III/Các hoạt động dạy học : T.g Hoạt động của giáo viên 3 A.KTBC: -Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Phần thưởng” -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em.. *Đọc từng đoạn -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc[r]
(1)TuÇn Thứ hai, ngày 23 tháng năm 2010 Toán: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề-xi-mét thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm *HS khaù gioûi:baøi 3(coät 3) II/ Chuaån bò : - Thước 1m C/ Các hoạt động dạy học : T.g 30 Hoạt động giáo viên A.KTBC : B.Bài mới: GTB-GV ghi bảng *Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : -Y/c hs dùng phấn vạch vào điểm có độ dài 1dm trên thước kẻ -Vẽ đoạn thẳng dài 1dm và nêu cách vẽ -GV theo doõi ,nhaän xeùt Baøi : Y/c HS tìm trên thước vạch 2dm và dùng phấn đánh dấu - 2dm baèng bao nhieâu xaêngtimet ? (y/c HS nhìn trên thước trả lời) GV nhận xét, đánh giá Baøi : Goïi HS neâu y/c - Muốn điền đúng ta phải làm gì ? Lưu ý : Khi đổi dm cm ta thêm vào sau số đo dm chữ số và ngược lại -Yêu cầu HS làm bài Gọi HS sửa bài sau đó nhận xét Bài :Y/c đọc đề bài - Muốn điền đúng ta phải ước lượng số đo các vật , người đưa Hoạt động học sinh HS đọc Tìm vạch dm trên thước -thực hành làm bài HS thao taùc , HS ngoài caïnh kieåm tra cho - 2dm = 20cm -HS trả lời a)1dm=10cm 3dm=30cm 8dm=80cm 2dm=20cm 5dm=50cm 9dm=90cm b)30cm=3dm 60cm=6dm 70cm=7dm -Quan sát, cầm bút chì và tập ước Lop2.net (2) Chaúng haïn buùt chì daøi 16 … , muoán ñieàn đúng hãy so sánh độ dài bút chì với 1dm vaø thaáy buùt chì daøi 16cm , khoâng phaûi 16dm Cho HS sửa bài GV nhận xét kết luận lời giải đúng lượng Sau đó làm vào HS ngồi cạnh có thể thảo luận với HS đọc bài làm :Bút chì dài 16cm , gang tay mẹ dài 2dm , bước chaân cuûa Khoa daøi 30cm , beù Phöông cao 12dm C) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tập đọc Tieát 4,5 PHẦN THƯỞNG I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt ( trả lời các CH,1,2,3 ) *HS khaù gioûi: HS khá, giỏi trả lời CH3 II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy học : T.g 15 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tieát A.KTBC B.Bài 1) Hướng dẫn luyện đọc: -Đọc mẫu -GV đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng,cảm -Lớp lắng nghe đọc mẫu động) toàn bài - Yêu cầu đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi -Ghi từ khó, HD học sinh đọc từ khó -Rèn đọc các từ : trực nhật,lặng yeân,trao,tuùm tuïm - Đọc đoạn : -Từng em nối tiếp đọc đoạn -Y/c tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng - Một buổi sáng , / vào chơi / số câu dài , câu khó ngắt thống các bạn lớp túm tụm bàn bạc Lop2.net (3) cách đọc các câu này lớp -Nêu từ chú giải -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Tieát 2.Tìm hieåu noäi dung : -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, + Hãy kể việc làm tốt bạn Na? +Theo em , điều bí mật các bạn cuûa Na baøn baïc laø gì ? +Em có nghĩ Na xứng đáng thưởng không?Vì sao? +Khi Na phần thưởng , vui mừng ? Vui mừng nào ? *GV ruùt noäi dung baøi 3/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh C) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá - Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän ñieàu gì / coù veû bí maät laém // - Đây là phần thưởng / lớp đề nghò taëng baïn Na // - Đỏ bừng mặt , / cô bé đứng dậy / bước lên bục // -Hs đọc:bí mật,sáng kiến,lặng lẽ -Đọc đoạn nhóm ( em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài - Lớp đọc thầm đoạn -goït buùt chì giuùp baïn Lan,cho baïn Minh nửa cục tẩy -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt Na người - Na xứng đáng thưởng , vì người tốt cần thưởng - Na xứng đáng thưởng , vì cần khuyeán khích loøng toát -Na vui mừng : đến mức tưởng là nghe nhầm , đỏ bừng mặt - Cô giáo và các bạn vui mừng : vỗ tay vang daäy - Mẹ vui mừng : khóc đỏ hoe mắt - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Luyện đọc nhóm Lop2.net (4) Thứ ba ngày 24 tháng năm 2010 Keå chuyeän TIEÁT PHẦN THƯỞNG I/ Muïc tieâu : - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý ( SGK ), kể lại đoạn câu chuyện ( BT1,2,3 ) *HS khaù gioûi: HS khá giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện ( BT4) -Yeâu thích moân hoïc II/ Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa III/ Các hoạt động dạy học : T.g Hoạt động giaó viên A.KTBC : B.Bài mới: GTB-GV ghi bảng 17 1.Hướng dẫn kể đoạn: a) Keå chuyeän nhoùm : -Chia nhoùm , y/c HS quan saùt tranh vaø kể đoạn nhóm - Y/c kể hết lượt , sau đó quay lại từ đoạn thay đổi người kể b) Kể chuyện trước lớp : -Cho HS đại diện nhóm lên kể -Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý neáu caùc em coøn luùng tuùng *GV khuyến khích HS kể ngôn ngữ tự nhiên , tránh đọc thuộc lòng câu chuyeän saùch -NX, tuyeân döông CN, nhoùm keå hay 13 2/Kể lại toàn câu chuyện -Cho HS kể nối tiếp đoạn và HS kể lại toàn câu chuyện -NX , tuyeân döông caù nhaân keå hay C) Cuûng coá daën doø : Hoûi laïi yù nghóa caâu chuyeän Daën veà nhaø kể lại chuyện cho người thân nghe Hoạt động học sinh - HS quan sát tranh SGK , đọc lời gợi ý tranh Tiếp nối kể đoạn câu chuyện trước nhóm -Cá nhân các nhóm lên kể Lớp nhaän xeùt -HS kể , lớp nhận xét các mặt : Nội dung (ý , trình tự ) , diễn đạt (Từ , câu ,sáng tạo) , cách thể (kể tự nhiên với điệu , nét mặt , giọng keå) HS kể chuyện : Từng đoạn , bài Lớp nhận xét Lop2.net (5) Chuaån bò baøi “ Baïn cuûa Nai nhoû, Tập đọc Tieát LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui.( trả lời cac CH SGK ) *GDBVMT:(khai thaùc giaùn tieáp noäi dung baøi) HS luyện đọc và tìm hiểu bài,kết hợp gợi ý học sinh liên hệ(dùng câu hỏi) Qua bài văn em có nhận xét gì sống quanh ta ?(mọi vật,mọi người làm việc thật nhộn nhịp và vui vẻ…)Từ đó liên hệ ý BVMT:đó là MT sống có ích thiên nhiên và người chúng ta II/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc III/Các hoạt động dạy học : T.g Hoạt động giáo viên A.KTBC: -Gọi em lên bảng đọc bài “Phần thưởng” -Nhận xét đánh giá ghi điểm em B.Bài Giới thiệu bài: 17 1/Hướng dẫn Luyện đọc: * Đọc mẫu: * Đọc câu: -Gọi HS nối tiếp đọc câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Ghi từ khó phát âm yêu cầu đọc *Đọc đoạn -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn ngắt giọng Thống cách đọc và cho luyện đọc Hoạt động học sinh -Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu caàu -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo -Mỗi em đọc câu hết baøi Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : Quanh, tích taéc, vieäc, vaûi chín, queùt, saéc, xuaân - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Quanh ta/ vật,/ người/ ñieàu laøm vieäc/ Lop2.net (6) - Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân rực rỡ, / tưng bừng // HS đọc sgk:sắc xuân,rực rỡ,tưng bừng - Lần lượt đọc nhóm -Thi đọc cá nhân - Giaûng nghóa cho hoïc sinh 10 - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Thi đọc: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Caùc vaät vaø vaät xung quanh ta laøm việc gì? - Bé làm việc gì? -Đặt câu với từ:rực rỡ,tưng bừng *GV ghi noäi dungbaøi 3/Luyện đọc lại -GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, raønh maïch Nhaän xeùt ghi ñieåm C) Cuûng coá - Daën doø: + Qua baøi vaên em coù nhaän xeùt gì veà cuoäc soáng quanh ta ? * liên hệ ý BVMT:đó là MT sống có ích thiên nhiên và người chuùng ta -Nhận xét học Về xem lại bài - Chuaån bò : Baïn cuûa Nai nhoû -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo - Các vật: đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp mùa xuân Gà trống đánh thức người, tu hú báo mùa vaûi chín, chim baét saâu - Laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, troâng em -Nhieàu HS noái tieáp ñaët caâu với từ “rực rỡ , tưng bừng “ - Ngày tựu trường cờ , hoa rực rỡ - Lễ hội dễn tưng bừng HS đọc lại -Luỵên đọc theo nhóm tổ, dãy bàn, caù nhaân -mọi vật,mọi người làm việc thật nhoän nhòp vaø vui veû… Toán: Tieát : SỐ BỊ TRỪ-SỐ TRỪ-HIỆU I/ Muïc tieâu: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạn vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ *HS khaù gioûi: baøi 2(d) Lop2.net (7) II/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính III//Các hoạt động dạy học T.g 10 20 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KTBC: B.Bài mới: GTB-GV ghi bảng Giới thiệu Số bị trừ - Số trừ – Hiệu -Vieát baûng pheùp tính : 59 - 35 = 24 Y/c HS đọc phép tính trên - Trong phép trừ 59 - 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ , 35 gọi là số trừ , 24 gọi là hiệu (vừa nêu vừa ghi bảng ) - Cho HS nhaéc laïi -Y/c HS đặt phép tính trừ trên theo cột dọc Sau đó gọi tên các thành phần và kết qủa phép trừ 2/ Luyeän taäp : Bai Gọi HS đọc đề bài - Nhìn các số để nối tên các thành phần cho đúng Cho HS laøm baøi -Nhận xét, đánh giá Bai 2- Đọc đề bài -Gọi HS đọc bài mẫu -Cho HS laøm baøi Lưu ý : Trừ nhẩm theo cột Nhận xét, đánh giá Baif -Gv hướng dẫn HS tóm tắt GV goïi hoïc sinh giaûi -Chấm chữa bài Nhận xét - - 59 trừ 35 24 -HS quan saùt vaø nghe - HS neâu -1 HS leân baûng ñaët tính , goïi teân caùc thành phần và kết qủa phép trừ 59 -> Số bị trừ - 35 -> Số trừ 24 -> Hieäu HS laøm baøi Sốbị trừ 19 90 Số trừ 30 hieäu 13 60 -HS thực a , 38 b) 67 12 33 26 34 87 59 72 34 25 50 34 62 72 c) 55 22 33 Hs lên bảng thực Baøi giaûi: Đoạn dây còn lại dài: 8-3=5(dm) Đáp số :5dm Lop2.net (8) C) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương em thực tốt -Chuaån bò luyeän taäp Thứ tư ngày 25 tháng năm 2010 Toán Tieát LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ *Khaù gioûi:baøi 2(coät 3),baøi II/ Chuaån bò : Thước kẻ III /Các hoạt động dạy học : - T.g Hoạt động giáo viên - -3 A KTBC B.Bài mới: GTB-GV ghi bảng 30 *Hướng dẫn HS làm bài tập 1.Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yeâu caàu HS neâu caùch tính GV nhaän xeùt Baøi : Goïi HS neâu Y/c baøi taäp -Yeâu caàu HS tính nhaåm ñieàn keát quaû - Cho HS đọc kết quả, lớp giơ bảng Hoạt động học sinh HS neâu teân caùc thaønh phaàn phép trừ Tính từ trái sang phải HS laøm baûng 88 49 64 96 57 36 15 44 12 53 52 34 20 84 HS làm bài, sửa bài 60-10-30=20 90-10-20=60 60-40 =20 90-30 =60 80-30-20=30 80-50 =30 Nhận xét, đánh giá - Ñaët thaúng caùc coät theo haøng , tính Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp từ trái sang phải - Neâu caùch ñaët tính vaø tính ? 