Giáo án môn Sinh học lớp 8 - Tuần 15 đến tuần 35

20 9 0
Giáo án môn Sinh học lớp 8 - Tuần 15 đến tuần 35

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hoạt động của thầy Hoạt đông của trò Nội dung cần đạt Hoạt đông 1 Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó - GV yªu cÇu: Hoµn - C¸ nh©n tù nghiªn thành nội dung phiếu cứu thông tin và [r]

(1)Líp 8A: TiÕt: Ngµy d¹y: 8B: TiÕt: 4: Ngµy d¹y: 16/8/09 SÜ sè: SÜ sè: 30/30 TiÕt 15 §«ng m¸u vµ nguyªn t¾c truyÒn m¸u I – Môc tiªu: - HS trình bày chế đông máu và vai trò nó bảo vệ thể, - Tr×nh bµy ®­îc c¸c nguyªn t¾c truyÒn m¸u vµ c¬ së khoa häc cña nã - Rèn kĩ quan sát sơ đồ thí nghiệm và hoạt động nhóm để tìm kiến thức - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ thể, biết xử lý bị chảy máu và giúp đỡ người xung quanh II – ChuÈn bÞ - ChuÈn bÞ tranh phãng to tr 48, 89 SGK III – Tiến trình hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Tr×nh bµy c¬ chÕ b¶o vÖ cña b¹ch cÇu 2- Bµi míi - Mở bài: Trong lịch sử phát triển y học, người đã biết truyền máu, song nhiều trường hợp gây tử vong, Sau này chính người đã tìm nguyên nhân bị tử vong, đó là truyền máu thì máu bị đông lại Vậy yếu tố nào gây nên và theo c¬ chÕ nµo ? Hoạt động thầy Hoạt đông trò Nội dung cần đạt Hoạt đông Tìm hiểu chế đông máu và vai trò nó - GV yªu cÇu: Hoµn - C¸ nh©n tù nghiªn thành nội dung phiếu cứu thông tin và sơ đồ häc tËp SGK -> ghi nhí kiÕn thøc - Trao đổi nhóm hoàn - GV ch÷a bµi b»ng thµnh c¸c néi dung c¸ch: + C¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm tr×nh bæ sung bày, thuyết minh sơ đồ + Chiếu phiếu học tập chế đông máu cña HS råi bæ sung hoµn - Nhãm kh¸c theo dâi thiÖn nhËn xÐt bæ sung - Sau cïng GV chiÕu - CÇn ®i s©u vµo c¬ chÕ phiếu học tập kiến thức đông máu chuẩn để HS theo dõi và - Các nhóm theo dõi tù so s¸nh víi kÕt qu¶ phiÕu kiÕn thøc chuÈn, cña m×nh, néi dung bæ sung đúng bao nhiêu % PhiÕu häc tËp Tìm hiểu tượng đông máu Lop8.net (2) Tiªu chÝ 1- HiÖn tượng Néi dung - Khi bị tương đứt mạch máu -> máu chảy lúc ngừng nhờ khối máu bịt vết thương 2- C¬ chÕ TÕ bµo m¸u -> TiÓu cÇu vì -> Gi¶i phãng Enzim M¸u Ch¶y Huyết tương -> Chất sinh tơ máu 3- Khái niệm - Đông máu là tượng hình thành khối đông máu hàn kín vết thương 4- Vai trß - Giúp thể tự bảo vệ chống máu bị thương - GV hái: Nh×n c¬ chÕ - C¸ nh©n tù tr¶ lêi c©u KÕt luËn: Néi dung kiÕn đông máu, cho biết hái -> HS kh¸c nhËn xÐt thøc phiÕu häc tËp + Sự đông máu liên quan và bổ sung tíi yÕu tè nµo cña m¸u ? + Tiểu cầu đóng vai trò gì quá trình đông m¸u? Hoạt động C¸c nguyªn t¾c truyÒn m¸u - GV nªu c©u hái: a) T×m hiÓu c¸c nhãm + Hồng cầu máu người có - HS tự nghiên cứu thí máu người lo¹i kh¸ng nguyªn nµo ? nghiÖm cña Stayn¬, h×nh + Huyết tương máu 15.2 SGK người có loại kháng thể - Trao đổi nhóm thống nµo ? Chóng cã g©y kÕt nhÊt c©u tr¶ lêi dÝnh hång cÇu kh«ng ? - §¹i diÖn nhãm tr×nh + Hoµn thµnh bµi tËp bµy, nhãm kh¸c bæ sung “ Mối quan hệ cho và - Gọi HS viét sơ đồ “ nhËn gi÷a c¸c nhãm Mèi quan hÖ gi÷a cho vµ m¸u” nhËn gi÷a c¸c nhãm + GV nhận xét đánh giá