Giáo án nghề Tin học 11 - Trường THPT Quang Trung

Củng cố và luyện tập - Thực hiện được các thao tác định dạng danh sách liệt kê dạng kí hiệu và số thứ tự - Trình bày trang văn bản có 2 cột, đoạn văn có chữ cái lớn thả xuống - Thực hiện[r]

Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Bài ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Hệ thống lại ý nghĩa và các nội dung định dạng văn Về kỹ năng: - Thành thạo việc định dạng kí tự và định dạng đạon văn theo mẫu - Soạn thảo văn đơn giản 3.Về thái độ: - Có thái độ đúng đắn, có tính kỹ luật cao môn học, ham thích môn học II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy vi tính 2.Học sinh:  Xem trước bài III PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải, hỏi đáp IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: kiểm diện Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên làm trực tiếp trên máy 3.Giảng bài mới: Hoạt động thầy, trò Nội dung GV: Nhắc lại khái niệm định dạng văn đã học chương trình tin học 10 Định dạng văn là biến đổi các thành phần văn để trình bày chúng dạng cụ thể nào đó Định dạng văn nhằm mục đích trình bày văn rõ ràng, quán, mạch lạc và gây ấn tượng Có mức định dạng văn sau: Kí tự, đoạn văn bản, trang I ĐỊNH DẠNG KÍ TỰ: HS: lắng nghe, nhớ -1Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 lại kiến thức cũ và Định dạng kí tự áp dụng cho nhóm kí tự chọn trả lời câu hỏi cho các kí tự gõ từ bàn phím GV -> Định dạng kí tự : Sử dụng cách sau: GV: Có mức Cách 1: Vào Format / Font, Hộp thoại Font xuất hiện: định dạng nào? Kể ra? HS: Có mức định dạng Định dạng Kí tự, đoạn văn bản, trang GV: Hỏi HS định dạng kí tự áp dụng cho nhóm kí tự nào? HS: lắng nghe và tích cực phát biểu xây dựng bài GV: Giới thiệu cách định dạng kí tự GV; Trình bày các tham số hộp thoại Font - Phông chữ: Font - Kiểu chữ: Font style - Cỡ chữ: Size - Màu sắc cho chữ: Font color - Kiểu gạch chân: Underline style Sau đã định dạng xong: + Nháy chuột vào OK (Enter) để hoàn tất + Default: Để ngầm định cho định dạng kí tự các lần soạn thảo văn Cách 2: Sử dụng các nút lệnh trên công cụ màn hình soạn thảo vản II ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN: HS: Lắng nghe và Định dạng đoạn văn áp dụng cho đoạn văn chọn đoạn văn chứa trỏ soạn thảo ghi nhận vào tập Chọn đoạn văn cần định dạng, sau đó thực các cách sau: GV: Trình bày cách Cách 1: Vào Format / Paragraph, Hội thoại xuất hiện: định dạng các -2Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 nút lệnh trên định dạng GV: hỏi hs định dạng đoạn văn áp dụng cho phần nào đoạn văn bản? - Aligment: Căn lề - Indentation: Vị trí lề HS: Lắng nghe và - Spacing: Khoảng cách đến đoạn văn trước và sau tích cực phát biểu xây dựng bài - Special: Định dạng dòng đầu tiên - Line Spacing: Khoảng cách các dòng GV: Nhận xét, bổ Cách 2: Chọn các nút lệnh trên công cụ: sung Ngoài ra, có thể dùng thước ngang để hiệu chỉnh HS: Nghe và ghi nhận vào tập số thuộc tính lề đoạn văn bản: GV: Giới thiệu cách định dạng đoạn văn Trình bày các lựa chọn hộp thoại Paragraph HS: tập trung lắng nghe và ghi nhận vào tập GV: giới thiệu cách định dạng các nút lệnh trên công cụ định dạng - Căn lề trái trang - Căn lề phải trang - Vị trí lề dòng đầu tiên - Vị trí lề trái đoạn văn - Vị trí lề phải đoạn văn - Vị trí lề từ hàng thứ trở Chú ý: Thực các thao tác