Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, tạo tình huống học tập 7 phút Caâu hoûi kieåm tra: Trả lời: Hãy nêu đặc điểm của Một HS lên bảng tr[r]
(1)Trường THCS Phong Nẫm Tuaàn: Tieát: Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Chöông I QUANG HOÏC Baøi NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG, NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG I Muïc tieâu: Baèng thí nghieäm nhaän bieát raèng: Ta nhaän bieát aùnh saùng coù aùnh saùng truyeàn vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta Phân biệt nguồn sáng và vật sáng II Chuaån bò: Đối với nhóm học sinh: - Moät hoäp kín daùn - Pin daây daãn noái coâng taéc III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, tạo tình học tập (5 phút) Khi naøo maét nhìn thaáy Khi coù aùnh saùng Chöông I vaät? QUANG HOÏC Cho HS trả lời câu hỏi Đọc câu hỏi đầu Baøi NHAÄN BIEÁT đầu chương chöông AÙNH SAÙNG, NGUOÀN Các hoạt động trên SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG liên quan đến ánh sáng Hoạt động 2: Tổ chức tình dẫn đến câu hỏi nào ta nhận biết ánh sáng (12 phút) Bật đèn pin và chiếu Nhận thấy ánh sáng I Nhaän bieát aùnh saùng phía học sinh để học sinh Maét ta nhaän bieát thấy đèn có thể bật sáng ñwocj aùnh saùng coù hay taét ñi aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta Để đèn pin ngang mặt và Không thấy ánh sáng neâu caâu hoûi nhö SGK Chú ý: Phải che đèn để HS khoâng nhìn thaáy vaät sáng đèn chiếu lên tường Yêu cầu Hs đọc trường Đọc mục quan sát và thí hợp SGK nghieäm Tìm ñieåm gioáng vaø khaùc Thaûo luaän nhoùm roài ruùt trường hợp keát luaän Mắt ta nhận biết ánh saùng naøo? Khi coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta Lop7.net Trang (2) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Hoạt động 3: Nghiên cứu điều kiện nào ta nhìn thấy vật (10 phút) Khi naøo ta nhìn thaáy moät Khi coù aùnh saùng loït vaøo II Nhìn thaáy moät vaät vaät maét ta Ta nhìn thaáy moät vaät Yeâu caàu caùc nhoùm laøm thí Caùc nhoùm tieán haønh coù aùnh saùng truyeàn nghiệm hình 1.2a SGK hoạt động làm thí vào mắt ta Dựa vào đâu ta có thể nghiệm để trả lời C2 khaúng ñònh nhìn thaáy vaâtj Cho ví duï có ánh sáng từ vật đến Nêu nội dung phần kết luaän maét Hoạt động 5: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng (8 phút) Yêu cầu HS đọc C3 SGK Đọc C3 III nguoàn saùng vaø vaät Thí nghiệm 1.2a và 1.3 ta Giống: hai có sáng nhìn thấy tờ giấy trắng và ánh sáng truyền tới mắt Keát luaän dây tóc bóng đèn phát sáng Khác: Dây tóc bóng Dây tóc bóng đèn tự chúng có đặc điểm gì đèn tự nó phát ánh nó phát ánh sáng gọi saùng laø nguoàn saùng gioáng vaø khaùc nhau? Giấy trắng là ánh Dây tóc bóng đèn phát sáng từ đèn truyền tới ánh sáng và mảnh ánh sáng truyền từ giấy giấy trắng hắt lại ánh Thông báo: Dây tóc bóng tới mắt giấy trắng sáng từ vật khác chiếu đèn gọi là nguồn sáng không tự phát náh vào nó gọi chung là vật Yêu cầu HS hoàn thành sáng saùng phaàn keát luaän Phaùt Haét laïi Hoạt động 6: Vận dụng, củng cố (7 phút) Yêu cầu HS vận dụng Suy nghĩ và trả lời C4 IV Vận dụng kiến thức đã học trả lời câu Bạn Thanh đúng vì ánh C4, C5 sáng từ đèn pin không chieáu vaøo maét maét Cho HS trả lời các câu hỏi không nhìn thấy sau: Ta nhận biết ánh Lần lượt HS trả lời các saùng naøo? caâu hoûi cuûa GV Ta nhaän thaáy moät vaät naøo? Theá naøo laø nguoàn saùng vaø vaät saùng Hoạt động 7: Dặn dò (3 