máu” Kết luận: người có phÇn kÕt qu¶ th¶o luËn - HS kh¸c bæ sung nhãm m¸u A, B, AB, O cña nhãm - HS rót kÕt luËn - Sơ đồ “ Mối quan hệ cho nhËn vµ nhËn gi÷a c¸c nhãm m¸u” Lop8.net (3) b) T×m hiÓu c¸c nguyªn - HS tù vËn dông kiÕn t¾c cÇn tu©n thñ thức vấn đề trả lời câu truyền máu hái - Mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh -> HS kh¸c bæ sung Yªu cÇu: + Kh«ng ®­îc v× bÞ kÕt dÝnh hång cÇu + Cã thÓ truyÒn v× kh«ng g©y kÕt dÝnh + Kh«ng ®­îc truyÒn m¸u cã mÇm bÖnh v× l©y lan GV nªu c©u hái: + M¸u cã c¶ kh¸ng nguyªn A vµ B cã truyÒn cho người có nhóm máu O ®­íc kh«ng ? V× ? + M¸u kh«ng cã kh¸ng nguyªn A vµ B cã thÓ truyền cho người có nhãm m¸u O ®­îc kh«ng ? V× ? + M¸u cã nhiÔm c¸c t¸c nh©n g©y bÖnh ( Vi rót viªm gan B, HIV…) cã thể đem truyền cho người kh¸c ®­îc kh«ng ? V× sao? - GV nhận xét đánh giá phÇn tr¶ lêi cña HS - GV hái: VËy lµ chóng ta đã giải vấn đề * HS đọc kết luận SGK - HS vËn dông kiÕn thøc ban đầu đặt chưa ? - Khi bị chảy máu, vấn đề đã học bài trả lời ®Çu tiªn cÇn gi¶i quyÕt lµ g× ? KÕt luËn: Khi truyÒn m¸u cÇn tu©n theo nguyªn t¾c + Lùa chän nhãm m¸u cho phï hîp + KiÓm tra mÇm bÖnh trước truyền máu 3- Cñng cè kiÕn thøc HS làm bài tập: Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng 1- Tế bào nào tham gia vào quá trình đông máu: a) Hång cÇu b) B¹ch cÇu c) TiÓu cÇu 2- Máu không đông là do: a) T¬ m¸u b) Huyết tương c) B¹ch cÇu 3- Người có nhóm máu AB không truyền cho người có nhóm máu O, A, B vì a) Nhãm m¸u AB, hång cÇu cã c¶ A vµ B b) nhóm máu AB huyết tương không có c) Nhóm máu AB ít người có 4- DÆn dß - HS häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc: “ Em cã biÕt” - ¤n l¹i kiÕn thøc hÖ tuÇn hoµn ë líp thó Lop8.net (4) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 16 TuÇn hoµn m¸u vµ l­u th«ng b¹ch huyÕt I - Môc tiªu - HS tr×nh bµy ®­îc c¸c thµnh phÇn cÊu t¹o cña hÖ tuÇn hoµn m¸u vµ vai trß cña chóng - N¾m ®­îc c¸c thµnh phÇn cÊu t¹o cña hÖ b¹ch huyÕt vµ vai trß cña chóng RÌn kü n¨ng: + Quan s¸t tranh h×nh ph¸t hiÖn kiÕn thøc + Kỹ hoạt động nhóm + Vận dụng lý thuyết vào thực tế : xác định vị trí tim lồng ngực - Giáo dục ý thức bảo vệ tim mạch, tránh tác động mạnh vào tim II – ChuÈn bÞ - Tranh phãng to h×nh 16.1; 16.2, tranh hÖ tuÇn hoµn cã thªm phÇn b¹ch huyÕt III – Tiến trình hoạt động dạy và học 1- ổn định và tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò: - Em h·y cho biÕt c¸c thµnh phÇn cÊu t¹o cña hÖ tuÇn hoµn m¸u ? 3- Các hoạt động dạy và học: 3.1- Më bµi: H·y cho biÕt c¸c thµnh phÇn cña hÖ tuÇn hoµn m¸u ? M¸u l­u th«ng c¬ thÓ nh­ thÕ nµo vµ tim cã vai trß g× ? 