* Tiến hành: - GV chia nhóm và giao việc cho các - HS nhận phiếu nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận về - HS thảo luận nhóm cách ứng xử của các bạn - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp [r]
(1)Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Sáng : Thứ hai ngày tháng 10 năm 2013 Chào cờ _ Tập đọc- kể chuyện Trận bóng lòng đường I/ Môc tiªu: A Tập đọc: - Đọc đúng từ khó: Dẫn bang, ngần ngừ, khung thành, sững lại, lảo đảo - Phân biệt lời người kể và lời nhân vật - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã - Nắm nội dung câu chuyện và điều muốn nói: Không chơi bóng lßng ®êng B KÓ chuyÖn: - RÌn nãi: NhËp vai mét nh©n vËt bÊt kú, kÓ l¹i ®îc néi dung mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - Nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ C GDHS: Tuân theo đúng luật lệ giao thông * GDMT: Bảo vệ, giữ gìn môi trường xung quanh nơi em II/ §å dïng d¹y - häc: SGK III/ Các hoạt động dạy - học TiÕt ( 40’) Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS đọc: Nhớ lại buổi đầu học A Bµi cò ( 5’) B Bµi míi ( 33’ - 35’) Giíi thiÖu bµi vµ chñ ®iÓm Luyện đọc a GV đọc mẫu - §o¹n + 2: Nhanh, ®o¹n 3: ChËm b Hướng dẫn luyện đọc * §äc nèi c©u - GV söa ph¸t ©m * Đọc nối đoạn trước lớp - Líp theo dâi - HS đọc - lần - HS đọc 1- lần + tìm hiểu cách đọc và từ - HS đọc nhóm đôi * §äc nèi ®o¹n nhãm * Thi đọc truyền điện TiÕt ( 37’) T×m hiÓu bµi - Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu? - Vì trận đá bóng phải dừng lại lần ®Çu? - ChuyÖn g× khiÕn trËn vãng ph¶i dõng - Dưới lòng đường - Xuýt t«ng vµo xe m¸y - Sót lªn hÌ, t«ng vµo ®Çu mét cô GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (2) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh h¼n? - Thái độ các bạn nhỏ nào? - T×m nh÷ng h×nh ¶nh cho thÊy Quang rÊt ân hận trước tai nạn mình gây ra? - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? * GV liªn hÖ gi¸o dôc Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc theo vai giµ - Ho¶ng sî, bá ch¹y - NÊp sau gèc c©y, sî t¸i mÆt - ThÊy «ng cô gièng «ng m×nh, võa ch¹y võa mÕu m¸o - Không đá bóng lòng đường - CÇn t«n träng luËt giao th«ng, không làm phiền, gây tai nạ cho người kh¸c - HS tự phân vai đọc lại câu chuyện - sè nhãm tr×nh bµy * KÓ chuyÖn GV nªu n/ v: Mçi HS nhËp vai kÓ l¹i néi dung ®o¹n c©u chuyÖn Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi - C©u chuyÖn kÓ theo lêi cña ai? - Tõng ®o¹n kÓ theo néi dung nh thÕ nµo? Nh©n vËt nµo? * Lưu ý: Nhất quán vai mình kể từ đầu đến cuèi - NhÊt qu¸n lêi xng h« * GV kÓ mÉu * Cñng cè - dÆn dß: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ Quang? - Lời người dẫn chuyện - §o¹n 1: Quang, Vò, Long, b¸c ®i xe m¸y - §o¹n 2: Quang, Vò, Long, cô giµ, bác đứng tuổi - Đoạn 3: Quang, ông cụ, bác đứng tuæi - HS kh¸ kÓ - HS kÓ theo cÆp - HS kể trước lớp - Quang cã lçi lµm cô ng·, biÕt ©n hËn, giµu t×nh c¶m - Bảo vệ môi trường xung quanh: Không đá bóng lòng đường, khan g©y tiÕng ån, khan lµm bôi bÈn - Về đọc kỹ bài và chuẩn bị bài sau - Em cÇn rót bµi häc g×? Thể dục GV: Chuyên dạy _ GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (3) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Chiều : Tin GV: Chuyên dạy Toán B¶ng nh©n I/ Môc tiªu: - Tù lËp ®îc b¶ng nh©n 7, thuéc b¶ng nh©n - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n, vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp nh©n - GDHS cã ý thøc häc bµi II/ §å dïng d¹y - häc: GV: Néi dung bµi ; HS: B¶ng