phút) Xem lại các câu trả lời câu hỏi C1, C2, C3 Hoïc baøi Đọc mục có thể em chưa biết Lop7.net Trang (3) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Làm bài tập 1.1 đến 1.5 SBT trang Xem trước bài “Sự truyền ánh sáng chủ yếu là phần đường truyền ánh saùng” Tuaàn: Ngày soạn: Tieát: Ngaøy daïy: Bài SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I Muïc tieâu: Kiến thức: + Biết thực thí nghiêm đơn giản để xác định đường truyền ánh saùng + Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng + Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng để ngắm các vật thẳng haøng + Nhận biết ba loại chùm sáng (song song, hội tụ, phân kì) II Chuaån bò: Đối với nhóm: + đèn pin + Một ống nhựa công, ống nhựa thẳng + Ba màn chắn có đục lỗ + ba caùi ñinh ghim III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, tạo tình học tập (7 phút) Caâu hoûi kieåm tra Trả lời Ta nhận biết ánh Một HS lên bảng trả lời saùng naøo? caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa Khi naøo ta nhìn thaáy moät GV vaät? Đánh giá ghi điểm cho HS Nhận xét câu trả lời baïn Taïo tình huoáng hoïc taäp Bài SỰ TRUYỀN Cho HS đọc phần mở đầu Đọc phần đầu SGK AÙNH SAÙNG SGK Em coù suy nghó gì veà thaéc maéc cuûa Haûi ñi vaøo bài Hoạt động 2: Nghiên cứu tìm quy luật đường truyền ánh sáng (17 phút) Cho HS hoạt động nhóm Các nhóm bố trí thí I Đường truyền laøm thí nghieäm nhö hình 2.1 nghieäm nhö hình 2.1 aùnh saùng Yêu cầu HS trả lời C1 Từ kết thí nghiệm Kết luận: trả lời C1 Ống thẳng Đường truyền ánh Cho HS đọc C2 và làm thí Các nhóm làm thí sáng không khí là Lop7.net Trang (4) Trường THCS Phong Nẫm nghieäm nhö hình 2.2 Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 nghiệm kiểm tra đường thẳng hình 2.2 Từ đó trả lời C2 Ñònh luaät truyeàn thaúng Hoàn thành kết luận: ánh sáng Đường thẳng Trong môi trường Đọc và ghi nội dung suốt và đồng tính, định luật vào aùnh saùng truyeàn theo đường thẳng Đọc phần thông tin SGK Yêu cầu HS hoàn thành phaàn keát luaän Thoâng baùo: Noäi dung ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng Giới thiệu: Ngoài không khí ta còn có nước, thuỷ tinh, dầu hoả nằm môi trường suốt và đồng tính Hoạt động 3: Thông báo tia sáng và chùm sáng (10 phút) II Tia saùng vaø chuøm Thông báo: Quy ước biểu Đọc phần tia sáng SGK sáng diễn đường truyền ánh và vẽ tia sáng từ SM Đường truyền ánh sáng biểu diễn sáng đường thẳng có đường thẳng có muõi teân S M Làm thí nghiệm cho HS Quan sát và hoàn thành hướng mũi tên gọi là tia nhận biết ba dạng chùm câu trả lời câu hỏi sáng saùng: song song, hoäi tuï, C3.a Khoâng giao Có loại chùm sáng: Chuøm saùng song song, phaân kì a Giao chuøm saùng hoäi tuï, chuøm b Loe roäng saùng phaân kì Hoạt động 4: Vận dụng (9 phút) Yêu cầu HS hoạt động cá nhân đọc và Đọc và trả lời C4 trả lời C4 Aùnh sáng từ đèn phát đã truyền đến mắt ta theo đường thẳng Cho HS đọc và trả lời C5 Đọc và suy nghĩ để trả lời C5 Cho HS trả lời các câu hỏi sau: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh Lần lượt HS trả lời các câu hỏi theo saùng yeâu caàu cuûa GV Theá naøo laø tia saùng? Có loại chùm sáng, kể tên? Hoạt động 5: Dặn dò (2 phút) Hoïc baøi Đọc mục có thể em chưa biết Xem trước bài “Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng” Xem và làm các bài tập sách bài tập, từ bài 2.1 đến bài 2.4 Lop7.net Trang (5) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Bài ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYEÀN THAÚNG CUÛA AÙNH SAÙNG I Muïc tieâu: Kiến thức: + Nhận biết bóng tối, bóng nửa tố và giải thích + Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực Kó naêng: Vaän duïng ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa naùh saùng giaûi thích moät soá hieän tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh saùng Thái độ: Nghiêm túc học tập II Chuaån bò: Đối với nhóm: - Đèn pin, màn chắn sáng - Bóng đèn điện lớn 220V – 40W - Vaät caûn baèng bìa - Hình vẽ nhật thực và nguyệt thực III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, tạo tình học tập (7 phút) Caâu hoûi kieåm tra: Trả lời: Phát biểu định luật truyền Một HS lên bảng trả lời thaúng aùnh saùng caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa Biểu diễn đường truyền GV cuûa tia saùng nhö theá naøo Bài ỨNG DỤNG Đánh giá, ghi điểm cho Nhận xét câu trả lời ÑÒNH LUAÄT HS baïn TRUYEÀN THAÚNG Taïo tình huoáng hoïc taäp Tìm hiểu tượng CUÛA AÙNH SAÙNG Nêu lên tượng nêu đầu bài phần mở bài bài học SGK Hoạt động 2: Tổ chức HS làm thí nghiệm quan sát và hình thành khái niệm bóng tối bóng nửa tối (17 phút) Lop7.net Trang (6) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Cho HS đọc và làm thí Các nhóm tiến hành I Bóng tối – bóng nửa nghieäm nhö hình 3.1 hoạt động làm thí tối nghieäm nhö hình 3.1 Treân maøn chaén ñaët phía sau vaät caûn coù moät Vì treân maøn chaén laïi Ño vaät caûn có vùng hoàn toàn không vùng không nhận nhận ánh sáng từ ánh sáng từ nguồn tới nguồn sáng đến goïi laø boùng toái Yêu cầu HS đọc và trả lời Từ kết thí nghiệm Trên màn chắn đặt C1 HS trả lời câu hỏi C1 phía sau vaät caûn coù vùng nhận ánh Cho HS hoàn thành phần Nhận xét: Nguồn sáng từ phần nhaän xeùt Yêu cầu HS làm thí Tiến hành làm thí nguồn sáng tới gọi là nghiệm với cây nến để nghiệm theo hướng dẫn bóng nửa tối phaân bieät boùng toái vaø boùng cuûa GV nửa tối Để tạo bóng tối và bóng nửa tối rộng làm Quan sát và hoàn thành thí nghiệm với bóng đèn nhận xét bóg nửa tối 220V Hoạt động 3: Hình thành khái niệm nhật thực, nguyệt thực (10 phút) Yêu cầu HS đọc phần Đọc thông tin SGK II Nhật thực, nguyệt thoâng tin SGK thực Cho HS đọc câu hỏi C3 Đọc câu hỏi C3 Hãy cho biết đâu là nguồn Nguồn sáng: Mặt trời Nhật thực phần saùng, vaät caûn, maøn đứng vừng nửa tối Vaät caûn: Maët traêng Màn: Trái đất nhìn thaáy moät phaàn maët Giới thiệu tượng nhật Mặt trời, mặt trăng, trái trời thực phần và nhật thucụ đất nằm trên đường toàn phần thaúng Nhật thực hoàn toàn Khi nào trái đất thành vật Khi mặt trời, mặt trăng, đứng vùng tối caûn trái đất nằm trên không nhìn thấy mặt đường thẳng (trái đất trời giữa) Vaäy maët traêng laø gì? Maët traêng laø maøn chaén Nguyệt thực xãy mặt trăng bị trái đất che Cho Hs đọc và trả lời C3 Trả lời C3 Giới thiệu nào là Đọc phần nguyệt thực khuất mặt trời chieáu saùng nguyệt thực SGK Ở vị trí nguyệt thực Nguyệt thực tonà phần theá naøo? Mặt trăng vị trí nào thì Trả lời C4 người đứng điểm A trên Vị trí 1: Có nguyệt thực Lop7.net Trang (7) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 trái đất thấy trăng sáng, Vị trí và 3: Trăng thấy có nguyệt thực saùng Hoạt động 4: Vận dụng (8 phút) Yêu cầu HS trả lời C5 Làm thí nghiệm và trả lời C5 Cho Hs trả lời các câu hỏi sau: Khái niệm bóng tối – bóng nửa tối Lần lượt Hs trả lời các câu hỏi theo yeâu caàu cuûa GV Khi nào có tượng nhật