Đang tải... (xem toàn văn)
- Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: chất, công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm HS đọc - Yêu cầu 1 số HS đọc lại từ khó * Đọc đoạn trước lớp: - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải HS [r]
(1)Ngày soạn: 05/12/2009 Ngày dạy:Thứ hai, 07/12/2009 CHAØO CỜ TẬP ĐỌC: HAI ANH EM (2Tieát) I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhaân vaät baøi - Hiểu ND : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (Trả lời caùc caâu hoûi SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Nhaén tin” HS đọc và TLCH - HS đọc và TLCH: - HS nxeùt - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Luyện đọc HS theo doõi * GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc lại HS đọc nối tiếp * Đọc câu: - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp HS neâu câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: chất, công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm HS đọc - Yêu cầu số HS đọc lại từ khó * Đọc đoạn trước lớp: - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải HS đọc đoạn nối tiếp nghĩa từ - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn gioïng + Nghĩ vậy,/người em đồng lấy lúa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// HS đọc + Thế rồi/ anh đồng lấy lúa củ-a mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa em.// - Yêu cầu HS giải nghĩa các từ mới: công baèng, kyø laï - HS nêu từ và đọc chú giải * Đọc đoạn nhóm: Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm HS đọc nhóm * Thi đọc: Tổ chức thi đọc các nhóm Lop2.net (2) - - - - GV nhaän xeùt, tuyeân döông * Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Gọi HS đọc - o? + Lúc đầu hai anh em chia lúa nà Gọi HS đọc + Người em nghĩ gì và làm gì? HS thi đọc các nhóm HS nhaän xeùt Cả lớp đọc HS đọc, lớp đọc thầm + Chia thành phần HS đọc, lớp đọc thầm + Anh mình… khoâng coâng baèng Vaø em laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn anh + Người anh nghĩ gì và làm gì? + Em ta soáng… khoâng coâng baèng Vaø anh laáy + Mỗi người cho nào là công bằng? + Haõy noùi moät caâu veà tình caûm cuûa anh luùa cuûa mình boû vaøo phaàn em HS neâu em? HS neâu GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 3: Luyện đọc lại GV mời đại diện lên bốc thăm HS thi đọc Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc -hay Nhaän xeùt baïn nhaát 4.Cuûng coá – Daën doø: - GV liên hệ,GDBVMT (như Mục tiêu) - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các - HS nghe yeâu caàu keå SGK Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU:- Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng :100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - Baøi taäp caàn laøm : B1 ; B2 II CHUAÅN BÒ: SGK , que tính ,baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - - Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp HS lên bảng thực - Yêu cầu HS sửa bài x + = 21 + x = 42 x – 15 = Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 100 trừ số Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự tìm cách thực phép trừ 100 - 36 HS nêu vấn đề cần giải và nêu cách - GV ghi phép trừ: 100 – 36 = ? tính Khuyến khích HS tự nêu cách tính Lop2.net (3) - - Nếu HS không nêu thì GV gợi ý hướng dẫn Hoạt động 2: Ghi phép trừ 100- 5= ? Cách thực tương tự 100 – 36 100 - 100 – = 95 095 Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi 1: - Yeâu caàu HS laøm baûng - GV nxét, sửa: 100 100 - - 22 96 … 78 … * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV neâu baøi maãu Maãu: 100 – 20 =? Nhaåm: 10 chuïc – chuïc = chuïc Vaäy: 100 – 20 = 80 - Nhaän xeùt * Baøi 3:ND ÑC Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Chuẩn bị: Tìm số trừ - Nxeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC: 