Đạo đức thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc K× I I Môc tiªu: Gióp HS : - Củng cố và hệ thống các kiến thức về những chuẩn mực, hành vi đã học: trung thực trong học tập, vượt khó trong học tập, ti[r]
(1)TuÇn 18: Thø ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc «n tËp (t1) I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Kiểm tra lấy điểm học tập và học thuộc lòng, kết hợp kĩ kiểm tra đọc, hiểu - Y/c kĩ đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã đọc từ HKI : phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung VB nghệ thuật - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc II.Các hoạt động trên lớp : 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 số HS) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS đọc từ bài + HS đọc SGK (HTL) bài + GV đặt câu hỏi cho HS đ/với bài vừa đọc H§2.Bµi tËp 2: - Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể chủ điểm: Có chí thì nên và TiÕng s¸o diÒu - GV ghi l¹i nh÷ng ®iÒu cÇn nhí - HS nªu y/cÇu bµi các bài tập đọc là truyện kể + HS lµm bµi c¸ nh©n Tªn bµi T¸c gi¶ Néi dung chÝnh Nh©n vËt VD: ¤ng Tr¹ng NguyÔn HiÒn nhµ th¶ diÒu nghÌo mµ hiÕu häc NguyÔn HiÒn Tr×nh §êng ………………… ………………… …………………… ……………… - Y/c mçi HS tr×nh bÇy bµi 3.Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - HS nèi tiÕp tr×nh bµy + HS kh¸c nhËn xÐt VN: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (2) Đạo đức thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc K× I I Môc tiªu: Gióp HS : - Củng cố và hệ thống các kiến thức chuẩn mực, hành vi đã học: trung thực học tập, vượt khó học tập, tiết kiệm tiền của, tiết kiệm thời giờ, biết ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o … - Nhận biết và có kĩ nhận hành vi đúng với chuẩn mực hành vi II ChuÈn bÞ: GV: PhiÕu häc tËp, b¶ng phô.B¶ng phô II Các hoạt động trên lớp: 1/ Giíi thiÖu bµi: (1’) - GV nªu môc tiªu bµi d¹y 2/ Néi dung «n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng: (35’) - Treo bảng phụ: các hành vi sau đây - HS đọc y/c b/tập trên bảng phụ + Th¶o luËn theo cÆp, ®a KQ thuéc nh÷ng mùc, hµnh vi nµo? + NhËn lçi víi c« gi¸o cha lµm chung + §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, nhãm b/tËp + Tranh thñ häc bµi ®i ch¨n tr©u kh¸c nhËn xÐt KQ: a- Trung thùc häc tËp + Giữ gìn đồ dùng cẩn thận b- TiÕt kiÖm thêi giê + Phấn đấu giành điểm 10 c- TiÕt kiÖm tiÒn cña d- BiÕt ¬n… - Y/c HS th¶o luËn theo nhãm néi - HS chia nhãm: bµn/ nhãm dung sau: TH1: Nghe tin c« gi¸o cò bÞ èm, em + C¸c nhãm ®a TH gi¶i quyÕt sÏ lµm g×? TH2: Nhµ qu¸ nghÌo, mÑ muèn em + HS nhËn xÐt vÒ c¸ch gi¶i quyÕt đúng chuẩn mực hành vi đúng nghØ häc, em sÏ lµm g×? - KÓ tªn sè hµnh vi vÒ tiÕt kiÖm tiÒn - HS kh¸c nghe, nhËn xÐt + HS nèi tiÕp nªu cña * Trò chơi: Y/c HS , HS đố; HS - Thực trò chơi theo các nhóm nhá tr¶ lêi - HS nªu hµnh vi, HS nhËn biÕt + HS kh¸c nhËn xÐt chuẩn mực hàmh vi đó * VN: ¤n bµi 3/Cñng cè – dÆn dß:(3’) ChuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc Lop4.com (3) to¸n dÊu hiÖu chia hÕt cho 9, I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 9, vµ kh«ng chia hÕt cho - VËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ gi¶i c¸c bµi tËp cã liªn quan II Các hoạt động trên lớp : 1/Giíi thiÖu bµi (1’) - GV nªu môc tiªu bµi d¹y 2/DÊu hiÖu chia hÕt cho (5’) - GV ®a mét sè VD vÒ sè chia hÕt - HS theo dâi bµi cho + X¸c nhËn sè chia hÕt cho + Y/C HS tÝnh tæng c¸c ch÷ sè cña + HS tÝnh nhÈm tõng sè + Y/C HS lÊy tæng c¸c ch÷ sè chia + HS chia vµ nhËn xÐt: §Òu chia hÕt cho cho + Y/C HS rút dấu hiệu chia hết + Tổng các c/s số đó chia hết cho và ngược lại thì số đó chia hết + Y/C HS lÊy VD kh¸c + Vµi Hs lÊy VD 5.Thùc hµnh : (22’) Bµi1: Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho + Chän c¸c sè chia hÕt cho Bµi2: Gióp HS nhËn biÕt dÊu hiÖu kh«ng chia hÕt cho + Y/C HS nªu miÖng - HS dùa vµo dÊu hiÖu chia hÕt cho để chọn được: 99, 108, 5643, 29385 + C¸c sè kh«ng chia hÕt cho cã tæng c¸c C/s kh«ng chia hÕt cho 96, 7853, 5554, 1097 Bµi3: ViÕt c¸c sè cã ch÷ sè vµ chØ + HS nªu miÖng KQ, nhËn xÐt hÕt cho Y/C HS ch÷a bµi ,GV nhËn xÐt - cho - HS viÕt vµo vë vµ nèi tiÕp nªu KQ ®iÓm VD: 999, 279, 135 H§2.Cñng cè – dÆn dß : (2’) - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - HS kh¸c nhËn xÐt * VN: ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (4) Mü thuËt VÏ theo mÉu: TÜnh vËt lä hoa vµ qu¶ I Môc tiªu: 1.HS nhận biết khác lọ và hình dáng, đặc điểm 2.HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc h×nh gÇn gièng víi mÉu, vÏ ®îc mµu theo ý thÝch 3.HS yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật II ChuÈn bÞ: GV: Mét sè mÉu lä vµ qu¶ kh¸c - H×nh gîi ý c¸ch vÏ, su tÇm mét sè tranh vÏ lä vµ qu¶ cña häa sü vµ cña HS HS: Dông cô häc tËp: Vë thùc hµnh, bót ch×, tÈy mµu vÏ III C¸c H§ d¹y - häc: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bài mới: GV giới thiệu mục đích y/c tiết học * Hoạt động1: Quan sát, nhận xét - GV gîi ý HS nhËn xÐt: + Bè côc cña mÉu: ChiÒu réng chiÒu cao cña toµn bé mÉu, vÞ trÝ cña lä vµ qu¶ + H×nh d¸ng, tû lÖ cña lä vµ qu¶ + §Ëm nh¹t vµ mµu s¾c cña mÉu * Hoạt động2: Cách vẽ lọ và - GV giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch vÏ vµ y/c HS nhí l¹i tr×nh tù vÏ theo mÉu nh c¸c bài trước: + Dựa vào hình dáng mẫu, xếp khung hình cho cân tờ giÊy + Ước lượng tỷ lệ để vẽ khung hình + So sánh tỷ lệ vẽ phác khung hình lọ, quả, sau đó phác hình dáng chóng b»ng c¸c nÐt th¼ng, mê + Nh×n mÉu vÏ cho gièng h×nh lä vµ qu¶ + VÏ ®Ëm nh¹t hoÆc vÏ mµu theo ý thÝch * Hoạt động3: Thực hành - HS thùc hµnh vÏ vµo vë thùc hµnh - GV nh¾c nhë HS: + Quan s¸t kÜ mÉu tríc vÏ + ¦íc lîng khung h×nh chung vµ riªng, t×m tû lÖ c¸c tû lÖ cña lä vµ qu¶ + Ph¸c c¸c nÐt chÝnh cña h×nh lä vµ qu¶ + Nh×n mÉu vÏ h×nh cho gièng mÉu + VÏ mµu hoÆc vÏ ®Ëm nh¹t * Hoạt động4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS đánh giá số bài đã hoàn thành: + Bè côc, tû lÖ + H×nh vÏ, nÐt vÏ +§Ëm nh¹t vµ mµu s¾c - GV cùng HS xếp loại bài vẽ và khen ngợi HS có bài vẽ đẹp * DÆn dß: Su tÇm vµ t×m hiÓu tranh d©n gian ViÖt Nam Lop4.com (5) Thø 3ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 chÝnh t¶ «n tËp (t2) I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tiếp tục kiểm tra ,lấy điểm tập đọc và HTL - Ôn luyện kĩ đặt câu ,kiểm tra hiểu biết