Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 Chơng III Cân chuyển động vật rắn TIếT 27 - 28 Cân vật rắn chịu tác dụng hai lực ba lực không song song i.mục tiêu Ngày soạn: 2/11 1.Kiến thức: Nêu đợc định nghĩa vật rắn giá lực Phát biểu đợc quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy Phát biểu đợc điều kiện cân vật chịu tác dụng hai lực ba lực không song song 2.Kĩ năng: Xác định đợc trọng tâm vật mỏng, phẳng phơng pháp thực nghiệm Vận dụng đợc điều kiện cân quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy để giải tập nh ii.chuẩn bị 1.Giáo viên: Các thí nghiệm Hình 17.1, Hình 17.2, Hình 17.3 Hình 17.5 SGK Các mỏng, phẳng (bằng nhôm, nhựa cứng ) theo Hình 17.4 SGK 2.Học sinh: Ôn lại quy tắc hình bình hành, điều kiện cân chất điểm 3.ứng dụng CNTT: Phần mềm vậtlý có liên quan đến học iii.tổ chức hoạt động dạy - học Hoạt động 1:Xác định điều kiện cân vật chịu tác dụng hai lực Nội dung Phơng pháp (Sách giáo khoa) (Hoạt động thầy trò) I.Cân vật chịu tác dụng -Quan sát thi nghiệm trả lời C1 ? hai lực -So sánh với trờng hợp cân chất 1.Thí nghiệm điểm ? 2.Điều kiện cân -Phát biểu điều kiện cân vật chịu tác dụng hai lực? Hoạt động :Xác định trọng tâm vật phẳng, mỏng phơng pháp thực nghiệm -Trọng tâm ? Treo vật mỏng, 3.Cách xác định trọng tâm vật phẳng sợi dây -Xác định lực tác phẳng, mỏng phơng pháp thực dụng lên vật treo sợi dây ? Xác định nghiệm giá trọng lực? -Tìm phơng án xác định trọng tâm vật thực nghiệm? -Làm việc nhóm: xác định trọng tâm số vật phẳng có hình dạng khác nhau? Hoạt động 3:Tìm hiểu quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy Điều kiện cân vật chịu tác dụng ba lực không song song II.Cân vật chịu tác dụng -Quan sát thí nghiệm trả lời C3 ? Xác ba lực không song song định đặc điểm lực F thay 1.Thí nghiệm cho hai lực ? Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 2.Quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy Điều kiện cân vật chịu tác dụng ba lực không song song -Nhận xét quan hệ F với F F2? -Nêu phân tích quy tắc tổng hợp hai lực cá giá đồng quy ? -Phát biểu điều kiện cân vật chịu tác dụng ba lực không song song ? Hoạt động 4: Hớng dẫn tự học -Bài học: Câu hỏi tập trang 99, 100 SGK -Bài học: Cân vật có trục quay cố định Mô men lực Tiết 29 cân vật có trục quay cố định momen lực i.mục tiêu Ngày soạn: 12/11 1.Kiến thức: Phát biểu đợc định nghĩa viết đợc biểu thức mô men lực Phát biểu đợc quy tắc mô men lực 2.Kĩ năng: Vận dụng đợc khái niệm mô men lực quy tắc mô men lực để giải thích số tợng vật lí thờng gặp đời sống kĩ thuật nh để giải tập tơng tự nh Vận dụng đợc phơng pháp thực nghiệm mức độ đơn giản 3.ứng dụng CNTT: Phần mềm vậtlý có liên quan đến học ii.chuẩn bị 1.Giáo viên: Thí nghiệm theo Hình 18.2 SGK 2.Học sinh: Ôn tập đòn bẩy (lớp 6) iii.tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động : Cân vật có trục quay cố định Mô men lực Nội dung (Sách giáo khoa) Phơng pháp (Hoạt động thầy trò) I Cân vật có trục quay cố -Quan sát thí nghiệm, nhận xét phđịnh Mô men lực ơng hai lực tác dụng lên vật ? 