Giáo án tổng hợp các môn lớp 2 - Vũ Đinh Thuỳ Miên - Tuần 17

2 HS nối tiếp nhau đọc 6 đoạn của bài Tìm ngọc mỗi em đọc 3 đoạn trả lời câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc... * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài văn với gioïng keå taâm tình; nhòp [r]

Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 17 BAØI: Tìm ngoïc Ngaøy daïy: ………………………………… I Muïc tieâu: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Biết đọc truyện giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm; nhấn giọng từ ngữ kể thông minh và tình nghĩa chó, mèo Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo,… Hiểu ý nghĩa truyện: Khen ngợi vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người II Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh minh hoïa SGK Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động 35’: OÅn ñònh: 1’ Haùt Bài cũ (3’): Đàn gà nở - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời các câu hỏi ứng với nội dung vừa đọc GV nhaän xeùt + chaám ñieåm Giới thiệu bài 1’: Tìm Ngọc Phát triển các hoạt động 28’: TG * Hoạt động 1: Luyện đọc - PP: Luyện đọc, thực hành, trực quan, giảng giải - GV đọc mẫu toàn bài và lưu ý cách đọc bài: Giọng đọc nhẹ nhàng, khẩn trương, hồi hộp các đoạn 4, 5; nhấn giọng từ ngữ kể thông minh vaø tình nghóa cuûa Choù, Mèo với chủ Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net ÑDDH Trường Tiểu học Hùng Vương - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS đọc caâu - Hướng dẫn HS đọc từ khó: - HS đọc Baûng nuốt, ngoạn, rắn, nước, Long phuï Vương, đánh tráo, bỏ tiền, thả raén, toan ræa thòt - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp Chú ý cách đọc các câu sau: + Xöa/ coù chaøng trai thaáy moät bọn trẻ định giế tcon rắn nước/ lieàn boû tieàn mua,/ roài thaû rắn đi.// Không ngờ/ rắn aáy laø cuûa Long Vöông.// + Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngoïc/ chaïy bieán.// (Gioïng nhanh hoài hoäp) + Nào ngờ,/ vừa quãng thì có quạ sà xuống/ đốp ngoïc/ roài bay leân caây cao.// (Giọng bất ngờ, ngạc nhiên) - HS đọc từ ngữ chú giải sau bài đọc: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo - GV giải nghĩa thêm số từ khaùc: + Rắn nước: loài rắn lành, sống nước, thân màu vàng nhạt, có đốm đen, ăn ếch nhái - GV cho HS đọc đoạn nhoùm - GV tổ chức HS thi đọc caùc nhoùm - Cả lớp đọc đồng đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - PP: Đàm thoại - Do đâu chàng trai có viên ngọc - Chàng cứu rắn nước Con rắn quyù? aáy laø cuûa Long Vöông Long Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương - Ai đánh tráo viên ngọc? Vöông taëng chaøng vieân ngoïc quyù - Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc biết đó là viên ngọc quyù, hieám - Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc? -> GV taùch caâu hoûi treân thaønh nhiều ý để HS trả lời + Ở nhà người thợ kim hoàn, - Mèo bắt chuột tìm Mèo nghĩ kế gì để lấy lại ngọc, chuột tìm vieân ngoïc? + Khi ngọc bị cá đớp mất, Mèo - Mèo nằm phơi bụng vờ chết Quạ và Chó đã làm cách nào để saø xuoáng toan ræa thòt, Meøo nhaûy laáy laïi ngoïc? xoå leân voà Quaï van laïy, traû laïi ngoïc - Tìm bài từ khen - Thông minh, tình nghĩa ngợi Mèo và Chó? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - PP: Luyện đọ, thi đua - GV nói lại để HS nắm rõ cách đọc bài cho hay - GV tổ chức cho HS các nhóm - HS đọc -> Nhận xét thi đua đọc theo lời các nhân vaät Cuûng coá – daën doø: 3’ - GV hỏi: Qua câu chuyện, em - Chó và Mèo là vật nuôi hieåu ñieàu gì? nhaø raát tình nghóa, thoâng minh, thực là bạn người - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà luyện đọc theâm vaø chuaån bò keå laïi caâu chuyeän Tìm Ngoïc Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 17 BAØI: Ôn tập phép cộng và phép trừ Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố cộng, trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ moät laàn - Củng cố giải bài toán dạng nhiều hơn, ít số đơn vị II Chuaån bò: - Vở bài tập toán, mặt