Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ 5’: - Gọi 2 học sinh lên bảng viết, học sinh dưới lớp viết bảng con các từ cần chú ý phân biệt của tiết Chính tả trước theo lời đọc của giáo viên.. - Nhaän x[r]
(1)Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Thứ hai ngày 27 tháng 04 năm 2009 Tập đọc: (Tiết 97, 98) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM Thời gian:40’-42’/tiết I Muïc ñích – yeâu caàu: - Học sinh đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện - Hiểu ý nghĩa các từ truyện: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương haàu - Biết kiện lịch sử và các danh nhân anh hùng nhắc đến truyện - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giaøu loøng caêm thuø giaëc II Chuaån bò: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc - Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng III Các hoạt động: Tieát 1 Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (5’): - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu (1’): - Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ ai? Người đó làm gì? - Đó chính là Trần Quốc Toản Bài tập đọc Bóp nát cam cho các hiểu thêm người anh hùng nhỏ tuổi này * Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc mẫu: - Giáo viên đọc mẫu lần - Theo dõi và đọc thầm theo + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: dòng daïc + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn b Luyeän phaùt aâm: - Tổ chức cho học sinh luyện phát âm các từ ngữ sau: - MB: nước ta, ngang ngược, sáng nay, thuyền - đến 10 học sinh đọc cá nhân các từ này, rồng, liều chết, quát lớn, mui thuyền, lo việc lớp đọc đồng Lop2.net (2) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài nước, lăm le, nghiến răng, - MN: giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn, tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra, - Yêu cầu học sinh đọc câu - Mỗi học sinh đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài c Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng - Chia bài thành đoạn dẫn học sinh chia bài thành đoạn SGK - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn Chú ý - Đọc đoạn theo hướng dẫn giáo hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng vieân Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: - Đợi từ sáng đến trưa,/ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chuùi,/ xaêm xaêm xuoáng beán.// - Ta xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ nào giữ ta lại (giọng giận dữ) Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quyù/ nhöng xem ta nhö treû con,/ không cho dự bàn việc nước”.// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi coå daân mình,/ caäu nghieán raêng,/ hai baøn tay boùp chaët.// - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo đoạn trước - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc lớp, giáo viên và lớp theo dõi để nhận xét voøng) - Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc - Lần lượt học sinh đọc trước nhóm theo nhoùm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho d Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các caù nhaân nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm e Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu học sinh lớp đọc đồng đoạn 3, Tieát * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu lần 2, gọi học sinh đọc - Theo dõi bài đọc giáo viên Nghe và tìm laïi phaàn chuù giaûi hiểu nghĩa các từ - Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta - Thái độ Trần Quốc Toản nào? - Trần Quốc Toản vô cùng căm giận Lop2.net (3) Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng Xin đánh - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản - Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, noùng loøng muoán gaëp Vua? xaêm xaêm xuoáng beán - Câu nói Trần Quốc Toản thể điều gì? - Trần Quốc Toản yêu nước và vô cùng caêm thuø giaëc - Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép - Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền nước? - Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản - Vì cậu biết phạm tội bị trị tội theo lại tự đặt gươm lên gáy? phép nước - Vì Vua không