Giáo án giảng dạy lớp 4 - Tuần 8

- Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài phổ biến, quen thuéc trong c¸c BT1,2 môc III... Hoạt động dạy - học chủ yếu.[r]

TuÇn 6556666 5666 Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I Môc tiªu - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc đoạn thơ lục bát với giọng vui, hån nhiªn - Hiểu ý nghĩa: Những ước mơ ngộ nghĩnh đáng yêu các bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp (trả lời các câu hỏi 1,2,4 ; thuộc 1,2 khổ thơ bài) II §å dïng d¹y häc - Tranh SGK - Bảng lớp viết sẵn câu, khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III Hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra Bài: Vương quốc Tương lai HS đọc và nêu - HS đọc và nêu nội dung bài néi dung bµi Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Luyện đọc - Gọi HS đọc bài - HS khá đọc bài - HS tiếp nối đọc bài thơ (đọc tõng ®o¹n, c¶ bµi) - HS đọc phần chú giải bài - HS c¶ líp l¾ng nghe - Đọc đúng và hiểu từ ngữ bài - GV cïng c¸c em gi¶i nghÜa tõ: - GV đọc diễn cảm bài thơ 2.3 T×m hiÓu bµi - HS đọc thành tiếng, đọc thầm bài + C©u th¬ nµo ®­îc lÆp l¹i bµi nhiÒu lÇn ? - C©u th¬: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ + ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn c©u th¬ Êy nãi lªn ®iÒu g× ? - ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn nãi lªn ­¬c muèn cña c¸c b¹n nhá rÊt tha thiÕt + Mçi khæ th¬ nãi lªn mét ®iÒu ­íc cña c¸c b¹n - Khæ 1: ­íc m¬ c©y mau lín Khổ 2: ước trẻ trở thành người nhá Nh÷ng ®iÒu ­íc Êy lµ g× ? lớn để làm việc Khổ3:ước trái đất không có mùa đông Khổ 4: ước trái đất không có bom… - Cã nhËn xÐt vÒ ­íc m¬ cña c¸c b¹n nhá - §ã lµ nh÷ng ­íc m¬ lín, nh÷ng ­íc bµi th¬ ? mơ cao đẹp…… - C¸ch thÓ hiÖn nh÷ng ­íc m¬ bµi th¬ cã - HS ph¸t biÓu tù gì đặc sắc ? *§¹i ý: - HS nªu vµ nh¾c l¹i 2.3 §äc diÔn c¶m - GV đọc mẫu bài thơ: - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹/ - HS thi häc thuéc lßng tõng ®o¹n vµ B¾t h¹t gièng n¶y mÇm nhanh/ Lop4.com Chíp m¾t gièng n¶y mÇm nhanh / Chíp m¾t/ thµnh c©y ®Çy qu¶/ Tha hå h¸i chÐn ngät lµnh.// NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹/ Ho¸ tr¸i bom thµnh tr¸i ngon/ Trong ruét kh«ng cßn thuèc næ/ ChØ toµn kÑo víi bi trßn.// c¶ bµi th¬ Cñng cè, dÆn dß - HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng - GV nhËn xÐt tiÕt häc bµi th¬ - DÆn HS vÒ nhµ HTL bµi th¬ To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu -Tính tổng số, vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuËn tiÖn nhÊt II §å dïng -PhÊn mµu -B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra - Ph¸t biÓu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ? - TÝnh theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 999 + 23 + 77 - GV nhËn xÐt - sè HS nªu - HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi míi LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi tËp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng: b) 26387 + 14075 + 9210 54293 + 61934 + 7652 Bµi tËp 2: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: Dßng 1,2 a,96 + 78 + = b) 789 + 285 + 15 67 + 21 + 79 = 448 + 594 + 52 Bµi tËp 4: Bµi gi¶i a, Sau hai n¨m sè d©n cña x· t¨ng thªm lµ: 79 + 71 = 150(người) Đáp số : a, 150 người - HS xem SGK - HS viÕt lªn b¶ng - HS ghi vë - HS ghi vë - sè HS nãi nªu c¸ch lµm - HS đọc đề bài - HS ghi vë - HS ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc _ Lop4.com Khoa häc B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh I Môc tiªu - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn c¬ thÓ bÞ bªnh: h¾t h¬i, sæ mòi, ch¸n ¨n, mÖt mái, ®au bông, n«n, sèt, - Biết nói với cha mẹ, người lớn cảm thấy người khó chịu, không bình thường - Ph©n biÖt ®­îc lóc c¬ thÓ khoÎ m¹nh bµ lóc c¬ thÓ bÞ bÖnh II §å dïng d¹y häc - H×nh trang 32, 33-SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra: - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng số - HS trả lời bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸? - NhËn xÐt vµ bæ sung