Đang tải... (xem toàn văn)
Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần: - SÜ sè chuyªn cÇn cha tèt cã em Quúnh nghØ do èm - Một số con đi học chậm như: Lâm, Trường.. Mét sè em ngåi häc cha chó ý ®ang cßn nãi chuyÖ[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n2/9/2011 TuÇn Gi¸p ThÞ Xu©n Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Häc vÇn I Môc tiªu Bµi 8: l - h * HS đọc : l, h, lê, hè; đọc câu ứng dụng: Ve ve ve, hè - Viết : l, h, lê, hè ( viết 1/2 số dòng quy định Tập viết) - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: le le * HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK - Viết đủ số dòng quy định Tập viết Tập - HS KT đọc,viết l, h, lê, hè II §å dïng d¹y häc Bé § D häc TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học TiÕt Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh H§1 KiÓm tra(5’) - Cả lớp đọc nối tiếp, đọc đồng -Cho HS đọc : e, v, bê, ve, bé vẽ bê - ViÕt ë b¶ng - §äc cho HS viÕt: ª , v, bª, ve H§2.(1’) Giíi thiÖu bµi - VÏ qu¶ lª, hÌ - C¸c bøc tranh nµy vÏ g×? - HS đọc đồng thanh: lờ, hờ - H«m ta häc ©m míi: l, h - Ghi b¶ng: l, h H§3.(22’) D¹y ch÷ ghi ©m ¢m l - ViÕt ch÷ l lªn b¶ng vµ nªu cÊu t¹o cña ch÷ - HS t×m ch÷ ghi ©m l cµi vµo b¶ng cµi H·y t×m ch÷ ghi ©m l cµi vµo b¶ng cµi? - HS ph¸t ©m l: c¸ nh©n, tæ, c¶ líp - Phát âm lờ lưỡi cong lên chạm lợi , hai bên rìa lưỡi, xát nhẹ - Ghép thêm âm l vào trước âm ê - Cã ©m l muèn cã tiÕng lª ta ghÐp thªm ©m - HS t×m ch÷ ghi ©m cµi vµo b¶ng ch÷ lª g×? Ghi b¶ng: lª §¸nh vÇn: lê- ª- lª - Cá nhân đánh vần, nhóm, lớp đánh * Dạy âm h (các bước tương tự âm l) vần và đọc trơn - NhËn diÖn ch÷ h: - HS cài chữ h, hè vào bảng và đọc Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - HS nhËn biÕt ©m l, h c¸c tiÕng øng Ghi b¶ng: lª lÒ lÔ dụng và lên bảng gạch chân chữ he hÌ hÑ häc - GV đọc mẫu và gọi HS đọc - Cá nhân , tổ, lớp đọc HĐ3.(7’) Hướng dẫn HS tập viết - §Ýnh ch÷ l mÉu lªn b¶ng vµ HD viÕt - HS quan s¸t ch÷ mÉu - Tương tự HD cách viết chữ h, lê, hè - Viết chữ: l, h, lê, hè vào GiaoAnTieuHoc.com (2) Gi¸o ¸n líp - GV theo dâi HD thªm Gi¸p ThÞ Xu©n b¶ng vµ so s¸nh c¸ch viÕt ch÷ l víich÷ h TiÕt HĐ1.Luỵện đọc(13’) - 10 em đọc, lớp đọc - Gọi HS đọc lại bài tiết - em đọc - Gọi HS đọc bài SGK Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ c©u øng dông vµ hái: - Tranh vÏ c¸c b¹n nhá ®ang ch¬i bi - Tranh vÏ g×? - HS đọc nhận diện âm học - Ghi b¶ng: ve ve ve, hÌ vÒ - 15 em đọc, tổ, lớp đọc - Đọc mẫu và gọi HS đọc H§2 LuyÖn viÕt(12’) - HS viÕt dßng ch÷ l, dßng ch÷ h, dßng - Hướng dẫn HS tập viết vào TV in ch÷ lª, dßng ch÷ hÌ - Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ l, h, lª, hÌ - Theo dõi HS viết, nhắc HS ngồi viết, cầm bút - HS khá, giỏi viết đủ số dòng Tập viÕt đúng tư - ChÊm nöa líp nhËn xÐt H§3 LuyÖn nãi(8’) - Gọi HS đọc tên bài luyện nói -Trong tranh em thÊy nh÷ng g×? - em đọc tên bài: le le - Hai vËt ®ang b¬i gièng g×? - HS quan s¸t tranh ë SGK th¶o luËn N4 * Trong tranh lµ le le, h×nh d¸ng nã gièng vÞt nhng nhá h¬n nã chØ cã ë mét - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy vài nơi trên nước ta H§4 Cñng cè bµi(2’) - ChØ bµi trªn b¶ng - GV đọc số tiếng: hè, hẹ lễ, le, Nhận xét học, dặn HS nhà đọc lại bài, - Cá nhân đọc, lớp đọc chuÈn bÞ bµi 9: o, c ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (3) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n Ngµy so¹n2/9/2011 To¸n LuyÖn tËp I Mục tiêu - HS củng cố về: Nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi - Đọc, viết, đếm các số phạm vi Các bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài * HS kh¸, giái lµm thªm BT HS KT lµm bµi1 - Gi¸o dôc HS ý thøc häc bµi, biÕt tr×nh bµy s¹ch sÏ II Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1.