nhanh các tổ hợp phím: - B : Crt+B - I : Crt + I - U : Crt + U - Căn lề trái: Crt+ L - Căn lề phải: Crt + R - Căn lề giữa: Crt+E - Căn đều: Crt+J III ĐỊNH DẠNG TRANG: Là xác định các tham số liên quan đến trình bày trang -3Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 in văn bản: Kích thước trang giấy, lề giấy, gáy sách, các GV: Giới thiệu định tiêu đề trang in, dạng nhanh tổ Ta thực sau: hợp phím Vào File / Page setup / Hộp thoại xuất hiện: HS: Tập trung theo dõi và ghi nhận vào tập GV: Giới thiệu định dạng trang Trình bày các lựa chọn hộp thoại Page Setup HS: Lắng nghe và ghi nhận vào tập - Margins: Kích thước các lề trang in - Paper Size: Hướng giấy trang in: Hướng nằm ngang, hướng thẳng đứng, Khổ giấy: A4, - Chọn xong nháy OK Enter 4.Củng cố và luyện tập: Nhắc lại kiến thức trọng tâm cần nắm 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài nhà:  Học bài cũ, ôn luyện thao tác nhuần nhuyễn trên máy  Xem trước Thực hành ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN V RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: -4Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Thực hành ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: 2.Về kỹ năng: - Thành thạo việc định dạng kí tự và định dạng đạon văn theo mẫu - Soạn thảo văn đơn giản 3.Về thái độ: - Có thái độ đúng đắn, có tính kỹ luật cao môn học, ham thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên:  Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy vi tính Học sinh:  Xem trước bài thực hành ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN III PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết hỏi đáp kết hợp nêu vấn đề, giải vấn đề IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: kiểm diện Kiểm tra bài cũ: Gọi hs lên làm trực tiếp trên máy Giảng bài mới: Hoạt động thầy, trò GV: Yêu cầu học sinh mở SGK trang 51 Xem qua nội dung cần phải định dạng GV: Hỏi hs bài cần phải định dạng nào? HS: Nghiên cứu SGK, xem lại bài vừa học và trả lời câu hỏi GV GV: Gọi hs khác nhận xét, bổ sung HS: lắng nghe và làm theo yêu cầu GV GV: Lắng nghe và nhận xét câu trả lời hs Bổ sung hoàn thiện câu trả lời GV: Yêu cầu hs khởi động Microsoft Word, -5Lop11.com Nội dung Bài 1: Gõ đoạn văn sau và sử dụng các lệnh định dạng để trình bày theo mẫu Lưu lại với tên Du_lich_ba_mien với đường dẫn D:\Tên_lớp\Du_lich_ba_mien (SGK/ 51) GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 gõ và trình bày nội dung bài SGK/ 51 Bài 2: Gõ đoạn văn sau GV: quan sát và hướng dẫn học sinh và sử dụng các lệnh định chưa làm dạng để trình bày theo mẫu GV: Ghi nhận cố gắng Em thực Lưu lại với tên Cong_van hành tốt sau kết thúc với đường GV: Tiếp tục hướng dẫn hs làm tiếp bài dẫn D:\ Tên_lớp\Cong_van SGK/ 52 (SGK/ 52) Nhận xét cuối buổi thực hành Có thể cho điểm qua các bài thực hành mà học sinh đã làm thực hành Nhắc lại kiến thức học sinh thường hay quên thực hành bài học để học sinh ghi nhớ sau tiết thực hành 4.Củng cố và luyện tập: Gọi vài học sinh lên thao tác trực tiếp trên máy GV nhận xét và thao tác mẫu 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài nhà:  Học bài cũ, ôn luyện thao tác nhuần nhuyễn trên máy  Xem trước: LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN V.RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Bài LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Ôn