HS nhân vật các bài TĐ qua bài tập đặt câu nhận xét nhân vật - Ôn các thành ngữ ,tục ngữ đã học qua bài thực hành chọn TN-TN thích hợp với tình đã cho II.ChuÈn bÞ: - GV : 2tê phiÕu khæ to III Các hoạt động trên lớp : 1/Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc - HS më SGK,theo dâi vµo bµi 2/Néi dung bµi «n tËp : HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL(1/6 sè HS) - Y/C HS đọc nối tiếp các bài - Từng HS lên đọc bài (hoặc TĐ-HTL đã học SGK ®o¹n) + GV đặt câu hỏi bài vừa đọc Cho + HS trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc ®iÓm + HS tù nªu H§2: HD lµm bµi tËp Bµi2: - HS đọc đề bài - §Æt c©u víi nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp + Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë để nhận xét các nhân vật + HS tiếp nối đọc câu +Y/C HS đọc đề bài và làm bài tập văn đã đặt vµo vë VD : NguyÔn HiÒn rÊt cã chÝ + Y/C HS tr×nh bµy kÕt qu¶ + HS kh¸c nghe ,nhËn xÐt + GV chốt lại lời giải đúng Bµi3: Chän nh÷ng thµnh ng÷ ,tôc ng÷ thích hợp để khuyến khích - HS đọc y/c bài tập khuyªn nhñ b¹n +ViÕt nhanh vµo vë nh÷ng thµnh ng÷ - Y/C HS xem l¹i c¸c bµi T§ : Cã chÝ ,tôc ng÷ phï hîp th× nªn ,nhí l¹i c¸c c©u thµnh ng÷ + 2HS lµm vµo phiÕu ; ,tục ngữ đã học KQ : - Y/C HS nªu kÕt qu¶ Lop4.com (6) + NÕu b¹n em cã quyÕt t©m häc tËp + Cã chÝ th× nªn cao ? Cã c«ng mµi s¾t ,cã ngµy nªn kim Người có chí thì nên, Nhµ cã nÒn th× v÷ng + NÕu b¹n em n¶n lßng gÆp khã + Chí thÊy sãng c¶ mµ ng· tay chÌo kh¨n ? Löa thö vµng,gian nan thö søc ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng … + Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo + Ai đã thì hành b¹n kh¸c ? §· ®an th× lËn trßn vµnh míi th«i …… - GV nhËn xÐt KQ tr×nh bµy cña HS + 2HS d¸n phiÕu lªn b¶ng + HS kh¸c nhËn xÐt 3/Cñng cè, dÆn dß: (2’) * VN: ¤n bµi - NhËn xÐt chung giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (7) To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu Gióp HS:- BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số: và các số không chia hết cho II Các hoạt động dạy học Bµi míi: Bµi cò: Hoạt động dạy -học Néi dung *GV giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn nội dung bài GV hướng dẫn để HS tìm dấu hiệu chia hÕt cho - HS chän c¸c sè chia hÕt cho vµ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho – GV viÕt thµnh cét - HS chú ý tới các số cột bên trái trước để nêu đặc điểm các số này + GV cho HS nhÈm miÖng tæng c¸c ch÷ sè cña vµi sè + HS nªu nhËn xÐt: - HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho nh phÇn bµi häc - HS tiÕp tôc xÐt c¸c sè ghi ë cét tr¸i -> nªu nhận xét đặc điểm chung các số cét bªn ph¶i: Thùc hµnh Bµi 1: - HS nêu lại đề bài (Số nào chia hết cho 3) - HS nªu c¸ch lµm (Sè 231 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ + + = 6; chia hÕt cho -> 231 chia hÕt cho 3) - Tù lµm bµi vµo vë Lop4.com DÊu hiÖu chia hÕt cho a) VÝ dô b) NhËn xÐt: - Các số có tổng các chữ số chia hÕt cho - Các số có tổng các chữ số kh«ng chia hÕt cho Thùc hµnh Bµi 1: C¸c sè chia hÕt cho lµ: 231; 1872; 92313 v× c¸c sè nµy cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho Bµi 2: C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ: 502; 6823; 641311 v× c¸c sè nµy cã tæng c¸c ch÷ sè nµy kh«ng chia hÕt cho (8) - Ch÷a bµi Bµi 2: - HS tù lµm (Sè nµo kh«ng chia hÕt cho 3) - Ch÷a bµi Bµi 3: - HS tù lµm bµi (ViÕt sè cã ch÷ sè chia hÕt cho 3) - KiÓm tra chÐo - Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt Bµi 4: - HS tù lµm (ViÕt ch÷ sè thÝch hîp -> sè chia hÕt cho kh«ng chia hÕt cho 9) - §äc kÕt qu¶ - nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt sè cã ba ch÷ sè vµ chia hÕt cho Bµi 4: ViÕt ch÷ sè thÝch hîp -> sè chia hÕt cho kh«ng chia hÕt cho 561 hoÆc 564; 795; 2235 hoÆc 2535 Cñng cè - dÆn dß HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 3; nhËn xÐt giê, dÆn dß _ Lop4.com (9) khoa häc kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt lµm thÝ nghiÖm chøng minh: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xy để trì cháy lâu + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®îc lu th«ng - Nói vai trò khí Ni tơ cháy diễn không khí : không tr× sù ch¸y nhng nã gi÷ cho sù ch¸y x¶y kh«ng qu¸ m¹nh, qu¸ nhanh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí đ/với cháy II ChuÈn bÞ: GV + HS : Các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : lä thuû tinh (1 lä nhá,1 lä to), c©y nÕn b»ng lọ thủy tinh không có đáy III Các hoạt động trên lớp : 1/ KTBC: Ch÷a bµi KT - 2HS tù ch÷a bµi - LÊy ®iÓm vµo sæ + §æi chÐo bµi KT 2/ D¹y bµi míi: *GTB: Nªu môc tiªu bµi d¹y HĐ1: Tìm hiểu vai trò ô xi đối víi sù ch¸y - Môc tiªu: Lµm TN CM , cµng cã - HS chia nhãm : nhãm nhiÒu kh«ng khÝ th× cµng cã nhiÒu « + HS lµm t/nghiÖm : Quan s¸t sù ch¸t xi để trì cháy lâu cña c¸c ngän nÕn + Y/c HS lµm thÝ nghiÖm vµ b¸o c¸o + N/xÐt vµ gi¶i thÝch ®îc KQ thÝ KQ nghiÖm ®/víi lä thñy tinh to - KL: KhÝ Ni t¬ gióp cho sù ch¸y qu¸ ®/víi lä thñy tinh nhá nhanh vµ qu¸ m¹nh Không khí càng có nhiều thì càng + HS nghe để hiểu tượng có nhiều ô xi để trì cháy lâu xảy làm thí nghiệm h¬n H§2:T×m hiÓu c¸ch tr× sù ch¸y vµ øng dông cuéc sèng - Môc tiªu: Lµm TN CM : muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i - HS thùc hiÖn theo t/nghiÖm trang ®îc lu th«ng 70, 71 + Nªu øng dông cña kh«ng khÝ cã + Gi¶i thÝch ®îc nguyªn nh©n lµm Lop4.com (10) liên quan đến cháy + Y/c HS liªn hÖ tíi viÖc dËp t¾t ngän löa - KL: §Ó tr× sù ch¸y cÇn liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ Nãi c¸ch kh¸c kh«ng khÝ cÊn ®îc lu th«ng 3,Cñng cè, dÆn dß: - Chèt néi dung vµ n/xÐt giê häc cho ngän löa ch¸y liªn tôc lä thủy tinh không có đáy kê lên đế không kín - HS tù nªu * VN: Lop4.com ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau (11) Thø ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 to¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè kÜ n¨ng n¾m v÷ng dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,5,9,3, HS nhËn biÕt vµ lÊy ®îc VD vÒ sè : 9,3, 2, - VËn dông dÊu hiÖu :2, 3, 5,9 vµ lµm c¸c bµi to¸n cã liªn quan II Các hoạt động trên lớp : 1/KTBC: - Ch÷a BT 4: cñng cè vÒ dÊu hiÖu:3, - 2HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt 2/D¹y bµi míi: - GTB: nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: Néi dung luyÖn tËp