Bài mới: Hoạt động của Giáo viên GV Hoạt động của Học sinh HS Hoạt động 1: Khởi động và kết thúc chương trình GV: Công việc chủ yếu của máy tính là HS: Chú ý nghe giảng và ghi chép thực [r]
(1)Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Tiết Phần 1: MỞ ĐẦU Bài 1: LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG I - Mục đích, yêu cầu: Học sinh cần đạt: - Biết vị trí, vai trò và triển vọng nghề Tin học văn phòng (THVP) - Biết mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học tập nghề - Biết các biện pháp bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi trường nghề II - Phương pháp và chuẩn bị: Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, hợp tác Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách nghề, giáo án - Học sinh: Sách nghề, ghi chép III - Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục Giáo viên nêu số quy định môn học Bài mới: Hoạt động Giáo viên (GV) Hoạt động Học sinh (HS) Hoạt động 1: Giới thiệu GV: Mục này hệ thống lại cho các em biết HS: Chú ý nghe giảng vị trí, vai trò Tin học và Tin học văn phòng đời sống GV: ? Nhắc lại khái niệm Tin học HS: Nhớ lại khái niệm đã học chương trình Tin học 10 và nhắc lại GV: Nhắc lại khái niệm và nêu ý HS: Ghi tóm tắt nội dung khái niệm chính cần nhớ nội dung khái niệm để vào ghi HS nắm GV: ? Nêu ứng dụng Tin học HS: Trả lời theo hiểu biết mình đời sống xã hội GV: Nhận xét và hoàn thiện HS: Ghi chép vào GV: Ở chương trình Tin học lớp 10 chúng HS: Nghe giảng ta đã tìm hiểu ứng dụng Tin học mặt đời sống xã hội, đó có công tác văn phòng Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (2) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP ? Nêu hiệu việc ứng dụng HS: Trả lời câu hỏi theo cách suy Tin học công tác văn phòng nghĩ và lập luận mình GV: Nhận xét và hoàn thiện HS: Chép bài GV: Chúng ta hãy cùng tìm hiểu vai HS: Lắng nghe trò và vị trí nghề THVP sản xuất và đời sống GV: ? Theo em THVP có vai trò và vị trí HS: Trả lời theo cách hiểu mình nào sản xuất và đời sống GV: Nêu vấn đề và kết luận: HS: Nghe giảng và tóm lược ý chính - Cải thiện đáng kể điều kiện cho mà GV nêu vào ghi người làm công tác văn phòng, tăng hiệu suất và công việc lao động họ, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu xã hội - Là công cụ không thể thiếu các quan, đơn vị, tổ chức, cá nhân… Hoạt động 2: Chương trình nghề THVP GV: Hướng dẫn cho HS nghiên cứu mục HS: Nghe hướng dẫn và nghiên cứu tiêu chương trình nghề THVP và nội mục tiêu, nội dung trình bày roc dung đào tạo chương trình nghề sách nghề THVP sách nghề: - Giải thích cho HS hiểu rõ mục tiêu cần đạt kiến thức, kỹ và thái độ học tập nghề THVP - Giới thiệu nội dung đào tạo nghề THVP Hoạt động 3: Phương pháp học tập nghề THVP GV: Hướng dân cho HS phương pháp học HS: Nghe giảng và thảo luận tập nghề: - Kết hợp lý thuyết và thực hành - Chú trọng thực hành nhiều trên máy vì đây là môn đặc thù, và là môn nghề - Nêu các yêu cầu GV phương pháp học tập nghề Hoạt động 4: An toàn vệ sinh lao động GV: ? Mục tiêu an toàn vệ sinh lao động? HS: Trả lời Đảm bảo sức khỏe người lao động; nâng cao hiệu lao dộng; tránh tai nạn và bệnh nghề nghiệp GV: Nhận xét và hoàn thiện HS: Ghi chép GV: Nghề THVP các nghề HS: Nghe giảng và ghi chép nghiệp khác, cần có các quy định vệ đánh dấu nhà học sách nghề Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (3) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP sinh an toàn lao động Trong nghề THVP cần tuân theo nguyên tắc sau: - Tư ngồi phải đúng - Máy tính phải đặt nơi phù hợp - Hệ thống dây phải gọn gang, an toàn - Sử dụng các dụng cụ cách điện - Có bình cứu hỏa phòng làm việc - Dùng bút điện sủa chửa máy tính - Tuân thủ quy tắc an toàn lao động Với nguyên tắc, GV giải thích cho HS hiểu rõ nội dung nó Củng cố: - Tin học văn phòng và ứng dụng nó đời sống và sản xuất - Chương trình nghề THVP - An toàn vệ sinh lao động nghề THVP Hướng dẫn nhà: - Học bài cũ - Trả lời các câu hỏi Sách nghề - Chuẩn bị bài (Bài 2) Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (4) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Tiết Phần 2: HỆ ĐIỀU HÀNH Bài 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ (Tiết - LT) I - Mục đích, yêu cầu: Học sinh cần đạt được: - Nắm các thành phần giao diện hệ điều hành Windows - Làm chủ các thao tác với chuột và bàn phím - Làm việc môi trường Windows, phân biệt các đối tượng Windows II - Phương pháp và chuẩn bị: Phương pháp: Vấn đáp - trực quan Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy chiếu - Học sinh: Sách nghề, ghi chép III - Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị Bài cũ: ? Nêu vai trò và vị trí THVP đời sống và sản xuất ? Nêu nguyên tắc an toàn vệ sinh lao động nghề THVP Bài mới: Hoạt động Giáo Viên (GV) Hoạt động Học Sinh (HS) Hoạt động 1: Khái niệm hệ điều hành và hệ điều hành Windows GV: Trong chương trình Tin học lớp 10 HS: Chú ý nghe giảng và trả lời câu chúng ta đã nghiên cứu khái niệm hệ điều hỏi hành và tìm hiểu hệ điều hành Windows ? Hãy nhắc lại khái niệm hệ điều hành HS: Nêu khái niệm HĐH theo cách nhớ và cách hiểu mình GV: Nhận xét và kết luận, đồng thời nêu HS: Nghe giảng và ghi chép và phân tích số chức HĐH để HS hiểu GV: HĐH Windows là HĐH cho máy HS: Nghe giảng và thảo luận tính cá nhân hãng phần mềm Microsoft sản xuất Các thành phần và chức thành phần chúng ta tìm hiểu kỹ mục Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (5) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Hoạt động 2: Tháo tác với chuột và bàn phím GV: ? Em đã sử dụng thao tác chuột HS: Trả lời theo cách hiểu mình nào làm việc với máy tính GV: Nhận xét và hoàn thiện Các thao tác với chuột là: - Di chuyển chuột - Nháy chuột - Nháy đúp chuột - Nháy nút phải chuột - Kéo thả chuột Với thao tác, GV hướng dẫn và thực HS: Ghi chép và theo dõi thao tác trên máy để HS nắm GV trên màn hình máy chiếu GV: Gọi HS lên thực các thao tác HS: Thực thao tác chuột trên máy GV: Nhận xét và hoàn thiện HS: Ghi nhớ và thực GV: Đối với bàn phím, chúng ta đã tìm hiểu cấu tạo nó chương trình Tin học lớp 10 Và chức nó tùy thuộc vào phần mềm Các em nhà cố gắng tìm hiểu và thao tác với bàn phím trên phần mềm MS Word và MS Excel Hoạt động 3: Môi trường Windows GV: Như mục đã giới thiệu, giao diện HS: Nghe giảng đồ họa Windows bao gồm nhiều thành phần, chúng ta tìm hiểu cụ thể thành phần và chức nó HS: Nghe giảng và ghi chép - Thành phần cửa sổ, bảng chọn: Mỗi chương trình ứng dụng có cửa sổ làm việc với hệ thống bảng chọn riêng, có các thành phần chung: + Thanh tiều đề + Các nút: Thu nhỏ, điều chỉnh và đóng + Thanh bảng chọn + Thanh công cụ + Các HS: Quan sát và trả lời câu hỏi GV: Cho HS quan sát cửa sổ trên màn GV đặt hình và yêu cầu HS rõ thành phần cửa sổ đã cho trên màn hình Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (6) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP - Thành phần bảng chọn Start và HS: Nghe giảng và gho chép công việc: + Bảng chọn Start chứa nhóm lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows và xuất nhấn vào nút Start GV: Thực thao tác với bảng chọn HS: Quan