Giáo án khối 2 - Đặng Thị Anh Nguyệt - Tuần 15

+ Goïi HS nhaän xeùt + Yêu cầu HS kể lại toàn bộ câu chuyện + Nhận xét ghi điểm từng HS.. Hoạt động cuối cùng: - Khi keå chuyeän caàn chuù yù ñieàu gì.[r]

Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Thứ hai ngày 08 tháng 12 năm 2008 Tập đọc:(Tiết 43) HAI ANH EM SGK: 119 Thời gian:40’-42’/1T I / MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ hợp lí sau các dấu câu , các cụm từ dài -Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghỉ hai nhân vật ( người em và người anh) -Đọc nhấn giọng các từ ngữ : Công , ngạc nhiên , xúc động , ôm chầm lấy - Ý nghĩa các từ Công , kì lạ -Hiểu tình cảm hai anh em -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi tình cảm anh em , luôn yêu thương , lo lắng ,nhường nhịn II / CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn từ câu cần luyện đọc III / LÊN LỚP : Hoạt động đầu tiên : Cả lớp hát bài Hoạt động dạy Hoạt động học a.KIEÅM TRA BAØI CUÕ : -Hôm trứoc các em học bài gì ? -Tieáng voõng keâu -Đọc bài tiếng võng kêu và trả lời câu -HS trả lời + HS khác nhận xét ?Trong mơ em bé thấy gì? -Bạn nhỏ đoán em gặp cò lặn lội bên -Những từ ngữ nào tả em bé ngủ đáng yêu ? sông , gặp cánh bướm bay … -Đọc khổ thơ em thích và nói rõ vì em -Tóc bay phơ phất , nụ cười đáng yêu thích ? -GV nhaän xeùt KTBC Hoạt động dạy bài : -HS trả lời theo ý HS GV nhận xét a / Giới thiệu bài : ? Treo tranh và hỏi tranh vẽ cảnh gì -GV nêu yêu cầu bài học và ghi tựa HS nhắc laïi -Hai anh em ôm đêm bên đống lúa HĐ1: Luyện đọc : -HS neâu + Nhaéc laïi -Đọc mẫu tóm tắt nội dung ca ngợi tình anh em yêu thương lo lắng cho nhường nhịn -Chuù yù theo doõi -GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS luyện đọc câu -Chuù yù theo doõi -HS nối tiếp đọc câu GV theo dõi sửa lỗi cho HS -HS nối tiếp đọc câu -Chú ý các từ ngữ : Lấy lúa , đổi ,vất vã , đoạn ngaïc nhieân -HS chú ý luyện đọc đoạn bài Chú Đọc đoạn trước lớp ý các từ khó đọc -HD HS câu dài khó đọc : -Nghỉ , / người em đồng lấy lúa - Đọc đoạn trước lớp mình / boû theâm vaøo phaàn cuûa anh // -HS đọc câu dài khó đọc :Chú ý đọc -Thế / anh đồng lấy lúa mình / bỏ ngắt nghỉ đúng , đọc đúng giọng điệu theâm vaøo phaàn cuûa em // Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät +Đọc chú giải Đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm ( ĐT cá nhân , đoạn bài ) -GV nhận xét phần luyện đọc +Đọc chú giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm ( ĐT cá nhân , đoạn bài ) Tieát2 HÑ2: Tìm hieåu baøi : Caâu / ? Lúc đầu hai anh em chia lúa nào ? ?Người em nghỉ gì , và đã làm gì ? -Họ chia lúa thành hai đống để ngoài đồng -Người em nghỉ “ Anh mình còn phải nuôi vợ Neáu phaàn cuûa mình cuõng baèng phaàn cuûa anh thì không công “ Nghỉ , người em đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần anh Câu / Người anh nghỉ gì ,và đã làm gì ? -Người anh nghỉ : “ Em ta sống mình vất vaû Neáu phaàn luùa cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khong coâng baèng “ Nghæ vaäy , anh đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần em -Anh hieåu coâng baèng laø chia cho em nhieàu Câu / Mỗi người cho nào là công ? hôn vì em soáng moät mình vaát vaû Anh hieåu coâng baèng laø chia cho anh nhieàu hôn vì anh coøn GV : Vì quan tâm, thương yêu đến , nên phải nuôi vợ hai anh em nghỉ lí để giải thích công , chia phần nhiều cho người khác Caâu / Haõy noùi caâu veà tình caûm hai anh em -Thi đọc bài : -HS trả lời theo nhiều ý khác HS khác -GV hướng dẫn HS thi đọc lại truyện nhaän xeùt GVnhaän xeùt choát yù sau moãi em -HS +GV nhaän xeùt tuyeân döông -HS đọc thi Hoạt động cuối cùng: -Hoïc baøi gì ? -GV nhận xét tiết học Giáo dục cho HS phải biết yêu thương nhường nhịn , để sống gia ñình theâm haïnh phuùc -Dặn HS nhà học kỉ bài để hôm sau kể chuyện , xem bài hôm sau học *** TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ SGK:71 Thời gian:35’-37’ I / YEÂU CAÀU : -Vận dụng các kiến thức và kỉ thực phép trừ có nhớ để tự tìm cách thực phép trừ dạng : 100 trừ số có chữ số chữ số -Thực hành tính trừ dạng “ 100 trừ số “ ( đó có tính nhẩm với trường hợp 100 trừ số tròn chục có hai chữ số , tính viết và giải bài toán ) II / CHUAÅN BÒ : Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät -Que tính , baûng gaøi : III / LÊN LỚP : Hoạt động đầu tiên : -Cả lớp hát bài : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (5’) Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 35 – ; 57 – ; 63 – ; 72 – 34 - GV nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu: (1’) Trong tiết học hôm nay, chúng ta học cách thực các phép trừ có dạng 100 trừ số Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Phép trừ 100 – 36 - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo? - Vieát leân baûng 100 – 36 - Hỏi lớp xem có HS nào thực phép tính trừ này không Nếu có thì GV cho HS lên thực và yêu cầu HS đó nêu rõ cách đặt tính, thực phép tính mình Nếu không thì GV hướng dẫn cho HS - Haùt - HS thực hành Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 * Viết 100 viết 36 100 100 cho thẳng cột với (đơn - 36 vị), thẳng cột với (chục) 064 Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang  không trừ 6, lấy 10 trừ 4, viết 4, nhớ  thêm 4, không trừ 4, lấy 10 trừ 6, viết 6, nhớ  trừ 0, viết không Vậy 100 trừ 36 64 - HS nêu cách thực - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? - Gọi HS khác nhắc lại cách thực  Hoạt động 2: Phép trừ 100 – - Tiến hành tương tự trên - Cách trừ: 100 * không trừ 5, lấy 10 trừ 5, viết 5, - HS laëp laïi - nhớ 095 * không trừ được1, lấy10 trừ 9,viết 9, nhớ1 * trừ 0, viết - Lưu ý: Số kết các phép trừ 064, 095 chæ traêm, coù theå khoâng ghi vaøo keát quaû vaø neáu bớt đi, kết không thay đổi giá trị - HS tự làm bài  Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành - HS neâu Baøi 1: Ñaët tính roài tính: - HS laøm bảng Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Yêu cầu HS nêu rõ cách thực các phép tính: 100 – 3; 100 – 54; 100 – 8; 100 – 77 - Nhận xét và sửa sai cho HS Baøi 2: Tính nhaåm: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: Maãu :100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 - Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu - 100 laø bao nhieâu chuïc? - 20 laø maáy chuïc? - 10 chục trừ chục là chục? - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - Tương tự hãy làm hết bài tập - Yêu cầu HS nêu cách nhẩm phép tính - - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động cuối cùng: (3’) - Yeâu caàu HS leân baûng chôi TC : Ñieàn soá - 100 -50 100 -25 -20 100 100 -5 - 30 - HS neâu: Tính theo maãu - HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc - Laø chuïc - Laø chuïc - 100 trừ 20 80 - HS làm bài- VBT 100 – 60 = 40 , 100–10 = 90 , 100 – 70 = 30 , 100 – 40 = 60 - Neâu caùch nhaåm Chaúng haïn: 10 chuïc trừ chục chục, 100 trừ 60 baèng 40 - Học sinh chơi trò chơi tiếp sức: (hai đội đội em) lên chọn số điền vào ô troáng - HS thực -20 Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông Dặn dò: chuẩn bị bài Tìm số trừ *** Mó thuaät: (Tieát 15) VEÕ THEO MAÃU:VEÕ CAÙI COÁC Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: -HS nhận biết hình dáng , kích thước các loại cốc -Biết vẽ cái cốc II Đồ dùng dạy học : -Moät soá ccaùi coá coù hình daïng khaùc - Moät soá baøi veõ caùi coác -Vở tập vẽ, bút chì , màu III.Các hoạt động dạy học : Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Hoạt động GV Hoạt động đầu tiên :Kiểm tra chuan bị HS Hoạt động dạy bài :Giới thiệu bài ghi tựa * Hoạt động 1:Quan sát nhận xét -GV giới thiệu caí cốc -Cốc có nhiều hình dạng và kích thước khác có phần miệng , thân, đáy + Loại có miệng rộng đáy(H1) + Loại có miệng rộng đáy (H2) + Loại có đế và tay cầm (H3) -Caùch trang trí khaùc Laøm baèng chaát lieäu khaùc thuỷ tinh nhựa… * Hoạt động : Cách vẽ cái cốc +Để vẽ cái cốc phải qua bước đó là bước nào ? -Veõ phaùc hình bao quaùt -Veõ mieäng coác -Vẽ thân và đáy cốc * Lưu ý tỉ lệ chiều cao, miệng cốc và đáy - Veõ tay caàm neáu coù -Hướng dẫn trang trí :Trang trí tự các hình hoa laù vaø veõ maøu theo yù thích * Hoạt động : Thực hành -GV theo dõi và hướng dẫn cho HS yếu Hoạt động cuối cùng : Hỏi tựa -GV nhận xét đánh giá số bài vẽ - Cho HS quan sát số bài vẽ đẹp - Nhận xét dặn dò :Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ -Quan sát các vật quen thuộc để tiết sau vẽ -GV nhận xét đánh giá tiết học *** Lop2.net Hoạt động HS -HS quan saùt - Gồm bước -B1:Phaùc hình B2: Veõ neùt thaúng, cong B3: Hoàn chỉnh hình Phaùc hình - HS vẽ vào Veõ neùt thaúng neùt cong Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Thứ ba ngày 09 tháng 12 năm 2008 Theå duïc: (Tieát 29) TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” – ĐI ĐỀU Thời gian:35’-37’ I / MUÏC TIEÂU: -Học trò chơi “ Vòng tròn “ Yêu cầu biết cách chơi va øbước đầu tham gia vào trò chơi Theo vần điệu mức ban đầu theo đội hình di động - Tiếp tục ôn YC thực động tác tương đối và đẹp II / ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Moät coøi, keû voøng troøn ñoâng taâm coù baùn kính m; 3,5 m; 4m III / NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động dạy / Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học: Hoạt động học -Đứng chỗ , vỗ tay và hát – phút -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc theo ñòa hình tự nhiên sân trường : 60 – 80 m -Đi thường theo vòng tròn ( ngược chiều kim đồng hồ ) và hít thở sâu : phútsau đó cho HS đứng lại -Quay traùi vaø giaûn caùch moät saûi tay OÂn baøi taäp theå duïc phaùt trieån chung -Ôn bài tập phát triển chung: Mỗi động tác x nhịp Cán lớp điều khiển 2/ Phaàn cô baûn: HS chuù yù: -Troø chôi “ Voøng troøn ” 12 – 15 phuùt -Từ đội hình vòng tròn đã có, GV nêu tên troø chôi, HD caùch chôi -HS chơi thử - Tập nhảy chuyển đội hình ( theo lệnh ) “ Chuẩn bị …nhảy ! “ Hoặc “1, 2,…3 ! “ Để các em nhảy từ vòng tròn nhỏ thành vòng tròn, lại chuyển từ vòng tròn thành vòng tròn Tập – lần, xen kẻ các lần tập, GV HD sai vaø HD cho soá HS yeáu keùm - HS chơi trò chơi cách tự nhiên -Tập nhún chân bước chỗ, vỗ tay theo nhịp Khi nghe thấy lệnh “nhảy ! “ tiếng coøi, hay tín hieäu quy ñònh cuûa GV, caùc em nhaûy chuyển đội hình – lần -Taäp nhuùn chaân voã tay theo nhòp Khi coù lệnh “nhảy ! “ , các em nhảy chuyển đội hình -HS ôn tập – phút điều khiển – laàn tổ trưởng, sau đó cho tổ báo cáo kết tập -Chia tổ cho HS ôn tập – phút điều khiển tổ trưởng, sau đó cho tổ báo luyện caùo keát quaû taäp luyeän - Đi – phút GV cán lớp điều khieån: Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät - Cúi người thả lỏng: -10 lần - Nhaûy thaû loûng: – laàn - HS chôi troø chôi - Thực / Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng: -10 lần - Nhaûy thaû loûng: – laàn -Troø chôi “GV choïn ) phuùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø Nhaéc HS nhà ôn tập động tác để học tới kieåm tra *** Chính taû: (Tieát 29) HAI ANH EM Thời gian:40’-42’ I / MUÏC TIEÂU : -Nghe và viết lại chính xác đoạn : Từ Đêm hôm ấy… phần anh bài Hai anh em -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt x/s; vần ât/ âc -Tìm tiếng có vần ai/ay II / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Baûng ghi caùc baøi taäp chính taû Hoạt động dạy Hoạt động đầu tiên: -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ HS mắc lỗi , dễ lẫn, cần phân biệt tiết chính tả trước Yêu cầu lớp viết bảng hoạc giấy nháp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động dạy bài mới: GTB : -GV giới thiệu + ghi tựa HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả a / Ghi nhớ nội dung đoạn viết -GV đọc đoạn văn cần viết - Đoạn văn kể ai? - Người em đã nghỉ gì và làm gì? b / Hướng dẫn nhận xét, trình bày ?Đoạn văn có câu? -Yêu cầu HS tìm và đọc câu văn có daáu phaåy baøi -Dấu chấm, dấu phẩy viết đâu câu vaên ? - Ý nghĩa người em viết naøo? Những chữ nào viết hoa? c / Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn Hoạt động học -Nghe GV đọc và viết lại các từ : Câu chuyện, yên lặng, dung dăng, dung dẻ, nhà giời … -HS nhaéc -1 HS đọc lại Cả lớp theo dõi -Người em -Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaätkhoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa mình boû vaøo cho anh -4 caâu -Thực yêu cầu giáo viên -Dấu phẩy viết chổ ngắt câu, ngắt ý Trong dấu ngoặc kép -Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó -HS vieát nghó, nuoâi, coâng baèng Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät bài viết VD :Đọc các từ ngữ có âm đầu l, n, ch, r, d, -Đọc các từ ngữ có âm cuối n, t, c, có hoûi, ngaõ… -Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc theo dõi và chỉnh sửa cho HS -d/ Vieát chính taû : -GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho HS vieát -Đọc lại cho HS soát lỗi g / Chaám baøi : -Thu chấm số bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả a/ Cách tiến hành / GV gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài -Chữa bài và rút quy tắc chính tả b/ Lời giải : Baøi : -chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - chaûy, traûy, may, vay, tay … Baøi : -baùc só, saùo, seû, sôn ca, xaáu, maát, gaät, baäc Hoạt động cuối cùng: -Hoïc baøi gì? -Toång keát tieát hoïc -2 HS lên bảng viết , lớp viết bảng -Nghe vaø vieát chính taû -Soát lỗi, chữa lại lỗi sai bút chì lề vở, ghi tổng số lỗi - HS đọc yêu cầu Tìm hai tiếng có chứa vần ai,hai tiếng có chứa vaàn ay - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm vào BT *** Toán: (Tiết72) TÌM SỐ TRỪ SGK: 72 Thời gian:35’-37’ I / MUÏC TIEÂU : -Giúp HS biết tìm số trừ chua biết phép trừ biết hiệu và số bị trừ -Áp dụng để giải bài toán có liên quan II / CHUAÅN BÒ : -Hình vẽ bài tập đọc SGK phóng to III / LÊN LỚP : Hoạt động đầu tiên : -Lớp hát bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: -HS thực YC GV -Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau :HS1: Đặt tính và thực phép tính : 100 – và 42 -18.Vaø neâu caùch ñaët tính HS2: Tìm x: x – 14 = 62; x – 13 = 30 -YC HS lớp nhẩm nhanh kết phép trừ: 100 – 40; 100 – 50 – 30; -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động dạy bài mới: Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät a GTB : GV giới thiệu + Ghi tựa HĐ1: TÌM SỐ TRỪ: Bước :Nêu vấn đề -Có 10 Ô vuôngsau bớt số ô vuông thì coøn laïi oâ vuoâng? ?Lúc đầu cô có bao nhiêu ô vuông? ?Phải bớt bao nhiêu ô vuông? -HS nhaéc -Nghe và phân tích đề -Coù taát caû 10 oâ vuoâng -Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x ?Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? -Coøn laïi oâ vuoâng -10 ô vuông bớt x ô vuông, còn lại ô vuông, -10 – x = hãy đọc phép tính tương ứng -Vieát leân baûng :10 – x = ?Muoán tìm soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? -Thực phép tính 10 – -GV vieát baûng : x = 10 – x=4 -YC HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp -10 là số bị trừ, x là số trừ , là hiệu tính 10 – x = -Vậy muốn tìm số trừ ( x) ta làm nào? -Ta lấy số bị trừ trừ hiệu -YC HS neâu quy taéc - Đọc và học thuộc quy tắc HĐ2: Luyện tập - Thực hành -HS đọc đề bài Bài 1: -YC HS đọc đề bài: -Tìm số trừ -Bài toán YC tìm gì? -Ta lấy số bị trừ trừ hiệu ?Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? -HS làm bài:Tự nhận xét bài bạn , kiểm tra bài -YC HS làm bài: HS lên bảnglớp , HS mình coät tính -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS đọc đề bài Bài 2: -YC HS đọc đề bài -Vì 39 là hiệu phép trừ 75 – 36 -YC HS tự làm bài: -Lấy số bị trừ trừ số trừ ? Tại điền 39 vào ô thứ -Điền số trừ ? Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? -Ta lấy số bị trừ trừ hiệu -Ô trống cột YC ta điền gì? -Tìm số bị trừ ?Muốn tìm số trừ ta làm nào? -Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số bị ?OÂ troáng cuoái cuøng ta phaûi laøm gì? trừ -Nêu lại cách tìm số bị trừ -KL vaø cho ñieåm HS -HS đọc đề bài Bài 3: -YC HS đọc đề bài Tự tóm tắt -Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 ô tô ? Bài toán cho biết gì? -Hỏi số ô tô đã rời bến ?Bài toán hỏi gì? -Thực phép tính 35 - 10 ?Muốn tính số ô tô rời bến ta làm nào? -Tự tóm tắt -HS tự giải bài tập -Giải bài tập và trình bày lời giải - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động cuối cùng: -Hoïc baøi gì ? - Ghi nhớ cách tìm số trừ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi , laøm BT VBT xem baøi hoâm sau hoïc Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Kể chuyện: (Tieát 15) HAI ANH EM Thời gian:40’-42’ I / MUÏC TIEÂU : -Biết kể lại câu chuyện lời mình -Dựa vào ý tóm tắt kể lại câu chuyện -Kể lại nội dung câu chuyện, biết phối hợp giọng điệu, cử chỉ, nét mặt, cho hấp dẫn - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II / ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh minh hoạ -Bảng ghi các gợi ý tóm tắt ý chính truyện C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động đầu tiên : + Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Caâu chuyện bó đũa + Gọi HS đóng lại câu chuyện theo vai + Nhận xét ghi điểm HS Hoạt động dạy bài mới: a G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng b Hướng dẫn kể chuyện: Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý - Tiến hành tương tự các tiết trước -YC HS QS tranh vaø neâu noäi dung tranh -GV treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc -YC HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành phaàn Bước 1: Kể theo nhóm -Chia nhoùm HS -Yeâu caàu keå nhoùm Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu kể trước lớp -YC HS nhaän xeùt baïn keå -Khi HS kể còn lúng túng, GV