100 – 36 = 64 HS tự nêu vấn đề - HS nêu cách thực - HS nhaéc laïi HS đọc yêu cầu HS laøm baûng HS đọc yêu cầu - HS tính nhaåm vaø neâu mieäng 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 - HS nghe GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - HS biết thực giữ gìn trường lớp đẹp - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp * GDBVMT (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp, góp phần BVMT NX 4(CC 2, 3) TTCC: Hs coøn laïi II CHUAÅN BÒ: Noäi dung caùc tình huoáng VBT/ 52 Troø chôi tìm ñoâi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Giữ gìn trường lớp đẹp (Tiết 1)GV treo tranh VBT trang 23, 24 Yêu cầu HS nêu ý kiến mình HS trả lời câu hỏi GV nêu Các em cần làm gì để giữ gìn truờng lớ-p - HS nxeùt đẹp? Nhaän xeùt, tuyeân döông Lop2.net (4) - - Bài mới: Giữ gìn trường lớp đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình * HS biết ứng xử các tình cụ thể GV giao cho nhóm xử lý tình Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? Keát luaän: + Tình 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy định + Tình huoáng 2: Haø khuyeân baïn khoâng neân vẽ bậy lên tường + Tình huoáng 3: Lan noùi seõ ñi coâng vieân vaøo dịp khác với bố Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học * HS biết các việc làm cụ thể sống ngày để giữ gìn trường lớp đẹp - GV cho HS quan sát xung quanh lớp học và nhận xét xem lớp mình đẹp chưa? Cho HS nêu cảm tưởng đã dọn xong Moãi HS caàn tham gia laøm caùc vieäc laøm cuï thể, vừa sức mình để giữ gì trường lớp đẹp Đó vừa là quyền lới vừa là bổ phận caùc em * Hoạt động : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phoå bieán luaät chôi: 10 HS tham gia Caùc em boác thaêm ngaãu nhieân phieáu Moãi phieáu laø câu hỏi câu trả lới chủ đề (dựa vào câu hỏi SGK/ 53) GV nhận xét, đánh giá Cuûng coá - Daën doø: - GV liên hệ GDBVMT (như Mục tiêu) - Chuaån bò: OÂn taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc nhóm sắm vai xử lý tình Đại diện trình bày HS neâu - HS nxeùt, boå sung Thực xếp dọn lớp học cho đẹp HS đọc nội dung và phải tìm bạn có phiếu tương ứng thành đội Đội nào tìm nhanh seõ thaéng cuoäc - HS nghe ******************************************************** Ngày soạn: 05/12/2009 Ngày dạy:Thứ ba, 08/12/2009 AÂM NHAÏC: OÂN TAÄP BAØI HAÙT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, COÄC CAÙCH TUØNG CHENG, CHIEÁN SÓ TÍ HON Lop2.net (5) CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP): HAI ANH EM I MỤC TIÊU:- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BT GV soạn -Giaùo duïc tính caån thaän, oùc thaåm mó II CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - - - Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Tieáng voõng keâu” GV đọc cho HS viết từ bài (a b, c) GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Hai anh em ” Hoạt động 1: Nắm nội dung GV đọc đoạn chép trên bảng phụ Hoạt động : Luyện viết từ khó + Suy nghĩ người em ghi dấu caâu gì? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết: nghĩ, phần luùa, nuoâi, coâng baèng - GV phaân bieät luaät chính taû: ng/ ngh Hoạt động 3: Viết bài Hoạt động Học sinh Haùt - HS viết bảng, lớp viết bảng - HS đọc lại HS vieát baûng Dấu ngoặc kép Hs neâu vaø vieát baûng HS viết - Hướng dẫn HS chép đoạn viết - Sửa lỗi - GV chaám baøi Hoạt động 4: Luyện tập HS đọc yêu cầu * Bài 2: Tìm từ có tiếng chứa vần ai, -2 toå thi ñua từ có tiếng vần ay chai, mái, hái, trái, dẻo dai, đất đai… - GV mxét, sửa bài hay, gay, chaïy, maùy bay, rau ñay… * Bài (3): Tìm các từ HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi 3a HS laøm mieäng GV sửa, nhận xét a baùc só, saùo, seû, saùo saäu, sôn ca, seáu, xaáu Cuûng coá, daën doø - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - HS nghe Em nào chép chưa đạt