84 77 59 - Y/c HS laøm baøi - Cho HS sửa bài trên bảng lớp và 31 53 19 vào số phép trừ nêu tên Lop2.net (9) goïi 53 -Nhận xét đánh giá Bài 4: Y/c HS đọc đề bài - Đề bài cho biết gì ? Đề bài hỏi gì? - Để tìm độ dài mảnh vải còn lại ta làm pheùp tính gì ? - Ñôn vò laø gì ? -Y/c HS làm bài , HS sửa bảng lớp 24 40 HS đọc đề toán HS neâu - Làm phép tính trừ - Laø dm Baøi giaûi: Maûnh vaûi coøn laïi daøi: 9-5=4(dm) Đáp số :4dm Bài : Khoanh tròn vào chữ đặt trước HS neâu mieäng keát quaû câu trả lời đúng - Có thể làm tính thấy cần và dùng lớp nhận xét bút khoanh tròn vào chữ cái có đáp số C.60 cái ghế đúng.Y/c HS nêu miệng kết Nhận xét, đánh giá C) Cuûng coá - Daën doø: Nhận xét , tuyên dương HS làm đúng , nhanh - Chuaån bò : Luyeän taäp chung Đạo đức(T2) Tieát HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ I/Muïc tieâu : - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu ít lợi việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày thân - Thực theo thời gian biểu *HS khaù gioûi: -Lập dược thời gian biểu ngày phù hợp với thân -Đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng II/ Đồ dùng: III /Các hoạt động dạy và học T.g Hoạt động hs Hoạt động gv A.KTBC: -Để học tập sinh hoạt đúng ta làm - Lập thời gian biểu hợp lý 10 Lop2.net (10) 10 gì -Câu thành ngữ nói việc học tập sinh hoạt đúng giờ? Nhaän xeùt B.Bài mới: GTB: : Thực hành - Quy định bìa màu cho HS: đỏ – tán thaønh ; xanh – khoâng taùn thaønh ; traéng – khoâng bieát Đọc các ý kiến : - Giờ nào việc -HS nhaéc laïi -HS laéng nghe vaø giô taám bìa mình choïn sau moãi yù kieán a)Trẻ em không cần học tập , sinh hoạt đúng b)Học tập đúng giúp em mau tiến c) Cùng lúc em có thể vừa học, vừa chơi d)Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ 10 10 Sau đó nêu lí Lớp nhận xét , bổ Y/c HS giaûi thích lí sung yù kieán KL: Học tập , sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và cho việc học tập baûn thaân :Xếp lại thời gian biểu hợp lí -HS trao đổi , trình bày -Cho HS ngồi gần trao đổi thứ 1.Aên côm tự thời gian biểu mình đã hợp lí 2.đi đến trường chöa? 3.veà nhaø 4.nghæ ngôi 5.chơi,đọc truyện 6.tự học -HS trao đổi thời gian biểu mình hợp lý chưa,thực GV nhaän xeùt, keát luaän 3: Thaûo luaän nhoùm: -Học sinh trình bày thời gian biểu GV chia học sinh nhóm ghi lại thời trước lớp gian bieåu cuûa baûn thaân KL:Cần học tập sinh hoạt đúng để bảo đảm sức khỏe,học hành mau tiến C) Cuûng coá daën doø : HS đọc lại : -Giờ nào việc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Việc hôm để ngày mai -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc 11 Lop2.net (11) Chính taû Tieát PHẦN THƯỞNG I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần Thưởng ( SGK ) - Làm BT3, BT4, BT( ) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III/Các hoạt động dạy và học: T.g 18 12 Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC: B Bài mới: GTB-GV ghi bảng 1.Hướng dẫn tập chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thaàm - Đoạn văn kể ? - Bạn Na là người nào ? - Đoạn chép có câu ? Cuối mẫu caâu coù daáu gì? - Những chữ nào bài viết hoa? Tại viết hoa? Chữ đầu đọan văn viết thể nào? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá - GV đọc - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø bài , tự baét loãi Chấm bài : -Thu học sinh chấm điểm và nhận xét từ – 10 bài 2/Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Neâu Y/c baøi Cho HS làm mẫu từ đầu tiên Y/c HS laøm baøi -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Keå veà Na - Bạn Na là người tốt bụng - caâu, daáu chaám - Cuối,Đây Chữ đầu câu, đầu đoạn viết hoa.Na tên người.Viết hoa chữ cái đầu tiên, lùi vào ô - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng 2hs viết các từ khó trên baûng - ñaëc bieät, nghò, cuoái -HS vieát baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm - Điền vào chỗ trống có âm đầu s / x HS laøm 12 Lop2.net (12) -xoa đầu, ngoài sân,chim sâu,câu caù b)cố gắng,gắn bó,gắn sức,yên lặng Bài : Viết vào chữ cái thiếu bảng chữ cái, SGK/11 HDẫn cách HS làm bài vào bài tập, em lên baûng laøm: p,q,r,s,t,u,ö,v,x,y làm, GV sửa bài, ghi điểm Baøi : HDaãn HS hoïc thuoäc loøng baûng chữ cái lớp.