Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động của thầy.[r]
(1)TuÇn 14 Thø hai ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt Chµo cê TiÕt 2.To¸n: 55 -8 , 56 – ,37 – , 68 – I: Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – Củng cố cách tìm số hạng chưa biết tổng, củng cố biểu tượng hình tam giác II: §å dïng d¹y häc: B¶ng phô bµi (66), bµi (66), SGK III: Các hoạt động dạy học chủ yếu A Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập B TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò Thêi gian A Bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh: 15 – 6; 16 - 17 – 8; 18 – - §äc b¶ng trõ: 15, 16, 17, 18 häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch lµm 3’ Líp ch¬i x× ®iÖn B Bµi míi Giíi thiÖu c¸c phÐp tÝnh 55- 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – Giáo viên ghi bảng 5 PT, líp lµm b¶ng con, t×m kÕt qu¶ - - - - 4 lµm 9 Líp bæ sung, nh¾c l¹i häc sinh lªn lµm vµ nªu c¸ch Lop2.net 7’ (2) LuyÖn tËp * Bµi (66) TÝnh a ) 5 - - - Nªu c¸ch tÝnh: 75 – 6; 15 - b ) 6 - - - 8 Nªu c¸ch tÝnh 58 – 5 - häc sinh nªu yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ Líp theo dâi, nhËn xÐt 26’ 6 - 7 häc sinh nªu yªu cÇu * Bµi (66) VÏ h×nh theo mÉu Líp vÏ vµo vë häc sinh lªn vÏ b¶ng phô C Cñng cè – dÆn dß - Nhận xét tiết học, tuyên dương học Giáo viên nhận xét, dặn dò sinh lµm bµi tèt, häc sinh tiÕn bé - Về nhà xem lại các bài đã làm, xem 1’ trước bài sau: 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 - 29 Tiết 3+4 Tập đọc: Câu chuyện bó đũa I/ Môc tiªu : KiÕn thøc: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ chó gi¶i bµi - HiÓu néi dung , ý nghÜa c©u chuyÖn : §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh Anh chÞ em nhà phải đoàn kết thương yêu Kü n¨ng: - §äc tr¬n toµn bµi , biÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm , dÊu phÈy vµ c¸c côm tõ - BiÕt ph©n biÖt giäng nh©n vËt Lop2.net (3) II/ §å dïng d¹y häc : ChuÈn bÞ cña thÇy: -Tranh SGK - B¶ng phô ChÈn bÞ cña trß: - SGK III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò TiÕt 1: I KTBC : §äc bµi : H¸ miÖng chê sung -C©u chuyÖn phª ph¸n ®iÒu g× ? -Em hiÓu thµnh ng÷ : H¸ miÖng chê sung lµ ntn? II Bµi míi : GT : GT chñ ®iÓm míi : Anh em TruyÖn ngô ng«n sÏ cho c¸c em lêi khuyªn bæ Ých vÒ quan hÖ anh em Luyện đọc * Hướng dẫn luyện đọc – giải nghĩa tõ a §äc tõng c©u -Tõ khã : hoµ thuËn , buån phiÒn , , bẻ gãy , đùm bọc b §äc tõng ®o¹n : Hướng dẫn 1số câu : -Một hôm , ông đặt bó đũa và tói tiÒn trªn bµn , -Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền -Người cha bèn cởi bó đũa , / thong th¶ / bÎ g·y tõng chiÕc mét c¸ch dÔ dµng -Như là các thấy / chia lÎ th× yÕu , hîp l¹i th× m¹nh * Gi¶i nghÜa tõ míi : Va ch¹m , d©u , rÓ , đùm bọc , đoàn kết HS đọc bài HS tr¶ lêi HS theo dâi TG 5’ 1’ HS l¾ng nghe HS theo dâi HS đọc câu 15’ HS đọc tiếp nối theo đoạn HS theo dâi 15’ HS theo dâi HS đọc theo nhóm HS thi đọc giữ các nhóm Cả lớp đồng 1’ Lop2.net (4) c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm , tổ HS tr¶ lêi 15’ e Cả lớp đồng TiÕt : Hướng dẫn tìm hiểu bài : -C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? -Các ông cụ có thương yêu không ? Từ ngữ nào cho em biết điều đó ? -Va ch¹m cã nghÜa lµ g× ? -Thấy các không thương yêu , ông cụ đã làm gì ? -Ông đã bảo các mình làm gì ? -Tại người không bẻ gãy bó đũa ? -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào ? HS đọc thuộc -Một đũa ngầm so sánh với gì ? Cả bó đũa ngầm so sánh với gì ? -Em hiÓu chia lÎ lµ ntn ? hîp l¹i lµ ntn ? 2-3 HS tr¶ lêi -người cha muốn khuyên các điều gì ? HS ghi nhí -Em hiểu nào là đùm bọc ? thể nào là ®oµn kÕt ? HS luyện đọc theo nhóm nhãm lªn kÓ l¹i chuyÖn Luyện đọc lại : -Giäng kÓ : chËm -Giọng người cha : ôn tồn Cñng cè – dÆn dß : -C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? T×m c¸c c©u ca dao , tôc ng÷ khuyªn anh em nhà phải đoàn kết , thương yêu * Bµi sau : Nh¾n tin Lop2.net 15’ 5’ (5) Buæi chiÒu: TiÕt RÌn to¸n: 55 – , 56 – , 37 – ,68 – I/ Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh tÝnh nhÈm , tÝnh viÕt vÒ c¸c phÐp tÝnh 55 – , 56- 7, 37 – 8, 68 -9 -VËn dông ®iÒn vµo « trèng vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II/ Lªn líp: Hoạt động thầy A.KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên bảng đặt tính và tính KiÓm tra vë bµi tËp B Bµi tËp: Hướng dẫn học sinh làm bài thùc hµnh trang Bµi 1: TÝnh nhÈm Hoạt động trò TG 4’ 75 -7 , 96 -8 Em Tr×nh, B¶o ,Lý nép vë bµi tËp chÊm 6’ §äc yªu cÇu - 3h/s lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ học sinh đọc yêu cầu Bµi :§Æt tÝnh råi tÝnh: Häc sinh lµm b¶ng 6’ 6’ Bài 4.Gọi H/S đọc đề bài H/S đọc yêu cầu H/S lµm vë 3, em lªn b¶ng Bµi 5:Yªu cÇu HS lµm nh¸p Gäi HSch÷a bµi HS đọc C¶ líp gi¶i vë- em lªn b¶ng C Cñng cè dÆn dß -TiÕt häc cñng cè cho em kiÕn thøc g×? - NhËn xÐt tiÕt häc HS đọc bài làm mình ,1 HS nhËn xÐt ? Nêu cách đặt tính ? cách tính? Bµi 3.ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 6’ 1’ Lop2.net (6) T1Õt RÌn tËp lµm v¨n Kể gia đình I/Mục tiêu: Rèn cho học sinh Biết kể gia đình mình.Viết rõ ý , dùng từ đặt câu đúng II/Lªn líp: Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: ? Khi kể gia đình mình ,em phải kÓ nh÷ng g× ? B.Bµi tËp: (Yªu cÇu häc sinh më vë bµi tËp tiÕng viÖt ) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - ChÊm mét sè bµi -Gọi số em đọc bài trước lớp - Nhận xét bài đọc em C.Cñng cè – dÆn dß: - TiÕt häc gióp em cñng cè - kiÕn thøc g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - Thực hành kể gia đình mình cho người khác nghe Hoạt động trò TG 3” -3 HS nªu - c¶ líp më vë - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS đọc 25’ 5” - HS nh¾c l¹i TiÕt H¸t TiÕt Tin Thø ba ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2008 Buæi chiÒu: TiÕt Tin TiÕt ChÝnh t¶: câu chuyện bó đũa I/ Môc tiªu : Kiến thức: Bài viết: “ Người cha liền bảo hết” Kỹ năng: Viết đúng :tiếng có âm , vần dễ lẫn l/n ,i , iê, ăt/ ăc II/ §å dïng d¹y häc: Lop2.net 2” (7) ChuÈn bÞ cña thÇy: - B¶ng phô ChÈn bÞ cña trß: - VBT III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KTBC : Nhận xét bài trước -viÕt c¸c ch÷ : 4tiÕng b¾t ®Çu b»ng r,d , gi ,thanh hái , ng· II Bµi míi : 1.GT: 2.Hướng dẫn nghe viết : -Lời người cha ghi dấu câu gì ? -Ph¶i viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo ? Viết đúng: chia lẻ , đoàn kết Häc sinh viÕt bµi: - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi * ChÊm ch÷a bµi GV đọc cho hs soát lỗi ChÊm sè vë – nhËn xÐt HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ -BT1: §iÒn vµo chç trèng l /n , i /iª , ¨t/ ¨c -BT2: T×m tõ cã chøa tiÕng cã l /n , in iªn, ¨t/¨c Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - HS lªn b¶ng - HS l¾ng nghe - HS theo dâi - HS tr¶ lêi TG 3’ 8’ - HS nªu c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt bµi 18’ - HS so¸t lçi 2’ - HS lµm bµi tËp 3’ - HS ghi nhí 1’ TiÕt 3.To¸n: 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 -29 I: Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 29 áp dụng để giải các bài toán có liên quan Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã v¨n b»ng mét phÐp tÝnh trõ (bµi to¸n vÒ Ýt h¬n) Lop2.net (8) II: §å dïng d¹y häc: B¶ng phô bµi 1, b¶ng phô bµi (67), SGK III: Các hoạt động dạy học chủ yếu A Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập B TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò TG 3’ §Æt tÝnh vµ tÝnh: 55 – 8; 36 – 67 – 8; 78 – häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn, nªu c¸ch lµm Líp lµm b¶ng T×m x: x + = 48 + x = 26 Nªu c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt B Bµi míi Hướng dẫn thực các phép tính 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 65 46 57 78 - 38 - 17 - 28 - 29 27 29 29 49 Giáo viên ghi 4PT lên 7’ b¶ng, líp lµm b¶ng häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn nªu c¸ch lµm Líp nhËn xÐt, bæ sung, nh¾c l¹i LuyÖn tËp häc sinh nªu yªu cÇu 7’ 75 45 Líp lµm vµo vë - 39 - 37 häc sinh lªn ®iÒn kÕt qu¶ b¶ng 36 08 phô §æi vë kiÓm tra * Bµi (67) TÝnh 85 - 27 58 b ) - 55 - 18 37 8 - 95 - 46 49 - 6 - 8 Lop2.net (9) c ) 9 Nªu c¸ch tÝnh 29 8 8 7 3 9 4 9 45 – 37; 66 – 19; 48 – Gi¸o viªn nªu yªu cÇu * Bµi (67) Sè 86 58 77 -6 -9 -7 80 49 70 -10 -9 -9 đội thi điền tiếp sức Líp nhËn xÐt 70 40 61 -8 -5 59 72 64 * Bài (67) Năm bà 65 tuổi, mẹ học sinh đọc đề bài kÐm bµ27 tuæi Hái n¨m mÑ bao häc sinh lªn tãm t¾t vµ gi¶i Líp lµm vµo vë nhiªu tuæi? Tãm t¾t: 7’ 7’ 65 tuæi Bµ: Bµi gi¶i: 27 tuæi MÑ cãMÑ: sè tuæi lµ: 65 – 27 = 38 (tuæi) ? tuæi §¸p sè: 38 tuæi Bµi n©ng cao:56 +13 - 11 = x + 27 Gäi HS kh¸ lµm bµi 3’ C Cñng cè – dÆn dß Gi¸o viªn nhËn xÐt, dÆn dß 1’ - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà xem lại các bài đã làm, ôn lại các bảng trừ đã học Lop2.net (10) Thø t ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt :Gi¸o dôc ngoµi giê Tiết 