3.2- Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học N«i dung Hoạt động T×m hiÓu kh¸i qu¸t vÒ hÖ tuÇn hoµn m¸u - GV nªu c©u hái: - C¸ nh©n tù nghiªn cøu a) CÊu t¹o hÖ tuÇn hoµn + HÖ tuÇn hoµn gåm h×nh 16.1 SGK -> ghi nhí nh÷ng thµnh phÇn nµo ? kiÕn thøc + Cấu tạo thành - Trao đổi nhóm -> thống phần đó nào ? nhÊt c©u tr¶ lêi Yªu cÇu: + Sè ng¨n tim, vÞ trÝ, mµu s¾c + Tên động mạch, tĩnh m¹ch chÝnh - GV cho líp ch÷a bµi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, b»ng c¸ch chØ vµ thuyÕt minh tranh phãng Lop8.net (5) to - GV đánh giá kết cña c¸c nhãm vµ ph¶i l­u ý HS + Víi tim: Nöa ph¶i chứa máu đỏ thẫm, nửa trái chứa máu đỏ tươi + Cßn hÖ m¹ch: Kh«ng ph¶i mµu xanh lµ tÜnh mạch, màu đỏ là máu động mạch - GV yªu cÇu: Tr¶ lêi c©u hái SGK tr 51 - GV quan sát các nhóm> nhắc nhở nhóm yếu để hoµn thµnh bµi tËp - GV cho líp ch÷a bµi - GVđánh giá kết c¸c nhãm, bæ sung kiÕn thøc cho hoµn chØnh KÕt luËn: HÖ tuÇn hoµn gåm tim vµ hÖ m¹ch - Tim: + Cã ng¨n: t©m thÊt, t©m nhÜ + Nửa phải chứa máu đỏ thÉm, nöa tr¸i chøa m¸u đỏ tươi - HÖ m¹ch: + §éng m¹ch: XuÊt ph¸t tõ t©m thÊt + TÜnh m¹ch: Trë vÒ t©m nhÜ + Mao mạch: Nối động m¹ch vµ tÜnh m¹ch - HS quan s¸t h×nh 16.1 b- Vai trß cña hÖ tuÇn l­u ý chiÒu ®i cña mòi tªn hoµn và màu máu động m¹ch, tÜnh m¹ch - Trao đổi nhóm -> thống nhÊt c©u tr¶ lêi Yªu cÇu: + §iÓm xuÊt ph¸t vµ kÕt KÕt luËn thóc mçi vßng tuÇn hoµn - Tim lµm nhiÖm vô co + Hoạt động trao đổi chất bóp tạo lực đẩy -> đẩy t¹i phæi vµ c¸c c¬ quan m¸u c¬ thÓ - HÖ m¹ch: DÉn m¸u tõ - Đại diện nhóm trình bày tim đến các tế bào và từ kÕt qu¶ trªn tranh -> c¸c c¸c tÕ bµo trë vÒ tim nhãm nhËn xÐt bæ sung + Vßng tuÇn hoµn lín: -> HS tù rót kÕt luËn Tõ t©m thÊt tr¸i -> c¬ quan ( trao đổi chất) -> t©m nhÜ ph¶i + Vßng tuÇn hoµn nhá: Tõ t©m thÊt ph¶i -> phæi ( trao đổi khí) -> tâm nhĩ tr¸i - M¸u l­u th«ng toµn bé c¬ thÓ lµ nhê hÖ tuÇn hoµn Hoạt động T×m hiÓu vÒ hÖ m¹ch huyÕt Lop8.net (6) - GV cho HS quan s¸t tranh -> giíi thiÖu vÒ hÖ bạch huyết để HS nắm ®­îc mét c¸ch kh¸i qu¸t hÖ b¹ch huyÕt - GV nªu cÊu hái: + HÖ b¹ch huyÕt gåm nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o nµo ? - GV nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña HS - GV gi¶ng gi¶i thªm H¹ch b¹ch huyÕt nh­ mét m¸y läc, b¹ch huyÕt ch¶y qua c¸c vËt l¹ lät vµo c¬ thÓ ®­îc gi÷ lại Hạch thường tập trung ë cöa vµo c¸c t¹ng, c¸c vïng khíp - GV nªu cÊu hái: + M« t¶ ®­êng ®i cña b¹ch huyÕt ph©n hÖ lín vµ nhá ? + HÖ b¹ch huyÕt cã vai trß g× ? - GV gi¶ng gi¶i thªm: Bach huyÕt cã thµnh phần tương tự huyết tương, không chứa hồng cÇu vµ b¹ch cÇu B¹ch huyÕt liªn hÖ mËt thiÕt víi hÖ tÜnh m¹ch cña vßng tuÇn hoµn vµ bæ sung cho nã a- CÊu t¹o hÖ b¹ch huyÕt - HS nghiªn cøu h×nh 16.2 vµ th«ng tin SGK -> tr¶ lêi c©u hái b»ng c¸ch chØ trªn tranh vÏ - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung -> rót kÕt luËn - HS nghiªn cøu SGK -> trao đổi nhóm hoàn thành c©u tr¶ lêi Yªu c©u: ChØ ®iÓm thu b¹ch huyÕt ®Çu tiªn vµ n¬i đổ cuối cùng - C¸c nhãm tr×nh bµy trªn h×nh vÏ -> nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -> HS rót kÕt luËn Kết luận chung: HS đọc kÕt luËn SGK 4- Cñng cè kiÕn thøc Đánh dấu vào câu trả lời đúng 1- HÖ tuÇn hoµn gåm: a) §éng m¹ch, tÜnh m¹ch vµ tim b) Tâm nhĩ, tâm thất, động mạch và tĩnh mạch c) Tim vµ hÖ m¹ch Lop8.net KÕt luËn: HÖ b¹ch huyÕt gåm: - Mao m¹ch b¹ch huyÕt - M¹ch b¹ch huyÕt, tÜnh m¹ch m¸u - H¹ch b¹ch huyÕt - èng b¹ch uyÕt t¹o thµnh ph©n hÖ: Ph©n hÖ lín vµ ph©n hÖ nhá b- Vai trß cña hÖ b¹ch huyÕt KÕt luËn: - Ph©n hÖ b¹ch