tha tội mà còn ban - Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã cho Trần Quốc Toản cam quý? biết lo việc nước - Quốc Toản vo tình bóp nát cam vì điều gì? - Vì bị Vua xem trẻ và lòng cămgiận nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến răng, hai bàn tay bóp chặt làm naùt quaû cam - Con biết gì Trần Quốc Toản? - Trần Quốc Toản là thiếu niên yêu nước./ Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ Hoạt động cuối cùng: - Gọi học sinh đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng để học sinh tìm đọc, dặn học sinh nhà chuẩn bị baøi sau *** Toán : (Tiết 161) OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh nhaän bieát: - Ôn luyện đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 II Chuaån bò: - Viết trước lên bảng nội dung bài tập III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Kieåm tra baøi cuõ (5’): 2.Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu bài (1’): - Hỏi: Các em đã học đến số nào? Trong bài học này, các em ôn luyện các số phạm vi 1000 Lop2.net (4) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài Hoạt động Thầy * Hoạt động : Đọc viết số phạm vi 1000 MT : Giúp HS ôn luyện đọc, viết, số , Thứ tự các soá phaïm vi 1000 Caùch tieán haønh: Baøi : Vieát caùc soá : - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS tự làm bài Ba traêm hai möôi laêm : … Naêm traêm boán möôi : … Saùu traêm naêm möôi baûy :… Hai trăm mười bốn : … Chín traêm chín möôi chín : … - GV cho HS nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cuûa moät soá soá baøi taäp : + Tìm caùc soá troøn chuïc baøi + Tìm caùc soá troøn traêm baøi + Số nào bài là số có ba chữ số giống ? Chốt : các số bài tập là các số có chữ số phaïm vi 1000, goàm caùc traêm, chuïc vaø ñôn vò Baøi : Vieát caùc soá - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đính tờ giấy A3 có nội dung phần a, yêu cầu lớp theo doõi a) Từ 425 -> 439 , hỏi : - Sau 425 laø soá naøo ? - Vì ? - Yeâu caàu HS vieát caùc soá coøn laïi cuûa phaàn a - Đính tờ A3 có nội dung phần b, yêu cầu HS tự làm Chốt : Nhờ đếm mà ta biết sau 425 là 426…Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 425 đến 439 và từ 989 đến 1000 - Cho HS đọc dãy số trên * Hoạt động : So Sánh số phạm vi 1000 MT : Giúp HS ôn luyện so sánh các số có chữ soá Caùch tieán haønh: Lop2.net Hoạt động Trò - Hoạt động lớp, nhóm - HS neâu - HS lớp làm - Sửa bài : Chọn nhóm HS lên bảng sửa bài lớp đọc số , cho HS lên viết số nhóm nào làm đúng nhanh -> thaéng Lớp nhận xét sửa - 540 - 800 - 999 - Baøi taïâp yeâu caàu chuùng ta vieát caùc soá theo thứ tự - HS : 426 - Vì đếm 425, sau đó đếm thêm ta 426 và -> 439 - HS lớp làm - HS tự làm bài - Sửa bài : Yêu cầu nhóm chọn HS đại diện lên sửa bài, GV để rổ có các số caùc nhoùm choïn vaø gaén soá vaøo oâ nhoùm nào đính nhanh đúng nhóm đó thắng Lớp nhận xét , đổi chéo sửa - HS đọc - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm (5) Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Baøi : >, <, = - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Muốn tìm dấu >, <,= Trước hết ta làm naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài GV khuyeán khích HS neâu yù kieán giaûi thích lí chọn dấu để điền vào chỗ chấm Khi so sánh các số có chữ số, ta phải xét chữ số các hàng số Hoạt động cuối cùng: - Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi laøm baøi taäp : 3/ 81 – VBT 8/ 81 – VBT - Chuaån bò : Oân laïi baøi taäp caùc soá phaïm vi 1000 (tt) - HS neâu : So saùnh vaø ñieàn daáu thích hợp - HS neâu - HS làm bài vào - Sửa bài : nhóm , nhóm cử bạn lên thi đua tiếp sức Nhóm nào nhanh + đúng -> thắng Lớp đưa thẻ Đ, S – sửa Lớp nhận xét *** Myõ thuaät: (Tieát 33) VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giúp học sinh vẽ cái bình đựng nước theo cách nghĩ mình và tô màu tự Học sinh vẽ cái bình đựng nước và cách xắp xếp họa tiết phụ vào trang giấy cho cân đối Yeâu thích ngheä thuaät II.Chuaån bò: - Giáo viên: tranh vẽ khác năm trước - Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ: - “Thường thúc mỹ thuật “Tìm hiểu tượng ” (3’) - HS nêu nhận xét tranh và nêu màu gì có tranh ? - HS nêu bố cục ,nội dung tranh - Chaám ñieåm soá baøi coøn laïi Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu bài – nêu vấn đề: (1’) - Tiết trước cô hướng dẫn các em tìm hiểu tượng Hôm cô hướng dẫn các em “vẽ cái bình đựng nước “ GV ghi tựa lên bảng HS nhắc lại Lop2.net (6) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài Hoạt động thầy Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt (10’) PP: trực quan,hỏi đáp HT: nhóm ,lớp - Ñaây laø hình veõ caùi gì? - Nhìn cái bình đựng nước em thấy gì ? - GV chốt :cái bình đựng nước gồm có nắp,miệng ,thân ,đáy ,và tay cầm - Maøu saéc caùc baøi trang trí nhö theá naøo ? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành (15’) PP:Thực hành,trực quan ,hỏi đáp .+ HT:cá nhân,lớp -Ta phải tiến hành theo các bước sau : - Xaùc ñònh khung hình chung - Ước lượng chiều cao : để vẽ phần miệng ,thân ,đáy ca (bình đựng nước ) - Duøng buùt chì veõ phaùc nheï phaàn mieäng ca ,thân ca đáy ca ,quai ca - Dùng nét cong đánh cong các góc nhọn :miệng ca ,đáy ca ,quai ca - Veõ xong ,toâ maøu theo yù thích + Tô màu: tư Khi tô phải tô cho tay cố gắng giữ cho hình vẽ đẹp, không bị lem ngoài Hoạt động 3: Củng cố (3’) PP:Trực quan HT:cá nhân ,lớp - GV neâu yeâu caàu troø chôi: “Hoïa só taøi ba” - Vẽ tranh với nội dung vừa học? - GV nhaän xeùt - Chấm điểm Tuyên dương bài vẽ đẹp Hoạt đông cuối cùng: - Về nhà tập vẽ lại và tô màu cho đẹp Hoạt động trò -HS quan sát và trả lời -Hình vẽ cái bình đựng nước -Miệng ca , thân ca ,quai ca , đáy ca đáy ca -Sắp xếp đối xứng -Maøu saéc ñôn giaûn ,ít maøu ,hoïa tieát gioáng veõ cuøng moät maøu -HS lắng nghe và thực hành -Hình chữ nhật nằm đứng -Hoa ,laù ,con vaät ,… - Cử đại diện dãy thi đua vẽ HS thực – học sinh lớp nhận xét - HS laéng nghe Lop2.net (7) Tuaàn 33 - Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Chuẩn bị bài:” Vẽ tranh đề tài phong caûnh “ Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 28 tháng 04 năm 2009 Theå duïc: (Tieát 65) CHUYEÀN CAÀU-TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” I.MỤC TIÊU: -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu tiếp tuc5 nâng cao đón và chuyeà caàu chính xaùc -Oân troø chôi “neùm boùng truùng ñích”.Yeâu caàu bieát neùm vaøo ñích II.ÑÒA ÑIEÅM –PHÖÔNG TIEÄN - Địa điểm : Trên sân trường,và vệ sinh an toàn nơi tập - Phöông tieän : chuaån bò nhö baøi 61 III NOÄI DUNG – PHÖÔNG PHAÙP : NOÄI DUNG ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP LƯỢNG GÍAO VIEÂN HOÏC SINH Phân mở đầu : phút -GV phổ biến nôi dung vàyêu cầu học - HS khởi động - Phoå bieán ND 1-2 phuùt * Đứng vỗ tay và hát & YC Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa - HS taäp caùc hình tự nhiên:80-100m động tác - OÂ n laïi caùc phuùt -đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 1phuùt *Troø chôi (do gv choïn) động tác tay, chân,lườn nhảy -Cho HS neâu cuûa baøi theå duïc muïc ñích neùm phaùt trieån chung: động boùng taùc 2x8 nhòp cán lớp điều - HS neùm khieån boùng qua laïi Phần : 8-10 phút * -Chuyền cầu theo nhóm người - chuyeàn caàu - Chia tổ tập luyện,từng tổ thi để chọn đôi giỏi nhất,sau đó thi để chon vô địch lớp - Neùm boùng vaøo 8-10phuùt *Troø chôi “ Neùm boùng truùng ñích “ - HS neâu muïc ñích ñích neùmboùng - gv neâu teân troø chôi vaø nhaéc laïi caùch chôi.Cho vaøo ñích HS chơi điều khiển thống khaåu leänh Phần kết thúc –3 phút GV cán - Nhoùm thi ñua vaø tuyeân döông -Đi theo 2-4 hàng dọc và hát – Heä thoáng laïi phuùt -Một số động tác thả lỏng người + Hôm ta học bài gì ? Ô n lại động baøi hoïc –2 phuùt taùc naøo baøi TD ? Taâng caàu ta chuù yù ñieàu - HS trả lời Lop2.net (8) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài 1 phuùt gì ? Tung boøng vaøo ñích ta caàn muïc ñích naøo ? - Dặn dò : Về nhà tập lại các động tác bài TD vaø taäp tung boùng NXTH *** Chính taû: (Tieát 35) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát cam - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; iê/i II Chuaån bò: - Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ 5’: - Gọi học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết bảng các từ cần chú ý phân biệt tiết Chính tả trước theo lời đọc giáo viên - Nhaän xeùt hoïc sinh