2.Tập đọc: Nh¾n tin I/ Môc tiªu : KiÕn thøc: - HiÓu néi dung c¸c mÈu nh¾n tin N¾m ®îc c¸ch viÕt nh¾n tin Kü n¨ng: - Đọc trơn hai mẩu nhắn tin ,biết nghỉ đúng - §äc giäng th©n mËt II/ §å dïng d¹y häc : ChuÈn bÞ cña thÇy: MÈu giÊy nhá - b¶ng phô ChÈn bÞ cña trß: - SGK III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động cña thÇy Hoạt động cña trß I KTBC : -Đọc bài : Câu chuyện bó đũa -Tại người không bẻ bó đũa ? -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào ? -C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? II Bµi míi : GT : Các em đã biết cách trao đổi bu thiÕp , ®iÖn tho¹i H«m , c« sÏ dậycác em cách trao đổi khác là nhắn tin TG 3’ HS đọc bài HS tr¶ lêi HS theo dâi 1’ 10 Lop2.net (11) Luyện đọc : Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa tõ a.§äc tõng c©u : - Tõ khã : lång bµn , quÐt nhµ , bé que chuyÒn b.§äc tõng mÈu nh¾n tin : *Hướng dẫn đọc đúng : -Em nhí quÐt nhµ , / häc thuéc lßng hai khæ thơ / và làm ba bài tập toán chị đã đánh dấu -Mai ®i häc , / b¹n nhí mang quyÓn bµi h¸t cho tớ mượn nhé c §äc nhãm d.Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Nh÷ng nh¾n tin cho Linh ? Nh¾n tin b»ng c¸ch nµo ? -V× chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¾n tin cho Linh b»ng c¸ch Êy ? -ChÞ Nga nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Hµ nh¾n Linh nh÷ng g× ? -Bµi tËp yªu cÇu em lµm g× ? Em ph¶i viÕt tin nh¾n cho ? -V× em ph¶i viÕt tin nh¾n ? -Néi dung ti n nh¾n lµ g× ? Luyện đọc lại: Cñng cè – dÆn dß : -Bµi h«m gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸ch viÕt nh¾n tin ? NhËn xÐt tiÕt häc *Bµi sau : TiÕng vâng kªu HS l¾ng nghe HS theo dâi HS đọc câu 7’ HS đọc mẩu tin nhắn HS theo dâi HS đọc theo nhóm HS thi đọc giữ các nhóm 10 HS thùc hµnh theo nhãm LuyÖn tËp I: Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: C¸c phÐp trõ cã nhã c¸c b¶ng 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè II: §å dïng d¹y häc: 11 Lop2.net 2’ 2-3 nhóm đọc TiÕt 3.To¸n: Thùc hµnh xÕp h×nh 2’ 3’ HS tr¶ lêi HS ghi nhí Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n 6’ 1’ (12) B¶ng phô bµi 1, (68), SGK, h×nh tam gi¸c nh bµi (68) III: Các hoạt động dạy học chủ yếu A Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập B TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò TG 3’ §Æt tÝnh vµ tÝnh 58 – 9; 37 – 28 học sinh lên đặt tính và 46 – 27; 68 - 39 tÝnh, nªu c¸ch thùc hiÖn B LuyÖn tËp häc sinh nªu yªu cÇu Bµi (68) TÝnh nhÈm 15 – = 14 – = 15 – = 15 – = Lớp nối tiếp đọc miệng (mỗi 16 – = 15 – = 14 – = 16 – = häc sinh PT) 6’ 17 – = 16 – = 17 – = 14 – = 18 – = 13 – = 13 – = 13 – = Nªu c¸ch nhÈm 14 – 8; 13 – häc sinh nªu yªu cÇu * Bµi (68) TÝnh nhÈm 15 – – = 16 – – = 17 – – = Líp lµm vµo vë 15 – häc sinh lªn ®iÒn kÕt qu¶ = 16 – = 17 – =8 * Bµi (68) §Æt tÝnh råi tÝnh häc sinh nªu yªu cÇu a)35 – 7; 72 – 36 Líp lµm vµo vë 35 - 28 b) 81 – 9; 50 - 17 78 - 36 36 81 - 72 - 50 häc sinh lªn b¶ng lµm 17 Lớp đổi kiểm tra 6’ 