- Gv yêu cầu mỗi Hs chọn 1 đoạn để kể lại chuyện - Gv mời 5 Hs tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn của câu chuyeän - Gv nhaän xeùt baïn keå toát.. + Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông tổ [r]
(1)Kế hoạch bài học Tuaàn 21 Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc – Kể chuyện OÂng toå ngheà theâu I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: Nắm nghĩa các từ ngữ bài: sứ, lộng, trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo ; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu người Trung quốc và dạy cho dân ta b) Kỹ năng: Rèn HsĐọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: đốn củi, vỏ trứng, triều đình, lẩm nhẩm, mìm cười, nhàn rỗi - Thái độ: - Giaùo duïc Hs phaûi sieâng naêng, caàn cuø vieäc B Keå Chuyeän - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn câu truyện - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với noäi dung caâu chuyeän - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Tìm hình ảnh so sánh cho thấy đội vượt dốc cao? + Tìm chi tiết nói lên nỗi vất vả đoàn quân vượt dốc? + Tìm hình ảnh tố cáo tội ác giặc Mĩ ? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động TG Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ giải, thảo luận khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn Hs đọc thầm đoạn - Gv đọc diễm cảm toàn bài Giọng chậm rãi, khoan thai Nhấn giọng từ ngữ thể bình tónh, ung dung, taøi trí cuûa Traàn Quoác Khaùi trước thử thách vua Trung Quốc - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Lop2.net (2) Kế hoạch bài học Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: đốn củi, vỏ trứng, triều đình, lẩm nhẩm, mìm cười, nhàn rỗi - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp - Cả lớp đọc đồng bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu giải noäi dung baøi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi: + Hoài nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? - Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào trứng, lấy ánh sáng đọc + Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã thành sách đạt nào? - Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận to triều đình caâu hoûi: Hs đọc đoạn 2ø + Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt - Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Nam? Quoác Khaùi leân chôi, roài caát thang - Gv mời hs đọc các đoạn 3, Trả lời câu hỏi để xem ông làm nào + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để Hs đọc đoạn 3, soáng? - Bụng đói không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên trướng “ Phật lòng”, hiểu ý người viết, ông bẻ tay tượng phật nếm thử biết hai tượng nặn bột chè lam Từ đó, ngày hai bữa, ông dung + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an bẻ dần tượng mà ăn vô sự? - OÂng maøy moø quan saùt hai caùi loïng và trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng - Ông nhìn dơi xòe caùnh chao ñi chao laïi nhö chieác laù bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi lời nhân vật Lop2.net (3) Kế hoạch bài học - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc đoạn trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn cuûa baøi - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Muïc tieâu: Hs bieát ñaët teân cho caâu chuyeän vaø keå lại đoạn câu chuyện a) Đặt tên cho đoạn câu chuyện - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài tập và mẫu - Gv nhắc nhở các em đặt tên ngắn ngọn, thể đúng nội dung - Sau đó Gv mời Hs tiếp nối đặt tên cho đoạn - Tiếp tục Gv mời Hs đặt tên cho các đoạn 2, 3, 4, - Gv nhaän xeùt choát laïi: + Đoạn 1: Cậu bé ham học ; Cậu bé chăm học ; Loøng ham hoïc cuûa Traàn Quoác Khaùi + Đoạn 2: Thử tài, Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam ; Thử tài sứ thần nước Việt ; Đứng trước thử thách + Đoạn 3: Học nghề ; tài trí Trần Quoác Khaùi + Đoạn 4: Xuống đất an toàn, Hạ cánh an toàn……… + Đoạn 5: Truyền nghề cho dân ; Dạy nghề thêu cho daân - Gv mời Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát b)Kể lại đoạn câu chuyện - Gv yêu cầu Hs chọn đoạn để kể lại chuyện - Gv mời Hs tiếp nối thi kể đoạn câu chuyeän - Gv nhaän xeùt baïn keå toát + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự? - Gv mời Hs đọc đoạn + Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ ngheà theâu ? + Noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? - Gv nhận xét, chốt lại: Ca ngợi Trần Quốc Khái là người thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng taïo Toång keàt – daën doø Lop2.net PP: Kieåm tra, thi ñua Hs đọc đoạn - Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề này lan truyền rộng Hs phaùt bieåu caù nhaân (4) Kế hoạch bài học - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Baøn tay coâ giaùo Nhaän xeùt baøi hoïc Lop2.net (5) Kế hoạch bài học Tuaàn 21 Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Taäp vieát Ôn chữ O, Ô, Ơ – Lãn Ông I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa O, Ô, Ơ Viết tên riêng “Lãn Ông” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa O, OÂ, Ô Các chữ Lãn Oâng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: TG Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ O, Ô, Ơ hoa - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø neùt đẹp chữ O, Ơ, Ô - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ O, Ô, Ơ: Nét cong kín, OÂ theâm daáu muõ, Ô theâm raâu * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: L, Ô, Q, B, H, T, Ñ - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ Lop2.net Hoạt động học PP: Trực quan, vấn đáp Hs quan saùt Hs neâu PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng (6) Kế hoạch bài học - Gv yêu cầu Hs viết chữ O, Ô, Ơ , Q, T vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng Hs đọc: tên riêng : Lãn ông - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Laõn OÂng - Gv giới thiệu: Lãn Oâng: Hải Thượng Lãn Oâng Lê Hữu Trác (1720 – 1792) là lương y tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê Hiện nay, phoá coå cuûa thuû ñoâ Haø Noäi mang teân Laõn OÂng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Oåi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng đào tơ lụa làm say lòng người - Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội Hà Nội có ổi Quảng Bá và cá Hồ Tây ngon, có lụa phố hàng Đào đẹp đến say lòng người * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập vieát - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ô: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ L, Q : dòng + Viế chữ Lãn Ông: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là O, Ô , Ơ Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà Lop2.net Moät Hs nhaéc laïi Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Raøng, Nhò Haø PP: Thực hành, trò chơi Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi Đại diện dãy lên tham gia Hs nhaän xeùt (7) Kế hoạch bài học - Chuẩn bị bài: Ôn chữ P - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn 21 Thứ ngaøy thaùng Chính taû naêm200 Nghe – vieát : OÂng toå ngheà theâu I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài “ Oâng tổ nghề thêu” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm tr/ch ; daáu hoûi / daáu ngaõ c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Gv gọi Hs viết các từ: gầy guộc, lem luốc, tuốt lúa, suốt ngày - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: TG Hoạt động dạy * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn viết có câu ? Lop2.net Hoạt động học PP: Phân tích, thực hành Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Hs trả lời (8) Kế hoạch bài học + Những từ nào đoạn phải viết hoa? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Hs trả lời Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò -Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù aâm chôi tr/ch + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời các em đọc kết - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc keát quaû - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a): chăm – trở thành – – triều đình – trước thử thách – xử trí – làm cho – kính trọng – nhanh trí – truyeàn laïi – cho nhaân daân b) : nhỏ – đã – tiếng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng – cần mẫn – lịch – thơ – lẫn văn xuôi – cuûa Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Baøn tay coâ giaùo - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Một Hs đọc yêu cầu đề baøi Hs laøm baøi caù nhaân Hs đọc kết Hs leân baûng thi laøm baøi Hai em Hs đọc lại đoạn văn Hs nhaän xeùt (9) Kế hoạch bài học Tuaàn 21 Thứ ngaøy thaùng Tập đọc naêm 200 Baøn tay coâ giaùo I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi tay khéo léo - Hiểu các từ các từ ngữ bài: phô b) Kyõ naêng: - Đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí công ơn các thầy cô giáo II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Oâng toå ngheà theâu - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn – – – – câu chuyện “ Oâng tổ nghề thêu” và trả lời các câu hỏi: + Hoài nhoû Traàn Quoác Khaùi ham hoï nhö theá naøo? + Ở trên lầu Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động TG Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gioïng ngaïc, nhieân khaâm phuïc Nhaán gioïng từ thể nhanh nhẹn, khéo léo, mầu nhieäm cuûa baøn tay coâ giaùo - Giọng đọc chậm lại, đầy thán phục hai dòng thô cuoái - Gv cho hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ baøi Lop2.net Hoạt động học PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Hoïc sinh laéng nghe Hs xem tranh Hs đọc dòng thơ thơ Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs nối tiếp đọc khổ thơ baøi Hs giải thích từ (10) Kế hoạch bài học - Gv cho Hs giải thích từ : phô - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ Hs đọc câu thơ nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hoûi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ thơ Và hỏi: + Từ tờ giấy , cô giáo đã làm gì ? Hs đọc thầm bài thơ: Gaáp moät chieác thuyeàn Một mặt trời nhiều tia nắng tỏa Tạo mặt nước, làn sóng Hs đọc thầm bài thơ - Hs đọc thầm bài thơ - Cả lớp trao đổi nhóm + Tả tranh gấp và cắt dán giấy cô giáo ? - Gv choát laïi: Moät chieác thuyeàn traéng raát xinh đẹp dập dềnh trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối phô tia nắng hồng Đó là cảnh biển biếc luùc bình minh - Gv mời Hs đọc lại dòng thơ cuối + Em hieåu hai doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo ? - Gv choát laïi: Coâ giaùo raát kheùo tay ; baøn tay coâ giaùo nhö coù pheùp nhieäm maøu ; baøn tay coâ giaùo taïo neân bao ñieàu laï * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thô - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Người trí thức yêu nước - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop2.net Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt Hs đọc dòng cuối Hs phaùt bieåu caù nhaân PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc lại toàn bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khoå cuûa baøi thô Hs đọc thuộc lòng bài thơ Hs nhaän xeùt (11) Kế hoạch bài học Tuaàn 21 Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Luyện từ và câu Nhân hoá Cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu” I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Tiếp tục học nhân hóa: nắm ba cách nhân hóa - Oân luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi “ Ở đâu?” b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Từ ngữ Tổ Quốc, dấu phẩy - Gv goïi Hs leân laøm BT2 vaø BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động TG Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời – Hs đọc diễn cảm bài thơ “ Oâng trời bật lửa” Cả lớp theo dõi sách giáo khoa - Gv nhaän xeùt Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - Gv mời nhóm lên bảng thi tiếp sức Mỗi nhóm gốm em Cả lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Các vật gọi bằng: ông ; chị ; ông b) Các vật tả từ ngữ: bật lửa; kéo đến ; trốn ; nóng lòng chờ đợi ; hê uống nước ; xuống ; vỗ tay cười c) Tác giả nói với mưa thân mật Lop2.net Hoạt động học PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc bài thơ Hs lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu đề bài Các em trao đổi theo nhóm Hs lớp làm bài vào VBT nhoùmleân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT (12) Kế hoạch bài học naøo? - Nói với mưa thân mật người baïn “ Xuoáng ñi naøo möa ôi !” - Gv hoûi: Qua baøi taäp treân em thaáy coù maáy caùch nhân hóa vật? Coù caùch + Gọi vật từ dùng để gọi người +Tả vật từ để người + Nói vật thân mật nói với người * Hoạt động 2: Thảo luận - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët vaø traû lời câu hỏi “ Ở đâu” Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mở bảng phụ mời nhiều Hs tiếp nối phaùt bieåu yù kieán - Sau đó Hs lên bảng chốt lại lời giải đúng - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a)Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tænh Haø Taây b) Oâng học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c) Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ông quê höông oâng Baøi taäp 4: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu các Hs dựa vào bài “ Ở lại với chiến khu” Hs trả lời các câu hỏi - Gv mời nhiều Hs tiếp nối trả lời câu hỏi - Gv nhận xét chốt lới giải đúng a) Câu chuyện kể bài diễn vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, chieán khu b) Treân chieán khu, caùc chieán só lieân laïc nhoû tiổi sống lán c) Vì lo cho caùc chieán só nhoû tuoåi, trung đoàn trưởng khuyên họ ttrở sống với gia ñình Lop2.net Hs trả lời PP: Thảo luận, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân vaøVBT Hs tieáp noái phaùt bieåu yù kieán Một Hs lên bảng chốt lại lời giải đúng Hs chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bài vào VBT Hs tieáp noái phaùt bieåu yù kieán Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT (13) Kế hoạch bài học Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ sáng tạo, dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (14) Kế hoạch bài học Tuaàn 21 Thứ ngaøy thaùng Chính taû naêm 200 Nhớ – viết : Bàn tay cô giáo I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “ Bàn tay cô giáo.