Giáo án Tổng hợp môn học lớp 5 - Trường Tiểu học Khai Thái - Tuần 30

Muïc tieâu: - Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả cây cối ; nhận biết và sửa lỗi trong bài ; viết lại được một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.. - Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu[r]

Trường tiểu học Khai Thái ***** Bµi 2: Xác định nhân vật và diễn biến màn Giáo viên lưu ý: Ở màn, đả có đủ các yếu tố: nhân vật, cảnh trí, thời gian Diễn biến, và gợi ý cụ thể nội dung lời thoại Nhiệm vụ em là viết rõ lời thoại các nhân vật sát với nội dung đã gợi ý, hợp với tình huoáng vaø dieãn bieán kòch Bµi Tập viết màn kịch - Giáo viên chia lớp thành 5, nhóm 4’ NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - học sinh nối tiếp đọc gợi ý SGK - Cả lớp đọc thầm theo - học sinh đọc yêu cầu 3: Phân công moãi baïn nhoùm vieát moät maøn kòch trao đổi với - Giáo viên nhận xét, bình chọn nhà biên soạn kịch tài - Các nhóm phân việc cho bạn viết nhất, nhóm biên soạn kịch giỏi màn, sau đó trao đổi với để hoàn chỉnh màn Cuối cùng hoàn chỉnh caû maøn thaønh kòch baûn chung cuûa caû nhoùm - Đại diện nhóm đọc kết làm bài nhóm mình – đọc màn, đọc maøn - Mỗi nhóm chọn màn kịch, cử các Bµi 4: Thử diễn màn kịch baïn nhoùm vaøo vai caùc nhaân vaät - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Sau đó, thi diễn màn kịch đó trước lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt, bieåu döông nhoùm dieãn xuaát toát, -HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc thuộc lời thoại … Cuûng coá: - Dặn HS nhà viết tiếp cho hoàn chỉnh màn kòch Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DAØI VAØ ĐO KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu: Biết :  Quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng  Viết các số đo độ dài, số đo khối lượng dạng số thập phân  Làm các BT : 1, 2a, 3(a,b,c câu dòng) HS khá, giỏi làm các BT còn lại II Chuẩn bị: Bảng đơn vị đo độ dài, thẻ từ, bảng đơn vị đo khối lượng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 1’ 3’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Baøi cuõ: OÂn taäp veà soá thaäp phaân + Haùt - học sinh sửa bài tiết 143 203 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái 30’ - Nhaän xeùt 2’ ***** Bài mới: Baøi 1: - YC HS: neâu teân caùc ñôn vò ño: + Độ dài + Khối lượng - Treo bảng đơn vị đo độ dài, khối lượng - Hai ñôn vò lieàn hôn keùm bao nhieâu laàn? - Yêu cầu học sinh đọc xuôi đọc ngược thứ tự bảng đơn vị đo độ dài, khối lượng Baøi 2: - Nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo độ dài, khối lượng - GV nhận xét sửa bài Bài 3: Cho HS làm vào vở, GV chấm và chữa baøi: b/ 34dm = 3m 4dm = 3,4m 786cm = 7m 86cm = 7,86m 408cm = 4m 8cm = 4,08m Daën doø: - Xem laïi noäi dung oân taäp - C bị: Ôn tập đo độ dài và đo k.lượng (TT) NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Đọc đề bài - Hoïc sinh neâu - Nhaän xeùt - 10 laàn - Đọc đề bài Laøm baøi theo nhoùm vaøo baûng phuï Caùc nhoùm trình baøy k.quaû Cả lớp nhận xét sửa bài HS tự làm bài vào Chẳng hạn: a/ 1827m = 1km 827m = 1,827km 2063m = 2km 63m = 2,063km 702m = 0km 702m = 0,702km HS đọc lại bảng đ.vị đo độ dài và bảng đ.vị đo k.lượng Nhaän xeùt tieát hoïc LuyÖn mÜ thuËt GV chuyên soạn giảng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Tiết Thứ s¸u, ngày tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU I Muïc tieâu: - Tìm dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn (BT1) ; chữa các dấu câu dùng sai và lí giải lại chữa (BT2) ; đặt câu và dùng dấu câu thích hợp (BT3) - Hoïc sinh có yù thức duøng daáu caâu vieát vaên II Chuẩn bị: Baûng phuï, giaáy khoå to III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG 1’ 3’ 30’ Khởi động: Baøi cuõ: OÂn taäp veà daáu caâu - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Baøi 1: - Haùt - hoïc sinh laøm baøi taäp - học sinh đọc đề bài 204 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Giáo viên hướng dẫn cách làm bài: + Laø caâu keå  daáu chaám + Laø caâu hoûi  daáu chaám hoûi + laø caâu caûm  daáu chaám than 2’ - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân, duøng buùt chì điền dấu câu thích hợp vào ô trống - hoïc sinh laøm baûng phuï - Sửa bài - học sinh đọc lại văn truyện đã - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng điền đúng dấu câu - Cả lớp sửa bài Baøi 2: - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài: - Cả lớp đọc thầm theo - Đọc chậm câu chuyện, phát lỗi sai, sửa - Học sinh làm việc nhóm đôi - Chữa lại chỗ dùng sai laïi , giaûi thích lí - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng - Hai hoïc sinh laøm baûng phuï Baøi 3: - Học sinh sửa bài - Giáo viên gợi ý: để đặt câu, dùng dấu câu - học sinh đọc yêu cầu bài đúng theo yêu cầu bài tập, cần đọc kĩ - Lớp đọc thầm theo - Học sinh đọc, suy nghĩ cách làm noäi dung , xaùc ñònh kieåu caâu, daáu caâu - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp sửa bài Cuûng coá Neâu taùc duïng cuûa caùc daáu caâu Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: “Nam và Nữ” phaàn oân taäp hoâm Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐỘ DAØI VAØ ĐO KHỐI LƯỢNG (TT) I Muïc tieâu: - Biết : + Viết số đo độ dài và số đo khối lượng dạng số thập phân + Biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài và đo khối lượng thông dụng + Làm các BT :1a, 2, HS khá, giỏi làm thêm các BT còn lại - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuẩn bị: Baûng phuï, baûng hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy học chủ yếu.: Hoạt động giáo viên 1’ 3’ 30’ Hoạt động học sinh Khởi động: Baøi cuõ: - Nhận xét, sửa sai Bài mới: Baøi 1: + Haùt -2 HS laøm laïi baøi tieát 144 -Lần lượt HS lên bảng làm, lớp 205 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái 2’ ***** GV nhận xét, sửa bài: a) 4km 382m = 4,382km ; 2km 79m = 2,079km ; 700m = 0,7km b) 7m 4dm = 7,4m ; 5m 9cm = 5,09m ; 5m 75mm = 5,075m Bài 2: Cho HS làm theo nhóm chữa bài: a) 2kg 350g = 2,35kg ; 1kg 65g = 1,065kg b) 8taán 760kg = 8,76taán ; 2taán77kg = 2,077taán Bài và 4: Cho HS làm bài vào GV chấm và chữa bài Chẳng hạn: a) 3576m = 3,576km ; b) 53cm = 0,53m ; c) 5360kg = 5,36 taán ; d) 657g = 0,657kg Cuûng coá - Xem laïi noäi dung oân taäp - Chuaån bò: OÂn taäp veà ño dieän tích - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn laøm vaøo vaûng - HS laøm baøi theo nhoùm vaøo baûng phuï - Đại diện nhóm trình bày kết quaû - Cả lớp nhận xét sửa bài HS tự làm bài vào Chẳng hạn: a) 0,5m = 50cm ; b) 0,075km = 75m c) 0,064kg = 64g ; d) 0,08 taán = 80kg HS nhắc lại bảng đ.vị đo đọ dài và bảng đ.vị đo k.lượng TAÄP LAØM VAÊN TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CAÂY COÁI I Muïc tieâu: - Biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả cây cối ; nhận biết và sửa lỗi bài ; viết lại đoạn văn cho đúng hay - Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu thích vaên hoïc, say meâ saùng taïo II Chuẩn bị: - Giấy khổ to viết sẵn: đề văn tiết Viết bài văn tả cây cối III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: 3’ Baøi cuõ: GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 30’ 3.Bài mới: - Haùt - HS đọc màn kịch đã hoàn chỉnh nhaø Hoạt động 1: Nhận xét kết bài viết hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi cuûa hoïc sinh: * Öu ñieåm chính veà caùc maët: + Xác định yêu cầu đề bài (nội dung + thể loại) + Bố cục bài văn, diễn đạt, chữ viết, cách trình baøy … 206 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái 2’ *****  Giáo viên trích đọc số đoạn văn, bài vaên hay cuûa hoïc sinh * Thieáu soùt, haïn cheá veà caùc maët noùi treân – neâu vài ví dụ bài làm học sinh để rút kinh nghieäm chung * Thoâng baùo keát quaû ñieåm soá cuï theå – theo phân loại Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chửa bài - Giáo viên dành thời gian thích hợp cho học sinh đọc lại bài làm mình, tự phát lỗi các mặt đã nói trên - Giáo viên hướng dẫn học sinh chữ lỗi trên bảng phụ (hoặc phiếu học) - Chú ý viết các đoạn văn tả phận cây, nên sử dụng biện pháp so sánh nhân hoá – tránh lối so sánh, nhân hoá vô cứ, sáo rỗng, không bắt nguồn từ quan sát đối tượng thực tế) - Giáo viên