1.Thí nghiệm -Giải thích cân vật tác dụng làm quay hai lực? 2.Mô men lực -Nhận xét sơ tác dụng làm quay lực phụ thuộc yếu tố nào? -Nêu, phân tích khái niệm biểu thức mô men lực ? Nêu đơn vị mô men lực ? Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 Hoạt động : Điều kiện cân vật có trục quay cố định Quy tắc mô men lực II Điều kiện cân vật có trục -Nhận xét tác dụng làm quay quay cố định Quy tắc mô men lực lực tác dụng lên vật thí nghiệm Quy tắc 18.1 Chú ý -Phát biểu quy tắc mô men lực ? -Vận dụng trả lời C1 ? -Mở rộng trờng hợp áp dụng quy tắc ? Hoạt động 3: Hớng dẫn tự học -Bài học: Câu hỏi tập trang 103 SGK -Bài học: Quy tắc hợp lực song song chiều TIếT 30 Quy tắc hợp lực song song chiều i.mục tiêu soạn: 15/11 Ngày 1.Kiến thức: Phát biểu đợc quy tắc hợp lực song song chiều điều kiện cân vật chịu tác dụng ba lực song song 2.Kĩ năng: Vận dụng đợc quy tắc điều kiện cân để giải tập Vận dụng đợc phơng pháp thực nghiệm mức độ đơn giản ii.chuẩn bị 1.Giáo viên: Các thí nghiệm theo Hình 19.1 SGK 2.Học sinh: Ôn lại phép chia phép chia khoảng cách hai điểm 3.ứng dụng CNTT: Phần mềm vậtlý có liên quan đến học iii.tổ chức hoạt động dạy - học Hoạt động :Thí nghiệm Nội dung (Sách giáo khoa) I.Thí nghiệm Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh Phơng pháp (Hoạt động thầy trò) -Bố trí thí nghiệm hình 19.1 Quan sát thí nghiệm trả lời C1 ? -Làm thí nghiệm kiểm tra, yêu cầu học Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 sinh quan sát -Trả lới câu hỏi C2 ? Hoạt động : Quy tắc tổng hợp hai lực song song chiều II Quy tắc tổng hợp hai lực song song chiều -Nêu phân tích quy tắc tổng hợp hai lực song song chiều ? Quy tắc - Trả lới câu hỏi C3 ? 2.Chú ý -Trả lới câu hỏi C4 ? Hoạt động 3: Hớng dẫn tự học -Bài học: Câu hỏi tập trang 106 SGK -Bài học: Các dạng cân Cân vật có mặt chân đế TIếT 31 Các dạng cân Cân vật có mặt chân đế i.mục tiêu Ngày soạn: 25/11 1.Kiến thức: Phân biệt đợc ba dạng cân Phát biểu đợc điều kiện cân vật có mặt chân đế 2.Kĩ năng: Nhận biết đợc dạng cân bền hay không bền Xác định đợc mặt chân đế vật đặt mặt phẳng đỡ -Vận dụng đợc điều kiện cân vật có mặt chân đế Biết cách làm tăng mức vững vàng cân ii.chuẩn bị 1.Giáo viên: Chuẩn bị thí nghiệm theo hình 20.1, 20.2, 20.3, 20.4 20.6 SGK 2.Học sinh: Ôn lại kiến thức mô men lực 3.ứng dụng CNTT: Mô dạng cân vật nh hình 20.1, 20.2, 20.3, 20.4 20.6 số ví dụ để học sinh phân tích, biểu diễn mặt chân đế vật khác iii.tổ CHứC CáC HOạT Động dạy - học Hoạt động :Tìm hiểu dạng cân Nội dung Phơng pháp (Sách giáo khoa) (Hoạt động thầy trò) I.Các dạng cân 1.Cân không bền Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh -Quan sát vật rắn đợc đặt điều kiện khác nhau, rút đặc điểm cân vật trờng hợp Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 2.Cân bền 3.Cân phiếm định -Bố trí thí nghiệm hình 20.2, 20.3, 20.4.Làm thí nghiệm cho HS quan sát -Nêu phân tích dạng cân ? -Nguyên nhân gây nên dạng cân khác nhau? Hoạt động :Xác định điều kiện cân vật có mặt chân đế II.Cân vật có mặt chân đế 1.Mặt chân đế ? 2.