nhà chép lại Chuaån bò: “Beù Hoa ” - Nxeùt tieát hoïc Lop2.net (6) TOÁN: TÌM SỐ TRỪ I MỤC TIÊU:- Biết tìm x các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số trừ, số bị trừ và hiệu - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết -BT caàn laøm : Baøi (coät 1,3) ; Baøi (coät 1,2,3) ; Baøi II CHUAÅN BÒ: Moâ hình, SGK Baûng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - - - - - Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: “100 trừ số” * Baøi 1: Y/ c HS laøm GV nhaän xeùt Bài mới: “Tìm số trừ ” Hoạt động 1: Tìm số bị trừ - GV nêu: Số ô vuông đã lấy chưa biết ta gọi đó là x Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy x ô vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại ô vuông tức baèng (ghi = 6): 10 – x = Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu tên gọi thành phần cuûa pheùp tính 10 – x = x = 10 - x=4 Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào? Chốt: Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ ñi hieäu Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: ND ÑC coät 15 – x = 10 x goïi laø soá gì? Muốn tìm số trừ ta làm nào? Yeâu caàu HS laøm baûng GV nhận xét, sửa bài * Bài 2(cột 1,2,3): Viết số thích hợp vào choã troáng Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống Số btrừ 75 84 58 Hoạt động Học sinh Haùt HS - HS theo doõi HS nhaéc laïi Laáy 10 - HS đọc lại 10: số bị trừ x: số trừ 6: hieäu Lấy số bị trừ trừ hiệu - HS nhắc lại (đồng thanh, cá nhân) Lop2.net HS đọc yêu cầu (7) Số trừ Hieäu - - - 36 39 24 60 - - - GV nhận xét, sửa * Baøi 3: GV hướng dẫn hs làm bài HS laøm baûng HS sửa bài HS đọc yêu cầu Hs giải bài toán Baøi giaûi Số ô tô đã rời bến là: 35 – 10 = 25(oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô - Nhaän xeùt baøi baïn GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai Chuẩn bị bài: Đường thẳng - Nxeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN: - 24 34 HAI ANH EM I MỤC TIÊU: - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng (BT2) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ gia đình II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “Câu chuyện bó đũa” HS keå GV yêu cầu HS kể lại đoạn câ-u chuyeän HS nêu: đoàn kết yêu thương giúp đỡ Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện * Kể lại đoạn câu chuyện Hai anh em theo gợi ý sau: HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu HS đọc yêu cầu SGK HS đọc gợi ý - GV treo bảng phụ có ghi yêu cầu và gợi ý HS kể nhóm bạn - GV tổ chức cho HS kể nhóm theo nội dung gợi ý (mỗi nội dung gợi ý ứng với nhóm kể đoạn ứng với nội dung gợi ý đoạn chuyện) Noäi dung + Mở đầu câu chuyện + Ý nghĩa và việc làm người em + Ý nghĩa và việc làm người anh + Keát thuùc caâu chuyeän Lop2.net- Đại diện các nhóm lên kể Bình baàu nhoùm keå hay (8) * Noùi yù nghóa cuûa anh em gaëp treân cánh đồng - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Trong truyeän chæ noùi caû anh em baét gaë-p trên cánh đồng, ôm chầm lấy nhau, khoâng noùi hoï nghó gì luùc aáy Vaäy caùc em haõy đoán xem lúc anh em nghĩ gì? - Khen ngợi HS có tưởng tượng hay * Kể lại toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) GV nhận xét, khen ngợi Cuûng coá, daën doø - Vaäy qua caâu chuyeän naøy caùc em hoïc taäp điều gì hai anh em? - Vậy lớp mình bạn nào đã thực điều này rồi? - Nhaän xeùt, tuyeân döông, GDBVMT - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Con choù nhaø haøng xoùm” - Nhaän xeùt tieát hoïc HS đọc yêu cầu HS đọc đoạn câu chuyện HS neâu yù kieán cuûa mình VD: Em mình toát quaù! Anh thaät thöông yeâu em - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện - Phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn Hs phaùt bieåu ******************************************************** Ngày soạn: 08/12/2009 