Giáo án môn Sinh học 8 - Trường THCS Tân Tiến

TK: Cung cấp những kiến thức cơ bản về cấu tạo và chức năng sinh lý của các cơ quan trong cơ thể, mối quan hệ giữa cơ thể với môi trường để đề ra biện pháp bảo vệ cơ the, thấy rõ mối qua[r]

Giaùo aùn Sinh Hoïc Tuaàn : ……1…… Ppct : …1…… NS…….… ND………………… Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người Nguyeãn Vaên Sôn BAØI MỞ ĐẦU BAØI 1: I Muïc tieâu * Kiến thức: - HS thấy mục đích ý nghĩa môn học - Xác định vị trí người tự nhiên - Nắm phương pháp học tập đặc thù môn học * Kỹ năng: Rèn kỹ hoạt động nhóm Kỹ tư độc lập và làm việc với SGK * Thái độ : Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh thể II Chuaån bò: Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phöông phaùp: Đồ dùng dạy học: Tài liệu liên quan đến môn III Các bước lên lớp: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài : Lớp chúng ta nghiên cứu tiếp tục các phần chương trình sinh học và đó là phân môn “Cơ thể người và vệ sinh” Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hđ1: Vị Trí Của Con Người Trong Tự Nhiên I/ Vị trí người tự nhiên - Cho HS chia nhóm thảo luận trả lời hai ý Chia lớp nhóm theo yêu cầu g/v SGK (?) Hãy kể tên các nghành động vật đã học - Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác nhaän xeùt boå sung lớp 7? - Nghành nào có cấu tạo tiến hoá nhất? Cho - HS phát biểu….lớp thú ví duï cuï theå? - Nhaän xeùt: - Hoàn thành  SGK - Cho HS tiến hành hoàn thành  SGK( - Phát biểu điền ô đúng vào bảng phụ treo baûng phuï) nhoùm khaùc nhaän xeùt boå xung - Nghe GV đưa đáp án - Nhận xét đưa đáp án - Rút kết luận vị trí phân loại - Phát biểu, nhóm khác nhận xét người ( cho HS ghi ) TK: Người thuộc lớp thú, người có tiếng nói, chữ viết, tư trừu tượng hoạt động có mục đích > làm chủ thiên nhiên Nhaän xeùt cho ghi Hđ2: Nhiệm Vụ Của Môn Cơ Thể Người Và II/ Nhiệm vụ môn thể người và vệ sinh sinh: veä Sinh - Quan sát tranh 1.1 đến 1.3 thảo luận - GV: Bộ môn thể người và vệ sinh cho trả lời câu hỏi Đại diện nhóm phát chuùng ta hieåu bieát ñieàu gì ? bieåu nhoùm khaùc nhaän xeùt - Nghaønh TDTT, y teá…… Nhoùm khaùc - GV: Cho VD mối liên quan Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 1/12 Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người môn thể người và vệ sinh với các môn khoa hoïc khaùc - GV: Boå sung vaø ruùt KL Hñ3: Phöông Phaùp Hoïc Taäp Boä Moân Cô Thể Người Và Vệ Sinh (?) Nêu các phương pháp để học tập boä moân ? - GV: Lấy VD cụ thể minh hoạ cho các phöông phaùp maø HS neâu GV: Nhaän xeùt  KL nhaän xeùt TK: Cung cấp kiến thức cấu tạo và chức sinh lý các quan thể, mối quan hệ thể với môi trường để đề biện pháp bảo vệ the, thấy rõ mối quan hệ môn học với các môn khoa học khác III/ Phöông phaùp hoïc taäp moân cô theå người và vệ sinh -Đọc thông tin thảo luận ,rút kết luận, Đại diện nhóm phát biểu,nhóm khác nhaän xeùt boå sung -Nghe nhaän xeùt- ghi tieåu keát TK: Phương pháp học tập phù hợp với đặc thù môn là kết hợp quan sát, thí nghiệm và vận dụng kiến thức kỹ vaøo cuoäc soáng Cuûng coá : Neâu nhieäm vuï cuûa moân hoïc naøy Muoán hoïc toát moân naøy ta caàn phaûi laøm gì? Hs đọc ghi nhớ Dặn dò : Học bài cũ, soạn trước bài Ruùt kinh nghieäm …………………………………………… ……………… ….