Hoạt động 2:Bảng công thức: 14 trừ đi một số + Phương pháp : thực hành, thi ñua - Yêu cầu HS sử dụng que tính - Thao tác trên que tính, tìm kết quả để tìm kết quả các phép trừ và ghi kết[r]
(1)Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN:Tập đọc TUAÀN 13 BAØI:Boâng hoa Nieàm Vui (2 tieát) Ngaøy daïy:…………………………………… I Muïc tieâu: Đọc - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, ốm nặng, hai bông (MB); bệnh viện, dịu đau, ngắm vẻ đẹp, cánh cửa kẹt mở, hăng hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn, … (MT, MN) - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc đúng giọng nhân vật + Người dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi + Gioïng Chi: caàu khaån + Lời cô giáo: dịu dàng, trìu mến Hieåu - Hiểu nghĩa các từ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, dịu ñau, traùi tim nhaân haäu - Hiểu nội dung bài: Tấm lòng hiếu thảo Chi cha mẹ II Chuaån bò: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Tranh (ảnh) hoa cúc đại đóa hoa thật - Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS Giới thiệu 1’: Bông hoa Niềm Vui - Treo tranh minh hoïa vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? - Chỉ lên tranh và nói: Đây là cô giáo, cô trao cho bạn nhỏ bó hoa cúc Hoa vườn trường không hái cuối cùng bạn lại nhận hoa Chúng ta cùng tìm hiểu xem vì bạn nhỏ lại hái hoa vườn trường qua bài tập đọc Bông hoa Niềm Vui Phát triển các hoạt động 27’: Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (2) Trường Tiểu học Hùng Vương TG Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1,2 + Phöông phaùp : luyeän taäp , thực hành a) Đọc mẫu ÑDDH SGK - GV đọc mẫu đoạn 1, - Theo dõi SGK và đọc thầm theo b) Luyện phát âm từ khó, dễ laãn - Yêu cầu HS đọc các từ cần - Luyện đọc các từ khó: sáng, tinh Bảng chú ý phát âm đã ghi trên mơ, lộng lẫy, chần chừ (MB); bệnh phụ baûng phuï viện, dịu đau, ngắm vẻ đẹp (MT, MN) c) Hướng dẫn ngắt giọng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Em muoán ñem taëng boá/ moät boâng ngaét caâu daøi hoa Niềm Vui/ để bố dịu đau.// Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// d) Đọc theo đoạn - Yêu cầu HS đọc nối - Nối tiếp đọc các đoạn 1, đoạn trước lớp - Chia nhóm và yêu cầu HS đọc - Từng HS đọc theo nhóm Các HS theo nhoùm khaùc boå sung e) Thi đọc các nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc cá - Thi đọc nhân, đọc đồng - Nhaän xeùt, cho ñieåm g) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, + Phương pháp :đàm thoại, Thaûo luaän - Đoạn 1, kể bạn nào? - Baïn Chi - Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào - Tìm bông hoa cúc màu xanh, vườn hoa để làm gì? lớp gọi là bông hoa Niềm Vui - Chi tìm boâng hoa Nieàm Vui - Chi muoán haùi boâng hoa Nieàm Vui để làm gì? tặng bố để làm dịu đau bố - Vì boâng cuùc maøu xanh laïi - Maøu xanh laø maøu cuûa hi voïng vaøo gọi là bông hoa Niềm điều tốt lành Vui? - Bạn Chi đáng khen chỗ - Bạn thương bố và mong bố mau naøo? khoûi beänh - Bông hoa Niềm Vui đẹp - Rất lộng lẫy theá naøo? Vuõ Ñinh- Thuyø MieâChi n Vì lại chần chừ - Vì nhà trường có nội qui không ngaét hoa? ngắt hoa vườn trường Lop2.net - Bạn Chi đáng khen điểm - Biết bảo vệ công (3) Trường Tiểu học Hùng Vương Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (4) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 13 BAØI: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ – 14 - Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 14 - - Tự tập và học thuộc bảng các công thức 14 trừ số - Áp dụng phép trừ có nhớ dạng 14 - để giải các bài toán có liên quan II Chuaån bò: - Que tính III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Giới thiệu 1’: - Trong học toán hôm chúng ta cùng học cách thực phép trừ có nhớ dạng 14 - 8, lập và học thuộc lòng các công thức 14 trừ số Sau đó, áp dụng để giaûi caùc baøi taäp coù lieân quan Phát triển các hoạt động 27’: TG Hoạt động 1: Phép trừ 14 – ÑDDH + Phương pháp : trực quan, thuyeát trình Bước 1: Nêu vấn đề - Đưa bài toán: Có 14 que - Nghe và phân tích đề Que tính (cầm que tính), bớt tính que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS nhắc lại bài (Có - Có 14 que tính, bớt que tính thể đặt câu hỏi gợi ý: Cô Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? coù bao nhieâu que tính? Coâ muốn bớt bao nhiêu que?) - Để biết còn lại bao nhiêu que - Thực phép trừ 14 - tính ta phaûi laøm gì? - Vieát leân baûng: 14 - Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS lấy 14 que tính, - Thao tác trên que tính Trả lời: Còn suy nghĩ và tìm cách bớt que tính que tính sau đó yêu cầu trả lời xem coøn laïi bao nhieâu que - Yêu cầu HS nêu cách bớt - Trả lời mình Hướng dẫn lại cho HS cách bớt hợp lý - Coù bao nhieâu que tính taát caû? - Coù 14 que tính (coù boù que tính vaø Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (5) Trường Tiểu học Hùng Vương que tính rời) - Đầu tiên cô bớt que tính rời - Bớt que trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Vì sao? - Vì + = - Để bớt que tính cô thaùo boù thaønh 10 que tính rời Bớt que, còn lại que - Vậy 14 que tính bớt que tính - Còn que tính coøn maáy que tính? - Vậy 14 trừ mấy? - 14 trừ - Vieát leân baûng 14 - = Bước 3: Đặt tính và thực pheùp tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët - Viết 14 viết xuống tính sau đó nêu lại cách làm thẳng cột với Viết dấu mình vaø keû vaïch ngang 14 - Trừ từ phải sang trái không -8 trừ 8, lấy 14 trừ 6, vieát 6, nhớ 1 trừ - Yeâu caàu nhieàu HS nhaéc laïi cách trừ Hoạt động 2:Bảng công thức: 14 trừ số + Phương pháp : thực hành, thi ñua - Yêu cầu HS sử dụng que tính - Thao tác trên que tính, tìm kết để tìm kết các phép trừ và ghi kết tìm vào bài phaàn baøi hoïc vaø vieát leân hoïc bảng bảng các công thức 14 trừ số phần bài hoïc - Yêu cầu HS thông báo kết - Nối tiếp (theo bàn tổ) quaû Khi HS thoâng baùo thì ghi thoâng baùo keát quaû cuûa caùc pheùp laïi leân baûng tính Moãi HS chæ neâu pheùp tính - Yêu cầu lớp đọc đồng - HS học thuộc bảng công thức bảng các công thức sau đó xóa dần các phép tính cho HS hoïc thuoäc Hoạt động 2: Luyện tập - Thực haønh + Phương pháp : luyện tập, thực haønh Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (6) Trường Tiểu học Hùng Vương VBT Baøi - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi - HS làm bài: HS lên bảng, HS keát quaû caùc pheùp tính laøm coät tính phần a vào Vở bài tập - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn - Nhận xét bài bạn làm đúng/sai Tự sau đó đưa kết luận kết kieåm tra baøi mình quaû nhaåm - Hỏi: Khi biết + = 14 có - Không cần Vì đổi chỗ các số caàn tính + khoâng? Vì sao? haïng moät toång thì toång khoâng đổi - Hỏi tiếp: Khi đã biết + = - Có thể ghi ngay: 14 - = và 14 - 14 coù theå ghi keát quaû = vì vaø laø caùc soá haïng cuûa 14 - vaø 14 - khoâng? Vì pheùp coäng + = 14 Khi laáy toång sao? trừ số hạng này số hạng - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần - Làm bài và báo cáo kết b - Yeâu caàu so saùnh + vaø - Ta coù + = - Yeâu caàu so saùnh 14 - - vaø - Coù cuøng keát quaû laø 14 - - Keát luaän: Vì + = neân 14 - - 14 - (khi trừ liên tieáp caùc soá haïng cuõng baèng trừ tổng) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Yêu cầu HS nêu đề bài Tự - Làm bài và trả lời câu hỏi làm bài sau đó nêu lại cách thực tính 14 - 9; 14 - Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề bài SGK - Muốn tính hiệu đã biết số - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ bị trừ và số trừ ta làm naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở 14 14 12 baøi taäp Goïi HS leân baûng -5 -7 -9 laøm baøi - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính - Trả lời và thực tính phép tính treân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (7) Trường Tiểu học Hùng Vương - Yêu cầu HS đọc để bài Tự - Bán nghĩa là bớt tóm tắt sau đó hỏi: Bán nghóa laø theá naøo? - Yêu cầu HS tự giải bài tập - Giải bài tập và trình bày lời giải - Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động 3: Củng cố + Phöông phaùp : thi ñua - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ số Ghi nhớ cách thực phép trừ 14 trừ số - Nhaän xeùt Daën doø 3’: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: 24 – Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (8) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ôn toán I Muïc tieâu: _ Củng cố phép trừ dạng 13 – 5, 23 – 5, 53 – 15 _ Củng cố toán giải có lời văn II Noäi dung: Tính nhaåm: 13 – 13 – – 23 – – 53 – 53 – – 73 – 23 – 10 Ñaët tính roài tính: 13 – 63 – 83 – 25 93 – 17 23 – 53 – 18 Mẹ em mua 33 trứng vịt và gà Trong đó có 18 trứng vịt Hỏi có bao nhiêu trứng gaø? Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (9) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän TUAÀN 12 BAØI: Boâng hoa Nieàm Vui Ngaøy daïy:……………………………………… I Muïc tieâu: - Biết kể đoạn mở đầu theo cách + Cách 1: Theo đúng trình tự câu chuyện + Cách 2: Thay đổi trình tự câu chuyện mà đảm bảo nộu dung, ý nghĩa - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý GV kể lại đoạn 2, - Đóng vai bố bạn Chi nói lời cảm ơn với cô giáo - Biết vận dụng lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, thay đổi giọng kể cho phù hợp - Bieát nghe vaø nhaän xeùt baïn keå II Chuaån bò: - Tranh minh họa đoạn 2, SGK - Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy nhỏ III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện Sự tích cây vú sữa HS kể sau đó GV goïi HS keå tieáp - Nhận xét, cho điểm HS Giới thiệu 1’: Bông hoa Niềm Vui - Trong hai tiết tập đọc trước, chúng ta học bài gì? - Caâu chuyeän keå veà ai? - Câu chuyện nói lên đức tính gì bạn Chi? - Hôm lớp mình cùng kể lại câu chuyện Bông hoa Niềm Vui Phát triển các hoạt động 27’: TG Hoạt động 1: Kể đoạn mở đầu ÑDDH + Phöông phaùp : keå chuyeän, đàm thoại -Gọi HS kể theo đúng trình tự - HS kể từ: Mới sơm tinh mơ dịu côn ñau - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Nhaän xeùt veà noäi duïng, caùch keå - Baïn naøo coøn caùch keå khaùc - HS keå theo caùch cuûa mình khoâng? - Vì Chi lại và vườn hái hoa? - Vì bố Chi ốm nặng - Đó là lí vì Chi vào vườn - đến HS kể (không yêu cầu từ sáng sơm Các em hãy nêu đúng từ) hoàn cảnh Chi trước Ví duï: Boá cuûa Chi bò oám naèm beänh Chi vào vườn viện đã lâu Chi thương bố Em muoán ñem taëng boá moät boâng Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (10) Trường Tiểu học Hùng Vương hoa Niềm Vui để bố dịu đau Vì sơm tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa nhà trường - Nhận xét, sửa câu cho moãi HS Hoạt động 2: Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) + Phöông phaùp : keå chuyeän, đàm thoại + Phương pháp : kể chuyện, đàm thoại - Treo tranh và hỏi: tranh - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chi vườn hoa - Thái độ Chi sao? - Chần chừ không dám hái - Chi không dám hái vì điều gì? - Hoa trường, người cùng vun trồng và vào vườn để ngắm vẻ đẹp hoa - Treo tranh và hỏi: - Bức tranh có ai? - Coâ giaùo vaø baïn Chi - Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? - Boâng hoa cuùc - Chi nói gì với cô giáo mà cô - Xin cô cho em ốm nặng laïi cho Chi ngaét hoa? - Cô giáo nói gì với Chi? - Em haõy haùi hieáu thaûo - Goïi HS keå laïi noäi dung chính - đến HS kể lại - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chuaån đã nêu - Nhận xét HS Hoạt động 3: Kể đoạn cuối truyeän + Phöông phaùp : keå chuyeän, đàm thoại - Nếu em là bố bạn Chi em - Cảm ơn cô đã cho cháu Chi hái nói nào để cảm ơn cô hoa Gia ñình toâi xin taëng nhaø giaùo? trường khóm hoa làm kỷ niệm./ Gia đình tôi biết ơn cô đã vì sức khoûe cuûa toâi Toân xin troàng taëng khóm hoa này để làm đẹp cho trường - Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói - đến HS kể lời cảm ơn mình - Nhận xét HS Cuûng coá, daën doø - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 10 Lop2.net (11) Trường Tiểu học Hùng Vương - Dặn HS nhà kể lại chuyện - Đứa hiếu thảo./ Bông hoa cúc cho gia đình nghe và tập đóng xanh./ Taám loøng./ vai boá cuûa Chi Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 11 Lop2.net (12) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tự nhiên xã hội TUAÀN 13 BAØI: GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở Ngaøy daïy:………………………………………… I Muïc tieâu: - Biết ích lợi và công việc cần làm để giữ môi trường xung quanh nhaø ô.û - Thực giữ gìn vệ sinh xung quanh khu nhà (như: sân nhà, vườn nhà, khu vệ sinh, nhaø taém, …) - Nói và thực giữ vệ sinh xung quanh nhà cùng các thành viên gia đình II Đồ dùng dạy - học: - Phaán maøu - Buùt daï baûng, giaáy A3 - Caùc hình veõ SGK trang 28, 29 III.Các hoạt động OÅn ñònh 1’: HS haùt Baøi cuõ 4’: Giới thiệu 1’: Giữ môi trường xung quanh nhà ổ Phát triển các hoạt động 28’: TG Khởi động: GIỚI THIỆU BAØI - Hỏi: Khu phố nơi có seõ khoâng? - Kết luận: Như vậy, việc giữ khu phố nơi các là điều cần thiết Giữ sạhc khu phố chính là giữ môi trường xung quanh nhà Vậy việc giữ môi trường đó có lợi ích gì và chúng ta phải làm gì để giữ môi trường ấy, hôm cô cùng với các học bài Giữ môi trường xung quanh nhà Hoạt động 1: LAØM VIỆC VỚI SGK +Phương pháp : trực quan, Thảo luaän , thuyeát trình - Yêu cầu: Thảo luận nhóm để các tranh từ Vuõ Ñinh Thuyø Mieân ÑDDH + Khu phố nơi sẽ, khoâng coù raùc baån + Khu phố nơi còn chưa sạch, còn có người vứt rác… Tranh - HS thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm nhanh lên 12 Lop2.net (13) Trường Tiểu học Hùng Vương - – 5, người làm gì? trình bày kết theo Laøm theá nhaèm muïc ñích gì? hình - Yeâu caàu: Trình baøy keát quaû theo hình: + Hình 1: + Caùc baïn ñang queùt raùc treân heø phố, trước cửa nhà Các bạn quét dọn rác hè phố sẽ, thoáng mát + Hình 2: + Mọi người chặt bớt cành cây, phaùt quang buïi raäm Mọi người làm để ruồi, muỗi khoâng coù choã aån naáp gaây beänh + Hình 3: + Chị phụ nữ dọn chuồng nuôi lợn Làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh, ruồi không có chỗ đậu + Hình 4: + Anh niên dọn rửa nhà veä sinh Làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh + Hình 5: + Anh niên dùng cuốc để dọn cỏ xung quanh khu vực giếng Làm giếng sẽ, không làm ảnh hưởng đến nguồn nước - GV hoûi theâm: Hãy cho cô biết, người tranh sống vùng, nơi nào? + Hình 1: + Sống thành phố tranh + Hình 2: + Sống nông thôn + Hình 3: + Sống miền núi + Hình 4: + Sống miền núi + Hình 5: + Sống nông thôn - GV chốt kiến thức: Như vậy, - HS ghi nhớ người dân dù sống đâu 1, HS nhắc lại ý chính phải biết giữ gìn môi trường xung quanh Giữ gìn môi trường xung quanh nhà đem lại nhiều lợi ích: đảm bảo sức khỏe, phòng tránh nhiều bệnh tật, … Nếu môi trường xung quanh Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 13 Lop2.net (14) Trường Tiểu học Hùng Vương nhà thì ruồi, muỗi, saâu boï vaø caùc maàm beänh khoâng coù nôi sinh soáng, aån naáp; khoâng khí saïch seõ, lành, giúp em có sức khỏe tốt, hoïc haønh hieäu quaû hôn Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM +Phương pháp : trực quan, Thảo luận , thuyết trình - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo - Caùc nhoùm HS thaûo luaän: giaáy luận: Để môi trường xung Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm quanh nhà bạn sẽ, bạn đã chuẩn bị trước tờ giấy A3, các laøm gì? thành viên ghi vào giấy việc làm để giữ môi trường xung quanh - Yêu cầu các nhóm HS trình - Các nhóm HS cử đại diện trình bày baøy yù kieán keát quaû thaûo luaän - GV chốt kiến thức: Để giữ - HS nghe và ghi nhớ môi trường xung quanh, caùc em coù theå laøm raát nhieàu vieäc nhö… (GV nhaéc laïi moät soá coâng vieäc cuûa HS) Nhöng caùc em cần nhớ rằng: cần phải làm các công việc đó tùy theo sức cuûa mình vaø phuï thuoäc vaøo ñieàu kieän soáng cuï theå cuûa mình Tình Hoạt động 3: THI AI ỨNG XỬ NHANH huoáng +Phöông phaùp : thi ñua - GV ñöa 1, tình huoáng Yeâu - Caùc nhoùm nghe tình huoáng caàu caùc nhoùm thaûo luaän, ñöa Thaûo luaän, ñöa caùch giaûi quyeát caùch giaûi quyeát (Hình thức trả lời: Đóng vai, trả lời trực tiếp…) Tình huoáng ñöa ra: Bạn Hà vừa quét rác xong, bác - HS lớp nhận xét xem cách hàng xóm lại vứt rác trả lời nhóm nào hay trước cửa nhà Bạn góp ý kiếen thì bác nói: “Bác vứt rác trước cửa nhà bác, có vứt cửa nhà cháu đâu” Nếu em là bạn Hà em nói làm gì đó? Toång keát 1’: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Chuaån bò baøi : Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu học Hùng Vương Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 15 Lop2.net (16) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 13 BAØI: 34 – Ngaøy daïy: ………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 34 - - Áp dụng phép trừ có nhớ dạng 34 - để giải các bài toán liên quan II Đồ dùng dạy - học: - Que tính, baûng gaøi III Các hoạt động dạy - Học chủ yếu: OÅn ñònh 1’: HS haùt Baøi cuõ 4’: - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng các công thức 14 trừ số - Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû cuûa moät vaøi pheùp tính thuoäc daïng 14 - - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giới thiệu 1’: 34 – Phát triển các hoạt động 28’: TG Hoạt động 1: Phép trừ 34 – ÑDDH + Phương pháp : trực quan , thực haønh Bước 1: Nêu vấn đề - Có 34 que tính, bớt que - Nghe Nhắc lại bài toán và tự phân Que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tích bài toán tính tính? - Muốn biết còn lại bao nhiêu - Thực phép trừ 34 - que tính ta phaûi laøm gì? - Vieát leân baûng 34 - Bước 1: Đi tìm kết - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc - Thao taùc treân que tính que tính và que tính rời, tìm cách để bớt que thông baùo laïi keát quaû - Vậy 34 trừ bao nhiêu? - 34 que, bớt que, còn lại 26 que tính - Vieát leân baûng 34 - = 26 - 34 trừ 26 Bước 3: Đặt tính và thực pheùp tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët - Viết 34 viết xuống tính Neáu HS ñaët tính vaø tính thaúng cột với Viết dấu đúng thì yêu cầu nêu rõ cách vaø keû vaïch ngang Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu học Hùng Vương ñaët tính vaø cho moät vaøi HS nhắc lại Nếu chưa đúng gọi HS khác thực hướng dẫn trực tiếp các câu hỏi: - Tính từ đâu sang đâu? - có trừ không? - Mượn chục hàng chục, chục là 10, 10 với là 14, 14 trừ 6, viết chục mượn 1, hay trừ là 2, viết - Nhắc lại hoàn chỉnh cách tính Hoạt động 2: Luyện tập – Thực haønh + Phương pháp : luyện tập, thực haønh Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu caùch tính cuûa moät soá pheùp tính - Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở baøi taäp Goïi HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät yù - không trừ 8, lấy 14 trừ 8, 14 trừ 6, viết 6, nhớ trừ baèng 2, vieát - Tính từ phải sang trái - không trừ - Yeâu caàu HS leân baûng neâu roõ cách đặt tính và thực tính phép tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt sau đó trình baøy baøi