nêu vấn đề thảo luận NghÖ thuËt miªu t¶ t©m lý trÎ nhá ë tuæi nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; đến trường trong một văn bản tự sự qua diÔn gi¶ng.. ngßi bót Thanh TÞnh.[r]
(1)C - Lớp: Ngữ Văn 1- Tæng thÓ: Häc kú Sè tiÕt Số điểm miệng Kú I (19 tuÇn) Kú II (18 tuÇn) Céng c¶ n¨m 72 68 140 02 02 04 Sè bµi kiÓm tra 15’/1 hs 02 02 04 Sè bµi kiÓm tra Sè tiÕt d¹y tiÕt trë lªn/1 chủ đề tự hs chän (nÕu cã) 06 06 12 - KÕ ho¹ch chi tiÕt: Häc k× I Th¸ng : + TT tiÕt PPCT TuÇn Tªn bµi T«i ®i häc 1-2 Cấp độ 15/820/8 Môc tiªu (KT,KN)träng t©m Phương pháp dạy học chñ yÕu KT: Cốt truyện, nhân vật, kiện - Tổ chức đàm thoại; ®o¹n trÝch t«i ®i häc nêu vấn đề thảo luận NghÖ thuËt miªu t¶ t©m lý trÎ nhá ë tuæi nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; đến trường văn tự qua diÔn gi¶ng ngßi bót Thanh TÞnh KN: §äc – hiÓu ®o¹n trÝch tù sù cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m Tr×nh bµy nh÷ng suy nghÜ, t×nh c¶m vÒ mét sù viÖc cuéc sèng cña b¶n th©n 3.TĐ:Tình cảm sáng,yêu trường líp,thÇy c« vµ viÖc häc tËp - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ *Tự học có hướng dẫn: Lop8.net §å dïng DH -Tranh ¶nh vÒ ngµy khai gi¶ng B¶ng phô - B¶ng KiÓm Tra (2) kh¸i qu¸t nghia tõ ng÷ 22/827/8 TÝnh thèng nhÊt vÒ chủ đề cña v¨n b¶n Trong lßng mÑ (trÝch "Nh÷n g ngµy th¬ Êu" 5-6 1.KT: Các cấp độ khái quát nghĩa tõ KN: Thùc hµnh so s¸nh, ph©n tÝch c¸c cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ 3.T§:T×m hiÓu ,kh¸m ph¸ nghÜa cña tõ ng÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh phô vÏ sơ đồ KT: Chủ đề văn Những thể chủ đề văn b¶n KN: §äc – hiÓu vµ cã kh¶ n¨ng bao qu¸t toµn bé v¨n b¶n Tr×nh bµy mét v¨n b¶n (nãi, viÕt) thèng chủ đề 3.T§: ý thøc häc tËp - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh -B¶ng phô KT: Kh¸i niÖm vÒ thÓ lo¹i håi ký - Tổ chức đàm thoại; - Cèt truyÖn, nh©n vËt, sù kiÖn ®o¹n nêu vấn đề thảo luận trÝch lßng mÑ nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; Ng«n ng÷ truyÖn thÓ hiÖn niÒm kh¸t khao diÔn gi¶ng t×nh c¶m ruét thÞt ch¸y báng cña nh©n vËt - ý nghÜa gi¸o dôc: nh÷ng thµnh kiÕn cæ hủ, nhỏ nhen , độc ác không thể làm khô hÐo t×nh c¶m ruét thÞt s©u nÆng, thiªng liªng 2.KN: - Bước đầu biết đọc – hiểu v¨n b¶n håi ký - VËn dông c¸c kiÕn thøc vÒ sù kÕt hîp c¸c phương thức biểu đạt văn tự để phân tích tác phẩm truyện 3.TĐ:Tình yêu mẹ và người thân Lop8.net -Tranh ¶nh phãng Kiểm to minh tra 15' ho¹ c¶nh bÐ Hång n»m lßng mÑ B¶ng phô (3) yªu quanh m×nh 29/83/9 Trường tõ vùng 1.KT: - Khái niệm trường từ vựng KN: - TËp hîp c¸c tõ cã trung nÐt nghÜa vào cùng trường từ vựng - Vân dụng kiến thức trường từ vựng để đọc – hiểu và tạo lập văn 3.T§: ý thøc häc tËp Bè côc cña v¨n b¶n KT: - Bè côc cña v¨n b¶n, t¸c dông cña -Tæ chøc ph©n tÝch d÷ viÖc x©y dùng bè côc liÖu rót 2.KN: - S¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n theo mét bè kÕt luËn, luyÖn tËp thùc côc nhÊt dÞnh hµnh - Vân dụng kiến thức việc đọc – hiÓu v¨n b¶n 3.TĐ: Chú ý đến bố cục văn làm đọc bài B¶ng phô Tøc nước vỡ bê (TrÝch" T¾t đèn" ) 1.KT: Cốt truyện, nhân vật, kiẹn - Tổ chức đàm thoại; đoạn trích tức nước vỡ bờ nêu vấn đề thảo luận - Giá trị thực và nhân đạo qua đoạn nhóm, tổ; thuyết