… …… …… ……… ……………………………… ……… …… … … ……………… Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 2/12 Giaùo aùn Sinh Hoïc Tuaàn : ……1…… Ppct : …2…… NS…….… ND………………… Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người Nguyeãn Vaên Sôn Chương I : KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI Baøi : CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI I Muïc tieâu * Kiến thức : -Kể các quan thểngười Xác định vị trí các quan thể Giải thích vai trò HTK và hệ NT điều hoà các hoạt động các quan rèn luyện kỹ quan sát, nhận biết kiến thức Rèn luyên tư tổng hợp lôgic, kỹ hoạt động nhóm * Kỹ : Rèn kỹ hoạt động nhóm Kỹ tư độc lập và làm việc với SGK * Thái độ : Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh thể, - Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ thể tránh các hoạt động mạnh vào các quan quan troïng II Chuaån bò : Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp: Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học: hình 2.1; 2.2 SGK, mô hình, bảng phụ,… III Các bước lên lớp: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 1) Cho biết nhiệm vụ môn học thể người và vệ sinh? 2) Nêu phương pháp học tập môn thể người và vệ sinh? Bài : Cơ thể người có cấu tạo nào? Các quan thể người có cấu tạo sao? Trong bài học hôm chúng ta tìm hiểu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hñ1: Tìm hieåu caáu taïo: I/ Caáu taïo: 1- Caùc phaàn cô theå: 1- Caùc phaàn cô theå: Chia lớp nhóm theo yêu cầu - Chia lớp thành nhóm (?) Kể tên các hệ quan động vật thuộc GV Nghe caâu hoûi phaùt bieåu nhaéc laïi kieán lớp thú? thức -Chốt lại kiến thức -TL trả lời câu hỏi SGKtrang 8đại diện -Cho HS trả lời mục câu hỏi SGK(Treo nhoùm phaùt bieåu,nhoùm khaùc nhaän xeùt boå Hình 2.1;2.2) sung -Nhaän xeùt choát laïi cho ghi tieåu keát TK: Cơ thể người chia phần: Đầu, thân, tay chân Khoang ngực và khoang bụng chia hoành 2- Caùc heä cô quan 2- Caùc heä cô quan - Quan sát bảng phụ,nghe hướng dẫn - Treo bảng phụ, chia nhóm hoạt động cuûa GV laøm baøi taäp phieáu hướng dẫn HS cách điền bảng( làm phieáu) - Gọi đại diện nhóm lên điền vào bảng phụ - Phát biểu điền vào bảng phụ ,nhóm Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 3/12 Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người - Thông báo đến HS đáp án đúng (?) Ngoài các hệ trên thể còn có hệ cô quan naøo? -Choát laïi cho HS ghi Hđ2: Tìm hiểu phối hợp hoạt động caùc cô quan -Treo sơ đồ 2.3trang hướng dẫn HS quan saùt -Cho HS thảo luận trả lời câu -Cho HS laáy ví duï phaân tích -Nhaän xeùt yù kieán -TT:Điều hoà hoạt là phản xạ -ChoHS ghi khaùc nhaän xeùt –boå sung - Đáp án đúng…… - Nghe câu hỏi phát biểu trả lời -Nghe- ghi tieåu keát TK: Cơ thể người có nhiều hệ quan Heä cô quan goàm caùc cô quan cuøng phoái hợp hoạt động thực thiện chức định thể Hệ vận động Hệ tiêu hoá,tuần hoàn,hô hấp ,bài tiết cùng phối hợp thực chức TĐC đạo hệ thần kinh và nội tiết Ngoài hệ thần kinh còn có chức đảmï bảo thích ứng thể trước thay đổi môi trường II/ Sự phối hợp hoạt động các quan -Quan sát sơ đồ 2.3 -Thảo luận trả lời câu hỏi Đại diện nhoùm phaùt bieåu nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Laáy ví duï phaân tích -Nghe nhaän xeùt TK: Các hệ quan thể có phối hợp hoạt động ,sự phối hợp hoạt động các quan tạo nên thể thống điều khiển hệ thần kinh vaø theå dòch Cuûng coá : Cơ thể người có phần, đó là phần nào? Chỉ rõ thành phần và chức các hệ quan đó Hs đọc ghi nhớ Dặn dò : Học bài cũ, soạn trước bài Ruùt kinh nghieäm Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 4/12 Giaùo aùn Sinh Hoïc Tuaàn : ……2…… Ppct : …3…… NS…….… ND………………… Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người Baøi 3: Nguyeãn Vaên Sôn TEÁ BAØO I Muïc tieâu * Kiến thức : HS phải nắm thành phần cấu trúc tế bào, phân biệt chức cấu trúc tế bào, chứng minh tế bào là đơn vị chức thể * Kỹ : Rèn luyện kỹ quan sát tranh, mô hình tìm kiến thức, kỹ suy luận logic, kỹ hoạt đông nhóm * Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn II Chuaån bò : Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp: Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học : GV: Mô hìnhtế bào động vật phim chức bào quan III Các bước lên lớp: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Bằng ví dụ phân tích vai trò hệ thần kinh điều hòa hoạt động các heä cô quan cô theå? Bài : Tế bào là gì? Tế bào có cấu tạo nào? Và phận tế bào có chức gì? Trong bài hôm chúng ta tìm hiểu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hñ1: Tìm hieåu caáu taïo cuûa teá baøo: I/ Caáu taïo cuûa teá baøo: - Chia lớp theo yêu cầu GV - Chia lớp nhóm - Quan sát hình 3.1( bảng) - Treo hình 3.1 hướng dấn HS quan sát - Thảo luận để trả lời câu hỏi - Cho HS thảo luận phút, trả lời (?) Một tế bào điển hình gồm phần - Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác nhaän xeùt boå sung naøo? - Nghe GV nhaän xeùt ghi tieåu keát - Nhaän xeùt choát laïi cho HS ghi TK: Teá baøo goàm phaàn : - Maøng ( khaùi nieäm teá baøo SGK) - Teá baøo chaát ( goàm caùc baøo quan) - Nhaân ( goàm nhieãm saéc theå vaø nhaân con) Hđ2: Tìm hiểu chức các phận II/ Chức các phận tế baøo: teá baøo: - Đọc bảng 3.1 SGK, thảo luận trả lời câu - Cho HS đọc bảng 3.1 SGK hoûi (?) Maøng sinh chaát coù vai troø gì? - Thống ý kiến đại diện nhóm phát - Nhaän xeùt bieåu, nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Thảo luận câu hỏi đại diện phát biểu trả (?) Lưới nội chất có vai trò gì hoạt lời động sống tế bào? (?) Năng lượng cần cho các hoạt động lấy từ - Thảo luận phát biểu trả lời câu hỏi - Nghe nhaän xeùt ñaâu? - Dựa vào bảng trả lời- nhóm khác nhận -Nhận xét đưa đáp án đúng Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 5/12 Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người (?)Taïi noùi nhaân laø trung taâm cuûa teá baøo (?)Tại nói tế bào là đơn vị chức cuûa cô theå - Gợi ý: thuyết trình tất các quá trình TĐC, sinh trưởng diễn tế bào - Choát laïi cho ghi xeùt boå sung - Thống đáp án phát biểu - Nghe GV thuyeát trình TK: - Màng sinh chất có chức thực trao đổi chất giữ t.bào với môi trường cô theå - Chất tế bào thực hoạt động soáng - Nhân đ.khiển hoạt động sống t.b III/ Thành phần hoá học tế bào Hđ3:Tìm hiểu thành phần hoá học tế baøo - Cho HS tự nghiên cứu SGK trang 12- thảo -Nghiên cứu thông tin SGK trang12 thảo luận trả lời câu hỏi luận trả lời câu hỏi (?) Cho biết thành phần hoá học tế bào? - Đại diện nhóm phát biểu,nhóm khác nhaän xeùt boå sung :Teá baøo goàm thaønh phần :Chất vô và chất hửu -GV nhận xét thông báo đáp án đúng (?) Các chất hoá học cấu toạ nên tế bào có - Nghe - Thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán phaùt bieåu: mặt đâu? Có mặt tự nhiên (?) Tại ta phải ăn đầy đủ chât? Phát biểu trả lời;Để xây dựng tế bào -Choát laïi cho HS ghi TK: Teá baøo coù thaønh phaàn hoùa hoïc chuû yếu: C, H, O, N, P gồm hổn hợp nhiều chất hửu và vô +Chaát HC goàm: -proâteâin,Gluxít, Lipí, Axít nucleâic (AND vaø ARN) Hđ4: Tìm hiểu hoạt động sống tế bào +Chất VC gồm:Muối khoáng chứaK,Ca… IV/ Hoạt động sống tế bào -Treo sơ đồ 3.2 SGK trang 12 hướng dẫn HS - Quan sát sơ đồ 3.2 SGK Trang 12 ( quan saùt (?) Chức tế bào thểlà gì? bảng ) Quan sát sơ đồ thảo luận thống ý -Nhaän xeùt yù kieán boå sung, choát laïi cho HS kiến phát biểu Đại diện nhóm khác bổ ghi tieåu keát sung TK: Chức tế bào là TĐC và NL, cung cấp lượng cho hoạt động sống thể ngoài phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành, tham gia vào quá trình sinh saûn Củng cố : Học bài ,trả lời câu hỏi sau bài học Dặn dò : Học bài cũ, soạn trước bài Ruùt kinh nghieäm…………………………………………… ……… Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 6/12 Giaùo aùn Sinh Hoïc Tuaàn : ……2…… Ppct : …4…… NS…….… ND………………… Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người Baøi 4: Nguyeãn Vaên Sôn MOÂ I Muïc tieâu * Kiến thức : HS nắm khái niệm mô, phân biệt các loại mô chính thể.nắm cấu tạo và chức loại mô thể * Kỹ : Rèn luyện kỹ quan sát tranh, mô hình tìm kiến thức, kỹ suy luận logic, kỹ hoạt đông nhóm * Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn II Chuaån bò : Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp : Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học : GV tranh các loại mô 4.1 ,4.2 ,4.3,4.4 phóng to III Các bước lên lớp: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: 2.1 Hãy chứng minh tề bào là đơn vị chức thể ? 2.2 Nêu chức các thành phần chính tế bào? Kể tên loại bào quan Bài : Cơ thể sinh vật bậc cao có phân hóa các nhóm tế bào tọa thành các mô Vậy mô là gì ? Trong thể có các loại mô nào chức loại mô này là gì? Hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hñ1: Tìm hieåu khaùi nieäm moâ I/ Khaùi nieäm moâ Kể tên các loại mô thực vật mà em biết? - Hs liệt kê các loại mô đã học lớp Nhaän xeùt veà hình daïng caáu taïo caùc teá baøo - Nhaän xeùt chung hình daïng caáu taïo caùc teá cùng nhóm mô đó? baøo cuøng moät nhoùm mo Cho học sinh đọc thông tin sgk trang 14 - Đọc thông tin SGK T14 và quan sát + tranh treân baûng(Treo tranh moâ ñieån tranh( laøm vieäc caù nhaân) hình) (?) Mô là gì ?