(5’) KiÓm tra - HS viÕt sè vµo b¶ng con: 2, 1, 3, - GV đọc số: hai, một, ba, năm - LiÒn sau sè lµ sè - LiÒn sau sè lµ sè nµo? - Sè ë gi÷a sè vµ - Sè nµo ë gi÷a sè vµ 5? H§2.(28’) Lµm bµi tËp Bµi 1: Sè? - Yêu cầu HS đếm số lượng đồ vật - Quan sát hình vẽ SGK thảo luận N2 råi lµm bµi hình để viết số - Gäi HS ch÷a miÖng theo thø tù tõ tr¸i - H×nh cã c¸i ghÕ viÕt sè 4; h×nh cã ng«i viÕt sè 5, sang phải, từ trên xuống Bài 2: ( Tiến hành tương tự bài1) * Củng cố cách nhận biết số lượng , viết số Bµi 3: Sè? - HS nªu c¸ch lµm - Lµm mÉu: —2 - -5 - 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, ? §iÒn sè mÊy vµo « trèng, v× sao? - Gọi HS đọc bài làm - HS kh¸, giái viÕt vµo s¸ch To¸n *Bµi 4: ViÕt sè 1, 2, 3, 4, - Nh¾c HS mçi « viÕt sè vµ viÕt theo thø tự từ đến Các chữ số cao ly - ChÊm bµi, nhËn xÐt H§3.(2’) Cñng cè bµi: GV ®a c¸c tÊm - C¶ líp chia thµnh nhãm lªn thi xÕp sè bìa có ghi các số 1, 2, 3, 4, xếp không theo đúng thứ tự theo thứ tự và y/ c HS xếp lại theo đúng thứ tù: 1, 2, 3, 4, ; 5, 4, 3, 2, ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (4) Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n10/9/2012 Gi¸p ThÞ Xu©n đạo dức Gän gµng, s¹ch sÏ ( T1) I Môc tiªu HS hiÓu ,Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ - BiÕt Ých lîi cña viÖc ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ * HS kh¸, giái biÕt ph©n biÖt gi÷a ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ vµ cha gän gµng s¹ch sÏ II Chuẩn bị Vở BT Đạo đức III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1.(10’) Th¶o luËn N2 BT - Bạn nào có đầu tóc, quần áo, giày dép gọn - Quan sát tranh vẽ trao đổi N2 gµng s¹ch sÏ? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c em thÝch ¨n mÆc nh b¹n nµo? * GV kÕt luËn: B¹n thø tranh cã đầu tóc chải đẹp, quần áo gọn gàng HĐ2.(10’) HS tự chỉnh đốn trang phục cña m×nh - Yªu cÇu HS xem l¹i c¸ch ¨n mÆc cña m×nh - Tõng cÆp HS kiÓm tra vµ söa cho vµ tù söa ch÷a - Tuyên dương HS có đầu tóc, quần ¸o, dµy dÐp gän gµng H§3.(7’) Lµm BT - HS nêu và giải thích vì lại chọn đồ - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ chän cho mình đồ thích hợp để học , giải thích v× l¹i chän nh vËy? - GV kÕt luËn: B¹n nam cã thÓ mÆc quÇn sè víi ¸o sè B¹n n÷ mÆc v¸y sè víi ¸o sè * Liªn hÖ:(7’) Líp ta b¹n nµo mÆc gän gµng - HS liªn hÖ líp - HS kh¸, giái nªu s¹ch sÏ, b¹n nµo cha gän gµng, s¹ch sÏ? * Tuyên dương HS thường xuyên mÆc ¸o quÇn, ®Çu tãc gän gµng s¹ch sẽnhưTươi,Công,Minh,Hoan,Nhiên Nh¾c nhë HS cha gän gµng s¹ch sÏ H§4(2’) Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ thùc hiÖn tèt GiaoAnTieuHoc.com (5) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Ngµy so¹n8/9/2012 Häc vÇn Bµi 9: o - c I Môc tiªu * HS đọc : o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng - Viết : l, h, lê, hè ( viết 1/2 số dòng quy định Tập viết) - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Vó bè * HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông qua tranh minh hoạ SGK - Viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, Tập II §å dïng d¹y häc - Bé § D häc TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra(5’) - Cho HS đọc bảng con: l, h, lê, hè - Cả lớp đọc nối tiếp, đọc đồng - §äc cho HS viÕt: ª v, bª, ve - ViÕt ë b¶ng Bµi míi: Giíi thiÖu bµi(1’) - Vẽ bò, đám cỏ - C¸c bøc tranh nµy vÏ g×? - H«m ta häc ©m míi: o, c - HS đọc đồng thanh: o, cờ D¹y ch÷ ghi ©m (15’) - ¢m o - HS tìm chữ ghi âm o cài vào bảngvà đọc - Viết chữ o lên bảng và đọc mẫu - HS ph¸t ©m o : c¸ nh©n, tæ, c¶ líp - Chữ o in