- Trả lời được các câu hỏi 1, 2 và 3 Không yêu cầu giải thích lý do * HS khá, giỏi biết đọc phân vai, diễn cảm đoạn kịch, giọng thể hiện được tính cách của từng nhaân vaät II.Đồ dùng d[r]
(1)Tuaàn 19 Thứ hai ngày Tập đọc : NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Biết đọc đúng ngữ điệu văn kịch, phân biệt lời tác giả với lời các nhân vật (anh Thành, anh Leâ) - Hiểu tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành - Trả lời các câu hỏi 1, và ( không cần giải thích lý do) * HS khá, giỏi phân vai đọc diễn cảm đoạn kịch, thể tính cách nhân vật II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK Aûnh chụp thành phố Sài Gòn năm đầu kỷ XX, ảnh bến Nhà Roàng - Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy, học: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (12’) Mục tiêu: Biết đọc đúng văn kịch Tieán haønh: - HS đọc - Gọi HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí - Laéng nghe - GV đọc mẫu đoạn kịch - GV chia bài thành ba đoạn ( SGV ) - Đọc nối tiếp đoạn - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc - Hướng dẫn HS đọc các từ ngữ khó:phắc-tuya, Sa-xơ-lu Lô-ba, Phuù Laõng Sa - HS giải nghĩa từ khó - Hướng dẫn giải nghĩa số từ khó SGK/5: Anh Thành, Phắc-tuya, Trường Sa- xơ- lu Lô- ba,… - Luyện đọc theo cặp - Gọi HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Mục tiêu: Hiểu nội dung phần trích đoạn kịch: Tâm trạng người niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước, cứu dân Tieán haønh: - HS đọc và trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK/6 - HS nhaéc laïi yù nghóa - GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: -Tổ chức cho HS đọc đoạn kịch theo cách phân vai GV hướng dẫn - HS theo dõi các em thể đúng lời các nhân vật - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc - GV và HS nhận xét * HS khá, giỏi phân vai đọc diễn cảm đoạn kịch, thể Lop8.net (2) Tuaàn 19 tính cách nhân vật * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc đoạn kịch - Chuẩn bị bài sau: Người công dân số Một *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (3) Tuaàn 19 Thứ hai ngày Toán : DIEÄN TÍCH HÌNH THANG I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Bieát tính dieän tích cuûa hình thang, bieát vaän duïng vaøo giaûi caùc baøi taäp lieân quan * BT caàn laøm : BT1(a); 2(a) *HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiên nhẫn tính toán II.Đồ dùng dạy học: - GV : Chuaån bò baûng phuï vaø caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK - HS : Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông , thước kẻ, kéo III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hình thành công thức tính diện tích hình thang (12’) Mục tiêu: Giúp HS nắm công thức tính diện tích hình thang Tieán haønh: - GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thang ABCD đã cho GV dẫn - HS theo doõi dắt để HS xác định trung điểm M cạnh BC, cắt rời hình tam giác ABM; sau đó ghép lại hướng dẫn SGK để hình tam giaùc ADK - Dieän tích hai hình baèng - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà dieän tích hình tam giaùc vaø dieän tích hình thang - Đáy nhân cao chia hai - Goïi HS neâu caùch tính dieän tích hình tam giaùc ADK - GV ruùt caùch tính dieän tích hình thang SGK/ 93 - HS nhắc lại công thức - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc tính dieän tích hình thang * Hoạt động 2: Luyện tập (22’) Mục tiêu: Nhớ và biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan Tieán haønh: Baøi 1/93: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi vaøo nhaùp - GV yêu cầu HS làm việc vào nháp nêu kết tìm *HS khaù, gioûi laøm theâm caâu coøn laïi Baøi 2/94: - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Theo doõi - GV hướng dẫn HS làm bài tập a - HS - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc tính dieän tích hình thang - Làm bài vào - GV yêu cầu HS tự làm bài tập b vào - HS làm bài trên bảng lớp - Gọi HS làm bài trên bảng lớp - Keát quaû SGV/171 - GV sửa bài, chấm số vở, nhận xét *HS khaù, gioûi laøm theâm caâu coøn laïi Baøi 3/94:Khuyeán khích HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong BT2 Lop8.net (4) Tuaàn 19 - GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - GV chấm số vở, nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Gọi1 HS nhắc lại công thức tính diện tích hình thang - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø oân laïi baì - Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net - HS làm bài vào - Keát quaû SGV/171 - HS nhaéc (5) Tuaàn 19 Thứ ba ngày Toán : LUYEÄN TAÄP I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Bieát tính dieän tích hình thang * BT caàn laøm : BT1; 3(a) *HS khaù, gioûi laøm theâm BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiên nhẫn tính toán II.