( 10 chữ cái) Gv nhận -HS thi học thuộc theo nhóm xeùt, tuyeân döông C) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Ôn lại 29 chữ cái đã học - Chuaån bò : Laøm vieäc thaät laø vui Taäp vieát Tieát 2: CHỮ HOA Ă, I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết đúng chữ hoa Ă, ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Ă Â ) chữ và câu ứng dụng: Ă ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ ( 3lần) II/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa Ă, đặt khung chữ , - cụm từ ứng dụng - Vở tập viết III/ Các hoạt động dạy và học T.g 13 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KTBC: B.Bài mới: Giới thiệu bài: 1/Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan saùt -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ Ă, có điểm gì giống và khác -Viét chữ A & có dấu phụ -Caùc daáu troâng nhö theá naøo ? GV: Dấu phụ trên chữ Ă là nét cong 13 Lop2.net (13) 17 dưới,nằm chính đỉnh A Daáu phuï treân ñænh A goàm hai neùt thaúng xieân noái nhau, troâng nhö moät chieác nón úp xuống chính đỉnh A gọi là daáu muõ GV viết chữ Ă, lên bảng * Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa Ă, vào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: “ Khuyên ăn chậm nhai kĩ để dày tiêu hoá thức ăn dễ dàng’’ HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ -Tìm chữ có độ cao 2,5 li ? -Những chữ có độ cao li ? -K/c các chữ (tiếng) là chữ o Lưu ý: Đặt dấu trên và chữ i và â.GV viết mẫu chữ trên dòng kẻ lưu ý điểm cuối chữ Ă nối liền chữ bắt đầu chữ n *- Yêu cầu viết chữ hoa :Ăn viết vào baûng 2/Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm C) Cuûng coá - Daën doø: Nhắc HS lưu ý cách viết chữ Ă, -Viết phần luyện thêm nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS neâu -HS laëp laïi - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng Ăn chậm nhai kĩ -HS đọc câu ứng dụng AÊ, h, k n, c, aâ, m, a, i HS quan saùt - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết -Nộp từ 5- em để chấm điểm 14 Lop2.net (14) Thứ năm, ngaøy 26 thaùng năm 2010 Toán Tieát:9 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép cộng *HS khaù gioûi: baøi 2( e,g), baøi 3(coät) II/ Chuaån bò : Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy và học T.g 30 Hoạt động giáo viên A.KTBC: B.Bài mới: Giới thiệu bài: *Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: Vieát caùc soá Cho HS laøm baøi Hoạt động học sinh - HS làm bài , sửa bài miệng , lớp nhaän xeùt a)40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 b)68,69,70,71,72,73,74 c)10,20,30,40 Y/c HS đọc lại số tròn chục từ bé đến lớn và ngược lại Nhận xét, đánh giá -Ta lấy số đã cho trừ Baøi : -Ta lấy số đó cộng thêm +Muốn tìm số liền trước ta làm nào? HS laøm baøi, suûa baøi +Muốn tìm số liền sau ta làm nào ? b)100 c)88 d)0 Cho HS làm bài Y/c HS sửa bài miệng a)60 e)75 g)87,88 Nhận xét, đánh giá Baøi : Ñaët tính roài tính - Ñaët thaúng coät caùc haøng vôi - Neâu caùch ñaët tính vaø tính ? Tính từ phải sang trái a) 32 87 96 44 Cho HS làm trên học toán + + 43 35 54 34 75 52 42 78 b) 21 53 15 Lop2.net (15) + 57 78 Nhận xét, đánh giá Bài : Cho HS đọc đề bài - Bài toán cho gì , hỏi gì ? - Muốn tìm số HS lớp ta làm nào? - Ñôn vò laø gì ? Cho HS làm bài HS lên bảng lớp 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Tuyên dương em học tốt 10 43 HS neâu - Lấy số HS lớp 2A cộng số HS lớp 2B - Hoïc sinh HS