thường gồm có nét cong kín - Thêm âm bờ vào trước âm o và thêm dấu - Cã ©m o muèn cã tiÕng bß ta ghÐp thªm huyÒn trªn o ©m g×? - T×m c¸c ch÷ ghi ©m ghÐp ch÷ bß - HS t×m ch÷ ghi ©m cµi vµo b¶ng ch÷ bß - Ghi b¶ng: bß - §¸nh vÇn: bê - o - bo - huyÒn - bß - Cá nhân đánh vần, nhóm, lớp đánh vần * Dạy âm c (các bước tương tự dạy âm và đọc trơn o) Nhận diện chữ c: chữ c in thường có nét cong hë ph¶i - HS cài chữ c, cỏ vào bảng và đọc Hướng dẫn đọc từ ứng dụng (7’) - HS đọc nhận biết âm o, c các tiếng Ghi b¶ng: bo bß bã co cß cä øng dông - §äc mÉu vµ gi¶i thÝch tõ øng dông - Cá nhân , tổ, lớp đọc * Hướng dẫn HS tập viết bảng con(7’) - Cho HS xem c¸c ch÷ mÉu o, c GiaoAnTieuHoc.com (6) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n - Viết mẫu và giảng cách viết các ch÷: o, c, bß, cá Ch÷ o gåm cã nÐt cong kÝn cao ly * CÇn lu ý víi HS c¸ch nèi tõ b sang o; - GV theo dâi HD thªm cho HS viÕt yÕu: - HS quan sát nhận xét độ cao ch÷ - Viết chữ vào bảng con: o, c, bß, cá ………………………………………………………… TiÕt 1.Luỵện đọc(10’) - Gọi HS đọc lại bài tiết - 10 em đọc, lớp đọc - Gọi HS đọc bài SGK - em đọc HS quan s¸t tranh minh ho¹ c©u øng dông - Tranh vÏ g×? - Tranh vÏ b¸c n«ng d©n ®ang cho bß, bª ¨n - Ghi b¶ng: bß bª cã bã cá cá - HS đọc nhận diện âm học và lên bảng - Đọc mẫu và gọi HS đọc g¹ch ch©n ch÷ o, c - 15 em đọc, tổ, lớp đọc LuyÖn viÕt(10’) * HS khá, giỏi bước đầu biết đọc trơn câu ứng - Hướng dẫn HS tập viết vào TV in dông - Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ o, c, bß, cá - Theo dâi HS viÕt, nh¾c HS ngåi viÕt, cÇm - HS đọc bài viết bút đúng tư - HS viÕt dßng ch÷ o, dßng ch÷ c, dßng - ChÊm nöa líp nhËn xÐt ch÷ bß, dßng ch÷ cá LuyÖn nãi(10’) Gọi HS đọc tên bài luyện nói - em đọc tên bài: Vó bè -Trong tranh em thÊy nh÷ng g×? - Trên mặt nước có cái vó và cái bè - Vó bè thường đặt đâu? - §Æt trªn s«ng - Em đã nhìn thấy vó bè chưa? - HS th¶o luËn nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm Cñng cè bµi(5’) trình bày - Cá nhân đọc, lớp đọc - ChØ bµi trªn b¶ng - HS thi nªu nhanh: cß, bß, chã, no, con, c¸, GiaoAnTieuHoc.com (7) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n - Thi t×m c¸c tiÕng cã ©m o, c c¬m, - Nhận xét học, dặn HS nhà đọc bài, chuÈn bÞ bµi «, ¬ ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Ngµy so¹n8/9/2012 TuÇn Thø ba, ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 To¸n BÐ h¬n dÊu < I Môc tiªu - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu < so sánh các số * HS kh¸, giái lµm thªm BT sè 5.HS TBY lµm bµi 1,2 - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc bµi II §å dïng d¹y häc Sö dông bé § D häc To¸n III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1.(10’) NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n - HS quan sát.Số cam nhóm nào ít hơn? HS đọc: nhóm có cam, nhóm có qu¶ cam GV nãi: qu¶ cam Ýt h¬n qu¶ cam - Sè qu¶ cam nhãm Ýt h¬n nhãm Tương tự trên với nhóm hình vuông - NhiÒu HS nh¾c l¹i: qu¶ cam Ýt h¬n qu¶ vµ nhãm h×nh vu«ng cam * Ta nãi bÐ h¬n vµ viÕt nh sau: < - Nhiều HS đọc: bé hai, lớp đọc DÊu bÐ h¬n ®îc viÕt b»ng nÐt gÊp khóc - Nhiều HS đọc - ViÕt lªn b¶ng: < ; < ; < * Lu ý viÕt dÊu bÐ h¬n gi÷a hai sè ®Çu nhän bao giê còng chØ vµo sè bÐ h¬n H§2 (20’)Thùc hµnh - HS viÕt dÊu < vµo SGK Bµi 1: ViÕt dÊu < 2<4 4<5 Bài 2: Y/ c HS quan sát tranh vẽ để làm bài - HS đọc: < - Gọi em đọc kết GiaoAnTieuHoc.com (8) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n Bµi 3: ViÕt( theo mÉu) - §iÒn dÊu bÐ h¬n vµo chç chÊm, v× bÐ h¬n - Ghi b¶ng: … - Nh×n mÉu lµm c¸c phÇn cßn l¹i - Ta ®iÒn dÊu g× vµo « trèng ? V× sao? - em bµi lµm 1<3 - HS kh¸, giái lµm vµo SGK - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - em lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 4: Làm tương tự bài * Bµi 5: Nèi « trèng víi thÝch hîp ( theo mÉu) H§3(5’) Cñng cè dÆn dß: VN «n bµi ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Ngµy so¹n9/9/2012 Tù nhiªn vµ x· héi NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I Môc tiªu - Hiểu được: mắt, mũi, lưỡi, tai, tay(da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ * HS khá, giỏi nêu ví dụ khó khăn sống người có gi¸c quan bÞ háng II ChuÈn bÞ Kh¨n bÞt m¾t, cñ gõng, qu¶ chanh, muèi, ®êng, qu¶ khÕ III Hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (9) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§ KiÓm tra(5’) - §Ó c¬ thÓ mau lín vµ khoÎ m¹nh ta ph¶i - häc sinh nªu lµm g×? H§2.(10’) Quan s¸t vËt thËt - HS th¶o luËn N2 - Quan s¸t vµ nãi vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, kÝch cì cña c¸i b¶ng líp, c¸i bµn HS, lä - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung hoa, - Gọi số em trình bày trước lớp - Thảo luận N trình bày trước lớp H§3.(10’) Th¶o luËn nhãm - B»ng m¾t * Gîi ý cho HS th¶o luËn - Nhê cã mòi - B¹n nhËn mµu s¾c c¸c vËt b»ng g×? - B¹n nhËn mïi vÞ cña c¸c vËt b»ng g×? - Tai - Nhê g× mµ b¹n nghe thÊy tiÕng chim hãt? - HS kh¸, giái nªu + M¾t ta bÞ háng ta sÏ kh«ng nh×n thÊy ? thªm víi HS kh¸, giái: + Tai bÞ ®iÕc sÏ kh«ng nghe ®îc + §iÒu g× x¶y nÕu m¾t chóng ta bÞ + Lưỡi, mũi, da cảm giác thì ta không háng? nÕm ®îc, kh«ng ng÷i ®îc vµ kh«ng + §iÒu g× x¶y nÕu tai cña ta bÞ ®iÕc? + Điều gì xảy mũi, lưỡi, da nhận nóng hay lạnh, cay hay chóng ta mÊt hÕt c¶m gi¸c * Nhờ có mắt, mũi, lưỡi, tai, tay, da mà chóng ta nhËn biÕt ®îc c¸c vËt xung quanh V× vËy chóng ta cÇn b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c bé phËn cña c¬ thÓ H§4(5) Cñng cè bµi: Trß ch¬i ®o¸n vËt - Chia líp thµnh nhãm cö em lªn b¶ng GV bÞt m¾t HS l¹i cho HS sê, ngöi, nÕm các thứ đã chuẩn bị Ai đoán đúng, nhanh tªn c¸c vËt c« chuÈn bÞ ®îc c¶ líp khen NhËn xÐt giê häc ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………… Ngµy so¹n10/9/2012 Thø t, ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 ¢m nh¹c ( GV chuyªn d¹y) Häc vÇn Bµi 10: « - ¬ I Môc tiªu - HS đọc và viết : ô, ơ, cô, cờ; các từ và câu ứng dụngcó bài GiaoAnTieuHoc.com (10) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n - Luyện nói - câu theo chủ đề: Bờ hồ * HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông qua tranh minh hoạ SGK - Viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, Tập 1.HS KT đọc, viết ô, ơ, cô, cờ II §å dïng d¹y häc - Bé § D häc TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra(5’) - Cho HS đọc bảng con: o, c, bò cỏ, bó cỏ - Cả lớp đọc nối tiếp, đọc đồng - §äc cho HS viÕt: bß, c« - ViÕt ë b¶ng D¹y bµi míi(16’) - H«m ta häc ©m míi: «, ¬ - HS đọc đồng thanh: ô, * D¹y ch÷ ghi ©m « - Viết chữ ô lên bảng và đọc mẫu - Cho HS so s¸nh ch÷ o vµ ch÷ « - HS tìm chữ ghi âm ô cài vào bảng và đọc - Ch÷ « gièng nh ch÷ o vµ thªm dÊu nãn - HS ph¸t ©m « : c¸ nh©n, tæ, c¶ líp trªn ®Çu - Có âm ô muốn có tiếng cô ta ghép thêm - Thêm âm cờ vào trước âm ô ©m g×? - T×m c¸c ch÷ ghi ©m ghÐp ch÷ c« - HS t×m ch÷ ghi ©m cµi vµo b¶ng ch÷ c« - Ghi b¶ng: c« - §¸nh vÇn: cê - « - c« §äc tr¬n: c« - Cá nhân đánh vần, nhóm, lớp đánh vần * Dạy âm (các bước tương tự dạy và đọc trơn ©m «) 3.Hướng dẫn đọc từ ứng dụng .