đồng hồ III Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ (3’): Luyeän taäp chung - GV gắn mặt đồng hồ bìa + đồng hồ điện tử -> đặt câu hỏi để HS trả lời: - Chỉ vào đồng hồ ứng với câu sau: + Em tưới cây lúc chiều + Em học trường lúc sáng + Cả nhà ăn cơm lúc chiều -> HS nhaän xeùt + GV nhaän xeùt + chaám ñieåm Giới thiệu (1’): Em tập phép cộng và phép trừ Phát triển các hoạt động: (27’) * Hoạt động 1: Củng cố cộng, trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) - Phương pháp: Đàm thoại, thực hành TG Baøi 1: - HS nêu yêu cầu HS làm bài ĐDDH + chữa bài - Khi sửa bài -> GV hỏi lại HS việc thay đổi vị trí các soá haïng moät toång thì keát không thay đổi nhằm khắc sâu kiến thức tính giao hoán phép cộng - GV giuùp HS nhaän ra, pheùp coäng 9+7=16 (7+9=16), Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương lấy tổng (16) trừ số hạng này tìm số hạng * Hoạt động 2: Củng cố cộng, trừ viết (có nhớ lần) - Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - HS đọc yêu cầu bài Baøi 2: - HS làm bài và sửa bài - Khi HS sửa bài, GV yêu cầu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính Chaúng haïn: - coäng baèng 10, viết o, nhớ 38 + 42 - coäng baèng 7, 80 theâm baèng 8, vieát Baøi 3: - HS neâu yeâu caàu - HS làm bài và sửa bài - Khi sửa bài, GV lưu ý để các em tự nhận được: 9+1+7 giống 9+8 (tương tự bài còn lại) * Hoạt động 3: Củng cố giải bài toán dạng nhiều hơn, ít số ñôn vò - Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập Baøi 4: - GV hướng dẫn HS tóm tắt - HS đọc đề toán - HS làm bài và sửa bài Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số: 60cây Baøi 5: - Tổ chức cho dãy thi đua - Các em khác theo dõi, nhận xét điền nhanh số thích hợp vào  -> GV giuùp HS ruùt khaùi quaùt: Số nào cộng với chính số đó Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net VBT Trường Tiểu học Hùng Vương Cuûng coá, daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc các bảng cộng, trừ có nhớ - CBB: Ôn tập phép cộng và phép trừ (tt) Caùc ghi nhaän , löu yù : Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän TUAÀN 17 BAØI: Tìm ngoïc Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: Rèn kĩ nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa câu chuyện, kể lại đoạn và toàn câu chuyện “Tìm ngọc” cách tự nhiên, kết hợp với điệu bộ, nét maët Rèn kĩ nghe: Chăm chu theo dõi bạn kể, biết đánh giá lời kể bạn Hiểu: Các vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người II Chuaån bò: - Tranh minh hoïa truyeän “Tìm ngoïc” SGK III Các hoạt động dạy - học: (35’) OÅn ñònh 1’: haùt Baøi cuõ (4’): Con choù nhaø haøng xoùm - Gọi HS nối tiếp kể lại chuyện Con chó nhà hàng xóm và trả lời câu hỏi nội dung caâu chuyeän Giới thiệu (1’): Tìm ngọc Phát triển các hoạt động (28’): TG * Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện theo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan saùt tranh ÑDDH - HS quan sát tranh minh họa + nhớ Tranh lại nội dung đoạn truyện + Tranh 1: Chàng trai cứu rắn và vua Thủy tề tặng viên ngọc quyù + Tranh 2: Người thợ kim hoàn đánh traùo vieân ngoïc + Tranh 3: Meøo baét chuoät ñi tìm ngoïc Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương - Cho HS kể chuyện + Tranh 4: Chó qua sông đánh rơi nhoùm vieân ngoïc - Gọi đại diện các nhóm kể + Tranh 5: Mèo giữ ngọc bị đoạn truyện trước lớp tha maát vaø tìm keá laáy laïi + Tranh 6: Mèo và Chó đã mang ngọc đến nhà * Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện - Gọi đại diện các nhóm kể lại trước lớp toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - Cho HS bình choïn nhoùm keå - HS bình choïn chuyeän hay nhaát - Tuyeân döông * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò (3’) - Gọi đại diện HS kể toàn - Một HS kể caâu chuyeän - Nhaän xeùt – tuyeân döông - HS keå Toång keát: (2’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông HS keå toát Về nhà đối xử thân ái với các vật nuôi nhà Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tự nhiên xã hội TUAÀN 17 