trình; trích tác phẩm Tắt đèn diÔn gi¶ng - Thµnh c«ng cña nhµ v¨n viÖc t¹o t×nh huèng truyÖn, miªu t¶, kÓ truyÖn vµ x©y dùng nh©n vËt KN: Tãm t¾t v¨n b¶n - V©n dông kiÕn thøc vÒ sù kÕt hîp c¸c phương thức biểu đạt văn tự để phân tích tác phảm tự viết theo khuynh hướng thực 3.TĐ: Có cái nhìn và thái độ dúng đắn B¶ng phô Lop8.net - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh - B¶ng phô phiÕu häc tËp (4) 5/910/9 x· héi thùc d©n nöa phong kiÕn 1.KT: - Kh¸i niÖm ®o¹n v¨n , tõ ng÷ chñ -Tæ chøc ph©n tÝch d÷ đề, câu chủ đề, quan hệ các câu liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc mét ®o¹n v¨n hµnh KN: - Nhân biết từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ các câu đoạn văn đã cho - Hình thành chủ đề, viết các từ ngữ và câu chủ đề, viết các câu liền mạch theo chủ đề và quan hệ định - Tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n theo kiÓu quy n¹p, diÔn dÞch, song hµnh, tæng hîp 3.T§:BiÕt x©y dùng ®o¹n v¨n v¨n b¶n X©y dùng ®o¹n v¨n v¨n b¶n 10 ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè 11-12 1.KT: Ôn kiểu bài tự đã học lớp có -Quản lý, giám sát học kết hợp với bài biểu cảm đã học lớp sinh làm bài độc lập 2.KN: LuyÖn viÕt bµi v¨n vµ ®o¹n v¨n 3.T§:ý thøc häc vµ lµm bµi -§Ò bµi in s½n L·o H¹c 13-14 1.KT: - Nhân vật kiện, cốt truyện - Tổ chức đàm thoại; tác phẩm viết theo khuynh hướng nêu vấn đề thảo luận thùc nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; - Sự thể tinh thần nhân đạo nhà diÔn gi¶ng v¨n -Tµi n¨ng nghÖ thuËt xuÊt s¾c cña nhµ v¨n Nam Cao viÖc x©y dùng t×nh huèng truyÖn, miªu t¶, kÓ truyÖn, kh¾c ho¹ h×nh tượng nhân vật KN: §äc diÔn c¶m, hiÓu, tãm t¾ ®îc tác phẩm truyện viết theo khuynh hướng -Ch©n dung Nam Cao; Nam Cao t¸c phÈm, tËp 1; B¶ng phô Lop8.net B¶ng phô Kiểm tra 90' (5) 12/9- hiÖn thùc - VËn dông kiÕn thøc vÒ sù kÕt hîp c¸c phương thức biểu đạt văn tự để phân tích tác phẩm tự viết theo khuynh hướng thực 3.TĐ: Hiểu và trân trọng vẻ đẹp tâm hồn người dân Việt Nam Trước CMT8 KT: - Đặc điểm từ tượng hình, từ - Tổ chức phân tích tượng liÖu rót kÕt luËn, - Công dụng từ tượng hình, từ tượng luyÖn tËp thùc hµnh KN: - Nhận biết từ tượng hình, từ tượng vµ gi¸ trÞ cña chóng v¨n b¶n - Lựa chọn, sử dụng từ tượng hình, từ tượng phù hợp với hoàn cảnh nói, viÕt 3.T§:ý thøc häc tËp Tõ tượng h×nh, tõ tượng 15 Lien kÕt c¸c ®o¹n v¨n v¨n b¶n 16 1.KT: Sự liên kết các đoạn, các phương - Tổ chức phân tích tiÖn liªn kÕt ®o¹n liÖu rót kÕt luËn, - T¸c dông cña viÖc liªn kÕt c¸c ®o¹n v¨n luyÖn tËp thùc hµnh qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n KN: NhËn biÕt, sö dông ®îc c¸c c©u, c¸c tõ cã chøc n¨ng, t¸c dông liªn kÕt c¸c ®o¹n v¨n mét v¨n b¶n TĐ: Ý thức học tập và sd các phương tiện liên kết Tõ ng÷ §P vµ biÖt 17 KT: - Khái niệm từ ngữ địa phương, biệt ng÷ x· héi - T¸c dông cña viÖc sö dông tõ ng÷ ®i¹ Lop8.net - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh - B¶ng phô - B¶ng phô phiÕu häc tËp -B¶ng phô, phiÕu (6) 17/9 19/9- ng÷ XH Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù 18 LuyÖn tËp tãm t¾t VB tù sù phương và biệt ngữ xã hội văn KN: NhËn biªt, hiÓu nghÜa cña mét sè từ địa phương và biệt ngữ xã hội - Dùng từ địa phương và biệt ngữ xã hội phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp 3.T§:- ý thøc häc tËp 1.KT : Các yêu cầu việc tóm tắt v¨n b¶n tù sù 2.KN : - §äc – hiÓu, n¾m b¾t ®îc toµn bé cèt truyÖn cña v¨n b¶n tù sù - Ph©n biÖt sù kh¸c gi÷a tãm t¾t kh¸i qu¸t vµ tãm t¾t chi tiÕt - Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù phï hîp víi yªu cÇu sö dông 3.T§:- ý thøc häc tËp häc tËp - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh -B¶ng phô 19 1KT: VËn dông c¸c kiÕn thøc ë tiÕt 18 vµo - Tæ chøc cho häc sinh viÖc luyÖn tËp tãm t¾t VB tù sù luyÖn tËp thùc hµnh 2.KN : RÌn luyÖn c¸c thao t¸c tãm t¾t VB tù sù 3.T§:- ý thøc häc tËp - B¶ng phô Tr¶ bµi TËp lµm v¨n sè1 20 1.KT: ¤n l¹i kiÓu v¨n tù sù kÕt hîp víi viÖc tãm t¾t t¸c phÈm tù sù KN: RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng vÒ ng«n ng÷ vµ kÜ n¨ng x©y dùng v¨n b¶n 3.T§:- GD ý thøc làm bài C« bÐ b¸n diªm 21-22 KT: - Những hiểu biết bước đầu “ người kể truyện cổ tích” An - ®Ðc – xen Lop8.net -Nhận xét, đánh giá đúc rút kinh nghiÖm,s÷a lçi sai -Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; - Ch©n dung nhµ v¨n KiÓm tra 15’ (7) 24/9 - NghÖ thuËt kÓ truyÖn, c¸ch tæ chøc c¸c yếu tố thực và mộng tưởng tác phÈm - Lòng thương cảm tác giả em bÐ bÊt h¹nh 2.KN: - §äc diÔn c¶m, hiÓu, tãm t¾t ®îc t¸c phÈm - Phân tích số hình ảnh tương phản( đối lập, đặt gần nhau, làm bật lẫn nhau) - Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ mét ®o¹n truyÖn 3.TĐ:Tình yêu thương người với người Phê phán thực xã hội tàn nhẫn với người, đặc biệt là người nghèo diÔn gi¶ng An®Ðcxen; TËp truyÖn An-®Ðcxen Trî tõ, th¸n tõ 23 1.KT: - Kh¸i niÖm trî tõ, th¸n tõ - §Æc ®iÓm vµ c¸ch sö dông trî tõ, th¸n tõ KN: Dïng trî tõ vµ th¸n tõ phï hîp nãi vµ viÕt 3.T§: Tinh thÇn häc tËp - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp - B¶ng phô Miªu t¶ vµ biÓu c¶m v¨n tù sù 24 1.KT: - Vai trß cña yÕu tè v¨n b¶n tù sù - Vai trß c¸c yÕu tè miªu t¶, biÓu c¶m v¨n b¶n tù sù - Sù kÕt hîp c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu lé t×nh c¶m v¨n b¶n tù sù 2.KT: - Nhận và phân tích tác dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm văn tự - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh -B¶ng phô Lop8.net (8) - Sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm làm văn tự 3.T§: Ý thức häc tËp Th¸ng 10 TuÇn 26/91/10 TT tiÕt Tªn bµi Môc tiªu (KT,KN)träng t©m PPCT §¸nh 25-26 1.KT:- §Æc ®iÓm thÓ lo¹i truyÖn víi nh©n vËt, sù kiÖn, diÔn biÕn truyÖn qua mét ®o¹n trÝch t¸c phÈm §«n Ki h« tª víi cèi - ý nghÜa cña cÆp nh©n vËt bÊt hñ mµ XÐcxay giã van- tét đã góp vào văn học nhân loại : Đôn Ki-h«-tª vµ Xan -ch« Pan-xa 2.KN:- N¾m b¾t diÔn biÕn c¸c sù kiÖn ®o¹n trÝch - ChØ ®îc nh÷ng chi tiÕt tiªu biÓu cho tÝnh c¸ch mçi nh©n vËt(§«n Ki-h«-tª vµ Xan -ch« Pan-xa) ®îc miªu t¶ ®o¹n trÝch 3.TĐ: - Cảm nhận đúng các hình tượng và c¸ch x©y dùng c¸c nh©n vËt nµy ®o¹n trÝch - Đánh giá đúng thân giới quanh m×nh T×nh th¸i tõ 27 1.KT: - Kh¸i niÖm vÒ c¸c lo¹i t×nh th¸i tõ - C¸ch sö dông t×nh th¸i tõ KN: - Dïng t×nh th¸i tõ phï hîp víi yªu cÇu giao tiÕp T§: GD ý thøc häc tËp Lop8.net Phương pháp dạy học chñ yÕu §å dïng DH -Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; diÔn gi¶ng -Tranh ¶nh ch©n dung t¸c gi¶ XÐcvan-tÐc