II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại một đoạn một câu chuyện đã nghe đã đọc về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu.. líp theo dâi SGK.[r]
(1)TuÇn 16 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Thø hai ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2006 $31: ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn I/ Môc tiªu: 1- §äc lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi v¨n víi giäng kÓ nhÑ nhµng, ®iÒm tÜnh, thể thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi Hải Thượng L·n ¤ng 2- HiÓu ý nghÜa bµi v¨n: Ca ngîi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thượng Hải Thượng Lãn Ông II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Về ngôi nhà xây 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Phần 1: Từ đầu đến mà còn cho thêm -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp gạo củi söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Phần 2: Tiếp Càng nghĩ càng -Cho HS đọc đoạn nhóm hèi hËn -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc phần một: +T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng viÖc «ng ch÷a bệnh cho người thuyền chài? -Lãn Ông nghe tin người -Cho HS đọc phần hai: thuyÒn chµi bÞ bÖnh ®Ëu nÆng, tù t×m +Điều gì thể lòng nhân ái Lãn đến thăm Ông tận tuỵ chăm sóc người ¤ng viÖc «ng ch÷a bÖnh cho bÖnh suèt c¶ th¸ng … người phụ nữ? +)Rót ý 1: -L·n ¤ng tù buéc téi m×nh vÒ c¸i chÕt -Cho HS đọc phần còn lại: người bệnh không phải ông +V× cã thÓ nãi L·n ¤ng lµ mét g©y ra… người không màng danh lợi? +)Lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng +Em hiÓu néi dung hai c©u th¬ cuèi bµi NTN? -¤ng ®îc tiÕn cö vµo chøc ngù y đã khéo chối từ +)Rót ý 2: -L·n ¤ng kh«ng mµng c«ng danh, chØ -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? ch¨m lµm viÖc nghÜa… -GV chốt ý đúng, ghi bảng +)L·n ¤ng kh«ng mµng danh lîi GiaoAnTieuHoc.com (2) -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc HS luyện đọc nhiều TiÕt 3: To¸n $76: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Luyện tập tính tỉ số phần trăm hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm: +Thực số phần trăm kế hoạch , vượt mức số phần trăm kÕ ho¹ch +TiÒn vèn, tiÒn b¸n, tiÒn l·i, sè phÇn tr¨m l·i -Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ sè phÇn tr¨m, nh©n vµ chia tØ sè phÇn tr¨m víi mét sè tù nhiªn) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (76): TÝnh (theo mÉu) -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS phân tích mẫu -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (76): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV Hướng dẫn HS và lưu ý: “Số phần trăm đã thực và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch c¶ n¨m” -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 65,5% c) 56,8% b) 14% d) 27% *Bµi gi¶i: a) Theo kế hoạch năm, đến hết tháng thôn Hoà An đã thực là: 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiÖn ®îc kÕ ho¹ch lµ: 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% Thôn Hoà An đã thực vượt mức kế GiaoAnTieuHoc.com (3) *Bµi tËp (76): -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt ho¹ch lµ: 117,5% - 100% = 17,5% §/ S: a) §¹t 90% b) Thùc hiÖn 117,5% ; Vượt 17,5% *Bµi gi¶i: a)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ: 52500 : 42000 = 1,25 1,25 =125% b)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ 125% nghÜa lµ coi tiÒn vèn lµ 100% thì tiền bán rau là 125% Do đó, số phÇn tr¨m tiÒn l·i lµ: 125% - 100% = 25% §¸p sè: a) 125% ; b) 25% 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 4: Khoa häc $31: ChÊt dÎo I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông vµ c¸ch b¶o qu¶n c¸c đồ dùng chất dẻo II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh vµ th«ng tin trang 64, 65 SGK -Một vài đồ dùng thông thường nhựa III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Cao su dùng để làm gì? -Nªu tÝnh chÊt cña cao su? -Khi sử dụng và bảo quản đồ dùng cao su cần lưu ý gì? 2.Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -Em hãy kể tên số đồ dùng nhựa sử dụng gia đình? -GV giíi thiÖu bµi 2.2-Hoạt động 1: Quan sát *Môc tiªu: Giúp HS nói hình dạng, độ cứng số sản phẩm làm từ chÊt dÎo GiaoAnTieuHoc.com (4) *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi -HS thùc hµnh theo nhãm dung: +Quan sát số đồ dùng nhựa các em mang đến lớp, két hợp quan sát c¸c h×nh tr 64 +Tìm hiểu tính chất các đồ dùng -Đại diện nhóm trình bày b»ng chÊt dÎo -NhËn xÐt -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn 2.3-Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin và liên hệ thực tế *Môc tiªu: HS nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc cá nhân +HS đọc thông tin SGK và trả lời -HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi c¸c c©u hái SGK -Bước 2: Làm việc lớp +Mêi mét sè HS tr¶ lêi -HS tr×nh bµy +C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -NhËn xÐt -GV kÕt luËn: SGV-Tr.115 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: MÜ thuËt $16: VÏ theo mÉu: MÉu vÏ cã hai vËt mÉu I/ Môc tiªu: - Học sinh hiểu đặc điểm mẫu - Học sinh biết cách bố cục và vẽ hình có tỉ lệ gần đúng mẫu - Học sinh thích quan tâm yêu quý các đồ vật xung quanh II/ ChuÈn bÞ: - ChuÈn bÞ mÉu cãhai vËt mÉu - Bài vẽ học sinh lớp trước - GiÊy vÏ, bót, tÈy, mÇu III/ Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh GiaoAnTieuHoc.com (5) Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: -Giáo viên đặt mẫu vị trí thích hợp, - Học sinh quan sát mẫu, trả lời câu hỏi yªu cÇu häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt: cña gi¸o viªn +Sự giống và khác số đồ +Kh¸c nhau: ë tØ lÖ réng ,hÑp to nhá… vËt nh chai ,lä, b×nh, phÝch…? +Gièng nhau: Cã miÖng cæ, vai th©n, +§é ®Ëm nh¹t cña tõng vËt mÉu? đáy… * Hoạt động 2: Cách vẽ -§é ®Ëm nh¹t kh¸c - Gi¸o viªn gîi ý c¸ch vÏ +VÏ khung h×nh chung vµ khung h×nh riªng cña tõng vËt mÉu + Xác định tỷ lệ phận vật mÉu + VÏ ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng + Hoµn chØnh h×nh -Gi¸o viªn gîi ý häc sinh vÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en: +Ph¸c c¸c m¶ng ®©m, ®Ëm võa, nh¹t +Dïng c¸c nÐt g¹ch tha, dµy b»ng bót chì đen để diễn tả các độ đậm nhạt -Mét sè HS cã thÓ vÏ mµu theo ý thÝch :* Hoạt động 3: thực hành Học sinh thực hành vẽ theo hướng dẫn cña gi¸o viªn Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yÕu * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt mét số bài vẽ: bố cục, tỉ lệ và đặc điểm -HS nhận xét bài vẽ theo hướng dẫn GV h×nh vÏ, ®Ëm nh¹t -GV nhËn xÐt bµi vÏ cña häc sinh -Học sinh bình chọn bài vẽ đẹp -Gîi ý HS xÕp lo¹i bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2006 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $31: tæng kÕt vèn tõ I/ Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (6) -Thống kê nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói các tính cách nhân hËu, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï -Tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng nhãm, bót d¹ -Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS làm bài tập 2,4 tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1(156): -Mêi HS nªu yªu cÇu *VD vÒ lêi gi¶i : -GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu Tõ §ång nghÜa Tr¸i nghÜa cña bµi Nh©n Nh©n ¸i, nh©n Bất nhân, độc -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi kÕt hËu từ, nhân đức… ác, bạc ác,… qu¶ vµo b¶ng nhãm Trung Thµnh thËt, thËt Dèi tr¸, gian -Mời đại diện các nhóm HS trình thùc thµ, ch©n dèi, lõa läc,… bµy thËt, -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Dòng Anh dòng, HÌn nh¸t, nhót -GV nhận xét chốt lời giải đúng c¶m m¹nh b¹o, gan nh¸t, hÌn d¹,… yÕu,… CÇn Ch¨m chØ, Lười biếng, cï chuyªn cÇn, lười nhác,… *Bµi tËp (156): chÞu khã,… -Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu -GV nh¾c HS: *Lêi gi¶i: +§äc thÇm l¹i bµi v¨n TÝnh c¸ch Chi tiÕt, tõ ng÷ minh ho¹ +Trả lời theo các câu hỏi Trung -Đôi mắt Chấm đã định nhìn -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n thùc, th× d¸m nh×n th¼ng -Mời HS nối tiếp đọc kết -NghÜ thÕ nµo, ChÊm d¸m nãi th¼ng bµi lµm thÕ th¾n -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -B×nh ®iÓm ë tæ, lµm h¬n, -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng lµm kÐm, ChÊm nãi ngay… Chăn -Chấm cần cơm và LĐ để sèng -ChÊm hay lµm…kh«ng lµm ch©n tay nã bøt døt -Têt Nguyên đán, Chấm GiaoAnTieuHoc.com (7) Gi¶n dÞ đồng từ sớm mồng 2,… Chấm không đua đòi ăn mÆc… ChÊm méc nh hßn đất ChÊm hay nghÜ ngîi, dÔ c¶m thương …Chấm lại khóc bao nhiêu nước mắt Giµu t×nh c¶m, dÔ xúc động 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) $16: vÒ ng«i nhµ ®ang x©y Ph©n biÖt c¸c ©m ®Çu r/d/gi, v/d, c¸c vÇn iªm/im, iªp/ip I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả hai khổ thơ đầu bài Về ngôi nhà x©y -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu r/ d/ gi ; v/ d; ph©n biÖt c¸c tiÕng cã vÇn dÔ lÉn: iªm/ im ; iªp/ ip II/ §å dïng daþ häc: -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS làm bài 2a tiết chính tả trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt - HS theo dâi SGK +Nh÷ng chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh -Giµn gi¸o tùa c¸i lång, trô bª t«ng nhó mét ng«i nhµ ®ang x©y? lªn B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc… - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: giµn gi¸o, hu¬ hu¬, nång h¨ng… - HS viÕt b¶ng - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy theo thÓ th¬ tù - HS viÕt bµi - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS so¸t bµi - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả GiaoAnTieuHoc.com (8) * Bµi tËp (154): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV cho HS làm bài: HS trao đổi *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: nhanh nhãm: a) RÎ: gi¸ rÎ, h¹t dÎ, giÎ r¸ch +Nhãm 1: PhÇn a R©y: ma r©y, nh¶y d©y, gi©y bÈn +Nhãm 2: PhÇn b +Nhãm 3: PhÇn c - Mêi nhãm lªn thi tiÕp søc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc *Lêi gi¶i: * Bµi tËp (137): Các tiếng cần điền là: - Mời HS đọc đề bài Råi, vÏ, råi, råi, vÏ, vÏ, råi dÞ - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Cho 1-2 HS đọc lại câu truyện 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n $77: gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch tÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè -Vận dụng giải bài toán đơn giản nội dung tính số phần trăm sè II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo b¶ng con: TÝnh: 45% : =? 