III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS đọc bảng nhân, chia A Bµi cò ( 5’) B Bµi míi ( 33’) Giíi thiÖu bµi a GV hướng dẫn HS lập bảng nhân - HS nªu miÖng VD: - Yªu cÇu HS nªu c¸c phÐp nh©n cã TS lµ x = 7; x = 14 b¶ng nh©n x = 7; x = 14 - Yêu cầu HS thay đổi các TS để phép nh©n - KÓ tõ phÐp nh©n thø kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nhËn xÐt quy luËt cña c¸c cña mçi phÐp nh©n b»ng kÕt qu¶ cña phÐp nh©n? phép nhân trước nó cộng thêm - Yªu cÇu HS lËp tiÕp c¸c phÐp nh©n - HS nªu miÖng - HS đọc thuộc bảng nhân b LuyÖn tËp Bµi 1: NhÈm - HS tù nªu phÐp nh©n bÊt kú b¶ng nh©n råi tÝnh kÕt qu¶ * GV lu ý HS: x 1; x 0; x Bµi 2: Bµi to¸n - HS đọc bài - nêu tóm tắt - HS tãm t¾t vµ gi¶i - GV chÊm - ch÷a bµi tuÇn cã sè ngµy lµ: x = 28 ( ngµy ) §¸p sè: 28 ngµy Bµi ( 31 ) - HS đọc yêu cầu - đếm -> nêu kết qu¶ 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70 - Yªu cÇu HS nhËn xÐt quy luËt d·y sè - Mỗi số đứng sau số đứng trước nó cộng thêm * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi - HS đọc thuộc bảng nhân GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (4) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Chính tả- tập chép Trận bóng lòng đường I/ Môc tiªu: - Chép lại chính xác đoạn truyện: Trận bóng lòng đường Từ đoạn chÐp mÉu cña gi¸o viªn cu¶ng cè c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Làm đúng bài tập phân biệt cách viết âm đầu ch/ tr Điền đúng 11 chữ cáI và tên cña 11 ch÷ vµo b¶ng - GDHS cẩn thận khan chơi đùa lòng đường II/ §å dïng d¹y - häc: SGK; Vë BTTV III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - ViÕt tõ cã tiÕng chøa ©m ®Çu oeo, A Bµi cò ( 5’) eo, s, x B Bµi míi ( 33’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn tập chép a Hướng dẫn chuẩn bị - Líp theo dâi - GV đọc đoạn chép lên bảng - HS đọc bài - §Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn riªng - Ch÷ nµo viÕt hoa? - DÊu chÊm, xuèng dßng, g¹ch - Lời nhân vật đặt sau dấu câu? ®Çu dßng - HS tù t×m vµ viÕt b¶ng * LuyÖn tõ khã viÕt - HS nh×n b¶ng vµ chÐp bµi b ChÐp bµi c ChÊm - ch÷a bµi Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc bài - làm vào vở: Tròn, Bµi 2a ch¼ng, s©u - HS đọc yêu cầu Bµi - HS lµm vµo vë bµi tËp - HS ch÷a bµi - HS đọc thuộc bảng chữ cái - HS vÒ «n b¶ng ch÷ c¸i * Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt bµi _ Âm nhạc GV: Chuyên dạy GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (5) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Thứ ba ngày tháng 10 năm 2013 Tập đọc BËn I/ Môc tiªu: - Đọc đúng các từ: Lịch, làm lửa, nấu Giọng vui, khẩn trương, thể bận rộn người, việc - Hiểu nghĩa các từ: Sồn hồng, vào mùa, đánh thù.Hiểu nội dung bài: Mọi người, vật và bé bận rộn làm ngững việc có ích, đem lại niềm vui nhỏ góp vào đời - GDMT: GDHS chăm lao động, yêu quý bảo vệ môi trường xung quanh II/ §å dïng day- häc: GV + HS: SGK III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS đọc: Trận bóng lòng A Bµi cò ( 5’) ®êng B Bµi míi ( 33’) Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - HS theo dâi a GV đọc mẫu b GV hướng dẫn luyện đọc - HS đọc - lần; dòng/ HS * §äc nèi dßng th¬ - GV söa ph¸t ©m - HS đọc + tìm hiểu cách đọc * Đọc khổ thơ trước lớp khæ th¬ + t×m hiÓu tõ - HS đọc nhóm đôi * §äc tõng khæ th¬ nhãm T×m hiÓu bµi - Trêi xanh, s«ng hång ch¶y, xe - Mọi vật, người xung quanh bé làm ch¹y, lÞch tÝnh ngµy, nh÷ng viÖc g×? - Bú, ngủ, chơi, khóc, cười, nhìn - Em bÐ lµm nh÷ng viÖc g×? ¸nh s¸ng * GV: Em bé bận khóc, cười, là bận rén víi c«ng viÖc