vieát Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu 1’ bài: - Giờ học Chính tả hôm nay, các nghe và viết lại đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Boùp naùt quaû cam vaø laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät s/x; ieâ/i * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - Giáo viên đọc đoạn cần viết lần - Theo doõi baøi - Gọi học sinh đọc lại - học sinh đọc lại bài chíh tả SGK - Đoạn văn nói ai? - Nói Trần Quốc Toản - Đoạn văn kể chuyện gì? - Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết và ban cho cam Quốc Toản ấm ức bóp nát cam - Trần Quốc Toản là người nào? - Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Tìm chữ viết hoa bài? - Thấy, Quốc Toản, Vua - Vì phaûi vieát hoa? - Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu câu c) Hướng dẫn viết từ khó - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm các từ khó - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết Lop2.net (9) Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät - Yêu cầu học sinh viết từ khó - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Giaùo vieân gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi hoïc sinh chæ ñieàn vào chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng - Gọi học sinh đọc lại bài làm chaët, quaû cam, - học sinh lên viết bảng lớp, học sinh lớp viết vào nháp - Đọc yêu cầu bài tập SGK - Đọc thầm lại bài - Làm bài theo hình thức nối tiếp - học sinh tiếp nối đọc lại bài làm nhóm mình - Chốt lại lời giải đúng tuyên dương nhóm - Lời giải thaéng cuoäc a) Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoøe caùnh Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mền lộn cổ xuống ao Ông ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haøy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau lòng cò b) chím, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán Hoạt động cuối cùng: - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau *** Toán: (Tiết 162) OÂN TAÄP CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (TT) I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Đọc viết các số có chữ số Thời gian:35’-37’ Lop2.net (10) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài - Phân tích các số có chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại - Sắp xếp các số theo thứ tự định, tìm đặc điểm dãy số đó - Phaân tích soá saép xeáp caùc soá phaïm vi 1000 thaønh thaïo vaø chính xaùc -_Yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : GV bảng quay, bảng phụ, các tờ giấy A3 ghi nội dung các bài tập HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài tập 3/81, 5/81; GV ghi sẵn bài tập lên bảng - Gọi HS lên bảng sửa bài GV thu chấm vài nhận xét Bài mới: Hoạt động Thầy * Hoạt động : Đọc, viết số Hoạt động Trò MT : Giúp HS ôn đọc, viết số có chữ số - Hoạt động lớp, nhóm phaïm vi 1000 Caùch tieán haønh: Baøi : Noái (theo maãu) - HS neâu yeâu caàu - GV ñính noäi dung baøi taäp leân baûng, cho HS neâu - Lớp tự làm bài vào yêu cầu bài, sau đó cho HS tự làm bài - Sửa bài : chia lớp làm hai nhóm, chơi troø chôi “thi ñua noái nhanh” - Mỗi nhóm bạn thi nối tiếp sức – lớp GV nhận xét đánh giá thi đua Chốt kiến thức bài coå vuõ = baøi haùt tập : Cần đọc, viết đúng số có chữ số phạm vi Lớp nhận xét – sửa 1000, goàm coù traêm, chuïc vaø ñôn vò * Hoạt động : Phân tích số MT : Giúp HS rèn kỹ phân tích các số có chữ số - Hoạt động lớp, cá nhân thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại Caùch tieán haønh: Baøi : Vieát (theo maãu) - HS đọc bài mẫu a) Maãu : 482 = 400 + 80 + - Soá 482 goàm traêm, chuïc, ñôn vò - Hoûi : 482 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän : - HS làm vào bài tập 482 = 400 + 80 + - Sửa bài : Cho HS sửa bài theo trò chơi - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại truyền điện HS đọc miệng GV chốt : Cần phân tích số có chữ số thành tổng bài caùc traêm, caùc chuïc, ñôn vò Lớp nhận xét đổi sửa b) Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 2b Lop2.net 10 (11) Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Maãu : 200 + 50 + = 259 - Cho HS nhaän xeùt : Coù 200 , chuïc, ñôn vò thì vieát số ? GV ta có thể dùng phép cộng để tìm