(7’) - HS đọc nhận biết âm ô, các tiếng Ghi b¶ng: h« hå hæ b¬ bê bë øng dông - §äc mÉu vµ gi¶i thÝch tõ øng dông - Cá nhân , tổ, lớp đọc * Hướng dẫn HS tập viết bảng con(7’) - HS quan sát nhận xét độ cao - Cho HS xem c¸c ch÷ mÉu «, ¬ ch÷ - Viết mẫu và giảng cách viết các ch÷: «, ¬, c«, cê - Viết chữ vào bảng con: ô, ơ, Ch÷ « viÕt gièng nh ch÷ o vµ thªm dÊu c«, cê nón trên đầu Tất các chữ cao ly - GV theo dâi HD thªm cho HS viÕt yÕu TiÕt 1.Luỵện đọc(10’) - Gọi HS đọc lại bài tiết - 10 em đọc, lớp đọc - Gọi HS đọc bài SGK - em đọc HS quan s¸t tranh minh ho¹ c©u øng dông GiaoAnTieuHoc.com (11) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n - Tranh vÏ g×? - vÏ b¹n nhá ®ang khoe vë vÏ cña m×nh - B¹n nhá tranh cã vui kh«ng? - B¹n nhá rÊt vui - Ghi b¶ng: bÐ cã vë vÏ - HS đọc nhận diện âm học và lên bảng - Đọc mẫu và gọi HS đọc g¹ch ch©n LuyÖn viÕt(10’) - 15 em đọc, tổ, lớp đọc - Hướng dẫn HS tập viết vào TV in - HS đọc bài viết - Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ : «, ¬, c«, cê - HS viÕt dßng ch÷ «, dßng ch÷ ¬, dßng - Theo dâi HS viÕt, nh¾c HS ngåi viÕt, cÇm ch÷ c«, dßng ch÷ cê bút đúng tư * Đối với HS khá, giỏi phải viết đủ số dòng - ChÊm nöa líp nhËn xÐt quy định Tập viết LuyÖn nãi(10’) - Gọi HS đọc tên bài luyện nói - Tranh vÏ g×? - em đọc tên bài: Bờ hồ - C¶nh tranh lµ mïa nµo? - HS quan s¸t tranh ë SGK th¶o luËn N4 - Mọi người thường bờ hồ để làm gì? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy * Liên hệ GDMT: Để bờ hồ luôn sạch, đẹp chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? - Kh«ng ®îc vøt r¸c bõa b·i, cã ý thøc gi÷ Cñng cè bµi(5’) vÖ sinh chung, b¶o vÖ c©y xanh - ChØ bµi trªn b¶ng - Thi t×m c¸c tiÕng cã ©m «, ¬ - Cá nhân đọc, lớp đọc Nhận xét học, dặn HS nhà đọc bài, - HS thi ®ua theo tæ chuÈn bÞ bµi 11: «n tËp ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… To¸n Lín h¬n, dÊu > I Môc tiªu GiaoAnTieuHoc.com (12) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lớn hơn” và dấu > để so sánh các số * HS kh¸, giái lµm thªm BT II §å dïng d¹y häc Sö dông bé § D häc To¸n III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1 NhËn biÕt quan hÖ lín h¬n - Đính lên bảng nhóm bướm: - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi: - N1 có hai bướm ? Có - có bướm - Có bướm bướm ? - N có bướm ? Có - bướm nhiều bướm bướm ? - lín h¬n - bướm so với bướm thì - Cá nhân, tổ, lớp đọc: hai lớn nµo? - GV gắn nhóm hai hình tròn và nhóm - Nhiều HS đọc: ba lớn hai, năm lớn hình tròn lên bảng hỏi tương tự trên bốn, lớp đọc đồng lần - VËy víi sè nµo lín h¬n? - ViÕt lªn b¶ng: > - DÊu > thay cho tõ “ lín h¬n” - HS viết vào bảng dấu > sau đó viết vào - Tương tự trên cho HS so sánh: và SGK 2; vµ - Cã qu¶ bãng H§2 Thùc hµnh - Cã qu¶ bãng Bµi 1: ViÕt dÊu > Nh¾c HS viÕt nÐt xiªn ph¶i tõ trªn xuèng - qu¶ bãng nhiÒu h¬n qu¶ bãng - Nhìn mẫu làm các phần còn lại đọc KQ: råi viÕt nÐt xiªn tr¸i t¹o nÐt gÊp khóc > > 2; > Bµi 2: ViÕt( theo mÉu) M: G¾n qu¶ bãng lªn b¶ng ? cã mÊy qu¶ bãng; g¾n tiÕp qu¶ bãng vµ hái cã - HS lªn b¶ng lµm cét 3>1 5>3 4>1 2>1 mÊy qu¶ bãng? 3>2 4>3 5>2 - qu¶ bãng so víi qu¶ bãng th× nh thÕ > - Bµi dµnh cho HS kh¸, giái lµm vµo SGK nµo ? - Ta viÕt ®îc >3 > Bài 3: Làm tương tự bài Bµi4: Y/ cÇu HS tù lµm bµi * Bµi 5: Nèi víi sè thÝch hîp - GV ghi bµi lªn b¶ng phô - Mêi em lªn b¶ng ch÷a bµi NhËn xÐt giê häc > Ngµy so¹n9/9/2012 ThÓ dôc (¤n) Ôn đội hình đội ngũ- trò chơi vận động GiaoAnTieuHoc.com (13) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n I Môc tiªu - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( bắt chước đúng theo GV) - Tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” ( cã thÓ ®ang cßn chËm) * HS khá, giỏi đứng nghiêm người đứng thẳng tự nhiên là II Địa điểm phương tiện Trên sân trường, cái còi III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh PhÇn më ®Çu(5’) - HS tập hợp thành hàng dọc sau đó quay - GV cho c¶ líp s©n