6’ 33 * Bài (68) Mẹ vắt 50l sữa bò, chị vắt học sinh đọc đề toán 12 Lop2.net 7’ (13) ®îc Ýt h¬n mÑ 18l s÷a bß Hái chÞ v¾t ®îc häc sinh lªn tãm t¾t vµ gi¶i bao nhiªu lÝt s÷a bß? Líp lµm vµo vë Tãm t¾t: 50 lÝt Bµi gi¶i: MÑ v¾t ChÞ v¾t ®îc sè lÝt s÷a bß lµ: ChÞ v¾t: 50 – 18 = 32 (lÝt) 18lÝt §¸p sè: 32 lÝt s÷a bß ?lÝt Cã thÓ cã c©u tr¶ lêi nµo kh¸c? (sè lÝt s÷a bß chÞ v¾t ®îc lµ) §©y lµ d¹ng to¸n g×? (Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n) 6’ * Bµi (68) XÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh c¸nh qu¹t Gi¸o viªn nªu yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng xÕp Häc sinh quan s¸t SGK Lớp dùng hình đồ dùng để xếp C Cñng cè – dÆn dß 1’ NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ «n l¹i c¸c b¶ng trõ đã học TiÕt 4.Ngo¹i ng÷ 13 Lop2.net (14) Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2008 Buæi s¸ng: TiÕt ChÝnh t¶: TiÕng vâng kªu I/ Môc tiªu : KiÕn thøc: Bµi viÕt: Khæ th¬ 2 Kỹ năng: Viết đúng : kẽo kẹt , phơ phất Làm đúng các BT II/ §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ cña thÇy: - B¶ng phô ChÈn bÞ cña trß: - VBT III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động trò Hoạt động thầy I KTBC : Nhận xét bài trước -ViÕt c¸c ch÷ : BT2 - HS l¾ng nghe - HS lªn b¶ng II Bµi míi : 1.GT: 2.Hướng dẫn tập chép : -Ch÷ ®Çu c¸c dßng viÕt ntn? Viết đúng: kẽo kẹt , phơ phất , - HS l¾ng nghe - HS theo dâi - HS tr¶ lêi * Häc sinh viÕt bµi: -Yªu cÇu HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - HS nh×n b¶ng chÐp bµi * ChÊm ch÷a bµi GV đọc cho hs soát lỗi TG 3’ 5’ 16’ - HS nªu c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt bµi 14 Lop2.net (15) ChÊm sè vë – nhËn xÐt HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ -BT1: §iÒn vµo chç trèng ch÷ thÝch hîp -BT2: §Æt c©u Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS so¸t lçi - HS lµm bµi tËp HS ghi nhí 5’ 5’ 1’ TiÕt KÓ chuyÖn: Câu chuyện bó đũa I/ Mục đích, yêu cầu : 1, RÌn kÜ n¨ng nãi : + Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng nói cho phï hîp víi néi dung 2, RÌn kÜ n¨ng nghe : + TËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn + Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn ; kể tiếp lời bạn II/ §å dïng d¹y – häc : + Tranh minh ho¹ SGK III/ Các hoạt động dạy – học : Các hoạt động dạy Các hoạt động học A Bµi cò : - Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn B«ng hoa niÒm vui - HS nhËp vai vµ thùc hµnh kÓ chuyÖn theo vai - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : 1, Giới thiệu bài : Tiết tập đọc hôm qua, các em đã học bài tập đọc Câu chuyện bó đũa Hôm chúng ta cùng kể lại câu chuyÖn nµy 2, Hướng dẫn kể chuyện : - HS quan s¸t tranh vµ nªu néi a, KÓ l¹i ®o¹n theo tranh : - Treo tranh minh ho¹, yªu cÇu HS dùa vµo dung tõng tranh tranh, nªu néi dung tõng tranh : * Tranh : Các cãi khiến người cha rÊt buån vµ ®au ®Çu * Tranh : Người cha gọi các đến và đó các : Ai bẻ bó đũa thưởng * Tranh 3: Từng