lại các khái niệm liên quan đến bảng soạn thảo văn - Biết cách trình bày bảng -6Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 Về kỹ năng: - Thực tạo bảng, điều chỉnh kích thước bảng, độ rộng các cột và chiều cao các hàng, nhập liệu cho bảng, chỉnh nội dung ô, gộp ô và vị trí bảng trang; - Trình bày bảng, kẻ đường biên và đường lưới; - Sắp xếp bảng theo yêu cầu Về thái độ: - Có thái độ đúng đắn, có tính kỹ luật cao môn học, ham thích môn học II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy vi tính 2.Học sinh:  Xem trước bài III PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải, nêu vấn đề và giải vấn đề IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên làm trực tiếp trên máy 3.Giảng bài mới: Hoạt động thầy, trò Hoạt động 1:Nhắc lại cách tạo bảng GV: Yêu cầu HS nêu lại hai cách tạo bảng đã học lớp 10 Nội dung I NHẮC LẠI: Tạo bảng: · Cách 1: -1Lệnh Table\Insert\Table -2Khai báo số lượng cột hộp Number of columns HS: Trả lời câu hỏi -3Khai báo số lượng dòng hộp Number of rows GV: Nhận xét và bổ sung -4Nháy OK · Cách 2: Hoạt động 2:Nhắc lại các -5Nháy công cụ Insert Table trên công thao tác với bảng cụ chuẩn -6Drag chuột chọn số dòng, số cột GV: Trình bày cách thay đổi độ rộng cột chiều -7Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 cao hàng Thao tác với bảng: a Thay đổi độ rộng cột chiều cao hàng: HS: Nghe giảng và thực - Đưa chuột vào đường biên cần tác động cho hành máy đến trỏ trở thành - Drag đường biên phía cần mở rộng GV: Trình bày cách chèn thu hẹp thêm ô, hàng cột b Chèn thêm ô, hàng cột: - Chọn đối tượng vị trí cần chèn thêm HS: Nghe giảng và thực - Lệnh Table\Insert hành máy - Chọn dòng lệnh thích hợp: Columns to the Left : chèn bên trái cột GV: Trình bày cách xóa ô, chọn hàng cột Columns to the Right : chèn bên phải cột chọn HS: Nghe giảng và thực Rows Above : chèn bên trên dòng hành máy chọn Rows Below : chèn bên dòng GV: Trình bày cách tách ô chọn Cells : chèn thêm ô HS: Nghe giảng và thực c Xóa ô, hàng cột: hành máy - Chọn ô, hàng cột cần xóa - Lệnh Table\Delete GV: Trình bày cách gộp - Chọn dòng lệnh thích hợp: các ô Columns : xóa cột Rows : xóa dòng HS: Nghe giảng và thực Cells : xóa ô hành máy d Tách ô: - Chọn ô cần tách Hoạt động 3: Trình bày - Lệnh Table\Split Cells cách chỉnh vị trí - Khai báo số cột, số dòng cần tách toàn bảng trên trang - Nháy OK GV: Thao tác mẫu và yêu e Gộp các ô: cầu học sinh lên thực - Đánh dấu chọn các ô - Lệnh Table\Merge cells II CĂN CHỈNH VỊ TRÍ CỦA TOÀN BẢNG HS: Nghe giảng và thực TRÊN TRANG: theo yêu cầu - Chọn bảng - Lệnh Table\Table Properties Hoạt động 4: Trình bày - Nháy thẻ Table -8Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 cách thay đổi đường kẻ biên/lưới bảng GV: Thao tác mẫu và yêu cầu học sinh lên thực - Chọn dạng canh chỉnh thích hợp III.THAY ĐỔI ĐƯỜNG KẺ BIÊN/LƯỚI TRONG BẢNG: - Chọn đối tượng cần thay đổi đường kẻ biên/lưới - Lệnh Format\Borders and Shading HS: Nghe giảng và thực - Nháy thẻ Borders theo yêu cầu - Khai báo tùy chọn thích hợp: Style : kiểu đường kẻ Hoạt động 5: Trình bày Color : màu đường kẻ cách xếp liệu Width : độ rộng nét kẻ bảng - Chọn biên cần kẻ Preview GV: Thao tác mẫu và yêu - Nháy OK cầu học sinh lên thực IV SẮP XẾP DỮ LIỆU TRONG BẢNG: - Chọn các dòng cần xếp - Lệnh Table\Sort HS: Nghe giảng và thực - Khai báo cột cần xếp, thứ tự xếp cho theo yêu cầu khóa xếp (Sort by: khóa 1; Then by: khóa 3; Ascending: thứ tự tăng; GV: Trình bày cách thao Descending: thứ tự giảm) tác nhanh với công cụ - Nháy OK Table and Borders THAO TÁC NHANH: - Chọn đối tượng cần thao tác GV: Yêu cầu HS thực - Nháy công cụ thích hợp trên công cụ hành với bài tập chuẩn bị Table and Borders hình sau: sẵn HS: Thực theo yêu cầu Kiểu đường kẻ Màu ô Tẩy xóa Độ rộng nét kẻ Bút kẻ tay Màu đường kẻ Vị trí đường kẻ Nút tạo bảng Canh chỉnh ô Tính tổng Gộp ô Tách ô Xếp thứ tự tăng Xếp thứ tự giảm -9Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 4.Củng cố và luyện tập: Nhắc lại kiến thức trọng tâm cần nắm 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài nhà:  Học bài cũ, ôn luyện thao tác nhuần nhuyễn trên máy  Xem trước: Thực hành LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN V.RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Bài 10 THỰC HÀNH SOẠN THẢO VĂN BẢN HÀNH CHÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Biết cách trình bày số văn hành chính thông dụng b Kỹ năng:  Soạn thảo các văn hành chính thông dụng  Biết sử dụng bảng soạn thảo văn c Thái độ:  Yêu thích môn, có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tiễn;  Hình thành tác phong công nghiệp, làm việc kiên trì, khoa học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: kiểm tra, chuẩn bị máy vi tính sẵn sàng phục vụ tiết thực hành Học sinh: xem trước bài III PHƯƠNG PHÁP: thực nghiệm, học theo nhóm, vấn đáp, kiểm tra IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: -10Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 Kiểm tra bài cũ: Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS GV: đặt vấn đề Chúng ta vận dụng gì đã học, vận dụng kiến thức định dạng để soạn thảo văn hành chính Tìm hiểu số loại văn hành chính để thực hành và soạn thảo NỘI DUNG Nội dung thực hành: a) Một số văn hành chính: Nhập các văn hành chính, định dạng theo mẫu Sau nhập có thể lưu lại trên đĩa với tên thích hợp Bài 1: soạn đơn xin phép theo mẫu GV: là người làm công tác văn Bài 2: soạn đơn xin việc theo mẫu phòng thì cần nắm rõ mẫu đơn Bài 3: soạn định theo mẫu Bài 4: Tự soạn mẫu đơn xin việc từ, công văn, nghị quyết, và hôm theo cá nhân thầy giới thiệu số mẫu đơn từ, công văn, nghị để thực b) Sử dụng bảng soạn thảo văn hành và soạn thảo bản: GV: Một số nội dung thực hành Vận dụng bảng soạn thảo để soạn loại văn bảng hành chính thảo công văn theo mẫu Tiến trình thực hiện:  Khởi động Word  Soạn thảo số văn hành chính thông dụng  Sử dụng bảng để trình bày văn  Lưu văn và kết thúc Word 4.Củng cố và luyện tập: - Biết trình bày thành thạo số văn hành chính thông dụng - Biết sử dụng bảng để định dạng cách khoa học, nhanh chóng 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài nhà:  Học bài cũ, ôn luyện thao tác nhuần nhuyễn trên máy  Xem trước: MỘT SỐ CHỨC NĂNG SOẠN THẢO NÂNG CAO V RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: -11Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: Tuần: - Tiết PPCT: Bài 11: Ngày dạy: MỘT SỐ CHỨC NĂNG SOẠN THẢO NÂNG CAO I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nắm vững mục tiêu và nội dung các chức năng: tạo danh sách liệt kê, tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn, định dạng nhiều cột và chép định dạng 2.Kĩ năng: - Thực các chức nói trên II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: giáo án, phòng máy 2.Học sinh: Xem trước bài III PHƯƠNG PHÁP: - Thuyết trình + vấn đáp IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Giảng bài mới: Hoạt động thầy, trò GV: đặt vấn đề Word hổ trợ thêm cho chúng ta số công cụ quá trình soạn thảo văn đó là: tạo danh sách liệt kê, tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn, định dạng nhiều cột và chép định dạng Ví dụ: Nội dung I Tạo danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự Danh sách liệt kê gồm có hai dạng: - dạng kí hiệu - dạng số thứ tự Cách tạo nhanh: - Để tạo nhanh dạng danh sách liệt kê dạng kí hiệu ta dùng nút lệnh trên công cụ - Để tạo nhanh dạng số thứ tự ta dùng nút lệnh trên công cụ -12Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 dạng kí hiệu dạng số thứ tự Cũng có thể là kí hiệu hay số thứ tự kiểu khác GV: Để tìm hiểu số định dạng chi tiết quá trình định dạng kiểu danh sách liệt kê thì việc thực là GV: Khi đọc bài báo hay tạp chí nào đó chúng ta thường thấy đầu đoạn văn hay có chữ cái lớn đầu tiên GV: Chúng ta có thể chia văn thành nhiều cột quá trình soạn thảo hay định dạng * chú ý: Muốn đổi kí hiệu cần sử dụng lệnh: Format->Bullets and Numbering Định dạng chi tiết: Thực hiện: Format->Bullets and Numbering để có khả tuỳ chọn  Chọn Format->Bullets and Numbering->xuất hiên hộp thoại  Chọn trang tương ứng (Bulleted Numbered)  Nháy Customize Trong hộp thoại Customize Bustomize List có thể thay đổi khoảng cách đến lề, phông chữ, kích thước cho kí tự làm kí hiệu liệt kê  Nháy OK để đóng các hộp thoại II Tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn: Thực hiện:  Format->Drop Cap  Chọn kiểu  Chọn số hàng thả xuống  Cho khoản cách tới văn  Nháy OK GV: Sẽ có số chú ý quá trình định dạng chia cột III Định dạng cột:  Chuyển sang chế độ xem văn Print Layout  Chọn vùng văn cần chuyển sang định dạng GV: chúng ta đã biết cột và thực các thao tác: các thao tác chép nội + Format->Columns dung văn thì phần + Chọn số lượng cột này cho phép chúng ta tìm + Thay đổi các kích thước (nếu cần) hiệu việc chép nhanh + Nháy OK Chú ý: định dạng đoạn này sang phần khác văn Nếu đánh dấu chọn ô Equal columns with, Word cho các cột có độ rộng Để cho các độ rộng tuỳ ý thí bỏ chọn ô này Ngoài ra, để kẻ đường phân cách các cột cần chọn ô GV: Tiến trình thực Line between -13Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 Khởi động Word Soạn và trình bày theo mẫu Định dạng danh sách liệt kê Chia cột báo cho văn bản, chèn chữ cái lớn thả xuống văn Sao chép định dạng theo yêu cầu Lưu văn và kết thúc Word IV Sao chép định dạng: Sao chép nhanh định dạng đoạn này sang phần khác văn cần thực hiện:  Chọn đoạn văn cần chép định dạng  Nháy nút Format Painter  Kéo thả nháy chuột trên đoạn văn cần định dạng V Thực hành: Nội dung thực hành: Bài Bài Sách giáo viên (trang 68) Bài Củng cố và luyện tập - Thực các thao tác định dạng danh sách liệt kê dạng kí hiệu và số thứ tự - Trình bày trang văn có cột, đoạn văn có chữ cái lớn thả xuống - Thực thao tác chép định dạng Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài nhà: - Thực các thao tác chèn xóa các đối tượng: dấu ngắt trang, tiêu đề trang và số trang - Chèn các kí tự đặc biệt và đồ họa đúng vị trí - Trả lời câu hỏi (SGK trang 76) V RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: -14Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Bài 12 CHÈN MỘT SỐ ĐỐI TƯỢNG ĐẶC BIỆT I MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: - Hiểu tác dụng các đối tượng đặc biệt: dấu ngắt trang, số trang, tiêu đề trang - Biết các thao tác cần thực để chèn số đối tượng đặc biệt nói trên Về kỹ năng: - Thực các thao tác chèn dấu ngắt trang, số trang, tiêu đề trang, kí tự đặc biệt không gõ từ bàn phím và hình ảnh minh họa Về thái độ: - Có thái độ đúng đắn, có tính kỹ luật cao môn học, ham thích môn học II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:  Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy vi tính 2.Học sinh:  Sách giáo khoa, tập  Xem trước bài 12 III PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải, nêu vấn đề và giải vấn đề IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên làm trực tiếp trên máy 3.Giảng bài mới: Hoạt động thầy, trò GV: đặt vấn đề Trong quá trình soạn thảo văn nào đó Cuốn sách, hợp đồng làm việc, đề tài, Công việc soạn thảo đòi hỏi Nội dung I Ngắt trang: Word tự động ngắt trang khá chuẩn xác đáp ứng số yêu cầu trên Trong trường hợp cần thiết phải “ngắt trang cứng” cách chèn dấu ngắt trang -15Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 trang giấy hay công việc soạn thảo cần chèn số nội dung hay hình ảnh mà đòi hỏi nội dung hay hình ảnh đó phải nằm trang nào đó đề tài soạn thảo thì: Thực hiện: Để chèn dấu ngắt trang ta đặt trỏ chuột vào vị trí cần ngắt và thực hiện:  chọn lệnh Insert-> Break  đánh dấu page break  nháy ok Dấu ngắt trang hiển thị chế độ GV: để đạt yêu cầu đó thì View->Normal dạng đường kẻ ngang quá trình soạn thảo chúng ta văn có chú thích Page break cần làm gì? Để xóa ngắt trang thực sau:  đặt trỏ chuột lề trái và chọn ngắt HS: chúng ta có thể ngắt trang trang việc soạn thảo phù hợp  nhấn phím Delete với nhu cầu soạn thảo II.Đánh số trang: GV: việc ngắt trang tạo thành nhiều trang thì để tránh nhầm lẫn hay khó chỉnh sửa liệu quá trình soạn thảo thì chúng ta cần đánh số trang cho tiện lợi quá trình chỉnh sửa hay soạn thảo hay văn nhiều trang thì thường đánh số trang Thực hiện: Dùng lệnh Insert-> Page numbers và thực các bước:  Chọn lề trên hay lề  Chọn vị trí trên lề  Đánh dấu để thị số trang trang đầu  Nháy Format cần  Chọn kiểu cho số trang  Cho số trang bắt đầu -16Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11  Nháy ok III Chèn tiêu đề trang: -Tiêu đề trang gồm các phần đầu trang(Header) và chân trang(footer) Đây là phần văn xuất trên trang -Trong chế độ(Normal) đầu trang và chân trang văn không hiển thị Còn chế độ bố trí trang(page layout) chúng hiển thị dạng mờ Thực hiện:  Chọn view-> header and footer  Nhập nội dung tiêu đề và định dạng  Nháy Close Nút trên công cụ để chuyển đổi phần đầu trang và cuối trang GV: Chúng ta đã biết cách ngắt trang và đánh số trang và bây chúng ta tìm hiểu thêm thành phần trang đó là tiêu đề trang Như Tiêu đề trang chèn đâu trên trang soạn thảo? IV.Chèn các kí tự đặc biệt: Ngoài kí tự có thể gõ trực tiếp vào từ bàn phím Khi cần sử dụng số kí tự có kí hiệu khác như: , ®, ©, ¥, ≠, kí tự đó gọi chung là kí tự đặt biệt Thực việc chèn kí tự đặc biệt: HS: chèn đầu trang và chân trang  Chọn Insert->Symbol  Chọn Font cần  Chọn kí tự -17Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11  