D¹y bµi míi +H§1:Quan s¸t h×nh SGK vµ kÓ chuyÖn * Môc tiªu: Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Cho HS thùc hiÖn yªu cÇu ë môc quan s¸t vµ - HS quan s¸t SGK vµ thùc hµnh thùc hµnh trang 32-SGK - HS chia nhóm đôi B2: Lµm viÖc theo nhãm nhá - HS s¾p xÕp h×nh trang 32 thµnh c©u chuyÖn - HS luyÖn kÓ chuyÖn nhãm - LuyÖn kÓ nhãm B3: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhận xét và đặt câu hỏi liên hệ - GV kÕt luËn nh­ môc b¹n cÇn biÕt - SGK + HĐ2: Trò chơi đóng vai:“Mẹ sốt” * Mục tiêu: HS biết nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường - Häc sinh l¾ng nghe * Cách tiến hành: B1: Tổ chức và hướng dẫn - B¹n Lan bÞ ®au bông vµ ®i ngoµi vµi lÇn ë - Häc sinh tù chän c¸c t×nh huèng trường Nếu là Lan, em làm gì? - Đi học về, Hùng thấy người mệt, đau đầu, đau họng Hùng định nói với mẹ thấy mÑ m¶i ch¨m em nªn Hïng kh«ng nãi g× NÕu lµ Hïng, em sÏ lµm g×? B2: Lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn theo t×nh huèng - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®­a t×nh huèng ®­a lêi tho¹i cho c¸c vai Ph©n vai vµ héi ý lêi tho¹i - Mét vµi nhãm lªn tr×nh diÔn B3: Trình diễn - HS lên đóng vai - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn nh­ SGK-33 Lop4.com Cñng cè, dÆn dß - Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh - Khi thấy các biểu đó em cần làm gì? - HS tr¶ lêi Thø ba ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 ChÝnh t¶ trung thu độc lập I Môc tiªu - Nghe – viết đúng và trình bày bài CT - Làm đúng BT2a/b II §å dïng d¹y-häc - Ba, bèn tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT - Bảng lớp viết nội dung BT 3,một số mẩu giấy có thể gắn lên bảng để HS thi tìm từ III Các hoạt động dạy-học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra - ViÕt mét sè tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng tr/ch hoÆc cã - HS lªn b¶ng vÇn ­¬n/­¬ng - C¶ líp lµm giÊy nh¸p 2.Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2 Hướng dẫn HS nghe - viết + GV đọc đoạn viết bài: Trung thu độc lập - C¶ líp l¾ng nghe - HS đọc lại bài - HS đọc thầm đoạn văn và trả lời + Nªu néi dung bµi viÕt ? +H: nªu c¸ch tr×nh bµy bµi vµ nh÷ng tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai ? (ViÕt hoa ®Çu dßng Từ khó: mười lăm năm, phát điện, nông trường, bát ngát) - HS lên bảng viết từ khó HS kh¸c viÕt nh¸p + GV nh¾c HS: Ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng Sau chÊm xuèng dßng, ch÷ ®Çu nhí viÕt hoa, viÕt lïi vµo mét « li - HS gÊp SGK, viÕt bµi + GV đọc đúng tốc độ - HS so¸t l¹i bµi + GV đọc câu - HS đổi soát lỗi cho + GV chÊm bµi + GV nªu nhËn xÐt chung 2.3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bài tập (2): Em chọn tiếng có vần iên, yên - HS đọc yêu cầu bài tập hay iªng: - HS tù lµm bµi vµo vë nh¸p Chú dế sau lò sưởi Buổi tối ấy, nhà Mô - da thật tĩnh Cậu thiu thiu - Lần lượt HS lên bảng, điền từ - HS nhËn xÐt ngñ trªn ghÕ bµnh Bỗng có âm trẻo vút lên Cậu bé - HS chữa bài theo lời giải đúng ngạc đứng dậy tìm kiếm Sau lò sưởi, có Lop4.com chó dÕ ®ang biÓu víi c©y vÜ cÇm cña m×nh DÕ kéo đàn hay cậu bé phải buột kêu lên: -Hay qu¸! ¦íc g× m×nh trë thµnh nh¹c sÜ nhØ ? Rồi ít lâu sau, đàn Mô - da đã chinh phôc ®­îc c¶ thµnh Viªn Những từ điền lần lượt:(yên, nhiên, nhiên, diễn, miÖng, tiÕng) 3.Cñng cè,dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Ghi nhớ để không viết sai chính To¸n T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu hai số đó I Môc tiªu - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Bước đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II §å dïng -PhÊn mµu -B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra - Gäi HS lªn b¶ng lµm 12345 + 4342 16687 - 12345 - HS lªn lµm tªn b¶ng,c¶ líp lµm vµo vë nh¸p Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Gi¶ng bµi a) Hướng dẫn HS tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - GV hướng dẫn HS cùng tìm hiểu bài toán b) LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi tËp 1: Bµi gi¶i Hai lÇn tuæi lµ: 58 - 38 = 20(tuæi) Tuæi lµ : 20 : = 10(tuæi) Tuæi bè lµ: 58 - 10 = 48 (tuæi) §¸p sè : Bè 48 tuæi Con10 tuæi Lop4.com - HS xem SGK - HS đọc đề bài - HS viÕt lªn b¶ng - HS nói - HS ghi vë Bµi tËp 2: Bµi gi¶i Hai lÇn sè HS trai lµ: 28 + = 32(HS) Sè HS trai lµ : 32 : = 16(HS) Sè HS g¸i lµ: 16 - = 12 (HS) §¸p sè : 16 HS trai - HS đọc đề bài và phân tích đề - HS lµm bµi -1 HS ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß VÒ nhµ «n l¹i bµi LÞch sö ¤n tËp I Môc tiªu - Nắm tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài đến bài 5: + Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN: Bưổi đầu dựng nước và giữ nước + Năm 179 TCN đến năm 938:Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập - KÓ l¹i mét sè sù kiÖn tiªu biÓu vÒ: + Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang + Hoµn c¶nh, diÔn biÕn vµ kÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng + DiÔn biÕn vµ ý nghÜa cña chiÕn th¾ng B¹ch §»ng II §å dïng d¹y häc - B¨ng vµ h×nh vÏ trôc thêi gian - Tranh, ảnh, đổ, phù hợp với yêu cầu mục1 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra + H·y thuËt l¹i chiÕn th¾ng B¹ch §»ng Ng« Quyền lãnh đạo + Häc sinh + ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo dối với nước ta lúc đó? + Häc sinh + Giáo viên nhận xét, đánh giá + L¾ng nghe Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi Trong giê häc nµy, c¸c em sÏ ®­îc «n l¹i nh÷ng kiến thức lịch sử đã học từ bài đến bài 2.2 ¤n tËp Hoạt động 1:(Cá nhân) Hai giai ®o¹n lÞch sö ®Çu tiªn lÞch sö d©n téc + Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu 1- SGK + Cho häc sinh lµm bµi, gi¸o viªn vÏ b¨ng thêi gian lªn b¶ng + GV nhận xét kết đúng + Gäi häc sinh lªn ®iÒn vµo b¨ng thêi gian + Hỏi: Chúng ta đã học giai đoạn lịch sử nào cña d©n téc? Nªu tªn tõng giai ®o¹n Lop4.com + L¾ng nghe më SGK trang 24 + Học sinh đọc + Tõng c¸ nh©n häc sinh vÏ b¨ng th«ng thêi gian vµo vë vµ điền tên giai đoạn đã học + HS lªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt + HS võa chØ trªn b¨ng vµ tr¶ lêi + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ yªu cÇu häc sinh ghi nhí giai ®o¹n trªn Hoạt động 2: (Nhóm) C¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu + Gọi học sinh đọc yêu cầu – SGK + Yªu cÇu lµm viÖc theo cÆp kÓ thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi + Gi¸o viªn vÏ trôc thêi gian vµ ghi c¸c mèc thêi gian tiªu biÓu lªn b¶ng Nước Văn Lang đời Kho¶ng 700 n¨m Nước Âu Lạc vào tay TriÖu §µ N¨m 179 CN + L¾ng nghe, ghi nhí + Học sinh đọc trước lớp + Học sinh làm nhóm đôi thảo luËn vµ kÎ tê giÊy ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng N¨m 938 + Yêu cầu đại diện học sinh báo cáo kết + Kết luận bài làm đúng và yêu cầu đổi chéo để kiểm tra Hoạt động 3:(Nhóm) Thi hïng biÖn + Chia líp thµnh nhãm råi yªu cÇu: Nhóm 1: Kể đời sống người Lạc Việt thời V¨n Lang Nhãm 2: KÓ vÒ khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng Nhãm 3: KÓ vÒ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng + nhãm lªn b¸o c¸o, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung + Häc sinh lµm nhãm theo yªu cÇu cña c« - ND cÇn nªu vÒ s¶n xuÊt, ¨n mÆc, ë, ca h¸t, lÔ héi,… -CÇn nªu râ thêi gian, nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶ vµ ý nghÜa - CÇn nªu râ thêi gian, nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶ vµ ý nghÜa + Yªu cÇu mçi nhãm cö b¹n lµm BGK + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, + Tổ chức thi nói trước lớp + Yêu cầu BGK nhận xét, sau đó tuyên dương nhóm lớp theo dõi, nhận xét nãi tèt Cñng cè - DÆn dß + Tæng kÕt giê häc + DÆn häc sinh ghi nhí c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu giai ®o¹n võa häc LuyÖn tõ vµ c©u Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài I Môc tiªu - Nắm quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài (ND ghi nhớ) - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài phổ biến, quen thuéc c¸c BT1,2 (môc III) Lop4.com II §å dïng d¹y häc - B¶ng ghi s½n bµi tËp 2, b¨ng dÝnh, giÊy khæ to III Hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra - Nghe viÕt ®o¹n th¬: - Muối Thái Bình, ngược Hà Giang Cµy bõa §«ng XuÊt, mÝa ®­êng tØnh Thanh - ChiÕu Nga S¬n, g¹ch B¸t Trµng V¶i t¬ Nam §Þnh, Lôa hµng Hµ §«ng - HS lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt nh¸p - HS nhËn xÐt Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2 Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bài 1: Đọc các tên người,tên địa lí nước ngoài sau đây - GV đọc mẫu - Tên người: Li-ép Tôn-xtôi, Mô-rít-xơ Mát-téc-lích, T«-m¸t £-®i-x¬n - Tên địa lí: Hi-ma-lay-a, Đa-nuýp, Lốt Ăng-giơ-lét, Niu-Di-l©n, C«ng-g« Bµi 2: - Mỗi phận tên riêng nước ngoài gồm tiếng? * Tên người: + Li-Ðp T«n-xt«i gåm bé phËn: Li-Ðp vµ T«n-xt«i Bé phËn gåm tiÕng Li/Ðp Bé phËn gåm tiÕng T«n/xt«i + M«-rÝt-x¬ M¸t-tÐc-lÝch gåm bé phËn: M«-rÝt-x¬ vµ M¸t-tÐc-lÝch Bé phËn gåm tiÕng M«/rÝt/x¬ Bé phËn gåm tiÕng M¸t/tÐc/lÝch + T«-m¸t £-®i-x¬n gåm bé phËn: T«-m¸t vµ £-®i-x¬n Bé phËn gåm tiÕng T«/m¸t Bé phËn gåm tiÕng £/®i/x¬n *Tên địa lí: + Hi-ma-lay-a chØ cã bé phËn gåm tiÕng Hi/ma/lay/a + §a-nuýp chØ cã bé phËn gåm tiÕng §a/nuýp + Lèt ¡ng-gi¬-lÐt cã bé phËn lµ Lèt vµ ¡ng-gi¬-lÐt Bé phËn gåm tiÕng lµ ¡ng/gi¬/lÐt + Niu Di -l©n cã bé phËn Niu vµ Di-l©n Bé phËn gåm tiÕng lµ Di/l©n + C«ng-g« cã bé phËn gåm tiÕng lµ C«ng/g«) - C¸ch viÕt c¸c tiÕng cïng mét bé phËn tªn nh­ thÕ nµo ? (Gi÷a c¸c tiÕng cïng mét bé phËn tªn Lop4.com - HS viÕt vë - HS nªu yªu cÇu - HS đọc theo chữ viết, ngắt ë chç ng¨n c¸ch c¸c bé phËn mçi tªn - số HS đọc lại tên người, tên địa lí nước ngoài - HS nªu yªu cÇu -C¶ líp suy nghÜ vµ tr¶ lêi -HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - HS nhËn xÐt - B¹n tr¶ lêi , b¹n nhËn xÐt cã g¹ch nèi) Bài 3: Cách viết số tên người, tên địa lí nước ngoài sau có gì đặc biệt ? - Tên người:Thích Ca Mâu Ni,Khổng Tử, Bạch Cư Dị - Tên địa lí; Hi Mã Lạp Sơn, Luân Đôn, Thuỵ Điển ( ViÕt gièng nh­ tªn riªng ViÖt Nam- TÊt c¶ c¸c tiÕng viết hoa chữ cái đầu.) * Ghi nhí: - C¶ líp suy nghÜ rót qui t¾c viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài - 3,4 HS đọc nội dung ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm 2.3 LuyÖn tËp: Bài 1: Chép lại đúng tên riêng đoạn văn - HS nªu yªu cÇu Gi«-dÐp, ¸c-boa, Lu-i pa-xt¬, Quy-d¨ng-x¬ - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lªn b¶ng viÕt - HS nhËn xÐt Bài 2: Viết lại tên riêng cho đúng qui tắc: - HS nªu yªu cÇu + Tên người: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, An-be Anh- Cả lớp đọc thầm xtanh, CrÝt-xtèp C«-l«ng, CrÝt-xti-an An-®Ðc-xen, - C¶ líp lµm nhãm, thi xem I-u-ri Ga-ga-rin nhóm nào làm nhanh đúng và Tên địa lí: Xanh pê-téc-bua, Pa-ri, Ri-ô đờ Gia-nâyđược nhiều tên thì nhóm r«, A-ma-d«n, Ni-a-ga-ra đó thắng - HS nªu yªu cÇu Bài 3: Trò chơi du lịch: Thi ghép đúng tên nước với tên thủ đô - GV chuÈn bÞ 10 l¸ th¨m theo mÉu sau: - 10 HS tham gia trß ch¬i Tên nước Tên thủ đô Tổ trọng tài tính điểm theo hai Mát-xcơ-va tiêu chí viết đúng viết nhanh Ên §é T«-ki-« - HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí Th¸i Lan Mçi l¸ th¨m cã thÓ ghi mét Oa-sinh-t¬n sè c¸c tªn sau: M¸t-xc¬va, T«-ki-«,Lµo, ThÝa Lan, Luân-đôn, Oa-sinh-tơn, Béclin, Ma-lay-xi-a, Phnôm pªnh,Gia-c¸c-ta, Ên §é ) Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Đạo đức TiÕt kiÖm tiÒn cña (TiÕt 2) I Môc tiªu - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,…trong sống ngày II §å dïng d¹y häc - SGK đạo đức - Đồ dùng chuẩn bị đóng vai Lop4.com III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra H; CÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña nh­ thÕ nµo? H: V× cÇn tiÕt kiÖm tiÒn cña? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - HS tr¶ lêi Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2 LuyÖn tËp Hoạt động 1: Gia đình em có tiết kiệm tiền không? - HS lµm viÖc víi phiÕu quan s¸t, gi¸o viªn yªu cÇu viÖc lµm - Gọi số HS nêu số việc gia đình mình đã tiết kiệm và sè viÖc ch­a tiÕt kiÖm - Căn vào đó GV để HS tự rút gia đình mình đã tiÕt kiÖm ch­a - PhiÕu ®iÒu tra: Số việc gia đình đã tiết Số việc gia đình chưa tiết kiÖm kiÖm Hoạt động 2: Em đã tiết kiệm chưa ? - HS suy nghĩ trước việc em đã làm H: Trong c¸c viÖc trªn, viÖc nµo thÓ hiÖn sù tiÕt kiÖm? (c©u a, b, g, h, k) H: Trong các việc làm đó việc nào thể kh«ng tiÕt kiÖm?