vµ tranh minh ho¹ NV §«n Ki-h«-tª, Xan-ch« Pan-xa - Bp - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu, rót kÕt luËn, luyÖn tËp -B¶ng phô KiÓm Tra (9) LuyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp 3/108/10 28 ChiÕc l¸ 29-30 cuèi cïng Chương 31 tr×nh địa phương (phÇn TV) LËp dµn 32 ý cho 1.KT: - Sù kÕt hîp c¸c yÕu tè kÓ, t¶ vµ biÓu lé t×nh c¶m v¨n b¶n tù sù 2.KN: Thùc hµnh sö dông kÕt hîp c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m lµm v¨n kÓ chuyÖn - ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông c¸c yÕu tè miêu tả và biểu cảm có độ dài khoảng 90 chữ 3.T§: ý thøc häc vµ lµm bµi 1.KT: - Nh©n vËt, sù kiÖn, cèt truyÖn tác phẩm truyện ngắn đại Mỹ - Lßng c¶m th«ng, sù chia sÎ gi÷a nh÷ng nghÖ sÜ nghÌo - ý nghÜa cña t¸c phÈm nghÖ thuËt v× cuéc sống người 2.KN: - VËn dông kiÕn thøc vÒ sù kÕt hîp c¸c phương thức biểu đạt tác phẩm tự để đọc – hiểu tác phẩm - Phát hiện, phân tích đặc điểm bật nghÖ thuËt kÓ truyÖn cña nhµ v¨n - C¶m nhËn ý nghÜa nh©n v¨n s©u s¾c cña truyÖn 3.TĐ: Yêu thương, trân trọng thân mình người xung quanh KT: - Các từ ngữ địa phương quan hệ ruét thÞt th©n thÝch 2.KN: - Sử dụng từ ngữ địa phương quan hÖ th©n thÝch , ruét thÞt TĐ: Sử dụng từ dịa phương cách phù hîp -LuyÖn tËp thùc hµnh -B¶ng phô -Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; diÔn gi¶ng -Tranh minh ho¹ ChiÕc l¸ cuèi cïng , tranh ch©n dung, Bp 1.KT: - C¸ch lËp giµn ý cho v¨n b¶n tù sù cã sö dông yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m -LuyÖn tËp thùc hµnh Lop8.net -Tổ chức đàm thoại; Bảng phụ nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; diÔn gi¶ng B¶ng phô (10) 10/1015/10 bµi v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m Hai c©y phong (TrÝch" Người thÇy ®Çu tiªn") 33-34 ViÕt bµi 35-36 v¨n TËp lµm v¨n sè 10 Nãi qu¸ 37 2.KN: - X©y dùng bè côc, s¾p xÕp c¸c ý cho bµi v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m - ViÕt mét bµi v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè miêu tả và biểu cảm có độ dài khoảng 450 ch÷ T§: ý thøc häc tËp KT: - Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong ®o¹n trÝch - Sự gắn bó người hoạ sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn người thầy §uy - sen - C¸ch x©y dùng m¹ch kÓ, c¸ch miªu t¶ giÇu h×nh ¶nh vµ lêi v¨n giµu c¶m xóc 2.KN: §äc – hiÓu mét v¨n b¶n cã gi¸ trÞ v¨n chương, phát hiện, phân tích đặc sắc nghÖ thuËt miªu t¶, biÓu c¶m mét ®o¹n trÝch tù sù - Cảm thụ vẻ đẹp sinh động, giàu sức biểu c¶m cña c¸c h×nh ¶nh ®o¹n trÝch 3.TĐ: Tình thầy trò và lòng biết ơn với người cã c«ng vun trång nÒn gi¸o dôc KT: -Vận dụng kiến thức đã học để thùc hµnh viÕt mét bµi v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m KN: -Rèn luyện các kĩ diễn đạt, trình bµy, sö dông ®an xen c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m 3.T§: - ý thøc lµm bµi KT: - Kh¸i niÖm nãi qu¸ - Ph¹m vi sö dông biÖn ph¸p tu tõ nãi qu¸ ( 10 Lop8.net -Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; diÔn gi¶ng - Tranh ¶nh phãng to minh ho¹ Hai c©y phong;t¸c phÈm Người thÇy ®Çu tiªn -LuyÖn tËp thùc hµnh -§Ò bµi in Kiểm s½n tra 90' - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, -B¶ng phô (11) 17/1022/10 ¤n tËp