2-Bµi míi: 2.1-KiÕn thøc: a) VÝ dô: -GV nêu ví dụ, tóm tắt, hướng dẫn -HS thùc hiÖn: 1% số HS toàn trường là: HS: +100% số HS toàn trường là 800 HS 800 : 100 = (HS) Số HS nữ hay 52,5% số HS toàn trường 1% số HS toàn trường là…HS? lµ: +52,5% số HS toàn trường là…HS? x 52,5 = 420 (HS) -GV: Hai bước trên có thể viết gộp thµnh: -HS nêu quy tắc Sau đó HS nối tiếp 800 : 100 x 52,5 hoÆc 800 x 52,5 : đọc quy tắc SGK 100 = 420 b) Quy t¾c: Muèn t×m 52,5% cña 800 ta GiaoAnTieuHoc.com (9) lµm nh thÕ nµo? c) Bµi to¸n: -GV nªu vÝ dô vµ gi¶i thÝch: +Cø göi 100 ® th× sau th¸ng cã l·i 0,5 ® +Göi 1000000® th× sau th¸ng cã l·i…®? -Cho HS tù lµm nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (77): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS: Tìm 75% 32 HS (là số HS 10 tuổi) Sau đó tìm số HS 10 tuæi -Cho HS lµm vµo nh¸p -Ch÷a bµi *Bµi tËp (77): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn: Tìm 0,5% 000 000 ® ( lµ sè tiÒn l·i th¸ng) Sau đó tính tổng số tiền gửi và tiền lãi -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (77): -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt *Bµi gi¶i: Sè tiÒn l·i sau mét th¸ng lµ: 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 (đồng) §¸p sè: 5000 đồng *Bµi gi¶i: Sè HS 10 tuæi lµ: 32 x 75 : 100 = 24 (HS) Sè HS 11 tuæi lµ: 32 – 24 = (HS) §¸p sè: häc sinh *Bµi gi¶i: Sè tiÒn l·i göi tiÕt kiÖm sau mét th¸ng lµ: 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 (đồng) Tæng sè tiÒn göi vµ tiÒn l·i mét th¸ng lµ: 000 000 + 25 000 = 5025000 (đồng) §¸p sè: 5025000 đồng *Bµi gi¶i: Sè v¶i may quÇn lµ: 345 x 40 : 100 = 138 (m) Sè v¶i may ¸o lµ: 345 – 138 = 207 (m) §¸p sè: 207 m 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 4: KÜ thuËt $15: C¾t, kh©u, thªu túi xách tay đơn giản (tiết3) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : GiaoAnTieuHoc.com (10) - Biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản - Cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản - Rèn luyện khéo léo đôi tay và khhả sáng tạo HS yêu thích, tự hµo víi s¶n phÈm lµm ®îc II/ §å dïng d¹y häc: - MÉu tói x¸ch tay b»ng v¶i cã h×nh thªu trang trÝ ë mÆt tói - Một số mẫu thêu đơn giản - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt + Một mảnh vải trắng màu, kích thước 50 cm x 70 cm + Kim kh©u, kim thªu + Phấn màu, thước kẻ, kéo, khung thêu, thêu các màu III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 1: HS thực hành -GV kiÓm tra s¶n phÈm HS ®o, c¾t, thêu, khâu học trước -GV mêi HS nªu c¸c yªu cÇu cña s¶n phÈm -GV nhËn xÐt vµ nªu thêi gian thùc hµnh -Nhắc HS thêu trang trí trước kh©u c¸c bé phËn cña tói -HS thùc hµnh thªu trang trÝ, kh©u c¸c bé phËn cña tói x¸ch tay (theo nhãm) -GV quan s¸t, uèn n¾n, chØ dÉn cho nh÷ng HS cßn lóng tóng 2.3-Hoạt động 2: Đánh giá sản phÈm -Mêi mét sè HS lªn trng bµy s¶n phÈm -Cho HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña s¶n phÈm -Cử 2-3 HS lên đánh giá sản phẩm -GV nhận xét, đánh giá kết học tập cña HS theo hai møc hoµn thµnh A vµ cha hoµn thµnh B Nh÷ng HS hoµn thành sản phẩm trước thời gian , túi khâu đảm bảo kĩ thuật , đẹp dánh -HS nªu -HS thực hành theo hướng dẫn GV -HS trng bµy s¶n phÈm -HS đánh giá sản phẩm 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) gi¸ ë møc hoµn thµnh tèt A+ 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS nhà học bài và đọc trước bài “Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình” Tiết 5: Đạo đức $16: Hîp t¸c víi người xung quanh (tiết 1) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Cách thức hợp tác với người xung quanh và ý nghĩa việc hợp tác -Hợp tác với người xung quanh học tập, lao động, sinh hoạt h»ng ngµy -Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh và không đồng tình với người không biết hợp tác với người xung quanh II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình (trang 25-SGK) *Mục tiêu: HS biết biểu cụ thể việc hợp tác với người xung quanh *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô: C¸c nhãm quan s¸t tranh ë trang 25 SGK và thảo luận các câu hỏi nêu -HS thảo luận theo hướng dẫn GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tranh -C¸c nhãm th¶o luËn -NhËn