chọn 4, đoạn văn viết lại đạt kết tốt, các đoạn văn đó có sử dụng biện pháp so sánh nhân hoá để đọc trước lớp, chấm điểm, khen ngợi cố gắng học sinh Cuûng coá - Giáo viên đọc bài đạt điểm tốt - Giaùo vieân nhaän xeùt chung - Yêu cầu học sinh nhà hoàn chỉnh đoạn văn đã tập viết lớp - Chuaån bò: “OÂn taäp veà vaên taû vaät” Tiết NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - học sinh đọc yêu cầu SGK (Chữa bài) - Cả lớp đọc thầm theo - học sinh đọc yêu cầu (Chọn viết lại đoạn văn cho hay hơn) - Mỗi em tự xác định đoạn văn viết lại cho hay là đoạn nào - Học sinh viết lại đoạn văn vào - Hoïc sinh phaùt hieän caùi hay - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LÍ CHÂU ĐẠI DƯƠNG VAØ CHÂU NAM CỰC I Muïc tieâu: - Xác định vị trí địa lí, giới hạn và số đặc điểm bật châu Đại Dương, châu Nam Cực : + Châu Đại Dương Nằm bán cầu Nam gồm lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo, quần đảo trung tâm và tây nam Thái Bình Dương + Châu Nam Cực nằm vùng địa cực + Đặc điểm Ô-xtrây-li-a : khí hậu khô hạn, thực vật, động vật độc đáo + Châu Nam Cực là châu lục lạnh giới - Sử dụng Địa cầu để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương, châu Nam Cực - Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Đại Dương : 207 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn + Châu lục có số dân ít số các châu lục + Nổi tiếng giới xuất lông cừu, len, thịt bò và sữa ; phát triển công nghiệp lượng, khai khoáng, luyện kim,… - HS khá, giỏi: Nêu khác biệt tự nhiên phần lục địa Ô-xtrây-li-a với các đảo, quần đảo * GDBVMT (Liên hệ) : Xử lí chất thải công nghiệp II Chuẩn bị: Tranh ảnh thiên nhiên, dân cư châu Đại Dương và châu Nam Cực III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên 1’ 3’ Khởi động: Baøi cuõ: “Chaâu Mó” (tt) - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Hoạt động 1: Châu Đại Dương nằm ñaâu? - Giáo viên giới thiệu vị trí, giới hạn châu Đại Dương trên địa cầu Chú ý vị trí có đường chí tuyến qua lục địa Ô-xtrây-li-a, vị trí các đảo và quần đảo chủ yếu nằm vùng các vĩ độ thaáp Hoạt động 2: Thiên nhiên châu Đại Döông coù gì ñaëc bieät? 30’ Hoạt động học sinh Hoạt động 3: Dân cư và kinh tế châu Đại Dương có gì đặc biệt? Sau HS trình bày, GV nhận xét, chốt ý và liên hệ GDSNLTK&HQ :Ở Ô-xtrây-lia ngành công nghiệp NL là ngành phát triển mạnh Hoạt động 4: Châu Nam Cực đâu? - Haùt - Trả lời các câu hỏi SGK - Học sinh dựa vào lược đồ, kênh chữ SGK - Trả lời câu hỏi: Châu Đại Dương gồm phần đất nào? - Laøm caùc caâu hoûi cuûa muïc a SGK - Học sinh trình bày kết quả, đồ treo tường vị trí, giới hạn châu Đại Döông - Học sinh dựa vào tranh ảnh, SGK, hoàn thaønh baûng sau: Thực, động Khí haäu vaät Luïc ñòa OÂ-xtraâyli-a Các đảo vaø quaàn đảo - Hs trình baøy keát quaû - Học sinh dựa vào SGK, trả lời các câu hoûi: - Về số dân, châu Đại Dương có gì khác các châu lục đã học? - Dân cư lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo coù gì khaùc nhau? 208 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** Thieân nhieân coù gì ñaëc bieät? 2’ NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Trình baøy ñaëc ñieåm kinh teá cuûa OÂ-xtraâyli-a - Học sinh dựa vào lược đồ, SGK, tranh ảnh để trả lời các câu hỏi sau: + Caùc caâu hoûi cuûa muïc SGK + Khí hậu và động vật châu Nam Cực có gì khaùc caùc chaâu luïc khaùc? - Học sinh trình bày kết quả, đồ vị trí, giới hạn châu Nam Cực Cuûng coá GV liên hệ GDBVMT Daën HS hoïc baøi - Chuẩn bị: “Các Đại Dương trên giới” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại ghi nhớ 209 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn TUAÀN 30 tiÕt1 Tieát Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2010 chào cê TẬP ĐỌC THUAÀN PHỤC SƯ TỬ I.MỤC TIÊU: - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn ; đọc đúng các tên riêng nước ngoài - Hiểu ý nghĩa : Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình (Trả lời các câu hỏi SGK) II.CHUẨN BỊ : Tranh minh họa bài đọc SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 3’ 30’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hồng, Ánh