-Quan saùt tranh chuû ñieåm “Baïn HĐ1: Luyện -Giới thiệu beø”, tranh baøi hoïc đọc -Đọc mẫu -Theo dõi, nhẩm đọc theo - Gọi HS đọc -Nối tiếp nhau đọc từng câu -Theo dõi phát hiện từ ngữ H[r]
(1)Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 Tuaàn LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ - Ngày Thứ hai 17.09 Thứ ba 18.09 Thứ tư 19 Thứ năm 20 Thứ sáu 21 Moân Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Keå chuyeän Toán Theå duïc Chính taû Mó thuaät Tập đọc Toán Luyện từ và câu Thuû coâng Taäp vieát Tập đọc Toán Theå duïc Tự nhiên xã hội Luyeän taäp TV Taäp laøm vaên Toán Chính taû AÂm nhaïc HÑNG Tiết thứ 03 09 10 11 03 03 12 05 05 03 11 13 03 03 03 06 12 14 03 03 03 15 06 03 03 Đề bài giảng Baïn cuûa Nai nhoû Baïn cuûa Nai nhoû Kieåm tra soá Biết nhận lỗi và sửa lỗi T1 Baïn cuûa Nai nhoû Pheùp coäng coù toång baèng 10 Baøi Baïn cuûa Nai nhoû Veõ theo maãu laù caây Goïi baïn Baøi 13: 26 +4 36 +24 Từ vật – Câu kiểu: Ai là gì? Gấp máy bay phản lực (Tiết 1) Chữ hoa B Danh sách HS tổ lớp 2A Luyeän taäp Baøi Heä cô Luyện đọc Saép xeáp caâu vaên baøi … cộng với số : +5 Goïi baïn Thaät laø hay Tìm hiểu truyền thống nhà trường -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 Thứ hai ngày 17 tháng 09 năm 2012 Tập đọc (2 tiết) Tieá 09: Baïn cuûa Nai Nhoû I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ : ngăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng… Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ :ngăn cản, hích vai, hài lịng, nhanh trí, thơng minh, đơi gạc, Thấy đức tính bạn Nai Nhỏ: khoẻ mạnh, nhanh nhen, dám liều mình cứu người - Giáo dục HS người bạn đáng tin cậy là người sẵn sàng giúp người, cứu người * GDKNS: Có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác Biết lắng nghe tích cực II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Kieåm tra Giaùo vieân Hoïc sinh Gọi HS lên đọc bài: Làm việc thật là -2 HS đọc bài : vui -Nhận xét, đánh giá Tieát 1: 2.Bài -Quan saùt tranh chuû ñieåm “Baïn HĐ1: Luyện -Giới thiệu beø”, tranh baøi hoïc đọc -Đọc mẫu -Theo dõi, nhẩm đọc theo - Gọi HS đọc -Nối tiếp đọc câu -Theo dõi phát từ ngữ HS đọc sai -Phát âm từ khó -Đọc đồng từ khó Đọc ghi bảng HD HS đọ c moä t soá caâ u vaê n daø i : -Đọc câu văn dài nhoùm +Soù i saé p …khoeû / huù c -Đọc đoạn có câu văn dài Thi đọc +Con cha/con…thế/ thì …nữa/giọng vui -Nối tiếp đọc từngđoạn veû haøi loøng - Giải nghĩa từ SGK + Nấp nơi nào đó Tieát 2: -Luyện đọc nhóm, nhận xét HÑ2:Tìm (?)Em hieåu theá naøo laø rình? bạn đọc hieåu baøi -Chia lớp thành các nhóm theo bàn -Các nhóm cử HS đọc -Theo doõi -2 Nhóm đọc -Nhaän xeùt Đọc đồng -Theo dõi kiểm tra việc đọc thầm -đọc thầm + Đi chơi xa cùng với bạn -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 HS (?)Nai Nhoû xin phaùp cha ñi ñaâu? (?)Cha Nai Nhoû noùi gì? (?)Nai Nhỏ kể cho cha nghe hành động nào bạn mình ? (?)Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói HÑ3:Luyeän đọc lại 3.Cuûng daën doø noùi leân moät ñieåm toát cuûa baïn aáy Em thích nhaát ñieåm naøo? (?)Theo em người bạn tốt là người bạn nhö theá naøo? - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn coá, (?)Vì cha Nai Nhoû baèng loøng cho ñi chôi? -Nhaän xeùt tieát hoïc + Khoâng ngaên caûn con- yeâu caàu keå veà caùc baïn cuûa -Thảo luận nhóm HS kể lại hành động -Baùo caùo keát quaû -HĐ1: Lấy vai hích hòn đá… -HÑ2: Keùo Nai Nhoû chaïy… -HÑ3: Lao vaøo gaõ soùi duøng gaïc huùc -Nhieàu HS cho yù kieán + Người sẵn sàng giúp người, cứu người là người bạn tốt đáng tin caäy… -HS yếu đánh vần câu - 2,3 nhóm lên thi đọc -Tự nhận xét đánh giá + Con mình chơi với người bạn đáng tin cậy -Veà taäp keå nhieàu laàn Toán Tieát 11: Kieåm tra soá I Mục tiêu:Kiểm tra kết ôn tập đầu năm học HS, tập trung vào: Đọc, viết số có chữ số, viết số liền trước, số liền sau Kĩ thực phép cộng, phép trừ( không nhớ) phạm vi 100 Giải bài toán phép tính Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra 2.Bài Baøi 1: ñieåm Baøi 2: ñieåm Baøi 3: ñieåm Baøi 4: ñieåm Giaùo vieân Hoïc sinh -Kiểm tra chuẩn bị HS -Giới thiệu yêu cầu kiểm tra -Nghe -Đọc đề và ghi lên bảng -Đọc kĩ đề bài -Viết các số: a.Từ 70- 80 -Laøm baøi b.Từ 89 đến 95 a.Số liền trước số 61 là số… b.Soá lieàn sau cuûa soá 99 laø soá… Ñaët tính roài tính: 42 + 54 60 + 25 55 - 23 84 + 31 66 - 16 -Mai và Hoa làm 36 bông hoa, Hoa làm -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Baøi 5: ñieåm Nhaän xeùt, daën doø: Naêm hoïc 2012- 2013 25 bông hoa Hỏi Mai làm bao nhieâu boâng hoa? Vẽ đọan thẳng có độ dài 1dm -Theo doõi HS laøm baøi -Noäp baøi Thu baøi chaám -OÂn pheùp coäng coù toång -Nhaän xeùt chung baèng 10 -Daën doø: Đạo đức Tieát 03: Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 1) I Muïc tieâu: - HS hiểu có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm, trung thực - HS biết y thức tự nhận lỗi và sửa lỗi có lỗi, nhắc bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi - HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi * GDKNS: Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân II Đồ dùng dạy – học: - Phiếu thảo luận hoạt động III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra Giaùo vieân -Kiểm tra việc HS xây dựng thời gian biểu ngaøy -Đánh giá chung -Giới thiệu và ghi bài 2.Bài -Chia lớp thành nhóm và yêu cầu theo dõi HÑ1:Phaân tích truyện: câu chuyện và xây dựng phần kết câu Caùi bình hoa chuyeän Hoïc sinh -Nhaän xeùt -Nhaéc laïi +Theo dõi câu chuyện baøi taäp +Thaûo luaän vaø cuøng xây dựng phần kết -Kể đoạn chuyện: Cái bình hoa với kết cục -Nghe mở -Đại diện các nhóm kể đoạn cuối -Nhaän xeùt (?)Qua câu chuyện em thấy cần làm gì sau + Biết nhận lỗi và sửa lỗi Lieân heä maéc loãi? (?)Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? + Mau tiến và Keát luaän nhiều người yêu quý HĐ2: Bày tỏ -Yêu cầu kể lại việc em đã biết nhận lỗi và -4-5 HS -Baøy toû yù kieán, giaûi thích ý kiến thái sửa lỗ nào? độ mình -Nhận xét, nhắc nhở -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 -Hướng dẫn và quy định cách giơ tay để bày -Về chuẩn bị kể lai trường hợp em đã nhận lỗi và sửa 3.Nhaän xeùt, toû yù kieán loãi nhö theá naøo? -Lần lượt đọc ý kiến daën doø -Nhaän xeùt tieát daïy Thứ ba ngày 18 tháng 09 năm 2012 Keå Chuyeän Tieát 03: Baïn cuûa Nai Nhoû I Muïc tieâu: - Dựa vào tranh nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn, nhớ lại lời cha Nai Nhỏ sau laàn nghe keå veà baïn - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra 2.Bài HĐ 1: Dựa vào tranh nhắc lại lời keå cuûa Nai Nhoû veà baïn cuûa mình HÑ 2: Nhaéc laïi lời kể cha Nai Nhoû sau moãi laàn nghe keå veà baïn Giaùo vieân -Theo doõi -nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài: (?)Nhaéc laïi caâu chuyeän noùi veà moät người bạn sẵn sàng liều mình giúp đỡ bạn? (?)Chuyeän baïn cuûa Nai nhoû coù maáy nhaân vaät? -Neâu yeâu caàu vaø HD keå chuyeän -Chia lớp thành các nhóm theo bàn -Khen caùc HS keå toát -Yêu cầu nhìn tranh nhớ và nhắc lại lời cha Nai Nhỏ -Gợi ý: Nghe Nai nhỏ kể lại hành động hích vai đổ hòn đá to bạn, cha Nai nhoû noùi gi? ? Nghe Nai Nhoû keå chuyeän naøy baïn nhanh trí keùo mình chaïy troán,cha Nai nhoû noùi gì? 3- HS Thưởng” Hoïc sinh keå laïi chuyeän “Phaàn + Truyeän: Baïn cuûa Nai Nhoû + Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ, người dẫn chuyeän -2 HS nhaéc laïi yeâu caàu -Quan sát tranh nhớ lại lời kể Nai Nhoû veà baïn -HS kém nhắc lại lời Sgk -HS khá tự nhắc lại theo tranh -Lần lựơt hs kể lại lời Nai nhoû -Đại diện nhóm thi kể -Bình choïn HS keå hay -HS yếu đọc SGk -HS khaù nhìn tranh nhaéc laïi + Baïn cuûa khoeû theá aø? Nhöng cha vaãn lo + Baïn thoâng minh, nhanh nheïn, nhöng cha vaãn lo, chöa yeân taâm -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 ? Qua câu chuyện thứ 3, cha Nai + Đấy là điều cha mong đợi - HS Lần lượt kể trước lớp nhoû noùi gì? * HS yếu nêu nội dung Cuûng coá, daën -Nhaän xeùt –tuyeân döông -Daën HS tranh doø: – HS kể lại toàn câu chuyện Toán Tieát 12: Pheùp coäng coù toång baèng 10 I Muïc tieâu: Cuûng coá veà: Biết cộng hai số coù toång baèng 10 Biết dựa vaøo bảng cộng đñể tìm số chưa biết pheùp cộng coù tổng 10.Biết viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trước 3.