xÐt -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr 39 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập SGK *Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn sù hîp t¸c nhËn biÕt ®îc mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn sù hîp t¸c *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS th¶o luËn nhãm -Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr 40 2.4-Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2-SGK) 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) *Mục tiêu: HS biết phân biệt ý kiến đúng sai liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh *C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ hướng dẫn HS bày tỏ thái độ cách -HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ gi¬ thÎ -GV nêu ý kiến -HS gi¶i thÝch lÝ -Mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ -GV kÕt luËn: +T¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn: a, d +Kh«ng t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn: b, c -HS đọc -Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ 3-Hoạt động nối tiếp: -HS thùc hµnh theo néi dung SGK, trang 27 TiÕt 1: ThÓ dôc Thø t ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2006 $31: bµithÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” I/ Môc tiªu: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung y ªu cÇu hoµn thiÖn toµn bµi - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -ChuÈn bÞ mét cßi vµ kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Néi dung §Þnh lượng 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm 6-10 phót vô yªu cÇu giê häc 1-2 phót -Ch¹y vßng trßn quanh s©n tËp 2phót -Khởi động xoay các khớp phót -Trß ch¬i “KÕt b¹n” phót 2.PhÇn c¬ b¶n *¤nbµi thÓ dôc ph¸t triÓn 18-22 chung phót -Lần 1: Tập động tác 13-15 -LÇn 2-3: TËp liªn hoµn phót 7động tác - *Thi xem tổ nào tập đúng và 4-5 phút đẹp *Trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” -GV nêu tên trò chơi, hướng dÉn cho häc sinh ch¬i -GV tæ chøc cho HS ch¬i thö sau đó chơi thật Phương pháp tổ chức -§HNL * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTC §HTL: GV @ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3-4 c¸n sù ®iÒu khiÓn -§HTL: * * * * * * * * * §HTC: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5-6 phót -§HKT: * * * * * * * PhÇn kÕt thóc 4-5 phót * * * * * * * -GV hướng dẫn học sinhtập số động tác thả lỏng phót GV -GV cïng häc sinh hÖ thèng phót bµi -GV nhận xét đánh giá giao phót bµi tËp vÒ nhµ +¤n bµi thÓ dôc TiÕt 2: KÓ chuyÖn $16: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -Tìm và kể câu chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình ; nói suy nghĩ mình buổi sum họp đó 2-Rèn kĩ nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài: -Cho 1-2 HS đọc đề bài -HS đọc đề bài -GV nh¾c HS: C©u chuyÖn c¸c em kÓ ph¶i lµ chuyÖn vÒ mét buæi sum häp đầm ấm gia đình em hay nhà bạn em … -HS đọc gợi ý -Mời HS đọc các gợi ý 1-2 SGK Cả -HS lËp dµn ý líp theo dâi SGK -HS lập dàn ý câu truyện định kể -GV kiÓm tra vµ khen ngîi nh÷ng HS -HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ cã dµn ý tèt -Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ 2.3 Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, cïng trao đổi ý nghĩa câu chuyện -GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dÉn b) Thi kể chuyện trước lớp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, +Cách dùng từ, đặt câu -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt -HS kể chuyện nhóm và trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, kÓ xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n -Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) +Bạn