huyÕt nhá: Thu b¹ch huyÕt ë nöa trªn bªn ph¶i c¬ thÓ -> tÜnh m¹ch m¸u - Ph©n hÖ b¹ch huyÕt lín: Thu b¹ch huyÕt ë phÇn cßn l¹i cña c¬ thÓ Vai trß: HÖ b¹ch huyÕt cïng víi hÖ tuÇn hoµn m¸u thùc hiÖn chu tr×nh luân chuyển môi trường cña c¬ thÓ vµ tham gia b¶o vÖ c¬ thÓ (7) 2- M¸u l­u chuyÓn toµn c¬ thÓ lµ do: a) Tim co bãp ®Èy vµo hÖ m¹ch b) HÖ m¹ch dÉn m¸u ®i kh¾p c¬ thÓ c) Cơ thể luôn cần chất dinh dưỡng d) ChØ a vµ b e) C¶ a, b vµ c 3- §iÓm xuÊt ph¸t cña hÖ b¹ch huyÕt lµ: a) Mao m¹ch b¹ch huyÕt b) C¸c c¬ quan c¬ thÓ c) Mao m¹ch b¹ch huyÕt ë c¸c c¬ quan c¬ thÓ – Bµi tËp vÒ nhµ - Häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “ Em cã biÕt” - Ôn tập lại cấu tạo tim và mạch động vật Lop8.net (8) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 17 Tim vµ m¹ch m¸u I – Môc tiªu - HS chØ ®­îc c¸c ng¨n tim, van tim - Ph©n biÖt ®­îc c¸c lo¹i m¹ch m¸u - Trình bày rõ đặc điểm các pha chu kì co giãn tim RÌn kü n¨ng: + T­ suy ®o¸n, dù ®o¸n + Tæng hîp kiÕn thøc + Vận dụng lý thuyết Tập đếm nhịp tim lúc và sau hoạt động - Giáo dục ý thức bảo vệ tim mạch, các hoạt động tránh làm tổn thương tim, m¹ch m¸u II – ChuÈn bÞ - M« h×nh tim - Tranh hình 17.2 phóng to, tranh cắt ngang qua động mạch, tĩnh mạch - Tranh h×nh 17.3 SGK III – Tiến trình hoạt đông dạy và học 1- ổn định và tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò: - Vai trß cña tim hÖ tuÇn hoµn m¸u lµ g× ? - HÖ b¹ch huyÕt cã vai trß nh­ thÕ nµo ? 3- Các hoạt động dạy và học 3.1- Mở bài: Chúng ta đã biết tim có vai trò quan trọng, đó là co bóp đẩy máu Vậy tim phải có cấu tạo nào để đảm bảo chức đẩy máu đó 3.2- Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động1 T×m hiÓu cÊu t¹o cña tim - GV nªu c©u hái: - HS tù nghiªn cøu h×nh 17.1 a) CÊu t¹o ngoµi SGK kÕt hîp víi m« h×nh -> + Tr×nh bµy cÊu t¹o ngoµi cña tim ? Xác định cấu tạo tim - Mét vµi HS tr¶ lêi (Minh häa h×nh ¶nh m« h×nh ) HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung Lop8.net (9) - GV bæ sung thªm: Cã mµng tim bao bäc bªn ngoµi - GV yªu cÇu: + Hoµn thµnh b¶ng 17.1 + Dù ®o¸n xem: Ng¨n tim nµo cã thµnh c¬ dµy nhÊt vµ ng¨n nµo cã thµnh c¬ tim máng nhÊt? + Dù ®o¸n: Gi÷a c¸c ng¨n tim vµ c¸c m¹ch m¸u ph¶i cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo để máu bơm theo mét chiÒu? - GV ghi l¹i dù ®o¸n cña mét vµi nhãm lªn b¶ng - GV hái: C¸c em so s¸nh vµ xem dù ®o¸n mình đúng hay sai ? - CÇn l­u ý: + nÕu HS dù ®o¸n sai thì đẻ các em trình bµy ý kiÕn + ChÝnh c¸c nhãm dù đoán đúng bổ sung cho nhãm sai - GV ch÷a b¶ng 17 > HS tù söa ch÷a - Tr×nh bµy cÊu t¹o cña tim ? KÕt luËn: - HS dù ®o¸n c©u hái trªn c¬ sở kiến thức bài trước - Thèng nhÊt nhãm dù ®o¸n vµ cã lêi gi¶i thÝch - Mµng tim bao bäc bªn ngoµi tim - T©m thÊt lín -> phÇn đỉnh tim b) CÊu t¹o - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ dù ®o¸n cña m×nh - Th¶o luËn toµn líp - HS nÕu ®­îc: + Sè ng¨n + Thµnh tim + Van tim -> HS tù rót kÕt luËn KÕt luËn: - Tim ng¨n - Thµnh c¬ t©m thÊt dµy h¬n thµnh c¬ t©m nhÜ (T©m thÊt tr¸i cã thµnh c¬ dµy nhÊt) - HS tr¶ lêi -> HS kh¸c bæ sung Yªu cÇu: Thµnh t©m thÊt tr¸i - Gi÷a t©m nhÜ víi t©m dày vì đẩy máu vào động thất và tâm thất với động mạch có van mạch chủ khắp thể > m¸u l­u th«ng theo mét chiÒu - VËy cÊu t¹o tim phï hîp víi chøc n¨ng Lop8.net (10) thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo ? Hoạt động T×m hiÓu cÊu t¹o m¹ch m¸u - GV yªu cÇu: - C¸ nh©n tù nghiªn cøu h×nh + Hoµn thµnh néi dung 17.2 SGK - Trao đổi nhóm hoàn thành phiÕu häc tËp, tr¶ lêi phiÕu häc tËp c©u hái + ChØ sù kh¸c - TiÕp tôc th¶o luËn tr¶ lêi c©u gi÷a c¸c lo¹i m¹ch ? hái + Sù kh¸c ®­îc Yªu cÇu: sù kh¸c ë gi¶i thÝch nh­ thÕ nµo nh÷ng néi dung cô thÓ ? phiÕu + GV cho th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, toµn líp vÒ kÕt qu¶ cña nhãm kh¸c bæ sung c¸c nhãm - HS tù rót kÕt luËn KÕt luËn: Trong phiÕu + §¸nh gi¸ kÕt qu¶ vµ häc tËp hoµn tiÖn kiÕn thøc Néi dung 1- CÊu t¹o - Thµnh m¹ch - Lßng - §Æc ®iÓm Chøc n¨ng §éng m¹ch - líp Dµy TÜnh m¹ch M« liªn kÕt C¬ tr¬n BiÓu b× - HÑp - động mạch chủ lớn, nhiều động mạch nhỏ Mao m¹ch M« liªn kÕt - l¬p Máng C¬ tr¬n BiÓu b× - Réng - Cã van chiÒu đảy máu từ tim đến các Dẫn máu từ khắp các c¬ quan, vËn tèc vµ ¸p tÕ bµo vÒ tim, v©n tèc lùc lín vµ ¸p lùc nhá Hoạt động Chu k× co d·n cña tim - GV yªu cÇu: - C¸ nh©n nghiªn cøu SGK råi trao đổi nhóm thống câu trả lời + Lµm bµi tËp : SGK + Chu kú tim gåm Yªu cÇu nªu ®­îc: mÊy pha ? + Mét chu k× gåm ba pha, thêi gian + Sự hoạt đông co dãn hoạt động thời gian nghỉ tim liên quan đến - Đại diện nhóm trình bày kết Lop8.net - líp biÓu b× máng - HÑp nhÊt - Nhá ph©n nh¸nh nhiÒu Trao đổi chất với c¸c tÐ bµo (11) sù vËn chuyÓn m¸u nh­ thÕ nµo ? - GV đánh giá kết hoạt động nhóm -> hoµn thµnh kiÕn thøc - Trung b×nh: 75 nhÞp/ph - GV gi¶i thÝch thªm: ChØ sè nhÞp tim phô thuéc vµo nhiÒu yÕu tè - T¹i tim ho¹t động suốt đời mà kh«ng mÖt mái ? trªn tranh h×nh 17.3 - Nhãm kh¸c bæ sung - HS dựa vào chu kì tim để giải thÝch c©u hái - HS đọc kết luận SGK KÕt luËn: Chu k× tim gåm pha - Pha co t©m nhÜ ( 0,1s): m¸u tõ t©m nhÜ -> t©m thÊt - Pha co t©m thÊt (0,3s): m¸u tõ t©m thất vào động m¹chchñ - Pha d·n chung ( 0,4s): m¸u ®­îc hót tõ t©m nhÜ -> t©m thÊt – Cñng cè luyÖn tËp: §¸nh dÊu + vµo câu trả đúng các câu sau: a) Có loại mạch mau là động mạch và tĩnh mạch b) Có loại mạch là động mạch, tĩnh mạch và mao mạch c) §éng m¹ch cã lßng lín h¬n tÜnh m¹ch d) Mao m¹ch cã thµnh máng chØ g«mg líp biÓu b× 5- Bµi tËp vÒ nhµ - Häc bµi tr¶ lêi theo c©u hái vµ bµi tËp SGK - §äc môc: “ Em cã biÕt” Lop8.net (12) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 18 KiÓm tra 45 phót I – Môc tiªu - Nhằm đánh giá nhận thức HS môn sinh học thông qua các chương đã ®­îc häc - RÌn cho HS kü n¨ng lµm c¸c lo¹i bµi tr¾c nghiÖm II – Bµi kiÓm tra §Ò Ch½n I – PhÇn tr¾c nghiÖm: ( ®iÓm) Câu 1: Đánh dấu + vào ô trống câu đúng: Khi nói chức tế bào; a) Tế bào có chức thực trao đổi chất tế bào với môi trường cña c¬ thÓ b) Ti thÓ cã chøc n¨ng liªn hÖ gi÷a c¸c bµo quan c) Nhân điều khiển hoạt động tế bào d) Lưới nội chất giữ vai trò quan trọng phân bào C©u 2: §¸nh dÊu + vµo « câu rả lời đúng nhất: Điểm