Ngaøy daïy: 09/12/2009 THỂ DỤC: Bài 29: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP BAØI TDPTC TROØ CHÔI : VOØNG TROØN I MỤC TIÊU: - Thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chaân phaûi) - Thực đúng động tác Bài TD PTC - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Vòng tròn” -Trật tự không xô đẩy, chơi cách chủ động NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ + II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, vòng tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên PHẦN MỞ ĐẦU : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc _ Đứng chỗ, vỗ tay hát _ Chạy nhẹ nhàng, sau đó thường _ Vừa vừa hít thở sâu TG 5’ Hoạt động Học sinh _ Theo đội hình hàng ngang GV Lop2.net (9) PHAÀN CÔ BAÛN: * Đi thường theo nhịp * OÂn baøi TD PTC 25’ *Troø chôi “Voøng troøn” GV thực số công việc sau : + Neâu teân troø chôi + Ñieåm soá theo chu kì – + OÂn caùch nhaûy chuyeån thaønh voøng tròn và ngược lại + Ôn cách vỗ tay và nghiêng người muùa, nhuùn chaân + Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu và thân múa bước, đến bước thứ thì chuyển đội hình + Đứng quay mặt vào tâm học câu vần điệu kết hợp vỗ tay : Voøng troøn, voøng troøn Từ vòng tròn Chuùng ta cuøng chuyeån Thaønh voøng troøn PHAÀN KEÁT THUÙC : 5’ _ Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng _ GV vaø HS heä thoáng baøi _ GV nhận xét học, giao bài tập nhaø - HS tập theo đội hình hàng dọc đạo GV - Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc điểu khiển cán lớp - Từ đội hình trên chuyển thành vòng tròn để chơi trò chơi GV - HS taäp luyeän theo y/ c - HS tập cán điều khiển _ Theo đội hình vòng tròn GV TẬP ĐỌC : BEÙ HOA I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư bé Hoa baøi - Hiểu ND : Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ (Trả lời các CH SGK) -Yêu thương em bé và biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Hai anh em ” Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Bé Hoa” Hoạt động Học sinh - Haùt - HS đọc và TLCH - HS xneùt Lop2.net (10) - - - - - - - Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình caûm Gọi HS khá giỏi đọc lần * Đọc câu trước lớp: Yêu cầu HS đọc nôí tiếp câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài: Nụ, lớn lên, đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng * Đọc đoạn trước lớp GV chia đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến em ngủ Đoạn 2: Đêm … viết chữ Đoạn 3: Bố … đến hết Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp * Đọc đoạn nhóm Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm * Thi đọc Cho HS thi đọc với các nhóm Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm *Đọc đồng Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung Cho HS đoạn + Em bieát gì veà gia ñình Hoa? Lớp theo dõi HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp HS đọc - HS chia đoạn HS đọc đoạn HS đọc nhóm Đại diện nhóm thi đọc Baïn nhaän xeùt Cả lớp đọc đoạn HS đọc + Gia đình Hoa có người: Bố, mẹ, Hoa và em Nụ Em Nụ sinh + Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và + Em Nụ đáng yêu nào? ñen laùy Ñen laùy nghóa laø gì? - HS neâu chuù giaûi Cho HS đọc đoạn + Hoa ru em nguû, troâng em giuùp meï + Hoa đã làm gì giúp mẹ? - HS đọc Cho HS đọc đoạn + Trong thư gởi bố, Hoa kể chuyện gì và mong + Hoa kể em Nụ, chuyện Hoa biết haùt baøi haùt ru em nguû Hoa mong muoán muoán gì? nào bố về, bố dạy thêm bài hát khaùc cho Hoa - Thi đua dãy đọc nhẹ nhàng, hồn Hoạt động 3: luyện đọc lại nhieân Tổ chức HS thi đua đọc đoạn hay bài Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Bán chó ” - Nxeùt tieát hoïc TOÁN: ĐƯỜNG THẲNG I MỤC TIÊU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạnn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút Lop2.net (11) - Biết