tËp hîp thµnh hµng thµnh hµng ngang däc Phæ biÕn néi dung y/ c giê häc - HS h¸t lÇn - Cho lớp đứng chỗ vỗ tay và hát bài Quê hương tươi đẹp PhÇn c¬ b¶n(20’) - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc + LÇn 1, GV lµm mÉu, gi¶i thÝch cho HS - C¶ líp thùc hiÖn lÇn theo c« - Lần 3, lớp trưởng điều khiển lớp thực làm theo sau đó giải tán lớp + Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp thực hiÖn, GV theo dâi HD thªm cho c¶ líp - HS quan sát cô làm mẫu và bắt chước - Học đứng nghiêm, đứng nghỉ GV hô và làm mẫu tư đứng nghiêm, theo - HS thùc hiÖn theo lÇn đứng nghỉ - Cho các tổ thi đua đứng nghiêm, đứng nghỉ - Thi theo tổ -TËp phèi hîp tËp hîp hµng däc, dãng hµng, - Häc sinh tËp lÇn đứng nghiêm, đứng nghỉ - GV h« cho c¶ líp thùc hiÖn * Trß ch¬i: “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS nêu cách chơi và chơi theo đội hình - Tổ chức cho lớp chơi tiết trước hµng ngang PhÇn kÕt thóc(5’) - GV cïng c¶ líp hÖ thèng bµi - HS đứng chỗ vỗ tay và hát bài Quê NhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ «n bµi hương tươi đẹp ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (14) Gi¸o ¸n líp Häc vÇn Gi¸p ThÞ Xu©n Bµi 11: «n tËp I Môc tiªu - HS đọc và viết cách chắn các âm và chữ đã học: b, e, ê, v, l, h, o, ô, ơ, c - Đọc các từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 11 - Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: hæ * Víi HS kh¸, giái ®îc hai ®o¹n truyÖn theo tranh II ChuÈn bÞ - KÎ s½n b¶ng «n tËp III Hoạt động dạy học : TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1 KiÓm tra bµi cñ Cho HS đọc trên bảng tay: về, hồ, cô, cổ, lê, - Cá nhân, tổ, lớp đọc hÌ - §äc cho HS viÕt: lª, hæ, bß - HS viÕt vµo b¶ng - Các em đã học âm nào và - HS nêu: e, b, v, ê, l, h, h ; `, / , ?, ~, nh÷ng dÊu nµo? GV ghi c¸c ©m häc sinh nªu ë gãc b¶ng 2H§2 ¤n tËp - Më b¶ng «n gäi HS lªn b¶ng chØ ch÷ - HS lªn b¶ng chØ ch÷ GV đọc âm - HS đứng taị chỗ đọc âm GV - GV chữ HS đọc âm * GhÐp ch÷ thµnh tiÕng - LÊy tõng ch÷ ë cét däc ghÐp víi ch÷ ë hµng ngang ta sÏ ®îc c¸c tiÕng VD: b ghÐp víi e ®îc tiÕng be - Cá nhân ghép chữ và đọc: be, bê, bo, bô, - Y/ c HS ghÐp c¸c ch÷ cßn l¹i - GV bảng không theo thứ tự để HS đọc bơ, ve, vê, vo, vô, vơ,… - Cá nhân, tổ đọc c¸c tiÕng võa ghÐp ®îc * GhÐp tiÕng víi c¸c dÊu ( b¶ng «n 2) - LÊy tõng tiÕng ë cét däc ghÐp víi tõng dÊu ë hµng ngang ta sÏ ®îc c¸c tiÕng míi - Y/ c HS ghép tiếng với dấu và đọc c¸c tiÕng võa ghÐp ®îc - HS quan s¸t GV lµm mÉu - GV bảng không theo thứ tự để HS đọc GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS, khen HS - Cá nhân ghép và đọc các tiếng vừa ghép đọc đúng, to ®îc: bÒ, bÕ, bÓ, bÔ, bÖ, vß, vã, vá, vâ, vä HĐ3 Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - Cá nhân, tổ đọc - GV viÕt lªn b¶ng: lß cß v¬ cá - HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, tổ , lớp - §äc mÉu vµ gi¶i thÝch c¸c tõ øng dông: + lß cß lµ co ch©n lªn vµ nh¶y b»ng ch©n cßn l¹i ; v¬ cá lµ gom cá l¹i mét chç - HS quan sát cô viết mẫu nhận xét độ HĐ4 Hướng dẫn viết cao, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ - ViÕt mÉu tõ: lß cß, v¬ cá GiaoAnTieuHoc.com (15) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n - TËp viÕt vµo b¶ng con: lß cß, v¬ cá TiÕt HĐ1.Luỵện đọc - Gọi HS đọc lại bài tiết - Hướng dẫn HS đọc bài SGK - GV kiểm tra HS đọc yếu: Phúc, Kiên, nam, Chi Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ c©u øng dông - Tranh vÏ g×? - Ghi b¶ng: bÐ vÏ c«, bÐ vÏ cê - Đọc mẫu và gọi HS đọc * Lu ý HS ng¾t h¬i sau dÊu phÈy H§2 LuyÖn viÕt - Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt c¸c tõ: lß cß, v¬ cá Theo dâi HS viÕt, nh¾c