khác xương tay và xương chân là gì ? a) Về kích thước ( xương chân dài hơn) b) §ai vai vµ ®ai h«ng cã cÊu t¹o kh¸c c) Sự xếp và đặc điểm hình thái xương cổ tay, cổ chân, bàn tay, bàn ch©n d) C¶ a, b vµ c Khớp động linh hoạt khớp bán động là do: Lop8.net (13) a) Khớp động có diện khớp đầu xương tròn và lớn có sụn trơn bóng b) Gi÷a khíp cã bao chøa dÞch c) Diện khớp khớp bán động phẳng và hẹp d) C¶ a, b vµ c C©u 3: §¸nh dÊu + vµo « câu rả lời đúng các câu sau: Gặp người bị tai nạn gãy xương phải làm gì ? a) Nắn lại chỗ xương bị gãy b) Chở đến bệnh viện c) §Æt n¹n nh©n n»m yªn d) TiÕn hµnh s¬ cøu Phương pháp sơ cứu người bị gãy xương cẳng tay là: a) Buộc định vị chỗ bị gãy xương gạc b) Lót gạc phía chỗ đầu xương gãy trước đặt nẹp gỗ buộc định vị c) Đặt nẹp gỗ vào xương gãy để gạc bên ngoài buộc chặt d) C¶ a vµ b C©u 4: §¸nh dÊu + vµo « câu trả lời đúng các câu sau: Chức huyết tương là gì ? a) Tham gia vận chuyển các chất dinh dưỡng, hoocmon, kháng thể và các chÊt kho¸ng b) Tham gia vËn chuyÓn c¸c chÊt th¶i c) Tiªu huû c¸c chÊt th¶i, thõa tÕ bµo ®­a d) C¶ a vµ b Tại máu từ phổi tim đỏ tươi, máu từ các tế bào tim đỏ thẫm ? a) M¸u tõ phæi vÒ tim mang nhiÒu CO2, m¸u tõ tÕ bµo vÒ tim mang nhiÒu O2 b) M¸u tõ phæi vÒ tim mang nhiÒu O2, m¸u tõ c¸c tÕ bµo vÒ tim kh«ng co CO2 Lop8.net (14) c) M¸u tõ phæi vÒ tim mang nhiÒu O2, m¸u tõ c¸c tÕ bµo vÒ tim mang nhiÒu CO2 d) C¶ a vµ b Câu 5: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống … thay cho các số 1, 2, 3, … để hoàn chØnh c¸c c©u sau: M¸u gåm …(1) … chiÕm 55% vµ c¸c …(2) … chiÕm 45% C¸c tÕ bµo m¸u gåm …(3) … b¹ch cÇu vµ tiªu cÇu Hång cÇu vËn chuyÓn çi vµ …(4) … II – PhÇn tù luËn: ( ®iÓm) Bài 1: Các bạch cầu đã tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ thể Bài 2: Cơ chế việc đông máu là gì ? Bµi 3: M« t¶ ®­êng ®i cña m¸u vßng tuÇn hoµn nhá vµ vßng tuÇn lín §Ò LÎ I – PhÇn tr¾c nghiÖm: ( ®iÓm) Câu 1: Đánh dấu + vào ô trống câu đúng: Khi nói chức tế bào; a) Nhân điều khiển hoạt động tế bào b) Tế bào có chức thực trao đổi chất tế bào với môi trường cña c¬ thÓ c) Ti thÓ cã chøc n¨ng liªn hÖ gi÷a c¸c bµo quan d) Lưới nội chất giữ vai trò quan trọng phân bào C©u 2: §¸nh dÊu + vµo « câu rả lời đúng nhất: Điểm khác xương tay và xương chân là gì ? a) §ai vai vµ ®ai h«ng cã cÊu t¹o kh¸c b) Về kích thước ( xương chân dài hơn) c) Sự xếp và đặc điểm hình thái xương cổ tay, cổ chân, bàn tay, bàn ch©n d) C¶ a, b vµ c Khớp động linh hoạt khớp bán động là do: a) Gi÷a khíp cã bao chøa dÞch b) Diện khớp khớp bán động phẳng và hẹp Lop8.net (15) c) Khớp động có diện khớp đầu xương tròn và lớn có sụn trơn bóng d) C¶ a, b vµ c C©u 3: §¸nh dÊu + vµo « câu rả lời đúng các câu sau: Gặp người bị tai nạn gãy xương phải làm gì ? a) §Æt n¹n nh©n n»m yªn b) TiÕn hµnh s¬ cøu c) Nắn lại chỗ xương bị gãy d) Chở đến bệnh viện Phương pháp sơ cứu người bị gãy xương cẳng tay là: a) Buộc định vị chỗ bị gãy xương gạc b) Lót gạc phía chỗ đầu xương gãy trước đặt nẹp gỗ buộc định vị c) C¶ a vµ b d) Đặt nẹp gỗ vào xương gãy để gạc bên ngoài buộc chặt C©u 4: §¸nh