đặt câu hỏi hay tiết học cña GV 3-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau TiÕt 3: To¸n $78: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè -Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (77): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng cha bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (77): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn: Tìm 35% 120 kg ( lµ sè g¹o nÕp) -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (77): -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu cách giải: +TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt +Tính 20% diện tích đó -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt *Bµi tËp (77): -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm cách giải bài toán: *KÕt qu¶: a) 48kg b) 56,4m2 c) 1,4 *Bµi gi¶i: Sè g¹o nÕp b¸n ®îc lµ: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) §¸p sè: 42 kg *Bµi gi¶i: Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 18 x 15 = 270 (m2) Diện tích để làm nhà là: 270 x 20 : 100 = 54 (m2) §¸p sè : 54 m2 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) +TÝnh 1% cña 1200 c©y +Råi tÝnh nhÈm 5%, 10%,… +Khi tÝnh 10% ta cã thÓ tÝnh : V× 10% *KÕt qu¶: 5%, 10%, 20%, 25% 1200 c©y = 5% x nên 10% 1200 cây là: 60 x vườn bằng: 60, 120, 240, 300 c©y = 120 (c©y) +Các phần khác làm tương tự -Cho HS tÝnh nhÈm -Ch÷a bµi b»ng c¸ch cho HS ch¬i trß chơi đố bạn -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn dương người thắng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: TËp lµm v¨n $31: tả người (KiÓm tra viÕt) I/ Môc tiªu: HS viết bài văn tả người hoàn chỉnh, thể kết quan sát chân thực và có cách diễn đạt trôi chảy II/ §å dïng d¹y häc: Mét sè tranh, ¶nh minh ho¹ néi dung kiÓm tra III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: Trong các tiết TLV từ tuần 12, các em đã học văn miêu tả người Trong tiết học ngày hôn nay, các em thực hành viết bài văn tả người hoàn chỉnh, thể hiÖn kÕt qu¶ võa häc 2-Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra: -Mời HS nối tiếp đọc đề kiểm -HS nối tiếp đọc đề bài tra SGK -GV nh¾c HS: Néi dung kiÓm tra kh«ng xa lạ với các em vì đó là nội dung -HS chú ý lắng nghe các em đã thực hành luyện tập Cụ thể: Các em đã quan sát ngoại hình hoạt động các nhân vật chuyÓn kÕt qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý chi tiết và từ dàn ý đó chuyển thành đoạn v¨n TiÕt kiÓm tra nµy yªu cÇu c¸c em viÕt 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) hoµn chØnh c¶ bµi v¨n -Mời số HS nói đề tài chọn tả 3-HS lµm bµi kiÓm tra: -HS viÕt bµi vµo vë TLV -GV yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tóc -HÕt thêi gian GV thu bµi -HS nói chọn đề tài nào -HS viÕt bµi -Thu bµi 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi -Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV tới Làm biên vụ việc 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) TiÕt 5: LÞch sö $16: Hậu phương năm sau chiÕn dÞch Biªn giíi I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Mối quan hệ tiền tuyến và hậu phương kháng chiến -Vai trò hậu phương kháng chiến chống thực dân Pháp II/ §å dïng d¹y häc: Anh tư liệu hậu phương ta sau chiến thắng Biên giới Phiếu học tập cho H§ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 15 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV tóm lược tình hình địch sau thất bại chiÕn dÞch Biªn giíi Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm và líp) GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm th¶o luËn mét nhiÖm vô: 1- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thø -Nhóm 1: Tìm hiểu Đại hội đại