Đồ dùng dạy học: GV chuaån bò moät soá baûng phuï III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - HS1: Neâu quy taéc tính dieän tích hình thang - HS2: Sửa bài tập bài tập - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: HS làm bài tập (20’) Mục tiêu: Giúp HS ôn lại công thức tính diện tích hình thang Tieán haønh: Baøi 1/94: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS - Gọi HS nhắc lại công thức tính diện tích hình thang - Laøm baøi treân baûng - GV yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng Baøi 2/94: Khuyeán khích HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong BT2 - HS làm bài vào - GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - GV chấm số vở, nhận xét .* Hoạt động 2: HS làm bài tập (10’) Mục tiêu: Rèn kỹ quan sát hình vẽ, kết hợp với sử dụng công thức tính diện tích hình thang Tieán haønh: Baøi 3/94: - HS đọc yêu cầu bài tập - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS tự làm bài - GV yêu cầu HS tự quan sát và tự giải toán - Goïi HS neâu keát quaû laøm vieäc - Keát quaû SGV/172 - GV và HS nhận xét, chốt lại kết qủa đúng *HS khaù, gioûi laøm theâm caâu coøn laïi * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - HS - Gọi HS nhắc lại công thức tính diện tích hình thang - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp chung *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (6) Tuaàn 19 Thứ ba ngày Chính taû : (Nghe-vieát) : NHAØ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm BT2, BT(3) a / b, BT chính tả phương ngữ GV soạn II.Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bút và đến tờ giấy khổ to phô tô nội dung BT2 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy (1’) * Hoạt động 1: HS viết chính tả (16’) Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực Tieán haønh: - GV đọc bài chính tả SGK/6 GV chúù ý đọc thong thả,rõ ràng, phaùt aâm chính xaùc - Yêu cầu HS đọc laiï bài chính tả - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày chính tả, chú ý từ ngữ viết sai: Nguyễn Trung Trực, Vàm Cỏ, Tân An, Long An, Tây Nam Bộ - GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - Chaám 5-7 quyeån, nhaän xeùt * Hoạt động 2: Luyện tập (16’) Mục tiêu: Làm BT2, BT(3) a / b Tieán haønh: Baøi2/6: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi - Dán 4-5 tờ phiếu khổ to ghi từ ngữ cần điền, gọi HS lên bảng trình baøy - Gọi HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - Cả lớp và GV nhận xét kết làm bài Baøi 3/7: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV coù theå choïn baøi taäp a - GV tổ chức cho HS làm bài tập bài tập - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò nhớ kẻ lại câu chuyện Làm việc cho ba thời, viết moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn Lop8.net Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS theo doõi SGK - HS đọc - Luyện viết từ khó - HS vieát chính taû - Soát lỗi - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - HS trình baøy baøi treân baûng - Gọi HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi (7) Tuaàn 19 - Chuaån bò baøi sau: caùnh cam laïc meï *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (8) Tuaàn 19 Lop8.net (9) Tuaàn 19 Thứ ba ngày Luyện từ và câu : CAÂU GHEÙP I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu nhiều vế câu ghép lại; vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn và thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý vế câu khác - Nhận biết câu ghép, xác định các vế câu câu ghép (BT1, mục III);thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3) * HS