cña m×nh gãp niÒm vui nhá - Nh÷ng viÖc cã Ých ®em niÒm vui cho đời - Con người khoẻ mạnh - Vì người bận rộn mà vui? - Lµm nhiÒu viÖc tèt - ThÊy m×nh cã Ých * GV: Mọi vật, người bận rrộn, bận rộn đó đã góp niềm vui nhỏ cho đời - Em cã bËn kh«ng, bËn nh÷ng viÖc g×? - HS tù tr¶ lêi - Em thÊy thÕ nµo bËn rén? - Vui HTL - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc nhóm, cá nhân - HS thi đọc * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi - HS vÒ häc thuéc bµi * Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (6) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Toán LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Củng cố việc học thuộc bảng nhân và sử dụng bảng nhân để làm tính và giải to¸n - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua VD - GDHS cã ý thøc häc bµi II/ §å dïng d¹y - häc: GV: Néi dung ; HS: B¶ng III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS đọc thuộc bảng nhân A Bµi cò ( 5’) B Bµi míi ( 33’) Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi ( 32 ) - HS tù nªu vµ tÝnh kÕt qu¶ c¸c phÐp a nh©n b¶ng nh©n vµo b¶ng - GV ghi b¶ng b - Từ phép nhân đó, em hãy lập phép nhân tương ứng - Yªu cÇu HS so s¸nh phÐp tÝnh vµ nªu - KÕt qu¶ gièng nhau, thõa sè nhËn xÐt gièng nhau, vÞ thÝ kh¸c Bµi ( 32 ) - HS tù lÊy VD phÐp nh©n råi céng víi sè bÊt kú vµ tÝnh kÕt qu¶ VD: x + 15 = 35 + 15 = 50 Bµi ( 32 ) - HS đọc bài - tóm tắt vào - HS gi¶i vµo vë Sè b«ng hoa: x = 35 (b«ng) Bµi ( 32 ) - HS đọc yêu cầu - nội dung - quan s¸t h×nh vÏ råi viÕt phÐp nh©n b¶ng Bµi ( 32 ) - HS nªu miÖng kÕt qu¶, gi¶i thÝch c¸ch lµm a Mçi sè sau b»ng sè liÒn trước nó cộng thêm b Mçi sè sau b»ng sè liÒn trước trừ * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi - HS ôn bảng cửu chương _ Tự nhiên và xã hội Hoạt động thần kinh I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Phân tích các hoạt động phản xạ GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (7) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh - Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống hàng ngµy - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ II/ §å dïng d¹y - häc: GV + HS: Tranh SGK III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs * Hoạt động 1: Phân tích phản xạ, nêu ví dụ nh÷ng ph¶n x¹ - HS quan sát tranh đọc và trả - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGH h×nh 1a, 1b lêi c©u hái và đọc mục bạn cần biết trang 28 - Tay rôt l¹i - §iÒu g× x¶y ta ch¹m vµo vËt nãng? - Tuû sèng - Bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh ®iÒu khiÓn tay ta rôt lai? - Ph¶n x¹ - Hiện tượng tay chạm vào vật nóng gọi là gì? - HS nªu - Ph¶n x¹ lµ g×? Nªu vÝ dô? * GVKL: Trong cuéc sèng, gÆp kÝch thích bất ngờ từ bên ngoài, thể tự động phản øng rÊt nhanh Nh÷ng ph¶n øng nh thÕ gäi lµ ph¶n x¹ Tuû sèng lµ trung ¬ng thÇn kinh ®iÒu khiển phản xạ này VD: Nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta quay đầu phía tiếng động, ruồi bay qua ta nh¾m m¾t l¹i, bôi bay vµo m¾t, dÉm ph¶i gai * Hoạt động 2: Chơi trò chơi: Thử phản xạ đầu - HS ngåi lªn ghÕ cao, thâng gèi vµ thö ph¶n øng ph¶n x¹ nhanh ch©n xuèng a Trß ch¬i 1: Thö ph¶n x¹ - HS quan s¸t - GV dùng búa cao su cạnh bàn tay đánh - HS thùc hµnh theo nhãm nhẹ vào đầu gối phía xương bánh chè làm cẳng chân đó bật phía trước - Các bác sĩ sử dụng phản xạ đầu gối để kiểm tra chức hoạt động tuỷ sống, người bị * HS đứng vòng tròn, dang liÖt mÊt kh¶ n¨ng ph¶n x¹ ®Çu gèi tay Bµn tay tr¸i ngöa, ngãn trá b Trß ch¬i 2: Ai ph¶n øng nhanh tay phải để