laøm baøi Baøi giaûi: Số học sinh tập hát lớp: 18+21=39(hoïc sinh) Đáp số:39 học sinh Luyện từ và câu TIEÁT TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập ( BT1) - Đặt câu với từ tìm (BT2); biết xếp lại trật tự các từ câu ( BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4 ) II/ Chuaån bò : - VBT - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp III/ Các hoạt động dạy và học T.g Hoạt động gv Hoạt động hs A.KTBC : B.Bài mới: Giới thiệu bài: Baøi taäp1: -Tìm các từ có tiếng : học, tập Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy , y/c nhóm 1, 2, 3viết vào giấy từ có tiếng học , các nhóm còn lại ghi từ có tiếng tập Sau đó cho các nhóm trình bày Nếu nhóm sau có từ trùng với nhóm trứơc thì Hoạt đọâng lớp , nhóm , cá nhân HS trao đổi , trình bày : - Coù tieáng hoïc : hoïc haønh, hoïc taäp, hoïc hoûi, hoïc loûm, hoïc moùt, hoïc phí, học sinh, học kì, học đường, năm hoïc, … - Có tiếng tập : tập đọc , tập viết , 16 Lop2.net (16) không nêu mà nêu từ tập làm văn , tập toán … Baøi taäp2: -4 học sinh nhóm đứng lên - Với từ đăït câu -Đặt câu phải đủ ý , diễn đạt nội đọc câu mình đã đặt : VD: dung mình caàn neâu * Em hoïc haønh chaêm chæ * Em thích môn tập đọc -Nhaän xeùt, đánh giá Baøi taäp3: Cho HS yeâu caàu à baøi taäp Gọi HS đọc câu mẫu - Để chuyển câu Con yêu mẹ thành câu , bài mẫu đã làm nào ? Tương tự , hãy nghĩ cách chuyển các từ câu còn lại để tạo câu viết vào Nhaän xeùt Baøi taäp4: -Đặt dâu câu thích hợp vào ô trống cuoái moãi caâu Y/c HS đọc các câu bài - Ñaây laø caùc caâu gì ? - Khi vieát caâu hoûi , cuoái caâu ta vieát daáu gì ? Cho HS vieát laïi caùc caâu vaø ñaët daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu C Cuûng coá - Daën doø: -Để tạo câu ta làm nào ? - Cuoái caâu hoûi phaûi ghi daáu gì ? Nhaän xeùt , tuyeân döông - Xếp từ câu đã cho thành câu - Con yeâu meï -> Meï yeâu HS làm bài, sửa bài * Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi -> Thieáu nhi raát yeâu Baùc Hoà … -> Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu Đọc các câu - Caâu hoûi - Vieát chaâm daáu hoûi Lớp viết bài vào , sửa bài -Teân em laø gì? -Em học lớp mấy? -Tên trường em là gì? - - … ta có thể thay đổi vị trí các từ caâu - - Cuoái caâu coù daáu chaámhoûi Thuû coâng TIEÁT I/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp tên lửa GẤP TÊN LỬA(T2) 17 Lop2.net (17) - Gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Với HS khéo tay: Gấp tên lửa Các nếp gấp phẳng, thẳng Tên lửa sử dụng II/ Chuaån bò : - Mẫu tên lửa gấp giấy màu khích thước khổ A4 - Quy định gấp tên lửa có hình vẽ minh họa cho bươcù gấp - HS…… Giaáy nhaùp,keùo hoà daùn,buùt III/ Các hoạt động dạy và học : T.g Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá B.Bài mới: Giới thiệu bài: 1: Ôn cách gấp tên lửa Y/c HS nêu lại các bước gấp - Neâu caùc thao taùc gaáp - Để gấp tên lửa ta có bước gấp : lần gấp vào đường dấu và lần bẻ ngoài 2:Thực hành gấp: -Cho học sinh thực hành gấp tên lửa -Quan saùt xuoáng naén hoïc sinh Lưu ý : Dán dầu tên lửa xéo lên trên Có thể vẽ thêm mây , mặt trời , … C) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá -Dặn học sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút màu để học :Gấp máy bay phàn lực -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bò cuûa caùc toå vieân toå mình HS neâu -HS thực hành theo nhóm -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán Chính taû TIEÁT LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực đúng yêu cầu BT2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) 18 Lop2.net (18) II/ Chuaån