Giáo án Đại số 10 chuẩn chương 2: Hàm số bậc nhất và bậc hai

Luyeän taäp: haøm soá y=ax+b Muïc tieâu  Kiến thức: o Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất.. o Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số y=|x|.[r]

Tuaàn: ……5 Tieát: ……9,10 Ngaøy daïy: ……/……/…… Baøi: ……1 Chöông 2: haøm soá baäc nhaát vaø baäc hai Haøm soá Muïc tieâu  Kiến thức: o Hiểu khái nịem hàm số, tập xác định hàm số, đồ thị hàm số o Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến, hàm số chẵn, lẻ Biết tính chất đối xứng đồ thị hàm số chẵn, đồ thị hàm số lẻ  Kyõ naêng: o Bieát tìm taäp xaùc ñònh cuûa caùc haøm soá ñôn giaûn o Biết cách chứng minh hàm số đồng biến, nghịch biến hàm số trên khoảng cho trước o Bieát xeùt tính chaün leû cuûa moät haøm soá ñôn giaûn  Tö o  Thái độ: o Chuaån bò:  Giáo viên: giáo án, đồ dùng dạy học  Học sinh: bài soạn  Phương pháp: phát huy tính tích cực học sinh Tieán trình:  Oån định lớp: vắng?  Kieåm tra baøi cuõ:  Bài mới: Hoïc sinh Giaùo vieân Hoạt động 1: Ôn tập hàm số: 1/ Haøm soá, taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá Nghe giaûng Giả sử có hai đại luợng biến thiên x và y , đó x nhaän giaù trò thuoäc taäp soá D Vieát baøi Gb: với giá trị x thuộc tập D có và giá trị tương ứng y thuộc tập số thực R thì ta có haøm soá Ta goïi x laø bieán soá vaø y laø haøm soá cuûa x Tập hợp D gọi là Tập xác định hàm số H1: Hãy nêu ví dụ thực tế hàm số 2/ Caùch cho haøm soá: Vd1: sgk/32 Một hàm số có thể cho các cách sau: Haøm soá cho baèng baûng Haøm soá vd treân laø moät haøm soá cho baèng baûng H2: Haõy chæ caùc giaù trò cuûa haøm soá treân taïi x=2001, 2004, 1999 H3: haõy chæ caùc giaù trò cuûa haøm soá treân taïi caùc giaù Hàm số cho biểu đồ: Ví duï 2: Sgk/33 Lop10.com trò xD? H4: hãy kể các hàm số đã học cấp Hàm số cho công thức: Cho caùc haøm soá: y  ax  b ; y  a ; y  ax laø x hàm số cho công thức Khi cho hàm số công thức mà không rõ tập xaùc ñònh thì coù nghóa laø: Gb: TXĐ hàm số y=f(x) là tập hợp tất các số thực x cho biểu thức f(x) có nghĩa H5: Tìm taäp xaùc ñònh cuûa caùc haøm soá sau: Vd3: SGK/34 a / g x   x 2 b / h x   x   1 x Chú ý: Nếu hàm số cho 2,3, công thức, ví duï haøm soá sau: 2x  1voi x  y  x voi x  H6: Tính giaù trò cuûa haøm soá treân taïi x=-2 vaø x=5 3/ Đồ thị hàm số: thì ta hieåu laø: với x≥0 hàm số xác định công thức y=2x+1 với x<0 hàm số xác định công thức y=-x2 Gb: Đồ thị hàm số y=f(x) xác định trên tập D làtập hợp tất các điểm M(x,f(x)) trên mp toạ độ xD H7: dựa vào đồ thị hai hàm số đã cho hình 14 Ví duï 4: SGK/34 y  f x   x  1va y  g x   Ta thường gặp trường hợp đồ thị hàm số y=f(x) là đường thẳng, đường cong,… đó, ta nói y=f(x) là phương trình đường đó x Haõy tính: f(-2),f(-1),f(0),f(2),g(-1),g(-2),g(0) Tìm x cho f(x)=2 Tìm x cho g(x)=2 Vd: Y=ax+b là phương trình đường thẳng Y=ax2 là phương trình đường parabol Hoạt động 2: Sự biến thiên hàm số: 1/ OÂn taäp: Hs: nghe giaûng Xét đồ thị hàm số y=f(x)=x2 hình vẽ sgk Ta thấy trên khoảng (-∞;0) đồ thị hàm số xuống từ trái sang phaûi, vaø: x1, x  ;0 , x1  x thi f x1   f x  Nhö vaäy: giaù trò cuûa bieán soá taêng thì giaù trò cuûa haøm soá giaûm Ta nói: hàm số nghịch biến trên khoảng (-∞;0) Mặt khác: Ta thấy trên khoảng (0;+∞) đồ thị hàm số lên từ trái sang phải, và: x1, x  ;0 , x1  x thi f x1   f x  Nhö vaäy: giaù trò cuûa bieán soá taêng thì giaù trò cuûa haøm soá cuõng taêng Lop10.com Hs tự rút nhận xét và câu kết lụân: Hàm số tăng (đồng biến) nào? Giaûm (nghòch bieán) naøo? Ghi keát luaän sgk/36 2/ Baûng bieán thieân:  Xeùt chieàu bieán thieân cuûa haøm soá laø laøm gì? Nhaän xeùt vaø neâu caùch veõ hs taêng, haøm soá giaûm Ta nói: hàm số đồng biến trên khoảng (-∞;0) Xét chiều biến thiên hàm số là tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến Kết xét chiều biến thiên tổng kết baûng goïi laø baûng bieán thieân Ví dụ: đây là bbt hàm số y=x2 x -∞ +∞ y +∞ +∞ Hàm số y=x2 xác định trên khoảng (-∞;+∞) Taïi x=0 thì y=0 Để biểu diễn hàm số nghịch biến trên khoảng (-∞;0) ta veõ muõi teân ñi xuoáng Để biểu diễn hàm số đồng biến trên khoảng (0;+∞) ta veõ muõi teân ñi leân Nhìn vào bảng biến thiên, ta hình dung sơ dạng đồ thị hàm số Hoạt động 3: Tính chẵn lẻ hàm số: 1/ Haøm soá chaün, haøm soá leû: Xét đồ thị hai hàm số y=f(x)=x2 và đồ thị hàm số y=g(x)=x - Nhận xét hàm số y=x2: trục đối xứng? Tính f(1); f(-1)? Nhaän xeùt? Nhận xét hàm số y=x? tâm đối xứng? Tính g(-1); g(1)? Nhaän xeùt? - Hoïc sinh ghi phaàn in nghieâng sgk/38 vaøo 8: xeùt tính chaün leû cuûa haøm soá sau: y  3x  2; y ; x y  x Keát luaän: haøm soá y=x2 laø ví duï veà haøm soá chaün Haøm soá y=x laø moät ví duï veà haøm soá leû Goïi hs phaùt bieåu phaàn in nghieâng sgk/38 Chuù yù: coù haøm soá khoâng chaün, cuõng khoâng leû Ví duï: y=f(x)=2x+1 Vì sao? Hướng dẫn HS tính f(-1); f(1)? Tính ví duï phaàn chuù yù GV cho 2/ Đồ thị hàm số chẵn, hàm số lẻ: Xét đồ thị hai hàm số y=f(x)=x2 và đồ thị hàm số y=g(x)=x - Nhận xét đồ thị ví dụ phần treân, - Tự rút kết luận - Ghi kết luận vào Cuûng coá: Tìm TXÑ cuûa haøm soá: Hướng dẫn và gợi ý cho HS nhận thấy phần kíen thức Cho HS đọc phần in nghiêng SGK/38 Lop10.com y 3x  x 1 ;y  ; y  2x    x 2x  x  2x  Daën doø: Laøm bt 4/38 Boå sung: Lop10.com Tuaàn: ……6 Tieát: ……11 Ngaøy daïy: ……/……/…… Baøi: ……2 Haøm soá y=ax+b Muïc tieâu  Kiến thức: o Hiểu biến thiên và đồ thị hàm số bậc o Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc và đồ thị hàm số y=|x| biết đồ thị hàm số y=|x| nhận Oy làm trục đối xứng  Kyõ naêng: o Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc o Vẽ đồ thị y=b; y=|x| o Biết tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng cho trước  Tö o  Thái độ: o Chuaån bò:  Giáo viên: giáo án, đồ dùng dạy học  Hoïc sinh: bài soạn, dụng cụ học tập  Phöông phaùp: Tieán trình:  Oån định lớp: vắng ? hs  Kieåm tra baøi cuõ:  1- Tìm taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá: y= x  2- Xét xem các điểm sau: A(0;1); B(1;0); C(-2;-3); D(-3;19), điểm nào thuộc đồ thị hàm số: y=2x2+1? 