BAØI: Phòng tránh ngã trường Ngaøy daïy: ………………………………… I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Kể tên các hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho thân và cho người khác trường - Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường II Chuaån bò: - Hình veõ SGK trang 36, 37 III Các hoạt động (35’): Khởi động (1’): Bài cũ 3’: Các thành viên nhà trường - Goïi HS kieåm tra baøi Hỏi: Trong trường, bạn biết thành viên nào? Họ làm gì? Để thể lòng yêu quý và kính trọng các thành viên nhà trường, bạn làm gì? Nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài (1’): - Phòng tránh ngã trường Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Làm việc với SGK để nhận biết các hoạt động nguy hieåm caàn traùnh - Hỏi: Kể tên các hoạt động dễ gây nguy hiểmở trường - GV ghi yù kieán leân baûng GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, - HS quan saùt 2, 3, SGK trang 36, 37 theo gợi ý sau: - Chỉ và nói hoạt động các Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương bạn hình - Hoạt động nào dễ gây nguy - HS thảo luận hieåm - Goïi moät soá HS trình baøy GV phân tích mức độ nguy hiểm vaø keát luaän: + Chaïy ñuoåi + Chạy xô đẩy cầu thang + Treøo caây + Với cành cây qua cửa sổ trên laàu -> raát nguy hieåm * Hoạt động 2: Thảo luận: lựa chọn trò chơi bổ ích - GV cho nhóm tự chọn trò chôi - HS tự chọn và tổ chức chơi theo nhoùm (HS coù theå saân chôi 10’) - GV cho HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: + Nhoùm em chôi troø gì? + Em caûm thaáy theá naøo chôi - HS phaùt bieåu yù kieán troø chôi naøy? + Khi chôi, em caàn löu yù ñieàu - Nhaän xeùt gì để khỏi gây tai nạn? * Hoạt động 3: Làm phiếu bài tập GV phaùt phieáu baøi taäp Nên và không làm gì để phòng tranùh tai nạn trường Hoạt động nên tham gia Hoạt động không nên tham gia Toång keát (2’): - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chôi caùc troø chôi ít gaây nguy hieåm cho baûn thaân - Chuẩn bị: Thực hành “Giữ trường học đẹp” Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 10 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 17 BAØI: Ôn tập phép cộng và phép trừ (tt) Ngaøy daïy: …………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố cộng, trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ laàn) Củng cố giải bài toán “nhiều hơn”, “ít hơn” số đơn vị II Chuaån bò: - Baûng phuï Vở bài tập III Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) H haùt Baøi cuõ: (4’ - HS sửa bài Một HS sửa bài - Nhaän xeùt Giới thiệu: (1’) Ôn tập phép cộng và phép trừ (tt) Phát triển các hoạt động: (27’) TG * Hoạt động 1: Củng cố cộng, trừ nhẩm ÑDDH Baøi 1: VBT - HS laøm baøi - Mỗi tổ đại diện HS thi sửa bài - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Củng cố tính Baøi 2: - HS neâu yeâu caàu - Khi sửa bài, GV cho HS nêu caùch tính - Nhaän xeùt - HS tự làm bài sửa bài Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 11 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương * Hoạt động 3: Củng cố giải toán - HS đọc đề Baøi 4: - HS thảo luận để tìm cách giải Baøi giaûi: Số que tính Hoa vót - HS trình bày laø: - HS laøm baøi Moät em leân baûng giaûi 34 + 18 = 52 (que tính) Đáp số: 52 que tính Cuûng coá, daën doø: (3’) - Thi đua: Giải bài toán sau: + = - = Mỗi dãy đại diện HS giải Khi sửa bài nên khuyến khích HS nêu các phép trừ khác, chaúng haïn: 35 – 35 = 0, – = 0, … Nhaän xeùt tieát hoïc CBB: OÂn taäp tieáp theo Veà nhaø: 3/83 Caùc ghi nhaän, löu yù : Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 12 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû TUAÀN 17 BAØI: Tìm ngoïc Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: - Nghe và viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện Tìm ngọc Viết đúng số tiếng có vần ui/uy, et/ec; phụ âm đầu r, d/gi II Chuaån bò: - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép Noäi dung baøi taäp chính taû Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng viết các từ GV đọc Nhận xét HS Giới thiệu 1’: - Trong bài Chính tả hôm lớp mình nghe viết đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Tìm ngoïc vaø laøm caùc baøi taäp chính taû Phát triển các hoạt động 28’: TG * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn - Đoạn trích này nói nhaân vaät naøo? - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? - Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại ngọc quý? - Chó và Mèo là vật theá naøo? b) Hướng dẫn cách trình bày Vuõ Ñinh Thuyø Mieân ÑDDH SGK - Choù, Meøo vaø chaøng trai - Long Vöông - Nhờ thông minh, nhiều mưu meïo - Raát thoâng minh vaø tình nghóa 13 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương - Đoạn văn có câu? - Trong bài chữ nào cần vieát hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS đọc đoạn văn và tìm từ khó - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm (cất bảng phụ) * Hoạt động 2: Viết chính tả - GV đọc bài cho HS viết - Nhaän xeùt - caâu - Các chữ tên riêng và các chữ cái đứng đầu câu phải viết hoa - HS đọc và tìm các từ: Long Vương, Bảng möu meïo tình nghóa, thoâng minh,… - HS viết vào bảng lớp, HS lớp vieát baûng - HS vieát baøi Vở * Hoạt động 3: Hướng dẫn laøm baøi taäp chính taû Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ui hay uy - Treo bảng phụ và yêu cầu HS - HS lên bảng làm, HS lớp làm VBT tự làm vào Vở bài tập - GV chữa và chốt lời giải - Chàng trai xuống thủy cung, đúng Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù - Maát ngoïc, chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû - Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém Baøi 3: - Tiến hành tương tự bài Đáp án: rừng núi, dừng lại, cây giang, rang toâm Lợn kêu eng éc, hét to, muøi kheùt Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 14 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 17 BAØI: Gà “tỉ tê” với gà Ngaøy daïy: …………………………………… I Muïc tieâu yeâu caàu: Rèn kỹ đọc thành tiếng + Đọc trơn bài Biết nghỉ đúng + Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn Rèn kỹ đọc - hiểu: + Hiểu các từ ngữ khó: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở + Hiểu nội dung bài: loài gà biết nói với nhau, có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương người II Chuaån bò: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động: Khởi động 1’: Hát Kieåm tra baøi cuõ 3’: - HS nối tiếp đọc đoạn bài Tìm ngọc (mỗi em đọc đoạn) trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc Bài 1’: - Giời thiệu bài Gà “tỉ tê” với gà Phát triển các hoạt động 27’: TG * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài văn với gioïng keå taâm tình; nhòp chaäm rãi đọc lời gà mẹ đều “cuùc… cuùc… cuùc” baùo tin cho caùc khoâng coù gì nguy hieåm; nhòp nhanh hôn gaø meï baùo cho caùc bieât tin coù moài ngon, gioïng caêng Vuõ Ñinh Thuyø Mieân ÑDDH SGK 15 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương thaúng gaø meï baùo tin coù tai hoïa - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu Chú ý cho HS các từ: gấp gáp, roùoc roùoc, nuõng nòu, goõ moû, phaùt tín hieäu, daét baày + Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn (3, lượt) Đoạn 1: câu 1, (từ đầu đến nũng nịu đáp lời meï) Đoạn 2: câu 3, (từ gà mẹ thong thaû… ngon laém Đoạn 3: Các câu còn lại Hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đúng các caâu sau: - Từ gà nằm - HS luyện đọc ngắt câu, nhấn giọng Bảng trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện phuï với chúng/ cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời meï.// - Đàn gà xôn xao/ chui heát vaøo caùnh meï,/ naèm im.// - Đọc từ chú giải sau bài + Đọc đoạn nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn nhoùm + Thi đọc các nhóm - Đại diện nhóm thi đọc bài (cá nhaân) - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc bài Lớp - HS đọc Lớp đọc thầm đọc thầm Câu 1: Gà biết trò chuyện - Gà biết trò chuyện với mẹ từ SGK chúng còn nằm trứng với mẹ từ nào? Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 16 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương - Khi đó, gà mẹ và gà nói chuyện với cách naøo? Câu 2: Yêu cầu HS đọc câu hoûi - Caùch gaø meï baùo cho bieát “khoâng coù gì nguy hieåm” - Caùch gaø meï baùo cho bieát “Laïi ñaây mau caùc con, moài ngon laém!” - Caùch gaø meï baùo cho bieát “Tai hoïa! Naáp mau!” * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Các nhóm thi đọc kết hợp động tác gà mẹ - Nhaän xeùt - Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng, gà phát tín hiệu nũng nịu đáp lời meï - Lớp đọc thầm các đoạn còn lại - Gà mẹ kêu đều “cúc, cúc, cúc” - Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh “cúc, cuùc, cuùc” - Gaø meï xuø loâng mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “roùoc, roùoc” - Đại diện nhóm đọc Một số bạn hóa trang laøm gaø meï, goø - Nhaän xeùt Toång keát: - Baøi vaên giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? - Gà biết nói ngôn ngữ riêng chúng./ Gà có tình cảm với nhau, chẳng khác gì người./ -> Chốt: Loài gà có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương người - Nhaän xeùt tieát - Về nhà các em nhớ chú ý quan sát sống các vật nuôi nhà để biết điều thú vị lạ - Chuẩn bị: Thêm sừng cho ngựa Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 17 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Đạo đức TUAÀN 17 BAØI: Traû laïi cuûa rôi Ngaøy daïy:………………………………… I Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu: - Nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người - Trả lại rơi là thật thà, người quý trọng Học sinh trả lại rơi nhặt Học sinh có thái độ quý trọng người thật thà, không tham rơi II Chuaån bò: - Tranh tình hoạt động Baøi haùt Baø Coøng Hoa đỏ/vàng VBT III Các hoạt động: Khởi động 1’: Hát Baøi cuõ 3’: - Vì cần giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng - Cần làm gì để giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng - Nhận xét  đánh giá Bài 1’: - Giới thiệu (1’): Trả lại rơi Phát triển các hoạt động 27’: TG ÑDDH * Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø cho bieát noäi dung tranh - GV giới thiệu tình - Vaøi HS neâu noäi dung tranh tranh - Hai bạn nhỏ cùng học về, - HS phán đoán các giải pháp có thể cùgn nhìn thấy tờ xaûy 20.000 đồng rơi đất Theo em, baïn nhoû coù theå coù Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 18 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương cách giải nào với số tiền nhặt - GV ghi nhanh leân baûng + Tranh giaønh + Chia ñoâi + Tìm caùch traû laïi cho người + Dùng để làm việc từ thieän + Dùng để tiêu chung - Hoûi neáu em laø baïn nhoû tình huống, em lựa chọn caùch giaûi quyeát naøo? - Chia HS thaønh caùc nhoùm coù - HS thaûo luaän nhoùm cùng lựa chọn - Đại diện nhóm báo cáo Nhận xét - Nhaän xeùt Kết luận: Khi nhặt rôi, caàn tìm caùch traû laïi cho người Điều đó mang lại nieàm vui cho hoï vaø chính mình * Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Cho HS laøm vieäc treân VBT - Caù nhaân HS laøm BT soá VBT + Đánh dấu + vào a/ Trả lại rơi là người  trước ý kiến mà em thật thà, đáng quý trọng taùn thaønh + c/ Traû laïi cuûa rôi laø ñem laïi niềm vui cho người và cho chính mình GV toång keát caùc yù kieán Đọc các ý kiến - Hoa đỏ: tán thành - Hoa vaøng: khoâng taùn thaønh - HS giơ hoa đỏ (vàng) sau ý - Nhaän xeùt GV kết luận: Tán thành với ý a, c Không tán thành với ý b, d, ñ Vuõ Ñinh Thuyø Mieân - Đưa lời giải thích - Nhaän xeùt 19 Lop2.net Trường Tiểu học Hùng Vương * Hoạt đông 3: Củng cố - Cho HS nghe bài hát Bà - Lớp hát theo Coâng - GV hoûi: Baïn Toâm, baïn Teùp - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ñöa yù baøi coù ngoan khoâng? Vì kieán sao? Choát: Baïn Toâm, baïn Teùp nhaët rơi trả lại người là thật thà, người yeâu quyù Giaùo duïc: Caùc em nhaët rơi đâu phải tìm cách trả lại người Toång keát: - Về sưu tầm các truyện kể, các gương bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ nói khoâng tham cuûa rôi - Nhaän xeùt tieát Caùc ghi nhaän, löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 20 Lop2.net