đọc bài cũ + trả lời câu hỏi Baøi cuõ - HS lắng nghe Kiểm tra HS Những chi tiết nào bài chứng tỏ Mơ không -1 HS đọc- HS theo dõi đọc thầm HS đánh dấu SGK thua gì các bạn trai? - HS nối tiếp đọc Nhận xét + cho điểm + HS đọc các từ ngữ khó 2.Bài + Đọc chú giải a.Giới thiệu bài: HS đọc thầm và TLCH b.Các hoạt động: HĐ 1:Luyện đọc : HS trả lời -Gọi HS đọc bài HS đặt câu - GV chia đoạn - hướng dẫn đọc HS trả lời Cho HS đọc đoạn nối tiếp HS trả lời Luyện đọc từ: Ha-li-ma, Đức A-la HS trả lời GV đọc mẫu HĐ 2: Tìm hiểu bài :8-10’ Đoạn + 2: + Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì? - HS nối tiếp đọc - Đọc theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm Lớp nhận xét Đặt câu có từ gắt gỏng -HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Đoạn + 4: + Ha-li-ma nghĩ cách gì để làm thân với sư tử? + Vì gặp ánh mắt Ha-li-ma, sư tử phải bỏ đi? Tìm từ trái nghĩa vời từ dịu hiền + Theo vị giáo sĩ, điều gì đã làm nên sức mạnh người phụ nữ? Em hiểu bí nghĩa là gì? Tìm từ cùng nghĩa với từ kiên nhẫn 210 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn HĐ 3:Đọc diễn cảm :7-8’ Cho HS đọc diễn cảm Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện đọc Cho HS thi đọc Nhận xét + khen HS đọc hay -1 HS đọc lại toàn bài -GV nhấn mạnh 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét tiết học …………………………………………………………………………… Tieát3: TOÁN OÂN TAÄP VEÀ ÑO DIEÄN TÍCH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Sau học cần nắm: Củng cố quan hệ các đơn vị đo diện tích (bao gồm các đơn vị đo điện tích ruộng đất) Kó naêng: - Chuyển đổi các số đo diện tích Thái độ: - Yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: + GV: Baûng ñôn vò ño dieän tích + HS: Bảng con, Vở bài tập toán III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA G 1’ Khởi động: - Haùt 5’ Bài cũ: Ôn tập độ dài và đo độ daøi - học sinh sửa bài - Sửa bài 5/ 65 , 4/ 65 - Học sinh đọc kết tiếp sức - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung 1’ Giới thiệu bài mới: Ôn tập đo dieän tích  Ghi tựa 34’ Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Đọc bảng đơn vị đo dieän tích Baøi 1: - Học sinh đọc bảng đơn vị đo diện tích bài với - Đọc đề bài yeâu caàu cuûa baøi - Thực - Làm vào - Giaùo vieân choát:  Hai ñôn vò ño S lieàn hôn keùm - Nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaéc laïi 100 laàn 211 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Khi đo diện tích ruộng đất người ta coøn duøng ñôn vò a – hay - a laø dam2 - laø hn2  Hoạt động 2: Luyện tập thực hành - Yeâu caàu laøm baøi - Nhận xét: Nêu cách đổi dạng thập phaân - Đổi từ đơn vị diện tích lớn bé ta dời daáu phaåy sang phaûi, theâm vaøo moãi coät cho đủ chữ số - Thi đua nhóm đội (A, B) - Đội A làm bài 2a - Đội B làm bài 2b - Nhaän xeùt cheùo - Nhaéc laïi moái quan heä cuûa hai ñôn vò ño dieän tích lieàn hôn keùm 100 laàn Baøi 3: - Đọc đề bài - Lưu ý viết dạng số thập phân - Thực - Chú ý bài nối tiếp từ m2  a  - Sửa bài (mỗi em đọc số) 6000 m2 = 60a = 1’ 60 = 0,6 100  Hoạt động 3: Giải toán - Chú ý các đơn vị phải đúng theo yêu cầu đề bài - Nhaän xeùt  Hoạt động 4: Củng cố - Thi đua đổi nhanh, đúng - Mỗi đội bạn, bạn đổi bài tiếp sức Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: OÂn taäp veà ño theå tích - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : - Đọc đề bài - Thực - học sinh làm bảng sửa bài - Thi đua nhóm tiếp sức đổi nhanh, đúng ……………………………………………………………………………… thÓ dôc GV chuyên soạn giảng Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Tieát 1: CHÍNH TAÛ: CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI I.MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng chính tả , viết đúng từ ngữ dễ viết sai ( VD : in-tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức - Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3) II.CHUẨN BỊ : 212 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng: Tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng viết hoa chữ cái đầu phận tạo thành tên đó - Bút + phiếu khổ to - tờ phiếu viết BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CUẢ HỌC SINH TG - Hiền lên bảng 3’ 1.Baøi cuõ -Kiểm tra HS làm BT -Nhận xét + cho điểm 30’ Bài a.Giới thiệu bài: b.Các hoạt động: HĐ 1:Viết chính tả : Hướng dẫn chính tả GV đọc bài chính tả lượt - HS lắng nghe Nội dung bài chính tả ? Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai Cho HS viết chính tả GV đọc câu phận câu để HS viết 2’ - Theo dõi SGK - 2HS đọc bài chính tả, lớp đọc thầm * Bài gthiệu Lan Anh là bạn giá giỏi giang, thông minh, - Luyện viết từ ngữ khó : in-tơ-net,Ốtxtrây-li-a, Nghị viện Thanh niên HS viết chính tả Chấm, chữa bài Đọc lại toàn bài lượt - HS soát lỗi - Đổi cho sửa lỗi Chấm  bài - Lắng nghe Nhận xét chung HĐ 2:Thực hành : 8-10’ Hướng dẫn HS làm BT2 - HS đọc to yêu cầu, lớp đọc thầm GV giao việc - HS lắng nghe - Cho HS làm bài Dán phiếu BT + dán phiếu ghi - HS tìm chữ nào cần viết hoa nhớ cách viết hoa lên bảng cụm từ; viết lại các chữ đó; giải thích vì phải viết hoa chữ đó - Đọc nội dung trên phiếu Lớp nhận xét Nhận xét + chốt lại kết đúng Hướng dẫn HS làm BT3 - Cho HS đọc yêu cầu + đọc câu a, b, c - HS đọc to, lớp đọc thầm - GV cho HS xem ảnh minh hoạ các loại huân - HS quan sát chương Cho HS làm bài Phát phiếu cho HS - HS làm bài vào BT, 3HS làm vào phiếu -HS trình bày Nhận xét + chốt lại kết đúng 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét tiết học -Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa tên các huân - HS nhắc lại cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu chương, danh hiệu BT2 + 213 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái Tieát 2: ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VAØ NỮ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Nam và Nữ: Biết các từ phẩm chất đáng quý cùa phụ nữ Viẹt Nam, các câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất phụ nữ Vieät Nam Kó naêng: - Tích cực hoá vốn từ cách tìm hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ đó Thái độ: - Tôn trọng giới tính bạn, chống phân biệt giới tính II Chuaån bò: + GV: - Bút + số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT1a để học sinh caùc nhoùm laøm baøi BT1a, b, c - Bảng phụ viết sẵn lời giải cho BT1a, b, c + HS: III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: - Haùt 3’ Baøi cuõ: - hoïc sinh tìm ví duï noùi veà taùc duïng cuûa daáu phaåy 1’ Giới thiệu bài mới: Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Nam và Nữ 34’ Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp - học sinh đọc yêu cầu a, b, c BT Baøi - Lớp đọc thầm - Laøm baøi caù nhaân - Giaùo vieân phaùt buùt daï vaø phieáu cho 3, - Hoïc sinh laøm baøi treân phieáu trình baøy keát quaû - học sinh đọc lại lời giải đúng hoïc sinh - Giáo viên nhận xét bổ sung, chốt lại - Sửa bài lời giải đúng - Học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 2: - Lớp đọc thầm, - Nhắc các em chú ý: cần điền giải nội - Suy nghĩ trả, trả lời câu hỏi dung câu tục ngữ - Sau đó nói phẩm chất đáng - Trao đổi theo cặp quý phụ nữ Việt Nam thể qua - Phát biểu ý kiến câu - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các 214 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái 1’ ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn câu tục ngữ trên Baøi 3: - Neâu yeâu cuûa baøi - Giáo viên nhận xét, kết luận - Học sinh suy nghĩ, làm việc cá nhân, phát biểu ý học sinh nào nêu hoàn cảnh sử kiến dụng câu tục ngữ đúng và hay - Chú ý: đáng giá cao ví dụ nêu hoàn cảnh sử dụng câu tục ngữ với nghóa boùng  Hoạt động 2: Củng cố Hoạt động lớp Phương pháp: Đàm thoại, thi đua - Thi tìm thêm tục ngữ, ca dao, ca ngợi phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam Toång keát - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caùc câu tục ngữ BT2 - Chuaån bò: “OÂn taäp veà daáu caâu (daáu phaåy – trang 151)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH I MỤC TIÊU: Biết - Quan hệ mét khối,đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối - Viết số đo thể tích dạng số thập phân; - Chuyển đổi số đo thể tích II CHUẨN BỊ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 