HS ngåi viÕt, cÇm bót đúng tư - ChÊm nöa líp nhËn xÐt H§3 KÓ chuyÖn theo tranh - Tranh vÏ nh÷ng vËt nµo? - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn GV kÓ lÇn chØ vµo tõng bøc tranh vµ kÓ Néi dung tõng tranh: GV chia líp thµnh N4 C¸c nhãm dùa vµo tranh minh hoạ và nội dung tranh để kể l¹i - Tæ chøc cho c¶ líp thi kÓ chuþªn nèi tiÕp ( mçi em kÓ mét tranh) * §èi víi HS kh¸, giái kÓ bøc tranh Hái: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝnh c¸ch cña Hæ vµ MÌo? - Hæ lµ mét vËt nh thÕ nµo? ( v« ¬n đáng khinh bỉ) H§4 Cñng cè bµi - Gọi HS đọc lại bài: em đọc, lớp đọc đồng lần NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyện Hổ cho người thân nghe Chuẩn bị trước bài 12: i, a - 12 em đọc, lớp đọc - Đọc theo N2 em đọc trước lớp - Tranh vÏ b¹n nhá ®ang khoe bøc tranh vÏ cña m×nh - HS đọc nhẩm - 15 em đọc, tổ, lớp đọc - HS đọc bài viết - HS viÕt bµi vë TËp viÕt in - Tranh vÏ hæ vµ mÌo - HS l¾ng nghe vµ QS vµo tranh minh ho¹ GiaoAnTieuHoc.com (16) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……… Ngµy so¹n9/9/2012 Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt sö dông c¸c dÊu >, < vµ c¸c tõ “ bÐ h¬n” “lín h¬n” so s¸nh hai sè - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn - HSTBY lam bµi 1,2 - HS cã ý thøc häc tËp II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra(5’) - HS lµm vµo b¶ng §iÒn dÊu >, < vµo chç chÊm - Nhiều HS đọc KQ làm bảng 5 2 2.Bµi míi (28’) - HS lµm bµi ë SGK Thùc hµnh lµm bµi tËp - HS nối tiếp đọc kết em đọc Bµi 1: ViÕt dÊu >, < vµo chç chÊm cét Theo dâi HD thªm cho HS yÕu Ch÷a bµi vµ cñng cè - HS th¶o luËn nhãm råi lµm bµi Bµi 2: ViÕt( theo mÉu) <5 > 4, < Yêu cầu HS quan sát hình vẽ (mẫu) để làm - > 3, < 5, >3 bµi - HS kh¸, giái lµm - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi - nhãm mçi nhãm cö em Bµi 3: Nèi víi sè thÝch hîp Tæ chøc thµnh trß ch¬i Thi nèi nhanh vµ - C¶ líp theo dâi tÝnh ®iÓm thi ®ua đúng Gv ghi bµi tËp vµo b¶ng phô Y/ C c¶ líp theo dâi tÝnh ®iÓm thi ®ua H§3 Cñng cè bµi(2’) - Trong các số các em đã học, số nào bé nhất? - Mçi tæ cö b¹n lªn b¶ng lµm - HS kh¸, giái nªu GiaoAnTieuHoc.com (17) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n - Sè nµo lín nhÊt? - Sè lín h¬n nh÷ng sè nµo? * NhËn xÐt giê häc ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Ngµy so¹n9/9/2012 Häc vÇn Bµi 12: i - a I Môc tiªu - HS đọc : i, a, bi, cá.; các từ và câu ứng dụng có bài - ViÕt ®îc : i, a, bi, c¸ - Luyện nói - câu theo chủ đề: Lá cờ * HS khá, giỏi biết đọc trơn các tiếng, từ bài - Viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, Tập 1.HS KT đọc, viết đượci, a, bi, cá II §å dïng d¹y häc Bé § D häc TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra(5’) - Cho HS đọc bảng con: lò cò, vơ cỏ, bò bê, - Cả lớp đọc nối tiếp, đọc đồng bè, - §äc cho HS viÕt: c«, vÏ cê - ViÕt ë b¶ng D¹y bµi míi.(22’) - H«m ta häc ©m míi i, a - HS đọc đồng thanh: i, a * D¹y ch÷ ghi ©m i - Viết chữ i lên bảng và đọc mẫu Chữ i viết in thường gồm nét thẳng và - Cá nhân, tổ, lớp đọc : i - HS tìm chữ ghi âm i cài vào bảngvà đọc dÊu chÊm trªn ®Çu - Cã ©m i muèn cã tiÕng bi ta ghÐp thªm - Thêm âm bờ vào trước âm i ©m g×? - T×m c¸c ch÷ ghi ©m ghÐp ch÷ bi - HS t×m ch÷ ghi ©m cµi vµo b¶ng ch÷ bi - Ghi b¶ng: bi - §¸nh vÇn: bê - i - bi §äc tr¬n: bi - Cá nhân đánh vần, nhóm, lớp đánh vần * Dạy âm a ( tương tự dạy âm i) và đọc trơn Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - HS đọc nhận biết và gạch chân âm i, a bi vi li ba va la bi ve ba l« c¸c tiÕng, tõ øng dông 4.Hướng dẫn HS tập viết bảng.