ghi tên đường thẳng - Baøi taäp caàn laøm: Baøi II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, thước dài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - - - - - - - Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: “Tìm số trừ” Yeâu caàu HS laøm baûng 34 – x = 19 52 – x = 51 – x = 34 85 – x = 46 Nêu qui tắc tìm số trừ GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “Đường thẳng” Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV chaám ñieåm A, B Yeâu caàu HS noái ñieåm A, B laïi Dùng thước thẳng và bút nối điểm A, B ta đoạn thẳng Ta gọi đó là đoạn thẳng AB GV ghi bảng: Đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS dùng thước và bút kéo dài đoạ-n thẳng AB phía Ta đường thẳng AB GV ghi bảng: Đường thẳng AB - GV yêu cầu HS nhận xét đoạn thẳng AB và đường thẳng AB GV chấm điểm A, B, C nằm trên đường thaúng - GV neâu: ñieåm A, B, C cuøng naèm trreân moä-t đường thẳng, ta nói A, B, C là điểm thẳn-g haøng Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu GV hướng dẫn HS làm phần: Vẽ đoạn thẳng gồm các bước: + Chấm điểm ghi tên điểm đó + Đặt thước cho mép thước trùng với điểm đó + Kéo dài đoạn thẳng phía ta đường thẳng Yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïi Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Hoạt động Học sinh Haùt HS laøm baûng HS neâu HS thực trên bảng HS nhaéc laïi HS thực HS nhaéc laïi HS nhaän xeùt HS đọc HS quan saùt, laéng nghe HS đọc Các nhóm thực Đại diện nhóm trình bày Đại diện dãy thi đua Nhaän xeùt tieát hoïc (12) TAÄP VIEÁT : CHỮ HOA: N I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; và câu ứng dụng : Nghĩ (1 dòng cõ vừa, dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II CHUẨN BỊ:Mẫu chữ N hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ.Vở tập vieát, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh: Bài cũ: Chử hoa: L Gọi HS lên bảng viết chữ M hoa, Mieäng - Hãy nêu câu ứng dụng và ý nghĩa nó? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa: M Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N - GV treo mẫu chữ N - Yêu cầu nhận biết: kiểu chữ, cỡ chữ, độ cao, neùt caáu taïo Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV vừa tô trên chữ N mẫu vừa nêu cách viết + Nét 1: Đặt bút rên đường kẻ 2, viết nét móc ngược trái từ lên, lượn sang phải, dừng bút đường kẻ + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét thẳng xiên xuống đường kẻ + Nét 3: Từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét xuôi phải lên đường kẻ uốn cong xuống đường kẻ - Yêu cầu HS viết N cỡ vừa lần * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau (giải nghĩa: trước nói phải suy nghĩ cho kyõ) - Haùt HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - HS nxeùt - Chữ N viết theo kiểu chữ hoa, cỡ vừa, cao li, gồm nét: móc ngược traùi, thaúng xieân, moùc xuoâi phaûi - HS theo doõi treân baûng - HS vieát vaøo baûng Hs theo doõi - HS đọc Lop2.net (13) - Yêu cầu HS nêu độ cao chữ Viết mẫu chữ Nghĩ - Cao 2, li: N, g, h Cao 1, li: t Cao 1, 25 li: r, s Cao li gồm các chữ còn lại - HS quan saùt - Chú ý chữ N, g cần giữ khoảng cách vừa phải vì chữ này không nối nét - Hướng dẫn HS viết chữ Nghĩ vào bảng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động 4: Thực hành - Yeâu caàu HS nhaéc laïi tö theá ngoài, caùch caàm bút, để - Hướng dẫn HS viết -Chấm vở, nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Viết tiếp phần nhà - Chuẩn bị: Chữ hoa: M - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát laàn - HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - HS viết theo hướng dẫn GV - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************************** Ngày soạn: 09/12/2009 Ngày dạy: Thứ năm, 10/12/2009 CHÍNH TAÛ(nghe – vieát): BEÙ HOA I MỤC TIÊU: - HS nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(3) a / b, hoắc BTCT phương ngữ GV soạn - Yeâu thích moân tieáng Vieät II CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết nội dung BT 3a.bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Hai anh em Đọc số chữ HS viết sai - HS vieát baûng nhieàu: saûn xuaát, taát baät, baäc thang, xuaát saéc - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Bé Hoa Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - HS đọc lại - GV đọc đoạn viết - Tìm hiểu nội dung đoạn viết: + Em Nụ đáng yêu nào? Lop2.net (14) Hoạt động 2: Luyện viết từ khó - GV treo baûng phuï hoûi: + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS tìm từ khó viết - GV viết lên bảng: bây giờ, đen láy, yêu, thích - GV đọc lần Hoạt động 3: Viết bài, sửa lỗi - GV yêu cầu HS đọc tư ngồi viết - GV đọc chậm rãi để HS viết - GV đọc cho HS soát lại - Hướng dẫn HS sửa lỗi – Chấm điểm Hoạt động 4: HD làm bài tập - Gọi HS lên đọc yêu cầu bài tập - Tìm từ có chứa vần hay ay - Yeâu caàu HS leân baûng laøm a Chỉ di chuyển trên không? a b Chỉ nước tuôn thành dòng? b c Trái nghĩa với đúng? c Nhaän xeùt - Gọi HS đọc yêu cầu bài a: Điền vào chỗ troáng - Hướng dẫn sửa bài tập Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø: - Sửa lỗi sai - Chuaån bò: Con choù nhaø haøng xoùm - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn vaø ñen laùy - Những chữ cái đầu câu HS nêu từ khó HS vieát baûng - HS neâu tö theá ngoài vieát HS vieát baøi Sửa lỗi chéo - HS nêu đề bài - HS leân baûng laøm Bay Chaûy Sai HS lên bảng làm, lớp làm vào a) s hay x : saép xeáp, xeáp haøng, saùng suûa, xoân xao - - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2,5) ; B3 II CHUAÅN BÒ: SGK.buùt chì maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Đường thẳng Yêu cầu HS lên bảng vẽ đường thẳng và đặt tên - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Luyện tập Hoạt động Học sinh - Haùt - HS lên thực theo yêu cầu GV HS nseùt Lop2.net (15) * Baøi 1: Tính nhaåm - GV yêu cầu HS làm bài sau đó nêu miệng keát quaû Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi : ÑC coät 3,4 - Nêu cách thực tính? - Yeâu caàu HS laøm baûng Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: Tìm x - Y/ c HS neâu quy taéc tìm SBT, ST - Y/ c HS làm - GV chấm, chữa bài Cuûng coá - Daën doø: - Y/ c HS oân laïi baûng coäng - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN & XÃ HỘI: Hs nhaéc laïi - HS đọc đề - HS thực HS đọc đề - HS neâu - HS laøm baûng 32-x=18 x=32-18 x= 14 x-17=25 x=25+17 x=42 … Hs oân laïi baûng coäng Nhaän xeùt tieát hoïc TRƯỜNG HỌC I MỤC TIÊU: - Nói tên, địa và kể số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường trường em - Nói ý nghĩa tên trường em : Tên trường là tên xã - Giáo dục HS tự hào và yêu quý Có ý thức giữ gìn và làm đẹp trường lớp II CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh: Thực ăn uống Bài cũ: Phòng tránh ngộ độc nhà GV neâu caâu hoûi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Trường học” Hoạt động 1: Quan sát trường học * Bieát quan saùt vaø moâ taû moät caùch ñôn giaûn cảnh quan trường mình GV giới thiệu tranh 1, - GV tổ chức thảo luận, yêu cầu các nhóm HS quan sát nêu nhận xét o Hình 1: Trường Tiểu học Tân Mai quan sát tranh 3, 4, 5, nói các hoạt động o Hình 2: Cảnh sinh hoạt sân diễn lớp học, thư viện, phòng truyền thống, trường phoøng y teá caùc hình veõ o Tranh 3: Ở lớp học các bạn tham gia hoïc nhoùm o Tranh 4: Ở thư viện các bạn đọc - HS thảo luận nhóm HS, bạn lần Lop2.net (16) truyeän o Tranh 5: Phoøng truyeàn thoáng caùc baïn ñang tham quan o Tranh 6: Caùc baïn ñang naèm nghó, khaùm bịnh phòng y tế Chốt: Ngoài việc học tập chúng ta còn có thể đến thư viện để đọc sách, đến phòng y tế để khám bệnh Hoạt động 2: Trò chơi hướng dẫn Viên