- RÌn kü n¨ng ¸p dông c¸c quy t¾c trªn trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thức, viết dưới dạng lũy thừa, so sánh hai lũy thừa, tìm số chưa biết Hoạt động của Thầy và Trò... Cñng cè 1' - Nhắc lại c[r]
(1)Ngµy so¹n: 13/09/2009 Ngµy gi¶ng: 15/09/2009, Líp 7A, B TiÕt 8: LuyÖn tËp I- Môc tiªu KiÕn thøc: - HS ®îc kh¾c s©u vÒ c¸c quy t¾c nh©n, chi hai lòy thõa cïng c¬ sè, quy t¾c lũy thừa lũy thừa, lũy thừa tích, lũy thừa thương Kü n¨ng: - Rèn kỹ áp dụng các quy tắc trên tính giá trị biểu thức, viết d¹ng lòy thõa, so s¸nh hai lòy thõa, t×m sè cha biÕt Thái độ: - Nghiªm tóc häc tËp II- §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c«ng thøc tæng hîp vÒ lòy thõa Häc sinh: Bót d¹, b¶ng nhãm III- Phương pháp - Vấn đáp - Trùc quan - Th¶o luËn nhãm IV- Tæ chøc tiÕt d¹y ổn định tổ chức ( 1') - H¸t- SÜ sè: 7A: 7B: KiÓm tra 15 phót: ( 5') - Viết công thức tính lũy lũy thừa tích, lũy thừa thương §¸p ¸n: (𝑥.𝑦)𝑛 = 𝑥𝑛.𝑦𝑛 𝑛 𝑥𝑛 𝑥 = 𝑛 ( 𝑦 ≠ 0) 𝑦 𝑦 () Bµi míi Hoạt động 1: Luyện tập ( 37') Môc tiªu: - HS ®îc kh¾c s©u vÒ c¸c quy t¾c nh©n, chi hai lòy thõa cïng c¬ số, quy tắc lũy thừa lũy thừa, lũy thừa tích, lũy thừa thương Lop7.net (2) - RÌn kü n¨ng ¸p dông c¸c quy t¾c trªn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thức, viết dạng lũy thừa, so sánh hai lũy thừa, tìm số chưa biết Hoạt động Thầy và Trò Néi dung ghi b¶ng D¹ng 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi tËp 40 (SGK-Tr23) - GV Y/C HS đọc đề bài - Y/C HS lªn b¶ng chõa bµi tËp (37 + 12) 52 b, (4 ‒ 6) a, c, c, 20 2 (37 + 12) = (614+ 7) = (1314) = 169 196 52 ‒ 10 ‒1 b, (4 ‒ 6) = ( 12 ) = ( 12 ) = 144 a, 25 ‒ 10 ‒ d, 4 20 25 25.4 5= 25 4 ( ) 20 = 20 4 25 4 .100 1 = = 100 100 ( )( ) d, ( ‒ 10)5.( ‒ 6)4 ‒ 10 ‒ = 3 5 4 ( )( ) ( ‒ 2) ( ‒ 2) - GV bæ sung thªm bµi tËp 37 (SGKTr22) ý d 3 + 3.6 ‒ 13 ( ‒ 2) = = 3 ‒ 512.5 ‒ 2560 = = =‒ 853 3 Bµi tËp 37 (SGK-Tr22) d, 3 (3.2)3 + 3.(3.2)2 + 33 + 3.6 - GV Y/C HS quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ d, = ‒ 13 ‒ 13 c¸c sè h¹ng ë tö 3 2 3 + 3.3 + - GV Hướng dẫn HS biến đổi biểu thức = tö ‒ 13 3 (2 + + 1) 33.13 - GV Y/C HS lµm bµi tËp 41 (SGK-Tr23) = = =‒ 27 ‒ 13 ‒ 13 TÝnh: Bµi tËp 41 (SGK-Tr23) 32 a, + ‒ ‒ 4 32 a, + 3‒4 5‒4 23 b, 2: ‒ 12 + ‒ 16 ‒ 15 = 12 20 17 17 17 = = = 12 20 12 400 4800 ( )( ( ) ( ) )( ( ) )( ) ( ) (1 2) (3 ‒ 4) ( ‒ 1) b, 2: ‒ = 2: = 2: - GV Y/C HS đọc đề bài 39 (SGK-Tr23) = 2: ‒ =‒ 432 216 Cho 𝑥 ∈ 𝑄 vµ 𝑥 ≠ 10 Dạng 2: Viết biểu thức các dạng Viết 𝑥 dạng: a, Tích hai lũy thừa đó có thừa lũy thừa Bµi tËp 39 (SGK-Tr23) sè lµ 𝑥7 ( ) b, Lòy thõa cña 𝑥2 Lop7.net (3) c, Thương hai lũy thừa đó số bị chia lµ 𝑥12 + HS lªn b¶ng lµm bµi tËp C¶ líp lµm nh¸p - GV Y/C HS lµm bµi tËp 40( SBT-Tr9): Viết các số sau dạng lũy thừa với số mò kh¸c 1: 125; ‒ 125;27; ‒ 27 + HS lµm bµi tËp 40 (SBT_Tr9) - Y/C HS nªu Y/C cña bµi to¸n + HS đọc đề bài và nêu nội dung 16 a, 𝑛 = 2 - GV hướng dẫn HS làm ý a + HS làm ý a hướng dẫn GV b, ( ‒ 3)𝑛 81 =‒ 27 𝑛 𝑛 a, 𝑥10 = 𝑥7.𝑥3 b, 𝑥10 = (𝑥2) c, 𝑥10 = 𝑥12:𝑥2 Bµi tËp 40 (SBT-Tr9) 125 = ‒ 125 = ( ‒ 5) 27 = 3 ‒ 27 = ( ‒ 3) D¹ng 3: T×m sè cha biÕt Bµi tËp 42( SGK-Tr23) 16 16 a, 𝑛 = 2⇒2𝑛 = = = 23⇒𝑛 = c, :2 = b, - GV đưa đề bài tập 46( SBT-Tr10) T×m tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn 𝑛 cho: 𝑛 2.16 ≥ > - GV hướng dẫn HS biết đổi biểu thức dạng lũy thừa ( ‒ 3)𝑛 ( )𝑛 ( ) 81 =‒ 27⇒ ‒ = ‒ 27 81 𝑛 ⇒( ‒ 3) = ( ‒ 3) ( ‒ 3) = ( ‒ 3) ⇒𝑛 = c, 8𝑛:2𝑛 = 𝑛 𝑛 𝑛 :2 = = ⇒𝑛 = Bµi tËp 46 (SBT-TR10) 𝑛 2.2 ≥ > 𝑛 2 ≥2 >2 ⇒2 < 𝑛 ≤ ⇒𝑛 = {3;4;5} Cñng cè ( 1') - Nhắc lại các công thức tính luỹ thừa tích, luỹ thừa thương Hướng dẫn nhà ( 2') - Xem l¹i c¸c bµi tËp, «n l¹i c¸c quy t¾c vÒ lòy thõa - BTVN: 47; 48; 52; 57 (SBT-Tr11; 12) - ¤n tËp l¹i kh¸i niÖm tØ sè hai sè h÷u tØ x vµ y §Þnh nghÜa hai ph©n sè b»ng 𝑎 𝑐 = 𝑏 𝑑 Lop7.net (4) ViÕt tØ sè gi÷a hai sè thµnh tØ sè hai sè nguyªn - ChuÈn bÞ bµi míi Lop7.net (5)