(7’) - Cá nhân , tổ, lớp đọc - Cho HS xem c¸c ch÷ mÉu i, a - HS quan sát nhận xét độ cao - Viết mẫu và giảng cách viết các ch÷ GiaoAnTieuHoc.com (18) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n ch÷: i, a, bi, c¸ - Tương tự hướng dẫn HS viết các chữ còn Viết chữ vào bảng con: i, a, bi, l¹i Ch÷ bi cã ch÷: ch÷ b cao ly c¸ nèi víi ch÷ i cao ly - GV theo dâi HD HSviÕt cßn yÕu …………………………………………………… TiÕt Luyện đọc(10’) - §äc l¹i bµi ë tiÕt - Cá nhân, nhóm, lớp đọc - Gọi HS đọc bài SGK - em đọc HS quan s¸t tranh minh ho¹ c©u øng dông -vÏ b¹n ®ang khoe quyÓn vë « li cña - Tranh vÏ g×? - B¹n buéc tãc hai bªn muèn khoe g× víi b¹n? m×nh - Hai b¹n cã vui kh«ng? v× em biÕt? - Hai b¹n rÊt vui - Ghi b¶ng: bÐ hµ cã vë « li - HS đọc nhận diện âm học và lên bảng - Đọc mẫu và gọi HS đọc g¹ch ch©n LuyÖn viÕt(10’) - 10 em đọc, tổ, lớp đọc - Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ : i, a, bi, c¸ - HS đọc bài viết - Theo dâi HS viÕt, nh¾c HS ngåi viÕt, cÇm - HS viÕt vµo vë TËp viÕt theo mÉu bút đúng tư - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định - ChÊm mét sè vë nhËn xÐt vë TviÕt LuyÖn nãi(10’) Gọi HS đọc tên bài luyện nói - em đọc tên bài luyện nói: lá cờ - Tranh vÏ g×? - HS quan s¸t tranh ë SGK th¶o luËn N4 - §ã lµ nh÷ng lo¹i cê g×? - L¸ cê Tæ quèc cã mµu g×? - L¸ cê §éi cã mµu g×? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - L¸ cê LÔ héi cã mµu g×? GiaoAnTieuHoc.com (19) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n GV cho HS xem l¸ cê Tæ quèc vµ cê §éi - Cá nhân đọc, lớp đọc Cñng cè bµi(5’) - ChØ bµi trªn b¶ngThi t×m c¸c tiÕng cã ©m i, a - HS thi ®ua theo tæ Nhận xét học, dặn HS nhà đọc bài, chuÈn bÞ bµi 13 : n, m ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Nhận xét các hoạt động lớp tuần: - SÜ sè chuyªn cÇn cha tèt cã em Quúnh nghØ èm - Một số học chậm như: Lâm, Trường - NÒ nÕp líp tèt Mét sè em ngåi häc cha chó ý ®ang cßn nãi chuyÖn riªng giê họcTrường, Kiên, Chi, Nam - Học tập nhiều em tiến chữ viết như: Trí, Nhị, Lâm, Dương - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ nhiªn cßn mét vµi em quÇn ¸o cßn bÈn: ChiÕn, Nga, NguyÖt * Tuyên dương đọc giỏi: Lâm, Trí, Phi, Quân - Viết chữ đẹp : Huyền, Huệ, Quân * Nhắc nhở: Dương, Trung, Trường, Kiên, Từ, Phúc chưa cố gắng học tập II KÕ ho¹ch tuÇn - Tiếp tục trì sĩ số chuyên cần, mặc quần áo đồng phục đúng quy định - VÖ sinh c¸ nh©n, líp häc s¹ch sÏ - Tăng cường luyện đọc, luyện viết nhà nhiều là em đọc, viết còn yếu - Tiếp tục đóng nộp các khoản tiền là bảo hiểm y tế và BH toàn diện - Nộp tiền quần áo đồng phục với em còn thiếu _ GiaoAnTieuHoc.com (20) Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n2/9/2011 Gi¸p ThÞ Xu©n Buổi chiều Thủ công Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác I Mục tiêu - Biết xé dán hình chữ nhật, hình tam giác - Xé hình chữ nhật, hình tam giác Đường xé có thể chưa thẳng và bị cưa Hình dán có thể chưa phẳng - Hs khéo tay: xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác Đường xé tương đối thẳng ít cưa hình dán tương đối phẳng + Có thể xé hình chữ nhật, hình tam giác có kích thước khác II Chuẩn bị + Bài mẫu xé dán hìnhhình chữ nhật, hình tam giác Giấy thủ công Giấy nháp + Hồ dán, bút chì Vở thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Kiểm tra dụng cụ học thủ công.(4’) - Yêu cầu hs đặt vật dụng lên bàn quan sát và nhận xét việc chuẩn bị hs Bài mới: a Giới thiệu bài: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác b.Các hoạt động: * Hoạt động 1(5’) Quan sát và nhận xét - Cho hs xem mẫu và hỏi: + Xung quanh em có đồ vật nào có hình tam giác? Hoạt động HS - Đặt dụng cụ đã chuẩn bị lên bàn Nhắc lại tên bài - Quan sát và kể ( khăn quàng đỏ, e ke, ) GiaoAnTieuHoc.com (21)