- Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm súc động của tác giả khi nghe tiếng đàn trong đêm trăng, ngắm sự kì vĩ của công trình thuỷ điện Sông Đà, mơ tưởng về một tương lai tốt đẹp khi c[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2006 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc $13: Những người bạn tốt I/ Môc tiªu: 1- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng từ ngữ phiên âm tiếng nước ngoài:Ari-ôn, si- sin - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp 2- HiÓu ý nghÜa c©u truyÖn: Khen ngîi sù th«ng minh, t×nh c¶m g¾n bã cña c¸ heo với người II/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: -Cho HS kÓ l¹i c©u truyÖn “ t¸c phÈm cña Si-le vµ tªn ph¸t xÝt” vµ nªu néi dung ý nghÜa c©u truyÖn 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu tranh minh hoạ chủ điểm và chủ điểm “con người với thiên nhiªn” - GV giới thiệu bài đọc mở đầu chủ điểm 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -HS đọc -Cho HS nối tiếp đọc đoạn GV kết hợp -HS đọc nối tiếp đoạn : söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã +Đoạn 1: Từ đầu – Về đất liền -Cho HS luyện đọc đoạn nhóm +§o¹n 2: tiÕp – sai giam «ng l¹i -Mời 1-2 HS đọc bài +§o¹n 3: TiÕp – tù cho A-ri-«n -GV đọc diễn cảm toàn bài +§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i b) T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hái: -V× thuû thñ trªn tµu næi lßng tham, cướp hết tặng vật ông, đòi giết ông +V× nghÖ sÜ A-ri-«n ph¶i nh¶y xuèng biÓn? +) Rót ý 1: NghÖ sÜ A-ri-«n gÆp n¹n -Mời HS đọc đoạn Cả lớp suy nghĩ -Đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, tr¶ lêi + Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất say sưa thưởng thức tiếng hát tiếng hát giã biệt đời? «ng… +Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng -Cá heo đáng yêu đáng quý vì biết quý ë ®iÓm nµo? thưởng +) Rót ý 2: NghÖ sÜ A-ri-«n ®îc c¸ thøc tiÕng h¸t cña nghÖ sÜ, biÕt cøu heo cøu sèng gióp… -Cho HS đọc thầm đoạn 3,4 và thảo luËn nhãm c©u hái SGK +) Rút ý 3: Bọn cướp bị trừng trị, cá -Đám thuỷ thủ là người tham Lop4.com (2) heo nhËn ®îc t×nh c¶m yªu quÝ cña lam, độc ác, không có tính người Đàn người c¸ heo lµ loµi vËt nhng th«ng minh, tèt -Ngoµi c©u chuyÖn trªn em, em cßn bụng, biết cứu giúp người gặp nạn biÕt thªm nh÷ng c©u chuyÖn thó vÞ nµo vÒ c¸ heo? -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -Mét vµi HS nªu -GV chốt lại ý đúng và ghi bảng c)Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: -Cho HS đọc nối tiếp, lớp tìm -HS đọc giọng đọc -HS luyện đọc diễn cảm (cá nhân, theo cÆp) -GV đọc mẫu đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm Củng cố-dặn dò: GV nhận xét học Nhắc HS luyện đọc và học bài TiÕt 3: To¸n $31: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: 1 1 - Quan hÖ gi÷a vµ ; vµ ; vµ 10 10 100 100 1000 - T×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè - Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng II/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò 2- Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 LuyÖn tËp * Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: -Cho HS Ra nh¸p 10 -Cho HS nèi tiÕp hái vµ tr¶ lêi, a) : =1x = 10 (lÇn) HS tr¶ lêi ph¶i gi¶i thÝch t¹i l¹i 10 V× vËy gÊp 10 lÇn 1/10 kÕt qu¶ nh vËy 1 100 b) : = x = 10 (lÇn) 10 100 10 V× vËy 1/10 gÊp 10 lÇn 1/100 ( Các phần còn lại làm tương tự ) *Bµi tËp 2: -Cho HS lµm vµo b¶ng -Ch÷a bµi *KÕt qu¶: 24 12 a) x= ; b) x= ; c) x= ; d) x= 2 Lop4.com (3) 10 35 20 *Bµi tËp 3: -Mêi HS nªu bµi to¸n -GV cïng HS t×m hiÓu bµi to¸n -Cho HS tù lµm bµi -Ch÷a bµi Bµi gi¶i: Trung bình vòi nước đó chảy vµo bÓ ®îc lµ: 1 ( + ):2= (bÓ) 15 §¸p sè: 1/6 (bÓ) * Bµi tËp 4: Bµi gi¶i - Mêi HS nªu yªu cÇu Giá tiền mét vải trước giảm - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? gi¸ lµ: Muèn t×m sè mÐt v¶i cã thÓ mua ®îc 60 000 : = 12 000 ( đồng) theo gi¸ míi lµ bao nhiªu ta lµm thÕ Gi¸ tiÒn mçi mÐt v¶i sau gi¶m gi¸ nµo? lµ: - Cho HS lµm vµo vë 12 000 – 2000 = 10 000 (đồng) - Ch÷a bµi Sè mÐt v¶i cã thÓ mua theo gi¸ míi lµ: 60 000 : 10 000 = (mÐt) §¸p sè: m 3.Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ xem l¹i bµi TiÕt 4: Khoa häc $13: Phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt I/ Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu t¸c nh©n, ®êng l©y truyÒn bÖnh sèt xuÊt huyÕt - NhËn ®îc sù nguy hiÓm cña bÖnh sèt xuÊt huyÕt - Thực cách diệt muỗi và tránh muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người II/ §å dïng d¹y häc: Th«ng tin vµ h×nh 28, 29 SGK III/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Nªu phÇn B¹n cÇn biÕt bµi 12 Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.Hoạt động1: Thực hành làm bài tập SGK *Môc tiªu: -HS nªu ®îc t¸c nh©n, ®êng l©y truyÒn bÖnh sèt xuÊt huyÕt -HS nhËn ®îc sù nguy hiÓm cña bÖnh sèt xuÊt huyÕt *C¸ch tiÕn hµnh: -GV yêu cầu HS đọc kĩ các thông tin, Lop4.com (4) sau đó làm các bài tập trang 28 SGK -Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶ bµi tËp KÕt qu¶: -Theo em, bÖnh sèt xuÊt huyÕt cã nguy 1-b ; 2-b ; 3-a ; 4-b ; 5hiÓm kh«ng? T¹i sao? b +) GV kÕt luËn: SGV- Tr.62 2.3.Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận: *Môc tiªu: Gióp HS: -Biết thực các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt -Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người *C¸ch tiÕn hµnh: -Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t c¸c h×nh 2, 3, trang 29 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: +ChØ vµ nãi vÒ néi dung tõng h×nh -Hình 2: Bể nước có nắp đậy, bạn nữ ®ang quÐt s©n, b¹n nam ddang kh¬i cống rãnh ( để ngăn không cho muỗi đẻ) - H×nh 3: Mét b¹n ngñ cã mµn, kÓ c¶ ban ngày ( để ngan không cho muỗi đốt +Hãy giải thích tác dụng việc làm vì muỗi vằn đốt người ban ngày và hình việc phòng ban đêm) tr¸nh bÖnh sèt xuÊt huyÕt - Hình 4: Chum nước có nắp đậy ( ngăn không cho muỗi đẻ chứng) - GV yªu cÇu th¶o luËn theo nhãm + Nêu việc nên làm để phòng bÖnh sèt xuÊt huyÕt? + Gia đình bạn thường sử dụng biện pháp nào để diệt muỗi và bọ gậy? - GV kÕt luËn SGV: Trang 63 -HS nối tiếp đọc phần bạn cần biết 3- Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi TiÕt5:MÜ thuËt $7:VÏ tranh §Ò tµi an toan giao th«ng I/ Môc tiªu -HS hiÓu biÕt vÒ an toµn giao th«ng vµ t×m chän ®îc h×nh ¶nh phï hîp víi néi dung đề tài -HS vÏ ®îc tranh vÒ an toµn giao th«ng theo c¶m nhËn riªng -HS cã ý thøc chÊp hµnh luËt an toµn giao th«ng II/ChuÈn bÞ -Tranh ¶nh vÒ an toµn giao th«ng -Mét sè biÓn b¸o giao th«ng -Một số bài vẽ đề tài an toàn giao thông III/ Các hoạt động dạy –học Lop4.com (5) 1.KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b Hoạt động1: Tìm chọn nội dung đề tài -GV cho HS quan sát tranh ảnh đề tài - HS quan sát và nhận xét an toµn giao th«ng.Gîi ý nhËn xÐt -c¸ch chän néi dung -Những hình ảnh đặc trưng -Khung c¶nh chung C Hoạt động2: Cách vẽ tranh -GV hướng dẫn các bước vẽ tranh +S¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh +Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ hình ¶nh phô sau -HS theo dâi +VÏ mµu theo ý thÝch d.Hoạt động 3: thực hành -GV theo dõi giúp đỡ học sinh -HS thùc hµnh vÏ g.