người cố gắng để bẻ bó đũa mà không bẻ 15 Lop2.net TG 3’ 1’ 15’ (16) Các hoạt động dạy * Tranh : Người cha tháo bó đũa và bẻ tõng c¸i mét c¸ch dÔ dµng * Tranh : Những người hiểu lời khuyªn cña cha - Yªu cÇu HS dùa vµo tranh tËp kÓ nhãm - Yêu cầu đại diện các nhóm lên kể chuyÖn b, KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn : - Yªu cÇu HS kÓ theo h×nh thøc ph©n vai * KÓ lÇn : - GV làm người dẫn chuyện phối hợp kể cïng HS - Yªu cÇu HS nhËn xÐt * KÓ lÇn : - Gọi HS xung phong nhận vai kể, hướng dẫn HS nhận nhiệm vụ vai sau đó yªu cÇu thùc hµnh kÓ Các hoạt động học TG - KÓ l¹i chuyÖn nhãm - Các nhóm cử đại diện lên thi kÓ tõng ®o¹n 15’ - NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - Một số HS khác nhận vai người cha, trai, g¸i vµ kÓ cïng GV - HS nhËn xÐt tõng vai diÔn - HS tự nhận vai người dẫn chuyện, người cha, trai, g¸i vµ kÓ l¹i chuyÖn - NhËn xÐt c¸c b¹n tham gia kÓ - Yªu cÇu HS nhËn xÐt tõng vai 3, Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập kể cho người thân nghe 2' TiÕt3 Ngo¹i ng÷ TiÕt4.To¸n: B¶ng trõ I: Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè c¸c b¶ng trõ cã nhí 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè Vận dụng bảng cộng, trừ để thực tính nhẩm VÏ h×nh theo mÉu Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình vuông II: §å dïng häc tËp: B¶ng phô bµi 1, 3(69), SGK III: Các hoạt động dạy học chủ yếu A Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập 16 Lop2.net (17) B TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: TG 4’ §Æt tÝnh råi tÝnh 35 – 16; 46 – 37; 77 – 38; 68 - 29 häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch lµm Nªu c¸ch nhÈm: 15 – 7; 16 – 9; 17 – 8; 18 - Líp lµm b¶ng häc sinh nhÈm B Bµi míi: LuyÖn tËp b¶ng trõ häc sinh nªu yªu cÇu * Bµi (69) TÝnh nhÈm 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 14 – = 15 – = 16 – = 17 – = 14 – = 15 – = 16 – = 17 – = 14 – = 15 – = 16 – =9 14 – = 15 – = 12’ Học sinh nối tiếp đọc (mỗi häc sinh PT) Gi¸o viªn ®iÒn kÕt qu¶ b¶ng phô 18 – = 14 – = Nªu c¸ch nhÈm: 11 – 4; 12 – 5; 13 – 7; 14 – 6; 15 – 8; 16 – 7; 17 – 8; 18 - * Bµi (69) TÝnh 5+6–8=3 9+8–9=8 3+9–6=6 8+4–5=7 6+9–8=7 7+7–9=5 Nªu c¸ch tÝnh: + – 8; + – * Bµi (69) VÏ h×nh theo mÉu häc sinh nªu yªu cÇu Líp lµm vµo vë häc sinh lªn b¶ng ch÷a Lớp đổi vở, kiểm tra häc sinh nªu yªu cÇu Líp quan s¸t, vÏ h×nh vµo vë häc sinh lªn vÏ trªn b¶ng 17 Lop2.net 9’ 8’ (18) - Con xem h×nh cã nh÷ng h×nh g×? (h×nh Gi¸o viªn lu ý tam gi¸c vµ h×nh vu«ng) - Nếu còn đủ thời gian, tô màu vào hình vẽ Lưu ý hình vẽ ngôi nhà thường mái màu đỏ, tường màu xanh vàng Màu tô nhẹ nhàng và tươi sáng C Cñng cè – dÆn dß 1’ - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm bµi tèt, häc sinh häc tiÕn bé Nh¾c nhë mét sè häc sinh cßn nhÇm lÉn c¸c b¶ng trõ cÇn lu ý «n l¹i Buæi chiÒu: TiÕt 1.LuyÖn tõ vµ c©u: Từ ngữ tình cảm gia đình I/ Mục đích, yêu cầu : + Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình + Rèn kĩ đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? + RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu chÊm hái II/ §å dïng d¹y - häc : + B¶ng phô viÕt néi dung BT 2, III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động trò Hoạt động thầy 3A Bµi cò : - Gọi HS làm lại BT 1, tiết LTVC tuần trước - §Æt mét c©u theo mÉu Ai lµm g× ? - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi: Trong bµi häc h«m c¸c em ®îc cñng cè, më réng vµ hÖ thèng ho¸ c¸c tõ tình cảm gia đình, luyện tập mẫu câu Ai làm gì ? vµ rÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu chÊm hái Ghi ®Çu bµi 2) Hướng dẫn làm bài tập : * Bài tập 1: Hãy tìm từ nói tình cảm thương yªu gi÷a anh chÞ em - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm 18 Lop2.net TG 3' - 2HS lµm bµi 1’ - 1HS đọc to, lớp đọc thÇm - HS lµm bµi - 4, HS đọc bài làm (19) Hoạt động thầy Hoạt động trò - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m gia đình vừa nêu * Bµi tËp 2: S¾p xÕp c¸c tõ ë ba nhãm sau thµnh c©u anh khuyªn b¶o anh chÞ ch¨m sãc chÞ em tr«ng nom em chÞ em giúp đỡ anh em Ai lµm g× ? M : ChÞ em giúp đỡ - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi tËp 3: Em chän dÊu chÊm hay dÊu chÊm hái để điền vào ô trống ? BÐ nãi víi mÑ : - Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho bạn Hà MÑ ng¹c nhiªn : - Nhưng đã biết viết đâu Bé đáp : - Không sao, mẹ ! Bạn Hà chưa biết đọc - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 3) Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nh¾c l¹i theo yªu cÇu - 1HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi, 2HS lªn b¶ng lµm - 2HS đọc BÐ nãi víi mÑ : - Con xin mẹ tờ giấy để viÕt th cho b¹n Hµ MÑ ng¹c nhiªn : - Nhưng đã biết viết ®©u ? Bé đáp : - Kh«ng sao, mÑ ¹ ! B¹n Hà chưa biết đọc - 2HS đọc đề bài - HS lµm bµi, 1HS lªn b¶ng lµm - HS đọc lại bài làm 19 Lop2.net TG (20) TiÕt TËp viÕt: Ch÷ hoa M I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt viÕt ch÷ M hoa theo cì ch÷ võa vµ nhá - BiÕt viÕt côm tõ øng dông: “MiÖng nãi tay đúng mẫu, nét, nối chữ đúng qui định Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ Thái độ: - Yêu thích rèn luyện chữ đẹp lµm” theo cì ch÷ nhá, viÕt ch÷ II/ §å dïng häc tËp: ChuÈn bÞ cña thÇy: - Mẫu chữ M đặt khung chữ - B¶ng líp: viÕt s½n mÉu ch÷ vµ néi dung bµi tËp viÕt Vë tËp viÕt ChuÈn bÞ cña trß: vë tËp viÕt III/ Néi dung vµ tiÕn tr×nh tiÕt häc Tæ chøc líp: - Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập TiÕn tr×nh tiÕt d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ - häc sinh lªn viÕt TG 3’ L - C©u tôc ng÷ øng dông - häc sinh nh¾c l¹i Lá lành đùm lá rách - ViÕt ch÷ L¸ - häc sinh lªn b¶ng viÕt - HS viết bảng II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: M - HS theo dâi Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa: 1’ 5’ a Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ M - HS quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt 20 Lop2.net (21)