sát bảng chọn Start GV Start cho HS quan sát chiếu trên màn hình máy chiếu + Thanh công việc: Nơi lưu các cửa sổ HS: Nghe giảng làm việc, các chương trình ứng dụng GV: Mở công việc và giải thích cho HS: Quan sát GV thao tác HS hiểu - Chuyển đổi cửa sổ làm việc: GV: Giải thích cửa sổ làm việc là gì HS: Nghe giảng và ghi chép GV: Cách chuyển đổi cửa sổ làm việc: + Cách 1: Nháy chuột vào biểu tượng chương trình tương ứng trên công việc + Cách 2: Nháy vào vị trí trên cửa sổ chương trình cần kích hoạt + Nhấn giữ Alt và nhấn phím Tab nhiều lần chương trình tương ứng chọn Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (7) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Với cách GV thao tác cho HS nắm HS: Quan sát thao tác GV: Gọi HS lên thao tác chuyển đổi cửa HS: Thực thao tác sổ làm việc trên máy GV: Nhận xét và hoàn thiện 4.Củng cố: - Khái niệm HĐH và HĐH Windows - Thao tác với chuột và bàn phím - Thành phần và chức giao diện HĐH Windows Hướng dẫn nhà: - Học bài cũ - Thao tác trên máy các nội dung đã học - Chuẩn bị tiết sau thực hành trên máy Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (8) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Tiết Bài 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ (Tiết - TH) I - Mục đích, yêu cầu: Học sinh cần đạt được: - Nắm vững lý thuyết bài - Thực các thao tác với chuột và bàn phím - Nghiên cứu kỹ các thành phần và chức giao diện hệ điều hành Windows II - Phương pháp và chuẩn bị: Phương pháp: Thực hành trên máy, vấn đáp gợi mở Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy thực hành - Học sinh: Sách nghề, ghi chép III - Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị Bài cũ: ? Nêu khái niệm và chức HĐH Bài mới: Hoạt động Giáo viên (GV) Hoạt động cảu Học sinh (HS) Hoạt động 1: Nội dung thực hành GV: Chia lớp thành các nhóm để thực HS: Thực theo phân công GV hành GV: Hướng dẫn nội dung thực hành để HS: Theo dõi để thực đúng nội HS nắm rõ dung thực hành - Luyện các thao tác với chuột và bàn phím - Tìm hiểu ý nghĩa các biểu tượng trên màn hình làm việc - Phân biệt các thành phần môi trường Windows - Tìm hiểu cửa sổ và các bảng chọn, thao tác: phóng to, thu nhỏ di chuyển cửa sổ Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (9) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Hoạt động 2: Tiến trình thực hành - Bật máy: GV: Hướng dẫn HS bật máy tính theo HS: Thực theo hướng dẫn GV đúng quy trình - Thao tác với chuột và bàn phím: GV: Hướng dẫn HS thực thao tác HS: Thực Trong quá trình thực hiện, GV kiểm tra HS thao tác để có thể hướng dẫn thêm cho HS - Tìm hiểu ý nghĩa các biểu tượng trên màn hình máy tính: GV: Hướng dẫn HS thực và điền HS: Thực vào bảng sau theo yêu cầu Tên biểu tượng Ý nghĩa - Gọi tên số thành phần cửa sổ Windows: GV: Chiếu cửa số làm việc sau và yêu HS: Quan sát và trả lời cầu HS nêu các thành phần - Thực các thao tác với cửa sổ: GV: Hướng dẫn HS mở chương trình HS: Thực và thực các thao tác phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ Hoạt động 3: Đánh giá GV: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên HS: Trình bày đánh giá trình bày đánh giá kết đạt tiết thực hành GV: Nhận xét GV: Yêu cầu HS tự đánh giá kết HS: Thực đạt sau tiết thực hành Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: Lop11.com (10) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Củng cố: - Đánh giá các kỹ mà HS đã đạt - Nêu lên hạn chế để HS khắc phục Hướng dẫn nhà: - Yêu cầu HS nhà thực hành thêm trên máy - Chuẩn bị bài (Bài 3) Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 