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: phân biệt tr/ch hay chứa tiếng bắt đầu dấu hỏi/dấu ngã c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Oâng toå ngheà theâu” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ ch/tr - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: TG Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần bài thơ “ Bàn tay cô giáo” - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại bài thơ - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày baøi thô + Mỗi dòng thơ có chữ? + Chữ đầu dòng thơ viết nào? + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ vieát sai: thoắt, mềm mại, tỏa, dập dềnh, lượn Hs nhờ và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT Lop2.net Hoạt động học PP: Hỏi đáp, phân tích, thực haønh Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Có chữ Vieát hoa Viết cách lề ô li Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho là deã vieát sai Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, cách cầm bút, để Học sinh nhớ và viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài (15) Kế hoạch bài học + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) : trí thức – chuyên – trí óc – chế tạo – chân tay – trí thức – trí tuệ b) : đâu – – – kĩ sư – kĩ thuật – kĩ sư – sản suất – xã hội – bác sĩ – chữa bệnh Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net PP: Kiểm tra, đánh giá, thực haønh, troø chôi Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT (16) Kế hoạch bài học Tuaàn 21 Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Taäp laøm vaên Nói trí thức – nghe kể: Nâng niu hạt giống I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Quan sát tranh, nói đúng trí thức vẽ tranh và công việc họ laøm - Nhớ và kể đúng câu chuyện “ Nâng niu hạt giống” b) Kyõ naêng: - Biết kể lại câu chuyện rõ ràng, mạch lạc c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh aûnh minh hoïa * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Báo cáo hoạt động - Gv gọi Hs đọc lại bảng báo cáo - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: TG Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài - Muïc tieâu: Giuùp caùc em bieát quan saùt tranh vaø noùi roõ người trí thức tranh là và họ laøm gì? + Baøi taäp 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs làm mẫu (nói nội dung tranh) Hoạt động học PP: Quan sát, giảng giải, thực haønh Hs đọc yêu cầu bài Hs: Người trí thức tranh laø moät baùc só Baùc só ñang khaùm bệnh Câu bé nằm trên giường ñaép chaên Chaéc caäu ñang bò soát Bác sĩ xem để kiểm tra nhiệt độ Đại diện các nhóm lên trình baøy Hs lớp nhận xét - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh theo nhóm - Gv nhaän xeùt, choát laïi + Tranh 1: Moät baùc só Baùc só ñang khaùm beänh Caâu beù nằm trên giường đắp chăn Chắc cậu bị sốt Bác sĩ Hs lắng nghe xem để kiểm tra nhiệt độ + Tranh 2: Ba người trí thức tranh là kỹ sư cầu đường Họ đangđứng trước mô hình cầu Lop2.net (17) Kế hoạch bài học xây dựng Họ trao đổi bàn bạc cách thiết kế cây cầu + Tranh 3: Người trí thức tranh là cô giáo Cô dạy bài tập đọc Các bạn Hs chăm chú nghe giaûng baøi + Tranh 4: Những người trí thức tranh là nhà nghiên cứu Họ làm việc phòng thí nghiệm * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài - Mục tiêu: Giúp các em nghe và kể lại đúng câu chuyeän + Baøi taäp 2: - Yêu cầu hs đọc đề bài - Gv keå caâu chuyeän laàn Cho Hs quan saùt tranh oâng Löông Ñònh Cuûa - Keå xong laàn Gv hoûi: + Viện nghiên cứu nhận quà gì? + Vì oâng Löông Ñònh Cuûa khoâng ñem giao caû mười hạt giống? + Ôâng Lương Định Của làm gì để bảo vệ giống lúa - Gv keå chuyeän laàn vaø laàn - Gv cho Hs taäp keå chuyeän - Gv yeâu caàu Hs taäp theå keå laïi noäi dung caâu chuyeän - Gv hoûi: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì veà nhaø noâng hoïc Löông Ñònh Cuûa? - Gv choát laïi: oâng Löông Ñònh Cuûa raát say me nghieân cứu khoa học, quý hạt lúa giống Oâng đã nâng nui hạt lúa, ủ chúng người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi chết vì giá rét - Gv nhận xét, tuyên dương bạn kể tốt Toång keát – daën doø - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị bài: Nói viết người lao động trí óc - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net PP: Quan sát, luyện tập, thực haønh Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laéng nghe