truyÖn kÝ ViÖt Nam 38 Th«ng tin vÒ ngµy trái đất n¨m 2000 39 chó ý c¸ch sö dông thµnh ng÷, tôc ng÷, ca dao ) - T¸c dông cña biÖn ph¸p tu tõ nãi qu¸ 2.KN: - VËn dông hiÓu biÕt vÒ biÖn ph¸p nãi quá đọc – hiểu văn 3.T§: - Phª ph¸n nh÷ng lêi nãi kho¸c, nãi sai sù thËt - Sö dông biÖn ph¸p nãi qu¸ phï hîp víi hoµn c¶nh giao tiÕp luyÖn tËp thùc hµnh KT: - Sù gièng vµ kh¸c c¬ b¶n cña c¸c truyện ký đã học các phương diện thể loại, phương thức biểu đạt, nội dung nghệ thuật - Những nét độc đáo nội dung và nghệ thuËt cña tõng v¨n b¶n - §Æc ®iÓm cña tõng nh©n vËt t¸c phÈm truyÖn 2.KN: - kh¸i qu¸t, hÖ thèng ho¸ vµ nhËn xÐt tác phẩm văn học trên số phương diện cô thÓ - Cảm thụ nét riêng, độc đáo tác phẩm đã häc 3.T§: HiÓu biÕt vÒ truyÖn ký ViÖt Nam nh÷ng n¨m 30-45 1.KT: - Mối nguy hại đến môi trương sống và sức khoẻ người thói quen dùng túi nil«ng - Tính khả thi đề xuất tác gi¶ tr×nh bµy - ViÖc sö dông tõ ng÷ dÔ hiÓu, sù gi¶i thÝch đơn giản mà sáng tỏ và bố cục chặt chẽ, hợp 11 - HÖ thèng ho¸, so -B¶ng phô KiÓm s¸nh, kh¸i qu¸t vµ tr×nh tra 15’ bµy nhËn xÐt kÕt luËn qu¸ tr×nh «n tËp Lop8.net -Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; diÔn gi¶ng -Cã thÓ s su tÇm b¨ng h×nh, tranh ¶nh minh ho¹ vÒ m«i trường bị (12) 11 24/1029/10 Nãi gi¶m, nãi tr¸nh 40 KiÓm tra v¨n 41 LuyÖn nãi: KÓ chuyÖn theo ng«i kÓ kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu 42 lý đã tạo lên tính thuyết phục văn KN: Tích hợp với phần Tập làm văn để viết bµi v¨n thuyÕt minh - Đọc – hiểu văn nhật dụng đề cập đến vấn đề xã hội thiết 3.TĐ: Có ý thức bảo vệ trái đất, bảo vệ môi trường KT: -Kh¸i niÖm nãi gi¶m, nãi tr¸nh - T¸c dông cña biÖn ph¸p tu tõ nãi gi¶m nãi tr¸nh KN: - Ph©n biÖt nãi gi¶m nãi tr¸nh víi nãi không đúng thật - Sử dụng nói giảm nói tránh đúng lúc, đúng chỗ để tạo lời nói trang nhã, lịch T§: Sö dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ phï hîp KT: -KiÓm tra vµ cñng cè nhËn thøc cña HS sau bµi ¤n tËp truyÖn kÝ ViÖt Nam KN: -RÌn luyÖn vµ cñng cè c¸c kÜ n¨ng kh¸i qu¸t, tæng hîp, ph©n tÝch vµ so s¸nh, lùa chän, viÕt ®o¹n v¨n TĐ: -Có thái độ nghiêm túc kiểm tra KT: Ngôi kể và tác dụng việc thay đổi ng«i kÓ v¨n tù sù - Sù kÕt hîp c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m v¨n tù sù - Nh÷ng yªu cÇu tr×nh bµy v¨n nãi kÓ chuyÖn KN: - KÓ ®îc mét c©u chuyÖn theo nhiÒu ng«i kÓ kh¸c nhau; biÕt lùa chän ng«i kÓ phï hîp víi c©u chuyÖn ®îc kÓ 12 Lop8.net « nhiÔm - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh - B¶ng phô -GV theo dâi, gi¸m s¸t viÖc lµm bµi cña HS -§Ò in s½n Kiểm (tr¾c tra nghiÖm + 45' tù luËn) -LuyÖn tËp thùc hµnh B¶ng phô (13) - LËp dµn ý mét v¨n b¶n tù sù cã sö dông yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m - Diễn đạt trôi chảy, gãy gọn, biểu cảm, sinh động câu chuyện kết hợp sử dụng các yếu tố phi ng«n ng÷ TĐ: Tự tin, chủ động nói trước đám đông c¶m 43 KT: - §Æc ®iÓm cña c©u ghÐp - C¸ch nèi c¸c vÕ cña c©u ghÐp KN: - Phân biệt câu ghép với câu đơn và c©u më réng thµnh phÇn - Sö dông c©u ghÐp phï hîp víi hoµn c¶nh giao tiÕp - Nèi ®îc c¸c vÕ cña c©u ghÐp theo yªu cÇu T§: Sö dông c©u ghÐp hîp lý C©u ghÐp T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh 44 - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh KT: - §Æc ®iÓm cña v¨n b¶n thuyÕt minh - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ - ý nghÜa, ph¹m vi sö dông cña v¨n b¶n thuyÕt liÖu rót kÕt luËn, minh luyÖn tËp thùc hµnh - Yªu cÇu cña bµi v¨n thuyÕt minh( vÒ néi dung, ng«n ng÷ ) KN: - NhËn biÕt v¨n b¶n thuyÕt minh; ph©n biÖt v¨n b¶n thuyÕt minh vµ c¸c kiÓu v¨n b¶n đã học trước đó - Tr×nh bµy c¸c tri thøc cã tÝnh chÊt kh¸ch quan, khoa häc th«ng qua nh÷ng tri thøc cña m«n Ng÷ v¨n vµ c¸c m«n häc kh¸c TĐ: Bước đầu làm quen và hứng thú với thể lo¹i v¨n ThuyÕt minh 13 Lop8.net - B¶ng phô -B¶ng phô (14) Th¸ng 11 TT tiÕt TuÇn Tªn bµi Môc tiªu (KT,KN)träng t©m PPC T 12 45 KT: - Mèi nguy h¹i ghª gím toµn diÖn cña ¤n tệ nghiện thuốc lá sức khoẻ người dÞch, 31/10- thuèc l¸ vµ tÖ n¹n x· héi 5/11 - Tác dụng việc kết hợp các phương thức biểu đạt lập luận và thuyết minh văn b¶n KN: - §äc – hiÓu mét v¨n b¶n nhËt dông đề cập đến vấn đề xã hội thiết - Tích hợp với phần Tập làm văn để tập viết bài văn thuyết minh vấn đề đời sống x· héi T§: Phßng tr¸nh tÖ n¹n hót thuèc l¸, vµ khuyến cáo người cùng tránh 46 KT: - Mèi quan hÖ vÒ ý nghÜa gi÷a c¸c vÕ C©u c©u ghÐp ghÐp - C¸ch thÓ hiÖn quan hÖ ý nghÜa gi÷a c¸c vÕ (tiÕp c©u ghÐp theo) KN: - Xác định quan hệ ý nghĩa gi÷a c¸c vÕ cña c©u ghÐp dùa vµo v¨n c¶nh hoÆc hoµn c¶nh giao tiÕp - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hîp víi yªu cÇu giao tiÕp T§: ý thøc häc tËp KT: - KiÕn thøc vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh ( Phương 47 côm c¸c bµi häc vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh ph¸p 14 Lop8.net Phương pháp dạy học chñ yÕu §å dïng DH -Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh; diÔn gi¶ng -Cã thÓ su tÇm minh ho¹ vÒ t¸c h¹i vµ phßng chèng hót thuèc l¸ (MC) - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu - B¶ng phô - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu - B¶ng phô KiÓ m Tra (15) thuyÕt minh Tr¶ bµi 48 kiÓm tra V¨n, bµi TËp lµm v¨n sè 13 7/1112/11 Bµi to¸n d©n sè 49 đã học và học - Đặc điểm và tác dụng các phương pháp thuyÕt minh KN: - Nhận biết và vận dụng các phương ph¸p thuyÕt minh th«ng dông - Rèn luyện khả quan sát để nắm bắt ®îc b¶n chÊt cña sù vËt - Tích luỹ và nâng cao tri thức đời sống - Phối hợp sử dụng các phương pháp thuyết minh để tạo lập văn thuyết minh theo yêu cÇu - Lựa chọn phương pháp phù hợp định nghĩa, so sánh, phân tchs, liệt kê để thuyết minh nguồn gốc, đặc điểm, công dụng đối tượng T§: Høng thó häc tËp: KT: -NhËn thøc ®îc kÕt qu¶ cô thÓ bµi viÕt thân, ưu, nhược điểm các mÆt: ghi nhí vµ hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc tõ c¸c truyện kí đại Việt Nam đã học KN: -BiÕt c¸ch söa ch÷a nh÷ng sai sãt, lÇm lẫn để bổ sung hoàn chỉnh bài viết T§: - ý thøc häc tËp vµ lµm bµi KT: - Sù h¹n chÕ gia t¨ng d©n sè lµ ®êng “ tån t¹i hay kh«ng tån t¹i” cña loµi người - Sù chÆt chÏ, kh¶ n¨ng thuyÕt phôc cña c¸ch lËp luËn b¾t ®Çu b»ng mét c©u chuyÖn nhÑ nhµng mµ hÊp dÉn KN: - TÝch hîp víi phÇn TËp lµm v¨n, vËn dụng kiến thức đã học bài Phương pháp 15 Lop8.net -Trả bài trước cùng biểu điểm, đáp án, HS dựa vào đó để tự đánh gi¸, ch÷a lçi sai - B¶ng phô (MC) -Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh diÔn gi¶ng -Sơ đồ , mô h×nh, hoÆc tranh minh ho¹ Bµi to¸n cæ cÊp sè nhân đếm hạt thãc, phãng to b¶ng Thèng kª (16) DÊu ngoÆc đơn và dÊu hai chÊm 50 §Ò v¨n 51 thuyÕt minh vµ c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh Chương 52 tr×nh địa phương (phÇn v¨n) thuyết minh để đọc- hiểu, nắm bắt vấn đề có ý nghĩa thời văn - VËn dông vµo viÑc viÕt bµi v¨n thuyÕt minh T§: Gãp phÇn h¹n chÕ gia t¨ng d©n sè KT: - Công dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chÊm 2.KN: - Sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chÊm - Sửa lỗi dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm T§: Sö dông c¸c dÊu nµy mét c¸ch phï hîp KT: - §Ò v¨n thuyÕt minh - Yêu cầu cần đạt làm bài văn thuyết minh - C¸ch quan s¸t, tÝch luü tri thøc vµ vËn dông các phương pháp để làm bài văn thuyết minh KN: - Xác định yêu cầu đề văn thuyÕt minh - Quan sát nắm đặc điểm cấu tạo, nguyên lý vận hành, công dụng đối tượng cần thuyết minh - T×m ý, lËp dµn ý t¹o lËp mét v¨n b¶n thuyÕt minh T§: ý thøc häc tËp KT: - C¸ch t×m hiÓu vÒ c¸c nhµ v¨n, nhµ thơ địa phương - C¸ch t×m hiÓu vÒ t¸c phÈm v¨n th¬ viÕt vÒ địa phương KN: Su tÇm, tuyÓn chän tµi liÖu v¨n th¬ viết địa phương - Đọc hiểu và thẩm bình thơ văn viết địa 16 Lop8.net - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh vµ dù b¸o sù ph¸t triÓn cña d©n sè thÕ giíi - B¶ng phô -Quan s¸t, t×m -B¶ng phô hiểu,trao đổi, thảo luận rót quy tr×nh lµm bµi; luyÖn tËp thùc hµnh -Tài liệu chương trình địa phương -Thuyết trình; đàm thoại trao đổi, thảo luận (17) phương - Biết cách thống kê tài liệu thơ văn viết địa phương 3.TĐ: Sử dụng từ ngữ địa phương hợp lý 14 53 KT: - C«ng dông cña dÊu ngoÆc kÐp DÊu 2.KN: - Sö dông dÊu ngoÆc kÐp ngoÆc - Sö dông phèi hîp dÊu ngoÆc kÐp víi c¸c dÊu kÐp 14/11kh¸c 19/11 - Söa lçi vÒ dÊu ngoÆc kÐp 3.T§: ý thøc häc tËp 54 KT: - C¸ch t×m hiÓu quan s¸t vµ n¾m ®îc LuyÖn đặc điểm cấu tạo công dụng vật nãi: dông gÇn gòi víi b¶n th©n ThuyÕt - C¸ch x©y dùng tr×nh tù néi dung cÇn tr×nh minh bày ngôn ngữ nói thứ đồ dùng mét thø trước líp đồ dùng KN: - T¹o lËp v¨n b¶n thuyÕt minh - Sö dông ng«n ng÷ d¹ng nãi tr×nh bµy chñ động thứ đồ dùng trước tập thể lớp 3.T§: ý thøc häc tËp Viết bài 55,56 KT: -Kiểm tra toàn diện kiến thức đã häc vÒ kiÓu bµi thuyÕt minh TËp lµm KN: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng x©y dùng VB theo v¨n sè nh÷ng yªu cÇu b¾t buéc vÒ cÊu tróc, kiÓu bµi, tÝnh liªn kÕt, kh¶ n¨ng tÝch hîp TĐ: -Có thái độ nghiêm túc làm bài 15 21/11- -Vµo 26/11 nhµ ngôc *Đọc thêm: 17 Lop8.net - Tæ chøc ph©n tÝch d÷ - B¶ng phô liÖu rót kÕt luËn, luyÖn tËp thùc hµnh -ChuÈn bÞ dµn ý -Trình bày, nói trước tËp thÓ líp -GV theo dâi, gi¸m s¸t HS lµm bµi -§Ò bµi in s½n ViÕ t bµi TL V t¹i líp 90' (18) Qu¶ng §«ng c¶m t¸c LuyÖn nãi: ThuyÕt 57 minh mét thø đồ dùng Đập đá 58 ë C«n L«n ¤n luyÖn 59 KT: - C¸ch t×m hiÓu quan s¸t vµ n¾m ®îc đặc điểm cấu tạo công dụng vật dông gÇn gòi víi b¶n th©n - C¸ch x©y dùng tr×nh tù néi dung cÇn tr×nh bày ngôn ngữ nói thứ đồ dùng trước lớp KN: - T¹o lËp v¨n b¶n thuyÕt minh - Sö dông ng«n ng÷ d¹ng nãi tr×nh bµy chñ động thứ đồ dùng trước tập thể lớp 3.T§: ý thøc häc tËp KT: - Sù më réng kiÕn thøc vÒ v¨n häc c¸ch m¹ng ®Çu thÕ kû XX - Chí khí lẫm liệt, phong thái