ø Đaët tính coäng theo coät doïc Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có chữ số Biết xem đồng hồ có kim kim phút chỉ vào 12 GD choHS: Tính nhanh ,caån thaän chính xaùc II Hoạt động sư phạm: -Nhận xét chung bài kiểm tra HS III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HĐ1: đạt mục tiêu HĐLC: Thực hành HTTC: lớp HĐ2: đạt mục tiêu HĐLC: Thực hành HTTC: Caù nhaân HĐ3: đạt mục tiêu HĐLC: Thực hành HTTC: Caù nhaân HĐ4: đạt mục tiêu HĐLC: Thực hành HTTC: Cảù lớp HĐ5: đạt mục tiêu Giaùo vieân - Yeâu caàu caùc pheùp coäng coù tổng 10 đã học lớp -HD lấy 10 que tính và thực hieän pheùp coäng -HD caùch ñaët coät doïc -Pheùp tính: +4= 10 goïi laø pheùp tính haøng ngang, coøn ghi trên dưới, dấu + gọi là đặt tính hành dọc Baøi 1: - Ghi saün pheùp tính leân baûng và nêu yêu cầu Tổ chức thi ñua leân ñieàn keát quaû Baøi 2: -HD caùch ñaët tính vaø ghi keát quaû Baøi 3: -HD nhaåm + 3+ = ? + = 10 laáy 10 + = 16 Baøi Yêu cầu lấy đồng hồ và quan Hoïc sinh Laáy que tính theo yeâu caàu – HS neâu 9+ = 10 6+ = 10 +2 = 10 +5 = 10 +3 =10 -thực theo GV trên que tính Ghi vaøo baûng -Các dãy tự nhẩm kết - Laøm mieäng coät 1,2,3 -HS nêu kết theo ñònh cuûa GV -Nhận xét – đánh giá -Đọc các phép tính theo nhóm, cá nhaân -Laøm baûng -Neâu mieäng keát quaû doøng HS làm cá nhân vào -Quan saùt SGk thaûo luaän caëp ñoâi -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 HĐLC: Thực hành saùt xem đồng hồ HTTC: Daõy baøn -Neâu yeâu caàu -Moät soá HS neâu keát quaû IV Hoạt động nối tiếp: -2 Nhóm nêu nhanh các phép tính có tổng 10 -Nhaän xeùt thi ñua V Đồ dùng dạy học: - 10 que tính cho HS, đồng hồ Chính taû (Taäp cheùp) Tieát 05: Baïn cuûa Nai Nhoû I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt chuyện bạn Nai Nhỏ, biết viết hoa chữ cái đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu - Củng cố lại quy tắc chính tả ng/ngh, làm đúng các bài tập phân biết các phụ âm đầu dễ lẫn ch/tr II Đồ dùng dạy – học: - Cheùp saün baøi cheùp III Các hoạt động dạy – học: Noäi dung 1.Kieåm tra Giaùo vieân -Yeâu caàu: -Nhận xét – đánh giá 2.Bài HĐ 1: HD tập -Giới thiệu bài -Đọc đoạn chép cheùp (?)Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho chơi xa với bạn? ? Kể câu đầu bài, bài chính tả có maáy caâu? (?)Chữ đầu câu viết nào? (?)Teân nhaânvaät baøi vieát nhö theá naøo? (?)Cuoái caâu coù daáu gì? -Phaân tích vaø vieát baûng -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài vieát cuûa HS Taäp cheùp -Đọc lại bài -Chaám moät soá -Treo baøi maãu baøi HÑ 2: HD Baøi 2:HD laøm maãu laøm baøi taäp Hoïc sinh -Viết bảng từ bắt đầu g /gh -3Hs đọc bảng chữ cái -Nghe – – HS đọc lại + Bieát baïn cuûa mình khoeû thoâng minh, nhanh nhẹn, dàm liều mình cứu baïn + 4caâu + Vieát hoa + Viết hoa đầu chữ + Daáu chaám + Khoeû: kh + oe + hoûi +Người: ng +ươi + ` +Loøng: l +ong +` -Vieát baûng -Nhìn baûng cheùp -Nghe và soát lỗi - Đọc yêu cầu -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 Laøm baøi vaøo baûng ? Nhận xét xem ng/ngh thường với Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, âm nào? ngheà nghieäp -Ng: o, oâ, ô, a, aê, aâ, u, ö ? Những âm nào thường viết với e, ê, ngh: e, ê, i i? -Aâm ngh,gh,k Baøi 3: a Yeâu caàu -Đọc bài -Làm bài vào bài tập -caây tre, maùi che, trung thaønh, chung -Nhaä n xeù t tieá t hoï c sức Cuûng coá -Daë n HS -Hoàn thành bài tập vào VBT daën doø: Theå duïc Quay traùi, quay phaûi – Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi!” Tieát 01: I Muïc tieâu: - Oân số kĩ ĐHĐN đã học Học Quay trái, quay phải Oân ttrò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” - Yêu cầu HS thực động tác