du lịch * Biết sử dụng vôùn từ riêng từ riêng để giới thiệu trường học mình - GV chọn số HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn các bạn tham quan trường học mình - Sau tham quan GV hoûi: o Chúng ta vừa tìm hiểu gì nhà trường o Nêu vị trí lớp mình? o Nêu đặc điểm sân trường, vườn trường? o Bạn thích phòng nào trường? Tại sao? Chốt: Trường học có sân vườn và nhiều phòng học phòng, phòng làm việc … Trường chúng ta rộng và đẹp Vì cần phải giữ gìn trường lớp đẹp Cuûng coá, daën doø Thực giữ trường lớp - Chuaån bò baøi: “Caùc thaønh vieân nhaø trường” lượt nêu các hoạt động tranh Đại diện nhóm trình bày - HS nxeùt, boå sung - HS chôi troø chôi - HS cuøng tham quan tìm hieåu veà khoái lớp khác, phòng làm việc qua bạn hướng daãn vieân du lòch HS neâu - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ NGỮ VỀ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO ? I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật (thực số mục BT1, toàn BT2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào ? (thực số mục BT3) II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp 1, giaáy vieát noäi dung baøi 2, III Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kieåu Ai laøm gì? Daáu chaám, daáu chaám hoûi Yeâ-u caàu HS leân baûng: Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? Lop2.net Hoạt động Học sinh Haùt HS (17) - - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Từ đặc điểm Câu kiểu; Ai theá naøo? * Baøi 1: - GV treo tranh yêu cầu HS quan sát - Mỗi tranh GV gọi HS trả lời theo từ ngoặc - GV giúp các em còn yếu hoàn chỉnh câu - GV nxét, sửa * Bài 2: Tìm nhứng từ đặc điểm người vaø vaät GV nhận xét, sửa sai * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV phaùt cho moãi HS moät phieáu luyeän taäp Ai (caùi gì, gì)? Theá naøo - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - HS nxeùt HS đọc HS chọn từ ngoặc để trả lời câu hỏi a Em beù xinh b Con voi chaêm chæ c Những xinh xắn HS laøm baøi theo nhoùm vaøo phieáu BT Đại diện nhóm trình bày kết - Maùi toùc oâng em baïc traéng Baïc traéng Maùi toùc oâng em - Mái tóc ông em đã hoa râm, đã - Maùi toùc oâng em theá naøo? muoái tieâu - Caùi gì baïc traéng? HS tự làm vào phiếu - Riêng cụm từ đen nhánh không phù hợp vớ-i b) Tính tình cuûa boá em hieàn haäu, vui veû, mái tóc người già o Có thể tìm nhiều từ khác để đặt câu theo điềm đạm… c) baøn tay cuûa em beù traéng hoàng, xinh xaén, maãu Ai theá naøo? o Cần xem phận chính thứ có trả lời mũm mĩm d) Nụ cười anh tươi tắn, dạng dỡ, hiền câu hỏi nào hay không laønh… GV gọi HS đọc bài làm - HS nxét, sửa GV nhận xét, chỉnh sửa Cuûng coá, daën doø Nêu số từ tính chất, đặc điểm HS nêu người? - Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? - Chuẩn bị bài: Từ tính chất Câu kiểu: Ai - Nxét tiết học nào? Từ ngữ vật nuôi - Nxeùt tieát hoïc MYÕ THUAÄT: VEÕ THEO MAÃU GIAÙO VIEÂN MYÕ THUAÄT DAÏY Lop2.net (18) Ngày soạn: 09/12/2009 Ngày dạy: Thứ sáu, 12/12/2009 THEÅ DUÏC: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP BAØI TDPTC TROØ CHÔI : VOØNG TROØN I MỤC TIÊU: - Thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chaân phaûi) - Thực đúng động tác Bài TD PTC - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Vòng tròn” -Trật tự không xô đẩy, chơi cách chủ động NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ + II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, vòng tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên PHẦN MỞ ĐẦU : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc _ Đứng chỗ, vỗ tay hát _ Chạy nhẹ nhàng, sau đó thường _ Vừa vừa hít thở sâu PHAÀN CÔ BAÛN: * Đi thường theo nhịp * OÂn baøi TD PTC TG 5’ Hoạt động Học sinh _ Theo đội hình hàng ngang 25’ *Troø chôi “Voøng troøn” GV thực số công việc sau : + Neâu teân troø