3- Xét tính đồng biến và nghịch biến hàm số sau đây trên khoảng đã ra: y=-3x+1 trên R? 4- Xeùt tính chaün, leû cuûa haøm soá: y=3x4-2x2+7? Bài mới: Hoïc sinh Giaùo vieân Hoạt động 1: Ôn tập hàm số bậc y=ax+b (a≠0) Taäp xaùc ñònh: D=R; Chiều biến thiên: với a>0: hàm số đồng biến trên R; Với a<0: hàm số nghịch biến trên R; Baûng bieán thieân: a>0: a<0: x -∞ +∞ x -∞ +∞ y -∞ y +∞ -∞ -∞ Đồ thị hàm số là đường thẳng, không song song và không trùng với các trục toạ độ Đường  b  ;0   a  thẳng này luôn song song với đường thẳng y=ax (b≠0) và qua hai điểm A 0; b ;B   Đọc hiểu SGK/39 Nhắc lại kiến thức cũ đồ thị hàm số bậc nhaát Lop10.com x 5 Hoạt động II: Hàm y=b: Vẽ đồ thị hàm số: y  3x  2; y   Cho haøm soá y=2, xaùc ñònh giaù trò cuûa haøm soá taïi x=-2; -1; 0; 1; Bieåu dieãn caùc ñieåm (-2;2); (-1;2); (0;2); (1;2); (2;2) trên mp toạ độ  nêu nhận xét đồ thị hàm số y=2 Phaùt bieåu phaàn i.n sgk/40 Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm Cho HS đọc phần i.n SGK/40 Hoạt động III: Hàm số y=|x|:    TXÑ? Chieàu bieán thieân? o Baûng bieán thieân? Đồ thị? Hướng dẫn hs tìm các yêu cầu là bài toán khaûo saùt haøm soá: Nhắc lại các kiến thức sau:  Định nghĩa giá trị tuyệt đối  Sự biến thiên hàm số  Caùch veõ baûng bieán thieân?  Haøm soá chaün hay leû? Neáu haøm soá chaün thì tính đối xứng nó nào? Cuûng coá: Vẽ đồ thị các hàm số sau: y  2x  3; y y1 Daën doø: Baøi taäp: 1c 4/42 Boå sung: Lop10.com Tuaàn: ……6 Tieát: ……12 Ngaøy daïy: ……/……/…… Baøi: ……2 Luyeän taäp: haøm soá y=ax+b Muïc tieâu  Kiến thức: o Hiểu biến thiên và đồ thị hàm số bậc o Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc và đồ thị hàm số y=|x| biết đồ thị hàm số y=|x| nhận Oy làm trục đối xứng  Kyõ naêng: o Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc o Vẽ đồ thị y=b; y=|x| o Biết tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng cho trước  Tö o  Thái độ: o Chuaån bò:  Giáo viên: giáo án, đồ dùng dạy học  Hoïc sinh: bài soạn, dụng cụ học tập  Phương pháp: phát huy tính tích cực học sinh Tieán trình:  Oån định lớp: vắng ? hs  Kieåm tra baøi cuõ: Xác định a và b để đồ thị hàm số y=ax+b qua các điểm: 3  A 0;3;B  ;0  5   Bài mới: Hoïc sinh Giaùo vieân Hoạt động 1: bài tập: Xác định a và b để đồ thị hàm số y=ax+b qua các điểm: a / A 1;2 va B 2,1 b / A 15; 3 va B 21; 3 Học sinh tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy, Nhóm khác nhận xét, sửa sai có Ghi nhớ phương pháp làm bài Hướng dẫn HS cách làm bài:  Vì A nằm trên đồ thị nên xA;yA thoả mãn phương trình đồ thị, thay xA;yA vào y=ax+b, pt1  Tương tự với B, pt2  Giải hệ pt, ta tìm ẩn a và b  Kết bài toán Tổ chức cho hs hoạt động nhóm Goïi baát kyø hs cuûa nhoùm leân baûng Cho nhóm khác nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Viết phương trình y=ax+b các đường thẳng: Lop10.com a/ Ñi qua ñieåm A(4;3) vaø B(2;-1) b/ Đi qua điểm A và song song với Ox HS nghe GV hướng dẫn pp làm bài Học sinh tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy, Nhóm khác nhận xét, sửa sai có Ghi nhớ phương pháp làm bài Hs nghe GV hướg dẫn PP làm bài Học sinh tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy, Nhóm