2’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CUẢ HỌC SINH Mai lên làm BT2 1.Baøi cuõ -HS sửa bài cũ -GV nhận xét Bài HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ : Thực hành : 28-30’ Bài 1: GV kẻ sẵn bảng SGK lên bảng Bài 1: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm, trả lời lớp cho HS viết số thích hợp vào chỗ chấm, các câu hỏi phần b) trả lời các câu hỏi phần b) GV cho HS nhắc lại mối quan hệ ba đơn vị 1m3 = 1000dm3 3 đo thể tích (m , dm , cm ) và quan hệ hai 1dm3 = 1000cm3 đơn vị liên tiếp 215 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** Bài (cột 1): Bài 3: Cho HS TB làm cột 3’ NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn Bài (cột 1): HS tự làm bài chữa bài Bài 3: HS tự làm bài chữa bài - Nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo thể tích Cuûng coá daën doø -HS nhắc lại nội dung bài học -GV nhấn mạnh -Nhận xét dặn dò …………………………………………………………………………… Tieát : KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện Kó naêng: - Học sinh kể lại rõ ràng, tự nhiên câu chuyện có ý nghĩa nói bạn nam bạn nữ người quí mến Thái độ: - Yêu quí và học tập đức tính tốt đẹp II Chuaån bò: + GV : Bảng phụ viết đề bài tiết kể chuyện, các gợi ý 3, + HS : III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA G 1’ Khởi động: Ổn định - Haùt 4’ Baøi cuõ: - học sinh kể lại câu chuyện em đã nghe đọc nữ anh hùng phụ nữ có tài Giới thiệu bài mới: 1’ Trong caùc tieát hoïc thuoäc chuû ñieåm Nam và nữ, đặc biệt tiết Luyện từ và câu đầu tuần 29, các em đã trao đổi phẩm chất quan trọng nam giới, nữ giới Trong tiết Kể chuyện chứng kiến tham gia hôm nay, em tự mình tìm và kể câu chuyện bạn nam (hoặc bạn nữ) người quý mến Phát triển các hoạt động: 30’  Hoạt động 1: Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài Phương pháp: Đàm thoại - Nhaéc hoïc sinh löu yù + Câu chuyện em kể không phải là - học sinh đọc yêu cầu đề truyện em đã đọc trên sách, báo mà là chuyện bạn nam hay nữ cụ thể – người bạn chính em Đó là người em và người quý mến 216 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** + Khác với tiết kể chuyện người bạn làm việc tốt, kể người baïn tieát hoïc naøy, caùc em caàn chuù ý làm rõ nam tính, nữ tính bạn đó - Yêu cầu học sinh nhớ lại phẩm chất quan trọng nam, nữ mà các em đã trao đổi tiết Luyện từ và câu tuần 29 - Nói với học sinh: Theo gợi ý này, học sinh coù theå choïn caùch keå: + Giới thiệu phẩm chất đáng quý bạn minh hoạ mổi phẩm chất baèng 1, ví duï + Keå moät vieäc laøm ñaëc bieät cuûa baïn  Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện Phöông phaùp: Keå chuyeän, thaûo luaän, đàm thoại - Giáo viên tới nhóm giúp đỡ, uốn naén hoïc sinh keå chuyeän - Giaùo vieân nhaän xeùt, tính ñieåm 1’ NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - học sinh đọc gợi ý - 5, học sinh tiếp nối nói lại quan điểm em, trả lời cho câu hỏi nêu Gợi ý - học sinh đọc gợi ý - 5, học sinh tiếp nối trả lời câu hỏi: Em chọn người baïn naøo? - học sinh đọc gợi ý - học sinh đọc gợi ý 4, - Học sinh làm việc cá nhân, dựa theo Gợi ý SGK, caùc em vieát nhanh nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå Hoạt động lớp - Từng học sinh nhìn dàn ý đã lập, kể câu chuyện mình nhóm, cùng trao đổi ý nghĩa câu chuyện - hoïc sinh khaù, gioûi keå maãu caâu chuyeän cuûa mình - Đại diện các nhóm thi kể - Cả lớp trao đổi ý nghĩa câu chuyện, tính cách nhân vật truyện Có thể nêu câu hỏi cho người kể chuyện - Cả lớp bình chọn câu chuyên hay nhất, người kể chuyện hay nhaát Toång keát - daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, khen ngợi học sinh kể chuyện hay, kể chuyeän coù tieán boä - Tập kể lại câu chuyện cho người thân viết lại vào nội dung câu chuyện đó - Chuaån bò: Nhaø voâ ñòch - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2010 TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO DIEÄN TÍCH VAØ ÑO THỂ TÍCH(Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Biết so sánh các số đo diện tích ; so sánh các số đo thể tích - Biết giải bài toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học 