Điều kiện cân 3.Mức vững vàng cân -Giới thiệu khái niệm mặt chân đế - Lấy số ví dụ vật có mặt chân đế khác ? -Nêu phân tích điều kiện cân vật có mặt chân đế ? yếu tố ảnh hởng tới mức vững vàng cân ? -Nhận xét mức độ vững vàng vị trí cân hình 20.6 ? -Lấy ví dụ cách làm tăng mức vững vàng cân ? Hoạt động 3: Hớng dẫn tự học -Bài học: Câu hỏi tập trang 110 SGK -Bài học: Chuyển động tịnh tiến vật rắn Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định TIếT 32 - 33 Chuyển động tịnh tiến vật rắn Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định i.mục tiêu Ngày soạn: 28/11 1.Kiến thức: Phát biểu đợc định nghĩa chuyển động tịnh tiến nêu đợc ví dụ minh hoạ Viết đợc công thức định luật II Niutơn cho chuyển động tịnh tiến Nêu đợc tác dụng mô men lực vật rắn quay quanh trục Nêu đợc yếu tố ảnh hởng đến mô men quán tính vật 2.Kĩ năng: áp dụng đợc định luật II Niutơn cho chuyển động tịnh tiến thẳng áp dụng đợc khái niệm mô men quán tính để giải thích thay đổi chuyển động quay vật Biết cách đo thời gian chuyển động trình bày kết luận ii.chuẩn bị 1.Giáo viên: Thí nghiệm theo hình 21.4SGK 2.Học sinh: Ôn tập định luật II Niutơn, tốc độ góc mô men lực 3.ứng dụng CNTT: Mô chuyển động tịnh tiến vật rắn (lu ý biểu diễn chuyển động đoạn thẳng nối hai điểm vật) Mô chuyển động quay quanh trục vật rắn với điểm vật có tốc độ góc Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 iii.tổ CHứC CáC HOạT Động dạy - học Hoạt động :Tìm hiểu chuyển động tịnh tiến Nội dung Phơng pháp (Sách giáo khoa) (Hoạt động thầy trò) I.Chuyển động tịnh tiến vật rắn 1.Định nghĩa 2.Gia tốc vật chuyển động tịnh tiến -Nhận xét chuyển động điểm vật rắn chuyển động tịnh tiến ? -Trả lời C1 ? -Viết phơng trình định luật II Niutơn cho vật rắn chuyển động tịnh tiến? Hoạt động :Tìm hiểu chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định II.Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định 1.Đặc điểm chuyển động quay Tốc độ góc 2.Tác dụng mô men lực chuyển động quay vật rắn 3.Mức quán tính chuyển động quay -Giới thiệu chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định -Nhận xét tốc độ góc điểm vật ? -Quan sát thí nghiệm Trả lời C2 ? -Quan sát giải thích chuyển động vật ròng rọc thí nghiệm -Kết luận tác dụng mô men lực vật quay quanh trục? - Mức quán tính chuyển động quay ? Hoạt động 3: Hớng dẫn tự học -Bài học: Câu hỏi tập trang 114 SGK -Bài học: Ngẫu lực TIếT 34 I.mục tiêu soạn: 2/12 Ngẫu lực Ngày 1.Kiến thức: Phát biểu đợc định nghĩa ngẫu lực Viết đợc công thức mô men ngẫu lực 2.Kĩ năng: Vận dụng đợc khái niệm ngẫu lựcđể giải thích số tợng vật lí thờng gặp đời sống kĩ thuật Vận dụng đợc công thức tính mô men Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 ngẫu lực để làm tập Nêu đợc số ví dụ ứng dụng ngẫu lực thực tế kĩ thuật ii.chuẩn bị 1.Giáo viên: Một số dụng cụ nh tua-nơ-vit, vòi nớc, cờ lê ống 2.Học sinh: Ôn tập mô men lực 3.ứng dụng CNTT: Mô tác dụng làm quay ngẫu lực vật có trục quay trục quay cố định iii.tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động :Nhận biêt khái niệm ngẫu lực Nội dung (Sách giáo khoa) Phơng pháp (Hoạt động thầy trò) I.Ngẫu lực ? - Giáo viên cho ví dụ ngẫu lực -Yêu cầu tìm hợp lực ngẫu lực? -Từ mâu thuẫn, dẫn đến khái niệm ngẫu lực ? - Lấy ví dụ ngẫu lực thực tế ? Đặc điểm ngẫu lực ? 