vaø quan saùt tranh Mười hạt giống quý Vì lúc trời rét Nếu đem gieo, hạt giống nảy mầm roài seõ cheát reùt Oâng chia 10 haït gioáng thoùc thaønh phaàn Naém haït gieo troàng phoøng thí nghieäm Naêm haït ông ngâm vào nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ người, trùm chăn ngủ để ấm thể laøm cho haït thoùc naûy maàm Hs keå laïi chuyeän Hs trả lời Hs lớp nhận xét (18) Kế hoạch bài học Tuaàn 22 Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc – Kể chuyện Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï I/ Muïc tieâu: c) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: nhà bác học, cười móm mém - Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người d) Kyõ naêng: Reøn Hs - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: bác học, tiếng, đèn điện, may maén, loùe leân……… - Thái độ: - Giaùo duïc Hs phaûi sieâng naêng, caàn cuø vieäc B Keå Chuyeän - Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với noäi dung caâu chuyeän - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Người trí thức yêu nước (4’) - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết nói lên tinh thần yêu nước bác sĩ Đặng Văn Ngữ? + Bác sĩ Đặng văn Ngữ đã có đóng góp gì cho hai kháng chiến? - Gv nhaän xeùt baøi Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) TG Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ Lop2.net Hoạt động học PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan HT: Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa (19) Kế hoạch bài học - Gv mời Hs đọc câu - Gv vieát leân baûng: EÂ-ñi-xôn + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs đọc câu Cả lớp đọc đồng Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó - Gv mời Hs giải thích từ mới: nhà bác học, cười móm bài mém - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn nhóm + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng Đọc đoạn trứơc lớp đoạn Bốn nhón đọc ĐT đoạn + Một Hs đọc bài Một Hs đọc bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giaûi, thaûo luaän * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài HT: - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội Hs đọc thầm đoạn dung baøi Hs phaùt bieåu - Gv yêu cầu Hs đọc thầm chú thích ảnh Ê-đi-xơn và đoạn và trả lời câu hỏi: + Nói điều em biết Ê-đi-xơn? - Gv phát chốt lại: Ê-đi-xơn là nhà bác học người Mĩ (1847 – 1931) Oâng đã cống hiến cho loài người moät ngaøn saùng cheá Tuoåi thô cuûa oâng raát vaát vaû Oâng bán báo kiếm sống và tự học tập Nhờ tài và Xảy vào lúc Ê-đi-xơn vừa chế lao động không mệt mỏi, ông trở thành bác sĩ vĩ đèn điện, người khắp nơi ùn ùn đến xem Bà cụ đại + Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy vào lúc là số người đó Hs đọc đoạn 2, 3ø naøo? Baø mong nuoán EÂ-ñi-xôn laøm thứ xe không cần ngựa keùo maø laïi raát eâm - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, Thảo luận câu Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ bò oám hoûi: + Baø cuï mong muoán ñieàu gì? Cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng dieän + Vì cụ muốn có xe không cần ngựa kéo? + Mong muốn cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì? Lop2.net Hs đọc đoạn Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người vàlao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa Hs phaùt bieåu yù kieán (20) Kế hoạch bài học - Gv mời Hs đọc đoạn + Nhờ đâu mong ước bà cụ thực hiện? PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi HT: Hs thi đọc diễn cảm truyện + Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho người? Bốn Hs thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, chốt lại: Khoa học cải tạo giới, cải Hs nhận xét thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng PP: Quan sát, thực hành, trò * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố chôi - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời HT: nhân vật Hs phaân vai - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài Hs tự hình thành nhóm, phân - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt vai Từng tốp Hs lên phân vai và * Hoạt động 4: Kể chuyện keå laïi caâu chuyeän - Muïc tieâu: Hs taäp keå laïi caâu chuyeän theo caùch phaân Hs nhaän xeùt vai - Gv cho Hs phân thành các vai: người dẫn chuyện, Êđi-xơn và bà cụ - Gv nhắc nhở Hs: Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ Kết hợp với lời kể với động tác, cử chỉ, điệu boä - Gv yêu cầu tốp em dựng lại câu chuyện theo vai - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Toång keàt – daën doø (1’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Caùi caàu - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop2.net (21)