MUÏC TIEÂU : - Thông qua luyện tập , giúp HS củng cố những hiểu biết về một số đặc điểm của văn kể chuyeän.. - Kể được một câu chuyện theo đề tài cho trước.[r]
(1)Ngaøy Thaùng Naêm 2007 TẬP ĐỌC Tiết 25: NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa truyện : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì , bền bỉ suốt 40 năm , đã thực thành công mơ ước tìm đường lên các vì - Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài Đọc trơn tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki Biết đọc bài với giọng trang trọng , cảm hứng ca ngợi , khâm phục - Giáo dục HS có ý chí , nghị lực vượt khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh khinh khí cầu , tên lửa , tàu vũ trụ - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vẽ trứng - Kiểm tra em đọc bài Vẽ trứng , trả lời câu hỏi nội dung bài Bài : (27’) “ Vua tàu thủy ” Bạch Thái Bưởi a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài văn TIEÁN HAØNH - Có thể chia bài thành đoạn : + Đoạn : Bốn dòng đầu + Đoạn : Bảy dòng + Đoạn : Sáu dòng + Đoạn : Ba dòng còn lại - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên TIEÁN HAØNH - Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ? HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài -Hoạt động lớp -Trực tiếp -Giaûng giaûi -Hoạt động nhoùm - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Từ nhỏ , Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước - Oâng kiên trì thực mơ ước mình bay lên bầu trời theá naøo ? - Oâng sống kham khổ để dành dụm tiền mua sách và dụng cụ thí nghiệm Sa hoàng không ủng hộ phát minh khí cầu bay kim loại ông ông không nản chí Oâng đã kiên trì nghiên cứu và thiết kế thành công tên - Nguyeân nhaân chính giuùp Xi-oân-coáp-xki lửa nhiều tầng , trở thành phương tiện thaønh coâng laø gì ? bay tới các vì GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động thaûo luaän nhoùm -Thaûo luaän -Đàm thoại (2) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 - Giới thiệu thêm Xi-ôn-cốp-xki - Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän - Vì ông có ước mơ chinh phục các vì , có nghị lực , tâm thực mơ ước - Người chinh phục các vì / Quyết tâm chinh phục các vì / Từ mơ ước bay lên bầu trời / Từ mơ ước biết bay nhö chim / Oâng toå cuûa ngaønh du haønh vuõ truï … Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn TIẾN HAØNH - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Từ nhỏ … hàng trăm lần + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) - Hoûi : Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Giáo dục HS có ý chí , nghị lực vượt khó Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài - em tiếp nối đọc đoạn bài + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp -Vấn đáp -Gioảng giaûi -Động não -Trực quan -Laøm maãu -Hoạt động caù nhaân -Thi ñua Từ nhỏ , Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước bay lên bầu trời / Suốt đời , Xi-ôn-cốp-xki đã kiên trì , nhẫn nại nghiên cứu để thực ước mơ mình / Xi-oân-coáp-xki laø nhaø khoa hoïc vó đại đã tìm cách chế tạo khí cầu bay kim loại , thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng là phương tiện bay tới các vì / … Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (3) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 CHÍNH TAÛ Tiết 13:NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Người tìm đường lên các vì - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài viết trên Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu l / n , các âm chính i / iê - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút + Phiếu khổ to viết nội dung BT2a b - tờ giấy trắng khổ A4 để HS làm BT3a b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Người chiến sĩ giàu nghị lực - Mời em đọc cho bạn viết bảng lớp , lớp viết vào nháp các từ ngữ bắt đầu ch/tr có vần ươn/ương Bài : (27’) Người tìm đường lên caùc vì a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính tả TIEÁN HAØNH - Đọc đoạn cần viết - Đọc câu cho HS viết - Đọc lại toàn bài - Chấm , chữa bài Nêu nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập TIEÁN HAØNH - Bài : ( lựa chọn ) + Phaùt buùt daï vaø phieáu cho caùc nhoùm trao đổi , thảo luận , tìm các tính từ theo yêu caàu - Bài : ( lựa chọn ) + Phaùt rieâng giaáy cho – 10 em laøm baøi + Chốt lại lời giải đúng HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - Theo doõi - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý cách viết tên riêng , từ ngữ dễ viết sai , cách viết câu hỏi nảy sinh đầu óc non nớt Xi-ôn-cốp-xki thuở nhỏ -Trực quan -Hoạt động lớp -Thực hành - Viết bài vào - Soát lại - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét , kết luận nhóm thắng : tìm đúng , nhiều từ - Làm bài vào , em viết khoảng 10 từ - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , làm bài cá nhân vào - Những em làm bài trên giấy dán kết lên bảng lớp , em đọc GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động nhoùm -Thaûo luaän -Thực hành lớp (4) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát vaøo soå tay từ ngữ các tính từ có hai tiếng bắt đầu l n ( i / iê ) keát quaû - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (5) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 25 : MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý CHÍ – NGHỊ LỰC (tt) I MUÏC TIEÂU : - Hệ thống hóa và hiểu sâu thêm từ ngữ đã học các bài thuộc chủ điểm Có chí thì neân - Luyện tập mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm trên , hiểu sâu các từ ngữ thuộc chủ điểm - Giáo dục HS biết sử dụng đúng từ tiếng Việt diễn đạt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu kẻ sẵn các cột a , b BT1 ; thành các cột DT , ĐT , TT BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Tính từ (tt) - em đọc lại ghi nhớ SGK - em tìm từ ngữ miêu tả mức độ khác các đặc điểm Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Ý chí – - em đọc yêu cầu BT nghị lực (tt) -Thaûo luaän Caû lớ p đọ c thaà m laï i , trao đổ i theo a) Giới thiệu bài : nhoùm ñoâi caë p b) Các hoạt động : - Đại diện các nhóm trình bày kết Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập trước lớp MT : Giúp HS làm các bài tập - Cả lớp nhận xét , bổ sung , chốt lại TIEÁN HAØNH lời giải đúng - Baøi : - em đọc lại bài -Hoạt động + Phaùt phieáu cho moät vaøi nhoùm - Đọc yêu cầu BT , làm việc độc lập thực hành cá - Baøi : , em đặt câu : câu với từ nhaân + Ghi baûng caùc caâu hay nhóm a , câu với từ nhóm b - Lần lượt báo cáo câu mình đặt -Mieäng - Cả lớp nhận xét , góp ý Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - em đọc yêu cầu BT - Baøi : + Nhaéc HS : Viết đoạn văn đúng theo yêu cầu đề -HS laéng nghe bài : nói người có ý chí , có nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách , đạt -Giaûng giaûi thành công Có thể kể người em biết nhờ đọc sách , báo , nghe qua đó kể lại kể người thân gia đình em , người haøng xoùm nhaø em GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (6) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 Có thể mở đầu kết thúc đoạn văn thành ngữ hay tục ngữ Sử dụng đúng từ tìm BT1 để vieát baøi Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu lại nghĩa số từ - Giáo dục HS biết dùng đúng từ tiếng Vieät Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc , bieåu döông em làm việc tốt - Yêu cầu HS ghi lại vào Sổ tay từ ngữ từ BT2 - Vài em nhắc lại các thành ngữ , tục -Vấn đáp ngữ đã học đã biết - Suy nghĩ , viết đoạn văn vào - Tiếp nối đọc đoạn văn đã viết -Thực hành trước lớp lớp - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn vieát vaên hay nhaát Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (7) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 KEÅ CHUYEÄN Tiết 13 : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS kể truyện thân mình chứng kiến tham gia - Chọn câu chuyện mình đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Lời kể tự nhiên , chân thực , có thể kết hợp lời nói với cử , điệu Nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Giaùo duïc HS yeâu thích keå chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết đề bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc - em kể lại câu chuyện các em đã nghe , đã đọc người có nghị lực Sau đó trả lời caâu hoûi veà nhaân vaät hay yù nghóa caâu chuyện mà các bạn lớp đặt Bài : (27’) Kể chuyện chứng kiến tham gia a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : -Trực quan em đọ c đề baø i Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu -Hoạt động em tieá p noá i đọ c laà n lượ t caù c gợ i đề bài lớp yù , , Caû lớ p theo doõ i MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài - Noái tieáp noùi teân caâu chuyeän mình TIEÁN HAØNH choïn keå - Viết đề bài bảng , gạch chân từ ngữ quan trọng , giúp HS xác định đúng yêu cầu đề : chứng kiến – tham gia – kiên trì vượt khó - Nhaéc HS : + Lập nhanh dàn ý câu chuyện trước kể + Dùng từ xưng hô : tôi - Khen em đã chuẩn bị tốt dàn ý cho bài kể nhà Hoạt động : Thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa truyện MT : Giúp HS kể truyện , nắm ý nghóa truyeän TIEÁN HAØNH -Hoạt động caù nhaân -Giaûng giaûi - Từng cặp kể cho nghe câu GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Thaûo luaän (8) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 - Viết lên bảng tên em chuyện mình tham gia thi kể và tên truyện đã kể - Thi kể trước lớp : + Vaøi em tieáp noái thi keå chuyeän trước lớp Mỗi em kể xong có thể cùng các bạn đối thoại nội dung , ý nghĩa caâu chuyeän - Lớp nhận xét , bình chọn bạn có câu chuyeän hay nhaát ; baïn keå chuyeän haáp Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS yeâu thích keå chuyeän daãn nhaát Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe , neáu coù theå thì vieát laïi caâu chuyeän Xem trước nội dung bài KC Búp bê nhoùm ñoâi -Thi ñua Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (9) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 TẬP ĐỌC Tiết 26 : VĂN HAY CHỮ TỐT I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi tính kiên trì , tâm sửa chữ viết xấu Cao Bá Quát Sau hiểu chữ xấu có hại , Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện , trở thành người danh văn hay , chữ tốt - Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể từ tốn ; đổi giọng linh hoạt , phù hợp với diễn biến truyện , với nội dung ca ngợi tâm và kiên trì Cao Bá Quaùt - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , rèn văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Một số VSCĐ HS năm trước HS lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Người tìm đường lên các vì - em tiếp nối đọc bài Người tìm đường lên các vì , trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi Bài : (27’) Văn hay chữ tốt a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài văn TIEÁN HAØNH - Có thể chia bài văn thành đoạn : + Đoạn : Từ đầu … cháu xin sẵn lòng + Đoạn : Tiếp theo … cho đẹp + Đoạn : Phần còn lại - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên TIEÁN HAØNH Vì Cao Bá Quát thường bị ñieåm keùm ? Thái độ Cao Bá Quát nào nhận lời giúp bà cụ hàng xoùm vieát ñôn ? Sự việc gì xảy đã làm Cao Bá Quaùt phaûi aân haän ? HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài = - Đọc đoạn - Vì chữ viết xấu dù bài văn ông vieát raát hay - Cao Bá Quát vui vẻ nói : “Tưởng việc gì khó , việc cháu xin sẵn lòng” - Đọc đoạn - Lá đơn Cao Bá Quát chữ quá xấu , quan không đọc nên thét lính đuổi bà cụ khiến bà cụ không giải noãi oan GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com Trực quan -Hoạt động lớp -Giaûng giaûi -HÑ nhoùm -Trực quan -Vấn đáp -Vấn đáp (10) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 Cao Baù Quaùt quyeát chí luyeän vieát chữ nào ? - Nhaän xeùt , keát luaän : + Mở bài : dòng đầu + Thaân baøi : Moät hoâm … khaùc + Kết bài : Đoạn còn lại Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Thưở học … sẵn lòng - Đọc mẫu đoạn văn - Nhận xét , sửa chữa Cuûng coá : (3’) - Hoûi : Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì ? - Giới thiệu , khen ngợi số VSCÑ cuûa HS Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại bài nhà - Đọc đoạn - Saùng saùng , oâng caàm que vaïch leân coät nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi tối , viết xong 10 trang ngủ ; mượn cuón sách chữ viết đẹp làm mẫu ; luyện viết liên tục suốt năm trời - Đọc lướt toàn bài , suy nghĩ , trả lời caâu hoûi SGK -Thaûo luaän nhoùm -Hoạt động lớp -Vấn đáp - em tiếp nối đọc đoạn bài -Trực quan -Thaûo luaän - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp -Thi ñua - Kiên trì luyện viết , định chữ đẹp / Kiên trì làm việc gì đó , ñònh seõ thaønh coâng Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (11) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 25: TRAÛ BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nhận xét chung thầy cô kết viết bài văn KC lớp để liên hệ với bài laøm cuûa mình - Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi bài viết mình - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi trước số lỗi điển hình chính tả , dùng từ , đặt câu , ý … cần chữa chung trước lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Keå chuyeän : Kieåm tra vieát - Neâu laïi daøn baøi chung vaên keå chuyeän Bài : (27’) Trả bài văn kể chuyện a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét chung bài làm HS MT : Giúp HS nắm ưu , khuyết điểm chung bài văn đã làm TIEÁN HAØNH - Nhaän xeùt chung : + Öu ñieåm : Hiểu đề , viết đúng yêu cầu đề Dùng đại từ nhân xưng quán Diễn đạt câu , ý Sự việc , cốt truyện , liên kết các phaàn Thể sáng tạo kể theo lời nhaân vaät Chính tả , hình thức trình bày bài + Khuyeát ñieåm : Nêu các lỗi điển hình ý , dùng từ , đặt câu , đại từ nhân xưng , cách trình bày baøi , chính taû … Ñöa baûng phuï vaøo , yeâu caàu HS thaûo luận phát lỗi , tìm cách sửa - Trả bài cho em Hoạt động : Hướng dẫn HS chữa bài MT : Giúp HS tự chữa bài làm mình HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - em đọc lại các đề bài , phát biểu yêu cầu đề -Trực quan -Hoạt động lớp -Giaûng giaûi GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (12) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 TIEÁN HAØNH - Giúp các em yếu nhận lỗi , biết cách sửa loãi - Đén nhóm , kiểm tra , giúp đỡ HS sửa đúng lỗi bài Hoạt động : Học tập đoạn văn , bài vaên hay MT : Giúp HS tìm cái hay , cái tốt đoạn văn nghe TIEÁN HAØNH - Đọc vài đoạn bài làm tốt HS - Đọc thầm lại bài viết mình , đọc kĩ lời phê thầy cô , tự sửa lỗi - Đổi bài nhóm , kiểm tra bạn sửa loãi -Hoạt động caù nhaân - Trao đổi , tìm cái hay , cái tốt đoạn bài văn thầy cô giới thieäu -Trực quan -Thaûo luaän Hoạt động : Chọn viết lại đoạn baøi laøm cuûa mình MT : Giúp HS sửa đoạn văn bài cuûa mình TIEÁN HAØNH - Đọc , so sánh đoạn văn vài - Tự chọn đoạn văn cần viết lại và viết vào em : đoạn viết cũ với đoạn viết giuùp HS hieåu caùc em coù theå vieát baøi toát hôn Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi daøn baøi chung vaên keå chuyeän - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết lại bài văn để có điểm số tốt - Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV tới -HÑ nhoùm -Hoạt động caù nhaân -Thực hành Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (13) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 26 : CAÂU HOÛI VAØ DAÁU CHAÁM HOÛI I MUÏC TIEÂU : - Hiểu tác dụng câu hỏi , nhận biết hai dấu hiệu chính câu hỏi là từ nghi vấn và dấu chaám hoûi - Xác định câu hỏi văn , đặt câu hỏi thông thường - Giáo dục HS có ý thức viết đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï keû caùc coät : Caâu hoûi – Cuûa – Hoûi – Daáu hieäu theo noäi dung BT1,2,3 phaàn Nhaän xeùt - Bút và số tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung BT1 phần Luyện tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Mở rộng vốn từ : Ý chí – Nghị lực (tt) - em làm lại BT1,3 tiết trước Bài : (27’) Tính từ (tt) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giuùp HS