tương đối chính xác và không để thăng – Giáo dục HS tính chủ động, tích cực II Chuaån bò: - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung A Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ hát B Phaàn cô baûn: 1) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số 2) Hoïc quay traùi, quay phaûi: G/ v làm mẫu và giải thích động tác HS tập, G/v quan sát sửa sai cho HS 3) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm Nghæ, quay phaûi, quay traùi, ñieåm soá 4) Troø chôi: “ Nhanh leân baïn ôi!” Lần 1: chơi thử để HS nhớ lại cách chơi Laàn 2: chôi coù phaân thaéng thua C Phaàn keát thuùc: Thời lượng - 2’ - 2’ – laàn – laàn – laàn – 5’ – 2’ Cách tổ chức -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 -Đứng vỗ tay và hát -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi Mó thuaät Tieát 03: Veõ theo maãu: Veõ laù caây I Muïc tieâu: - Nhận biết hình dáng đặc điểm, vẻ đẹp số loại cây - Biết cách vẽ lá cây Vẽ lá cây Và vẽ màu theo ý thích - Giaùo duïc HS bieát baûo veä chaêm soùc caây II Chuẩn bị:Tranh lá cây.Lá cây.Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Kieåm tra 2.Bài HÑ 1: HD quan saùt Giaùo vieân -Kiểm tra chuẩn bị HS -Giới thiệu bài -Yêu cầu HS tự giới thiệu các loại lá cây tự em mang đến là lá cây gì: có màu saéc nhö theá naøo? Coù ñaëc ñieåm gì? KL:Laù caây coù hình daïng vaø maøu saéc khaùc HÑ 2: Caùch veõ laù -Cho HS quan saùt moät soá hình aûnh minh hoạ caây (?)Lá cây có phận nào? (?)Laù coù hình gì? (?)Coù maøu saéc gì? -HD caùch veõ cho HS +Veà hình daùng chung +Nhìn maãu veõ caùc chi tieát -Veõ maøu theo yù thích: laù non, daø -Đưa số bài vẽ đẹp- vừa, chưa đẹp -Gợi ý HS làm bài -Vẽ vừa vào khung hình, đúng hình dáng chieác laù toâ maøu theo yù thích -yeâu caàu HĐ 3:Thực hành HÑ 4: Nhaän xeùt -Quan saùt theo doõi –giuùp HS yeáu -Thu moät soá baøi veõ cuûa HS vaø HD HS đánh phaân tích veà ñaëc ñieåm maøu saéc veà ñaëc 3.Cuûng coá, daën doø: ñieåm maøu saéc cuûa baïn -nhaän xeùt –boå sung theâm -Nhắc nhở HS Hoïc sinh -Boå sung neáu thieáu -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Tự giới thiệu lá cây toå -Caùc toå baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå sung -Quan saùt + Cuoáng laù, baûn laù + Tim, baøu troøn, daøi,… + Xanh, đỏ, vàng -Nghe theo doõi -Quan saùt –nghe – nhaän xeùt -Nghe -Veõ baûng -Laøm baøi -Tự đánh giá -Quan saùt maãu caây -Söu taàm hình aûnh veà caây -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 Thứ tư ngày 19 tháng 09 năm 2012 Tập đọc Tieát 11: Goïi baïn I Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: thuở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo, … Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ, câu thơ Nghỉ sau khổ thô Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài:tự (xa xưa), hạn hán , lang thang,… Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động Bê Vàng và dê Trắng - Giaùo duïc HS bieát quyù tình baïn II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra 2.Bài HÑ1:Luyeän đọc Giaùo vieân -Nhận xét ,đánh giá - Giới thiệu bài (?)Baøi thô noùi veà tình caûm cuûa với ai? -Đọc mẫu với giọng kể chậm rãi, tình caûm -Theo dõi, phát từ khó ghi bảng và yêu cầu HS luyện đọc -HD ngaét nhòp -Giúp HS giải nghĩa từ -Chia lớp thành nhóm -Theo dõi kiểm tra đọc nhóm HÑ2: Tìm hieåu (?)Ñoâi baïn Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng baøi thường sống đâu? (?)Khổ thơ muốn giới thiệu cho caùc em bieát caùi gì? (?)Vì Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng phải tìm cỏ để ăn? (?)Khi Bê Vàng quyên đường Hoïc sinh -2 HS đọc bài:Bạn Nai Nhỏ + Beâ VaØng vaø Deâ Traéng -Theo doõi -Đọc câu nối tiếp -Đọc lại -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp đọc khổ thơ -Nối tiếp đọc khổ thơ nhoùm - Cá nhân đọc -Đọc đồng -Cả lớp đọc + Sống rừng xanh sâu thẳm + Veà ñoâi baïn thaân thieát laø Beâ VaØng vaø Deâ traéng + Vì năm đó trời hạn hán suối cạn, coû heùo khoâ… + Thöông