( c, d, ®, e, i) - GV gọi học sinh nêu ý kiến mình, sau đó GV chèt l¹i: Những bạn biết tiết kiệm là người thực c¶ hµnh vi tiÕt kiÖm - GV cho HS tự liên hệ xem mình đã tiết kiệm tiền sinh ho¹t h»ng ngµy ch­a Hoạt động 3: Em xö lý thÕ nµo? - HS chän t×nh huèng vµ bµn b¹c c¸ch xö lý vµ luyện tập đóng vai thể cách xử lý H: Cách ứng xử đã phù hợp chưa? Cã c¸ch nµo kh¸c kh«ng? V× sao? - GV kÕt luËn c¸ch øng xö phï hîp nhÊt Lop4.com - HS tr¶ lêi - HS ph¸t biÓu tù - HS lµm vµo phiÕu ®iÒu tra - HS tr×nh bµy - HS đọc yêu cầu bài SGK - HS lµm bµi c¸ nh©n -HS th¶o luËn nhãm Cñng cè, dÆn dß H: Cần phải tiết kiệm nước nào? - HS tr¶ lêi H: TiÕt kiÖm tiÒn cña cã lîi g×? ChuÈn bÞ: tiÕt kiÖm thêi giê Thø t­ ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II §å dïng -PhÊn mµu -B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra - Nªu c¸ch t×m sè lín, sè bÐ bµi to¸n liªn quan - sè HS nªu đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Bµi míi LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi tËp 1: T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng lÇn lượt là: a,24 vµ Hai lÇn sè bÐ lµ: 24 - = 18 Sè bÐ lµ: 18 : = Sè lín lµ: + = 15 Phần b làm tương tự Bµi tËp 2: Bµi gi¶i Hai lÇn tuæi em lµ: 36 - = 28(tuæi) Tuæi lµ : 28 : = 14(tuæi) Tuæi bè lµ: 14 + = 22 (tuæi) §¸p sè : ChÞ 22 tuæi Bµi tËp 4: Bµi gi¶i Hai lần số sản phẩm phân xưởng I làm là: 1200 - 120 = 1080(s¶n phÈm) Số sản phẩm phân xưởng I làm là: 1080 : = 540(s¶n phÈm) Số sản phẩm phân xưởng II làm là: 540 + 120 = 660 (s¶n phÈm) §¸p sè: 660 s¶n phÈm - GV chÊm mét sè bµi Lop4.com - HS xem SGK - HS viÕt lªn b¶ng - HS nói - HS ghi vë - HS lµm bµi vµo vë - số HS đọc miệng - HS ghi vë - HS gi¶i thÝch - HS đọc đề bài - HS lµm bµi 3.Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu - Dùa vµo gîi ý (SGK), biÕt chän vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn (mÈu chuyÖn, ®o¹n truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®­îc néi dung chÝnh cña c©u truyÖn III §å dïng d¹y-häc: -Mét sè chuyÖn viÕt vÒ ­íc m¬ (GV vµ HS s­u tÇm ®­îc) III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra Kể lại chuyện: Lời ước trăng - HS kÓ - HS nhËn xÐt 2.Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2 Hướng dẫn HS kể chuyện: * Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề: - GV gạch từ cần chú ý đề ( Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe , đọc ước mơ đẹp ước m¬ viÓn v«ng phi lÝ ) -H:Em có ước mơ đẹp gì? -H:ThÕ nµo lµ ­íc m¬ viÓn v«ng, phi lÝ H:Em h·y giíi thiÖu chuyÖn cña m×nh cho c¶ líp nghe? VD: T«i muèn kÓ cho c¸c b¹n c©u chuyÖn: ¤ng lão đánh cá và cá vàng.Đây là câu chuyện kể ước mơ phi lí bà vợ ông lão đánh cá -H:Khi kÓ chuyÖn c¸c em cÇn giíi thiÖu víi c¸c b¹n c©u chuyÖn cña m×nh(tªn chuyÖn, nghe chuyÖn ë ®©u? KÓ chuyÖn ph¶i cã ®Çu cã cuèi, cã më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc.) 2.3 HS thùc hµnh kÓ chuyÖn: a/KÓ chuyÖn theo nhãm: Lop4.com - HS đọc đề bài - sè HS nãi - HS đọc bảng phụ phần dàn bài kể chuyện đã viết sẵn - sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn cña m×nh - C¶ líp nghe mét sè b¹n giíi thiÖu chuyÖn cña m×nh - HS kÓ cho nghe vÒ chuyÖn cña mình trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Ph©n líp thµnh nhãm (HS tù kÓ theo nhãm) - sè HS xung phong kÓ c©u chuyÖn cña m×nh b/Thi kể chuyện trước lớp: - HS thi kể trước lớp câu chuyện mình đã chuẩn bị - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS nghe b¹n kÓ chuyªn ch¨m chó - Về nhà đọc trước bài sau KÜ thuËt Khâu đột thưa (Tiết 1) I Môc tiªu - Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa II §å dïng d¹y-häc - Tranh qui trình mũi khâu đột thưa - Mẫu khâu đột thưa - Mảnh vải sợi bông kích thước 20 cm x30 cm - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu - Một số sản phẩm khâu đột thưa III Các hoạt động dạy-học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra - Nªu c¸ch kh©u ghÐp mÐp v¶i b»ng mòi - HS nªu khâu thường? - GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2 Gi¶ng bµi *Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát nhận xÐt mÉu - Em hãy nhận xét đặc điểm mũi khâu đột thưa mÆt tr¸i vµ mÆt ph¶i? *Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật GV lµm mÉu V¹ch dÊu ®­êng kh©u - Khâu đột thưa theo đường dấu + B¾t ®Çu kh©u + Kh©u mòi thø nhÊt + Kh©u mòi thø hai + Kh©u c¸c mòi tiÕp theo GV gäi HS thùc hiÖn thao t¸c (Khi cÇm v¶i, lòng bàn tay trái hướng lên trên.Cầm kim chặt võa ph¶i, kh«ng nªn cÇm chÆt qu¸ hoÆc láng qu¸) GV đến các bàn quan sát Lop4.com - HS nghe - HS quan s¸t mÉu - HS quan s¸t h×nh hoÆc mÉu kh©u, nhËn xÐt - HS quan s¸t - 1HS lªn b¶ng thùc hµnh c¸c thao tác mà GV vừa hướng dẫn L­u ý:+Kh©u tõ ph¶i sang tr¸i - HS nghe +Trong kh©u, tay cÇm v¶i ®­a phÇn v¶i cã ®­êng dÊu lªn, xuèng nhÞp nhµng víi sù lªn, xuèng cña mòi kim +Dùng kéo để cắt sau khâu - HS thùc hµnh theo nhãm - HS tr×nh bµy s¶n phÈm Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ kim, chØ, v¶i, kÐo, khung thªu ThÓ dôc Quay sau, đI vòng phảI, vòng tráI - đứng lại Trò chơi: Ném bóng trúng đích I Môc tiªu - Thực động tác quay sau đúng - Thực đúng vòng phải, vòng trái - đứng lại và giữ khoảng c¸ch c¸c hµng ®i - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm - Phương tiện - Sân TD trường Tiểu học Xuân Trung - Cßi, tranh ¶nh vÒ §H§N, bãng nÐm III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung PhÇn më ®Çu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khoÎ -GV nhËn líp, phæ biÕn môc tiªu bµi, kiÓm tra s©n b·i dông cô, søc kháe HS -Khởi động: Chạy vòng sân Xoay c¸c khíp c¬ thÓ TC: Tìm người huy PhÇn c¬ b¶n 2.1 Néi dung §H§N *Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, quay các hướng *Giậm chân chỗ, - đứng lại *Đi vòng phải, trái, cách đổi chân sai nhịp -GV tập lại, nhắc lại các động tác cũ -GV làm chậm ĐT để HS quan sát -Hô và tập để HS làm theo -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai -Biểu dương, gọi số HS lên làm mẫu -Ph©n chia nhãm tæ tù «n l¹i Lop4.com §Þnh lượng 8p Phương pháp tổ chức §H nhËn líp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: x x x x x x 24p 14p x x x X §H bµi thÓ dôc: x x x x x x x x x x x x x x x X §H ph©n nhãm hoÆc tù «n x x x x x x x x x x x x -Gọi các HS hô để lớp tập -Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm, tæ 2.2 Trò chơi “Ném trúng đích” -GV hướng dẫn luật chơi,cách chơi - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i -Thưởng - phạt sau lần chơi 10p §H trß ch¬i: hµng däc trước vạch xuất phát §H kÕt thóc: x x x x x x x -Thả lỏng tích cực các động tác nhẹ, hệ x x x x x x x thèng l¹i bµi häc, nhËn xÐt giê häc X - Giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc PhÇn KÕt thóc 3p §«i giµy ba ta mµu xanh I Môc tiªu - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội dung hồi tưởng) - HiÓu Nd: ChÞ phô tr¸ch quan t©m tíi ­íc m¬ cña cËu bÐ L¸i, lµm cho cËu xóc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng.(trả lời các câu hỏi SGK) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Giấy khổ to, bút để làm việc nhóm III Hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra Bµi “NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹” 2.Bµi míi 2.1Giíi thiÖu bµi 2.2 Luyện đọc - Gọi HS đọc bài Đoạn 1: Từ đầu đến cái nhìn thèm muốn c¸c b¹n t«i §o¹n 2: Cßn l¹i - Từ khó đọc:ngọ nguậy, mấp máy… - Từ ngữ : công tác Đội, vận động - GV đọc diễn cảm bài văn 2.3 T×m hiÓu bµi §o¹n 1: + Nh©n vËt t«i lµ ? + Ngµy bÐ, chÞ phô tr¸ch §éi tõng m¬ ­íc ®iÒu g× ? + Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta Lop4.com - HS đọc thuộc lòng bài thơ, trả lời câu hái SGK - HS quan s¸t tranh - HS khá đọc bài - HS tiếp nối đọc bài văn: đọc tõng ®o¹n vµ c¶ bµi - HS nêu từ khó đọc để luyện - HS đọc từ chú giải bài đọc: - HS l¾ng nghe - HS