1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giáo án lớp 11 môn Hình học - Tiết 16: Phép vị tự

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 176,48 KB

Nội dung

I.Muïc tieâu: 1Về Kiến thức: Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản của phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng và bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về phép dời hì[r]

(1)Giáo án tự chọn năm học : 2008 – 2009 TCT: 16 Ngày dạy: Chủ đề PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG TCĐ7: PHEÙP VỊ TỰ I.Muïc tieâu: 1)Về Kiến thức: Làm cho HS hiểu sâu sắc kiến thức phép dời hình và phép đồng dạng mặt phẳng và bước đầu hiểu số kiến thức phép dời hình và phép đồng dạng chương trình nâng cao chưa đề cập chương trình chuẩn 2)Về kỹ năng: Tăng cường rèn luyện kỹ giải toán phép dời hình và phép đồng dạng Thông qua việc rèn luyện giải toán HS củng cố số kiến thức đã học chương trình chuẩn và tìm hiểu số kiến thức chương trình nâng cao 3)Về tư và thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi Biết quan sát và phán đoán chính xác Làm cho HS hứng thú học tập môn Toán II.Chuẩn bị:Giáo viên: giáo án, thước, compa Học sinh: học bài và xem bài nhà III.Phương pháp:Đặt vấn đề gợi mở, giảng giải IV.Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Kieåm tra baøi cuõ: Nêu định nghĩa phép vị tự tâm O tỉ số k và các tính chất? Bài mới: Hoạt động thầy và trò Bài 1: Cho hai đường tròn (O; R), (O’;R’) và đường thẳng d a) Tìm hai điểm M, N nằm trên hai đường tròn đó cho d là đường trung trực đoạn thaúng MN b) Xaùc ñònh ñieåm I treân d cho tieáp tuyeán IT cuûa (O; R) vaø tieáp tuyến IT’ (O’;R) hợp thành caùc goùc maø d laø moät caùc đường phân giác các góc đó Giáo viên : Nguyễn Trung Nguyên Noäi dung Baøi 1: a) Goïi (O1; R) laø aûnh cuûa (O; R) qua Ñd Giao ñieåm (neáu coù) cuûa (O’; R’) vaø (O1; R) chính laø ñieåm N caàn tìm Điểm M là điểm đối xứng với N qua d b) IT’ laø tieáp tuyeán chung cuûa (O1; R) và (O’; R’) Ta có cách dựng: Veõ tieáp tuyeán chung t (neáu coù) cuûa hai đường tròn (O1; R) và (O’; R’) Giao ñieåm (neáu coù) cuûa ta vaø d chính laø I cần tìm Khi đó tiếp tuyến IT’ chính là t còn đường thẳng đối xứng với IT’ qua d laø tieáp tuyeán IT cuûa (O; R) Trường THPT Lê Duẩn Lop12.net (2) Giáo án tự chọn năm học : 2008 – 2009 d T M O O1 T' N O' Bài2: Cho đường thẳng d qua hai ñieåm phaân bieät P, Q vaø hai ñieåm A, B nằm phía d Hã y xaù c ñònh   treân d hai ñieåm M, N cho MN  PQ vaø AM + BN beù nhaát B A Baøi 2: giaû sử hai điểm M, N nằm trên d   cho MN  PQ   Laáy A’ cho AA '  PQ AMNA’ laø hình bình haønh Neân: AM = A’N Vaäy: AM + BN = A’N + BN Xaùc ñònh N cho A’N +BNbeù nhaát  Ta xaùc ñònh M cho MN  PQ A' d P Q M N Bài toán trên đưa dạng đã biết Cuûng coá vaø luyeän taäp: Nhắc lại định nghĩa và các tính chất phép vị tự tâm O tỉ số k? Nêu phương pháp xác định tâm vị tự hai đường tròn? Bài tập : Cho đường tròn (C) có phương trình: (x+2)2+(y-3)2=4 Tìm ảnhcủa (C) qua phÐp vÞ tù t©m O tØ sè Hướng dẫn học sinh tự học: -Xem lại các bài tập đã giải - Ôn tập lại và ghi nhớ các định nghĩa phép vị tự V.Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên : Nguyễn Trung Nguyên Trường THPT Lê Duẩn Lop12.net (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:46

w