hieåu taùc duïng cuûa caâu hoûi , nhận biết câu hỏi TIEÁN HAØNH - Treo bảng phụ , điền nội dung vào cột HS thực các BT1,2,3 + Baøi : Chép câu hỏi truyện vào cột caâu hoûi + Baøi , : Ghi kết trả lời vào bảng Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ TIEÁN HAØNH Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Baøi : + Phaùt rieâng phieáu cho vaøi em HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - Đọc yêu cầu BT , em đọc thầm bài Người tìm đường lên các vì , phaùt bieåu - Đọc yêu cầu BT - Trả lời - em đọc lại bảng kết -Hoạt động lớp -Trực quan -Mieäng - , em đọc ghi nhớ SGK -Trực quan - Đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm bài Thưa chuyện với mẹ , Hai bàn tay , làm bài vào - Những em làm bài phiếu trình bày kết làm bài trên bảng lớp -Hoạt động thực hành lớp GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động thực hành lớp (14) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 - Cả lớp nhận xét - Đọc yêu cầu BT - cặp làm mẫu : suy nghĩ , thực hành hỏi – đáp trước lớp - Từng cặp đọc thầm bài Văn hay chữ tốt , chọn – câu bài , viết các câu hỏi liên quan đến nội dung các câu văn đó , thực hành hỏi – đáp - Một số cặp thi hỏi – đáp - Cả lớp nhận xét , bình chọn cặp hỏi – đáp thành thạo , tự nhiên , đúng ngữ điệu - Đọc yêu cầu BT , em đặt câu hỏi để tự hỏi mình - Lần lượt đọc câu hỏi mình đã đặt - Baøi : + Vieát leân baûng caâu vaên - Baøi : + Gợi ý các tình + Nhaän xeùt -Trực quan -Thaûo luaän nhoùm -Thi ñua -Hoạt động trò chôi thi ñua Cuûng coá : (3’) - Đọc lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức viết đúng câu tieáng Vieät Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ , nhà viết lại vào câu hỏi vừa đặt lớp Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (15) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 26 : OÂN TAÄP VAÊN KEÅ CHUYEÄN I MUÏC TIEÂU : - Thông qua luyện tập , giúp HS củng cố hiểu biết số đặc điểm văn kể chuyeän - Kể câu chuyện theo đề tài cho trước Trao đổi với các bạn nhân vật , tính cách nhân vật , ý nghĩa câu chuyện , kiểu mở đầu , kết thúc câu chuyện - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi tóm tắt số kiến thức văn kể chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Traû baøi vaên keå chuyeän - em neâu laïi daøn baøi chung vaên keå chuyeän Bài : (27’) Oân tập văn kể chuyện a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn ôn tập MT : Giúp HS xác định đúng thể loại kể chuyện qua các đề bài TLV TIEÁN HAØNH - Baøi : + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng : Đề là văn KC Khi làm đề này , ta cần kể câu chuyeän coù nhaân vaät , coát truyeän , dieãn bieán , yù nghóa … Nhaân vaät naøy laø taám göông reøn luyện thân thể Nghị lực và tâm nhân vật đáng ca ngợi , noi theo Hoạt động : Hướng dẫn ôn tập (tt) MT : Giúp HS kể câu chuyện mình choïn TIEÁN HAØNH - Baøi , : + Treo baûng phuï vieát saün baûng toùm taét vaø mời HS đọc HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - Đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ , phát bieåu yù kieán Trực quan -Hoạt động lớp -Giaûng giaûi - Đọc yêu cầu BT - Một số em nói đề tài câu chuyện mình choïn keå - Vieát nhanh daøn yù caâu chuyeän - Từng cặp thực hành kể chuyện , trao đổi câu chuyện vừa kể theo yêu caàu BT3 - Thi kể chuyện trước lớp Mỗi em kể xong trao đổi , đối thoại cùng các baïn veà nhaân vaät truyeän , tính caùch nhan vaät , yù nghóa caâu chuyeän , cách mở đầu , kết thúc GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động cá nhaân -Thực hành -Thực hành nhoùm -Thi ñua (16) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu caùc hieåu bieát cuûa mình veà vaên keå chuyeän - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø vieát laïi toùm taét kiến thức văn KC để ghi nhớ Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (17) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 TOÁN Tiết 61 : GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết cách nhân nhẩm số co hai chữ số