khá , giỏi thực yêu cầu BT2 ( trả lời câu hỏi, giải thích lý II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập để hướng dẫn HS nhận xét - Bút và 4-5 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm bài tập phần luyện tập - Bảng phụ 4-5 tờ phiếu khổ to chép nội dung bài tập phần luyện tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Phần nhận xét (14’) Mục tiêu: Nắm khái niệm câu ghép mức độ đơn giản Tieán haønh: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS đọc tiếp nối nội dung các bài tập - Cả lớp đọc thầm và thực - GV yêu cầu HS thực yêu cầu hướng dẫn yêu cầu cuûa GV - HS neâu yù kieán - Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán - GV mở bảng phụ đã viết đoạn văn, gạch phận chủ ngữ và vị ngữ câu theo lời phát biểu HS - GV nhận xét, chốt lại kết đúng - GV rút ghi nhớ SGK/8 - HS nhắc lại ghi nhớ - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ * Hoạt động 2: Luyện tập (16’) Mục tiêu: Nhận biết câu ghép đoạn văn, xác định các vế câu câu ghép, đặt câu ghép Tieán haønh: Baøi 1/8: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầøu bài tập - GV nhắc điều cần chú ý và gạch chân ý chính - HS laøm theo nhoùm ñoâi - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS trình baøy keát quaû - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét kết đúng * HS khá , giỏi thực Baøi 2/9: Khuyeán khích HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong BT1 yêu cầu BT2 ( - GV cho HS laøm vaøo VBT trả lời câu hỏi, giải thích - GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng lyù Baøi 3/9 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - HS làm việc lớp - GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng Lop8.net (10) Tuaàn 19 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Caùch noái caùc veá caâu gheùp *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: - HS nhaéc laïi noäi dung phần ghi nhớ Lop8.net (11) Tuaàn 19 Thứ tư ngày Keå chuyeän : CHIẾC ĐỒNG HỒ I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : -Kể đoạn và toàn câu chuyện dựa vào tranh minh họa SGK; kể đúng và đầy đủ noäi dung caâu chuyeän -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện SGK (tranh phóng to, có) - Bảng lớp viét từ ngữ cần giải thích III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: GV kể chuyện (10’) Muïc tieâu: Reøn kyõ naêng nghe cho HS Tieán haønh: - HS laéng nghe - GV keå chuyeän laàn - Lắng nghe, kết hợp xem - GV kể chuyện lần hai, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng tranh to * Hoạt động 2: HS kể chuyện (20’) Mục tiêu: HS biết kể đoạn và toàn câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghĩa câu chuyện Tieán haønh: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc thành tiếng các yêu cầu kể chuyện - HS keå chuyeän theo caëp - GV tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp - HS thi keå chuyeän - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp - Kể toàn câu chuyện - Gọi 1,2 HS kể toàn câu chuyện - Ruùt yù nghóa caâu chuyeän - GV yeâu caàu caùc nhoùm ruùt yù nghóa caâu chuyeän - HS nhaéc laïi yù nghóa caâu - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kể chuyện hấp chuyeän dẫn, hiểu đúng điều câu chuyện muốn nói * Hoạt động 3: Củng cố-dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau: Kể chuyện đã nghe, đã đọc *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (12) Tuaàn 19 Thứ tư ngày Tập đọc : NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiếp theo) I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Biết đọc đúng văn kịch, phân biệt lời tác giả với lời các nhân vật - Hiểu nội dung ý nghĩa: Qua việc Nguyễn Tất Thành tâm tìm đường cứu nước, cứu dân tác giả ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm cứu nước người niên Nguyễn Taát Thaønh - Trả lời các câu hỏi 1, và ( Không yêu cầu giải thích lý ) * HS khá, giỏi biết đọc phân vai, diễn cảm đoạn kịch, giọng thể tính cách nhaân vaät II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết các từ, cụm từ: La-tuýt-sơ Tơ-vê-rin, A-lê hấp; đoạn kịch hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy, học: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS đọc