10 Lop11.com (11) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Tiết 4, Bài 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC (Tiết 1, - LT) I - Mục đích, yêu cầu: Học sinh cần đạt được: - Hiểu cách tổ chức thông tin phân cấp trên đĩa - Nắm các thao tác với tệp và thư mục - Thành thạo các thao tác trên tệp và thư mục - Sử dụng tốt thao tác với phím phải chuột II - Phương pháp và chuẩn bị: Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, thảo luận gợi mở Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy chiếu - Học sinh: Sách nghề, ghi chép III - Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị Giáo viên nhắc lại số kiến thức bài trước Bài mới: Hoạt động Giáo viên (GV) Hoạt động Học sinh (HS) Hoạt động 1: Tổ chức thông tin máy tính GV: Giới thiệu cách tổ chức thông tin HS: Nghe giảng trên máy tính cho HS nắm GV: Trình chiếu cây thư mục trên màn HS: Quan sát hình cho HS quan sát Hoạt động 2: Làm việc với tệp và thư mục GV: Sau đây ta nghiên cứu các thao tác HS: Nghe giảng và thực các yêu với tệp và thư mục cầu GV đặt * Chọn đối tượng: HS: Tìm hiểu và ghi chép - Cách thao tác: + Chọn đối tượng + Loại bỏ kết chọn + Chọn nhiều đối tượng liên tiếp Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 11 Lop11.com (12) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP + Chọn nhiều đối tượng không liên tiếp - Thực thao tác: HS: Theo dõi và ghi chép Với thao tác, GV hướng dẫn và thực trên máy để HS nắm GV: Gọi HS lên thực các thao tác HS: Thực trên máy * Xem tổ chức các tệp và thư mục trên HS: Theo dõi và ghi chép đĩa - Cách thao tác: + Nháy đúp vào biểu tượng My Computer trên màn hình + Nháy nút Folders + Cách tổ chức tệp và thư mục Windows biểu diễn hình - Thực thao tác: Với thao tác, GV hướng dẫn và thực trên máy để HS nắm GV: Gọi HS lên thực các thao tác trên máy * Xem nội dung thư mục: GV: Hướng dẫn HS cách xem nội dung thư mục thông qua các thao tác trên màn hình GV: Gọi HS lên thao tác trên máy * Tạo thư mục mới: - Cách thao tác: + Mở thư mục cần tạo thư mục + Nháy File→New→Folder, xuất Người soạn: Nguyễn Thanh Hải HS: Theo dõi thao tác HS: Thực HS: Chú ý theo dõi thao tác GV HS: Thực thao tác trên máy HS: Theo dõi và ghi chép Trang: 12 Lop11.com (13) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP biểu tượng + Gõ tên và nhấn Enter - Thực thao tác: GV: Thực thao tác để HS quan sát GV: Gọi HS lên thực các thao tác HS: Quan sát trên máy HS: Thực thao tác trên máy * Đổi tên tệp thư mục: - Cách thao tác: + Chọn tệp thư mục cần đổi tên HS: Theo dõi và ghi chép + Nháy File→Rename, xuất biểu tượng + Gõ tên và nhấn Enter - Thực thao tác: GV: Thực thao tác để HS quan sát GV: Gọi HS lên thực các thao tác HS: Quan sát trên máy HS: Thực thao tác trên máy * Sao chép tệp thư mục: - Cách thao tác: HS: Theo dõi và ghi chép + Chọn tệp thư mục cần chép + Nháy Edit→Copy nháy nút trên công cụ + Mở thư mục đĩa nơi ta muốn đặt sao, nháy Edit→Paste nháy nút trên công cụ - Thực thao tác: HS: Quan sát GV: Thực thao tác để HS quan sát GV: Gọi HS lên thực các thao tác HS: Thực thao tác trên máy trên máy * Di chuyển tệp thư mục: HS: Theo dõi và ghi chép - Cách thao tác: + Chọn tệp thư mục cần di chuyển + Nháy Edit→Cut nháy nút trên công cụ + Mở thư mục đĩa nơi ta muốn di chuyển tới, nháy Edit→Paste nháy Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 13 Lop11.com (14) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP nút trên công cụ - Thực thao tác: GV: Thực thao tác để HS quan sát HS: Quan sát GV: Gọi HS lên thực các thao tác HS: Thực thao tác trên máy trên máy * Xóa tệp thư mục: - Cách thao tác: HS: Theo dõi và ghi chép + Chọn tệp thư mục cần xóa + Nháy File→Delete nháy nút trên công cụ + Xuất hộp thoại, nháy Yes để xóa, ngược lại nháy No - Thực thao tác: GV: Thực thao tác để HS quan sát GV: Gọi HS lên thực các thao tác trên máy * Khôi phục xóa hẳn các tệp thư mục đã bị xóa: - Cách thao tác: + Nháy đúp vào biểu tượng Recycle Bin + Chọn đối tượng muốn khôi phục xóa hẳn + Nháy File→Restore để khôi phục File→Delete để xóa hẳn - Thực thao tác: GV: Thực thao tác để HS quan sát GV: Gọi HS lên thực các thao tác trên máy HS: Quan sát HS: Thực thao tác trên máy HS: Theo dõi và ghi chép HS: Quan sát HS: Thực thao tác trên máy Hoạt động 3: Sử dụng nút phải chuột GV: Ngoài thao tác với các nút lệnh, ta có HS: Nghe giảng thể sử dụng nút phải chuột Đó là bảng chọn tắt - Cách thao tác: HS: Theo dõi và ghi chép + Nháy nút phải chuột trên đối tượng để làm xuất bảng chọn tắt + Di chuyển chuột trên bảng chọn đến câu lệnh cần thực Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 14 Lop11.com (15) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP + Nháy chuột trái để thực các lệnh tương ứng - Thực thao tác: GV: Thực thao tác để HS quan sát HS: Quan sát thao tác GV GV: Gọi HS lên thực các thao tác HS: Thực taho tác theo yêu cầu trên máy giáo viên Củng cố: - Các thao tác trên tệp và thư mục - Cách sử dụng nút phải chuột Hướng dẫn nhà: - Chuẩn bị bài cũ - Thực trước các thao tác trên máy (nếu có) để tiết sau thực hành Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 15 Lop11.com (16) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Tiết Bài 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC (Tiết - TH) I - Mục đích, yêu cầu: Học sinh cần đạt được: - Nắm vững nội dung lý thuyết đã học - Thực hành tốt các thao tác trên tệp và thư mục thông qua hệ thống nút lệnh và nút chuột phải II - Phương pháp và chuẩn bị: Phương pháp: Thao tác trên máy, vấn đáp, thảo luận gợi mở Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy thực hành - Học sinh: Sách nghề, ghi chép III - Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị Bài cũ: ? Nêu cách tổ chức thông tin trên máy tính và các thao tác tệp và thư mục Bài mới: Hoạt động Giáo viên (GV) Hoạt động Học sinh (HS) Hoạt động 1: Nội dung thực hành GV: Chia lớp thành các nhóm để thực HS: Thực theo phân công GV hành GV: Hướng dẫn nội dung thực hành để HS: Theo dõi để thực đúng nội HS nắm rõ dung thực hành - Xem tổ chức thông tin máy tính - Thực các thao tác với tệp và thư mục đã nghiên cứu phần lý thuyết Hoạt động 2: Tiến trình thực hành - Khởi động Windows Explorer: GV: Hướng dẫn HS khởi động cửa sổ HS: Thực theo hướng dẫn GV Windows Explorer - Quan sát cửa sổ làm việc: Tìm các thư mục: HS: Quan sát hai phần cửa sổ, các dọc bên phải nửa cửa sổ Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 16 Lop11.com (17) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP GV: Hướng dẫn HS thực thao tác HS: Thực Trong quá trình thực hiện, GV kiểm tra HS thao tác để có thể hướng dẫn thêm cho HS - Xem nội dung thư mục: GV: Hướng dẫn HS thực nháy vào HS: Theo dõi và thực dấu nháy đúp vào biểu tượng các thư mục để xem nội dung bên - Tạo cây thư mục: GV: Yêu cầu HS tạo cây thư mục HS: Thực hình sau: - Tạo tệp mới: GV: Hướng dẫn HS mở chương trình HS: Thực ứng dụng, tạo tệp văn sau đó lưu vào thư mục TAILIEU - Thực các thao tác trên tệp và thư mục: GV: Hướng dẫn và yêu cầu HS thực HS: Thực hiện các thao tác trên tệp và thư mục các cách: + Sử dụng bảng chọn + Sử dụng nút lệnh trên công công cụ + Thao tác kéo thả chuột Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 17 Lop11.com (18) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP + Nháy chuột phải Hoạt động 3: Đánh giá GV: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên HS: Trình bày đánh giá trình bày đánh giá kết đạt tiết thực hành GV: Nhận xét GV: Yêu cầu HS tự đánh giá kết HS: Thực đạt sau tiết thực hành Củng cố: - Đánh giá các kỹ mà HS đã đạt - Nêu lên hạn chế để HS khắc phục Hướng dẫn nhà: - Yêu cầu HS nhà thực hành thêm trên máy - Chuẩn bị bài (Bài 4) Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 18 Lop11.com (19) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP Tiết 7, Bài 4: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS (Tiết 1, - LT) I - Mục đích, yêu cầu: Học sinh cần đạt được: - Biết khởi động và kết thúc các chương trình - Hiểu khái niệm đường tắt, biết tạo đường tắt - Nắm số tính khác Windows II - Phương pháp và chuẩn bị: Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp trực quan, thảo luận gợi mở Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sách nghề, phòng máy chiếu - Học sinh: Sách nghề, ghi chép III - Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra đồng phục học sinh, kiểm tra thiết bị Giáo viên nhắc lại số kiến thức bài trước Bài mới: Hoạt động Giáo viên (GV) Hoạt động Học sinh (HS) Hoạt động 1: Khởi động và kết thúc chương trình GV: Công việc chủ yếu máy tính là HS: Chú ý nghe giảng và ghi chép thực các nhiệm vụ theo yêu cầu người sử dụng, các nhiệm vụ này viết dạng các chương trình, các chương trình này gọi chung là chương trình ứng dụng Chúng ta cùng tìm hiểu cách khởi động và kết thúc chương trình - Khởi động chương trình GV: Nêu số các cách khởi động chương trình ứng dụng Windows + Cách 1: Khởi động bảng chọn Start HS: Ghi chép và theo dõi Nháy Start→All Programs sau đó di chuyển chuột đến tên nhóm có chứa chương trình cần khởi động và nháy vào chương trình cần khởi động GV: Thao tác trên máy để HS quan sát HS: Quan sát thao tác cảu GV + Cách 2: Khởi động cách nháy đúp chuột vào biểu tượng chương trình GV: Thực và hướng dẫn HS quy trình HS: Chú ý nghe giảng và ghi quy trình Người soạn: Nguyễn Thanh Hải Trang: 19 Lop11.com (20) Trường THPT Minh Hóa Giáo án Nghề THVP thực khởi động theo cách này thực vào - Kết thúc chương trình: GV: Có các cách kết thúc chương trình sau: HS:Chú ý nghe giảng + Cách 1: Nháy File→Close (hoặc Exit) + Cách 2: Nháy vào nút góc trên bên phải cửa sổ chương trình + Cách 3: Nháy chuột phải tên chương trình trên công việc và nhấn Close + Cách 4: Nhấn tổ hợp Alt + F4 Với cách GV thực thao tác trên HS: Quan sát thao tác GV máy để HS nắm rõ GV: Goi HS lên thực thao tác khởi HS: Thực động và kết thúc chương trình ứng dụng trên máy tính Hoạt động 2: Tạo đường tắt GV: Nêu khái niệm đường tắt cho HS hiểu HS: Chú ý nghe giảng Thực các bước để tạo đường tắt trên HS: Quan sát thao tác GV màn hình làm việc cho HS theo dõi GV: Gọi HS lên thao tác trên máy HS: Thực GV: Nhận xét và kết luận Hoạt động 3: Mở tài liệu mở gần đây GV: Trong số trường hợp, tài liệu nào HS: Nghe giảng và ghi chép đó chúng ta thường xuyên thao tác, để tiết kiệm thời gian và không phải nhớ vị trí tài liệu để tìm kiếm, ta có thể mở tài liệu cách khác nhanh GV: Hướng dẫn thao tác HS: Theo dõi để thực Nháy Start→My Recent Documents và xuất hình vẽ GV: Lưu ý, số các tệp lưu bảng chọn My Recent Documents là có hạn Người soạn: Nguyễn Thanh Hải HS: Chú ý nghe giảng Trang: 20 Lop11.com (21)