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cïng HS chän mét sè bµi vÏ -Các nhóm trao đổi nhận xét đánh nhận xét , đánh giá gi¸ bµi vÏ -GV tæng kÕt chung bµi häc DÆn dß -Quan s¸t mét sè vËt cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu Thø ba ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2006 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $13: Tõ nhiÒu nghÜa I/ Môc tiªu: 1- HiÓu thÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa, nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn cña tõ nhiÒu nghÜa Lop4.com (6) 2- Ph©n biÖt ®îc nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn cña tõ nhiÒu nghÜa sè c©u v¨n T×m ®îc vÝ dô vÒ sù chuyÓn nghÜa cña mét sè danh tõ chØ bé phËn c¬ thể người và động vật II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: Cho HS đặt câu để phân biệt nghĩa cặp từ đồng ©m 2- Bµi míi: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu bài 2.2.PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS trao đổi nhóm -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy *Lêi gi¶i: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Tai- nghÜa a, r¨ng- nghÜa b, mòi – nghÜa c -GV nhÊn m¹nh: C¸c nghÜa mµ c¸c em vừa xác định cho các từ răng, mòi, tai lµ nghÜa gèc (nghÜa ban ®Çu ) cña mçi tõ *Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Răng cào không dùng để nhai -HS suy nghĩ, làm việc cá nhân và trả người và động vật lêi -Mũi thuyền không dùng để ngöi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV: Nh÷ng nghÜa nµy h×nh thµnh -Tai cái ấm không dùng để nghe trªn c¬ së nghÜa gèc cña c¸c tõ r¨ng, mũi, tai Ta gọi đó là nghĩa chuyển *Bµi tËp 3: GV nh¾c HS chó ý: *Lêi gi¶i: -Vì không dùng để nhai gọi -Đều vật nhọn, sắc, … lµ r¨ng? -Cïng chØ bé phËn cã ®Çu nhän nh« -V× c¸i mòi thuyÒn kh«ng dïng phía trước để ngửi gọi là mũi? -Cïng chØ bé phËn mäc ë hai bªn, ch×a -Vì cái tai ấm không dùng để nh nghe vÉn gäi lµ tai? c¸i tai -GV: Nghĩa các từ đồng âm khác h¼n NghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa bao giê còng cã mèi liªn hÖ – võa kh¸c võa gièng nhau… 2.3.Ghi nhí: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhí *Lêi gi¶i : 2.4 LuyÖn t©p NghÜa gèc : NghÜa chuyÓn * Bµi tËp 1: -Mắt đôi mắt Mắt …mở Lop4.com (7) - Cho HS làm việc độc lập -Ch©n ®au m¾t - GV HD: Có thể gạch gạch chân Ch©n ba tõ mang nghÜa gèc, hai g¹ch mang §Çu ngoeo ch©n nghÜa chuyÓn ®Çu §Çu ®Çu * Bµi tËp 2: nguån - Cho HS lµm bµi theo nhãm - Ch÷a bµi Cñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) $7: Dòng kinh quê hương Luyện tập đánh dấu (c¸c tiÕng chøa iª/ia) I/ Môc tiªu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Dòng kinh quê hương Nắm vững quy tắc và làm đúng các bài luyện tập đánh dấu tiếng chứa nguyên âm đôi iê, ia II/ §å dïng daþ häc B¶ng phô hoÆc 2,3 tê phiÕu ph« t« n«i dung BT3,4 III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò Cho HS viết từ chứa các nguyên âm đôi ươ, ưa hai khổ thơ Huy Cận tiết chính tả trước (lưa thưa, mưa, tưởng,…) và giải thích qui ntắc đánh dấu tiếng chứa nguyên âm đôi ưa, ươ 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2.Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi - HS theo dâi SGK - Dòng kinh quê hương đep - Dòng kinh quê hương đẹp, cái đẹp nµo? quen thuộc: Nước xanh, giọng hò, - Cho HS đọc thầm lại bài kh«ng gian cã mïi qu¶ chÝn… - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con:Dßng kinh, gi· bµng, - HS viÕt b¶ng giọng hò, dễ thương, lảnh lót… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt bµi - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS so¸t bµi - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp 1: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu * Lêi gi¶i: - GV g¬Þi ý: VÇn nµy thÝch hîp víi c¶ Rạ rơm thì ít, gió đông thì nhiều Lop4.com (8) « trèng M¶i mª ®uæi mét diÒu - GV cho HS lµm bµi theo nhãm Củ khoai nướng để chiều thành tro - Mời đại diện số nhóm trình bày - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2: - Mời HS đọc đề bài * Lêi gi¶i: - Cho HS lµm theo nhãm vµo b¶ng a) §«ng nh kiÕn b) Gan nh cãc tÝa nhãm - Mời đại diện nhóm trình bày c) Ngät nh mÝa