lên bàn tay trái b¹n - HS hô “ Chua” tay để nguyªn, rôt -> thua - GV h« “ Chanh” - HS h« “ C¾p” tay tr¸i n¾m -> c¾p tay ph¶i rôt nhanh vÒ Ai bÞ - GV h« “ Cua” c¾p -> thua - HS thùc hµnh - HS vÒ t×m VD vÒ ph¶n x¹ - GV cho HS ch¬i thö, ch¬i thËt * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (8) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Tập viết ¤n ch÷ hoa E £ I/ Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa E £ - ViÕt tªn riªng b»ng cì ch÷ nhá - ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá - GDHS: An hem phải thương yêu, hoà thuận II/ §å dïng d¹y - häc: MÉu ch÷: E £ III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv A Bµi cò ( 5’) B Bµi míi ( 33’) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cÇu Hướng dẫn viết trên bảng - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa - Nªu cÊu t¹o cña ch÷ E Hoạt động Hs - HS đọc câu ứng dụng + viết: KĐ, Dao -E £ - nÐt cong tr¸i t¹o nÐt th¾t - HS nªu c¸ch viÕt - HS viÕt b¶ng - ViÕt ch÷ £ - So s¸nh ch÷ E vµ £ * LuyÖn viÕt tõ øng dông - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Gièng cÊu t¹o vµ c¸ch viÕt - Thªm dÊu ˆ ë dßng kÎ - HS viÕt b¶ng - GV nªu £-§ª lµ mét d©n téc thiÓu sè sèng ë tØnh §¾c-L¾c vµ Phó Yªn- Kh¸nh Hoµ - Nhận xét cách viết - độ cao, cách ghi dÊu? C¸ch viÕt nèi nÐt * ViÕt c©u øng dông * GV: Anh em thương yêu nhau, sống hoà thuận là hạnh phúc lớn gia đình - Ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao? Hướng dẫn HS viết vào - E: dßng; £: dßng; £-§ª: dßng - C©u: lÇn ChÊm - ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi - số HS đọc - Gi÷a tiÕng cã dÊu - £: 2,5li ; ®: li ; ª: 1li - HS viÕt trªn b¶ng - HS đọc câu ứng dụng - Em -> HS viÕt vµo b¶ng - E: 1dßng - HS viÕt bµi - HS vÒ hoµn thµnh bµi GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (9) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Sáng : Thứ tư ngày tháng 10 nam 2013 Toán GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I/ Môc tiªu: - Biết thực gấp số lên nhiều lần cách nhân số đó với số lần - Phân biệt nhiều số đơn vị và gấp số lần - GDHS cã ý thøc häc bµi II/ Đồ dùng dạy - học: GV + HS: Thước kẻ III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS ch÷a bµi tËp A Bµi cò ( 5’) B Bµi míi ( 33 ) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn gấp số lên nhiều lần - HS quan s¸t, nªu néi dung bµi - GV nªu bµi to¸n vµ tãm t¾t * GV hướng dẫn HS tóm tắt - Vẽ đoạn AB = cm; vẽ đoạn CD AB cho A thẳng C; B thẳng D áp thước cho điểm O thước trùng với điểm C, vẽ liªn tiÕp ®o¹n th¼ng b»ng cm - §o¹n CD cã mÊy ®o¹n th¼ng? - Mçi ®o¹n dµi? - §o¹n CD dµi cm? Lµm thÕ nµo? - Cßn c¸ch nµo kh¸c? - GV hướng dẫn HS giải vào - Muèn gÊp dm lªn lÇn ta lµm ntn?’ - Muèn gÊp kg lªn lÇn ta lµm ntn? - Muèn gÊp 4l lªn lÇn ta lµm ntn? - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn e lµm thÕ nµo? LuyÖn tËp Bµi ( 33) Bµi ( 33) Bµi ( 35 ) - Nªu sù kh¸c gi÷a gÊp mét sè lªn lần và nhiều số đó đơn vị * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi - HS vÏ vµo vë - - cm - cm: + + + = (cm) - x = (cm) - §o¹n CD dµi lµ: x = (cm) - LÊy x 4 x x - Lấy số đó nhân số lần - HS đọc nội dung và giải Tuæi chÞ: x = 12 (tuæi) - HS đọc - tóm tắt và giải MÑ h¸i: x = 35 (qu¶) - HS đọc yêu cầu - nhận xét mẫu - Nhiều đơn vị: Số đó + - Gấp lần: Số đó x - HS vÒ «n bµi GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (10) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Luyện từ và câu Ôn từ hoạt động - trạng thái - so sánh I/ Môc tiªu: - Nắm kiểu