Bảo vệ môi trường sống, hạn chế các tác nhân gây ung thư, duy trì cuộc sống lành mạnh, tránh các tác động làm thay đổi môi trường sinh lý, sinh hoá trong cơ thể; Không kết hôn gần để trá[r]
(1)Gi¸o ¸n sè 23 – Sinh häc 12 Chương V: di truyền học người Gi¸o ¸n sè: 23 di truyÒn y häc Ngµy so¹n: / / Ngµy gi¶ng: / / A – ChuÈn bÞ bµi gi¶ng: I – Môc tiªu bµi häc: Sau häc xong bµi, HS cÇn 1) VÒ kiÕn thøc: - Nªu ®îc kh¸i niÖm chung vÒ di truyÒn y häc - Tr×nh bµy ®îc kh¸i niÖm, nguyªn nh©n, c¬ chÕ g©y bÖnh vµ hËu qu¶ cña c¸c bÖnh pheninketo niÖu, héi chøng Down vµ ung th 2) Kü n¨ng: - Phân tích, khái quát, tổng hợp các kiến thức đã học 3) Thái độ: - Liên hệ với việc bảo vệ bảo vệ sức khoẻ người (đặc biệt là phụ nưc và trÎ em) II – ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn 1– Tµi liÖu: Sinh häc 12 – s¸ch gi¸o viªn Gi¸o tr×nh di truyÒn häc - §ç Lª Th¨ng & §inh §oµn Long Công nghệ sinh học trên người và động vật 2– ThiÕt bÞ d¹y häc: - Gi¸o ¸n ®iÖn tö, phßng m¸y chiÕu (nÕu cã) - Tranh phãng to h×nh 21.1 vµ 21.2- SGK vµ c¸c tµi liÖu liªn quan III – Träng t©m bµi häc: - Công nghệ gen và các bước cần tiến hành công nghệ gen IV – Phương pháp: - Trùc quan, ph¸t vÊn, th¶o luËn, gîi më B – TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I – Më ®Çu: ổn định tổ chức – Kiểm tra sỹ số lớp Kiểm tra bài cũ: - Các bước cần tiến hành kỹ thuật chuyển gen? - C«ng nghÖ gen, DNA t¸i tæ hîp, thÓ truyÒn, plasmit? II – Vào bài : GV đặt vấn đề Néi dung kiÕn thøc * DT y häc: ngµnh KH vËn dông hiÓu biết di truyền học người vào y học gióp cho viÖc nghiªn cøu, ph¸t hiÖn c¸c NN, CC gây bệnh DT người và đề xuÊt c¸c biÖn ph¸p phßng ngõa, c¸ch chữa trị bệnh DT người I – BÖnh DT ph©n tö - KN: lµ nh÷ng bÖnh DT ®îc nghiªn NguyÔn Kim Hoa Hoạt động thầy và trò * GV cung cÊp th«ng tin vÒ ngµnh DT y häc (Kh¸i niÖm vµ øng dông) * Hoạt động 1: Tìm hiểu bệnh DT ph©n tö Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (2) Gi¸o ¸n sè 23 – Sinh häc 12 cứu chế gây bệnh cấp độ phân tử - PhÇn lín §BG g©y - Mức độ nặng nhẹ bệnh thay đổi chức loại Pr gen ĐB quy định * BÖnh Phenil – keto niÖu Gen * GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK - BÖnh DT ph©n tö lµ g×? - Nguyªn nh©n vµ c¬ chÕ g©y nªn c¸c bÖnh DT ph©n tö? + HS dùa vµo kiÕn thøc SGK tr¶ lêi * GV cïng HS ph©n tÝch c¬ chÕ g©y bÖnh Phenil – keto niÖu - GV viết sơ đồ chế gây bệnh, yêu cầu HS giải thích sơ đồ (aa ko thay đổi) E Phenylalanin Tyrozin - BÖnh nµy cã ch÷a ®îc kh«ng? ứ đọng + HS: NÕu ®îc ph¸t hiÖn sím ë trÎ em vµ kiªng thøc ¨n cã phenylalanin c¸ch Não đầu độc TBTK thiểu hîp lý n¨ng trÝ tuÖ mÊt trÝ * Hoạt động 2: Tìm hiểu các bệnh II – Bệnh liên quan đến ĐB NST - Hội chứng bệnh liên quan đến nhiều liên quan đến ĐB NST * GVđưa thông tin đặc điểm of bệnh gen + tổn thương nhiều hệ quan liên quan đến ĐB NST KN 1) Biến đổi cấu trúc NST thường * GV ph¸t vÊn: - MÊt ®o¹n NST 21: ung th m¸u - MÊt ®o¹n NST 22:ungth m¸u ¸c tÝnh - Cã nh÷ng d¹ng §B NST nµo c¸c bệnh liên quan đến các dạng ĐB NST? 2) Biến đổi SL NST thường - Hội chứng Patau (3-13): Đầu nhỏ, sứt + HS dựa vào các kiến thức đã có để trả lêi m«i tíi 75%, tai thÊp vµ biÕn d¹ng - Héi chøng Etuèt (3–18): Tr¸n bÐ, - GV cïng HS ph©n tÝch sè lo¹i bÖnh khe m¾t hÑp, c¼ng tay gËp vµo c¸nh liên quan đến đột biến hay gặp Người tay - Héi chøng §ao (3-21): ThÊp, bÐ, m¸ (Cung cÊp thªm th«ng tin vÒ c¸c biÓu phệ, cổ rụt, khe mắt xếch, lưỡi dày, dị bệnh) + Biến đổi cấu trúc NST thường tËt tim & èng tiªu ho¸ + Biến đổi SL NST thường 3) Biến đổi SL NST GT + Biến đổi SL NST GT - Héi chøng Claiphent¬ (XXY): ♂ ch©n tay dµi, th©n cao, tinh hoµn nhá, si ®Çn, ko cã - Héi chøng 3X (XXX): ♀ buång trøng + d¹ ko ph¸t triÓn, rèi lo¹n KN, khã cã - Héi chøng Tocn¬ (XO): ♀ lïn, cæ ng¾n, ko cã KN, trÝ lùc kÐm ph¸t triÓn * Hoạt động 3: Tìm hiểu bệnh ung thư III – BÖnh ung th: - KN: Là tăng sinh không kiểm soát * GV yêu cầu HS đọc mục III – SGK - Ung th lµ g×? số loại TB thể dẫn đến hình + HS dùa vµo kiÕn thøc SGK thµnh c¸c khèi u chÌn Ðp c¸c c¬ quan - Khi nµo th× khèi u ®îc coi lµ ¸c tÝnh? c¬ thÓ Khi nµo th× ®îc coi lµ lµnh tÝnh? - U ¸c tÝnh: c¸c TB t¸ch khái m« ban ®Çu, di chuyÓn vµo m¸u & c¸c n¬i kh¸c + HS tr¶ lêi dùa vµo gîi ý cña GV c¬ thÓ nhiÒu khèi u - U lành: Ngược lại NguyÔn Kim Hoa Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (3) Gi¸o ¸n sè 23 – Sinh häc 12 - Nguyªn nh©n: Do §BG, §BNST - C¬ chÕ: + Gen quy định yếu tố ST bị ĐB hoạt động mạnh nhiều SP tăng ph©n bµo khèi u t¨ng sinh qu¸ møc lµm gen tiÒn ung th gen ung th (Kh«ng DT v× xuÊt hiÖn ë TB sinh dưỡng, ĐB trội) + Gen øc chÕ khèi u bÞ §B mÊt k/n kiÓm so¸t khèi u xuÊt hiÖn TB ung th khèi u (§B lÆn) - BÖnh nan y, cha cã thuèc ch÷a - Nguyªn nh©n g©y ung th? + HS: Do đột biến gen ĐB NST - C¬ chÕ g©y ung th + HS: cã c¬ chÕ - GV gi¶i thÝch vÒ c¬ chÕ g©y ung th hiÖn III Cñng cè: - Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m, cÇn nhí cña bµi - §äc phÇn ghi nhí - Tr¶ lêi c©u hái: Câu 1: Chúng ta có thể làm gì để ngăn ngừa các bệnh ung thư? (Bảo vệ môi trường sống, hạn chế các tác nhân gây ung thư, trì sống lành mạnh, tránh các tác động làm thay đổi môi trường sinh lý, sinh hoá thể; Không kết hôn gần để tránh xuất các dạng đồng hợp tử lặn gen đột biến, g©y ung th ë thÕ hÖ sau…) C©u 2: Di truyÒn y häc t vÊn dùa trªn c¬ së: A CÇn x¸c minh bÖnh, tËt cã di truyÒn hay kh«ng B Sử dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ, phân tích hoá sinh C Chẩn đoán trước sinh D C¶ A, B, C IV DÆn dß: - Tr¶ lêi c©u hái Trang 91 – SGK - Đọc trước bài “Di truyền học người” Ngµy th¸ng n¨m 200 Ký duyÖt cña TTCM V Rót kinh nghiÖm bµi gi¶ng: ……………………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………… ….……………………… ………………………………………………………… …….………………………………… ………………………………………… …… ……….…………………………………………… ……………………… … …… …………………………………………………………………………… NguyÔn Kim Hoa Lop12.net THPT Ng« QuyÒn (4)