1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 8 - Tuần 11 - Tiết 42: Tập làm văn: Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm

3 91 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 105,69 KB

Nội dung

Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố kiến thức về văn tự sự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm qua tiết luyện nói.. Tiến trình bài dạy.[r]

(1)Ngày soạn: 03/ 11/ 2008 Tuần: 11 Tiết: 42 Tập Làm Văn: LUYỆN NÓI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM a Mục tiêu Giúp h/s: - Biết cách trình bày miệng câu chuyện có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm Qua đó ôn tập ngôi kể - Rèn kĩ diễn đạt cách rõ ràng, gãy gọn, sinh động, có sức thuyết phục - Tác phong tự tin, chủ động trình bày b Chuẩn bị - GV: Giáo án, bài văn mẫu - HS: Chuẩn bị bài nhà theo hướng dẫn GV c Lên lớp I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ 5’ Kiểm tra chuẩn bị h/s III Bài Giới thiệu bài 1’ Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu văn tự có kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm Bài học hôm chúng ta tiếp tục củng cố kiến thức văn tự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm qua tiết luyện nói Tiến trình bài dạy 34’ Thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 15’ Hoạt động 1: Ôn tập ngôi kể ? Kể theo ngôi thứ là kể - Người kể xưng tôi câu nào? Nêu tác dụng chuyện Kể theo ngôi này, ngôi kể này? người kể có thể trực tiếp kể gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua có thể trực tiếp nói suy nghĩ tình cảm chính mình Kể người nhằm tăng tính thuyết phục, tính chân thực câu chuyện Lop7.net ND cần đạt I Ôn tập ngôi kể Ngôi kể thứ Người kể xưng tôi câu chuyện Kể theo ngôi này, người kể có thể trực tiếp kể gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua (2) ? Vậy kể theo ngôi thứ ba là - Người kể tự dấu mình đi, gọi nào? tác dụng? tên các nhân vật tên chúng Cách kể này giúp người kể có thể kể cách linh hoạt, tự gì diễn với nhân vật ? Lấy ví dụ cách kể theo - Kể theo ngôi thứ nhất: Tôi ngôi thứ và thứ ba học, Lão Hạc, Trong lòng mẹ vài tác phẩm mà em đã - Kể theo ngôi thứ ba: Tắt đèn, học? Cô bé bán diêm, Chiếc lá cuối cùng ? Tại người ta phải thay đổi - Mục đích: Thay đổi điểm ngôi kể? nhìn việc và nhân vật Người kể khác người ngoài Sự việc có liên quan đến người kể khác việc không liên quan đến người kể - Thay đổi thái độ miêu tả, biểu cảm - Người có thể buồn vui theo cảm tính chủ quan - Người ngoài có thể dùng miêu tả, biểu cảm để góp phần khắc họa tính cách nhân vật 19’ Hoạt động 2: Hướng dẫn h/s luyện nói - Gọi h/s đọc đoạn văn SGK - Đọc đoạn văn SGK ? Nêu việc và nhân vật - Sự việc: đối đầu kẻ chính, ngôi kể đoạn văn? thúc sưu và người khất sưu - Nhân vật chính: chị Dậu, cai lệ, người nhà lí trưởng - Ngôi kể thứ ba ? Tìm các yếu tố bật - Xưng hô: Van xin, nín nhịn, đoạn văn? cháu van ông - Phẫn nộ: chồng tôi đau ốm - Căm thù vùng lên: mày trói ? Xác định yếu tố miêu tả và - Hs tìm, gạch chân SGK Tác dụng: nêu bật nỗi uất ức, tác dụng chúng? căm phẫn chị Dậu Lop7.net Ngôi kể thứ ba Người kể tự dấu mình đi, gọi tên các nhân vật tên chúng II Luyện nói ''Tôi xám mặt vội vàng đặt bé xuống đất, chạy đến đỡ tay người nhà lí trưởng và van xin ''cháu van ông nhà cháu '' Nhưng ''tha này, tha này'' vừa nói tên người nhà lí trưởng bịch vào ngực tôi bịch vừa hùng (3) ? Muốn kể lại theo ngôi kể thứ - Thay đổi cách xưng hô ngôi cần phải thay đổi thứ ''tôi'' gì? - Chuyển lời thoại trực tiếp thành lời thoại gián tiếp - Lựa chọn chi tiết miêu tả và biểu cảm cho sát hợp với ngôi kể thứ - GV hướng dẫn h/s luyện nói - Hs kể lại đoạn trích ? Gọi h/s kể lại đoạn trích theo ''Tôi xám mặt vội vàng đặt ngôi kể thứ nhất? bé xuống đất, chạy đến đỡ tay - Gv lưu ý h/s điệu bộ, cử người nhà lí trưởng và van xin chỉ, nét mặt kể để thể ''cháu van ông nhà cháu '' Nhưng ''tha này, tha này'' vừa tình cảm nhân vật nói tên người nhà lí trưởng bịch vào ngực tôi bịch vừa hùng hổ sấn tới để trói chồng tôi Vừa thương chồng, vừa uất ức trước thái độ bất nhân tôi liều mạng … - Gọi h/s nhận xét phần trình - Hs nhận xét bày bạn tác phong, lời nói, cử nét mặt hổ sấn tới để trói chồng tôi Vừa thương chồng, vừa uất ức trước thái độ bất nhân tôi liều mạng … IV Củng cố và hướng dẫn nhà Củng cố: 3’ - Trình bày tác dụng ngôi kể thứ và thứ ba? - Khi kể theo hai ngôi này có ưu, khuyết điểm gì? Dặn dò: 2’ - Ôn lại văn tự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm - Viết lại đoạn văn - Thay ngôi kể bé Hồng ngôi kể người mẹ kể lại đoạn trích ''Trong lòng mẹ'' Lop7.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w