phân vai đọc diễn cảm đoạn kịch phần 1, trả lời 1, câu hỏi đoạn kịch - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (11’) - HS laéng nghe - GV đọc diễn cảm đoạn kịch - phân biệt lời các nhân vật - GV chia bài thành hai đoạn ( SGV ) - Luyện đọc từ khó - H.dẫn HS luyện đọc từ khó: La-tuýt-sơ Tơ-vê-rin, A-lê hấp - Luyện đọc đoạn - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn - H.dẫn HS tìm hiểu các từ ngữ khó: súng thần công, hùng tâm tráng khí, tàu La-tuýt-sơ Tơ-vê-rin, Biển đỏ, A-lê hấp, - Luyện đọc theo cặp - Gọi HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại toàn trích đoạn kịch * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Mục tiêu: Hiểu nội dung phần hai và ý nghĩa toàn trích đoạn kịch (ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm cứu nước người niên Nguyễn Tất Thành) Tieán haønh: - GV tổ chức cho các nhóm HS đọc, trao đổi nội dung trích đoạn - HS làm việc theo nhóm kòch theo heä thoáng caâu hoûi SGK/11 - Đại diện trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc, GV và lớp nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng - HS nhaéc laïi yù nghóa - GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi HS nhaéc laïi * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: - HS luyện đọc theo nhóm - GV tổ chức cho HS luyện đọc theo cách phân vai - Thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc - GV và HS nhận xét * HS khá, giỏi biết đọc phân vai, diễn cảm đoạn kịch, giọng thể tính cách Lop8.net (13) Tuaàn 19 nhân vật * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tiếp tục nhà luyện đọc , có thể dựng thành đoạn kịch - Chuẩn bị bài sau: Thái sư Trần Thủ Độ *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (14) Tuaàn 19 Thứ tư ngày Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Tính dieän tích hình tam giaùc vuoâng, hình thang - Giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm * BT caàn laøm : BT1; *HS khaù, gioûi laøm theâm BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiên nhẫn tính toán II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - HS sửa bài tập làm thêm VBT - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: HS làm bài tập 1,2 (30’) Muïc tieâu: Cuõng coá kó naêng tính dieän tích hình tam giaùc, hình thang Tieán haønh: Baøi 1/95: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS - Yêu cầu HS nhắc lại công thức tính diện tích hình tam giác - HS - GV tổ chức cho HS làm bài trên bảng - HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt Baøi 2/95: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Gọi HS nhắc lại công thức tính diện tích hình thang - HS - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm boán - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV phát bảng phụ để nhóm làm bài - nhoùm laøm baøi baûng phuï - Goïi HS trình baøy keát quaû baøi laøm - Keát quaû SGV/173 - GV và HS nhận xét, sửa bài Baøi 3/95:Khuyeán khích HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong BT2 - GV yêu cầu HS tự làm bài vào - HS làm bài vào - GV yêu cầu HS nêu lời giải - HS nêu, lớp nhận xét - GV đánh giá bài giải HS và nêu cách giải - Caùch giaûi SGV/173 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Gọi HS nhắc lại công thức tính diện tích hình tam giác và diện - HS tích hình thang - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà làm thêm bài tập bài tập - Chuẩn bị bài sau: Hình tròn Đường tròn *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (15) Tuaàn 19 Thứ năm ngày Taäp laøm vaên : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn mở bài) I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Nhận biết đươc hai kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) bài văn tả người (BT1) - Viết đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp cho đề BT2 II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết hai kiểu mở bài đã học lớp - Bút và giấy khổ to để làm bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: HS làm bài tập (14’) Mục tiêu: Củng cố kiến thức đoạn mở bài Tieán haønh: Baøi 1/12: - Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS đọc thầm lại hai đoạn văn, suy nghĩ, tiếp nối phát biểu- khác