-Khi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu cã kho¶ng c¸ch chênh lệch rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó.. Cñng cè HS nhắc lại các kiến thức đẵ học?[r]
(1)TuÇn31 S: G: TiÕt 67: «n tËp cuèi n¨m A Môc tiªu -Ôn tập và hệ thống hoá kiến thức số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức, hàm số và đồ thị -Rèn kĩ thực phép tính Q, giải bài toán chia tỉ lệ, bài tập đồ thị hàm số y=a.x (a 0) B ChuÈn bÞ GV: HS: C Các hoạt động dạy và học Tæ chøc líp KiÓm tra bµi cò kÕt hîp giê «n tËp Bµi míi Hoạt động thày và trò KiÕn thøc c¬ b¶n ? ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? Sè h÷u tØ, sè thùc Cho vÝ dô? -Số hữu tỉ là số viết dạng a/b với a, b thuéc Z, b kh¸c o VD: 2/5, -1/3 ? Khi viết dạng số thập phân, số hữu tỉ -Mçi sè h÷u tØ ®îc biÓu diÔn bëi mét sè viết dạng nào? cho ví dụ? thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn Ngược lại số thập phân hữu hạn vô h¹n tuÇn hoµn biÓu diÔn mét sè h÷u tØ VD: 2/5=0,4; -1/3=-0,(3) ? ThÕ nµo lµ sè v« tØ? Cho vÝ dô? -Số vô tỉ là số viết dạng số thập ph©n v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn VD: =1,4142135623 -Sè h÷u tØ vµ sè v« tØ ®îc gäi chung lµ sè thùc Lop7.net (2) ? Sè thùc lµ g×? Q I=R ? Nªu mèi quan hÖ gi÷a tËp Q, tËp I vµ tËp Giá trị tuyệt đối số x xác định: R? x ? Gí trị tuyệt đối số x xác định thÕ nµo? ? TØ lÖ thøc lµ g×? Ph¸t biÓu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña tØ lÖ thøc? ? ViÕt c«ng thøc thÓ hiÖn tÝch chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau? =x nÕu x0 vµ =-x nÕu xo TØ lÖ thøc lµ g×? -Tỉ lệ thức là đẳng thức hai tỉ số -Trong tØ lÖ thøc, tÝch hai ngo¹i tØ b»ng tÝch hai trung tØ 4.- Đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x y=a.x : ao; ? Khi nào đại lượng x tỉ lệ thuận với đại -Đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x lượng y? a x ? Khi nào đại lượng x tỉ lệ nghịch với đại y= lượng y? cho ví dụ? §å thÞ cña hµm sè y=a.x lµ mét ®êng ? đồ thị hàm số y=a.x có dạng thẳng qua gốc toạ độ nµo? Cñng cè HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc giê «n tËp Hướng dẫn -Häc bµi theo sgk vµ vë ghi -¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra häc k× Lop7.net ao (3) TuÇn 32 S: G: TiÕt 68: «n tËp cuèi n¨m A Môc tiªu -¤n tËp vµ hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ thèng kª -RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n cña thèng kª nh dÊu hiÖu, tÇn sè, sè trung bình cộng và cách xác định chúng B ChuÈn bÞ GV: HS: C Các hoạt động dạy và học Tæ chøc líp KiÓm tra bµi cò : KÕt hîp giê «n tËp Bµi míi Hoạt động thày và trò KiÕn thøc c¬ b¶n GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK Thèng kª a.DÊu hiÖu ë ®©y lµ g×? H·y lËp b¶ng tÇn sè? Bµi 8/90 SGK b.T×m Mèt cña dÊu hiÖu? a Dấu hiệu là sản lượng (tính c.TÝnh sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu? theo t¹/ha HS1: lµm c©u a B¶ng tÇn sè: S¶n TÇn sè lượng(x) (n) Lop7.net C¸c tÝch (4) 31(t¹/ha) 10 310 34(t¹/ha) 20 680 35(t¹/ha) 30 1050 36(t¹/ha) 15 540 HS2: tr¶ lêi c©u b 38(t¹/ha) 10 380 ? Mèt cña dÊu hiÖu lµ g×? 40(t¹/ha) 10 400 HS3: lªn tÝch cét c¸c tÝch vµ sè trung b×nh 42(t¹/ha) 210 céng cña dÊu hiÖu 44(t¹/ha) 20 880 ? Khi nµo kh«ng nªn lÊy sè trung b×nh céng N=120 4450 X= 4450 120 37 (t¹/ha) làm đại diện cho dấu hiệu? b Mèt cña dÊu hiÖu lµ 35 (t¹/ha) Mèt cña dÊu hiÖu lµ gi¸ trÞ cã tÇn sè lín nhÊt b¶ng tÇn sè c Số trung bình cộng thường dùng làm đại diện cho dấu hiệu, đặc biệt muốn so s¸nh c¸c dÊu hiÖu cïng lo¹i -Khi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu cã kho¶ng c¸ch chênh lệch lớn thì không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó Cñng cè HS nhắc lại các kiến thức đẵ học Hướng dẫn -Häc bµi theo sgk vµ vë ghi -¤n tËp chuÈn bÞ thi cuèi n¨m Lop7.net (5)