Bài1: Nêu đề bài tập - 1HS nêu đề bài + Sè nµo chia hÕt cho ? + HS nèi tiÕp nªu + Sè nµo chia hÕt cho ? C¸c sè chia hÕt cho 3: 4563, 2229, + Sè nµo chia hÕt cho3, nhng kh«ng 3576, 66816 chia hÕt cho ? C¸c sè chia hÕt cho : 66816, 4563 C¸c sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 9: 2229, 3576 + HS kh¸c nhËn xÐt - Y/c HS gi¶i thÝch - C¸c lµm: céng tæng c¸c c/s cho Bài2: Y/c HS nêu y/c đề bài và cách chia hết cho: 3, 9,2 lµm ? + HS dùa vµo ph©n tÝch vµ ®a KQ + §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 945 : 9, 225: 3, 762 :3, 762 :2 - Nêu đề: Câu nào đúng, câu nào sai: Bài3: Y/c HS nêu đề bài: KQ: a - đúng b,- sai + Cho HS tù lµm bµi, HS tù KT chÐo c - sai d,- đúng lÉn +HS tr×nh bµy KQ ,nhËn xÐt lÉn - HS nªu ®îc: Bài4: Y/c HS nêu đề bài + Tæng c¸c c/s chia hÕt cho a)Sè cÇn viÕt ph¶i chia hÕt cho nªn cÇn ®k g×? + C/s: 6, 1, v× tæng 6+1+2 = 9:9 + VËy ta ph¶i chän ch÷ sè nµo? - HS lËp ®îc c¸c sè : 612, 621… +Tæng c¸c c/s :3 mhng kh«ng chia Lop4.com (12) b)Sè cÇn biÕt ph¶i tháa m·n ®k g× ? + Y/c HS nªu c¸ch chän H§2.Cñng cè – dÆn dß : (2’) - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc hÕt cho - HS tù nªu * VN: ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (13) luyÖn tõ vµ c©u «n tËp (t3) I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tiếp tục kiểm tra, lấy điểm tập đọc và HTL - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n KC II ChuÈn bÞ: - GV: b¶ng phô viÕt s½n néi dung cÇn ghi nhí vÒ c¸ch më bµi vµ c¸ch kÕt bµi III Các hoạt động trên lớp : 1/Giíi thiÖu bµi: (1’) *GV nêu mục đích, y/cầu tiết ôn tËp 2/Néi dung bµi «n tËp: (37’) HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 sè HS) - Y/c HS đọc bài (mỗi HS đọc bài) - Y/c HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bài học đó + GV cho ®iÓm H§2: Bµi tËp 2: - §Ò bµi: ViÕt më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp , kÕt bµi theo kiÓu më rộng cho đề TLV “ KC ông Nguyễn HiÒn” - Y/c HS đọc đề bài +Y/c HS ghi nhí vÒ c¸ch MB vµ ghi nhí vÒ c¸ch KB - Y/c HS viÕt më bµi vµ kÕt bµi vÒ c©u truyÖn vÒ «ng NguyÔn HiÒn - GV nhËn xÐt chung 3.Cñng cè, dÆn dß.(2’) - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc * HS më SGK ,theo dâi bµi häc - HS nối tiếp đọc bài (mỗi HS đọc bµi) + Mỗi HS sau đọc xong ,trả lời câu hỏi GV bài đọc đó - HS đọc đề bài + Lớp đọc thầm truyện: Ông Trạng th¶ diÒu + 1HS nh¾c l¹i ghi nhí vÒ kiÓu më bµi vµ kiÓu kÕt bµi + HS làm bài cá nhân vào sau đó nối tiếp đọc các mở bài và các kÕt bµi + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt * VN: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (14) KÓ chuyÖn «n tËp (t4) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tiếp tục kiểm tra, lấy điểm tập đọc và HTL - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ : Đôi que đan II ChuÈn bÞ: - GV: ViÕt tªn tõng bµi T§, HTL vµo tõng phiÕu III Các hoạt động trên lớp : 1/Giíi thiÖu bµi: * GV nªu néi dung «n tËp 2/N«i dung bµi «n luyÖn: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 sè HS) - Nêu Y/c kiểm tra: HS đọc bµi + Đặt câu hỏi với nd bài TĐ đó - GV cho ®iÓm H§2: Bµi tËp2 (Nghe viÕt: §«i que ®an) - GV đọc toàn bài thơ “ Đôi que đan” - Bµi th¬ t¶ ®iÒu g×? - Y/c HS viết bài , GV đọc câu + GV đọc lại bài - GV chÊm – ch÷a bµi 4.Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - HS më SGK,theo dâi ND bµi - HS đọc nối tiếp: HS đọc bài + HS tù tr¶ lêi - HS theo dâi SGK + HS đọc thầm bài thơ , chú ý tõ ng÷ dÔ viÕt sai + Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an Tõ b¹n tay cña chÞ, cña em, nh÷ng mò ,kh¨n ,¸o cña bµ ,cña bÐ,cña cha mÑ dÇn dÇn hiÖn … - HS gÊp s¸ch viÕt bµi +HS viết đúng tốc độ , trình bày bài cÈn thËn - HS so¸t l¹i bµi + HS tù ch÷a lçi * VN: ¤n bµi, ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (15) thÓ dôc $36:s¬ kÕt häc k× - trß ch¬I ch¹y theo h×nh tam gi¸c I.Mục tiêu:- Sơ kết học kì 1.Yêu cầu hs hệ thống kiến thức ,kĩ đã học ,những ưu khuyết điểm học tập ,rút kinh nghiệm từ đó cố gắng tập luyện tèt h¬n n÷a - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”.Yêu cầu hs tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện -Trên sân trường dọn vệ sinh, còi, dụng cụ III Các hoạt động dạy học H§1 PhÇn më ®Çu: – phót - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu - Ch¹y chËm theo mét hµng däc xung quanh s©n tËp - Trß ch¬i “kÕt b¹n ’’ *Thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¶t triÓn chung :1- lÇn ,mçi lÇn x nhÞp H§2 PhÇn c¬ b¶n a)S¬ kÕt häc k× 1: 10 -12 phót GV cùng hs hệ thống lại kiến thức ,kĩ đã học học kì +Ôn tập các kĩ đội hình đội ngũ và số động tác TDRLTTvà KNVĐCB đã häc ë c¸c líp 1,2,3 + Quay sau ,đi vòng trái,vòng phải và đổi chân sai nhịp +Ôn số trò chơi vận động đã học b) Trò chơi vận động -Trß ch¬i “ch¹y theo h×nh tam gi¸c ’’ H§3 PhÇn kÕt thóc - §øng th¼ng t¹i chç vç tay h¸t, th¶ láng hÝt thë s©u: phót - GV hệ thống bài và nhận xét ,khen ngợi và biểu dương hs thực động tác chính xác :2- 3phút - Nhận xét đánh giá học Lop4.com (16) thÓ dôc $35 : ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y trß ch¬i “ch¹y theo h×nh tam gi¸c” I Môc tiªu Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Ôn nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác”.Yêu cầu hs tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện: - Sân trường dọn vệ sinh, còi, dụng cụ III Các hoạt động dạy học H§1 PhÇn më ®Çu: – phót - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu - Ch¹y chËm theo mét hµng däc - Trò chơi “Tìm người huy” *Khởi động xoay các khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,vai ,hông H§2 PhÇn c¬ b¶n a Đội hình đội ngũ: -4 phút - Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng: các tổ luyện tập theo khu vực đã phân c«ng * Thi biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ víi tËp hîp hµng ngang vµ ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y : 1- lÇn b Bµi tËp RLTTCB : -10 phót + Ôn nhanh chuyển sang chạy.Cả lớp cùng thực theo đội hình hàng dọc,mỗi em cách -3 m GV điều khiển chung và nhắc nhở các em đảm bảo an toµn C Trò chơi vân động -Trß ch¬i “ch¹y theo h×nh tam gi¸c ’’ H®3 PhÇn kÕt thóc - §øng th¼ng t¹i chç vç tay h¸t, th¶ láng hÝt thë s©u - GV hÖ thèng bµi - Nhận xét đánh giá học Lop4.com (17) lÞch sö kiểm tra định kì ( HS làm bài theo đề thi sgd ) -địa