giaûi, HS laøm bài trên bảng lớp - Trả lời Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 34 - 26 - Nghe vaø nhaéc laïi VBT - Làm bài Chữa bài Nêu cách tính cuï theå cuûa moät vaøi pheùp tính - Lấy số bị trừ, trừ số trừ 64 - 58 84 - 76 94 - 85 - Đọc và tự phân tích đề bài - Bài toán ít Toùm taét Nhaø Haø nuoâi : 34 gaø Nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø Haø: gaø Nhaø Ly nuoâi : gaø? Baøi giaûi Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi laø: 34 - = 25 (con gaø) 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu học Hùng Vương Đáp số: 25 gà - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång, cách tìm số bị trừ hieäu vaø laøm baøi taäp x + = 34 x = 34 - x = 27 x - 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50 Hoạt động 3: Củng cố 3’: - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 34 - - Nhaän xeùt Toång keát 1’: - Nhận xét tiết học Biểu dương các em học tốt, có tiến Nhắc nhở các em còn chưa chuù yù, chöa coá gaéng hoïc taäp Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû TUAÀN 13 BAØI: Boâng hoa Nieàm Vui Ngaøy daïy: …………………………………………… I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác đoạn từ Em hãy hái cô bé hiếu thảo bài tập đọc Bông hoa Nieàm Vui - Tìm từ có tiếng chứa iê/ yê - Nói câu phân biệt các hỏi/ ngã; phụ âm r/d - Trình bày bài đẹp, II Chuaån bò: - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Goïi HS leân baûng - Nhận xét HS lớp - Nhận xét, cho điểm HS Giới thiệu 1’: Bông hoa Niềm Vui - Treo tranh bài tập đọc và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Giờ chính tả hôm nay, các em chép câu nói cô giáo và làm các bài tập chính tả phaân bieät hoûi/ ngaõ; r/d, ieâ/yeâ Phát triển các hoạt động 27’: TG Hoạt động 1: Hướng dẫn tập ÑDDH cheùp +Phương pháp :đàm thoại a) Ghi nhớ nội dung - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS đọc doạn cần chép - Đoạn văn là lời ai? - Cô giáo nói gì với Chi? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Những cữ nào bài vieát hoa? - Tại sau dấu phẩy chữ Chi laïi vieát hoa? - Đoạn văn có dấu gì? - HS đọc - Lời cô giáo Chi - Em haõy haùi theâm hieáu thaûo - caâu - Em, Chi, Moät - Chi laø teân rieâng - Daáu gaïch ngang, daáu chaám than, daáu phaåy, daáu chaám - Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 19 Lop2.net Baûng phuï (20) Trường Tiểu học Hùng Vương cái đầu câu và tên riêng phải vieát hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám Hoạt động 2: Viết bài +Phương pháp : luyện tập, thực haønh * Hướng dẫn viết từ khó Baûng - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ - Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhaân haäu, daïy doã, hieáu thaûo laãn - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS lên bảng, HS lớp viết baûng - Chỉnh, sửa lỗi cho HS * Cheùp baøi - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên - Chép bài bảng và chép vào * Soát lỗi * Chaám baøi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû +Phöông phaùp : luyeän taäp, thi ñua Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc thành tiếng VBT - Gọi HS lên bảng, phát giấy - HS chia làm nhóm, tìm từ viết vaø buùt daï vaøo giaáy - HS lớp làm vào Vở bài tập Tieáng Vieät - Nhận xét HS làm trên bảng - Lời giải: yếu, kiến, khuyên Tuyeân döông nhoùm laøm nhanh và đúng - Chữa bài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc to yêu cầu SGK - Chia lớp thành nhóm, Ví dụ lời giải: bên đặt câu theo yêu cầu - Mẹ cho em xem múa rối nước Goïi HS ñaët caâu noùi tieáp - Nhận xét, sửa chữa cho HS - Goïi daï baûo vaâng - Miếng thịt này mỡ - Tôi cho bé nửa bánh - Caäu beù hay noùi doái - Rạ để đun bếp - Em mở cửa sổ Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 20 Lop2.net (21)