( sau cho hs trả lời câu - Trao đổi nhóm, thống thông tin trả lời câu hỏi Nhóm khác nhận xét, bổ sung hỏi ) - Nghe GV thuyeát trình - Nhận xét đáp án hs Thuyết trình mô người các tế bào còn có các yếu tố không có cấu tạo gọi là TK: Mô là tập hợp tế bào chuyên hoá phi baøo Moâ goàm teá baøo vaø phi baøo có cấu tạo giống đảm nhiệm chức naêng nhaát ñònh Moâ goàm teá baøo vaø phi baøo Hđ2: Tìm hiểu các loại mô Cho hs hoạt động nhóm hoàn thành bảng: II/ Các loại mô Moâ Moâ Moâ Mô hs hoạt động nhóm hoàn thành bảng: caùc nhoùm baùo coùa nhaän xeùt TK lieân bieåu bì Moâ TK Moâ lieân Moâ Moâ cô keát keát bieåu bì Caáu Caáu Moâ Moâ lieân caùc teá thaàn taïo taïo bieåu bì keát baøo cô kinh Phaân Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 7/12 Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người goàm caùc teá baøo xeáp xít boá Chứ c naêng Phaân loại Phaân phuû boá ngoài cô theå, loùt caùc cô quan Chứ Bảo c veä, haáp naêng thuï vaø baøi tieát Giaùo vieân nhaän xeùt toång keát Phaân Moâ bì loại phủ, moâ bì tieát goàm caùc teá baøo lieân keát naèm raûi raùc chaát neàn cô theå coù các sợi đàn hồi sợi lieân keát da taïo boä khung cuûa cô thể ,giữ caùc cô quan chức naêng đệm dài cô vaân gắn với xöông ,teá baøo coù nhieàu nhaân coù vaân ngang goàm caùc teá baøo thaàn kinh goïi laø nôron vaø caùc teá baøo thaàn kinh đệm Baép cô, thaønh noäi quan Naõo, tuûy soáng co giaõn taïo neân vận động tieáp nhaän kích thích ,xử lyù thoâng tin vaø ñieàu khiển h động cuûa caùc cô quan Moâ cô vaân ,moâ cô tim, vaø moâ cô trôn TK: Noäi dung baûng Củng cố : Gọi hs nhắc lại mô là gì ? có loại mô chính Học bài vẽ hình 4.1  4.4 Hs đọc ghi nhớ Dặn dò : Học bài cũ, chuẩn bị thực hành Mỗi nhóm mang giấy thấm, mẩu thịt nạc hay eách Ruùt kinh nghieäm Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 8/12 Giaùo aùn Sinh Hoïc Tuaàn : ……3…… Ppct : …5…… NS…….… ND………………… Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người Baøi 6: Nguyeãn Vaên Sôn PHAÛN XAÏ I Muïc tieâu * Kiến thức : Nắm cấu tạo và chức nơron Biết thành phần cung phản xạ và đường dẫn truyền xung thần kinh cung phản xạ * Kỹ : Rèn luyện kỹ quan sát tranh, mô hình tìm kiến thức, kỹ suy luận logic, kỹ hoạt đông nhóm * Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn, GD ý thức bảo vệ thể II Chuaån bò : Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phương pháp : Hoạt động nhóm, tích cực đàm thoại thuyết trình…… Đồ dùng dạy học : tranh 6.1, 6.2 sgk trang 20, 21 phóng to III Các bước lên lớp: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Bài : Nơron có cấu tạo và chức gì ? Thế nào là phản xạ ,cung phản xạ ,vòng phản xạ là gì muốn trả lời ta vào bài Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hđ1: Tìm hiểu cấu tạo và chức I Cấu tạo và chức nơron nôron - Chia nhóm cho HS hoạt động - Chia nhoùm theo y/c cuûa GV (?) Nêu thành phần cấu tạo noron? - HS trả lời - Nhắc lại câu trả lời HS - Treo hình 6.1 hướng dẫn HS quan sát - Nghe GV nhaéc laïi (?) Moâ taû caáu taïo cuûa moät nôron ñieån - Quan sát hình 6.1 bảng hình? - Quan saùt tranh thaûo luaän nhoùm thoáng - Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt chæ vaøo tranh câu trả lời đại diện phát biểu caùc phaàn cuûa nôron - Cho hs đọc thông tin - Đọc thông tin (?) Nơron co chức gì ? - Phát biểu trả lời (?) Nơron có loại ? - Phát biểu :3 loại (?) Có nhận xét gì hướng dẫn turyền xung Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác nhận tk nơron hướng tâm và li tâm? xeùt TK: Nơron có thân : chứa nhân ,xung quanh tua ngắn gọi là sợi nhánh - Tua dài:sợi trục có bao mielin - Chức :chức ăng nơron la cảm ứng và dẫn truyền + Cảm ứng : là khả tiếp nhận các kích thích và phản ứng lại kích thích hình thứ c phát xung thần kinh + Daãn truyeàn xung thaàn kinh laø khaû naêng Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 9/12 Giaùo aùn Sinh Hoïc Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người Nguyeãn Vaên Sôn lan truyeàn xung thaàn kinh theo moät chieàu nhaát ñònh Có loại nơron :nơron hướng tâm (cảm giaùc), nôron trung gian(lieân laïc) , nôron li tâm (vận động) II - Cung phaûn xaï Hñ2: Tìm hieåu cung phaûn xaï 1- Phaûn xaï – Phaûn xaï - Đọc thông tin sgk nghe vd - Cho hs đọc thông tin sgk cho gv vài ví dụ khác T.báo vd đó là - Rút kết luận từ vd phát phaûn xaï bieåu (?) Phaûn xaï laø gì? + Phaûn xaï laø… - Goïi 2-3 hs khaùc nhaéc laïi ( neáu khaùi nieäm Phaùt bieåu nhaéc laïi khaùi nieäm đúng ) Chốt lại cho ghi TK: Phản xạ là phản ứng thể trả lời kích thích môi trường thông qua hệ thaàn kinh –Cung phaûn xaï 2-Cung phaûn xaï - Treo hình 6.2 hướng dẫn hs quan sát - Quan saùt hình 6.2 (?) Các loại nơron nào tạo nên cung phản Quan saùt tranh thaûo luaän thoáng nhaát xaï (goïi leân baûng chæ ) đưa đáp án phát biểu lên bảng - Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt - Phaùt bieåu nhaän xeùt - Thông báo đáp án đúng cách vaøo tranh (?) Caùc thaønh phaàn cuûa cung phaûn xaï - Phaùt bieåu : Cô quan thuï caûm, nôron,… - Nhaän xeùt : TT : Đường di chuyển các xung thần - Nghe nhận xét gv - Nghe gv TT kinh nhö vaäy goïi laø cung phaûn xaï (?) Cung phaûn xaï laø gì? - Chốt lại đáp án: gọi 2-3 hs nhắc lại -Voøng phaûn xaï - Treo h 6.3 hướng dẩn hs quan sát(chú ý chieàu muûi teân ñi) (?) Neâu ví duï veà phaûn xaï vaø phaân tích ñöông daãn xung thaàn kinh phaûn xaï đó? - Nếu khó hs ko trả lời gv đưa ví dụ đễ hs lấy ví dụ tương tự - Toùm taét ñöông daån truyeàn cung Trường THCS Tân Tiến + Voøng phaûn xaï - Phát biểu nhắc lại đáp án TK: Cung phản xạ là đường mà xung TK truyền từ quan thụ cảm qua trung öông TK cung phaûn xaï goàm yeáu toá: quan thụ cảm, nơron hướng tâm, nơron trung gian, nôron li taâm vaø cô quan phaûn ứng 3- voøng phaûn xaï - Quan sát hình 6.3 bảng - Nghiên cứu sơ đồ 6.3 bảng phát biểu - Nghe gv lấy vd lấy vd tương tự Lop8.net 10/12 Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người phản xạ hs vừa nêu (?) Baèng caùch naøo TW thaàn kinh coù theå biết đươc phản ứng thể đả đáp ứng kích thích hay chưa - TT : phản xạ muốn thực chính xác nhờ thông tin ngươc tạo nên vòng phản xạ (?) Voøng phaûn xaï laø gì ? - Nhaän xeùt – choát laïi cho ghi - Phát biểu: nhờ thông tin ngược quan thuï caûm - Thảo luận lại thống đáp án phát bieåu –nhoùm khaùc nhaän xeùt TK: Trong phaûn xaï luoàng thoâng tin ngược báo trung ương thần kinh ,để trung ương thnầ kinh điều chỉnh phản ứng cho thích hợp luồng tk bao gồm cung phản xạ và đường phản hồi tạo nên cung phaûn xa Củng cố : Hs đọc ghi nhớ Goïi 2-3 hs nhaéc laïi k/n :phaûn xaï ,cung phaûn xaï, voøng phaûn xaï - (?) Nêu cấu tạo và chức năg nơron điển hình Dặn dò : Học bài cũ, soạn trước bài Ruùt kinh nghieäm …………………………………………… ………………… Tuaàn : ……3…… Ppct : …6…… NS…….