[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI UẾ Ệ Ớ Ề K CHUY N Ể Ệ
CHUY N C A HOA H NGỆ Ủ Ồ
(1 ti t)ế
I. M C TIÊU Ụ
Nghe hi u câu chuy n Chuy n c a hoa h ng.ể ệ ệ ủ
Nhìn tranh, k l i để ượ ừc t ng đo n và tồn b câu chuy n. Bạ ộ ệ ước đ u bi t thay đ i ầ ế ổ
gi ng k ; k phân bi t l i c a ngọ ể ể ệ ủ ườ ẫi d n chuy n, l i c a hoa h ng, c a m đ t, ông ệ ủ ủ ẹ ấ
m t tr i.ặ
Hi u l i khuyên c a câu chuy n: Hoa h ng th m, đ p là nh công lao c a m đ t ể ủ ệ ẹ ủ ẹ ấ
nuôi dưỡng, nh s giúp đ c a anh giun đ t, Ph i nh n nh ng ngờ ự ỡ ủ ấ ả ữ ười đã ni dưỡng, chăm sóc mình
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
Máy chi u/ 5 tranh minh ho truy n phóng to. ế ệ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ A. KI M TRA BÀI CŨỂ
GV g n lên b ng 5 tranh minh ho câu chuy n Ba món quà, m i HS 1 k chuy n theo ắ ả ệ ể ệ
3 tranh đ u, HS 2 k chuy n theo 2 tranh cu i.ầ ể ệ ố
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ
1. Chia s và gi i thi u câu chuy nẻ ớ ệ ệ (g i ý).ợ
1.1. Quan sát và ph ng đoánỏ
GV g n lên b ng 5 tranh minh ho Chuy n c a hoa h ng: Các em hãy xem tranh đ ắ ả ệ ủ ể
bi t chuy n có nh ng nhân v t nào? (Chuy n có 4 nhân v t: hoa h ng giun đ t, m đ t ế ệ ữ ậ ệ ậ ấ ẹ ấ
và ông m t tr i).ặ
(2)Hoa h ng là loài hoa r t th m và đ p. Hoa h ng thồ ấ ẹ ường kiêu ng o. Chuy n gì đã x y raạ ệ ả v i cơ bé hoa h ng xinh đ p trong câu chuy n này khi cô mu n r i kh i m đ t đã nuôi ớ ẹ ệ ố ỏ ẹ ấ
dưỡng mình? Cu i chuy n, hoa h ng đã hi u ra đi u gì?ố ệ ể ề
2. Khám phá và luy n t pệ ậ
2.1. Nghe k chuy n GV k chuy n 3 l n v i gi ng di n c m. ể ệ ể ệ ầ ọ ễ ả
Câu m đ u: k khoan thai.ở ầ ể
Gi ng hoa h ng lúc kinh hãi khi nhìn th y giun đ t; lúc coi thọ ấ ấ ường, khinh mi t khi nói ệ
v i m v anh giun đ t; lúc tr m tr , ngớ ẹ ề ấ ầ ưỡng m khi nhìn th y c nh v t t trên cao; ộ ấ ả ậ
lúc s hãi, ho ng h t c u c u ông m t tr i khi l đi vì n ng.ợ ả ố ầ ứ ặ ả ắ
Gi ng m đ t, ông m t tr i: ch m rãi, t t n. ọ ẹ ấ ặ ậ ố
Hai câu cu i (s ân h n c a hoa h ng): gi ng th m thía.ố ự ậ ủ ọ ấ
Chuy n c a hoa h ng ệ ủ
(1) Khu vườn n có nhi u lồi hoa nh ng đ p nh t, th m nh t là hoa h ng.ọ ề ẹ ấ ấ
Sáng hôm y, hoa h ng b ng nghe th y ti ng s t so t dấ ỗ ấ ế ộ ưới chân. Nhìn xu ng, th y m tố ấ ộ con v t thân dài lo ng ngo ng, hoa h ng kêu lên: “Khi p quá!”.ậ ằ ằ ế
(2) Nghe th y v y, m đ t b o:ấ ậ ẹ ấ ả