khác nhận xét, sửa sai có Ghi nhớ phương pháp làm bài Hướng dẫn HS cách làm bài: - Vì đồ thị hàm số qua điểm A và B nên thay toạ độ A và B vào pt ta có hệ pt bậc ẩn, giải hệ tìm a và b, - Thay a và b vào y=ax+b, ta phương trình đường thẳng cần tìm Tổ chức cho hs hoạt động nhóm Goïi baát kyø hs cuûa nhoùm leân baûng Cho nhóm khác nhận xét, sửa sai b/ Đi qua điểm A nên thay toạ độ điểm A vào pt pt1, vì đồ thị ssong với Ox nên: thay y=0 vào pt; ta pt2; giải hệ pt ta tìm ẩn a và b - Thay a và b vào y=ax+b, ta phương trình đường thẳng cần tìm Tổ chức cho hs hoạt động nhóm Goïi baát kyø hs cuûa nhoùm leân baûng Cho nhóm khác nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Vẽ đồ thị các hàm số: 2x voi x  x  1voi x   a /y   b /y   2x  voi x   x voi x  Hs nghe GV hướng dẫn Học sinh tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy, Nhóm khác nhận xét, sửa sai có Ghi nhớ phương pháp làm bài Cuûng coá: Các dạng bài tập thường gặp: Viết pt đường thẳng Vẽ đồ thị hàm số Daën doø: Laøm baøi taäp saùch baøi taäp Boå sung: Hướng dẫn hs vẽ Nhận xét chung, sửa sai và củng cố bài tập Lop10.com Tuaàn: ……7 Tieát: ……13,14 Ngaøy daïy: ……/……/…… Baøi: ……2 Haøm soá baäc hai Muïc tieâu  Kiến thức: o Hiểu biến thiên hàm số bậc hai trên R  Kyõ naêng: o Lập bảng biến thiên hàm số bậc hai; xác định toạ độ đỉnh, trục đối xứng, vẽ đồ thị hàm số bậc hai o Đọc đồ thị hàm số bậc hai, từ đồ thị, xác định được: trục đối xứng, các giá trị x để y>0; y<0 o Tìm phương trình parabol: y=ax2+bx+c biết các hệ số và biết đồ thị qua hai điểm cho trước  Tö o  Thái độ: o Chuaån bò:  Giáo viên: giáo án, đồ dùng dạy học  Hoïc sinh: bài soạn, dụng cụ học tập  Phương pháp: phát huy tính tích cực học sinh Tieán trình:  Oån định lớp:  Kieåm tra baøi cuõ: Cho hàm số: y=3x+5; Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số trên; trên hệ trục toạ độ đó; vẽ đồ thị hàm số y=-1 Tìm trên đó toạ độ giao điểm hai đồ thị y=3x+5 và y=-1?  Bài mới: Hoïc sinh Giaùo vieân Hoạt động 1: Hàm số bậc là hàm số cho công thức: y=ax2+bx+c (a≠0) taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá naøy laø: D=R Hàm số y=ax (a≠0) đã học lớp là trường hợp riêng hàm số này Hs nghe nhắc lại kiến thức Gv thuyeát trình Hoạt động 2: Đồ thị hàm số bậc hai: 14 12 x -10 -5 10 -2 -4 10 gx = -x2 -6 f x = x2 -8 -10 -12 x -10 -5 10 -14 -2 Lop10.com y=ax2  nhắc lại các kết đã biết đồ thị hàm số y=ax2 1/ Nhaän xeùt: Nghe giaùo vieân giaûng y= - ax2 Điểm O(0,0) là đỉnh (P) y=ax2 đó là điểm thấp đồ thị trường hợp a>0, và là điểm cao đồ thị trường hợp a<0 GV biến đổi công thức: b    y  ax  bx  c  a  x    2a  4a  voi :   b  4ac Nhaän xeùt: b  thi y  vaäy ñieåm 2a 4a    b I   ;   thuộc đồ thị hàm số:  2a 4a  Neáu: x   y=ax2+bx+c (a≠0) Neáu a>0 thì y   đồ thị Neáu a<0 thì y   đồ thị  , x , đó: I là điểm thấp 4a  , x , đó: I là điểm cao 4a    b ;   coi là đỉnh  2a 4a  Nhö vaäy: I   2/ Đồ thị: Hs soạn Đồ thị hàm số y=ax2+bx+c (a≠0) là đường đồ thị Giaùo vieân giaûng    b ;   , coù truïc ñ  2a 4a  b Parabol naøy quay beà xứng là đường