tổng đã cho - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi * Hoạt động : Sắp xếp và viết số theo thứ tự - HS : Soá 259 - HS laøm baøi - Cho HS đọc nối tiếp HS đọc pheùp tính MT : Giúp HS ôn luyện so sánh các số , thứ tự các soá phaïm vi 1000 - Hoạt động lớp, nhóm Caùch tieán haønh: Bài : Viết các số 475, 457, 467, 456 theo thứ tự a) Từ bé đến lớn b) Từ lớn đến bé - Hỏi : Để viết theo thứ tự từ bé đến lớn và theo thứ tự từ lớn đến bé, trước tiên ta phải làm gì ? - Yêu cầu HS tự làm bài GV nhận xét chốt : Để viết số theo thứ tự từ bé đến lớn (và ngược lại) ta cần so sánh số này với nhau, sau đó tìm số bé (lớn) và xếp theo thứ tự tăng (giaûm) daàn - HS đọc yêu cầu bài tập - Phải so sánh các số với - HS lớp làm vào vở, HS đại diện nhoùm leân laøm treân baûng xeáp caùc theû theo thứ tự - Sửa bài : lớp nhận xét bài làm bạn. Sửa Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - HS neâu yeâu caàu - Vieát leân baûng daõy soá : 877, 878, 879,………, vaø hoûi : - HS quan sát trả lời 877 vaø 878 hôn keùm maáy ñôn vò ? 877 vaø 878 hôn keùm ñôn vò - 878 vaø 879 hôn bao nhieâu ñôn vò ? 878 vaø 879 hôn keùm ñôn vò - Vậy số đứng liền dãy số này kém - ñôn vò bao nhieâu maáy ñôn vò ? GV đây là dãy số đếm thêm 1, muốn tìm số đứng - HS leân baûng ñieàn soá : 877, 878, 879, sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm 880 - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi Hoạt động cuối cùng (3’) - Daën doø : Xem laïi baøi Laøm baøi 2b/ VBT – 82; 4/VBT- 82 - Chuẩn bị : Oân tập phép cộng và phép trừ *** Keå chuyeän: (Tieát 33) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: - Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Dựa vào tranh và gợi ý giáo viên, kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết thể lời kể tự nhiên, phối lợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho 11 Lop2.net (12) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài phù hợp với nội dung nhân vật - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò: - Tranh minh hoïa caâu chuyeän SGK - Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): haùt Baøi cuõ (5’): “Chuyeän quaû baàu” - Goïi hoïc sinh keå laïi chuyeän Chuyeän quaû baàu - Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh Giới thiệu bài (1’): - Giờ Kể chuyện hôm các tập kể câu chuyện anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản qua caâu chuyeän Boùp naùt quaû cam * Hoạt động 1: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 1, SGK - Đọc - Dán tranh lên bảng SGK - Quan saùt tranh minh hoïa - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để xếp - Học sinh thảo luận nhóm, nhóm học lại các tranh trên theo thứ tự nội dung sinh truyeän - Gọi học sinh lên bảng xếp lại tranh theo - Lên bảng gắn lại các tranh đúng thứ tự - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Nhận xét theo lời giải đúng - - - - Giáo viên chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh keå laïi - Hoïc sinh keå chuyeän nhoùm hoïc sinh đoạn theo tranh Khi hoïc sinh keå thì caùc hoïc sinh khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày - Mỗi học sinh kể đoạn giáo viên yêu trước lớp caàu Hoïc sinh keå tieáp noái caâu chuyeän - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baïn keå theo caùc thieâu - Nhaän xeùt chí đã nêu - Chuù yù hoïc sinh keå neáu coøn luùng tuùng, giáo viên có thể gợi ý Đoạn - Bức tranh vẽ ai? - Trần Quốc Toản và lính canh - Thái độ Trần Quốc Toản sao? - Rất giận - Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ vậy? - Vì chàng căm giận bọn giặc Nguyên giả vờ mượn đường để cướp nước ta Đoạn Lop2.net 12 (13) Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät - Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà canh? không đuợc gặp Vua - Quốc Toản gặp Vua để làm gì? - Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” - Khi bị quân lính vây kính Quốc Toản đã làm - Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm gì, noùi gì? quát lớn: Ta muốn xin bệ kiến Vua, không kẻ nào giữ ta lại Đoạn - Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy Vua, gươm kê vào gáy Vua dang tay đỡ chàng đứng lên - Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - Cho