Đó là anh giun đ t. Anh y là b n t t c a cây c i. Nh có anh y mà đ t t i x p, r ấ ấ ố ủ ố ấ ấ ố ễ
cây hút được nước và th c ăn đ y con ứ ấ
Hoa h ng bĩu môi: ồ
Nom anh ta s quá. ợ Con ch c n anh ta!ả ầ
(3) Nói r i hoa h ng đu lên cành bồ ưởi. T trên cao, nó th y khu vừ ấ ườn th t đ p. Nó reo ậ ẹ
lên: “Ơi, đ p q!”.ẹ
(4) Đ n tr a, m t tr i lên cao, nh ng tia n ng chói chang hút d n dịng nh a trong hoa ế ặ ữ ắ ầ ự
h ng. Hoa h ng l đi. Nó c u c u m t tr i:ồ ả ầ ứ ặ
C u cháu v i, ông m t tr i i! ứ ặ
(3) Sao cháu l i trèo lên đó? Khơng có m đ t, cháu s ng sao đạ ẹ ấ ố ược. Hãy tr v v i m ở ề ẹ
đ t đi!ấ
(5) Hoa h ng v i trèo xu ng. B r v a ti p đ t, hoa h ng đã c m th y m t dòng s a ồ ộ ố ộ ễ ế ấ ả ấ ộ ữ
ng t l m ch y kh p c th khi n nó t nh táo h n. Nó h i h n xin l i m đ t, xin l i anhọ ị ắ ể ế ỉ ắ ố ậ ỗ ẹ ấ ỗ giun đ t! T đó, nó khơng bao gi r i xa m đ t.ấ ờ ẹ ấ
2.2. Tr l i câu h i theo tranhả ờ ỏ
HS nhìn tranh, nghe th y cơ h i, tr l i t ng câu h i.ầ ỏ ả ỏ
GV ch tranh 1: Cây hoa h ng s ng đâu? (Cây hoa h ng s ng trong m t khu vỉ ố ố ộ ườn). Sáng y, hoa h ng nhìn th y gì? (Sáng y, hoa h ng nhìn th y m t con v t có thân dài). ấ ấ ấ ấ ộ ậ
Nó đã nói gì? (Nó kêu lên: Khi p quá!).ế
GV ch tranh 2: M đ t gi i thích v i hoa h ng th nào? (M gi i thích: Đó là giun ỉ ẹ ấ ả ế ẹ ả
đ t, là b n t t c a h nhà cây). Hoa h ng tr l i m ra sao? (Hoa h ng tr l i: Con chấ ố ủ ọ ả ẹ ả ả c n anh ta!).ầ
GV ch tranh 3: Sau đó, hoa h ng đã làm gì? (Sau đó, hoa h ng đu mình trên cành ỉ ồ
bưởi). Nó nhìn th y gì? (Nó nhìn th y khu vấ ấ ườn th t đ p).ậ ẹ
GV ch tranh 4: Đi u gì x y ra khi m t tr i lên cao? (Khi m t tr i lên cao, nh ng tia ỉ ề ả ặ ặ ữ
n ng chói chang hút d n dịng nh a trong hoa h ng khi n hoa h ng l đi); Hoa h ng nóiắ ầ ự ế ả gì v i ơng m t tr i? (Hoa h ng nói v i m t tr i: C u cháu v i, ơng m t tr i i!). Ông ớ ặ ặ ứ ặ
tr l i ra sao? (Ơng b o hoa h ng: Khơng có m đ t, cháu s ng sao đả ả ẹ ấ ố ược. Hãy tr v ở ề
v i m đ t đi!).ớ ẹ ấ
GV ch tranh 5: Hoa h ng c m th y th nào khi tr v v i m đ t? (Khi tr v v i ỉ ả ấ ế ề ẹ ấ ề
m đ t, hoa h ng c m th y m t dòng s a ng t l m ch y kh p c th khi n nó t nh táo ẹ ấ ả ấ ộ ữ ọ ị ắ ể ế ỉ
h n). Nó đã làm gì đ th hi n s h i l i? (Hoa h ng đã xin l i m đ t và anh giun đ t.ẳ ể ể ệ ự ố ỗ ỗ ẹ ấ ấ T đó, nó khơng dám r i xa m đ t n a).ừ ẹ ấ ữ
2.3. K chuy n theo tranhể ệ (GV không nêu câu h i) ỏ
a) M i HS nhìn 2 tranh, t k chuy n. ỗ ự ể ệ