lïi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Cho HS nối tiếp đọc thuộc các c©u thµnh ng÷ trªn 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n $32: Sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Nhận biết khái niệm ban đầu số thập phân (dạng đơn giản) - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản II/ §å dïng d¹y häc: ( C¸c b¶ng nªu SGK kÎ s½n vµo b¶ng phô cña líp) III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò 2-Bµi míi 2.1- Giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n a) NhËn xÐt: -GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn SGK, hái HS: +cã 0m 1dm tøc lµ cã bao nhiªu dm? Bao nhiªu m? +GV giíi thiÖu 1dm hay 1/10m cßn ®îc viÕt thµnh: 0,1m ( Tương tự với 0,01 ; 0,001 ) -VËy c¸c ph©n sè: 1/10, 1/100, 1/1000 ®îc viÕt thµnh c¸c sè nµo? -GV ghi bảng và hướng dẫn HS đọc, viÕt -GV giíi thiÖu: c¸c sè 0,1 ; 0,01 ; 0,001… gäi lµ sè thËp ph©n b) Nhận xét: (làm tương tự phần a) -Cã 1dm vµ 1dm = 1/10m -§îc viÕt thµnh c¸c sè: 0,1 ; 0,01 ; 0,001 -HS đọc và viết số thập phân Lop4.com (9) 2.2-Thùc hµnh: *Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV chØ vµo tõng v¹ch trªn tia sè (kÎ sẵn) trên bảng, cho HS đọc phân số thËp ph©n vµ sè thËp ph©n *Bµi tËp 2: -Cho HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS viết theo mẫu tõng phÇn a,b -Cho HS tù lµm bµi -Ch÷a bµi *Bµi tËp 3: -Cho HS ®iÒn b»ng bót ch× vµo SGK -GVkÎ b¶ng -Mêi mét sè em lªn ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Cho HS nối tiếp đọc -HS nªu -HS đọc: phần mười, không phẩy ; hai phần mười, không phẩy hai … *KÕt qu¶: a) 0,7m ; 0,5m ; 0,002m ; 0,004kg b) 0,09m ; 0,03m ; 0,008m ; 0,006kg -HS lµm bµi vµo SGK -7HS ch÷a bµi -HS đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS luyện đọc và viêt các số thập phân TiÕt 4: KÜ thuËt $3: §Ýnh khuy bÊm (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: -Đính khuy bấm đúng quy trình, đúng kĩ thuật -RÌn luyÖn tÝnh tù lËp, kiªn tr×, cÈn thËn II/ §å dïng d¹y häc -Mẫu đính khuy bấm -Một số sản phẩm may mặc đính khuy bấm áo bà ba, áo dài áo sơ sinh -VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt III/ Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hoạt động1: Thực hành: -Mời HS nhắc lại cách đính hai phần cña khuy bÊm -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung -HS nhắc lại cách đính hai phần khuy bÊm Lop4.com (10) -GV nhận xét và hệ thống lại cách đính -HS bổ sung khuy bÊm -GV kiÓm tra kÕt qu¶ thùc hµnh ë tiÕt trước và nhận xét -Gäi HS nh¾c l¹i yªu cÇu thùc hµnh -HS nªu yªu cÇu thùc hµnh -Cho HS thực hành đính khuy bấm -HS thùc hµnh -GV quan s¸t, uèn n¾n cho nh÷ng HS thực chưa đúng kĩ thuật 2.3-Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm -Mêi HS lªn trng bµy s¶n phÈm -GV ghi lại các yêu cầu đánh giá sản phÈm lªn b¶ng -Cử 2-3 HS lên đánh giá sản phẩm b¹n theo yªu cÇu -GV nhận xét, đánh giá sản phẩm theo møc: +Hoµn thµnh: (A ), nÕu hoµn thµnh sớm, đẹp thì đạt (A+) +Cha hoµn thµnh: (B) -HS lªn trng bµy s¶n phÈm -HS đánh giá sản phẩm bạn 3.Cñng cè – dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS ôn lại cách đính khuy bấm để sau tiếp tục thực hành 10 Lop4.com (11) Tiết 5: Đạo đức $7: Nhí ¬n tæ tiªn (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: Häc song bµi nµy, HS biÕt: - Trách nhiệm nọi người tổ tiên, gia đình dòng họ - Thể lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ việc làm cụ thể, phù hợp với khả - Biết ơn tổ tiên; Tự hào các truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi 2.2- Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện “ Thăm mộ” * Môc tiªu: Gióp HS biÕt ®îc mét biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n tæ tiªn * C¸ch tiÕn hµnh: - GV mời HS đọc truyện “Thăm mộ” - Cho HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái -Sửa sang và thắp hương trên mộ ông sau: + Nh©n ngµy tÕt cæ truyÒn, Bè cña ViÖt néi vµ c¸c mé xung quanh -Phải giữ vững nề nếp gia đình, phải cố đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên? g¾ng häc hµnh + Theo em, Bè muèn nh¾c nhë ViÖt ®iÒu g× kÓ vÒ tæ tiªn? + V× ViÖt muèn lau bµn thê gióp MÑ? - GV kết luận: Ai có tổ tiên, gia đình, dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên và biết thể điều đó việc làm cụ thể: 2.3- Hoạt động 2: Làm bài tập SGK * Mục tiêu: Giúp HS biết việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên: *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS làm bài tập cá nhân Sau đó trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh - Mêi HS tr×nh bµy ý kiÕn vÒ tõng -HS tr×nh bµy ý kiÕn vµ gi¶i thÝch viÖc lµm vµ gi¶i thÝch lý -§¸p ¸n: - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung +BiÕt ¬n tæ tiªn: a, c, d, ® - GV kÕt luËn ( SGV- T27) +Kh«ng biÕt ¬n tæ tiªn: b 2.4- Hoạt động 3: Tự liên hệ * Môc tiªu: HS tự biết đánh giá thân qua đối chiếu với việc cần làm để tỏ lòng biết ¬n tæ tiªn * C¸ch tiÕn hµnh -Em hãy kể việc đã làm để thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n tæ tiªn vµ nh÷ng viÖc cha lµm ®îc? 11 Lop4.com (12) - Cho HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi nhóm - Mời số HS trình bày trước lớp -HS trình bày việc đã làm vµ c¶ nh÷ng viÖc cha lµm ®îc - GV nhËn xÐt, - Mời số HS đọc phần ghi nhớ 2.5-Hoạt động tiếp nối: -Sưu tầm ảnh, báo nói ngày giỗ tổ Hùng Vương và các câu ca dao, tục ngữ…về chủ đề biết ơn tổ tiên -Tìm hiểu các truyền thống tốt đẹp gia đình, dßng hä m×nh Thø t ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2006 TiÕt 1:ThÓ dôc: $ 13: Đội hình đội ngũ Trß tr¬i “Trao tÝn gËy” II/ Môc tiªu: -Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,đi vòng phải,vòng trái, đổi chân sai nhịp.Yêu cầu tập hợp hàng nhanh trật tự đúng kỹ thuật -Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy” yªu cÇu nhanh nhÑn , b×nh tÜnh, nhanh nhÑn traotÝn gËy cho b¹n II Địa điểm, phương tiện: -Sân trường vệ sinh nơi tập -ChuÈn bÞ mét cßi, tÝn gËy, kÎ s©n ch¬i chß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung 1/ PhÇn më ®Çu: -GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc,chÊn chỉnh đội ngũ,trang phuc tâp luyÖn -Xoay c¸c khíp cæ ch©n cæ tay,khíp gèi h«ng, vai… *Ch¹y nhÑn hµng thµnh mét hàng trên địa hình tự nhiên sân trường -Đi thường thành hàng ngang *Ch¬i chß ch¬i: Chimbay cß bay” 2/PhÇn c¬ b¶n: a/ Đội hình đội ngũ -¤n tËp hµng ngang, dãng hµng §Þnh lượng 1-2 phót Phương pháp -§HNL: GV * * * * * * * * ******* * 100-200m 1-2 phót 1-2 phót 10-12 phót -LÇn1: GV ®iÒu khiÓn -LÇn2-3: c¸n sù ®iÒu khiÓn 12 Lop4.com (13) điểm số, vòng phải vòng trái-đứng lại đổi chân sai nhÞp b/ Trò chơi vận động: -TRß ch¬i: Trao tÝn gËy” -GV nêu tên chò chơi, hướng dÉn c¸ch ch¬i, tæ chc cho hoc sinh ch¬i 7-8 phót 3/PhÇn kÕt thóc: -Thực số động tác thả láng -T¹i chç h¸t mét bµi theo nhip vç tay -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét ,đánh giá häc, giao bµi vÒ nhµ 1-2 phót -§HTC: 1-2 phót 1-2 phót 1-2 phót TiÕt 2: KÓ chuyÖn $7: Cỏ Cây Nước Nam I/ Môc tiªu: 1- RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ SGK, kÓ ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u truyÖn; Giäng kÓ tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi cö chØ, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu truyện: Khuyên người yêu quý thiên nhiên; Hiểu giá trị và biết trân trọng cỏ, lá cây 2- RÌn kü n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy, c« KC, nhí truyÖn -Theo dõi bạn kể truyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ SGK, phãng to tranh - ¶nh hoÆc vËt thËt- Nh÷ng bôi s©m nam, ®inh l¨ng, cam th¶o nam