biểu toàn quèc cña §¶ng: lÇn thø cña §¶ng: -DiÔn vµo th¸ng 2- 1951 +Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ §¶ng -ĐH đã rằng: để đưa kháng chiến đến thắng lợi, phải diÔn vµo thêi gian nµo? +Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ phát triển tinh thần yêu nước, §¶ng ®Èy m¹nh thi ®ua đề nhiệm vụ gì cho CMVN? Điều kiện 2- §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n hoµn gương mẫu toàn quốc: thµnh nhiÖm vô Êylµ g×? -Diễn bối cảnh nước -Nhãm 2: T×m hiÓu vÒ §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua søc thi ®ua trªn mäi lÜnh vùc và cán gương mẫu toàn quốc: -Cổ vũ động viên lớn phong trào thi đua yêu nước phục +Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương vô kh¸ng chiÕn mÉu toµn quèc diÔn bèi c¶nh nµo? +Việc tuyên dương tập thể và cá nhân tiªu biÓu §¹i héi cã t¸c dông nh thÕ nào phong trào thi đua yêu nước phục vô K/C? -Thi đua SX lương thực, thực +Lấy dẫn chứng gương anh phÈm … hïng ®îc bÇu? -Thi ®ua HT nghiªn cøu khoa -Nhãm 3: Tinh thÇn thi ®ua kh¸ng chiÕn cña häc… 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) đồng bào ta thể qua các mặt: … +Kinh tÕ? +V¨n ho¸, gi¸o dôc? +NhËn xÐt vÒ tinh thÇn thi ®ua häc tËp vµ t¨ng gia sản xuất hậu phương năm sau chiÕn dÞch Biªn giíi? +Bước tiến hậu phương có tác động nh thÕ nµo tíi tiÒn tuyÕn? -Mời đại diện các nhóm HS trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt ý đúng ghi bảng 2.3-Hoạt động (làm việc lớp) -GV kết luận vai trò của hậu phương kháng chiến chống TDP -HS kể anh hùng tuyên dương ĐH chiến sĩ thi đua…và nªu c¶m nghÜ 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2006 Tiết 1: Tập đọc $32: ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn I/ Môc tiªu: 1- §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t diÔn c¶m bµi v¨n, giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn truyÖn 2- HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Phª ph¸n c¸ch suy nghÜ mª tÝn dÞ ®oan ; gióp người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, có khoa học và bệnh viện làm điều đó II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Thầy thuốc mẹ hiÒn 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Phần 1: Từ đầu đến học nghề cúng -Chia ®o¹n b¸i -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Phần 2: Tiếp không thuyên söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã gi¶m -Cho HS đọc đoạn nhóm -Phần 3: Tiếp không lui -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) -Cho HS đọc đoạn 1: +Cô Un lµm nghÒ g×? -Cho HS đọc đoạn 2: +Khi mắc bệnh, cụ Un đã tự chữa c¸ch nµo? KÕt qu¶ sao? +)Rót ý 1: -Cho HS đọc đoạn 3, 4: +V× bÞ sái thËn mµ cô Un kh«ng chÞu mæ, trèn viÖn vÒ nhµ? -Cho HS đọc đoạn 5: +Nhê ®©u cô Un khái bÖnh? +C©u nãi cuèi bµi gióp em hiÓu cô Un đã thay đổi cách nghĩ nào? +)Rót ý2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 5,6 nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän -Cô Un lµm nghÒ thÇy cóng -Cô ch÷a b»ng c¸ch cóng b¸i nhng bÖnh t×nh kh«ng thuyªn gi¶m +) Cô Un bÞ bÖnh -V× cô sî mæ, l¹i kh«ng tin vµo b¸c sÜ người kinh bắt ma người Th¸i -Nhê bÖnh viÖn mæ lÊy sái thËn cho cô -Cụ đã hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bênh cho người Chỉ có thầy thuèc míi … +Nhờ bệnh viện cụ Un đã khỏi bệnh -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc HS tích cực luyện đọc TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $32: tæng kÕt vèn tõ I/ Môc tiªu: -HS tự kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho -HS tù kiÓm tra ®îc kh¶ n¨ng dïng tõ cña m×nh II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1(159): 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)