so sánh vật với người - Tìm từ hoạt động trạng thái bài TĐ, TW - GDHS cã ý thøc häc tËp II/ §å dïng d¹y - häc: GV: SGK; HS: VBT III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS nªu miÖng A Bµi cò ( 5’): Ghi dÊu phÈy: - Bố em, mẹ em nhà - B¹n TuÊn häc giái, h¸t hay B Bµi míi ( 33’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập - HS nªu kÕt qu¶: Bài 1: GV nêu yêu cầu - gợi ý và hướng TrÎ em - bóp dÉn HS Ng«i nhµ - trÎ nhá Cây Pơ-mu - người lính - Với người - Nh÷ng sù vËt trªn ®îc so s¸nh víi g×? Bµi 2: GV nªu yªu cÇu - néi dung vµ hướng dẫn - + 2: Cướp, dẫn, bấm, truyền, - Từ hoạt động chơi bóng đoạn nào? ch¬i, sót - 3: Hoảng sợ, tái người - Thái độ Quang gây tai nạn cho cụ già ë ®o¹n nµo? - HS nªu c¸c tõ *Từ hoạt động chơi bóng là hoạt động ch¹m vµo bãng lµm cho bãng l¨n - HS đọc bài văn mình, tự tìm Bµi 3: GV nªu yªu cÇu vµ ghi vµo vë Bµi “ Nhí l¹i ” cã rÊt nhiÒu tõ chØ ho¹t động, trạng thái * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi Tù nhiªn - X· héi Hoạt động thần kinh ( Tiếp ) I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người - Nêu ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động thể - GDMT: Không vứt đồ vật nguy hiểm đường: Đá, cây II/ §å dïng d¹y - häc: Tranh SGK III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs * Hoạt động 1: Vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u * Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (11) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh - Khi bÊt ngê dÉm ph¶i ®inh, Nam cã ph¶n øng nh thÕ nµo? - Hoạt động này não và tuỷ sống điều khiển - Sau rót ®inh, Nam vøt ®inh vµo ®©u? ViÖc làm đó có tác dụng gì? - Não hay tuỷ sống điều khiển hoạt động này? * GVKL: Khi bÊt ngê dÉm ph¶i ®inh, Nam co chân lại Hoạt động này tuỷ sống điều khiển - Sau rót ®inh, Nam vøt ®inh vµo sät r¸c Hoạt động này não điều khiển vì việc làm Nam giúp người khác không dẫm phải đinh -> Nam định không vứt đường * Hoạt động 2: Nêu ví dụ hoạt động não điều khiển, phối hợp hoạt động thÓ * Yêu cầu HS đọc ví dụ SGK hái - Rôt ch©n - rót ®inh - Tuû sèng - Vứt sọt rác -> người khác kh«ng dÉm ph¶i - N·o - HS đọc và lấy ví dụ khác để thÊy vai trß cña n·o ®iÒu khiÓn hoạt động khác cùng hoạt động cùng lúc - HS trao đổi với bạn * Yªu cÇu HS nªu vÝ dô - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh gióp ta häc - N·o và ghi nhớ điều đã học? - Não có vai trò gì hoạt động thần kinh? - §iÒu khiÓn phèi hîp mäi hoạt động thể * GVKL: N·o kh«ng chØ ®iÒu khiÓn, phèi hîp hoạt động thể mà còn giúp ta học và ghi nhí * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Thử trí nhớ” - GV xếp số đồ dùng vào khay - HS quan s¸t 1’ - Yêu cầu HS viết lại thứ đã nhìn thấy - HS viÕt b¶ng hoÆc HS 1’ lªn thi viết đúng, đủ -> * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi th¾ng - HS vÒ «n bµi _ Thủ công TIẾT 7: GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (Tiết 1) I Mục tiêu - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa Gấp, cắt, dán bông hoa các cánh bông hoa tương đối - Với HS khéo tay: Gấp cắt dán bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh Các cánh bông hoa - Có thể cắt nhiều bông hoa Trình bày đẹp II Đồ dùng - dạy học - GV: Mẫu các bông hoa cánh,4 cánh, cánh Tranh quy trình gấp, cắt,dán GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (12) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh - HS: Giấy trắng, màu, kéo… III Các hoạt động - dạy học Hoạt động Gv Hoạt động 1: ( 15’) GV hướng dẫn học sinh - GV giới thiệu mẫu