Thiết kế giáo án Đại số 8 - Học kì I - Tiết 20: Ôn tập chương I

Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số N  Z  Q *Kü n¨ng: BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, bằng nhiều phân số bằng nhau, biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ *Thái độ: Rèn [r]

Trăăng THCS Căm Săn Giáo án toán Ngày soạn: 18/08/2011 Chương I: Ngµy gi¶ng:22 /08/2011 Sè h÷u tØ - sè thùc TiÕt 1: TËp hîp Q c¸c sè h÷u tØ I.Môc tiªu bµi häc * KiÕn thøc: HiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè vµ so s¸nh c¸c sè h÷u tØ Bước đầu nhận biết mối quan hệ các tập hợp số N  Z  Q *Kü n¨ng: BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, nhiều phân số nhau, biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ *Thái độ: Rèn cho học sinh tính chính xác, cẩn thận biểu diễn số hữu tỉ trên trục số *Xác định kiến thức trọng tâm: a HS biết số hữu tỉ viét dạng víi a, b  Z , b  0, biết biểu diễn số hữu tỉ b trên trục số II.ChuÈn bÞ GV: Bảng phụ + Phấn màu + Thước kẻ HS: B¶ng nhá + PhÊn tr¾ng Gîi ý sử dụng CNTT III Tổ chức các hoạt động học tập: 1, ổn định tổ chức , KiÓm tra bµi cò: ( 5, ) Hs: Nh¾c l¹i mét sè kiÕn thøc líp - Ph©n sè b»ng - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - Quy đồng mẫu các phân số a * §Æt vÊn đề: Ta đã biết phân số viết dạng víi a, b  N, b  b Vậy trường hợp a, b  Z , b  ta gọi là gì? Ta vào bài hôm “ Số hữu tỉ” , Bµi míi Các hoạt động thầy và trò Néi dung 1.Sè h÷u tØ H§1: Sè h÷u tØ (10’) a Gv: Hãy viết các phân số và 3; Là số viết dạng phân số b với a, b  Z, b  - 0,5; 0; Ví dụ: Các số 3; - 0,5; 0, ; là các số h÷u tØ Hs: Tr¶ lêi ?1:C¸c sè 0,6; - 1,25; lµ c¸c sè h÷u tØ v×: Gv: Nªu kh¸i niÖm sè h÷u tØ 0,6 = = = 10 Gv: Yªu cÇu häc sinh cïng suy nghÜ vµ tr¶ lêi c¸c c©u  125 -1,25 = = = hái vµ 100 4 Gv: Gäi vµi häc sinh tr¶ lêi cã gi¶i thÝch râ rµng GV: Nông Văn Thiăm 2012 Lop7.net Năm hăc 2011 - Trăăng THCS Căm Săn Giáo án toán = = = 3 ?2 Sè nguyªn a cã lµ sè h÷u tØ v× a 2a  a a= = = = 3 TËp hîp c¸c sè h÷u tØ ®­îc ký hiÖu lµ Q VËy: N  Z  Q Gv: Giíi thiÖu tËp c¸c sè h÷u tØ Hs: Gi¶i thÝch vµ nªu nhËn xÐt vÒ mèi quan hÖ gi÷a tËp hîp N; Z, Q H§ 2: BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè (5’) Hs1: Lªn b¶ng thùc hiÖn ?3/SGK Hs  : Cïng thùc hiÖn vµo b¶ng nhá Gv: Giíi thiÖu c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè Hs2: Lªn b¶ng biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè 3 Gv: L­u ý häc sinh ph¶i viÕt dạng phân số 3 có mẫu dương biểu diễn ví dụ1 Hoạt động3: So sánh hai số hữu