giặc mượn đường là nước Xin bệ hạ cho đánh! - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? - Vua noùi: - Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ phải trị tội Nhưng xét thấy em còn trẻ mà đã biết lo việc nước ta có lời khen Vua ban cho cam quyù Đoạn - Vì người tranh lại tròn xoe mắt - Vì tay Quốc Toản cam còn trơ ngaïc nhieân? baõ - Lí gì mà Quốc Toản đã bóp nát cam? - Chàng ấm ức vì Vua coi mình là trẻ con, không cho dự bàn việc nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành * Hoạt động 3: Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu hoïc sinh keå theo vai - học sinh kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baïn - Nhaän xeùt - Gọi học sinh kể toàn truyện - hoïc sinh keå - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Cho ñieåm hoïc sinh Hoạt động cuối cùng: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử và chuẩn bị bài sau Thuû coâng: (Tieát 33) LAØM CON BƯỚM (TIẾT 2) Thời gian: 35’-37’ I/ MUÏC TIEÂU: - Hs biết cách làm bướm giấy thủ công - Làm bướm - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay kheo léo cho hs II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 13 Lop2.net (14) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài 1 GV: Mẫu bướm Quy trình làm bướm HS: Giaáy thuû coâng, keùo, hoà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động cùa Trò Hoạt động : Oân lại qui trình làm bướm +MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm bướm - Hoạt động lớp, cá nhân +Caùch tieán haønh: GV treo qui trình - bước - Muốn làm bướm ta tiến hành bước ? - Đó là bước nào ? HS nhắc lại quy trình làm bướm giấy theo bước: + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Gấp cánh bướm + Bước 3: Buộc thân bướm GV nhaän xeùt choát yù + Bước 4: Làm râu bướm Hoạt động : Thực hành +MT : Giúp HS làm và trang trí bướm +Cách - Hoạt động cá nhân , nhóm tieán haønh: Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm - Gv lưu ý hs: Các nếp gấp phải thẳng, cách đều, mieát kó - HS laøm vaø trình baøy saûn phaåm - Trong hs thực hành, gv quan sát, giúp đỡ các em coøn luùng tuùng - Tổ chức cho hs trưng bày sp - Đánh giá sản phẩm hs Hoạt động cuối cùng: (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : Tiết sau thực hành Thi khéo tay *** Lop2.net 14 (15) Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Thứ tư ngày 29 tháng 04 năm 2009 Đạo đức: (Tiết 33) GIÚP BẠN VƯỢT KHÓ Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: HS biết sẵn sàng giúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn lớp nhà và và cần thiết việc quan tâm giúp đở bạn HS có hành vi quan tâm, sẵn sàng giúp đở bạn sống ngày cách thiết thực HS có thái độ: - Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn - Dồng tình với biểu quan tâm giúp đỡ bạn II Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Tranh baøi taäp vaø chueäy keå “ chuyeän baïn Haø” - Nội dung phiếu bài tập cá nhân (hoạt động 3) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: GV kể chuyện “ Chuyện bạn Hà” - Mục tiêu : Giúp học sinh nhận biếy hành vi cụ thể giúp đỡ bạn bè - caùch tieán haønh: + GV kể chuyện: “ Chuyện bạn Hà” (vở bài tập đạo đức lớp 2) + HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: Các bạn đã làm gì thấy Hà không đén lớp? Các bạn đã làm gì biết Hà gặp khó khăn? Em nghĩ gì việc làm các bạn Hà? + daïi dieän caùc nhoùm trình baøy - GV kết luận: Khi bạn gặp khó khăn sống, em cần phải thăm hỏi, động viên giúp đỡ bạn tận tình chính khả mình Hoạt động 2: tự liên hệ - Mục tiêu: giúp HS xác định việc làm cần thiết để giúp bạn vượt khó - caùch tieán haønh: + GV yêu cầu nhóm học sinh trao đổi với công việc cần giúp đỡ bạn vượt khó mà em biết + Đại diện nhóm trình bày + Lớp nhận xét, bổ sung - GV kết luận: Tùy theo điều kiện, hoàn cảnh mà ta giúp đỡ bạn vượt qua khó khăn Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Mục tiêu : Giúp cho hs có thái độ việc giúp đỡ bạn vượt khó - Caùch tieán haønh : + GV chuẩn bị nội dung bài tập vào phiếu học tập ( bảng phụ) + Yêu cầu HS đánh dấu vào ô trống ý mà em tán thành + HS giải thích ý mà mình đã chọn Kết luận : Giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn là trách nghiệm người chúng ta *** 15 Lop2.net (16) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài Tập đọc: (Tiết 99) LƯỢM Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó Biết ngắt nghỉ đúng nhịp bài thơ thể chữ - Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên Hiểu nghĩa các từ ngữ: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng - Hiểu nội dung bài: ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm II Chuaån bò: - Giáo viên: Tranh minh họa bài Tập đọc SGK - Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: Bài cũ 5’: Lá cờ - học sinh tiếp nối đọc đoạn bài Lá cờ và trả lời câu hỏi nội dung đoạn - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt + chaåm ñieåm Giới thiệu bài 1’: Lượm * Hoạt động 1: Luyện đọc - PP: Trực quan làmmẫu, thực hành, thi đua, giảng giải - Giáo viên đọc mẫu toàn bài với giọng vui - Học sinh lắng nghe töôi, nhí nhaûnh, hoàn nhieân; nhaán gioïng từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng chuù beù: loaét choaét, thoaên thoaét, ngheânh nghênh, đội lệch, huýt sáo, nhảy, qua, sợ chi, nhấp nhô * Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa bài + Đọc dòng thơ - Học sinh tiếp nối đọc dòng thơ - Giáo viên lưu ý học sinh đọc đúng các từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội leäch, huyùt saùo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa troå - Học sinh đọc lại các từ khó theo hướng dẫn giaùo vieân - Đọc khổ trước lớp - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh caùch ngaét nhòp vaø nhaán gioïng: Chuù beù loaét choaét/ Caùi xaéc xinh xinh/ Caùi chaân thoaên thoaét/ Cái đầu nghênh nghênh.// - Học sinh đọc từ khó chú giải cuối bài + Đọc đoạn nhóm Lop2.net 16 (17) Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät + Thi đọc các nhóm + Cả lớp đọc đồng * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - PP: Đàm thoại, giảng giải Câu 1: Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu - bé loắt choắt, cái xắc xinh xinh, cái chân thoăn thoắt, cái đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, Lượm hai khổ thơ đầu moàm huyùt saùo vang, nhö chim chích nhaûy trên đường vàng -> Giáo viên chốt: Những từ ngữ gợi tả Lượm khổ thơ đầu cho thấy Lượm ngộ nghĩnh đáng yêu, tinh nghịch - Làm liên lạc, chuyển thư mặt trận Câu 2: Lượm làm nhiệm vụ gì? -> Giaùo vieân giaûi thích theâm: Laøm nhieäm vuï chuyển thư, chuyển công văn, tài liệu maët traän laø moät coâng vieäc vaát vaû, nguy hieåm Caâu 3: - Lượm dùng cảm nào? - Lượm không sợ nguy hiểm, qua mặt trận, bất chấp đạn giặc bay vèo vèo, chuyển gấp lá thư “Thượng khẩn” -> Giaùo vieân hoûi theâm: Em haõy taû laïi hình ảnh Lượm khổ thơ - Lượm trên đường quê vắng vẻ, bên đường lúa trổ đòng đòng thấy mũ ca lô nhấp nhoâ treân bieån luùa - Hoïc sinh neâu yù kieán rieâng cuûa mình Câu 4: Em thích câu thơ nào? vì sao? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng - PP: Trực quan, luyện tập - Giaùo vieân treo baûng phuï ghi saün baøi thô - Giáo viên hướng dẫn học sinh thuộc lòng - Học sinh học thuộc lòng khổ -> bài khổ, toàn bài cách xóa dần, để lại các chữ đầu ỡ khổ - Giáo viên tổ chức thi đọc thuộc lòng khổ và toàn bài Cuûng coá, daën doø (3’): - Giáo viên hỏi nội dung bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng caûm - Yêu cầu lớp nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ *** 17 Lop2.net (18) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài TOÁN: Tiết 163) ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ Thời gian:35’-37’ I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Oân tập cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ phạm vi 100, không nhớ với các số có chữ số) - Oân tập giải toán dạng “ Tìm tổng” và “ít hơn” Rèn kỹ cộng, trừ và giải toán thành thạo Yeâu thích moân hoïc II.CHUAÅN BÒ : GV Bảng quay, bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, ½ tờ giấy Ao ghi nội dung bài tập HS VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài tập 2b/ VBT/ 82 GV ghi sẵn bài tập lên bảng 600 + 70 + = 672 900 + 50 + = 951 300 + 90 + = 399 500 + 20 = 520 400 + 40 + = 444 700 + = 703 - Sửa bài 4/ VBT- 82 