thẳng x   2a Parabol coù ñænh laø ñieåm I   lõm lên trên a>0 và quay bề lõm xuống a<0 3/ Caùch veõ: hs soạn: Để vẽ đường parabol y=ax2+bx+c (a≠0), ta thực các bước sau: Laøm ví duï maãu cho hs hình dung phöông phaùp: Veõ parabol y=3x2-2x-1    b ;   2a 4a  1/ Xác định toạ độ đỉnh: I   2/ Vẽ trục đối xứng x   b 2a 3/ Xác định toạ độ các giao điểm parabol với trục tung và trục hoành (nếu có) 4/ Veõ parabol 10 Lop10.com : Veõ parabol Tổ chức cho hs thảo luận nhóm và gọi hs đại diện leân baûng trình baøy baøi laøm y=-2x2+x+3 Hoạt động 2: CHIỀU BIẾN THIÊN CỦA HAØM SỐ BẬC HAI: Dựa vào đồ thị hàm số y=ax2+bx+c (a≠0), ta có bảng biến thiên nó hai trường hợp a>0 và a<0 nhö sau: a>0 x y a<0 x y +∞ b 2a +∞ b 2a +∞   4a  -∞  -∞ Ñònh lyù: sgk/46 HS soạn phần định lý  -∞  4a +∞ -∞ Gv giaûng phaàn ñònh lyù Bài đọc thêm Hướng dẫn hs hiểu phần đọc thêm Đọc bài đọc thêm Cuûng coá: Xác định toạ độ đỉnh và các giao điểm với trục tung, trục hoành (nếu có ) parabol: y=x2-3x+2; y=-2x2+4x-3; y=x2-2x; y=-x2+4 Daën doø: Laøm btvn: 4/49 Boå sung: 11 Lop10.com Tuaàn: ……8 Tieát: ……15 Ngaøy daïy: ……/……/…… Baøi: …… OÂn taäp Muïc tieâu  Kiến thức: o Hiểu khái niệm hàm số, tập xác định hàm số; đồ thị hàm số o Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến, hàm số chẵn, lẻ Biết tính chất đối xứng đồ thị hàm số chẵn, đồ thị hàm số lẻ o Hiểu biến thiên và đồ thị hàm số bậc o Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc và đồ thị hàm số y=|x| biết đồ thị hàm số y=|x| nhận Oy làm trục đối xứng o Hiểu biến thiên hàm số bậc hai trên R  Kyõ naêng: o Bieát tìm taäp xaùc ñònh cuûa caùc haøm soá ñôn giaûn o Biết cách chứng minh hàm số đồng biến, nghịch biến hàm số trên khoảng cho trước o Bieát xeùt tính chaün leû cuûa moät haøm soá ñôn giaûn o Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc o Vẽ đồ thị y=b; y=|x| o Biết tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng cho trước o Lập bảng biến thiên hàm số bậc hai; xác định toạ độ đỉnh, trục đối xứng, vẽ đồ thị hàm số bậc hai o Đọc đồ thị hàm số bậc hai, từ đồ thị, xác định được: trục đối xứng, các giá trị x để y>0; y<0 o Tìm phương trình parabol: y=ax2+bx+c biết các hệ số và biết đồ thị qua hai điểm cho trước  Tö o  Thái độ: o Chuaån bò:  Giáo viên: giáo án; đồ dùng dạy học  Hoïc sinh: baøi taäp veà nhaø; duïng cuï hoïc taäp  Phương pháp: phát huy tính tích cực học sinh Tieán trình:  Oån định lớp: vắng ? hs  Kieåm tra baøi cuõ: Hs1: Laäp baûng bieán thieân cuûa haøm soá sau: y=x2-4x+1 Hs2: Vẽ đồ thị hàm số sau: y=x2-4x+3 Hs3: veõ parabol y=3x2-2x-1; a/từ đó hãy các giá trị x để y<0; b/từ đó hãy tìm giá trị nhỏ hàm số Hs4: Viết phương trình parabol y=ax2+bx+2, biết parabol đó a/ Ñi qua hai ñieåm A(1;5); B(-2;8) b/ Cắt trục hoành các điểm có hoành độ x=1 và x=2 12 Lop10.com  Bài mới: Hoïc sinh Giaùo vieân Hoạt động 1: Phát biểu quy ước txđ hàm số cho công thức Từ đó hai hàm số y Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy Nhóm khác nhận xét và sửa sai có x 1 coù gì khaùc nhau? va y  2 x 2 x  1x  2 Cho HS thaûo luaän