chôi + Ñieåm soá theo chu kì – + OÂn caùch nhaûy chuyeån thaønh voøng tròn và ngược lại + Ôn cách vỗ tay và nghiêng người muùa, nhuùn chaân + Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu và thân múa bước, đến bước thứ thì chuyển đội hình + Đứng quay mặt vào tâm học câu vần điệu kết hợp vỗ tay : Voøng troøn, voøng troøn Từ vòng tròn Chuùng ta cuøng chuyeån Thaønh voøng troøn PHAÀN KEÁT THUÙC : 5’ GV - HS tập theo đội hình hàng dọc đạo GV - Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc điểu khiển cán lớp - Từ đội hình trên chuyển thành vòng tròn để chơi trò chơi GV - HS taäp luyeän theo y/ c - HS tập cán điều khiển Lop2.net (19) _ Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng _ GV vaø HS heä thoáng baøi _ GV nhận xét học, giao bài tập nhaø _ Theo đội hình vòng tròn GV TAÄP LAØM VAÊN: CHIA VUI KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM I MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình giao tiếp (BT1, BT2) -Viết đoạn văn ngắn kể anh, chị, em (BT3) -Có ý thức nói lời tốt đẹp, lịch sự, văn minh II CHUAÅN BÒ:SGK, caùc tình huoáng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Hoạt động Học sinh - Bài cũ: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi Viết nhaén tin HS laøm laïi baøi taäp - Haùt - HS laøm -1 HS làm lại bài tập Đọc lời nhắn tin đã - HS nxét vieát - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chia vui, kể anh chị em - Quan saùt, nhaän xeùt * Baøi 1: (mieäng) - Đọc thầm lớp - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - Yêu cầu HS nối tiếp nói lại lời - Em chúc mừng chị - Chúc mừng chị sang năm đạt giải Nam nhaát - GV nxeùt - HS phaùt bieåu yù kieán * Baøi 2: Mieäng - GV nêu yêu cầu, giải thích: Em cần nói lời - Em xin chúc mừng chị em chúc mừng chị Liên (không nhắc lại - Chúc mừng chị đạt giải - Chúc mừng chị sang năm đạt giải lời Nam) cao hôn - Chị ! Chị giỏi quá Em tự hào Cần nói lời chúc mừng phù hợp với tình chị Mong chị năm sau đạt thành tích cao hôn huoáng cuï theå - HS laøm baøi * Bài 3:Viết đoạn văn ngắn từ – câu kể - Chị em tên là Lan Chị Lan da trắng anh chị em ruột anh chị em họ em hồng Mái tóc đen óng ả Đôi mắt sáng - Em giới thiệu tên người ấy, đặc và nụ cười tươi Mỗi chị cuời lộ điểm hính dáng, tính tình người ấy, tình lúng đồng tiền dễ thương Chị em học lớp 4a trường An Hội Năm vừa cảm em đốái với người qua, chị đạt danh hiệu học sinh xuất Lop2.net (20) - sắc Em tự hào chị - HS nxeùt GV chaám, nxeùt Gọi số HS bài viết tốt đọc trước lớp Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nói lời chia vui bạn em đạt - HS nói giải thi chữ đẹp HS nghe - Viết đoạn văn hoàn chỉnh kể anh, chị - Chuẩn bị: Khen ngợi Kể ngắn vật N xét tiết học Lập thời gian biểu - Nxeùt tieát hoïc TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,3) ; B3 ; B5 II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ, thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp Gv mời 2hs lên bảng làm bài Ở làm bảng - Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết? - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Luyện tập chung * Baøi 1: Tính nhaåm - HS thực tính nhẩm - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơiđố bạn Gv theo doõi nhaän xeùt * Baøi (coät 1,3): Ñaët tính roàiø tính - Neâu caùch ñaët tính? - Neâu laïi caùch tính? - HS laøm baûng Nhaän xeùt * Baøi 3: tính - Trong dãy tính có phép tính ta thực hieän theá naøo? - HS laøm nhoùm Nhận xét sửa sai Hoạt động Học sinh - Haùt - HS leân baûng laøm 32-x =18 - HS nhaän xeùt - Neâu yeâu caàu baøi Hs chơi theo hướng dẫn 16-7=9 12-6=6 11-7=4 13-6=7 … - HS neâu yeâu caàu - HS neâu a) 32 44 b) 53 30 -25 - -29 -6 36… 24 24… - HS đọc yêu cầu - Ta tính từ trái sang phải -1 HS laøm baøi (baûng phuï) Hs laøm nhoùm Hs nhaän xeùt 42 – 12 – = 22 Lop2.net (21)