… ND………………… Bài 5: QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔ I)Mục tiêu bài học: 1)Kiến thức -Chuẩn bị tiêu tạm thời mô vân -Quan sát và vẽ cấu tạotrong các tiêu đã làm sẵn: mô biểu bì, mô trơn, mô sụn, mô xương, mô vân -Phân biệt điểm khác các mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết -Phân biệt phận chính tế bào gồm: màng, tế bào chất, nhân 2)Kĩ năng: sử dụng kính hiển vi, mổ và tách tế bào 3)Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thiết bị, vệ sinh phòng Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc thực hành II)ChÈn bÞ Taøi lieäu tham khaûo: Sgk, Sgv, Saùch thieát keá baøi giaûng sinh hoïc Phửụng phaựp : Nêu và giải vấn đề, PP trực quan, Đàm thoại phát hiện, Hoạt động nhóm thực hành, trực quan Đồ dùng dạy học -Kính hiển vi, lam kính, lamen, kim mũi mác, kim mũi nhọn, khăn lau, giấy thấm -Một ếch miếng thịt nạc lợn -Dung dịch sinh lý 0,65% NaCl, ống hút, dd CH3COOH 1% -Bộ tiêu tế bào, mô động vật III)Tiến trình tổ chức dạy học: OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra phần chuẩn bị bài nhóm Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 11/12 Chương I- Khái Quát Về Cơ Thể Người - Phát dụng cụ cho nhóm trưởng các nhóm -Phát tiêu mẫu Bài Hoạt động giáo viên Hñ1: Làm tiêu và quan sát tế bào mô vân -Yêu cầu HS đọc SGK phần cách tiến hành làm tiêu -Phân công số nhóm làm tiêu bản, số nhóm quan sát tiêu bảnsau đó đổi lại -Hướng dẫn HS cách đẩy lame không có bọt khí -Nhuộm màu xanh Methylen nhỏ CH3COOH 1% vào cạnh lamen, hút bớt dd sinh lý để hút thấm lamen -Yêu cầu HS nộp tiêu bảnGV quan sát kính hiển vicho HS quan sát mẫu mình Hñ2: Quan sát tiêu các loại mô khác -Yêu cầu HS quan sát các mô với tiêu sẵn có -Yêu cầu HS nhận xét hình dạng tế bào, thành phần cấu tạo mô - Yêu cầu HS vẽ hình vào - Giải đáp thắc mắc HS Hoạt động học sinh I Làm tiêu và quan sát tế bào mô vân -Đọc và tóm tắt các bước làm tiêu -Tiến hành làm tiêu đã hướng dẫn và quan sát số tiêu mẫu Yêu cầu: +Lấy sợi thật mảnh +Không bị đứt +Rạch bắp phải thẳng -Các nhóm đậy la men _Nộp tiêu bản, quan sát mẫunhận xéttrao đổi và thống ý kiến Yêu cầu: thấy màng, nhân, tế bào dài, vân ngang II Quan sát tiêu các loại mô khác -Lần lượt quan sát -Thảo luận, thống ý kiếntrả lời -Vẽ hình -Nêu câu hỏi vấn đề mà mình thắc mắc 4,Nhận xét,đánh giá; *Nhận xét học +Khen các nhóm làm tốt, nghiêm túc +Phê bình các nhóm chưa chăm chỉ, kết chưa caorút kinh nghiệm *Đánh giá: +Trong làm tiêu mô vân em gặp khó khăn gì? +Nhóm có kết tốt cho biết nguyên nhân thành công +Lý mẫu các nhóm chưa đạt yêu cầu *Yêu cầu các nhóm: +Làm vệ sinh lớp +Thu lại dụng cụ, rửa sạch, lau khô, xếp tiêu mẫu vào hộp 5.HDVN: -Viết bài thu hoạch theo hướng dẫn SGK -Ôn lại kiến thức mô thần kinh IV,Rót kinh nghiÖm Trường THCS Tân Tiến Lop8.net 12/12