baïn ñi tìm khaép nôi 10 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 Dê trắng đã làm gì? (?)Vì đến bây Dê Trắng gọi hoài Bê! Bê!? (?)Khoå thô cuoái noùi leân ñieàu gì? -Nhieàu HS neâu yù kieán + Nhớ thương bạn.Mong muốn bạn trở + Tình cảm Dê Trắng với Bê Vaøng HÑ3 Hoïc thuoäc -Yêu cầu nêu tên các từ đâù dòng -Đọc toàn bài 2-3 lần loøng -Đọc theo cặp thơ và đọc -1 HS nhìn saùch- HS theo doõi vaø ngược lại -5-6HS đọc thuộc lòng * HS yếu đọc thuộc lòng câu thơ đầu câu thơ cuối 3.Cuûng coá, daën (?)Baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì? + Tình baïn thaém thieát -Daën HS doø -Hoïc thuoäc loøng baøi thô Toán Tieát 13: 26 +4; 36 + 24 I Muïc tieâu: Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4; 36 +24 (cộng có nhớ phaïm vi 100 daïng tính vieát) Biết giải bài toán có lời văn phép tính cộng II Hoạt động sư phạm: Yêu cầu: -Đọc bảng cộng có tổng bằng10 -5 –6 HS, lớp đọc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HĐ1: đạt MT số HÑLC: Thực haønh HTTC:Caù nhaân, lớp Giaùo vieân -Yêu cầu HS thực cùng GV baèng que tính (?)Coù 20 que theâm que laø bao nhieâu que? (?)Có thêm que ta có bao nhieâu que? -HD HS caùch ñaët tính vaø caùch coäng (?)6 + =10 ta viết hàng đơn vịvà nhớ sang hàng nào? -Ghi pheùp tính: 36 +24 -Yeâu caàu -Giuùp HS neâu caùch tính Hoïc sinh + Laáy boù que chuïc que vaø 10 que rời + 26 que + 30 que 26 + = 30 + Nhớ sang hàng chục vì đó là chuïc.2 Theâm1 = vieát -Neâu laïi pheùp tính -Ñaët tính vaøo baûng + + = 10 viết nhớ sang hàng chuïc + = theâm = vieát 36 + 24 = 60 11 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 (?)Đây là phép cộng có nhớ + Từ phải sang trái hàng chục cộng ta thực + Cộng từ hàng đơn vị nhö theá naøo? Baøi -Yeâu caàu HS laøm baûng -2HS đọc đề ? Neâu caùch coäng treân baûng + Cộng từ phải sang trái HĐ 2: đạt MT số Bài -HD tìm hiểu đề HĐLC: Thực hành -Yêu cầu HS làm vào -Kieåm tra vaøi em HTTC: Nhoùm -Gợi ý và yêu cầu HS nêu kết + 35 + 42 + 63 quaû 27 * HS yếu thực phép tính 40 50 90 coäng: 22 + 18 = 40 + 21 29 50 IV Hoạt động nối tiếp: (?)Muốn cộng số có chữ số ta cộng nào? V Đồ dùng dạy học: Bảng con, bảng cài Luyện từ và câu Từ vật Câu kiểu: “Ai là gì?” Tieát 03: I Muïc tieâu: - Bước đầu nhận biết các từ vật(danh từ) tìm thêm các từ vật - Bieát ñaët caâu theo maãu:Ai(caùi gì, gì, laø gì)?ø - Giáo dục HS đạt câu phù hợp với ngữ cảnh II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Kieåm tra Bài HD laøm baøi taäp Giaùo vieân -Yeâu caàu HS -Nhaän xeùt -Giới thiệu Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc: (?)Tranh vẽ gì? -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi Hoïc sinh -Làm bảng con: xếp lại các từ câu để tạo thành câu mới: + Em trồng cây hoa này -> Cây hoa này em trồng - Mở bài tập – đọc bài – quan saùt sgk + Người ,vật, đồ vật, vật -Các cặp tự nêu tên theo tranh -Lần lượt nêu miệng: Bộ đội, công nhaân, oâ toâ, maùy bay, baøn gheá, xe đạp -Nhieàu HS neâu ? Trong các từ đó từ nào +Từ người: đội công nhân, 12 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông 3.Cuûng coá, daën doø: Naêm hoïc 2012- 2013 người, đồ vật, vật, cây giáo viên, bác sĩ… +Từ đồ vật: ô tô, máy bay, bàn, coái.Yeâu caàu HS laáy theâm ví duï ghế, xe đạp… - KL:Từ vật là gồm các từ +Cây cối: mía, dừa, mít… người, đồ vật, loài vật, cây cối +Con vật: voi, trâu, mèo, chó… … -Nhaéc laïi Baøi 2: -Neâu yeâu caàu – treo baûng phuï -Đọc yêu cầu, đọc từ ? Trong bảng từ có từ không + thước kẻ, cô giáo, thầy giáo, vaät bảng, học trò, cá heo, nai, phượng -HD HS laøm baøi vaøo baûng vó, saùch Baøi 3: - Nêu yêu cầu bài –viết mẫu -Đọc, theo dõi leân baûng (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? + Ñaët caâu theo maãu:Ai(con gì, caùi gì) laø gì (?) “Ai” đây là gì? + Chỉ người (?) “Caùi gì, gì” chæ gì? + Caùi gì chæ vaät, gì – vaät -HD mẫu câu -Nối tiếp đặt câu theo maãu -Theo doõi -Làm bài vào bài tập -Chaám baøi –nhaän xeùt -Nhaéc HS -Tìm thêm các từ vật Thuû coâng Tieát 03: Gấp máy bay phản lực (tiết 1) I Muïc tieâu: - Quy trình gấp máy bay phản lực Gấp máy bay phản lực - Tạo hứng thú cho HS gấp hình - Biết vệ sinh an toàn làm việc II Chuaån bò: - Quy trình gấp máy bay phản lực, vật mẫu, giấu màu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1Kieåm tra Giaùo vieân (?)Có bước gấp tên lửa? -Kiểm tra chuẩn bị HS Hoïc sinh -1HS gấp tên lửa -Boå xung neáu coøn thieáu 2.Bài -Quan saùt maãu HĐ 1: HD -Đưa mẫu máy bay phản lực (?)Em thấy máy bay phản lực gần + Giống cách gấp Khác gấp phần quan saùt giống, khác gì với tên lửa đã học? 13 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông HÑ 2: HD thao taùc Bước 1: Gaáp taïo muõi, thaân, caùnh maùy bay phaûn lực, Bước 2:Gấp taïo maùy bay phản lực và caùch duøng HĐ 3: Thực haønh nhaùp Naêm hoïc 2012- 2013 (?)Nhaän xeùt veà hình daùng cuûa maùy bay phản lực? -Ñöa maãu -Thaùo, gaáp vaø moâ taû -Treo quy trình (?)Hình 1, giống gấp tên lửa? +HD laøm hình – 5, laøm maãu vaø so với tranh quy trình +HD cách bẻ hình Bẻ sang bên … + Cầm vào nếp gấp cho cánh sang hai bên, hướng máy bay lên phía trên vaø phoùng (?)Có bước gấp máy bay phản lực? -Làm mẫu lại các bước -Theo dõi giúp đỡ HS yếu (?)Máy bay dùng để làm gì? (?)Ngoài máy bay phản lực em còn biết loại máy bay nào? (?) Máy bay bay loại đường giao thoâng naøo? -Nhaéc HS Taäp vieát Baøi: mũi Giống với tên lửa khác bước tạo mũi.Thân cánh -Quan sát theo dõi và so sánh với tranh quy trình -Quan saùt +H1: Gấp đôi tờ giấy +Hình2: Gaáp taïo muõi maùy bay -Quan saùt nhaän xeùt -Theo doõi + Bước -2 HS nhắc lại các bước -Quan saùt -Thực hành nháp + Chở khách, hàng… + Máy bay trực thăng, máy bay dân duïng, … + Giao thoâng haøng khoâng -Taäp gaáp laïi maùy bay -Chuẩn bị dụng cụ Học tập sau Chữ hoa B I Muïc tieâu: - Biết viết chữ hoa B (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứng dụng “Bạn bè sum họp ” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định - Giaùo duïc HS vieát naén noùt, caån thaän, II Đồ dùng dạy – học: - Mẫu chữ B, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra Giaùo vieân -Chấm số HS -Nhaän xeùt -Daãn daét –ghi teân baøi 2.Bài HÑ 1: HD vieát -Ñöa maãu Hoïc sinh -Vieát baûng con: A, AÊ, AÂ AÊn chaäm nhai kó -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan saùt maãu 14 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 chữ hoa B (?)Chữ B có độ cao ntn? (?)Goàm maáy neùt? -HD vieát vaø phaân tích -Yeâu caàu -Nhaän xeùt – uoán naén veà quy trình Hđ 2: HD viết câu -Giới thiệu câu ứng dụng -Giúp HS hiểu câu ứng dụng ứng dụng (?)Nêu nhận xét độ cao các chữ? HĐ 3: Viết vào -HD cách viết chữ và cách nối nét (Baïn) + li + 2neùt -Quan saùt theo doõi -Vieát baèng tay treân baûng -Vieát baûng – – laàn - –4 HS đọc -Cả lớp đọc + Bạn bè khắp nơi trở quaây quaàn hoïp maët… -Vaøi HS neâu -Theo doõi -Vieát baûng – laàn - Viết câu ứng dụng -Nhắc nhở cách viết, cách nối các -Viết chữ, khoảng cách các chữ -Thu vaø chaám baøi –nhaän xeùt -Viết bài nhà 3.Cuûng coá, daën -Nhaän xeùt chung doø: -Daën HS Thứ năm ngày 20 tháng 09 năm 2012 Đọc thêm Tieát 3: Danh sách học sinh tổ – Lớp Toán Tieát 14: Luyeän taäp I Muïc tieâu: Biết cộng nhẩm trường hợp tổng là các số tròn chục cộng với số Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 Củng cố giải toán phép tính II Hoạt động sư phạm: -Yêu cầu 2HS lên viết nhanh các phép tính có tổng 20 -Lớp laøm baûng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung HĐ 1: đạt mục tiêu - HĐLC: Thực hành - HTTC: lớp HĐ 2: đạt mục tiêu - HĐLC: Thực hành - HTTC: Caù nhaân Giaùo vieân Baøi 1: Tính nhẩm(làm dòng 1) - Cho HS đọc lại bảng cộng có toång baèng 10 Baøi 2: Tính - Nhận xét và sữa sai Baøi 3:Đặt tính tính Hoïc sinh - Làm miệng doøng + + = 10 + = 15… -Laøm baûng 36 + = 40… 15 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 -Löu yù caùch ñaët tính -Tự làm vào Baøi 4: - HS làm cá nhân vào HĐ 3: đạt mục tiêu -Neâu yeâu