số bông hoa cánh Quan sát và nhận xét - Các bông hoa có sắc màu nào? - Các cánh bông hoa giống không? - Khoảng cách các cánh hoa? - Có thể áp dụng cách gấp, cắt ngôi cánh để gấp, cắt hoa cánh đợc không? - GV liện hệ các loài hoa thực tế Hoạt động 2: ( 15’) - GV HD mẫu - GV gọi HS lên thực các thao tác gấp, cắt ngôi cánh a Gấp cắt bông hoa cánh - GV hướng dẫn + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh ô + Gấp giấy để cắt bông hoa cánh + Vẽ đường cong ( H1) + Dùng kéo cắt lợn theo đường cong để đượcbông hoa cánh b Gấp, cắt bông hoa cánh, cánh - GV hướng dẫn + Cắt các tờ giấy hình vuông to, nhỏ khác + Gấp tờ giấy hình vuông thành phần tiếp tục gấp đôi ta đợc phần c Dán các hình bông hoa - GV HD : + Bố trí các hình bông hoa vừa cắt vào vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng + Nhấc bông hoa, lật mặt sau để bôi hồ dán + Vẽ thêm cành, lá để trang trí - GV gọi HS thao tác lại đ Thực hành: - GV tổ chức cho HS thực hành - GV quan sát, HS thêm cho HS Hoạt động Hs - HS quan sát - Màu sắc khác - Có giống - Khoảng cách - HS nêu - HS chú ý nghe - HS lên bảng thực -> nhận xét - HS chú ý quan sát - HS quan sát - HS quan sát - HS quan sát - 2- HS thao tác lại các bước gấp cắt - HS thực hành theo nhóm GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (13) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh IV Củng cố dặn dò: ( 3’) - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần học tập - HS chú ý nghe và kỹ thực hành - Dặn dò chuẩn bị bài sau _ Chiều : Toán LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - HS biÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông gi¶i to¸n - BiÕt lµm phÐp tÝnh nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè, vÏ ®o¹n th¼ng - GDHS cã ý thøc häc bµi II/ Đồ dùng dạy - học: GV + HS: Thước kẻ III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS ch÷a bµi tËp A Bµi cò ( 5’) B Bµi míi ( 33’) Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp - HS quan s¸t - nhËn xÐt mÉu Bµi ( 34 ): GV nªu yªu cÇu - LÊy x = 24 - Làm nào để có gấp lên lần 24 - HS lµm cét 1, - HS tù lÊy vÝ dô vÒ nh©n sè cã Bµi ( 34 ) ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè vµ tÝnh kÕt qu¶ Bµi ( 34 ): GV nªu tãm t¾t bµi - HS đọc bài - giải vào Nam: b¹n N÷ gÊp lÇn Sè b¹n n÷: x = 12 ( b¹n ) N÷ .b¹n? Bµi ( 34 ): GV nªu tãm t¾t SGK - HS quan sát hình vẽ - đọc nội a VÏ ®o¹n AB = cm dung bµi b VÏ ®o¹n CD dµi gÊp lÇn AB c VÏ ®o¹n MN = 1/ AB - GV hướng dẫn HS vẽ - HS vÏ bµi vµo vë * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t - nhËn - HS vÒ «n bµi xÐt _ ChÝnh t¶: Nghe - viết BËn I/ Môc tiªu: - Nghe - viết, trình bày đúng khổ thơ và - Ôn vần khó on/ oen Làm đúng bài tập phân biệt tiếng bắt đầu ch/ tr - GDMT: B¶o vÖ c¶nh vËt xung quanh CÈn thËn viÕt bµi II/ §å dïng d¹y - häc: GV: SGK; HS: VBT III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS viÕt tõ cã tiÕng chøa ©m tr/ ch; A Bµi cò ( 5’) GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (14) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh B Bµi míi ( 33’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS chuẩn bị * GV đọc mẫu - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo? - Nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - ViÕt thÕ nµo so víi lÒ? * Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? * LuyÖn tõ khã * Viết bài: GV đọc * ChÊm - ch÷a bµi - GV chÊm - nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 2a: GV nªu yªu cÇu Bµi 3a * Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc r/ d/ gi - Líp theo dâi - ch÷ - §Çu dßng th¬ - Lui « - HS tù t×m vµ viÕt b¶ng - HS viÕt vµo vë - HS tù ch÷a lçi - HS lµm vµo vë - nªu kÕt qu¶: Nhanh nhẹn, nhoẻn miệng cười, sắt hoen gØ - HS đọc yêu cầu - trao đổi - làm bài - nªu kÕt qu¶: TËp trung, chung thuû, trai, cái chai, đánh trống, chống gËy - VÒ xem l¹i bµi TËp lµm v¨n Nghe kÓ: Kh«ng nì nh×n - TËp tæ chøc cuéc häp I/ Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng nghe, nãi: Nhí ®îc néi dung cau chuyÖn, nhí ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi vµ kÓ l¹i ®îc Nhí néi dung truyÖn - Rèn kỹ tổ chức trao đổi vấn đề liên quan đến trách nhiệm HS cộng đồng - GDHS cã nÕp sèng v¨n minh, lÞch sù n¬i c«ng céng II/ §å dïng d¹y - häc: SGK, b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS đọc bài văn kể lại A Bµi cò ( 5’) B bµi míi ( 33’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: KÓ chuyÖn: Kh«ng nì nh×n - Líp theo dâi * GV kÓ lÇn 1: - Ngåi hai tay «m mÆt - Anh niªn lµm g× trªn chiªc xe buýt? - Ch¸u nhøc ®Çu µ? - Bµ cô bªn c¹nh hái anh ®iÒu g×? - Cã cÇn dÇu xoa kh«ng? - Ch¸u kh«ng nì nh×n c¸c cô giµ - Anh niªn tr¶ lêi nh thÕ nµo? và em nhỏ phải đứng - Líp nghe * GV kÓ lÇn GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (15) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh - HS kÓ theo cÆp - HS kể trước lớp - Là đàn ông mà không biết nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ - Khồn nỡ nhìn thì phải đứng lên - ích kỷ, không muốn nhường chỗ - MiÖng nãi kh«ng nì ngåi -> vÉn ngåi - Đứng dậy nhường chỗ - Em cã nhËn xÐt g× vÒ anh niªn? - Chuyện buồn cười chỗ nào? - NÕu lµ em, em sÏ lµm g×? Bµi 2: TËp tæ chøc cuéc häp - Nêu trình tự bước họp? - Mục đích -> tình hình -> nguyên nh©n -> c¸ch gi¶i quyÕt -> giao viÖc - C¸c tæ tù chän néi dung - Các tổ chọn người điều khiển -> häp -> thi ®ua - Yªu cÇu HS chän néi dung häp? - Yªu cÇu c¸c tæ lµm viÖc * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t, nhËn xÐt giê häc Đạo đức QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM ( Tiết ) I Mục tiêu - Biết viêc trẻ em cần làm để thực quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm só lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha me, anh chị em sống hàng ngày gia đình - HS có khả phát triển biết bổn phận trẻ em phải quan tâm chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả * Giáo dục kĩ sống: - Kĩ lắng nghe ý kiến người thân - Kĩ thể cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc người thân - Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân việc vừa sức II Đồ dùng - dạy học - GV: Phiếu giao việc dùng cho HĐ1 và HĐ Giấy trắng, bút màu - HS: SGK III Các hoạt động - dạy hoc * Khởi động: - GV bắt nhịp cho HS hát bài: Cả nhà - Lớp hát bài hát thương - Bài hát nói lên điều gì? - HS nêu - GV giới thiệu ghi đầu bài Hoạt động 1: HS kể quan tâm Chăm sóc ông bà, cha mẹ dành cho mình * Mục tiêu: HS cảm nhận tình cảm và quan tâm, chăm sóc mà GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (16) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh người gia đình đã dành cho các em, hiểu giá trị quyền sống với gia đình, bố mẹ quan tâm chăm sóc * Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu: Hãy nhớ lại và kể cho - HS thảo luận theo nhóm các bạn nhóm nghe việc mình - Một số nhóm kể đã ông bà, bố mẹ yêu thương, quan - Lớp nhận xét tâm chăm sóc nào * Thảo luận lớp + Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc - HS trả lời mà người gia đình đã dành cho em? + Em