hai cách mở bài a và mở bài b - GV vaø HS nhaän xeùt, choát keát luaän * Hoạt động 2: HS làm bài tập (16’) Mục tiêu: Viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo hai kiểu trực tiếp và gián tiếp Tieán haønh: Baøi 2/12: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài: + Hướng dẫn HS chọn đề văn để viết đoạn mở bài + Suy nghĩ, hình thành ý cho đoạn mở bài + Viết hai đoạn mở bài cho đề văn đã chọn - Gọi HS tiếp nối nói tên đề bài em chọn - GV cho HS viết đoạn mở bài vào Phát tờ giấy khổ to và bút để HS làm bài trên phiếu - GV và HS sửa bài, nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Gọi HS nhắc lại kiến thức vè hai đoạn mở bài - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS đã viết đoạn mở bài hay - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập tả người ( dựng đoạn kết bài) *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm vieäc caù nhaân - HS đọc yêu cầu - HS laéng nghe - HS phaùt bieåu - HS laøm vieäc caù nhaân - HS (16) Tuaàn 19 Thứ hai ngày Khoa hoïc : DUNG DÒCH I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Nêu ví dụ dung dịch - Bieát taùch caùc chaát khoûi moät soá dung dòch baèng caùch chöng caát II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 76, 77 SGK - Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, cốc thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán dài III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Thực hành “Tạo dung dịch” (15’) Muïc tieâu: HS bieát:Caùch taïo moät dung dòch Keå teân moät soá dung dòch Tieán haønh: - GV cho HS làm việc theo nhóm hướng dẫn SGK, GV yêu cầu cho các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực hành - GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi: + Để tạo dung dịch cần có điều kiện gì? + Dung dòch laø gì? + Keå teân moät soá dung dòch maø baïn bieát - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV vaø HS nhaän xeùt KL: GV ruùt keát luaän SGV/134 * Hoạt động 2: Thực hành (15’) Mục tiêu: HS nêu số cách tách các chất dung dịch Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc mục hướng dẫn thực hành SGK/77, tổ chức cho HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận - GV nhận xét, chốt lại ý đúng KL: GV ruùt keát luaän SGV/135 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Dung dòch laø gì? - Neâu caùch taùch caùc chaát dung dòch - GV nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc SGK - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày -HS trả lời (17) Tuaàn 19 Thứ năm ngày Toán : HÌNH TRÒN ĐƯỜNG TRÒN I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Nhận biết hình tròn, đường tròn và các yếu tố hình tròn tâm, bán kính, đường kính - Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn * BT caàn laøm : BT1; *HS khaù, gioûi laøm theâm BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiên nhẫn tính toán II.Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị bảng phụ và Bộ đồ dùng dạy học lớp - HS chuẩn bị thước kẻ, com pa III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - Gọi HS sửa bài tập baì tập 3/8 và bài tập 4/9 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Giới thiệu hình tròn, đường tròn (15’) Mục tiêu: Nhận biết hình tròn, đường tròn và các yếu tố hình tròn tâm, bán kính, đường kính Tieán haønh: - HS quan saùt - GV đưa bìa hình tròn, tay trên mặt bìa và giới thieäu hình troøn - HS thực hành trên giấy - GV duøng com pa veõ hình troøn treân baûng Yeâu caàu HS veõ hình troøn nhaùp treân giaáy - Làm việc theo hướng dẫn - GV hướng dẫn HS dựng bán kính đường tròn cuûa GV - GV yêu cầu HS nhận xét các bán kính đường tròn - Tương tự GV hướng dẫn HS dựng đường kính đường tròn - GV cho HS rút nhận xét: Đường kính đường tròn gấp hai lần - HS nhaéc laïi baùn kính * Hoạt động 2: Thực hành (15’) Mục tiêu: Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn Tieán haønh: Baøi 1/96: - HS - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài vào - GV yêu cầu HS thực hành vẽ hình tròn Baøi 2/96: - HS làm vào - GV tiến hành tương tự bài tập Baøi 3/97: Khuyeán khích HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong - Luyeän veõ hình keát BT2 - GV yêu cầu HS vẽ vào vở, giúp HS rèn luyện kỹ vẽ phối hợp hợp với nửa hình tròn đường tròn và hai nửa đường tròn * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Đường kính gấp lần bán kính? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø luyeän taäp theâm veõ hình troøn Lop8.net (18) Tuaàn 19 - Chuaån bò baøi sau: Chu vi hình troøn Lop8.net (19) Tuaàn 19 Thứ năm ngày Luyện từ và câu : CAÙCH NOÁI CAÙC VEÁ CAÂU GHEÙP I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Nắm cách nối các vế câu ghép các quan hệ từ và nối các vế câu ghép không dùng từ nối - Nhận biết câu ghép đoạn văn (BT1, mục III); viết đoạn văn theo yêu cầu BT2 II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bút và tờ giấy khổ to, mối tờ viết câu ghép bài tập (phần nhận xét) - Ba, bốn từ giấy khổ to để 3-4 HS làm bài tập (phần luyện tập) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) HS1:-HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ câu ghép tiết trước HS2:-Laøm mieäng baøi taäp 3/9 B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Nhận xét (14’) Mục tiêu: Nắm hai cách nối các vế câu ghép: từ có tác dụng nối(các qu hệ từ), nối trực tiếp (không dùng từ nối) Tieán haønh: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập 1, - GV dán giấy đã viết sẵn các câu ghép, mời HS lên bảng, em - HS làm bài phaân tích moät caâu - GV và HS nhận xét, bổ sung, chốt lại lời giải đúng - GV rút ghi nhớ SGK/13 - HS nhaéc laïi phaàn ghi - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ nhớ * Hoạt động 2: Luyện tập (16’) Mục tiêu: Phân tích cấu tạo câu ghép (các vế câu câu gheùp, caùch noái caùc veá caâu gheùp), bieát ñaët caâu gheùp Tieán haønh: Baøi 1/13: - Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu văn và tự làm bài - HS laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS phát biểu ý kiến, GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS neâu yù kieán cuûa mình Baøi 2/14: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - GV goïi HS khaù laøm maãu - HS khaù laøm maãu - GV yêu cầu HS viết đoạn văn, 3-4 HS làm phiếu khổ to - HS laøm baøi caù nhaân - Goïi HS trình baøy keát quaû baøi laøm - HS trình baøy baøi laøm - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - HS nhaéc laïi phaàn ghi - GV nhaän xeùt tieát hoïc nhớ - Veà nhaø laøm baøi taäp *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (20) Tuaàn 19 Thứ tư ngày Khoa hoïc : SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (Tiết 1) I Muïc tieâu baøi hoïc:: Giuùp HS : - Nêu số ví dụ biến đổi hoá học.xảy tác dụng nhiệt tác dụng aùnh saùng II.Các kỹ sống giáo dục bài: -Kĩ quản lí thời gian quá trình tiến hành thí nghiệm III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể dùng: - Quan sát và trao đổi theo nhóm nhỏ - Troø chôi IV Phöông tieän daïy hoïc.: - Hình trang 78, 79, 80, 81 SGK - Giá đỡ, ống nghiệm (hoặc lon sữa bò), đèn cồn dùng thìa có cán dài và nến - Một ít đường kính trắng - Giaáy nhaùp - Phieáu hoïc taäp V.Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên Khaùm phaù: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc (1’) Keát noái * Hoạt động 1: Thí nghiệm (15’) Mục tiêu: Giúp HS biết làm thí nghiệm để nhận biến đổi từ chất này thành chất khác Phát biểu định nghĩa biến đổi hoá hoïc Tiến hành: Kĩ quản lí thời gian quá trình tiến hành thí nghieäm - GV yêu cầu HS đọc SGK/78, tổ chức cho HS làm việc theo nhóm sau đó ghi vào phiếu học tập - Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Thực hành * Hoạt động 2: Thảo luận (17’) Mục tiêu: HS phân biệt biến đổi hoá học và biến đổi lí học Tieán haønh: - GV yêu cầu nhóm trưởng điểu khiển nhóm mình quan sát hình 79/SGK vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi SGV/138 - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết làm việc - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng KL: GV ruùt keát luaän SGV/138 Vaän duïng: (4’) - Nêu định nghĩa biến đổi hoá học - Phân biệt biến đổi lý học và biến đổi hoá học Cho ví dụ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop8.net Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - HS - HS quan saùt hình vaø laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - HS - HS (21)