muïc tieâu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi tranh - Biết lời khuyên truyện: Ai không biết quý tình bạn, người phải sống cô độc - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh GDBVMT (gián tiếp): Cần sống gần gũi, chan hoà với các loài vật quanh ta và bieát quyù troïng tình caûm baïn beø daønh cho mình (noäi dung chuyeän) II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.KTBC: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh hoïc xem tranh, trả lời câu hỏi tranh GV cho HS nối tiếp kể lại toàn caâu chuyeän 2.Bài mới: Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Coâ chuû khoâng bieát quyù tình baïn Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với gioïng dieãn caûm: Kể lần để học sinh biết câu chuyện Kể lần và kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyeän theo tranh: Tranh 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh SGK đọc và trả lời câu 19 Hoạt động trò HS thực Học sinh khác theo dõi để nhận xét caùc baïn keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vaøo tranh để nắm nội dung câu truyện HS quan saùt GiaoAnTieuHoc.com (20) hỏi tranh - Tranh veõ caûnh gì? - Câu hỏi tranh là gì? Giáo viên yêu cầu tổ cử đại diện thi kể đoạn Tranh 2, và 4: Thực tương tự tranh Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyeän: Tổ chức cho các nhóm, nhóm em đóng các vai Thi kể toàn câu chuyện Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp dẫn Kể lần giáo viên đóng vai người dẫn chuyeän, caùc laàn khaùc giao cho hoïc sinh thực với HS trả lời Lần 1: Giáo viên đóng vai người dẫn chuyện và các học sinh để kể laïi caâu chuyeän Các lần khác học sinh thực (khoảng nhóm thi đua Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể) Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc nhoùm keå vaø boå sung + Ai không biết quý tình bạn, người Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện: đó bị cô độc Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? Hoïc sinh nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - GV nhắc nhở: Cần sống gần gũi, chan hoà với các loài vật quanh ta và biết quý troïng tình caûm baïn beø daønh cho mình Tuyeân döông caùc baïn keå toát 3.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, yeâu caàu hoïc sinh nhà kể lại cho người thân nghe Chuaån bò tieát sau: Hai tieáng kì laï ÔnTiÕng ViÖt I Môc tiªu: KiÕn thøc Luyện đọc bài đã học tuần Kĩ năng: Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài II Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc bµi: -? Hoạt động 2: Luyện đọc (20’) 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)