bò : Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III/Các hoạt động dạy học : T.g Hoạt động giáo viên A.KTBC: B.Bài mới: Giới thiệu bài 1./Hướng dẫn nghe viết : - Treo bảng phụ GV đọc đoạn trích - Đoạn trích nói ? - Bé làm việc gì? Hoạt động học sinh em đọc lại – Hs đọc thầm - Veà Beù - Beù laøm baøi , ñi hoïc , queùt nhaø , nhặt rau , chơi với em - … baän roän nhöng raát vui -3 caâu -Caâu - Beù thaáy laøm vieäc nhö theá naøo ? - Đoạn này có câu? - Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát? - Mở sách và đọc câu - Nêu các từ khó và thực hành viết - Tìm từ dễ lẫn và khó viết - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó bảng rau , baän roän , nhaët , cuõng -HS viết bài vào -GV đọc bài cho HS viết -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi baèng buùt chì -Thu học sinh chấm điểm và nhận - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm xeùt 2.Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: -Chia lớp thành các nhóm , phát cho nhóm tờ giấy Y/c 2p các nhóm phải ghi các chữ bắt đầu g / gà,gan,ghế,ghét…… gh Sau đó các nhóm trình bày GV + HS đếm số từ đúng , đội nào đúng nhiều đội đó thắng Nhận xét, đánh giá Baøi : Y/c HS xếp lại chữ cái : A , H, L , - A, B, D, H, L D, B theo thứ tự bảng chữ cái - An , Baéc , Duõng , Hueä , Lan - Tên các bạn xếp 19 Lop2.net (19) theo nhö theá Nhaän xeùt C, Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày -Về nhà học thuộc chữ cái đã học Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 27 tháng năm 2010 Toán TIEÁT 10 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - Biết số hạng, tổng - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhờ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ *HS khaù gioûi: baøi 1(2 soá sau),baøi 3(2 pheùp tính sau),baøi II/ Chuaån bò : Baûng phuï III/Các hoạt động dạy và học T.g Hoạt động gv KTBC: 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài toán -Y/c HS làm bài trên bảng, lớp làm vaøo baûng Nhận xét, đánh giá Bài 2: HS đọc đề nêu yêu cầu bài toán HS làm bài vào +Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? +Muốn tìm số bị trừ, ta làm nào? -Gọi HS lên bảng điền, lớp dùng bút chì ñieàn Nhận xét, đánh giá Baøi 3: Hoạt động hs -HS đọc yêu cầu bài toán 62=60+2 99=90+9 87=80+7 39=30+9 85=80+5 -HS nêu yêu cầu bài toán Soá haïng 30 52 Soá haïng 60 14 10 Toång 90 64 19 Số bị trừ Số trừ Hieäu 90 60 30 66 52 14 19 19 25 15 10 20 Lop2.net (20) HS đọc yêu cầu bài toá – Khi đặt tính dọc ta cần lưu ý điều gì ? -HS trả lời 48 65 94 32 56 - Khi laøm tính coäng ta coäng haønh naøo + + trước ? -Y/c HS làm bài vào 30 11 42 32 16 - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 78 54 52 64 40 Baøi 4: HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS nêu yêu cầu bài toán HS toùm taét, HS leân giaûi baûng Giaûi Toùm taét : Số quýt chị hái là : Meï vaø chò haùi : 68 quaû quyùt 68 – 32 = 36 (quaû quyùt) Meï haùi : 32 quaû quyùt Đáp số : 36 (quả quýt) Chò haùi : ….quaû quyùt ? Baøi 5: HS thực GV hướng dẫn học sinh 1dm=10cm 10 cm=1dm Nhận xét, đánh giá C/ Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : laøm kieåm tra Taäp laøm vaên TIEÁT CHAØO HỎI.TỰ GIỚI THIỆU I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa gợi ý vào tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân ( BT1, BT2) - Viết tự thuật ngắn ( BT3) *HS khaù gioûi: GV nhắc HS hỏi gia đình để nắm vài thông tin BT3 ( ngày sinh, nơi sinh, quê quán ) II/ Chuaån bò : VBT III/ Các hoạt động dạy và học T.g Hoạt động gv Hoạt động hs A KTBC: B.Bài mới: Giới thiệu bài : 21 Lop2.net (21)