(4)* GV c t tranh, 1 HS gi i k l i câu chuy n (YC không b t bu c). ấ ỏ ể ệ ắ ộ
2.4. Tìm hi u ý nghĩa câu chuy nể ệ
GV: Câu chuy n này mu n nói v i các em đi u gì? (HS: Hoa h ng r t th m, r t đ p ệ ố ề ấ ấ ẹ
nh ng kiêu ng o. / Hoa h ng không nên coi thư ường anh giun đ t. Hoa h ng ph i bi t ấ ả ế
n m đ t và anh giun đ t đã ni n ng, chăm sóc mình)
ơ ẹ ấ ấ ấ
GV: Hoa h ng th m, đ p là nh công m đ t nuôi dồ ẹ ẹ ấ ưỡng, nh s giúp đ c a anh ờ ự ỡ ủ
giun đ t, Ph i nh n c a nh ng ngấ ả ủ ữ ười đã ni dưỡng, chăm sóc mình C l p và GV bình ch n HS nh chuy n, k hay, hi u n i dung chuy n. ả ọ ệ ể ể ộ ệ
3. C ng c , d n dòủ ố ặ
GV nh c HS chu n b cho ti t k chuy n tu n sau Ba cô con gái (xem tranh minh ho , ắ ẩ ị ế ể ệ ầ
(5)T P VI TẬ Ế (1 ti t)ế
I. M C TIÊU Ụ
Bi t tô ch vi t hoa G, H theo c ch v a và nh ế ữ ế ỡ ữ ỏ
Vi t đúng các t ng và câu ng d ng: chói chang, rung rinh, Hoa yêu m i ngế ữ ứ ụ ọ ười nên hoa k t trái ch thế ữ ường, c nh , đúng ki u, đ u nét; vi t đúng quy trình; dãn đúng ỡ ỏ ể ề ế
kho ng cách gi a các con ch ả ữ ữ
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
Máy chi u / b ng ph chi u / vi t m u ch vi t hoa G, H đ t trong khung ch (theo ế ả ụ ế ế ẫ ữ ế ặ ữ
m u trong v Luy n vi t 1, t p hai); t , câu ng d ng c nh ẫ ệ ế ậ ứ ụ ỡ ỏ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ A. KI M TRA BÀI CŨ Ể
1 HS c m que ch , tơ đúng quy trình vi t ch hoa E, Ê. ầ ỉ ế ữ
GV ki m tra 3 – 4 HS vi t bài nhà trong v Luy n vi t 1, t p hai. ể ế ở ệ ế ậ
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ
1. Gi i thi u bài ớ ệ
GV chi u lên b ng ch in hoa G, H. HS: Đây là m u ch in hoa G, H.ế ả ữ ẫ ữ
GV: Bài 35 đã gi i thi u m u ch G, H in hoa và vi t hoa. Hôm nay, các em s h c tô ớ ệ ẫ ữ ế ẽ ọ
ch vi t hoa G, H; luy n vi t các t ng và câu ng d ng c nh ữ ế ệ ế ữ ứ ụ ỡ ỏ
2. Khám phá và luy n t pệ ậ
2.1. Tô ch vi t hoa G, Hữ ế
HS quan sát c u t o nét ch , cách tô ch (GV v a mô t , v a c m que ch “tô” t ng ấ ữ ữ ả ầ ỉ
nét):
+ Ch G vi t hoa g m 2 nét: Nét 1 là k t h p c a 2 nét c b n (cong dữ ế ế ợ ủ ả ưới và cong trái n i li n nhau). Đ t bút trên ĐK 6 tơ nét cong dố ề ặ ưới, sau đó chuy n hể ướng tơ ti p nét ế
cong trái, t o vịng xo n to đ u ch , d ng bút ĐK 3 (trên). Tơ ti p nét 2 (khuy t ạ ắ ầ ữ ế ế
(6)+ Ch H vi t hoa g m 3 nét: Nét đ u là k t h p c a 2 nét c b n: cong trái và th ng ữ ế ầ ế ợ ủ ả ẳ