suy nghĩ gì bạn nhỏ thiệt - HS trả lời thòi chúng ta Phải sống thiếu tình cảm và chăm sóc cha mẹ? * Kết luận: Mỗi người chúng ta có gia đình và ông bà, cha mẹ, anh chị em thương yêu, quan tâm, chăm sóc Đó là quyền mà trẻ em hưởng Hoạt động: Kể chuyện bó hoa đẹp * Mục tiêu: HS biết bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em * Tiến hành: - GV kể chuyện: Bó hoa đẹp -HS chú ý nghe - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo - HS thảo luận nhóm câu hỏi + Chị em Ly đã làm gì nhân ngày sinh - Tặng mẹ bó hoa nhật mẹ? + Vì mẹ Ly lại nói bó hoa mà - Chị em Ly đã nhớ ngày sinh nhật mẹ chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất? - Đại diện nhóm nêu kết thảo luận - Cả lớp trao đổi, bổ xung * Kết luận: Con cháu phải có bổn phận - HS nêu kết luận nào với ông bà, cha mẹ và - Nhiều HS nhắc lại người thân? - GV nhắc lại kết luận Hoạt động 3: Đánh giá hành vi * Mục tiêu: HS biết đồng tình với hành vi, việc làm thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em * Tiến hành: - GV chia nhóm và giao việc cho các - HS nhận phiếu nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận - HS thảo luận nhóm cách ứng xử các bạn - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi thảo luận * GV kết luận: Việc làm các bạn tình a, c, d là thể tình thương yêu và quan tâm, chăm sóc ông bà cha mẹ.Việc làm các bạn tình b, d là chưa quan tâm đến bà, đến em nhỏ GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (17) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh HD thực hành: - Về nhà sưu tầm tranh, ảnh, bài thơ, bài hát …về tình cảm gia đình, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Vẽ giấy món quà mà em muốn tặng ông, bà, cha mẹ, nhân ngày sinh nhật Thứ năm ngày 10 tháng 10 năm 2013 Toán B¶ng chia I/ Môc tiªu: - Dùa vµo b¶ng nh©n lËp b¶ng chia - Thùc hµnh chia b¶ng chia - ( chia thµnh phÇn b»ng vµ chi theo nhãm 7) - GDHS cã ý thøc häc bµi II/ §å dïng d¹y - häc: GV: Néi dung bµi ; HS: B¶ng con, vë III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Gv Hoạt động Hs - HS đọc bảng nhân A Bµi cò ( 5’) B Bµi míi ( 33’) - HS quan s¸t - nhËn xÐt - GV ghi b¶ng nh©n lªn b¶ng - HS dùa vµo b¶ng nh©n lËp b¶ng chia - Sè bÞ chia phÐp chia lµ tÝch - Yªu cÇu HS nªu mèi quan hÖ gi÷a b¶ng phÐp nh©n nh©n vµ b¶ng chia? - C¸c TS thø nhÊt lµ sè chia - Các TS thứ hai là thương Thùc hµnh - HS đọc nhẩm và nêu kết Bµi ( 35) - HS nªu kÕt qu¶ Bµi ( 35 ) - TÝch chia TS nµy ®îc TS - NhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia mét cét - HS đọc bài, tóm tắt và giải Bµi ( 35 ) Mçi hµng cã sè HS lµ: 56 : = ( HS ) - HS đọc bài và giải Bµi ( 35 ) XÕp ®îc sè hµng: 56 : = ( hµng ) - §Òu chia cho 7, kÕt qu¶ b»ng * So s¸nh bµi to¸n - Bµi 3: chia thµnh phÇn, bµi 4: chia thµnh nhãm - Danh sè kh¸c * Cñng cè - dÆn dß: GV tãm t¾t bµi GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (18) Tuần 7: Trường tiểu học Tân Thịnh Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm tuÇn I/ Môc tiªu: - HS n¾m ®îc u khuyÕt ®iÓm tuÇn - Kh¾c phôc khuyÕt diÓm, ph¸t huy u ®iÓm - GDHS cã ý thøc phª vµ tù phª II/ Néi dung sinh ho¹t: 1.GV cho HS vui v¨n nghÖ 2.GV nhận xét các hoạt động: a Đạo đức: Một số em đánh : b Häc tËp: - Đi học đúng - số em còn lười học: - §å dïng häc tËp cßn thiÕu: - Ch÷ viÕt xÊu: - Mét sè em häc tèt: c Lao động - vệ sinh: Sạch d ViÖc kh¸c: §· thu xong c¸c kho¶n tiÒn a TuÇn tíi: - ổn định nếp - Duy tr× vÖ sinh c¸ nh©n, vÖ sinh líp _ Tiếng anh GV: Chuyên dạy GV: Dương Thị Tuyết - lớp 3C Lop4.com (19)