caàu baøi Số HS lớp học đó có là: - HĐLC: Thực hành -HD cách tìm hiểu đề bài và 14 + 16 = 30 (học sinh) - HTTC: Caù nhaân nêu lời giải Đáp số: 30 học sinh - Nhận xét và sửa sai * HS yeáu chæ laøm phep tính 14 + 16 IV Hoạt động nối tiếp: (?)Muốn cộng số có chữ số ta cộng nào? V Đồ dùng dạy học: -Bảng con, bảng cài _ Theå duïc Quay traùi, quay phaûi – Động tác vươn thở và tay Tieát 01: I Muïc tieâu: - Oân quay trái, quay phải Làm quen với động tác vươn thở và tay - Yêu cầu HS thực động tác tương đối đúng – Giáo dục HS tính chủ động, tích cực II Chuaån bò: - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung A Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ hát B Phaàn cô baûn: 1) OÂn quay traùi, quay phaûi: 2) Động tác vươn thở: G/ v làm mẫu và giải thích động tác HS tập, G/v quan sát sửa sai cho HS 3) Động tác tay: G/ v làm mẫu và giải thích động tác HS tập, G/v quan sát sửa sai cho HS C Phaàn keát thuùc: -Đứng vỗ tay và hát -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi Thời lượng - 2’ - 2’ Cách tổ chức – laàn – laàn – laàn – 5’ 16 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 Tự nhiên xã hội Tieát 03: Heä cô I Muïc tieâu: -Chỉ và nói tên số thể -Biết có thể co và duỗi, nhờ đó mà các phận thể cử động -Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn II Đồ dùng dạy – học: - Boä tranh veõ heä cô III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu: Noäi dung Kieåm tra Giaùo vieân -Yeâu caàu HS chæ vaøo cô theå neâu teân caùc xương và khớp xương (?)Làm gì để xương phát triển tốt? -Nhận xét, đánh giá -Giới thiệu Bài HÑ 1: Quan saùt (?)Neáu cô theå ta chæ coù boä xöông khoâng thì ta có làm gì không? heä cô -Nhận xét, giới thiệu -Yeâu caàu HS quan saùt SGK -Treo hình veõ yeâu caàu HS leân chæ -Nhaän xeùt , boå sung Kết luận:Có nhiều cơ, nhờ bám vào xương mà ta cử động HĐ 2: Thực -Yêu cầu HS làm miệng theo cặp hành co duỗi (?)Sờ nắn và mô tả bắp thay đổi nào co vaø duoãi? tay -Y/c HS làm động tác ngửa cổ, cúi gập mình, ưỡn ngực… (?)Khi ngửa cổ phần nào co, phần naøo duoãi? (?)Khi cuùi gaäp mình cô naøo co, cô naøo duoãi? (?)Khi ưỡn ngực…? Keát luaän:Khi co cô ngaén laïi, duoãi cô dài ra, mền Nhờ có co giãn mà các phận thể cử động (?)Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø cho bieát Hoïc sinh -3-4 HS neâu -Neâu -Cho yù kieán - Mở SGK và quan sát, soá heä cô cuûa cô theå -LAØm vieäc theo baøn -5-8 HS keå vaø neâu teân caùc cô -Quan sát SGK tự làm theo -1-2 HS thực và nêu kết quaû -Thực hành + Cô gaùy co, cô phía coå duoãi + Cô buïng co, cô löng duoãi + Cơ lưng co, ngực dãn -Quan saùt SGK neâu: Caùc baïn 17 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 HÑ 3: Laøm gì caùc baïn ñang laøm gì? ñang taäp theå duïc để săn (?)Vậy muốn săn các em cần + Tập thể dục, vân động, làm chaéc laøm gì? việc hợp lí, vui chơi…, ăn uống đủ chất (?)Cần tránh việc nào làm hại cho + Nằm, ngồi nhiều, chơi các cô? vật nhọn, sắt cứng…, ăn uống không hợp lí -HD HS làm bài tập 1,2 vào bài tập -LAØm baøi HĐ 4: Thực -Giúp HS yếu -Tự làm bài haønh ? Các em cần làm gì để săn chắc? -Vài HS đọc bài ? Em đã làm việc gì để săn hãy kể -Trả lời bài laïi -3-4 HS keå -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá, daën -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS -Thực theo bài học doø Thứ sáu ngày 21 tháng 09 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 03: Saép xeáp caùc caâu baøi –Laäp danh saùch hoïc sinh I Muïc tieâu: - Biết xếp lại nội dung các tranh theo đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện - Biết xếp câu bài theo đúng trình tự diễn biến - Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách nhóm – HS tổ theo mẫu * GDKNS: Tư sáng tạo, khám phá và kết nối các việc, độïc lập suy nghĩ Hợp tác, tìm kiếm và sử lí thông tin II Đồ dùng dạy – học: - baêng giaáy ghi caâu vaên III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra 2.Bài Baøi 1: Xeáp lại thứ tự các tranh minh hoạ bài thơ “Goïi baïn” Giaùo vieân -Kiểm tra tự thuật cá nhân -Nhận xét đánh giá -Daãn daét – ghi teân baøi -HD laømbaøi taäp -Đọc yêu cầu dán tranh ? Ñaây laø tranh mieâu taû laïi noäi dung caâu chuyeän baøi thô : “Goïi baïn” (?)Tranh veõ hình aûnh gì? Hoïc sinh -2 HS đọc bài tự thuật -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nhaéc laïi yeâu caàu -1 – HS đọc bài thơ :Gọi bạn -Quan sát nói lại đựơc nội dung tranh + Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng aên coû uoáng nước bên suối 18 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 (?)Hình aûnh tranh 2, 3, veõ ñieàu gì? Baøi 2: Saép xeáp laïi caâu theo đúng thứ tự noäi dung cuûa truyeän: Kieán vaø chim gaùy Baøi 3: Laäp danh saùch 3.Cuûng daën doø: coá T2: Deâ Traéng goïi Beâ Vaøng T3: Deâ Traéng tìm Beâ Vaøng T4:Trời hạn hán cây cỏ héo khô ? Dựa vào bài Gọi bạn em hãy ghi -Ghi vào bảng thứ tự +1–4–3–2 lại thứ tự các tranh - – HS keå -yeâu caàu keå chuyeän theo tranh - Keå noái tieáp nhoùm -Chia thaønh caùc nhoùm theo baøn -Cử đại diện nhóm thi kể tranh -Cuøng HS bình choïn -Đọc bài -2 – HS đọc, lớp đọc câu -Gợi ý: + Xuống suối uống nước (?)Kiến khát nước bèn làmgì? (?)Chuyện gì đã sảy kiến? + Bị trượt chân dòng nước + Baùm vaøo caønh caây (?)Làm kiến thoát chết? + Chim gaùy thaáy kieán bò naïn gaép caønh (?)Nhờ đâu mà có cành cây? caây thaû xuoáng -4 nhoùm nhaän boä caâu +Chia nhoùm vaø phaùt boä caâu -Dựa vào gợi ý, thảo luận xếp -Baùo caùo keát quaû, b- d – a – c -Đọc lại bài (?)Neâu yeâu caàu – treo baûng phuï -Đọc yêu cầu và lấy bảng tự thuật đã chuaån bò -Làm bài vào bài tập + Bảng chữ cái (?) Dựa vào đâu để xếp tên? -Vài tổ đọc kết -nhaän xeùt –boå xung -Choát noäi dung baøi hoïc -Làm lại bài tập trên lớp -Daën HS Toán Tieát 15: cộng với số: 9+5 I Muïc tieâu: Biết cách thực phép cộng dạng 9+5, từ đó thành lập bảng cộng và học thuộc các công thức cộng: 9+ với số (qua 10) 2.Nhận biết trực giác tính giao hoán phép cộng Biết giải bài toán phép tính 4.GD cho HS: Bieát tính caån thaän II Hoạt động sư phạm: -Yêu cầu 2HS làm bảng 12 + 28 ; 36 + III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung HĐ 1: đạt MT số HĐLC: Thực hành HT TC: Cả lớp Giaùo vieân -Laáy que tính vaø yeâu caàu (?)Taát caû coù bao nhieâu que? (?)Muoán bieát 14 que ta laøm gì? Hoïc sinh -Laáy que tính theâm 5que tính + 14 que + Laáy +5= 14 19 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông Naêm hoïc 2012- 2013 HD ñaët tính HĐ 2: đạt MT số HĐLC: Thực hành HT TC: caëp ñoâi -Xoá dần số Baøi 1: yeâu caàu thaûo luaän laøm HĐ 3: đạt MT số HĐLC: Thực hành HT TC: Cả lớp HĐ 4: đạt MT số HĐLC: Thực hành HT TC: Cả lớp Baøi 2: Yeâu caàu ñaët tính -Nhận xét –chữa -Nêu: + = 14, viết nhớ hàng chuïc + = 12 + = 11 -Tự làm trên que tính và lập bảng + = 15 + = 17 + = 16 + =18 -Đọc đồng thanh, lớp, nhóm, cá nhaân, baøn -Các cặp tự nêu phép tính và kết quaû -Vài cặp lên bảng đọc -Neâu caùch vieát keát quaû - Laøm baûng Bài 4: Hướng dẫn HS đọc đề -Tự tóm tắt và giải - HD tìm hiểu đề và nêu lời giải Giaûi * Y/C HS yếu thực Trong vườn có tất số cây táo là: + = 15 (caây taùo) pheùp tính + ; + 4; + Đáp số: 15 cây táo IV Hoạt động nối tiếp: – HS đọc lại bảng cộng dạng cộng với số V Đồ dùng dạy học: Que tính Chính taû (Nghe – vieát) Tieát 06: Goïi baïn I Muïc tieâu: - Nghe viết khổ thơ cuối bài thơ “ Gọi bạn?” - Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả ng/ ngh, làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu deã laãn ch/tr II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra Giaùo vieân Đọc: nghe ngóng, nghỉ ngơi, cây tre, maùi che -Nhận xét –đánh giá -Daãn daét –ghi teân baøi 2.Bài HĐ 1:HD nghe -Đọc khổ thơ cuối (?)Bê Vàng và Dê Trắng gặp hoàn vieát caûnh gì? (?)Bài chữ nào viết Hoïc sinh -Vieát baûng -Nhaéc laïi teân baøi hoïc - HS đọc lại + Trời hạn hán, suối cạn, cỏ héo khoâ + Chữ đầu dòng thơ, tên riêng 20 -Cil Ha Krang Lớp 2C GiaoAnTieuHoc.com (21)