gợi ý cho HS VD : Phần mở đầu câu chuyện -? Câu chuyện xảy đâu? -Lúc đầu hai anh em chia lúa nào? -Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän -Người em đã nghĩ gì và làm gì? -Người anh đã nghỉ gì và làm gì? -Phaàn keát thuùc caâu chuyeän -Caâu chuyeän keát thuùc sao? Nói ý hai anh emkhi gặp trên đường -1 HS đọc YC BT 2: Hoạt động học + HS kể + HS đóng vai -Nhắc lại tựa bài -HS QS tranh vaø neâu noäi dung tranh -Đọc gợi ý -Lắng nghe và ghi nhớ -Lần lượt HS nhóm kể Các bạn nhoùm theo doõi vaø boå sung yù kieán -Đại diện các nhóm kể chuyện theo gợi ý Mỗi em kể nội dung đoạn Đọc đề bài Đọc lại đoạn Lớp chú ý theo dõi 10 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät -2HS đọc đoạn câu chuyện Noùi: Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em oâm trên đồng Mỗi người họ có ý nghỉ Các em hãy đoán xem người nghỉ gì HS neâu Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ lúa cho anh./ Em luoân lo laéng cho anh, anh haïnh phuùc quaù./ Người em: Anh đã làm việc này./Anh thật tốt với em./ Mình phaûi yeâu thöông anh hôn./ + HS kể nối tiếp, HS kể đoạn + Nhaän xeùt baïn keå + đến HS kể Kể lại toàn truyện + Yeâu caàu HS keå noái tieáp + Goïi HS nhaän xeùt + Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện + Nhận xét ghi điểm HS Hoạt động cuối cùng: - Khi keå chuyeän caàn chuù yù ñieàu gì ? ( Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu bộ) - Daën HS veà nhaø keå cho gia ñình nghe vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS ghi nhớ quy tắc chính tả và các trường hợp chính tả cần phân biệt bài đã học *** 11 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Thủ công: (tiết 15) GAÁP, CAÉT DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CHÆ LOÁI ÑI THUAÄN CHIEÀU Thời gian: 35’-37’ I / MUÏC TIEÂU: -HS biết gấp, cắt dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều Gấp, cắt dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông -Có hứng thú với học thủ công II / CHUAÅN BÒ: Hai hình mẫu: Biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -Giaáy maøu, keùo, hoà daùn , buùt chì … III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Tiết1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ GV HD HS quan saùt nhaän xeùt -HS chuù yùtheo doõi - GV giới thiệu: Biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều GV định hướng cho HS chú ý gấp cắt : Biển báo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu vaø bieån baùo caám xe ngược chiều ( treo hình mẫu, vật mẫu HS QS) / GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp biển báo giao thông lối thuaän chieàu -Gấp cắt từ hình tròn màu xanh từ hình vuông coù caïnh laø oâ -Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài ô roäng oâ -Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô, roäng oâ laøm chaân bieån baùo Bước 2: : Dán biển báo giao thông lối thuaän chieàu: -Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng ( H1) -Dán hình tròn màu xanh chờm lên chân biển Hình Hình Hình báo khoảng nửa ô ( H2) -Dán hình chữ nhật màu trắng vào hình troøn ( H3) Bước 3: Dán hình vào -GV tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu -GV löu yù HS daùn boâi hoà moûng, mieát nheï tay để hình phẳng Hoạt động cuối cùng: -Hoïc baøi gì ? -GV dặn HS nhà học bài, tập gấp cắt nhiều lần cho thành thạo để chuẩn bị học tiết -Nhaän xeùt tieát hoïc 12 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2008 Đạo đức: (Tiết 15) Giữ gìn trường lớp đẹp ( tiết 2) I-Chuaån bò: - 10 phiếu ghi sẵn(mỗi phiếu câu hỏi câu trả lời) để thực trò chơi”Tìm đôi” HÑ3 II-Các hoạt động dạy học: 1- Oån ñònh: 2- KTBC: gọi hs trả lời câu hỏi HSTL - Gữi gìn trường lớp đẹp là bổn phận ai? …… Mỗi học sinh - Hãy kể việc em đã làm để giữ trường lớp đẹp HSTL 3- Bài Mới: Gthiệu bài:gữi gìn trường lớp đẹp(t2) Hs nhaéc laïi  Hoạt động 1:đóng vai xử lý tình Giao cho nhóm thực việc đóng vai xử lý Nhận tình thảo luận tình huoáng phân vai xử lí tình -Tình 1:Mai và An cùng làm trực nhật.Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp học cho tiện,An ……… -Tình 2:Namrủ Hà “Mình cùng vẽ hình đôrê-môn lên tường đi” Hà ……………… -Tình 3:Thứ nhà trường tổ chức trồng cây,trồng hoa sân trường mà bố lại hức cho Long ñi chôi coâng vieân Long seõ…………… -Tình 4:Giờ chơi bạn Ngọc và Lan cổng trường ăn kem,sau ăn xong Ngọc vức giấy Diễn trước lớp đựng và que kem xuống sân trường.Lan sẽ……… Lớp quan sát GV hoûi:Caùc em thích nhaát nhaân vaät naøo tieåu HSTL phẩm?Tại sao?mời số em Keát Luaän: Tình 1:An cần nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy ñònh Tình huoáng 2:Haø caàn khuyeân baïn khoâng neân veõ bậy lên tường Tình 3:Long nên nói với bố chơi công viên vào ngày khác và đến trường để trồng cây cuøng caùc baïn  Hoạt động 2: thực hành làm đẹp trường lớp - Cho hs quan sát chung quanh lớp và nhận xét Hs quan sát-trả lời Hs cùng thu dọn sửa lại xem lớp mình đã sạch,đã đẹp chưa - Thực hành xếp dọn lại lớp cho đẹp baøn gheá ngaén - Sau thu dọn xong các hs quan sát lớp học – phát biểu cảm tưởng 13 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Keát Luaän: Moãi hs caàn tham gia laøm caùc vieäc cuï thể,vừa sức mình để giữ gìn trường lớp đẹp,đó vừa là quyền,vừa là bổn phận các em  Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” Gv phoå bieán luaät chôi:Yc 10 hs tham gia moãi em seõ boác ngaãu nhieân phieáu.Moãi phieáu laø caâu hoûi câu trả lời chủ đề bài học Đôi nào tìm đúng nhanh,thắng Kết Luận Chung:Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận hs,để các em sinh hoạt học tập môi trường lành “Trường em,em qúy em yêu giữ cho đẹp sớm chiều không quên.” 4- Cuûng coá :ÑÑ hoïc baøi gì ? Trò chơi:Đóan xem tôi làm gì ? Cách chơi: chọn đội,mỗi đội hs đội thay làm hành động cho đội đoán tên.Các hành động có nội dung giữ gìn trường lớp đẹp Đội nào đoán đúng nhiều thaéng Nhaän xeùt tieát hoïc – daën doø Chuẩn bị: Bà Giữ trật tự,-vệ sinh nơi công cộng2 Hs nhaéc laïi Hs thực trò chơi Sau bốc phiếu,mỗi hs noäi dung vaø phaûi ñi tìm baïn coù phiếu tương ứng với mình làm thành đôi.đọc lên Nghe- nhaän xeùt Hs đọc lại HSTL Hs đội lên trước lớp thực troø chôi Mỗi đội hành động *** Tập đọc: (Tiết 45) BEÙ HOA SGK:121 Thời gian: 40’-42’ I / MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng các từ ngữ khó : Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan -Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ : - Hiểu từ bài: Đen láy - Hiểu nội dung bài: Hoa thương em, Hoa còn biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng phụ ghi các nội dung cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động đầu tiên : -HS lên bảng đọc bài Trả lời câu hỏi + HS -Gọi HS lên bảng đọc bài Hai anh em và khaùc nhaän xeùt trả lời câu hỏi : HS : Đọc đoạn ,2 và trả lời câu hỏi : Theo người em nào là công bằng? HS : Đọc đoạn ,3 và trả lời câu hỏi: Người 14 Lop2.net Bài soạn lớp anh đã nghĩ và i2? HS : Đọc bài : Nội dung bài là gì ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm sau moãi em Hoạt động dạy - Học bài : 2.1.Giới thiệu bài : Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Muốn biết chị viết thư cho và viết gì mình cùng học bài tập đọc Bé Hoa 2.2 Luyện đọc a / GV đọc mẫu lần TTND b / Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ - Yêu cầu HS đọc câu c /Hướng dẫn ngắt giọng - Giới thiệu các câu cần luyện giọng, yêu cầu HS tìm cách đọc sau đó lớp luyện đọc Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät HS trả lời -1 HS khá đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi bài SGK – HS đọc cá nhân , lớp đọc đồâng thanh, các từ sau: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, đưa võng -Nối tiếp đọc câu Mỗi HS đọc câu đọc hết bài -HS luyện đọc các câu sau: – HS đọc cá nhân , lớp đọc đồâng thanh, caùc caâu sau: Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru cho em nguû.// Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// HS nối tiếp đọc bài -Lần lượt HS đọc bài nhóm, các bạn nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho -Đọc thầm -Gia đình Hoa có người Bố Hoa làm xa, mẹ Hoa , Hoa và em Nụ sinh - Môi đỏ hồng, mắt mở to, đen láy - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em nguû - Ru em nguû vaø em giuùp meï - Haùt - Hoa kể em Nụ rát ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố dạy thêm nhiều bài hát - Còn bé mà đã biết giúp mẹ và yêu em bé d / Đọc bài: - Yêu cầu đọc nối tiếp từ đấu hết baøi -Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc nhoùm e/ Thi đọc g / Đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc bài -Em biết gì gia đình Hoa? ?Em Nụ có nét gì đáng yêu? ?Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em beù? ?Hoa đã làm gì giúp mẹ? ?Hoa thường làm gì để ru em ngủ? ?Trong thư gửi bố Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì? ?Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? Hoạt động cuối cùng: -Hoïc baøi gì ? -Gọi HS đọc lại bài và nêu nội dung bài - Tổng kết học, tuyên dương các em học tốt, nhắc nhở phê bình các em còn chưa chú ý Dăn HS veà nhaø chuaån bò baøi hoâm sau hoïc 15 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Toán: (Tiết 73) ĐƯỜNG THẲNG SGK:73 Thời gian:35’-37’ I / MUÏC TIEÂU : -Giúp HS bước đầu có biểu tượng đường thẳng, đoạn thẳng - Nhận biết điểm thẳng hàng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút, biết ghi tên các đường thẳng II / CHUAÅN BÒ : -Thước thẳng, phấn màu III / LÊN LỚP : 1/ Hoạt động đầu tiên: -Lớp hát bài : Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau :HS1: Thực : - Tìm x, bieát: 32 – x = 14 -Nêu cách tìm số trừ HS2: Tìm x: x – 14 = 62; x – 13 = 30 -YC HS nêu cách tìm số bị trừ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS / Dạy - Học bài : 2.1 GV giới thiệu + Ghi tựa 2.2 Đoạn thẳng – Đường thẳng Bước :Nêu vấn đề -Chaám leân baûng ñieåm YC HS ñaët teân vaø veõ đoạn thẳng qua hai điểm ? Em vừa vẽ hình gì? +Nêu: Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB Hoạt động học -HS thực YC GV -HS nhaéc A -Đoạn thẳng AB B -Đường thẳng AB A B -YC HS neâu teân hình veõ treân baûng ? Làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? +YC HS vẽ đường thẳng AB vào giấy nháp 2.3.Giới thiệu điểm thẳng hàng: + Gv chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và GT điểm A,B,C cùng nằm trên đường thẳng, ta gọi đó là điểm thẳng hàng với ?Thế nào là điểm thẳng hàng với nhau? - Chấm thêm điểm D ngoài đường thẳng và hỏi: điểm A,B,D có thẳng hàng với không? Taïi sao? -Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB +Thực hành vẽ - HS QS -Là điểm cùng nằm trên đường thẳng -3 điểm A,B,D không thẳng hàng với Vì ñieåm A,B,D khoâng cuøng naèm treân moät đường thẳng 16 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät -HS đọc đề bài -HS neâu -HS làm bài:Tự nhận xét bài bạn , kiểm tra bài mình 2.4 Luyện tập - Thực hành Bài 1: -YC HS đọc đề bài: -Bài toán YC làm gì? -YC HS làm bài: HS lên bảng lớp , HS vẽ - HS đọc đề bài đoạn thẳng và đặt tên -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Là điểm cùng nằm trên đường thẳng Bài 2: -YC HS đọc đề bài -YC HS tự làm bài: ?3 ñieåm thaúng haøng laø ñieåm ntn? -KL vaø cho ñieåm HS Hoật động cuối cùng: -Hoïc baøi gì ? YC HS vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi , laøm BT VBT xem baøi hoâm sau hoïc *** Taäp vieát: (Tieát 15) chữ N hoa Thời gian:35’-37’ A/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng và đẹp chữ N hoa - Viết các cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau - Viết đúng kiểu chữ, nét, đúng quy trình B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn chữ N hoa khung chữ mẫu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động đầu tiên: + Goïi hs leân baûng kieåm tra + Sửa cho hs lớp + Chữa bài hs trên bảng Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động dạy bài mới: a/ Giới thiệu: GV giới thiệu và viết bảng b/ Hướng dẫn viết chữ hoa + Chữ N hoa gồm có nét, đó là neùt naøo ? + Vừa nêu quy trình viết vừa tô chữ mẫu khung chữ + Goïi hs nhaéc laïi quy trình + Vieát vaøo khoâng trung Hoạt động học + hs lên bảng viết chữ M hoa + hs viết chữ Miệng + Cả lớp viết vào bảng HS viết bảng lớp cụm từ ứng dụng: Miệng nói tay laøm -Nhắc lại tựa bài + Gồm có nét:nét móc ngược phải , nét thẳng đứng , neùt xieân phaûi, + Laéng nghe vaø quan saùt + Nhaéc laïi 17 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät + Hướng dẫn hs viết trên bảng + Vieát theo + Vieát vaøo baûng c/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng + Cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau -Nghĩ trước nghĩ sau khuyên chúng ta điều gì? + Cả lớp đọc đồng + So sánh độ cao chữ N hoa với chữ cái g, h Trước làm việc gì củng phải suy nghĩ chín chắn + Chữ N cao li, chư g , h cao 2,5 li.i cao1 li + Giữa các chữ cái phải viết nào ? + Cách khoảng chữ cái + Cho viết vào bảng chữ Miệng d/ Hướng dẫn viết vào + hs lên bảng, lớp viết bảng + Cho hs nhắc lại quy trình viết chữ N hoa + Yeâu caàu vieát: dòng chữ N hoa cỡ vừa + hs nhaéc laïi dòng chữ N hoa cỡ nhỏ + Thực hành viết bài dòng chữ Nghĩ cỡ vừa dòng chữ Nghĩ cỡ nhỏ dòng câu ứng dụng GV thu chấm điểm, nhận xét Hoạt động cuối cùng: Hôm nay, lớp mình viết chữ hoa gì ? - Đọc câu ứng dụng - Tìm soá caâu coù chö Daën veà nhaø vieát baøi vaø chuaån bò tieát sau.GV nhaän xeùt tieát hoïc *** Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008 Chính tả:(Tiết 15) BEÙ HOA Thời gian:40’-42’ I / MUÏC TIEÂU : -Nghe và viết lại chính xác đoạn đầu bài tập đọc Bé Hoa -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ai/ ây; s/x ; ât/âc II / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : -Baûng ghi caùc baøi taäp chính taû Hoạt động dạy Hoạt động đầu tiên: -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ HS maéc loãi , deã laãn, caàn phaân bieät cuûa tieát chính tả trước Yêu cầu lớp viết bảng hoăïc giấy nhaùp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động dạy bài mới: / GTB : -GV giới thiệu + ghi tựa / Hướng dẫn viết chính tả a / Ghi nhớ nội dung đoạn viết -GV đọc đoạn văn cần viết - Đoạn văn kể ai? - Bé Nụ có nét nào đáng yêu? Hoạt động học -Nghe GV đọc và viết lại các từ : Sản xuất, xuaát saéc, caùi tai, caây ña, taát baät, baäc thang -HS nhaéc -1 HS đọc lại Cả lớp theo dõi Beù Nuï -Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy -Cứ nhìn mãi yêu em và thích đưa võng cho em nguû 18 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Beù Hoa yeâu em nhö theá naøo? -Thực yêu cầu giáo viên b / Hướng dẫn nhận xét, trình bày -Dấu phẩy viết chổ ngắt câu, ngắt ý -Yêu cầu HS tìm và đọc câu văn có daáu phaåy baøi -Bây, Hoà, Mẹ, Nụ, Em, Có là tiếng đầu câu và -Dấu chấm, dấu phẩy viết đâu câu teân rieâng vaên ? - Đoạn trích có câu? Có từ nào -Đọc các từ : Là, Nụ, lớn lên vieát hoa vaø vì phaûi vieát hoa c / Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn bài vieát -2 HS lên bảng viết , lớp viết bảng -Đọc các từ ngữ có âm cuối n, t, c, có hoûi, ngaõ… -Nghe vaø vieát chính taû -Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc theo dõi và chỉnh sửa cho HS -d/ Vieát chính taû : -GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho -Soát lỗi, chữa lại lỗi sai bút chì HS vieát lề vở, ghi tổng số lỗi -Đọc lại cho HS soát lỗi g / Chaám baøi : -Thu chấm số bài / Hướng dẫn làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu a/ Cách tiến hành / GV gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm vào -Yêu cầu HS tự làm bài BT -Chữa bài và rút quy tắc chính tả b/ Lời giải : Baøi : a/ Bay b/ Chaûy c/ Sai Baøi : a/ Saép xeáp, xeáp haøng, saùng suûa, xoân xao b/ Giaác nguû; thaït thaø; chuû nhaät; nhaác leân Hoạt động cuối cùng: -Hoïc baøi gì? -Toång keát tieát hoïc -Dặn dò HS ghi nhớ quy tắc chính tả và các trường hợp chính tả cần phân biệt bài đã học *** 19 Lop2.net Bài soạn lớp Gv: Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät TOÁN: (Tiết 74) LUYEÄN TAÄP SGK:74 Thời gian:35’-37’ I/ MUÏC TIEÂU: -Giuùp HS cuûng coá veà: -Các bảng trừ có nhớ -Phép trừ có nhớ phạm vi 100 -Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ chưa biết hiệu II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Đồ dùng phục vụ trò chơi: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động đầu tiên : GV GT + Ghi tựa Hoạt động dạy - Học bài mới: Bài 1: Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết Baøi : -Goïi HS neâu YC cuûa baøi ? Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? -YC HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm coät tính Hoạt động học -HS nhaéc -HS làm bài sau đó nối tiếp đọc kết quaû cuûa moãi pheùp tính -Ñaët tính roài tính -Phải chú ý cho đơn vị viết thẳng cột với đơn vị, chục thẳng với chục -Làm bài cá nhân Sau đó nhận xét bài làm bạn trên bảng đặt tính, thực tính -3 HS trả lời, lớp nhận xét -Cả lớp làm vào VBT -Laøm baøi vaø thoâng baùo keát quaû - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Tìm x Bài : YC HS tự làm -x là số trừ phép tính a, b, là số bị trừ ? Bài toán YC tìm gì? phép tính trừ -x laø gì caùc yù a,b ; laø gì yù c? -Trả lời -Yc HS nêu lại cách tìm số trừ , số bị trừ phép tính trừ -YC HS tự làm bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi : -Goïi moät HS neâu YC cuûa baøi -Đọc đầu bài HS thảo luận – Vẽ vào nháp Đại diện nhóm lên HS thảo luận – Vẽ vào nháp Đại diện nhóm lên baûn veõ hình baûn veõ hình HS + GV nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng: -Hoïc baøi gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc baøi , laøm BT VBT xem baøi hoâm sau hoïc *** 20 Lop2.net