217 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn II CHUẨN BỊ - GV: Chuẩn bị bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 3’ 30’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Baøi cuõ -2HS lên bảng sửa bài -GV nhận xét, sửa Bài HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ : Thực hành : Bài 1: GV viết sẵn bảng phụ và gọi HS lên điền dấu Bài 2: Cho HS tự nêu tóm tắt bài toán giải bài toán HOẠT ĐỘNG CUẢ HỌC SINH - 2hs lên làm BT2 Bài 1: HS tự làm bài chữa bài vào vở, giải thích cách làm HS đọc bài toán Tự tóm tắt và giải vào HS leân baûng Bài 3a: GV cho HS tự nêu tóm tắt bài toán Bài 3: HS đọc đề giải bài toán HS giải vào nháp HS leân baûng Cuûng coá daën doø -HS nhắc lại quan hệ các đơn vị đo - Đọc các đơn vị đo thể tích -GV nhấn mạnh -Nhận xét dặn dò mÜ thuËt GV chuyên soạn giảng Tieát : anh v¨n GV chuyên soạn giảng Tieát : thÓ dôc GV chuyên soạn giảng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Thứ năm, ngày 15 tháng năm 2010 Tieát TẬP ĐỌC TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc lưu loát bài văn - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài Kó naêng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả, thể cảm xúc ca ngợi, tự hào áo dài – biểu tượng cho ý phục truyền thống dân tộc Việt Nam - Hiểu các từ ngữ bài Thái độ: - Biết đọc, viết quá trình hình thành áo dài tân thời từ áo dài cổ truyền, vẻ đẹp dài tân thời – kết hợp nhuần nhuyễn phong 218 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách đại phương Tây, vẽ đẹp duyên dáng, mềm mại, thoát phụ nữ Việt Nam áo dài II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Ảnh số thiếu nữ Việt Nam Một chiệc áo cánh (neáu coù) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm + HS: Tranh ảnh sưu tầm, xem trước bài III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA Giáo viên 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc lại - Học sinh lắng nghe bài Công việc đầu tiên, trả lời câu hỏi sau bài đọc - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Các em biết áo dài dân tộc, đã ngắm bà, mẹ, chị, cô, dì …trong trang phuïc aùo daøi Tieát hoïc hoâm seõ giuùp caùc hieåu chieác aùo daøi tân thời có nguồn gốc từ đâu, vẻ đẹp đọc đáo tà áo dài Việt Nam Hoạt động lớp, cá nhân Phát triển các hoạt động: 32’  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - Học sinh tiếp nối đọc thành tiếng bài văn - Yêu cầu học sinh đọc bài văn – đọc đoạn - Bài văn có thể chia làm đoạn? - em đọc lại bài - Đoạn 1: Từ đầu đến xanh hồ thuỷ … - Đoạn 2: Tiếp theo đến thành rộng - đoạn gaáp ñoâi vaït phaûi - Đoạn 3: Tiếp theo đến phong cách - Mỗi lần xuống dòng xem là đoạn đại phương Tây - Học sinh đọc thành tiếng giải nghĩa lại - Đoạn 4: Còn lại - Yêu cầu lớp đọc thầm từ các từ đó (áo cánh, phong cách, tế nhị, xanh hồ ngữ khó chú giải SGK/ 1, thuỷ, tân thời, nhuần nhuyễn, y phục) - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần Hoạt động nhóm, lớp  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Yêu cầu học sinh đọc lướt đoạn - Chiếc áo dài đóng vai trò nào - Phụ nữ Việt Nam xưa hay mặc áo dài thẵm trang phục phụ nữ Việt Nam màu, phủ bên ngoài lớp áo cánh nhiều maøu beân Trang phuïc nhö vaäy, chieác aùo daøi xöa? làm cho phụ nữ trở nên tế nhị, kín đáo 219 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái ***** - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn 2, - Chiếc áo dài tân thời có gì khác aùo daøi coå truyeàn? 