III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Mét HS kÓ l¹i c©u chuyÖn §îc chøng kiÕn hoÆc tham gia 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc h«m c« sÏ kÓ mét c©u chuyÖn vÒ danh y TuÖ TÜnh ¤ng sống triều Trần Ông là vị tu hành, đồng thời là thầy thuốc tiếng 13 Lop4.com (14) Từ cây cỏ bình thường, ông đã tìm hàng trăm vị thuốc để trị bệnh cứu người 2.2-GV kÓ chuyÖn: -GV kÓ lÇn 1, kÓ chËm r·i, tõ tèn -GV kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ -GV viÕt lªn b¶ng tªn mét sè c©y thuèc quÝ vµ gióp HS hiÓu nh÷ng tõ ng÷ khó ( trưởng tràng, dược sơn ) 2.3-Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu Néi dung chÝnh cña tõng tranh: SGK -Cho HS kÓ chuyÖn nhãm ( HS +Tranh1: TuÖ TÜnh gi¶ng gi¶i cho häc thay đổi em kể tranh, sau trò cây cỏ nước Nam +Tranh 2: Qu©n d©n nhµ TrÇn tËp luyÖn đó đổi lại ) -Cho HS thi kÓ tõng ®o¹n chuyÖn theo chuÈn bÞ chèng qu©n Nguyªn tranh trước lớp +Tranh 3: Nhµ Nguyªn cÊm b¸n thuèc -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung men cho qu©n ta -GV nhận xét, đánh giá +Tranh 4: Qu©n d©n nhµ TrÇn chuÈn bÞ thuốc men cho nước ta +Tranh 5: Cây cỏ nước Nam góp phần lµm cho binh sÜ thªm khoÎ m¹nh +Tranh 6: TuÖ TÜnh vµ häc trß ph¸t triÓn c©y thuèc nam -HS thi kể chuyện và trao đổi với bạn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn -Cho HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn -Cả lớp và GV nhận xét đánh giá, GV cho ®iÓm nh÷ng HS kÓ tèt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS ph¶i biÕt yªu quÝ nh÷ng c©y cá xung quanh 14 Lop4.com (15) TiÕt 3: To¸n $33: Kh¸i NiÖm vÒ sè thËp ph©n (TiÕp theo) I/ Môc tiªu Gióp HS: - Nhận biết ban đầu khái niêm số thập phân (ở các dạng thường gặp) và cÊu t¹o cña sè thËp ph©n - Biết đọc,viết các số thập phân (ở dạng đơn giản thường gặp) II/ §å dïng d¹y häc - KÎ s½n vµo b¶ng phô b¶ng nªu bµi häc cña SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1-KiÓm tra bµi cò: 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-TiÕp tôc giíi thiÖu kh¸i niÖm sè thËp ph©n a) NhËn xÐt: -GV kÎ s½n b¶ng nh SGK lªn b¶ng -GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét -HS nêu nhận xét để rút : tõng hµng b¶ng: 2m 7dm = 2,7m + 2m 7dm hay m ®îc viÕt thµnh 8m 56cm = 8,56m 0m 195mm = 0,195m 2,7m 10 +Cách đọc: Hai phẩy bảy mét (tương tự với 8,56mvà 0,195m) -HS nh¾c l¹i theo GV -GV giíi thiÖu c¸c sè: 2,7 ; 8,56 ; -HS nªu: Mçi sè thËp ph©n gåm hai 0,195 còng lµ sè thËp ph©n phÇn: phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n, chóng ®îc ph©n c¸c bëi dÊu -GV hướng dẫn HS để HS nêu khái niÖm sè thËp ph©n phÈy Nh÷ng ch÷ sè ë bªn tr¸i dÊu phÈy thuéc vÒ phÇn nguyªn, nh÷ng ch÷ sè ë bªn ph¶i dÊu phÈy thuéc vÒ phÇn thËp ph©n -GV chốt lại ý đúng và ghi bảng -HS nối tiếp đọc -Em nµo nªu c¸c vÝ dô kh¸c vÒ sè thËp -HS nªu vÝ dô ph©n? 2.3-LuyÖn tËp: Bµi 1: Cho HS nối tiếp đọc GV nhËn xÐt söa sai Bµi tËp 2: Mời HS đọc yêu cầu - HS đọc các số thâp phân SGK 15 Lop4.com (16) - Cho HS lµm vµo b¶ng * KÕt qu¶: - GV nhËn xÐt 5,9 ; 82,45 ; 810,225 * Bµi tËp 3: - Cho HS đọc yêu cầu *KÕt qu¶: - Cho HS lµm bµi vµo vë 95 - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 10 100 1000 1000 - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: TËp lµm v¨n $13: LuyÖn tËp t¶ c¶nh I/ Môc tiªu: HiÓu quan hÖ vÒ néi dung gi÷a c¸c c©u ®o¹n, biÕt c¸ch viÕt c©u më ®o¹n II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh minh ho¹ vÞnh H¹ Long SGK Thªm sè tranh, ¶nh vÒ cảnh đẹp Tây Nguyên gắn với các đoạn văn bài - Tê phiÕu khæ to ghi lêi gi¶i cña BT1 (chØ viÕt ý b,c) III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS trình bày dàn ý miêu tả cảnh sông nước 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu bài 2.2-Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: -Mời HS đọc bài Cả lớp đọc thầm a) các phần mở bài, thân bài, kết bài: -Cho HS lµm bµi theo nhãm ( c¸c -Më bµi: C©u më ®Çu nhóm suy nghĩ câu hỏi, -Thân bài: Gồm đoạn tiếp theo, mçi nhãm lµm träng t©m mét c©u: đoạn tả đặc điểm cảnh - KÕt bµi: C©u v¨n cuèi nhãm c©u a, nhãm c©u b, nhãm c©u c ) vµo b¶ng nhãm b) C¸c ®o¹n cña th©n bµi vµ ý mçi -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ®o¹n: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung - §o¹n 1: T¶ sù k× vÜcña vÞnh H¹ Long với hàng ngìn hòn đảo - §o¹n 2: T¶ vÎ duyªn d¸ng cña vÞnh H¹ Long - §o¹n 3: T¶ nh÷ng nÐt riªng biÖt, hÊp dÉn cña vÞnh H¹ Long c)C¸c c©u v¨n in ®Ëm cã vai trß më ®Çu mçi ®o¹n, nªu ý bao trïm toµn ®o¹n Xét toàn bài, câu văn đó 16 Lop4.com (17) cßn cã t¸c dông chuyÓn ®o¹n, kÕt nèi c¸c ®o¹n víi *Bµi tËp 2: -Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu bài -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n *Lêi gi¶i: -Mêi mét sè HS tr×nh bµy bµi lµm a) §iÒn c©u (b), v× c©u nµy nªu ®îc c¶ ý ®o¹n v¨n: T©y Nguyªn cã nói -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt cao vµ rõng dµy b) §iÒn c©u(c) v× c©u nµy nªu ®îc ý chung cña ®o¹n v¨n: T©y Nguyªn cã nh÷ng th¶o nguyªn rùc rì mµu s¾c *Bµi tËp 3: -Cho HS đọc thầm yêu cầu và làm vào vë -GV nh¾c HS viÕt xong ph¶i kiÓm tra xem c©u v¨n cã nªu ®îc ý bao trïm cña c¶ ®o¹n, cã hîp víi c©u tiÕp theo ®o¹n kh«ng – Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i t¸c dông cña c©u më ®o¹n -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt TLV tíi-viÕt mét đoạn văn miêu tả cảnh sông nước TiÕt 5: LÞch sö $7: Đảng cộng sản Việt Nam đời I/ Môc tiªu: Häc song bµi nµy, HS biÕt: - Lãnh tụ Nguyễn ái Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng S¶n ViÖt Nam - Đảng đời là kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu thời kì cách mạg nước ta có lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn II/ §å dïng d¹y häc - ¶nh SGK - Tư liệu lịch sử viết bối cảnh đời Đảng cộng sản Việt Nam, vai trò cña NguyÔn ¸i Quèc viÖc chñ tr× Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Nªu néi dung bµi häc bµi 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: Sau tìm đường cứu nước, lãnh tụ Nguyễn ái Quốc đã tích cực, truyền bá chủ nghĩa Mác Lê Nin nước, thúc đẩy phát triển phong trào Cách Mạng Việt Nam, đưa đến đời Đảng CS Việt Nam 2.2-Néi dung: a) Hoàn cảnh đời Đảng Cộng 17 Lop4.com (18) S¶n ViÖt Nam -Cho HS đọc từ đầu đến làm -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái: +§¶ng ta ®îc thµnh lËp hoµn c¶nh nµo? b) Mục đích việc thành lập Đảng: -V× cÇn ph¶i sím hîp nhÊt c¸c tæ chøc céng s¶n? -Trong hoµn c¶nh: +Phong trào cách mạng nước ta phát triÓn m¹nh mÏ +Việt Nam đời tổ chức céng s¶n -Mục đích: CÇn ph¶i sím hîp nhÊt c¸c tæ chøc cộng sản để tăng thêm sức mạnh cách m¹ng c) DiÔn biÕn: -Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng Céng S¶n ViÖt Nam diÔn ë ®©u? Do chñ tr×? -Héi nghÞ diÔn ë Hång C«ng (Trung -V× chØ cã l·nh tô NguyÔn Ai Quèc Quèc), NguyÔn Ai Quèc chñ tr× míi cã thÓ thèng nhÊt c¸c tæ chøc céng s¶n ë ViÖt Nam? d) KÕt qu¶: -Em h·y tr×nh bµy kÕt qu¶ cña héi nghÞ -Ngµy 3/2/1930 §¶ng Céng s¶n ViÖt hîp nhÊt c¸c tæ chøc céng s¶n ViÖt Nam đời Nam? e) ý nghÜa: - Sự thống các tổ chức cộng sản đã - Cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh đạo,liên tiếp giành nhiều thắng lợi đáp ứng nhu cầu gì tổ chức to lín céng s¶n g×? 