lí kiểm tra định kì cuối học kì i (đề thi sgd ) Lop4.com (18) Thø ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 tập đọc «n tËp (t5) I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tiếp tục kiểm tra, lấy điểm tập đọc và HTL - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các BP câu II.ChuÈn bÞ: GV: tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT2 III.Các hoạt động trên lớp : 1/Giíi thiÖu bµi: (1’) *GV nêu mục đích, y/cầu tiết ôn tËp 2/Néi dung bµi «n tËp: (37’) HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 sè HS) - Y/c HS đọc bài (mỗi HS đọc bài) - Y/c HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bài học đó + GV cho ®iÓm H§2: Bµi tËp 2: - Tìm động từ, danh từ , tính từ các câu văn đã cho ( ph¸t phiÕu cho 3HS) - §Æt c©u hái cho c¸c bp c©u in ®Ëm + Lµm g× ? + ThÕ nµo ? + Ai ? - GV nhËn xÐt chung 3.Cñng cè, dÆn dß.(2’) - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê * HS më SGK ,theo dâi bµi häc - HS nối tiếp đọc bài (mỗi HS đọc bµi) + Mỗi HS sau đọc xong ,trả lời câu hỏi GV bài đọc đó - HS đọc đề bài + Líp lµm bµi c¸ nh©n vµo vë ( 3HS lµm vµo phiÕu) + HS nèi tiÕp tr×nh bµy KQ,3HS lµm vµo phiÕu,d¸n b¶ng + DT: Buæi, chiÒu, xe, ThÞ trÊn,… ĐT : dừng lại, chơi đùa TT : nhá, vµng hoe, sÆc sì + HS nối tiếp đặt các câu hỏi cho các bé phË c©u ®îc in ®Ëm VD: Buæi chiÒu,xe lµm g× ? N¾ng phè huyÖn tn ? Ai chơi đùa trước sân ? + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt * VN: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (19) To¸n luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số : cho 2, 3, 5,9 và giải toán II.Các hoạt động trên lớp : 1/KTBC: - Nªu c¸c VD chia hÕt cho 2,3,5,9 - HS nªu vµ lÊy VD Cho VD: + HS kh¸c nhËn xÐt 2/D¹y bµi míi: - GTB: nªu môc tiªu bµi d¹y - Më SGK,theo dâi bµi H§1: Thùc hµnh Bµi1:Y/c HS nhËn biÕt c¸c sè chia hÕt - 1HS lµm vµo vë cho 2,3,5,9 +4 HS lµm b¶ng líp + Y/c HS nhËn xÐt a, C¸c sè:2 4568, 2025, 35766 b, C¸c sè:3: 2229, 35766 c, C¸c sè :5 : 7435, 2050 d,C¸c sè :9: 35766 Bài2:Y/c HS đọc đề bài và nêu cách - HS nêu và tự làm bài tập vào lµm ? a, KÕt qu¶: 64620, 5270 a, Nªu c¸c sè võa chia hÕt cho võa b, Chän c¸c sè:2 rå chän c¸c sè :3; chia hÕt cho KQ: 57234, 64620 b, Nªu c¸c sè võa chia hÕt cho 2, võa c, C¸c sè : cho c¶ 2,3,5,9 lµ : 64620 chia hÕt cho + HS nªu miÖng KQ vµ nh¹n xÐt Bài3:Tìm chữ số thích hợp để viết vµo « trèng cho: + HS nªu c¸ch t×m ch÷ sè thÝch hîp a, chia hÕt cho dùa : VD: + ? + = (13 + ? ): Khi ? =2 ?=5 ta ®îc sè : 528, 558 b,c, Tương tự + HS tù nªu Bài4: Y/c HS nêu đề bài, các bước - HS làm được: lµm bµi + Bước1: Tính giá trị biểu thức sau: - Y/c HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi + Bước2: Chọn số: 2, Lop4.com (20) + HS ch÷a b¶ng líp, HS kh¸c n/xÐt Bµi5: Bµi to¸n cho biÕt g× ? Y/c t×m - Nªu ®îc: g× ? + Bµi to¸n cho biÕt: Sè HS Ýt h¬n 35 vµ lín h¬n 20, chia hÕt cho vµ chia + Y/c HS gi¶i to¸n hÕt cho Sè chia hÕt cho5 lµ: 25, 30 Sè chia hÕt cho vµ chia hÕt cho H§2.Cñng cè – dÆn dß : (2’) lµ 30 HS - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc + HS gi¶i vµ n/xÐt * VN: ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (21)