với 11 - Vận dụng để tính nhanh , tính nhẩm cách thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNMG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 MT : Giuùp HS naém caùch nhaân nhaåm soá coù hai chữ số với 11 TIEÁN HAØNH a) Trường hợp tổng hai chữ số bé 10 : - Cho lớp đặt tính và tính : 27 x 11 - Cho lớp làm thêm ví dụ : 35 x 11 b) Trường hợp tổng hai chữ số lớn baèng 10 : - Cho HS thử tính nhẩm 48 x 11 theo cách treân - Vì tổng + không phải là số có chữ số mà là số có hai chữ số nên cho HS đề xuất caùch laøm tieáp - Có thể có em đề xuất viết 12 xen và để 4128 đề xuất cách nào khaùc - Lưu ý : Trường hợp tổng hai chữ số 10 laøm gioáng heät nhö treân Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - em đặt tính và thực bảng - Nhận xét kết 297 với thừa số 27 nhằm rút kết luận : Để có 297 , ta vieát soá laø toång cuûa vaø xen keõ hai chữ số 27 Trực quan -Động não -Hoạt động thực hành lớp - Tương tự trên -Trực quan - Cả lớp đặt tính và tính : 48 x 11 - Từ đó rút cách nhân nhẩm đúng: + = 12 , viết xen vào hai chữ số 48 để 428 , thêm vào 428 để 528 -Giaûng giaûi -Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động thực hành lớp (18) Ngaøy Thaùng - Baøi : - Baøi : - Baøi : Naêm 2007 a) 34 x 11 = 374 b) 11 x 95 = 1045 c) 82 x 11 = 902 - Khi tìm x , nên nhân nhẩm với 11 a) x : 11 = 25 x = 25 x 11 x = 275 b) x : 11 = 78 x = 78 x 11 x = 858 - Tự nêu tóm tắt giải và chữa bài GIAÛI Khối lớp có : 11 x 17 = 187 (baïn) Khối lớp có : 11 x 15 = 165 (baïn) Caû hai khoái coù taát caû : 187 + 165 = 352 (baïn) Đáp số : 352 bạn - em đọc đề bài - Các nhóm trao đổi để rút câu b đúng -Thực hành -Thi ñua -Thực hành -Trực quan -Thaûo luaän nhoùm Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua tính nhanh các phép tính bảng - Nêu lại cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi taäp SGK Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (19) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 TOÁN Tiết 62 : NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết cách nhân với số có ba chữ số - Nhận biết tích riêng thứ , thứ hai , thứ ba phép nhân với số có ba chữ số và thực phép nhân này - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Nhân với số có ba chữ soá a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu cách nhân với số có ba chữ số MT : Giúp HS nắm cách nhân với số có chữ số TIEÁN HAØNH a) Tìm caùch tính : 164 x 123 - Đặt vấn đề : 164 x 123 = ? HOẠT ĐỘNG TRÒ - Cả lớp đặt tính và tính : 164 x 100 ; 164 x 20 ; 164 x - Cả lớp thực : 164 x 123 = 164 x ( 100 + 20 + ) = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x = 16 400 + 3280 + 492 = 20 172 b) Giới thiệu cách đặt tính và tính : - Giúp HS nhận cách tính : Để tính 164 x 123 , ta phải thực phép nhân và phép cộng số Do đó , ta nghĩ đến việc vieát goïn caùc pheùp tính naøy moät laàn ñaët tính - Hướng dẫn HS đến cách đặt tính và tính bảng : 164 x 123 = 20 172 - Giới thiệu : 492 là tích riêng thứ , 328 là tích riêng thứ hai , 164 là tích riêng thứ ba - Lưu ý : Phải viết tích riêng thứ hai lùi sang trái cột so với tích riêng thứ ; phải viết tích riêng thứ ba lùi sang trái cột so với tích riêng thứ P.PHAÙP -baûng -Thực hành lờp -Trực quan -Vấn đáp -Giaûng giaûi GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (20) Ngaøy Thaùng Naêm 2007 Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Baøi : - Baøi : + Lưu ý : Trường hợp 262 x 130 cần đưa nhân với số có tận cùng là chữ số đã học - Baøi : - Đặt tính tính và chữa bài - Tính nháp , gọi HS lên bảng viết giá trị biểu thức vào ô trống baûng GV keû saün nhö SGK - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Diện tích mảnh vườn là : 125 x 125 = 15 625 (m2) Đáp số : 15 625 m2 -Thực hành lớp -Vấn đáp -Thực hành Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua tính các phép tính bảng - Nêu lại cách nhân với số có ba chữ số Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi taäp SGK Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (21)