ngang (lượn hai đ u) – tô t ph i sang trái. Nét 2 t o nên b i 3 nét c b n (khuy t ầ ả ả ế
ngược, khuy t xi và móc ngế ược ph i). Tơ nét khuy t ngả ế ược trướ ố ềc r i n i li n sang nét khuy t xi, đ n g n cu i thì tơ ti p nét móc ngế ế ầ ố ế ược ph i, d ng bút ĐK 2. Nét 3 làả nét th ng đ ng (ng n), tô t trên xu ng dẳ ứ ắ ố ưới, c t gi a đo n n i 2 nét khuy t.ắ ữ ố ế
HS tô các ch vi t hoa G, H c v a và c nh trong v Luy n vi t 1, t p hai. ữ ế ỡ ỡ ỏ ệ ế ậ
2.2. Vi t t ng , câu ng d ngế ừ ữ ứ ụ
HS đ c t và câu ng d ng (c nh ): chói chang, rung rinh, Hoa yêu m i ngọ ứ ụ ỡ ỏ ọ ười nên hoa k t trái.ế
GV hướng d n HS nh n xét đ cao c a các con ch , kho ng cách gi a các ch ẫ ậ ộ ủ ữ ả ữ ữ
(ti ng), cách n i nét gi a ch vi t hoa H và o, v trí đ t d u thanh.ế ố ữ ữ ế ị ặ ấ
HS vi t vào v Luy n vi t 1, t p hai, hoàn thành ph n Luy n t p thêm. ế ệ ế ậ ầ ệ ậ
3. C ng c , d n dòủ ố ặ
(7)T Đ C SÁCH BÁOỰ Ọ (2 ti t)ế
I. M C ĐÍCH, YÊU C U Ụ Ầ
Bi t gi i thi u rõ ràng, t tin v i các b n quy n truy n tranh c a mình. ế ệ ự ể ệ ủ
Đ c đọ ược cho các b n nghe nh ng gì v a đ c. ạ ữ ọ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
GV và HS mang đ n l p m t s quy n truy n tranh phù h p v i l a tu i. ế ộ ố ể ệ ợ ứ ổ
Giá sách ho c t sách mini c a l p.ặ ủ ủ
Sách Truy n đ c l p 1. ệ ọ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
TI T 1Ế 1. Gi i thi u bàiớ ệ : GV nêu MĐYC c a bài h c.ủ ọ
2.Luy n t pệ ậ
2.1. Tìm hi u yêu c u c a bài h c 4 HS ti p n i nhau đ c 4 YC c a bài h c:ể ầ ủ ọ ế ố ọ ủ ọ
HS 1 đ c YC 1./ GV nh c m i HS đ t trọ ắ ỗ ặ ước m t quy n truy n tranh các em mang đ nặ ể ệ ế l p. GV ch p nh n n u HS mang đ n 1 quy n sách là th , t báo, truy n không ph i là ớ ấ ậ ế ế ể ệ ả
truy n tranh. / H i các nhóm đã trao đ i sách báo, h tr nhau đ c sách nh th nào.ệ ỏ ổ ỗ ợ ọ ế
HS 2 đ c YC 2 (đ c c bìa các truy n tranh trong SGK): S tích H Gọ ọ ả ệ ự ươm, Chi c ế
s ng hừ ươu, Ai mua hành tôi,
HS 3 đ c YC 3. GV gi i thi u truy n M u chú s (M): Đây là m t truy n r t hay vì ọ ệ ệ ẻ ộ ệ ấ
nó d y các em bình tĩnh đ thốt hi m khi g p k x u. N u khơng có sách mang đ n ạ ể ể ặ ẻ ấ ế ế
l p, các em có th đ c truy n này. (N u t t c HS đ u có sách mang đ n l p: Truy n ớ ể ọ ệ ế ấ ả ề ế ệ
M u chú s r t hay. Vì v y, cơ (th y) phân cơng 3 b n đ c r i đ c l i cho c l p nghe.ư ẻ ấ ậ ầ ọ ọ ả Khi v nhà, các em nên đ c truy n này).ề ọ ệ
HS 4 đ c YC 4.ọ