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ t×m hiÓu thªm vÒ §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2006 Tiết 1: Tập đọc $14: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà I/ Môc tiªu: 1-Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, đúng nhịp thể thơ tự - Biết đọc diễn cảm bài thơ thể niềm súc động tác giả nghe tiếng đàn đêm trăng, ngắm kì vĩ công trình thuỷ điện Sông Đà, mơ tưởng tương lai tốt đẹp công trình hoàn thành 2-Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình, sức mạnh người chinh phục dòng sông và gắn bó, hoà quyện người với thiên nhiên 3- Thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc Tranh, ¶nh vÒ nhµ m¸y thuû ®iÖn Hoµ B×nh 18 Lop4.com (19) III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS đọc truyện Những người bạn tốt, nêu ý nghĩa câu truyện 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS đọc bài -Cho HS đọc nối tiếp đoạn (ba lượt) GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i +Cao nguyên: Vùng đất rộng và cao, nghÜa tõ khã: xung quanh có sườn dốc, bề mặt -Cho HS đọc đoạn nhóm phẳng lượn sóng -Mời HS đọc toàn bài +Tr¨ng ch¬i v¬i: Tr¨ng mét m×nh s¸ng -GV đọc diễn cảm toàn bài tỏ cảnh trời nước bao la b)T×m hiÓu bµi: - Cả công trường say ngủ cạnh dòng s«ng Nh÷ng th¸p khoan nh« lªn trêi -Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ gîi ngÉm nghÜ Nh÷ng xe ñi, xe ben sãng hình ảnh đêm trăng bài tĩnh vai n»m nghØ mÞch? - §ªm tr¨ng võa tÜnh mÞch võa sinh động vì có tiếng đàn cô gái Nga -Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ gîi hình ảnh đêm trăng bài vừa tĩnh Có dòng sông lấp loáng ánh trăng vµ cã nh÷ng sù vËt ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ mịch vừa sinh động? biện pháp nhân hoá: Công trường say ngñ … -Tìm hình ảnh đẹp bài thơ thể gắn bó người với -HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn riªng thiên nhiên đêm trăng trên sông §µ? - Cả công trường say ngủ cạnh dòng -Nh÷ng c©u th¬ nµo bµi sö dông s«ng/ Nh÷ng th¸p khoan nh« lªn trêi phÐp nh©n ho¸? ngÉm nghÜ… -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -HS nªu -GV chốt lại ý đúng và ghi bảng -Cho số HS nối tiếp đọc -HS đọc phần ý bài c) §äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng bµi th¬: -Mời HS nối tiếp đọc bài thơ, cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -GV đọc mẫu đoạn 2, cho HS luyện -HS luyện đọc (cá nhân, theo nhóm) đọc DC -Cho HS thi đọc diễn cảm và thi HTL 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $14: LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I/ Môc tiªu: 19 Lop4.com (20) 1- Ph©n biÖt ®îc nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn mét sè c©u v¨n cã dïng tõ nhiÒu nghÜa 2- Biết đặt câu phân biệt các từ nhiều nghĩa là động từ II/ §å dïng d¹y häc - VBT TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -HS nh¾c l¹i kiÕn thøc tõ nhiÒu nghÜa vµ lµm l¹i BT phÇn luyÖn tËp tiÕt LTVC trước 2-D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: - Trong tiết TLVC trước các em đã tìm hiểu các từ nhiều nghĩa là danh từ ( răng, mũi, tai lưỡi, đầu, mắt, tai, tay chân…)trong học hôm nay, các em tìm hiểu từ nhiều nghĩa là các động từ 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV cho HS lµm bµi c¸ nh©n -Ch÷a bµi -Lêi gi¶i: Tõ ch¹y C¸c nghÜa kh¸c Sù chuyÓn nhanh b»ng ch©n.(d) (1) BÐ ch¹y lon ton trªn s©n (2) Tàu chạy băng băng trên đường Sự di chuyển nhanh phương tiện giao th«ng(c) ray Hoạt động máy móc.(a) (3) Đồng hồ chạy đúng Khẩn trương tránh điều không may (4) Dân làng khẩn chương chạy lũ sảy đến (b) *Bµi tËp 2: -GV nêu vấn đề: Từ chạy là từ nhiều nghÜa, c¸c nghÜa cña tõ ch¹y cã nÐt nghÜa g× chung? Bµi tËp nµy sÏ gióp em *Lêi gi¶i: Dòng b ( vận động nhanh) nêu hiểu điều đó -Cho HS trao đổi nhóm đúng nét nghĩa chung từ chạy có -Ch÷a bµi c¸c vÝ dô ë bµi tËp ( NÕu cã HS chän dßng a, GV yêu cầu lớp thảo luận Có thể đặt câu hỏi: Hoạt động đồng hồ có thể coi lµ di chuyÓn b»ng ch©n kh«ng? HS phát biểu: Hoạt động đồng hồ là vận động máy móc (tạo ấn tượng nhanh) *Lêi gi¶i: Tõ ¨n c©u c ®îc dïng *Bµi tËp 3: víi nghÜa gèc( ¨n c¬m) -Mời HS đọc yêu cầu 20 Lop4.com (21)