1’ NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Học sinh đọc thành tiếng đoạn 2, - Cả lớp đọc thầm lại - Áo dài cổ truyền có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân, áo tứ thân may từ bốn mảnh vải, hai mảnh sau ghép liền sống lưng, đằng trước là hai vạt áo, không có khuy, mặc bỏ buông buộc thắt vào nhau, áo năm thân áo tứ thân, vạt trước bên trái may ghép từ hai thaân vaûi, neân roäng gaáp ñoâi vaït phaûi - Áo dài tân thời là áo dài cổ truyền cải tiến, gồm hai thân vải phía trước và phía sau Chiếc áo tân thời vừa giữ phong cách dân tộc tế nhị kín đáo, vừa mang phong cách đại phương Tây - Vì áo dài coi là biểu tượng cho yù phuïc truyeàn thoáng cuûa Vieät Nam? - Giáo viên chốt: Chiếc áo dài có từ xa xưa, phụ nữ Việt Nam yêu thích vì hợp với tầm vóc, dáng vẻ phụ nữ Việt Nam Mặc áo dài, phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, duyên daùng hôn - Em cảm nhận gì vẻ đẹp - Học sinh phát biểu tự người thân họ mặc áo dài? - Dự kiến: Vì áo dài thể phong cách tế nhị, kín đáo phụ nữ Việt Nam./ Vì phụ nữ Việt Nam thích mặc áo dài./ Vì phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và thoát áo dài… - Học sinh có thể giới thiệu người thân:  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc trang phục áo dài, nói cảm nhận mình dieãn caûm baøi vaên - Giáo viên chọn đoạn văn, yêu - Đọc với giọng cảm hứng, ca ngợi vẻ đẹp, duyeân daùng cuûa chieác aùo daøi Vieät Nam cầu học sinh xác lập kĩ thuật đọc - Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm (đọc cá - Giáo viên đọc mẫu đoạn nhaân)  Hoạt động 4: Củng cố - Yêu cầu học sinh nêu nội dung bài - Học sinh trả lời - Baïn nhaän xeùt vaên Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuẩn bị:“Người gác rừng tí hon” - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………… 220 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái Tieát ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn tËp LAØM VAÊN ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I.MỤC TIÊU: - Hiểu cấu tạo, cách quan sát và số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu bài văn tả vật (Bt1) - Viết đoạn văn ngắn tả vật quen thuộc và yêu thích II.CHUẨN BỊ : Tờ phiếu viết phần cấu tạo bài văn tả vật Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT1 Tranh, ảnh vài vật phục vụ bài học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 3’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Baøi cuõ Kiểm tra HS Nhận xét + cho điểm Bài a.Giới thiệu bài: 1’ b.Các hoạt động: HĐ 1: Cho HS làm BT1: 14-16’ Cho HS đọc BT1 HOẠT ĐỘNG CUẢ HỌC SINH -Mai, Minh, Lan ñọc lại đoạn văn, bài văn nhà viết lại - HS lắng nghe -1 HS đọc bài chim hoạ mi hót - 1HS đọc các câu hỏi - GV dán lên bảng tờ phiếu viết phần Đọc toàn nội dung trên phiếu cấu tạo bài văn tả vật Cả lớp đọc thầm lại bài Chim hoạ , suy nghĩ làm bài theo nhóm Đại diện nhóm trình bày TG quan sát chim hoạ mi hót * Bằng thị giác và thính giác giác quan nào ? Tìm hình ảnh so sánh chi tiết em * Tiếng hót có êm đềm, có rộn rã thích đoạn văn ? điệu đàn bóng xế - Nhận xét + chốt lại kết đúng HĐ 2: Cho HS làm BT2: Cho HS đọc yêu cầu BT2 GV giao việc - Đọc yêu cầu Nối tiếp giới thiệu vật mình định tả - Viết đoạn văn tả hình dáng hay hoạt động vật - số HS đọc đoạn viết mình Lớp nhận xét Cho HS làm bài + trình bày Nhận xét + khen HS viết hay 2’ Cuûng coá daën doø -HS nhắc lại nội dung tiết học - HS nhắc lại bố cục bài văn tả -Nhận xét tiết học -Dặn HS viết bài chưa đạt viết lại Lớp vật chuẩn bị nội dung chi tiết viết bài văn tả cảnh vật mà em thích 221 GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Khai Thái Tieát : ***** TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn I MỤC TIÊU: Biết - Quan hệ số đơn vị đo thời gian, - Viết số đo thời gian dạng số thập phân, - Chuyển đổi số đo thời gian, - Xem đồng hồ, II CHUẨN BỊ : - cái đồng hồ to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 3’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Baøi cuõ -2HS sủa bài cũ -GV nhận xét, sửa 2.Bài HĐ 1: Giới thiệu bài : 1' HĐ 2: Thực hành : 28-30’ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haûi lên làm BT1 Bài 1: 4’ Bài 1: HS tự làm chữa bài HS leân baûng Bài ( cột1): Cho HS tự làm chữa bài Bài ( cột1): HS tự làm vào chữa bài HS leân baûng Bài 3: GV lấy mặt đồng hồ (hoặc đồng hồ Bài 3: Quan sát và trả lời thực) cho HS thực hành xem đồng hồ cho các kim di chuyển (chủ yếu với các trường hợp phù hợp với câu hỏi: "Đồng hồ bao nhiêu và bao nhiêu phút?") - Đọc lại bảng đơn vị đo thời gian Cuûng coá daën doø -HS nhắc lại các đơn vị đo thời gian -GV nhấn mạnh -Nhận xét ,dặn dò Tieát : LuyÖn mÜ thuËt GV chuyên soạn giảng 222 GiaoAnTieuHoc.com