dÊu + vµo « câu trả lời đúng các câu sau: Chức huyết tương là gì ? a) Tiªu huû c¸c chÊt th¶i, thõa tÕ bµo ®­a b) Tham gia vận chuyển các chất dinh dưỡng, hoocmon, kháng thể và các chÊt kho¸ng c) Tham gia vËn chuyÓn c¸c chÊt th¶i d) C¶ b vµ c Tại máu từ phổi tim đỏ tươi, máu từ các tế bào tim đỏ thẫm ? CO2 CO2 a) M¸u tõ phæi vÒ tim mang nhiÒu O2, m¸u tõ c¸c tÕ bµo vÒ tim kh«ng co b) M¸u tõ phæi vÒ tim mang nhiÒu O2, m¸u tõ c¸c tÕ bµo vÒ tim mang nhiÒu c) C¶ a vµ d Lop8.net (16) O2 d) M¸u tõ phæi vÒ tim mang nhiÒu CO2, m¸u tõ tÕ bµo vÒ tim mang nhiÒu Câu 5: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống … thay cho các số 1, 2, 3, … để hoàn chØnh c¸c c©u sau: M¸u gåm …(1) … chiÕm 55% vµ c¸c …(2) … chiÕm 45% C¸c tÕ bµo m¸u gåm …(3) … b¹ch cÇu vµ tiªu cÇu Hång cÇu vËn chuyÓn çi vµ …(4) … II – PhÇn tù luËn: ( ®iÓm) Bài 1: Các bạch cầu đã tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ thể Bài 2: Cơ chế việc đông máu là gì ? Bµi 3: M« t¶ ®­êng ®i cña m¸u vßng tuÇn hoµn nhá vµ vßng tuÇn lín Lop8.net (17) Ngµy so¹n: Gi¶ng ngµy: TiÕt 19 VËn chuyÓn m¸u qua hÖ m¹ch VÖ sinh hÖ tuÇn hoµn I- Môc tiªu - Tr×nh bµy ®­îc c¬ chÕ vËn chuyÓn m¸u qua hÖ m¹ch - ChØ ®­îc c¸c t¸c nh©n g©y h¹i còng nh­ c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh vµ rÌn luyÖn hÖ tim m¹ch - Cã ý thøc phßng tr¸nh c¸c t¸c nh©n g©y h¹i vµ ý thøc rÌn luyÖn hÖ tim m¹ch II – ChuÈn bÞ - Tranh h×nh 18.1 SGK III – Tiến trình hoạt động dạy và học – ổn định tổ chức: – KiÓm tra bµi cò: - Tr×nh bµy cÊu t¹o cña tim V× m¸u l­u th«ng chØ ®i theo mét chiÒu - Tại tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi ? – Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động Sù vËn chuyÓn m¸u qua hÖ m¹ch - GV nªu c©u hái: + Lùc chñ yÕu gióp m¸u tuÇn hoµn liªn tôc vµ theo chiÒu hÖ m¹ch ®­îc t¹o tõ ®©u ? + HuyÕt ¸p tÜnh m¹ch rÊt nhá mµ m¸u vÉn vËn chuyÓn ®­îc qua tÜnh - C¸ nh©n tù nghiªn cøu th«ng tin vµ h×nh thµnh 18.1; 18.2 SGK ghi nhí kiÕn thøc - Trao đổi nhóm -> thống nhÊt c©u tr¶ lêi Yªu cÇu chØ ra: + Lùc ®Èy ( HuyÕt ¸p) Lop8.net (18) m¹ch vÒ tim lµ nhê t¸c + VËn tèc m¸u hÖ động chủ yếu nào ? m¹ch + Phèi hîp víi van tim - GV cã thÓ chia nhá c©u hái: + HuyÕt ¸p lµ g× ? T¹i huyÕt ¸p lµ chØ sè biÓu thÞ søc kháe ? + Vân tốc máu động m¹ch, tÜnh m¹ch kh¸c lµ ®©u ? - GV ch÷a bµi: cho líp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy thảo luận -> GV đánh giá đáp án -> nhóm khác kÕt qu¶, bæ sung hoµn nhËn xÐt vµ bæ sung thiÖn kiÕn thøc - GV nh¾c HS: ChÝnh sù vËn chuyÓn m¸u qua hÖ mạch là sở để rèn luyÖn b¶o vÖ tim m¹ch -> chuyển sang hoạt động KÕt luËn: M¸u vËn chuyÓn qua hÖ m¹ch lµ nhê: søc ®Èy cña tim, ¸p lùc m¹ch vµ vËn tèc m¸u - HuyÕt ¸p: ¸p lùc cña m¸u lªn thµnh m¹ch ( Do t©m thÊt co vµ d·n, cã huyÕt ¸p tèi ®a vµ huyÕt ¸p tèi thiÓu) - động mạch: Vận tốc m¸u lín nhê sù co d·n cña thµnh m¹ch - ë tÜnh m¹ch: M¸u vËn chuyÓn nhê: + Co bãp cña c¸c c¬ quanh thµnh m¹ch + Søc hót cña lång ngùc hÝt vµo + Søc hót cña t©m nhÜ d·n + Van chiÒu Hoạt động VÖ sinh hÖ tim m¹ch - GV nªu c©u hái: + H·y chØ t¸c nh©n g©y h¹i