tỉ H§ 3: So s¸nh hai sè h÷u tØ: (10’) Hs: Thùc hiÖn ?4/SGK vµ nh¾c l¹i c¸c c¸ch so s¸nh ph©n sè ë líp Gv: Phần còn lại yêu cầu học sinh đọc SGK, sau đó kiểm tra lại cách yêu cầu thực tiếp ?5/SGK Hs1: §äc to phÇn nhËn xÐt SGK/7 Hs2: Tr¶ lêi ?5/SGK Hs  : Theo dâi, nhËn xÐt, bæ xung 2.BiÓu diÔn c¸c sè h÷u tØ trªn trôc sè ?3 VD1: VD2: 2 = 3 3 So s¸nh hai sè h÷u tØ   12   10   ?4 V×: = , 15  5 15  10  12 2  > hay: > 5 15 15 1 5 6   VD1: - 0,6 = , 10  2 10 6 5  < hay: - 0,6 < 10 10 2 7 VD2: - = ,0= 2 7  < hay - < 2 NhËn xÐt:SGK/7 3 ?5 Số hữu tỉ dương: , 5 3 Sè h÷u tØ ©m: , ,-4 5 Sè kh«ng lµ sè h÷u tØ ©m còng kh«ng lµ 2 số hữu tỉ dương 4.Cñng cè: (14,) GV: Nông Văn Thiăm 2012 Lop7.net Năm hăc 2011 - Trăăng THCS Căm Săn Giáo án toán Bµi1/7SGK: -3  N, -3  Z, 2  Z, 2  Q, -3  Q N Z  Q Bµi 2/7SGK: a, Nh÷ng ph©n sè biÓu diÔn sè h÷u tØ b,  15 24  27 lµ: , , 4 20  32 36 Bµi 3/8SGK: a,  b,  c,  22 = 7 77 3  21 y= = 11 77  22  21 < hay x < y 77 77  213 x = 300 18  216 y= =  25 300  213  216 > hay x > y 300 300  75 x = - 0,75 = 100   75 y = = 100 x= x = y GV: nh¾c l¹i - Kh¸i niÖm sè h÷u tØ - BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè - S¸nh hai sè h÷u tØ Hướng dẫn: (1,) - Häc thuéc phÇn lÝ thuyÕt - Lµm bµi 4;5/8SGK;  8/3;4SBT - ¤n l¹i quy t¾c céng, trõ ph©n sè ë líp  ============================================= Ngày soạn: 18/08/2011 Ngµy gi¶ng: 23 /08/2011 GV: Nông Văn Thiăm 2012 Lop7.net Năm hăc 2011 - Trăăng THCS Căm Săn Giáo án toán TiÕt 2: Céng, trõ sè h÷u tØ I.Môc tiªu bµi häc * KiÕn thøc: Häc sinh n¾m v÷ng c¸c quy t¾c céng, trõ sè h÷u tØ, hiÓu quy t¾c“ chuyÓn vÕ” tËp hîp sè h÷u tØ * Kĩ năng:- Có kĩ làm các phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng - Cã kÜ n¨ng ¸p dông quy t¾c “ chuyÓn vÕ” *Thái độ: Rèn tính chính xác, cẩn thận cho học sinh *Xác định kiến thức trọng tâm: Thực thành thạo các phép tính số hữu tỉ; giải các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính Q II ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô, thước thẳng HS: B¶ng nhá III Tổ chức các hoạt động học tập: 1, ổn định tổ chức 2,KiÓm tra bµi cò (5’) Nhắc lại quy tắc cộng, trừ phân số đã học lớp a b + =? m m HS: a b - =? m m a b ab a b ab + = ; - = m m m m m m ; * Đặt vấn đề: Vậy với số hữ tỉ ta có thể thực theo công thức nao? Ta vào bài hôm “ Cộng, trừ số hữu tỉ” 3, Bµi míi Các hoạt động thầy và trò Nội dung 1.Céng trõ hai sè h÷u tØ Hoạt động (15’) Hs: Ghi quy t¾c vµo vë a- Quy t¾c: a b ; y = (a,b,m  Z, m  0) m m a b ab Ta cã : x+y = + = m m m a b ab x-y = - = m m m Víi x = Gv: §­a tõng vÝ dô Hs: Tr×nh bµy lêi gi¶i tõng c©u b- VÝ dô: 7 74 3 + = = = -1 3 3 Gv: Ch÷a vµ chèt l¹i c¸ch gi¶i tõng c©u sau 5 51 4 2 * + = + = = = đó nhấn mạnh sai lầm học sinh hay  6 6 6 m¾c ph¶i 15 14 15  14 * - = = = 21 21 21 21 * Gv: Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm GV: Nông Văn Thiăm 2012 Lop7.net Năm hăc 2011 - Trăăng THCS Căm Săn Giáo án toán  15     - = - = = =-1 18 27 9 9 1 * 2-(- 0,5) = + = 2+ = = 10 2 2   10  * 0,6 + = + = = 3 15 15 1  11 * - (- 0,4) = + = = 3 15 15 vÝ dô cuèi vµo b¶ng nhá * Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt bµi chÐo Hoạt động (20’) Gv: H·y t×m x biÕt x- Quy t¾c “ChuyÓn vÕ” a-VÝ dô: T×m x biÕt = 1Hs: §øng t¹i chç tr×nh bµy c¸ch t×m x x- = Gv: Ghi lªn b¶ng vµ nªu cho häc sinh râ lÝ để có quy tắc x= + “ ChuyÓn vÕ” Gv: Cho häc sinh ghi quy t¾c x= Gv: Gäi1 häc sinh lªn b¶ng lµm vÝ dô1 b- Quy t¾c: Hs: C¶ líp cïng lµm vµ so s¸nh kÕt qu¶ Víi mäi x,y,z  Q Gv: Gäi tiÕp häc sinh kh¸c gi¶i miÖng vÝ dô x + y = z  x = z – y vµ hái –x vµ x cã quan hÖ víi nh­ c- ¸p dông: T×m x biÕt 2 thÕ nµo? * x- = 2 x= + 1 x= 3 * -x = 3 -x =  29 -x = 28 29 x = 28 Hs: -x và x là hai số đối Gv: Yêu cầu học sinh đọc phần chú ý SGK/9 Gv: H·y tÝnh tæng sau A=  12  + + + 7 Hs: Làm bài theo nhóm sau đó nhận xét bài chÐo Gv: NhÊn m¹nh lîi Ých cña viÖc ¸p dông c¸c tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp viÖc tÝnh giá trị các tổng đại số Hoạt động4: Luyện tập – Củng cố Gv: Đưa bảng phụ có ghi sẵn đề bài tập cñng cè Hs: Quan sát đề bài trên bảng phụ Gv: Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn Hs: §¹i diÖn tõng nhãm lªn ®iÒn vµo b¶ng GV: Nông Văn Thiăm 2012 Lop7.net * Chó ý: SGK/9 VÝ dô: TÝnh  12  + + + 7   12 5    A =    +   7  A = -1 + + A= Năm hăc 2011 - Trăăng THCS Căm Săn Giáo án toán phô Nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt bæ xung A = Bµi tËp cñng cè Hãy kiểm tra lại các đáp số sau đúng Gv: Chèt l¹i bµi lµm cña tõng nhãm vµ l­u ý hay sai? NÕu sai th× söa l¹i häc sinh nh÷ng chç hay nhÇm lÉn Bµi lµm § S Söa l¹i 3 + = 5  10  12 2, - = 13 13 13  10   3, + = 15 15 15 2 2 = + 6 3 1 = = 7 5, = +x 6 7 -x = + 6 1, * = 2 =  16 15 * * * * x = -2 -x = x = 4- Cñng cè:(3’) Hs: - Ph¸t biÓu quy t¾c céng, trõ sè h÷u tØ vµ quy t¾c “ chuyÓn vÕ” - KÜ n¨ng vËn dông vµo c¸c d¹ng bµi tËp 5- Hướng dẫn:(2’) - Häc thuéc quy t¾c céng, trõ sè h÷u tØ, quy t¾c “ chuyÓn vÕ” - Lµm bµi  10/10 SGK; 18(a)/7 SBT - «n l¹i quy t¾c nh©n, chia ph©n sè ë líp GV: Nông Văn Thiăm 2012 Lop7.net Năm hăc 2011 -