trao đổi, thảo luận để tìm hiểu bài - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 1, tr¶ lêi c¸c c©u hái +Mơ ước chị ngày có đạt không? *ý 1: Vẻ đẹp đôi giày ba ta §o¹n 2: + ChÞ phô tr¸ch §éi ®­îc giao viÖc g× ? + ChÞ ph¸t hiÖn L¸i thÌm muèn c¸i g×? + Vì chị biết điều đó ? + Tác giả bài văn (chị phụ trách) đã làm gì để vận động Lái học ? + Tại chị lại chọn cách làm đó? + Tìm câu văn tả thái độ Lái nhËn giµy ? + Em thö ®o¸n xem sau nµy L¸i cã trë thµnh mét häc sinh ngoan kh«ng H·y gi¶i thÝch v× sao? * ý 2: Chị phụ trách đã vận động Lái häc v× chÞ quan t©m tíi ­íc m¬ cña L¸i * §¹i ý: 2.4 §äc diÔn c¶m - GV đọc mẫu đoạn bài §o¹n 2: nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ t¶ sù xóc động, niềm vui sướng khôn tả Lái ®­îc nhËn mãn quµ cËu ao ­íc - Chú ý đọc nhấn giọng, ngắt giọng số câu : - HS rót ý ®o¹n - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 2, tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS rót ý ®o¹n - vài HS nhắc lại đại ý - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học Biểu dương em häc tèt - Dặn HS nhà đọc lại bài tập đọc đã học To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ; vËn dông mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II §å dïng -PhÊn mµu -B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra - Chữa BT4 tiết trước - HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt Bµi míi: LuyÖn tËp thùc hµnh: - HS xem SGK Lop4.com Bµi tËp 1: TÝnh råi thö l¹i: a,* 35269 + 27485 = 62754 Thö l¹i: 62754 - 27485 = 35269 * 80326 - 45719 = 34607 Thö l¹i; 45719 + 34607 = 80326 Bµi tËp 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: Dßng 1: a,*570 - 225 - 167 + 67 b,*468 : + 61 x = 345 - 167 + 67 = 78 + 122 = 178 + 67 = 200 = 275 Bµi tËp : TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a,* 98 + + 97 + = (98 + 2) + (97 + 3) = 100 + 100 = 200 * 56 + 399 + + = (56 + 4) + (399 + 1) = 60 400 = 460 b,* 364 + 136 + 219 + 181 = (178 + 422) + (277 + 123) = 600 + 400 = 1000 Bµi tËp 4: Bµi gi¶i Hai lần số lít nước chứa thùng bé là: 600 - 120 = 480(l) Số lít nước chứa thùng bé là: 480 : = 240 (l) Số lít nước chứa thùng to là: 240 + 120 = 360(l) D¸p sè: 360 lÝt - HS viÕt lªn b¶ng - HS nói - HS ghi vë - HS tr¶ lêi - HS ghi vë - sè HS nãi c¸ch lµm - HS lµm bµi vµo vë - số HS đọc miệng - HS ghi vë - HS gi¶i thÝch c¸ch lµm - HS đọc đầu bài - HS phân tích đề bài - HS tù lµm bµi 3.Cñng cè, dÆn dß VÒ nhµ «n l¹i bµi Khoa häc ¡n uèng bÞ bÖnh I Môc tiªu - Nhận biết người bệnh cần ăn uống đủ chất, số bệnh phải ăn kiêng theo chØ dÉn cña b¸c sÜ - BiÕt ¨n uèng hîp lÝ bÞ bÖnh - Biết cách phòng chống nước bị tiêu chảy: pha dung dịch ô-rê-dôn chuẩn bị nước cháo muối thân người thân bị tiêu chảy II §å dïng d¹y häc -H×nh trang 34, 35 s¸ch gi¸o khoa -Chuẩn bị theo nhóm:Một gói ô-rê-dôn, cốc có vạch, nắm gạo, ít muối, nước Lop4.com III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra: - Khi thấy người khó chịu em cần làm gì? - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung D¹y bµi míi: + HĐ1: Thảo luận chế độ ăn uống người mắc bệnh thông thường * Mục tiêu: Nói chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường * C¸ch tiÕn hµnh B1: Tổ chức và hướng dẫn - Häc sinh chia nhãm - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - C¸c nhãm nhËn phiÕu - Kể tên thức ăn cần cho người mắc bệnh ? - Häc sinh nªu - Người bệnh nặng nên ăn đặc hay loãng? - Người bệnh ăn quá ít nên cho ăn nào? - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi B2: Lµm viÖc theo nhãm B3: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn bèc th¨m - §¹i diÖn c¸c nhãm bèc th¨m tr¶ lêi phiÕu vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn nh­ s¸ch trang 35 + H§2: Thùc hµnh pha dung dÞch «-rª-d«n và chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối * Mục tiêu: Nêu chế độ ăn uống người bÞ bÖnh tiªu ch¶y BiÕt c¸ch pha dung * C¸ch tiÕn hµnh - Học sinh quan sát và đọc lời thoại B1: Cho HS quan sát và đọc lời thoại hình 4, h×nh 4, trang 35 s¸ch gi¸o khoa - Bác sĩ khuyên người bệnh tiêu chảy ăn - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - Häc sinh theo dâi B2: Tổ chức và hướng dẫn - Các nhóm thực hành pha nước ô- GV hướng dẫn các nhóm pha rª-d«n B3: C¸c nhãm thùc hiÖn - GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm - §¹i diÖn mét vµi nhãm lªn thùc hµnh B4: §¹i diÖn c¸c nhãm thùc hµnh - Một nhóm học sinh đóng vai theo + H§3: §ãng vai t×nh huèng * Môc tiªu: VËn dông vµo cuéc sèng - NhËn xÐt vµ gãp ý kiÕn B1: Tổ chức và hướng dẫn B2: Lµm viÖc theo nhãm B3: Tr×nh diÔn Cñng cè, dÆn dß - Nêu chế độ ăn uống cho người bị mắc nh÷ng bÖnh nµy? - VËn dông bµi häcvµo thùc tÕ cuéc sèng _ Lop4.com TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu - ViÕt ®­îc c©u më ®Çu cho c¸c ®o¹n v¨n 1, 3, (ë tiÕt TLV tuÇn 7)- (BT1); nhËn biÕt ®­îc c¸ch s¾p xÕp theo tr×nh tù thêi gian cña c¸c ®o¹n v¨n vµ t¸c dông cña c©u më đàu đoạn văn (BT2) Kể lại câu chuyện đã học có các việc xếp theo tr×nh tù thêi gian (BT3) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cèt truyÖn vµo nghÒ - Bèn tê phiÕu khæ to IIII Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra - Gọi Học sinh đọc bài viết tiết trước D¹y bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập * Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc y/c BT - Cho HS më SGK tuÇn vµ xem l¹i ND bµi tập 2, xem lại bài đã làm tiết trước - Cho HS làm bài Mỗi em viết c©u cho c¶ ®o¹n v¨n *Bµi tËp 2: - Cho HS xác định y/c BT - Y/c HS đọc lại đoạn văn đã làm và thảo luận nhóm đôi cho biết: + C¸c ®o¹n v¨n ®­îc s¾p xÕp theo tr×nh tù nµo? - Hai HS đọc -HS xem l¹i ND bµi tËp 2, xem l¹i bµi đã làm tiết trước - HS thùc hiÖn lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy, líp bæ sung - HS xác định y/c BT + C¸c ®o¹n v¨n ®­îc s¾p xÕp theo ttr×nh tù thêi gian ( Sù viÖc nµo x¶y trước thì kể trước, việc nào xảy sau th× kÓ sau) + Các câu mở đoạn, đóng vai trò gì việc + Các câu mở đoạn giúp nối đoạn văn trước với đoạn văn sau các cụm từ thÓ hiÖn tr×nh tù Êy? chØ thêi gian - GV chèt l¹i lêi gi¶i *Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS hiểu y/c BT - HS nªu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ: + Em chọn câu chuyện nào đã học để kể? Lưu ý HS: Khi kể cần dùng câu mở đầu để * Các câu chuyện : + DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu lµm râ sù tiÕp nèi cña c¸c sù viÖc + Lời ước trăng - Cho HS suy nghÜ viÕt nhanh giÊy nh¸p + Ba lưỡi rìu - Y/ cÇu HS kÓ chuyÖn nhãm + Sù tÝch hå Ba BÓ + Người ăn xin - Tæ chøc cho HS thi kÓ - HS thi kÓ Lop4.com - NhËn xÐt cho ®iÓm cñng cè, dÆn dß + Phát triển trình tự câu chuyện theo trình tự + Sự việc nào xảy trước thì kể trước, thêi gian nghÜa lµ thÕ nµo? sù viÖc nµo x¶y sau th× kÓ sau - NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc Động tác vươn thở, và tay cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i I.Môc tiªu - Bước đầu thức động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm - Phương tiện - Sân TD trường Tiểu học Xuân Trung - Cßi, tranh ¶nh vÒ bµi thÓ dôc III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung PhÇn më ®Çu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chóc GV -GV nhËn líp, phæ biÕn môc tiªu bµi, kiÓm tra s©n b·i dông cô, søc kháe HS -Khởi động: Chạy vòng sân Xoay c¸c khíp c¬ thÓ TC: Tìm người huy PhÇn c¬ b¶n 2.1 Néi dung bµi thÓ dôc *Động tác vươn thở và tay GV phân tích và làm mẫu nhịp để HS quan s¸t -GV làm chậm ĐT để HS quan sát -Hô và tập để HS làm theo -Cho HS quan sát tranh các động tác, GV râ c¸c nhÞp, chó ý nhÊn m¹nh c¸c nhÞp khã -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai -HS võa tËp võa h« to c¸c nhÞp -Biểu dương, gọi số HS lên làm mẫu -Ph©n chia nhãm tæ tù «n l¹i -Gọi các HS hô để lớp tập -Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm, tæ Lop4.com §Þnh lượng 8p Phương pháp tổ chức §H nhËn líp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: x x x x x 24p 14p x x X §H bµi thÓ dôc: x x x x x x x x x X x x x x x x x x §H ph©n nhãm hoÆc tù «n x x x x x x x x x x x x x