TiÕt 3:Tập làm văn ¤n tËp cuèi häc k× II TiÕt 6 Những kiến thức HS đã biết Những kiến thức cần hình thành - Gióp hs cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng - HS biết đọc trôi chảy các bài tập đọc[r]
(1)TuÇn 35 Ngµy so¹n:13/5/2012 Ngµy gi¶ng: Thø hai 14/5/2012 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: To¸n: ¤n tËp vÒ t×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó Những kiến thức HS đã biết Những kiến thức cần hình thành - HS biÕt t×m hai sè biÕt tæng hoÆc - Gióp hs cñng cè thùc hiÖn gi¶i bµi to¸n hiệu và tỉ số hai số đó" "T×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ số hai số đó" I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tỉ số hai số đó" * BT cÇn lµm: Bµi (2 cét); bµi (2 cét); bµi II Các hoạt động dạy học Hoạt động thày Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: - Muốn tìm hai số biết tổng - hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ sung và hiệu hai số đó ta làm ntn? - Gv nx chung, ghi ®iÓm 2.Ph¸t triÓn bµi * Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs tù tÝnh vµo nh¸p: - Nªu miÖng vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: Tæng hai sè 91 170 216 TØ sè cña sè Sè bÐ Sè lín Bài (tương tự) Bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: 13 78 68 102 81 135 KQ: Sè bÐ: 18; 189; 140 Sè lín: 90; 252; 245 - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, nx, bæ sung Ta có sơ đồ: Lop2.net (2) Kho 1: 1350 t Kho 2: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bài Làm tương tự bài Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phÇn) Sè thãc cña kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600(tÊn) Sè thãc cña kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (tÊn) §¸p sè: Kho 1: 600 tÊn thãc Kho 2: 750 tÊn thãc - C¶ líp lµm, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè hép kÑo lµ: 56 : (3 + 4) x = 24 (hép) Sè hép b¸nh lµ: 56 : (3 + 4) x = 32 (hép) §S: 24 hép kÑo 32 hép b¸nh Bµi gi¶i Sau n¨m n÷a, mÑ vÉn h¬n 27 tuæi HiÖu sè phÇn b»ng lµ: - = (phÇn) Tuæi sau n¨m n÷a lµ: 27 : = (tuæi) Tuæi hiÖn lµ: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 3.KÕt luËn 27 + = 33 ( tuæi) - Nªu ND «n tËp §¸p sè: MÑ : 33 tuæi - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp Con: tuæi VBT Bµi HS lµm vë TiÕt 3: Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 1) Những kiến thức HS đã biết - HS biết đọc trôi chảy các bài tập đọc đã häc tõ ®Çu häc k× II; / phót Những kiến thức cần hình thành - Giúp hs củng cố cách phát âm rõ, tốc độ đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật I Mục đích, yêu cầu - Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu (HS trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc) Lop2.net (3) - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuËt - Hệ thống số điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng II §å dïng d¹y häc - 19 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II III Các hoạt động dạy học Hoạt động thày Giíi thiÖu bµi Kiểm tra Tập đọc và HTL ( Kho¶ng 1/6 sè häc sinh líp) - Bèc th¨m, chän bµi: - §äc hoÆc HTL ®o¹n hay c¶ bµi : Hoạt động trò - Hs lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi 2p - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu phiÕu - Hỏi nội dung để hs trả lời: - Hs đọc và trả lời câu hỏi - Gv đánh giá điểm - Hs nào chưa đạt yêu cầu nhà đọc tiÕp vµ kiÓm tra vµo tiÕt sau Bµi - Hs đọc yêu cầu bài ? Lập bảng thống kê các bài tập đọc - Tên bài, tên tác giả chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ - ThÓ lo¹i, - Néi dung chÝnh t×nh yªu cuéc sèng - Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Hs lµm bµi vµo phiÕu vµ nh¸p - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu Líp nx bæ sung, - Gv nx chung chốt ý đúng: kÕt luËn - Nêu ND đã học - Nx tiết học VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II TiÕt 4: Đạo đức: Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× vµ cuèi n¨m Những kiến thức HS đã biết - HS biết kiến môn đạo đức đã häc c¶ n¨m häc Những kiến thức cần hình thành - Gióp hs cñng cè l¹i kiÕn thøc d· häc I Môc tiªu:Cñng cè cho häc sinh: - Vai trò quan trọng người lao động - Hiểu nào là lịch với người - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Tôn trọng luật giao thông và bảo vệ môi trường - Biết bày tỏ và biết ơn người lao động - Biết cư xử lịch với người xung quanh Lop2.net (4) - Biết tôn trọng và giữ gìn công trình công cộng,bảo vệ môi trường Thực c¸c ®iÒu häc vµo cuéc sèng hµng ngµy II §å dïng häc tËp - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thày Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò + Em hãy nêu bài đạo đức đã học kú 2? 2.Ph¸t triÓn bµi: a Giíi thiÖu bµi «n tËp b Néi dung * Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài học häc k× * Môc tiªu: H/S hiÓu - Vai trò quan trọng người lao động - Hiểu nào là lịch với người - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs häc theo cÆp néi dung phÇn ghi nhí cña bµi 9,10,11? - Tr×nh bµy: - HS nªu - Từng cặp trao đổi, thảo luận, häc thuéc ghi nhí cña bµi - Lần lượt nhiều học sinh nối tiÕp nªu néi dung tõng bµi - Lớp nx trao đổi - Gv nx chung, đánh giá Hoạt động 2:Thực hành kĩ các bài häc häc k× * Môc tiªu: : - Biết bày tỏ và biết ơn người lao động - Biết cư xử lịch với người xung quanh - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng * C¸ch tiÕn hµnh: - C¶ líp lµm phiÕu - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho hs: - Gv thu phiếu đánh giá, nx chung: - HS tr×nh bµy - HS tr×nh bµy - HSNX - GVKL KÕt luËn - Nªu ND «n tËp - NhËn xÐt giê häc, VN «n tËp chuÈn bÞ cho thi HK Lop2.net (5) Ngµy so¹n:13/5/2012 Ngµy gi¶ng: Thø ba 15/5/2012 TiÕt 1:To¸n LuyÖn tËp chung Những kiến thức HS đã biết - HS biết các số đo diện tích đã học, - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè Những kiến thức cần hình thành - Gióp hs cñng cè l¹i c¸ch tÝnh c¸c sè ®o diện tích đã học, - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè I Môc tiªu: - Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè T×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu biết hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học Hoạt động thày Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: - Nêu cách giải bài toán tìm hai số - hs nêu, lớp trao đổi, nx biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña sè? - Gv nx chung, ghi ®iÓm 2.Ph¸t triÓn bµi * Giíi thiÖu bµi * Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Nªu miÖng: - Các tỉnh có diện tích từ bé đến lớn: Kon Tum- L©m §ång- Gia Lai- §¾c L¾c Bµi - Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp lµm,4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài Bài Cách làm tương tự bài - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi ; a 10 10 10 10 10 (Bài còn lại làm tương tự) 1 a X - b X : X X ; X= x X = - KÕt qu¶ sè lµ: 27; 28; 29 Bµi 4: Hs lµm bµi vµo nh¸p, nªu miệng và trao đổi cách làm bài: Bµi Hs lµm bµi vµo vë, chÊm bµi: - C¶ líp, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Lop2.net (6) Ta có sơ đồ: Tuæi con: Tuæi bè: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, «n bµi HiÖu sè phÇn b»ng lµ: -1 = (phÇn) Tuæi lµ: 30 : = ( tuæi) Tuæi bè lµ: + 30 = 36 ( tuæi) §¸p sè: Con : tuæi Bè: 36 tuæi ChÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 2) Những kiến thức HS đã biết Những kiến thức cần hình thành - HS biết đọc trôi chảy các bài tập - Giúp hs nghe viết đúng, trình bày đúng bài đọc đã học từ đầu học kì II; / phút th¬ Nãi vÒ em I Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1) -Nghe cô giáo đọc, viết đúng, trình bày đúng bài thơ Nói em II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III