thực Khi nào có tượng nguyệt thực Hoạt động 5: Dặn dò (3 phút) Hướng dẫn nhà làm C6 Hoïc baøi Đọc mục có thể em chưa biết Xem trước bài “Định luật phản xạ ánh sáng” Lop7.net Trang (8) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi ÑÒNH LUAÄT PHAÛN XAÏ AÙNH SAÙNG I Muïc tieâu: Kiến thức: + Tiến hành thí nghiệm để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên göông phaúng + Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ + Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng + Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh saùng theo mong muoán Kó naêng: + Biết làm thí nghiệm, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng quy luaät phaûn xaï aùnh saùng Thái độ: Yêu thích môn học II Chuaån bò: Đối với nhóm: - Gương phẳng, đèn pin - thước đo độ, tờ giấy III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, tạo tình học tập (7 phút) Caâu hoûi kieåm tra: Trả lời: Hãy giải thích tượng Nêu nội dung phần nhật nhật thực, nguyệt thực thực, nguyệt thực SGK Đánh giá, ghi điểm cho Nhận xét câu trả lời Bài ĐỊNH LUẬT HS baïn PHAÛN XAÏ AÙNH Đặt vấn đề: Nhìn mặt hồ SAÙNG ánh sáng mặt trời Ghi đề bài vào ánh sáng đèn thấy có tượng ánh sáng lấp lánh, Lop7.net Trang (9) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 lung linh Taïi coù hieän tượng thế? Hoạt động 2: Nghiên cứu sơ tác dụng gương phẳng (5 phút) Cho HS thay caàm Göông phaúng taïo aûnh I Göông phaúng gương soi nhận thấy điều gì vật trước gương göông? Hình cuûa moät vaät quan sát gương Yêu cầu HS đọc và trả lời Trả lời C1 C1 Mặt kín cửa sổ, mặt gọi là ảnh vật tạo nước, mặt tường ốp, gạch gương men nhẳn bóng, kim loại nhaün, taám goã phaúng Hoạt động 3: Hình thành khái niệm phản xạ ánh sáng, tìm quy luật đổi hướng tia sáng gặp gương phẳng (22 phút) Yeâu caàu HS laøm thí Caùc nhoùm tieán haønh II Ñònh luaät phaûn xaï nghieäm nhö hình 4.2 laøm thí nghieäm nhö hình aùnh saùng Cho HS tia tới và tia 4.2 phaûn xaï Dựa vào kết thí Tia phản xạ nằm nghieäm maët phaúng naøo ? SI: Tia tới Keát luaän: IR: Tia phaûn xaï Tia phaûn xaï naèm Thông báo tượng cùng mặt phẳng với tia trên là tượng phản xạ tới và dường pháp tuyến aùnh saùng điểm tới Dựa vào thí nghiệm hãy Từ kết thí nghiệm Phương tia phản cho biết tia phản xạ IR nằm cho thấy : Tia phản xạ IR xạ quan hệ nào với maët phaúng naøo? nằm cùng mặt phương tia tới Keát luaän: phẳng với tia tới Yêu cầu HS đọc thông tin Dự đoán mối quan Góc phản xạ luôn góc tới và góc phản xạ hệ góc khúc xạ và góc tới góc tới Ñònh luaät phaûn xaï Cho HS quan sát thí Dùng tước đo độ đo góc ánh sáng nghiệm, dự đoán độ lớn tới, góc phản xạ tia phaûn xaï naèm góc phản xạ và góc tới mặt phẳng chứa tia tới Yêu cầu HS hoàn thành Góc phản xạ luôn và đường pháp tuyến phaàn keát luaän goc tới gương điểm tới Thông báo nội dung định Đọc và ghi nội dung Góc phản xạ góc luaät phaûn xaï aùnh saùng định luật vào tới Giới thiệu cách vẽ gương Đọc thông tin Bieåu dieãn göông vaø caùc tia saùng treân giaáy phaúng vaø caùc tia saùng Yeâu caàu HS veõ tia phaûn Veõ tia phaûn xaï IR treân hình veõ xaï IR Göông phaúng bieåu Lop7.net Trang (10) Trường THCS Phong Nẫm Chú ý: hướng tia phản xạ, tia tới S Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 diễn đoạn thaúng phaàn gaïch cheùo laø maët sau cuûa göông N R Điểm tới: I Tia tới: SI Phaùp tuyeán: IN I Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố (9 phút) Dựa vào hình em hãy vẽ tia phản xạ C4.a Veõ tia phaûn xaï Đối với C4 b gọi HS khá, giỏi Chú ý cách đặt gương để tia phản xạ có hướng thẳng đứng và dùng bút chì để vẽ S i i' I M R Haõy phaùt bieåu noäi dung ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng Neâu noäi dung ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng Hoạt động 5: Dặn dò (3 phút) Đọc mục có thể em chưa biết Bài tập nhà: Vẽ tia tới cho góc tới băng 00 hãy tìm tia phản xạ Hoïc baøi Xem trước bài “Aûnh vật tạo gương phẳng” Caùc nhoùm chuaån bò pin, moãi nhoùm moät vieân phaán Lop7.net Trang 10 (11) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Bài ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I Muïc tieâu: + Bố chí thí nghiệm để nghiên cứu ảnh vật tạo gương phaúng + Nêu tính chất ảnh vật tạo gương phẳng + Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng II Chuaån bò: Đối với nhóm: - Gương phẳng có giá đở - Taám kín maøu suoát - Phấn, tờ giấy trắng III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, tạo tình học tập (7 phút) Caâu hoûi kieåm tra: Trả lời: Neâu noäi dung ñònh luaät Phaùt bieåu noäi dung ñònh phaûn xaï aùnh saùng luaät phaûn xaï aùnh saùng R nhö SGK R S I Xác định tia tới SI Đánh giá, ghi điểm cho HS Taïo tình huoáng hoïc taäp Cho HS đọc phần mở đầu cuûa baøi I Nhaän xeùt Đọc phần mở đầu Lop7.net Baøi AÛNH CUÛA MOÄT VAÄT TAÏO BỞI GƯƠNG PHAÚNG Trang 11 (12) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Hoạt động 2: Nghiên cứu tính chất ảnh tạo gương phẳng (20 phút) Yeâu caàu HS boá trí thí Boá trí thí nghieäm nhö I Tính chaát cuûa aûnh nghieäm nhö hình 5.2 hình 5.2(hoạt động tạo gương phẳng Aûnh cuûa chieác pin vaø vieân nhoùm) Aûnh vật tạo phấn gương Quan sát thấy ảnh gương phẳng có hứng naøo? pin và viên phấn trên màn chắn Cho HS đọc và trả lời C1 giống vật khoâng? C1 Dự đoán: Aûnh Kết luận: vật tạo gương phẳng Aûnh vật tạo không hứng trên gương phẳng không hứng trên màn Yêu cầu HS hoàn thành màn chắn Ñieàn vaøo phaàn keát luaän chaén, goïi laø aûnh aûo phaàn noäi dung keát luaän Cho HS dự đoán kích Không Độ lớn ảnh có thước, khoảng cách từ vật Dự đoán: độ lớn vật đến gương và từ ảnh đến Aûnh to vật khoâng? Khoảng cách từ ảnh Kết luận: göông đến gương phẳng Độ lớn ảnh khoảng cách từ vật đến vật tạo gương phẳng độ lớn Em haõy neâu phöông aùn göông kiểm tra dự đoán Nêu phương án dự đoán vật Yêu cầu HS hoàn thành cách làmC2, C3 So sánh khoảng phaàn keát luaän cách từ điểm Trả lời C2 vật đến gương và Cho HS neâu phöông aùn ño Baèng vaø caùch ño Kẻ đường vuông góc khoảng cách từ ảnh HS có thể mắc lỗi đo qua vật, gương đo điểm đó đến gương khoảng cách từ vật đến Keát luaän: göông khoâng theo tính chaát Ñieåm saùng vaø aûnh cuûa Cho HS ñieàn vaøo noäi dung nó tạo gương phẳng phaàn keát luaän Trả lời C3 cách gương khoảng baèng baèng Hoạt động 3: Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng (10 phút) II Giải thích tạo Yêu cầu HS đọc và làm Vẽ hình theo các bước thành ảnh gương hướng dẫn C4 hướng dẫn câu hỏi phẳng C4 Keát luaän: Vì nhìn thaáy aûnh S' Vì caùc tia phaûn xaï loït Ta nhìn thaáy aûnh aûo S' mà không hứng ảnh vào mắt có đường kéo và các tia phản xạ lọt đó trên màn chắn daøi ñi qua aûnh S' vào mắt có đường kéo Thông báo: khái niệm ảnh Đọc và ghi bài vào daøi ñi qua aûnh S' cuûa moät vaät Aûnh cuûa moät vaät laø taäp Lop7.net Trang 12 (13) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 hợp ảnh tất các ñieåm coù treân vaät Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố (6 phút) Yêu cầu HS vẽ ảnh mũi tên Làm C5 vào A đặt trước gương phẳng B H K B' A' Lần lượt HS trả lời câu hỏi đặt Cho HS trả lời câu hỏi đặt đầu đầu bài baøi Nhắc lại tính chất ảnh tạo Hãy nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng göông phaúng Hoạt động 5: Dặn dò (2 phút) Đọc mục có thể em chưa biết Hoïc baøi Xem lại các câu trả lời từ C1 đến C6 Mỗi nhóm phải chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành Tiết sau các nhóm đem bút chì, thước chia độ Lop7.net Trang 13 (14) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Bài Thực hành QUAN SÁT VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I Muïc tieâu: Kiến thức: + Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương phaúng + Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng + Tập quan sát vùng nhìn thấy gương phẳng vị trí Kó naêng: + Biết nghiên cứu tài liệu + Bố trí thí nghiệm: quan sát thí nghiệm để rút kết luận Thái độ: Trung thực, hợp tác hoạt động nhóm II Chuaån bò: Đối với nhóm: + Göông phaúng, buùt chì + Thước chia độ, mẫu báo cáo III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra (5 phút) Caâu hoûi kieåm tra: Trả lời: Nêu tính chất ảnh tạo gương Một HS lên bảng trả lời câu hỏi phaúng GV nhö noäi dung baøi hoïc Giải thích tạo thành ảnh qua gương Lop7.net Trang 14 (15) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 phaúng Đánh giá ghi điểm cho HS Nhận xét các câu trả lời bạn Kiểm tra chuẩn bị mẫu báo cáo Đưa mẫu báo cáo cho GV kiểm tra HS Hoạt động 2: Tổ chức thực hành (5 phút) Cho HS hoạt động ca nhân đọc các Đọc nội dung C1 SGK muïc SGK Chuaån bò vaø giao duïng cuï thí nghieäm Caùc nhoùm nhaän duïng cuï thí nghieäm cho caùc nhoùm Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm Các nhóm làm và hoàn thành C1 Veõ hình hướng dẫn C1 SGK Gọi đại diên nhóm lên bảng vẽ hình a Ảnh song song cùng chiều với vật Theo dõi, giúp đỡ và kiểm tra các nhoùm veõ hình b Aûnh cùng phương ngược chiều với vaät Hoạt động 3: Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng(vùng quan sát) (30 phuùt) Cho HS đọc mục C2 SGK Đọc phần C2 SGK Hướng dẫn HS xác định vùng quan sát Làm thí nghiệm theo hướng dẫn cuûa GV Vò trí ngoài vaø vò trí göông coá ñònh Mắt nhìn sang phải, HS khác đánh Đánh dấu vùng quan sát daáu Mắt nhìn sang trái, HS khác đánh dấu Laøm thí nghieäm: Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm theo Để gương xa caâu hoûi C3 Đánh dấu vùng quan sát (như cách xaùc ñònh treân) So sánh với vùng quan sát trước Vuøng nhìn thaáy göông seõ heïp ñi Nhấn mạnh: Tia phản xạ đến mắt thì nhìn thaáy aûnh Lop7.net Trang 15 (16) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Hoạt động 4: Nhận xét (3 phút) Thu baùo caùo thí nghieäm Đại diện nhóm nộp báo cáo lại cho GV Nhận xét thái độ, ý thức HS, tinh thần làm việc các nhóm Thu duïng cuï thí nghieäm laïi Doïn vaø kieåm tra laïi duïng cuï thí nghieäm Hoạt động 5: Dặn dò (2 phút) Đọc trước bài “Gương cầu lồi” Tiết sau các em đem cây nến, diêm đốt nến Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi GÖÔNG CAÀU LOÀI I Muïc tieâu: Kiến thức: + Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi + Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có cùng kích thước + Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi Kó naêng: Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh vật qua gương cầu lồi Thái độ: Ham hiểu biết II Chuaån bò: Đối với nhóm - Một gương cầu lồi, gương phẳng có cùng kích thước - Một cây nến, diêm đốt nến III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, tạo tình học tập (5 phút) Taïo tình huoáng hoïc taäp: Lop7.net Trang 16 (17) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Nhìn vaøo göông phaúng ta thaáy aûnh cuûa mình göông Neáu göông coù maët phản xạ là mặt ngoài Baøi GÖÔNG phần mặt cầu thì ta có nhìn Đọc phần mở đầu CAÀU LOÀI thaáy aûnh cuûa mình SGK göông khoâng Hoạt động 2: Aûnh vật tạo gương cầu lồi (15 phút) Cho HS quan saùt hình 7.1 Quan saùt hình 7.1 SGK I Aûnh cuûa moät vaät taïo SGK gương cầu lồi Cho HS đọc và trả lời C1 Trả lời C1 Dự đoán: Keát luaän: Laø aûnh aûo khoâng Aûnh cuûa moät vaät taïo hứng tren màn gương cầu lồi có Aûnh nhoû hôn vaät tính chất sau đây: Để kiểm tra dự đoán Các nhóm tiến hành bố Là ảnh ảo, không các em có đúng hay không trí thí nghiệm hình hứng đươc trên màn ta tieán haønh thí nghieäm 7.2 SGK chaén kieåm tra Độ lớn ảnh cây nến Aûnh quanh sát Lưu ý HS: Đặt vật cách gương phẳng nhỏ nhỏ vật hai gương với cùng độ lớn ảnh cây nến khoảng cách göông caàu loài Yêu cầu HS hoàn thành Từ kết quat thí nghiệm noäi dung phaàn keát luaän HS hoàn thành kết luận AÛo Gọi HS trả lời Quan sát nhỏ Hoạt động 3: Xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi (12 phút) II Vuøng nhìn thaáy cuûa Yeâu caàu HS neâu phöông Neâu phöông aùn xaùc göông caàu loài aùn xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa Keát luaän cuûa göông göông Nhìn vaøo göông caàu lồi, ta quan sát Gợi ý: Để gương trước mặt, đặt cao đầu, quan Các nhóm làm thí vùng rộng so sát các bạn gương, nghiệm để xác định vùng với nhìn vào gương xác định khoảng bao nhìn thấy gương cầu phẳng có cùng kích nhiêu bạn Rồi vị trí đó lồi theo hướng dẫn SGK thước ñaët göông caàu loài seõ thaáy soá bạn quan sát nhiều hay ít hôn Cho HS đọc và trả lời C2 Từ kết thí nghiệm hoàn thành phần kết luận Lop7.net Trang 17 (18) Trường THCS Phong Nẫm Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 C2 roäng Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố (8 phút) Cho Hs trả lời các câu hỏi sau: Trả lời: C3 Trên ôtô, xe máy ngưòi ta thường C3 Vùng nhìn thấy gương cầu lồi lắp gương cầu lồi phía trước rộng vùng nhìn thấy gương người lái xe để quan sát phía sau mà phẳng, vì giúp cho người lái xe không lắp gương phẳng làm nhìn thấy khoảng rộng đằng sau có lợi gì Cho HS quan sát hình 7.4 SGK từ đó C4 Người lái xe nhìn thấy trả lời C4 gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật cản bên đường che khuất, tránh đựoc tay naïn Aûnh vật tạo gương cầu lồi Lần lượt HS trả lời câu hỏi nội nhö theá naøo? dung SGK Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài nhö theá naøo Hoạt động 5: Dặn dò (2 phút) Đọc mục có thể em chưa biết Hoïc baøi Xem lại các câu trả lời từ C1 đến C4 Xem trước bài “Gương cầu lõm” Tiết sau các em đem cây nến, diêm đốt nến Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi GÖÔNG CAÀU LOÕM I Muïc tieâu: Kiến thức: + Nhận biết ảnh tạo gương cầu lõm + Nêu tính chất ảnh ảo tạo gương cầu lõm + Nêu tác dụng gương cầu lõm sống và kỷ thuật Kó naêng: + Bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm + Quan sát tia sáng qua gương cầu lõm Thái độ: Yêu thích môn học II Chuaån bò: Đối với nhóm - Göông caàu loõm - Gương phẳng có cùng đường kính với gương cầu lõm - Caây neán, dieâm - Màn chắn có giá đỡ di chuyển Lop7.net Trang 18 (19) Trường THCS Phong Nẫm III Tieán trình daïy hoïc Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, tạo tình học tập (7 phút) Caâu hoûi kieåm tra: Trả lời: Hãy nêu đặc điểm Một HS lên bảng trả lời ảnh tạo gương cầu lồi câu hỏi SGK vaø vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài Baøi GÖÔNG Đánh giá ghi điểm cho HS Nhận xét câu trả lời CAÀU LOÕM baïn Taïo tình huoáng hoïc taäp: Ơû tiết trước ta đã biết ảnh ảo vật tạo gương Ghi đề bài vào caàu loài vaäy göông caàu loõm coù taïo aûnh cuûa vaät gioáng nhö göông caàu loài khoâng bài Hoạt động 2: Nghiên cứu ảnh vật tạo gương cầu lõm (10 phút) Giới thiệu gương cầu lõm Chú ý lắng nghe I Aûnh tạo gương laø göông coù maët phaûn xaï laø caàu loõm maët cuûa moät phaàn Keát luaän: maët caàu Ñaët moät vaät gaàn saùt Cho HS đọc thí nghiệm Các nhóm làm thí gương cầu lõm, nhìn SGK và tiến hành nghiệm và trả lời C1 vaøo göông thaáy moät aûnh laøm thí nghieäm ảo không hứng Yêu cầu HS nhận xét C1 Đặt vật trước gương trên màn chắn và lớn đặt vật gần (xa) gương thì Gần gương: ảnh lớn hơn vật aûnh seõ nhö theá naøo? vaät Xa göông: aûnh nhoû hôn Từ kết em hãy hoàn vật thành nội dung phần kết Hoàn thành phần kết luaän luaän aûo nhoû hôm vaät Hoạt động 3: Nghiên cứu phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm (17 phút) II Sự phản xạ ánh saùng treân göông caàu Cho HS đọc thí nghiệm Đọc phần thí nghiệm Yeâu caàu HS neâu phöông Neâu phöông aùn thí loõm aùn thí nghieäm nghieäm nhö hình 8.2 Đối với tia tới song song Coù theå thay hai loå thuûng Keát luaän baèng hai khe heïp seõ thu hai tia sáng dẽ Chiếu chùm tia tới Lop7.net Trang 19 (20) Trường THCS Phong Nẫm Cho HS trả lời C3 Giaùo aùn vaät lí naêm hoïc 2009 - 2010 Quan saùt thí nghieäm song song leân göông C3 Chùm tia phản xạ cầu lõm, ta thu hội tụ điểm trước chùm tia phản xạ hội tụ göông điểm trước Yêu cầu HS đọc và trả lời C4 Vì mặt trời xa: gương C4 Chùm tia tới gương là chùm song song Do đó chuøm saùng hoäi tuï taïi vaät Đối với tia tới phân vaät noùng leân Cho HS đọc và làm thí Đọc và làm thí nghiệm kỳ nghieäm nhö SGK chùm tia tới phân Kết luận: Hướng dẫn: Moät nguoàn saùng nhoû S kyø Cần điều khiển đèn xa Từ kết thí nghiệm đặt trước gương cầu lõm vị trí thích hợp có gương so với thí nghiệm hoàn thành kết luận theå cho moät chuøm tia chùm tia sáng tới C5 Phản xạ song song song phaûn xaï song song Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố (9 phút) Cho HS đọc phần tìm hiểu đèn pin Đọc mục tìm hiểu đèn pin SGK Yêu cầu HS đọc và trả lời C6, C7 Đọc nội dung các câu hỏi Giải thích vì nhờ có pha đèn mà C6 Nhờ có gương cầu pha đèn đèn pin có thể chiếu sáng xa mà nên xoay pha đèn đến vị trí thích roõ hợp ta thu chùm sáng phản xaï song song, aùnh saùng seõ truyeàn ñi xa được, không bị phân tán Gọi HS trả lời C7 C7 Ra xa göông Có nên dùng gương cầu lõm trước Không vì không quan sát vật người lái xe không? Giải thích phía sau Không tránh chướng ngaïi vaät Thế nào là ảnh tạo gương cầu lõm Trả lời câu hỏi nội dung SGK Hoạt động 5: Dặn dò (2 phút) Đọc mục có thể em chưa biết Hoïc baøi Xem lại các câu trả lời từ C1 đến C4 Xem và trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra bài “Tổng kết chương I: Quang hoïc” Lop7.net Trang 20 (21)