Nháy Insert V Chèn hình ảnh: 1.chèn toàn tệp đồ họa: Thực hiện:  Chọn Insert->Picture->From File  Chuyển đổi thư mục cần  Chọn tệp đồ họa cần tìm  Nháy Insert GV: công cụ Word còn cho 2.Chèn phần tệp đồ họa: Muốn chèn phần đồ họa ta phải sử dụng chúng ta chèn số đối tượng phần mềm tạo đồ họa ( ví dụ Paint) đặc biệt sau đó chép hình ảnh đó vào nhớ đệm windows Sau đó trở lại văn và sử dụng lệnh Edit->Paste word GV: Phần mềm Word còn hổ trợ cho việc chèn số hình ảnh làm cho nội dung văn trực quan VI.THỰC HÀNH: Nội dung thực hành: - Chèn ngắt trang, tiêu đề trang và số trang - Chèn kí tự đặc biệt và hình ảnh Thực hành bài tập (SGK trang 75) 4.Củng cố và luyện tập: Nhắc lại kiến thức trọng tâm cần nắm 5.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài nhà: - Thực các thao tác chèn xóa các đối tượng: dấu ngắt trang, tiêu đề trang và số trang - Chèn các kí tự đặc biệt và đồ họa đúng vị trí - Trả lời câu hỏi (SGK trang 76) V.RÚT KINH NGHIỆM: + Chương trình SGK: + Học sinh: + Giáo viên: Nội dung: Phương pháp: Tổ chức: -18Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 Tuần: - Tiết PPCT: Ngày dạy: Bài 13 CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP I MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: - Biết tác dụng và cách sử dụng các tính tìm kiếm và thay - Hiểu tính gõ tắt và cách thức sử dụng - Biết nguyên tắc bảo vệ văn mật Về kỹ năng: - Thực các thao tác tìm kiếm, thay văn (kể các kí tự đặc biệt), gõ tắt - Tạo các dãy kí tự để gõ tắt - Đặt các loại mật để bảo vệ văn Về thái độ: - Có thái độ đúng đắn, có tính kỹ luật cao môn học, ham thích môn học II.CHUẨN BỊ: Giáo viên:  Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy vi tính Học sinh:  Sách giáo khoa, tập  Xem trước bài 13 III PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thuyết trình – giảng giải, nêu vấn đề IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: kiểm diện 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên làm trực tiếp trên máy 3.Giảng bài mới: Hoạt động thầy, trò GV: đặt vấn đề: Để tăng hiệu Nội dung I.Tìm kiếm và thay thế: 1.Tìm kiếm: -19Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh Trường THPT Quang Trung Giaùo aùn nghề Tin hoïc 11 cho việc thực nhanh chóng công việc biên tập văn thì Word cung cấp cho chúng ta số tính việc biên tập đó là công cụ trợ giúp tìm kiếm và thay - Find ( Tìm kiếm) - Replace ( Thay thế) Ngầm định, Word tìm đối tượng cần tìm toàn tệp văn Thực hiện:  Chọn Edit->Find  Nhập dãy kí tự cần tìm  Nháy More muốn tìm chính xác  Nháy Find Next để tìm 2.Thay thế: Thực hiện:  Chọn Edit->Replace  Nhập dãy kí tự cần thay  Nhập dãy kí tự thay  - Nháy Replace thay lần GV: Ta có thể - Nháy Replace All thay tất thay dãy - Nháy Find Next tìm tiếp, không thay kí tự tìm thấy Thao tác nhanh: văn - Nhấn Ctrl + F dãy kí tự - Nhấn Ctrl + H khác thông qua Để mở hợp thoại Find and Replace lệnh Edit1.Các khả tìm kiếm và thay chính xác hơn: >Replace Khi nháy vào nút More thì mở trường: - Match case: phân biệt chữ hoa và chữ thường GV: Find và - Find whole words only: tìm từ hoàn Replace cùng mở chỉnh hợp thoại 2.Tìm theo định dạng và kí tự đặc biệt: Find and Replace Tìm theo định dạng: đưa điểm chèn vào ô Find what, nháy với trang khác nút Format Tìm kí tự đặc biệt: Nháy nút Special -20Lop11.com GV : Khuùc Thò My õ Trinh