Giáo án lớp 7 môn Hình Học: CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - ĐƯỜNG THẲNG SONG HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH ppsx

5 506 1
Giáo án lớp 7 môn Hình Học: CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - ĐƯỜNG THẲNG SONG HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH ppsx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hình học 7 trang 1 CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - ĐƯỜNG THẲNG SONG HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH A/ Mục tiêu : - Học sinh hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh. - Nắm tính chất : hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. - Nhận biết các góc đối đỉnh trên hình vẽ và biết vẽ góc đđ với góc cho trước. B/. Chuẩn bị : Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, phiếu học tập. C/. Các hoạt động dạy học : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS GHI BẢNG Hình học 7 trang 2 20’ HĐ1 * Cho hs tiếp cận kn 2 góc đđ. (bảng phụ) 2 góc đối đỉnh 2 góc o đối đỉnh - Cho hs quan sát hình vẽ trên. * GV :Ô1 & Ô3 là 2 góc đđ. - Em hãy nhận xét quan hệ về cạnh, về đỉnh của Ô1 & Ô3 ? * GV : 2 góc O1 & O3 có mỗi cạnh của góc này là tia đối 1 cạnh của góc kia. Quan sát hình vẽ. - Hs trả lời : + Cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’. + Cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy’. - Gọi hai hs đọc đn sgk. - Hs trả lời miệng bài 1, 2. 1. Thế nào là hai góc đối đỉnh : o1 2 Ô1 & Ô3 là 2 góc đđ. Định nghĩa :sgk/81. Bài 3/82: t z’ A Hình học 7 trang 3 20’ - Nêu đn về hai góc đđ. - Ô2 & Ô4 hình trên có phải là hai góc đđ không ? Vì sao? 21 & MM  vì sao không đối đỉnh ? - GV treo bảng phụ bài 1, 2sgk. - Hãy vẽ góc đđ với AÔB ? - Cho hs giải bài 3 sgk. Chốt : 2 đt cắt nhau tạo thành 2 cặp góc đđ. HĐ2 - Để xem hai góc đđ có tc gì ? các nhóm làm bt sau.(Gv phát giấy 4 nhóm) - Nhóm 1 và 2; nhóm 3 và4 - Hs lên bảng vẽ. - Gọi hs lên bảng. * Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng nhóm 1 và nhóm 3 trình bày. z t’ - Hai cặp góc đđ là : . zAt ˆ và ' ˆ ' zAt . . ' ˆ zAt và zAt ˆ ' . 2. Tc của 2 góc đđ : * Hai góc đđ thì bằng nhau. Ô1= Ô3 Ô2= Ô4 o 1 Chứng minh : sgk/82 Hình học 7 trang 4 5’ 4. a) Hãy ước lượng bằng mắt số đo các góc ở vị trí đđ rồi dùng thước kiểm tra lại k q b) Nhận xét gì về số đo của hai góc đđ. - Gv cho hs nhận xét và kết luận : 2 góc đđ thì bằng nhau  đó là tc. - Không đo đạc, dùng những tc đã học có thể kết luận Ô1= Ô3 ? (gợi mở :Ô1 và Ô3 có mối quan hệ gì với Ô2 ?) - Gọi một hs cm cách khác. - Chốt : 2 góc đđ thì bằng nhau. - Cho hs giải bài 4. - Ô1 + Ô2= 180o Ô3 + Ô2= 180o Nên Ô1 + Ô2= Ô3 + Ô2  Ô1= Ô3 - 1 hs đọc đề sgk. - Gọi 1 hs lên bảng giải. - Vẽ hình minh hoạ. Bài 4/82 : y’ x B x’ y ' ˆ ' yBx là góc đđ với yBx ˆ . ' ˆ ' yBx = yBx ˆ = 60o. _ HDVN : Học thuộc đn, tc hai Hình học 7 trang 5 - Ta biết 2 góc đđ thì bằng nhau. Vậy hai góc bằng nhau có đđ không ? Vì sao ? HĐ3 góc đđ. Xem lại việc cm hai góc đđ thì bằng nhau. Btvn :5, 6sgk/82-83, tiết sau học luyện tập. . Hình học 7 trang 1 CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - ĐƯỜNG THẲNG SONG HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH A/ Mục tiêu : - Học sinh hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh. - Nắm tính chất : hai góc đối. BẢNG Hình học 7 trang 2 20’ HĐ1 * Cho hs tiếp cận kn 2 góc đđ. (bảng phụ) 2 góc đối đỉnh 2 góc o đối đỉnh - Cho hs quan sát hình vẽ trên Nắm tính chất : hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. - Nhận biết các góc đối đỉnh trên hình vẽ và biết vẽ góc đđ với góc cho trước. B/. Chuẩn bị : Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, phiếu học

Ngày đăng: 06/08/2014, 04:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan