Câu 2 3đ: a.Hãy sử dụng dấu câu có kèm theo viết hoa hoặc không viết hoa thích hợp vào câu văn sau: Nguyễn Dữ có truyền kì mạn lục ghi lại một cách tản mạn các câu chuyện lạ được lưu tr[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n N¨m häc 2012 - 2013 TuÇn 15 TiÕt 59 Ngµy so¹n: 15/ 11/ 2012 Ngµy d¹y: / 11/ 2012 KiÓm tra tiÕng ViÖt I Môc tiªu: KiÕn thøc: - KiÓm tra vµ cñng cè l¹i nhËn thøc cña häc sinh sau häc bµi vµ «n tËp tiÕng ViÖt - Hs nắm vững nội dung từ vựng và ngữ pháp TV đã học Gv Đánh giá quá trình nhận thøc, tiÕp thu bµi cña hs KÜ n¨ng: - Rèn kĩ viết đoạn, đặt câu Tích hợp với các kiến thức văn và tập làm văn - RÌn luyÖn vµ cñng cè c¸c kÜ n¨ng kh¸i qu¸t, tæng hîp, ph©n tÝch vµ so s¸nh Gi¸o dôc: - Giáo dục hs ý thức làm bài tự giác, chủ động học tập II ChuÈn bÞ: - Giáo viên : Soạn đề bài và đáp án - Häc sinh: ¤n tËp bµi iii Phương pháp - Kĩ thuật - Nêu và giải vấn đề, tư duy, tổng hợp IV Hoạt động dạy - học ổn định lớp KiÓm tra : Kt sù chuÈn bÞ giÊy bót cña hs TiÕn tr×nh kiÓm tra Ma trận đề : Tên Chủ đề (nội dung, chương) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu TN KQ Cấp độ thấp TNKQ TL TL CHỦ ĐỀ TỪ VỰNG - Nhận biết trường từ vựng -Nhận biết từ tượng thanh, tượng hình -Nhận biết nói - Nhận biết phép tu từ nói quá - Hiểu cách sử dụng nói giảm nói tránh, nói quá - Hiểu tác dụng phép tu từ nói quá Câu số Số điểm Tỉ lệ % - Câu 1,2 SĐ 1,5 C1 SĐ:0,5 - Câu SĐ: 0,75 C1 SĐ:0.5 CHỦ ĐỀ NGỮ PHÁP -Nhận biết quan hệ ý nghĩa các vế câu -Nhận biết dấu câu, câu ghép TL Cấp độ cao TN KQ Cộng TL SC: SĐ:3,25 TL32,5% -Nhận diện quan hệ ý nghĩa các vế câu ghép -Hiểu cách sử dụng dấu câu và quan hệ ý nghĩa các vế câu Phân tích cấu tạo các vế câu ghép - Viết đoạn văn theo chủ đề có sử dụng câu ghép và dấu câu Người soạn: Phạm Văn Hải Trường THCS Hà Kỳ Lop8.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Câu số Số điểm Tỉ lệ % - Câu SĐ: 0,75 - Câu SĐ: điểm: - Câu SĐ: - Câu SĐ: Câu SĐ: S C:5 S Đ: 6,75 TL: 67,5% -Tổng số âu: -Tổng số N¨m häc 2012 - 2013 Số câu Số câu: Số câu: - TSC: 10 Tổng số điểm 3,75 Tổng số điểm: 2,25 Tổng số điểm 4,0 - TSĐ: 10 Tỷ lệ : 37,5% Tỷ lệ: 22,5 % Tỷ lệ:40% TL:100% -Tỉ lệ % ĐỀ BÀI: A.Phần trắc nghiệm(3đ): Câu 1.Hãy gọi tên trường từ vựng các từ sau: chạy, nhảy, múa, hát, đọc Câu 2.Trong các từ sau từ nào là không phải là từ tượng thanh? a.Vi vu c Trắng xóa b.Ha d Ào ào Câu 3.Khi nào không nên nói giảm, nói tránh? a.Khi cần nói lịch b.Khi muốn làm cho người nghe bị thuyết phục c.Khi muốn bày tỏ tình cảm mình d.Khi cần phải nói thẳng, nói đúng thật Câu Nối các ý cột A với cột B cho đúng? A (Quan hệ ý nghĩa các vế câu) Nối B (Câu ghép) 1.Quan hệ điều kiện (giả thiết) 1a Nó vừa ăn, nó vừa xem ti vi 2.Quan hệ tăng tiến 2b.Mưa càng to, gió càng lớn 3.Quan hệ lựa chọn 3c Nếu tôi chăm học thì tôi đã không bị điểm kém d Bạn học toán hay bạn làm văn B.Phần tự luận: Câu (1đ): Xác đinh biện pháp tu từ câu thơ sau và phân tich tác dụng biện pháp tu từ đó?: Bác ơi, tim Bác mênh mông Ôm non sông, kiếp người Câu ( 3đ)): a.Hãy sử dụng dấu câu (có kèm theo viết hoa không viết hoa) thích hợp vào câu văn sau: Nguyễn Dữ có truyền kì mạn lục ghi lại cách tản mạn các câu chuyện lạ lưu truyền dân gian b.Phân tích cấu tạo ngữ pháp các câu ghép sau và mối quan hệ ngữ pháp chúng? b1- Vợ tôi không ác, thị khổ quá b2- Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi buồn ( Trích "Lão Hạc'' Ngữ văn tập I) Câu 3: (3đ): Hãy viết đoạn văn nêu rõ tác hại thuốc lá có sử dụng ít câu ghép và các dấu câu? Người soạn: Phạm Văn Hải Trường THCS Hà Kỳ Lop8.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n N¨m häc 2012 - 2013 ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM A.Trắc nghiệm (3đ) (0,75đ): Trường từ vựng hoạt động người (0,75đ): c -Trắng xóa; (0,75đ) d - Khi cần phải nói thẳng, nói đúng thật (0,75đ- ý đúng 0,25đ) A (Quan hệ ý nghĩa các vế Nối B( Câu ghép) câu) 1.Quan hệ điều kiện (giả thiết) 1- c a Nó vừa ăn, nó vừa xem ti vi 2.Quan hệ tăng tiến 2- b b.Mưa càng to, gió càng lớn 3.Quan hệ lựa chọn 3- d c Nếu tôi chăm học thì tôi đã không bị điểm kém d Bạn học toán hay bạn làm văn B.Tự luận:(7đ) Câu 1: (1đ): -Biện pháp tu từ nói quá ( 0,5đ) -Tác dụng: Ca ngợi tình yêu thương và lòng nhân hậu bao la Bác, thể lòng biết ơn sâu sắc tới Bác (0,5đ) Câu 2(3đ) a.(1đ) Nguyễn Dữ có "truyền kì mạn lục" (ghi lại cách tản mạn, các chuyện lạ lưu truyền dân gian) b.( 2đ) b1 Vợ tôi không ác, thị khổ quá =>quan hệ tương phản ( 1đ) c1 v1 c2 v2 vế vế b2 Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn c1 v1 c2 v2 c3 v3 vế vế vế => câu ghép có quan hệ bổ sung (1đ) Câu3: ( 3đ): *Yêu cầu: - Hình thức viết đoạn văn ( 1đ) - Nội dung (2đ): + Nêu tác hại thuốc lá + Có sử dụng ít câu ghép + Có sử dụng dấu câu phù hợp *Lưu ý: Giáo viên linh hoạt chấm bài và cho điểm Thu bµi NhËn xÐt giê kiÓm tra Hướng dẫn học bài nhà - ChuÈn bÞ: ThuyÕt minh mét thÓ lo¹i v¨n häc Người soạn: Phạm Văn Hải Trường THCS Hà Kỳ Lop8.net (4)