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 877, 878, 880, b) 209, 311, 313, 315 c) 651, 620, 625, 630 - GV thu chấm vài nhận xét Chốt kiến thức hai bài tập Bài mới: - Hoạt động Thầy * Hoạt động : Cộng, trừ (nhẩn, viết) MT : Giúp HS củng cố cộng, trừ (nhẩm và viết ) có nhớ phạm vi 100, không nhớ với các số có chữ số Caùch tieán haønh: Baøi : Tính nhaåm : Cho HS nêu yêu cầu bài tập (GV đính ½ tờ giấy Ao có nội dung baøi taäp leân baûng ) Coù nhaän xeùt gì veà noäi dung baøi Sau đó cho HS tự làm bài GV chốt cách tính nhẩm : Cộng qua 10, trừ có nhớ phạm vi 100, cộng, trừ các số tròn chục, tròn trăm Hoạt động Trò - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - HS lớp làm bài vào bài tập - HS neâu : Coät : +, - soá ñôn vò Coät : +, - soá chuïc Coät : +, - soá traêm - Sửa bài : 16 HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc phép tính - Lớp giơ thẻ đúng, sai - Baøi : Ñaët tính roài tính Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính , pheùp tính Lop2.net 18 - HS trả lời - Vài HS nêu – Lớp nhận xét (19) Tuaàn 33 Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät 45 + 35 867 – 432 80 – 36 503 + 194 Cho HS suy nghĩ, tự làm bài GV nhận xét , đánh giáthi đua Chốt : Cần vận dụng quy tắc cộng, trừ có nhớ phạm vi 100, và cộng, trừ không nhớ phạm vi 1000 để làm bài tập : Đặt tính đơn vị phải thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục, trăm thẳng cột với trăm Thực phép tính từ phải sang tái Lưu ý các phép tính +, - qua 10 * Hoạt động : Giải toán có lời văn MT : Giúp HS ôn cách giải toán có lời văn dạng “ít hơn” Caùch tieán haønh: Baøi : Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho gì ? - - - HS làm - Sửa bài : nhóm cử đại diện lên bảng sửa bài Mỗi nhóm HS thi đua tiếp sức (Nhóm nào nhanh, đúùng + 2đ) - Lớp nhận xét sửa - Hoạt động cá nhân, lớp - Ô tô to chuyển 980kg gạo Oâ toâ beù chuyeån ít hôn oâ toâ to 250kg gaïo - Ô tô bé chuyển đượcbao nhiêu kg gaïo ? - HS neâu - HS lớp làm bài vào VBT, HS laøm baûng quay - Sửa Bài toán hỏi gì ? GV tóm tắt bài toán cách vẽ sơ đồ sau : Yêu cầu HS nêu dạng bài toán và cách giải Cho HS tự làm bài GV chốt cách giải dạng toán “ ít hơn” Cuûng coá – daën doø (3’) Troø chôi : “Thi ñua noái nhanh” GV ñính leân baûng baøi taäp sau : Nối phép tính với kết đúng: 34 + 62 * * 43 765 +361 * * 450 68 – 25 * * 96 Yêu cầu hai đội cử bạn lên tham gia tiếp sức Đội nào làm đúng - Các đội suy nghĩ (2’) -> thi đua + nhanh thaéng GV nhận xét đánh giá thi đua Dặn dò : Về nhà xem lại bài – Làm toán nhà bài 3, / VBT – 83 Chuẩn bị : Oân tập phép cộng và phép trừ (tt) *** 19 Lop2.net (20) Tuaàn 33 Trường Tiểu học Đức Tài Taäp vieát:(Tieát 33) Chữ V hoa Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: - Viết đúng, đẹp chữ V hoa kiểu cỡ vừa và nhỏ - Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng Việt Nam thân yêu II Chuaån bò: - Chữ V hoa kiểu viết trên bảng có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Cụm từ ứng dụng viết mẫu trên bảng lớp III Các hoạt động: Baøi cuõ 4’: - Gọi học sinh lên bảng viết bài tập viết trước - Kiểm tra tập viết số học sinh - Nhận xét chữ viết học sinh Giới thiệu 1’: - Chữ hoa mà hôm các tập viết là chữ V hoa (kiểu 2) và cụm từ ứng dụng Vieät Nam thaân yeâu * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát số nét, quy trình viết chữ V - Treo chữ hoa V và hỏi - Chữ V hoa giống chữ hoa nào các đã biết? - Chữ V hoa gồm nét? là nét nào? - Giống chữ U, Y hoa - Chữ V hoa gồm nét liền là kết hợp nét: nét móc hai đầu, nét cong phải và nét cong nhỏ - Chữ V hoa cao li? - Cao li - Vừa giảng quy trình vừa tô chữ khung - Theo dõi và quan sát chữ Từ điểm đặt bút trên ĐKN viết nét móc hai đầu, điểm dừng bút ĐKN Từ điểm dừng buùt cuûa neùt 1, vieát tieáp neùt cong phaûi, ñieåm dừng bút ĐKN Từ đây đổi chiều bút viết nét cong nhỏ cắt nét uốn lượn tạo thành vòng xoắn nhỏ Điểm dừng bút ĐKN b) Vieát baûng - Yeâu caàu HS vieát vaøo khoâng trung, baûng con, - Vieát baûng bảng lớp - Chỉnh sửa cho học sinh * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Gọi học sinh đọc cùm từ ứng dụng - Đọc Việt Nam thân yêu - Giaûi thích: Vieät Nam laø Toå quoác thaân yeâu cuûa Lop2.net 20 (21)