đàng hoàng nhà chí sĩ yêu nước Phan Châu Trinh - C¶m høng hµo hung, l·ng m¹n ®îc thÓ hiÖn bµi th¬ KN: Đọc hiểu văn thơ văn yêu nước viÕt theo thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có §êng luËt - Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật tr÷ t×nh bµi th¬ - C¶m nhËn ®îc giäng ®iÖu h×nh ¶nh bµi th¬ T§: ý thøc häc tËp KT: - HÖ thèng c¸c dÊu c©u vµ c«ng dông chúng hoạt động giao tiếp 18 Lop8.net -ChuÈn bÞ dµn ý -Trình bày, nói trước tËp thÓ líp Kiể m tra 15' -Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh diÔn gi¶ng -Su tÇm ¶nh ch©n dung cña cô Phan Ch©u Trinh; Mét vµi tranh ¶nh C«n §¶o xa vµ -HÖ thèng ho¸; luyÖn tËp thùc hµnh -B¶ng phô (19) - ViÖc phèi hîp sö dông c¸c dÊu c©u hîp lý tạo nên hiệu cho văn bản; ngược lại, sử sụng dấu câu sai có thể làm cho người đọc không hiểu hiểu sai ý người viết định diễn đạt 2.KN: - VËn dông kiÕn thøc vÒ dÊu c©u quá trình đọc - hiểu và tạo lập văn - NhËn biÕt vµ söa c¸c lçi vÒ dÊu c©u T§: ý thøc «n tËp, cñng cè kiÕn thøc dÊu c©u KiÓm tra TiÕng ViÖt 16 60 ThuyÕt 61 minh vÒ mét thÓ 28/11- lo¹i v¨n 3/12 häc KT: -KiÓm tra nh÷ng kiÕn thøc tiÕng ViÖt -GV theo dâi, gi¸m s¸t -§Ò in s½n ®É ®îc häc tõ líp 6,7,8 (chñ yÕu ë häc k× I, HS lµm bµi (tr¾c nghiÖm + líp 8) tù luËn) KN: -RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh tiÕng ViÖt TĐ: -Có thái độ nghiêm túc làm bài KT: Sự đa dạng đối tượng giới thiÖu v¨n b¶n thuyÕt minh -LuyÖn tËp thùc hµnh - ViÖc vËn dông kÕt qu¶ quan s¸t t×m hiÓu vÒ tác phẩm cùng thể loại để làm bài văn thuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc KN: - Quan sát đặc điểm hình thức thÓ lo¹i v¨n häc - T×m ý, lËp dµn ý cho bµi v¨n thuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc - HiÓu vµ c¶m thô ®îc gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña thể loại văn học đó - T¹o lËp ®îc mét v¨n b¶n thuyÕt minh vÒ thể loại văn học có độ dài 300 chữ T§: ý thøc häc tËp 19 Lop8.net Kiể m tra 45' (20) Hướng 62 dẫn đọc thªm: Muèn lµm th»ng Cuéi KT: - T©m sù buån ch¸n thùc t¹i; îc muèn thoát ly “ngông” và lòng yêu nước T¶n §µ - Sự đổi ngôn ngữ giọng điệu, ý tứ, c¶m xóc bµi th¬ Muèn lµm th»ng Cuéi KN: - Phân tích tác phẩm để thấy tâm sù cña nhµ th¬ T¶n §µ - Phát hiện, so sánh, thấy đổi h×nh thøc thÓ lo¹i v¨n häc truyÒn thèng T§: ý thøc häc tËp Tổ chức đàm thoại; nêu vấn đề thảo luận nhãm, tæ; thuyÕt tr×nh diÔn gi¶ng ¤n tËp 63 TiÕng ViÖt KT: -HÖ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc tiÕng -HÖ thèng hãa; luyÖn Việt đã học học kì I tËp thùc hµnh KN: -VËn dông thuÇn thôc kiÕn thøc TiÕng Việt đã học học kỳ I để hiểu nội dung, ý nghÜa v¨n b¶n hoÆc t¹o lËp v¨n b¶n TĐ: ý thức ôn tập kiến thức đã học -B¶ng phô -¶nh, tranh ch©n dung T¶n §µ vµ mét sè bµi th¬ kh¸c cña T¶n §µ KiÓ m tra 15’ - B¶ng phô Th¸ng 12 TuÇn Tªn bµi TT tiÕt PPCT 17 5/1210/12 Tr¶ bµi 64 TËp lµm v¨n sè Môc tiªu (KT,KN)träng t©m KT: -¤n l¹i kiÕn thøc vÒ kiÓu bµi thuyÕt minh KN: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng söa lçi vÒ liªn kÕt VB vµ söa lçi chÝnh t¶ T§: Cã ý thøc h¬n viÖc lµm bµi 20 Lop8.net Phương pháp dạy học chñ yÕu GV nhận xét đánh giá chung vÒ néi dung vµ h×nh thøcbµi lµm cña HS -HS xem l¹i bµi vµ söa lçi §å dïng DH KiÓ m Tra (21)