nhoùm Gọi hs bất kỳlên trả lời trên bảng Gọi nhóm khác nhận xét và sửa sai có Cuûng coá pp laøm baøi Hoạt động 2: bài 2: Thế nào là hàm số đồng biến (nghịch biến) trên khoảng (a;b) Học sinh đứng chỗ trả lời miệng. Nhaän xeùt, Cuûng coá Hoạt động 3: Theá naøo laø haøm soá chaün, theá naøo laø haøm soá leû?? Học sinh đứng chỗ trả lời miệng. Nhaän xeùt, Cuûng coá Hoạt động 4: Chỉ khoảng đồng biến, nghịch biến hàm số y=ax+b, trường hợp a>0,a<0 Học sinh lên bảng trình bày câu trả lời  Gv nhaän xeùt, Cuûng coá Hoạt động 5: Chỉ khoảng đồng biến, nghịch biến hàm số y=ax2=bx+c trường hợp a>0;a<0 Học sinh lên bảng trình bày câu trả lời  Gv nhaän xeùt, Cuûng coá Hoạt động 6: Xác định toạ độ đỉnh, phương trình trục đối xứng parabol y=ax2+bx+c Học sinh lên bảng ghi công thức. Gv nhaän xeùt, Cuûng coá Hoạt động 7: Xác định toạ độ giao điểm parabol y=ax2+bx+c với trục tung Tìm điều kiện để parabol này cắt trục hoành hai điểm phân biệt và viết toạ độ các giao điểm truờng hợp đó Học sinh lên bảng trình bày câu trả lời  Gv nhaän xeùt, Cuûng coá Hoạt động 8: Tìm taäp xaùc ñònh cuûa caùc haøm soá: Nhaän xeùt, Cuûng coá  x 3 x 1 b / y   3x  ; 1 2x  x  1  c / y  x   2 x x  1  a /y  Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Cho HS thaûo luaän nhoùm 13 Lop10.com Tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy Nhóm khác nhận xét và sửa sai có Gọi hs bất kỳlên trả lời trên bảng Gọi nhóm khác nhận xét và sửa sai có Cuûng coá pp laøm baøi Hoạt động 9: Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị các hàm số: x  1; b / y   2x ; a /y  c / y  x2 ; d /y  x 1 Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy Nhóm khác nhận xét và sửa sai có Cho HS thaûo luaän nhoùm Gọi hs bất kỳlên trả lời trên bảng Gọi nhóm khác nhận xét và sửa sai có Cuûng coá pp laøm baøi Hoạt động 10: Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị các hàm số: a / y  x  2x  1; b / y  x  3x  Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy Nhóm khác nhận xét và sửa sai có Cho HS thaûo luaän nhoùm Gọi hs bất kỳlên trả lời trên bảng Gọi nhóm khác nhận xét và sửa sai có Cuûng coá pp laøm baøi Hoạt động 11: Xác định a,b biết đường thẳng y=ax+b qua hai điểm A(1;3); B(-1;5) Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Cho HS thaûo luaän nhoùm Tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy Gọi hs bất kỳlên trả lời trên bảng Nhóm khác nhận xét và sửa sai có Gọi nhóm khác nhận xét và sửa sai có Cuûng coá pp laøm baøi Hoạt động 12: Xaùc ñònh a,b,c bieát parabol y=ax2+bx+c a/ Ñi qua ba ñieåm A(0;-1); B(1;-1); C(-1;1) b/ Coù ñænh I(1;4) vaø ñi qua ñieåm D(3;0) Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Cho HS thaûo luaän nhoùm Tìm phương án trả lời Leân baûng trình baøy Gọi hs bất kỳlên trả lời trên bảng Nhóm khác nhận xét và sửa sai có Gọi nhóm khác nhận xét và sửa sai có Cuûng coá pp laøm baøi Cuûng coá: Baøi taäp traéc nghieäm: Chọn phương án đúng các bài tập sau: 13,14,15/51 Daën doø: Tieát sau kieåm tra 45 phuùt 14 Lop10.com Boå sung: 15 Lop10.com 16 Lop10.com