1.Định nghĩa 2.Ví dụ Hoạt động :Tìm hiểu tác dụng ngẫu lực vật rắn II.Tác dụng ngẫu lực vật rắn 1.Trờng hợp vật trục quay cố định Trờng hợp vật có trục quay cố định 3.Mô men ngẫu lực -Đọc SGK trang 116 -Tính mô men lực với trục quay O vuông góc với mặt phẳng chứa ngẫu lực ? -Tính mô men ngẫu lực trục O? -Trả lời C2 ? Hoạt động 3: Hớng dẫn tự học -Bài học: Câu hỏi tập trang 118 SGK Làm BT tổng hợp SBT -Bài học: Bài tập I.mục tiêu soạn: 8/12 TIếT 35 Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh BàI TậP Ngày Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 1.Kiến thức: Nắm toàn kiến thức chơng 2.Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để giải toán chọn phơng án trắc nghiệm thành thạo II.CHUẩN Bị 1.Giáo viên: Bộ đề trắc nghiệm BT tổng hợp 2.Học sinh: Ôn tập toàn chơng 3.ứng dụng CNTT: Bộ đề soạn powerpoint violet III.HƯớng dẫn học sinh giảI tập sau: Bài (100 sgk) - Xác định lực tác dụng lên vật ? - Viết điều kiện cân vật mặt phẳng nghiêng ? (phơng trình lực (1)) - Chọn hệ trục tọa độ chiếu (1) lên trục ; Giải toán (có thể thực phép chiếu nh phép phân tích lực ) Bài 7; (100 sgk) - Xác định lực tác dụng lên vật ? - Viết điều kiện cân vật ? - Giải toán Bài 4(103 sgk) - Lực tác dụng lên vật ? - Những lực làm vật quay theo chiều kim đồng hồ? Những lực làm vật quay ngợc chiều kim đồng hồ? - Vận dụng quy tắc mômenlực ? Bài 4(106 sgk) - Xác định lực tác dụng lên điểm tựa A & B ? - Vận dụng quy tắc hợp lực song song quy tắc mômen lực để giải tóan Bài (106) Chia thành hình : hình chữ nhật hình vuông Xác định trọng tâm trọng lực tác dụng lên hình ? Vận dụng quy tắc hợp lực song song để giải tóan Hớng dẫn tập trang 114, 115 sgk Hớng dẫn trả lời trắc nghiệm IV Hớng dẫn tự học -Bài học: Câu hỏi tập sau học Làm BT tổng hợp SBT * Giới thiệu đề trắc nghiệm, cho HS lên thực máy vi tính Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân GiáoánVậtlý10chuẩn Nm hc 2008 - 2009 -Ôn tập chơng : Kiểm tra học kỳ I TIếT 36 KIểM TRA HọC Kỳ I i.mục tiêu Ngày soạn: 10/12 1.Kiến thức: Nắm kiến thức toàn chơng 2.Kỹ năng: Chọn phơng án trắc nghiệm nhanh II.Chuẩn bị : Bộ đề kiểm tra gồm đề , sử dụng chơng trình trộn đề TESTPRO kèm đáp án tổng quát Trờng THPT chuyên Lơng Văn Chánh Thành phố Tuy Hòa Phú Yên ... Lơng Văn Chánh -Quan sát vật rắn đợc đặt điều kiện khác nhau, rút đặc điểm cân vật trờng hợp Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân Giáo án Vật lý 10 chuẩn Nm hc 2008 - 2009 2.Cân bền 3. Cân phiếm... Thị Xuân Giáo án Vật lý 10 chuẩn Nm hc 2008 - 2009 1.Kiến thức: Nắm toàn kiến thức chơng 2.Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để giải toán chọn phơng án trắc nghiệm thành thạo II .CHUẩN Bị 1 .Giáo viên:... Lơng Văn Chánh Thành phố Tuy Hòa Phú Yên Đào Thị Xuân Giáo án Vật lý 10 chuẩn Nm hc 2008 - 2009 Hoạt động : Điều kiện cân vật có trục quay cố định Quy tắc mô men lực II Điều kiện cân vật có trục