Các hoạt động dạy học TiÕt 2: Hoạt động thày Giíi thiÖu bµi a Giíi thiÖu bµi b Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s líp).Thùc hiÖn nh T c Hướng dẫn hs nghe- viết - §äc bµi chÝnh t¶: - Néi dung bµi th¬? - T×m vµ viÕt tõ khã? - Gv đọc bài: - Gv đọc bài: - Gv thu bµi chÊm: KÕt luËn - Nx tiÕt häc - Ghi nhớ các từ để viết đúng Hoạt động trò - Hs đọc Cả lớp đọc thầm TrÎ em sèng gi÷a thÕ giíi cña thiªn nhiªn, thÕ giíi cña chuyÖn cæ tÝch, gi÷a t×nh yªu thương cha mẹ - 1,2 hs t×m, líp viÕt nh¸p, sè hs lªn b¶ng viÕt - VD: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya, - Hs viÕt bµi vµo vë - Hs so¸t lçi - Hs đổi chéo soát lỗi Lop2.net (7) TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 3) Những kiến thức HS đã biết - HS biết đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; / phút Những kiến thức cần hình thành - Gióp hs cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng tõ thuéc chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1) - HÖ thèng ho¸, cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng tõ thuéc chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng II §å dïng d¹y häc.-Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 sè h /s líp) Bµi tËp Bài Lập bảng thống kê các từ đã - Hs đọc yêu cầu bài häc chñ ®iÓm - Chia líp lµm nhãm: - Mçi nhãm thèng kª tõ ë mét chñ ®iÓm - Mçi nhãm cö mét nhãm nhá viÕt - b¹n viÕt bµi vµo phiÕu bµi vµo phiÕu: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhãm nx, bæ sung - Gv nx chung, khen nhóm hoạt động tÝch cùc VD: Chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Hoạt động du lịch - §å dïng cÇn Va li, cÇn cÈu, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, dông cô cho chuyến du thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nớc uống, lÞch Địa điểm tham Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nớc, đền, chùa, di tích quan lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm, - T×nh yªu cuéc sèng Nh÷ng tõ cã tiÕng l¹c - l¹c thó, l¹c quan Nh÷ng tõ phøc chøa Vui ch¬i, gióp vui, mua vui, vui thÝch, vui mõng, vui stiÕng vui íng, vui lßng, vui vui, vui nhén, vui t¬i, vui vÎ Tõ miªu t¶ tiÕng cêi Khanh kh¸ch, róc rÝch, h¶, cêi h× h×, hi hÝ, h¬ h¬, h¬ hí, khµnh kh¹ch, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa, Bµi - Yc hs lµm mÉu tríc líp: - Hs trao đổi theo cặp: - Hs đọc yêu cầu bài - hs nªu - Từng cặp trao đổi Lop2.net (8) - Nªu miÖng: - Gv cùng hs nx chốt bài đúng Kết luận.- Nx tiÕt häc, «n bµi Tiết4 Tin học - NhiÒu häc sinh nªu - VD: Tõ gãp vui TiÕt môc v¨n nghÖ hÒ cña líp 4A gãp vui cho đêm liên hoan văn nghệ GIÁO VIÊN CHUYÊN DẠY Ngµy so¹n:16/5/2012 Ngµy gi¶ng: Thø năm 17/5/2012 TiÕt 1: ThÓ dôc Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng Trß ch¬i Trao tÝn gËy Những kiến thức HS đã biết - HS biÕt thùc hiÖn di chuyÓn tung vµ b¾t bãng Trß ch¬i trao tÝn gËy Những kiến thức cần hình thành - Gióp hs cñng cè thùc hiÖn di chuyÓn tung vµ b¾t bãng Trß ch¬i trao tÝn gËy I Môc tiªu: - ¤n di chuyÓn tung vµ b¾t bãng Trß ch¬i trao tÝn gËy - Biết thực đúng động tác và nâng cao thành tích Trò chơi chủ động nhanh nhÑn - Hs yªu thÝch m«n häc II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: còi, bóng, kẻ sân III Nội dung và phương pháp lên lớp Định lượng Néi dung Phương pháp 6-10 p - §HT + + + + PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung báo sĩ số G + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung + + + + - Ch¹y nhÑ nhµng theo vßng trßn - §HTL : +¤n bµi TDPTC *Trò chơi: Tìm người huy 18-22 p PhÇn c¬ b¶n: - §HTL: a Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng: - C¸n sù ®iÒu khiÓn - TËp theo tæ Nªu tªn trß ch¬i: Hs nh¾c l¹i c¸ch b Trß ch¬i: trao tÝn gËy ch¬i, ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc 4-6p PhÇn kÕt thóc - Gv cïng hs hÖ thèng bµi - §HTT: - Hs hát vỗ tay Lop2.net (9) - Gv nx, đánh giá kết học TiÕt 2:To¸n LuyÖn tËp chung Những kiến thức HS đã biết Những kiến thức cần hình thành - HS biết thực viết số; chuyển đổi - Giúp hs củng cố lại cách chuyển đổi các số đo khối lượng; Tính giá trị biểu các số đo khối lượng; Tính giá trị biểu thøc cã chøa ph©n sè thøc cã chøa ph©n sè I Môc tiªu: - Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - Viết số; chuyển đổi các số đo khối lượng; Tính giá trị biểu thức có chứa ph©n sè - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - Mèi quan hÖ gi÷a h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt; h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh II Các hoạt động dạy học Hoạt động thày 1.Giới thiệu bài *Ôn bµi cò - Ch÷a bµi 5/177 - Gv nx chung, ghi ®iÓm: 2.Phát triển bài * Giíi thiÖu bµi * Bµi tËp Bµi ViÕt sè: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Bài Làm tương tự bài Hoạt động trò - hs lên bảng chữa bài, lớp nx, trao đổi cách làm bài vµ bæ sung - KQ: 230 - 23 = 207; 680+68 = 748 - Hs lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng C¸c sè: 365 847; 16 530 464; 105 072 009 - Hs lµm bµi vµo nh¸p, lªn b¶ng ch÷a bµi a yÕn = 20 kg; yÕn kg = 26 kg (Bài còn lại làm tương tự) - hs ch÷a bµi: 7 10 12 10 : : : ; d 12 12 12 Bµi Hs lµm bµi vµo vë - Gv thu chÊm mét sè bµi: ( Bài còn lại làm tương tự) - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Ta có sơ đồ: Hs trai: Hs g¸i: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phÇn) Số học sinh gái lớp học đó là: 35 : x = 20 (häc sinh) Lop2.net (10) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi - Gv nx chốt ý đúng: §¸p sè: 20 häc sinh - Hs đọc yêu cầu bài - Hs nªu miÖng, líp nx, bæ sung - Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài b»ng chiÒu réng - Hình chữ nhật có thể coi là hình bình hành đặc biệt Kết luận - Nx tiÕt häc, chuÈn bÞ tiÕt sau KT cuèi n¨m TiÕt 3:Tập làm văn ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 6) Những kiến thức HS đã biết Những kiến thức cần hình thành - Gióp hs cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng - HS biết đọc trôi chảy các bài tập đọc tõ để viết đoạn văn miêu tả hoạt động đã học từ đầu học kì II; / phút vËt I Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1) - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật (chim bồ câu) II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi 2.Ph¸t triÓn bµi a Giíi thiÖu bµi b Kiểm tra tập đọc và HTL ( số h /s còn l¹i líp).Thùc hiÖn nh T c Bµi tËp Hoạt động học - Gv hướng dẫn hs viết bài: - Chú ý: Viết đặc điểm bật chim bå c©u, cã ý nghÜ, c¶m xóc cña m×nh vµo - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, ghi ®iÓm KÕt luËn - Nªu dµn bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt? - NhËn xÐt giê häc - Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vë ChuÈn bÞ KT cuèi n¨m - Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài - Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt động chim bå c©u - Hs viÕt ®o¹n v¨n - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung Lop2.net (11) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u KiÓm tra cuèi häc k× (tiÕt 7) ( §äc - hiÓu ) I Môc tiªu: - Kiểm tra đọc – hiểu theo mức độ cần đạt lớp II C¸c H§ d¹y - häc : GT bµi: Kiểm tra đọc: - Gv cho HS bốc bài đọc; trả lời câu hỏi trắc - Chép đề, làm bài nghiÖm vµo giÊy - §äc kÜ bµi - HDHS nắm vững y/c đề §Ò bµi SGK –T 178 - Khoanh vào ý đúng / vào ý đúng Lóc ®Çu lµm b»ng bót ch× KT l¹i chÝnh x¸c - Lµm bµi khoanh b»ng bót mùc + C©u 1: Gu-li-v¬ +C©u 2: Li-li-pót, Bli-phót +C©u 3: Bli-phót + C©u 4: V× tr«ng thÊy Gu-li-v¬ qu¸ to lín +C©u 5: V× Gu-li-v¬ ghÐt chiÕn tranh x©m lîc, yªu hoµ b×nh +C©u 6: Hoµ b×nh + C©u 7: C©u kÓ Thu bµi + C©u 8: Qu©n trªn tµu - NX giê kiÓm tra Thø s¸u: ngµy 18/5/2012 - Thi cuèi kú II Lop2.net (12)