cho hÖ tim m¹ch ? + Trong thực tế em đã gặp người bị tim mạch ch­a ? vµ nh­ thÕ nµo ? - GV cho c¸c nhãm th¶o luËn, l­u ý liªn hÖ thùc tÕ - GV đánh giá và bổ sung kiÕn thøc - C¸ nh©n nghiªn cøu a) C¸c t¸c nh©n g©y h¹i th«ng tin SGK tr.59 cho hÖ tim m¹ch -> ghi nhí kiÕn thøc - Trao đổi nhóm thống nhÊt c©u tr¶ lêi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -> nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS cã thÓ kÓ: nhåi m¸u Lop8.net KÕt luËn: Cã nhiÒu t¸c nh©n bªn ngoµi vµ cã h¹i cho tim m¹ch - KhuyÕt tËt tim, phæi x¬ (19) - GV yªu cÇu: + CÇn b¶o vÖ tim m¹ch nh­ thÕ nµo ? + Cã nh÷ng biÖn ph¸p nµo rÌn luyÖn tim m¹ch ? + Bản thân em đã rèn luyện chưa ? và đã rèn luyÖn nh­ thÕ nµo ? + NÕu em ch­a cã h×nh thøc rÌn luyÖn th× qua bµi häc nµy em sÏ lµm g× ? - GV cho HS th¶o luËn -> l­u ý tíi kÕ ho¹ch rÌn luyÖn cña HS c¬ tim, mì cao - Sèc m¹nh, mÊt m¸u m¸u, huyÕt ¸p cao, huyÕt nhiÒu, sèt cao… ¸p thÊp - ChÊt kÝch thÝch m¹nh, thức ăn nhiều mỡ động vËt - Do luyÖn tËp thÓ thao qu¸ søc - Mét sè vi rót, vi khuÈn b) BiÖn ph¸p b¶o vÖ vµ - HS nghiªn cøu th«ng tin rÌn luyÖn hÖ tim m¹ch vµ b¶ng 18.2 SGK - Trao đổi nhóm thống nhÊt c©u tr¶ lêi - BiÖn ph¸p rÌn luyÖn lµ cña mçi HS cho phï hîp - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ KÕt luËn: mét sè c¸ nh©n nªu ý - Tr¸nh c¸c t¸c nh©n g©y kiÕn -> nhãm kh¸c bæ h¹i sung - T¹o cuéc sèng tinh thÇn tho¶i m¶i, vui vÎ - Lùa chän cho m×nh mét h×nh thøc rÌn luyÖn phï hîp - Cần rèn luyện thường xuyên để nâng dần sức chịu đựng tim mạch - HS đọc kết luận chung và thể cuèi bµi 4- Cñng cè kiÕn thøc: - Lùc ®Èy chñ yÕu gióp m¸u tuÇn hoµn liªn tôc vµ theo mét chiÒu tronghÖ m¹ch đã tạo từ đâu và nào ? - Nªu c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ c¬ thÓ tr¸nh c¸c t¸c nh©n cã h¹i cho tim m¹ch - Nªu c¸c biÖn ph¸p rÌn luyÖn hÖ tim m¹ch 5- Bµi tËp vÒ nhµ: - Häc vµ tr¶ lêi theo c©u hái SGK - §äc môc: “Em cã biÕt” - ChuÈn bÞ thùc hµnh theo nhãm: b¨ng, g¹c, b«ng, d©y cao su, v¶i mÒm Lop8.net (20) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 20 Thùc hµnh: S¬ cøu cÇm m¸u I – Môc tiªu - Phân biệt vết thương làm tổn thương động mạch, tĩnh mạch, mao mạch Rèn luyện: - Băng bó vết thương - Biết cách ga rô và nắm qui định đặt ga rô II – ChuÈn bÞ - B¨ng, g¹c, b«ng, d©y cao su máng, v¶i mÒm s¹ch III – Tiến trình hoạt động dạy và học – ổn định tổ chức – KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ dông cô cña c¸c nhãm – Bµi míi: 3.1 – Më bµi: Chóng ta ®ac biÕ vËn tèc m¸u ë mçi lo¹i m¹ch lµ kh¸c VËy bị tổn thương chúng ta xử lý nào ? 3.1 – Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Néi dung Hoạt động T×m hiÓu vÒ c¸c d¹ng ch¶y m¸u - GV th«ng b¸o vÒ c¸c d¹ng ch¶y m¸u lµ: + Ch¶y m¸u mao m¹ch + Ch¶y m¸u tÜnh m¹ch + Chảy máu động mạch - Em h·y cho biÕt biÓu - C¸ nh©n ghi nhËn d¹ng ch¶y m¸u - B»ng kiÕn thøc thùc tÕ và suy đoán -> trao đổi nhãm tr¶ lêi c©u hái - §¹i diÖn nhãm tr×nh Cã d¹ng ch¶y m¸u: Lop8.net (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 10:18

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan