Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 5: Dặn dò *Hướng dẫn bài tập về nhà Bài 2: Thực hiện bằng cách áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng chú ý số muõ roài thay soá b Bài 3: Thực hiện nhân r[r]
(1)SDF Soạn : Chương I: PHÉP NHÂN VAØ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Daïy : Tieát :1 § 1.NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC I Muïc tieâu baøi hoïc: Học sinh nắm quy tắc nhân đơn thức với đa thức Học sinh thực thành thạo quy tắc nhân đơn thức với đa thức Có kĩ áp dụng các quy tắc toán học vào giải bài tập ( tính chất phân phối phép nhân phép cộng) II Đồ dùng chuẩn bị -GV: Bảng phụ, thước -HS : Thước, bảng nhóm III Baøi daïy Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Ghi baûng Hoạt động 1:bài cũ xn = x.x.x……………………x Ghi công thức định nghĩa luỹ thừa với số mũ tự nhiên? n thừa số x 2.Khai triển biểu thức sau: 5.(-3,2 +7) = - 5.3,2 + 5.(-3,2 + 7) -Các hạng tử biểu thức này -Ở dạng số dạng gì ? GV :Nếu bây các hạng tử này khoâng coøn laø caùc soá maø laø caùc biểu đơn thức và các đa thức thì các làm trên có đúng hay khoâng ? Thaày cuøng caùc em nghieân cứu bài học hôm Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc: 1.Quy taéc -GV :Treo baûng phuï ghi baøi taäp ?1 Muốn nhân đơn thức yêu cầu học sinh thực với đa thức ,ta nhân caùc caâu hoûi baøi taäp đơn thức với hạng tử -Vậy muốn nhân đơn thức với Ta nhân đơn thức với đa thức cộng các đa thức ta làm nào? hạng tử đa thức tích với AÙp duïng : cộng các tích với Hoạt động 3:Áp dụng: VD/4/sgk = - 2x5 – 10 x4 + x3 -GV cho học sinh đứng chỗ ?.2Laøm tính nhaân thực phép tính 3 ?.2 GV cho hoïc sinh laøm taïi choã x y x xy .6 xy = x y x xy .6 xy = 6 18x4y4 – 3x3y3 + x2y4 18x4y4 – 3x3y3 + x2y4 5 Lop8.net (2) ?3: GV sử dụng bảng phụ cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Hoïc sinh leân trình baøy GV : Cho nhóm nhận xét baøi laøm trình baøy, boå sung cho ñieåm nhoùm Hoạt động : củng cố -Cho hoïc sinh leân laøm baøi tr -Cho moät soá hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn laøm treân bảng, sửa sai -GV hoàn chỉnh và cho điểm -Goïi S laø dieän tích cuûa maûnh vườn hình thang Ta coù: * S=2y[(5x + 3y)+(3x+y)]:2 * Khi x=3 m, y= m Ta coù: S=2.2[(5.3+3.2)+(3.3+2)]:2 = 4[21 + 11]:2= (4 33 ):2 = 132 :2 = 66 m2 Baøi taäp : 1/5/Sgk Laøm tính nhaân: x2 a) x2 (5x3-x - )=5x5 –x32 2 b) (3xy-x2+y) x y 2 = 2x3y2 - x y x y 3 c) (4x3-5xy +2x) (- xy ) =-2x4y + x2y2-x2y Hoạt động 5: Dặn dò *Hướng dẫn bài tập nhà Bài 2: Thực cách áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng chú ý số muõ roài thay soá b Bài 3: Thực nhân rút gọn và chuyển vế đưa dạng ax = b để suy x = a *Các em hoàn thành các bài tập :bài đến bài 6/sgk +Hoïc thuoäc quy taéc + Chuẩn bị trước bài “ Nhân đa thức với đa thức” : -Coi lại cách khai triển tích đã học lớp -Muốn nhân hai đa thức ta làm nào? Lop8.net (3)