Biết dựng lại câu chuyện theo vai người dẫn truyện , cô giáo, học sinh am,học sinh nữ Rèn kĩ năng nghe : lắng nghe bạn kể chuyện biết đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn..[r]
(1)Tuaàn 06 Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Dạy ngày 21 / / 2009 Môn: Toán Tieát: 01 Tieát CT: 26 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 Baøi: CỘNG VỚI MỘT SỐ 7+5 I Muïc tieâu -Giúp HS biết thực phép cộng dạng + từ đó lập và thuộc các công thức cộng với số -Nhận biết trự giác tính chất giao hoán phép cộng -Củng cố giải bài toán nhiều II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ Gọi HS lên giải bài toán theo tóm tắt: -1 HS lên bảng giải bài toán theo tóm tắt Nga : 18 boâng - Cả lớp làm bảng Haèng nhieàu hôn : … boâng hoa -Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài *Giới thiệu phép cộng : + -Giaùo vieân laáy que tính hoûi : H? Coâ coù bao nhieâu que tính ? que tính Giaùo vieân ghi vaøo coät ñôn vò Laáy theâm que tính hoûi : H?Coâ laáy theâm maáy que tính ? que tính -Gv ghi vào cột đơn vị H?Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? Giaùo vieân ghi : + = ? - HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû + -Giaùo vieân cho HS thao taùc treân que tính - HS neâu caùch tính vaø keát quaû + = 12 -Giáo viên hướng dẫn thực trên que HS tự tính tìm kết trên que tính : tính gộp với que tính bó thành chục que 7+4= 7+5 = 7+6= tính chục với que tính còn lại là 12 que 7+7= 7+8= 7+9= tính – từ đó có phép tính : + = 12 - HS neâu keát quaû -Cho HS tự lập bảng cộng với số Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (2) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 treân qua tính -Cho HS luyeän thuoäc baûng coäng qua troø chôi 3.Thực hành Bài 1:Giáo viên hướng dẫn HS dựa vào bảng cộng để tính ghi kết -Giáo viên nhận xét , chữa bài cho HS nhận xét phép tính + và + Khi đổi choã caùc soá haïng, keát quaû vaãn khoâng thay đổi Baøi 2: HS neâu yeâu caàu baøi Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 - HS neâu yeâu caàu baøi - HS tự làm vào + = 11 + = 13 + = 15 + = 11 + = 13 + =15 + = 16 +7 = 16 - HS neâu yeâu caàu baøi - HS tự làm bài vào +4 11 -Giáo viên nhận xét, chữa bài +8 15 +9 16 +7 14 Bài 3:Giáo viên hướng dẫn HS tính nhẩm ghi kết không phải làm các bước trung gian -Giáo viên nhận xét, chữa bài - Bài 4: Gọi HS đọc đề bài -Giáo viên phân tích đề bài H? Bài toán cho biết gì ? HS đọc đề bài - Em : tuoåi - Anh hôn em : tuoåi - Anh ? tuoåi - HS neâu toùm taét - HS giaûi Tuoåi anh laø: + = 12 ( tuoåi ) Đáp số : 12 tuổi - HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài vào + = 13 – + =11 H? Bài toán hỏi gì ? H?Muoán bieát tuoâi cuûa phaûi laøm theá naøo ? -Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài 5: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nhẩm và điền dấu + -vào chỗ chấm Phaïm Thò Myõ Leä +3 10 HS đọc yêu cầu bài HS tự nhẩm và ghi kết + = 12 + = 13 + = 15 + + = 12 27 + + 3= 31 37 + + 5= 35 + + = 16 Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (3) Tuaàn 06 Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 3.Cuûng coá- daën doø -Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng cộng -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng coäng *************** Môn : Tập đọc Tieát + Tieát CT 16-17: Baøi : MAÃU GIAÁY VUÏN I.Muïc tieâu -Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : rộng rãi, sáng sủa , lắng nghe, im lặng, xì xào,… -Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ -Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với các nhân vật( cô giáo, bạn trai, bạn gái ) -Rèn kĩ đọc hiểu : + Hiểu nghĩa các từ : xì xào, đánh bạc, hởng ứng, thích thú -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp II Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa bài tập đọc SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ Muïc luïc saùch -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời H?Theá naøo laø muïc luïc saùch ? caâu hoûi H?Theá naøo laø tuyeån taäp ? H?Theá naøo laø taùc phaåm ? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS 2.Bài (Tieát 1) -Giới thiệu bài -Cho HS quan saùt tranh SGK -Giáo viên đọc mẫu -Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp - HS quan saùt tranh SGK giải nghĩa từ - HS đọc tiếp nối câu * HS luyện đọc từ khó : sáng sủa,lối ra, - HS tiếp nối đọc câu cửa,lắng nghe, mẩu giấy , xì xào, đoạn Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (4) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 hưởng ứng, sọt rác, cười rỗ - HS đọc nối tiếp đoạn *Luyện đọc câu -Cho HS đọc từ chú thích : + Saûng suûa : raát saùng + Đồng : cùng nói lên lúc +Xì xaøo : Tieáng baøn taùn nhoû + Đánh bạo : dám vượt qua e ngại + Hưởng ứng : Bày tỏ đồng ý +Thích thuù : Vui thích - HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn Tuaàn 06 -Đọc ĐT nhóm (Tieát 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài H?:Mẩu giấy vụn nằm đâu ? Có dễ thấy khoâng ? H?: Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? - - H?:Vì coù tieáng xì xaøo noåi leân ? H?Bạn gái đã làm gì ? H?Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? H?Theo em voù phaûi maåu giaáy noùi khoâng ? vì ? Giáo viên : Đó là ý nghĩ bạn gái Bạn thấy mẩu giấy vụn namừ chướng lối lớp học rộng rãi và , đã nhặt bỏ vào sọt rác H?:Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở học sinh ñieàu gì ? - - H?Noäi dung baøi noùi ñieàu gì ? - Phaïm Thò Myõ Leä Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 HS đọc cá nhân- đồng HS tiếp nói đọc đoạn baøi HS đọc từ chú thích HS đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc đoạn Thi đọc cá nhân Cả lớp đọc đồng đoạn HS đọc lại toàn bài Mẩu giấy vụn nằm ngang lối vaøo , raát deã thaáy Cô yêu cầu lớp lắng nghe và cho cô bieát maåu giaáy ñang noùi gì? Vì lớp um lặng lắng nghe khoâng thaáy maåu giaáy noùi gì caû Bạn gái đã đứng dậy , tiến tới chỗ mẩu giaáy nhaët leân mang boû vaøo soït raùc “caùc baïn ôi “ ! haõy boû toâi vaøo soït raùc !” Mẩu giấy không nói vì giấy khoâng bieát noùi Phải có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp – phải giữ trường lớp luôn đẹp Phải giữ gìn trường lớp luôn luôn đẹp Hs thi đọc truyện theo vai Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (5) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 -Thi đọc lại truyện -Cả lớp và GV nhận xét, chọn nhóm, cá nhân đọc tốt - Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 Các nhóm tự phân vai thi địc toàn truyeän 3.Cuûng coá- daën doø -Tại lớp cười rộ thích thú bạn gáo nói ? ( Vì bạn gái đã tưởng tượng ý bất ngờ và thú vị , vì bạn hiểu cô giáo.) -Em coù thích baïn gaùi truyeän naøy khoâng ? vì ? ( Thích baïn gaùi truyeän naøy , baïn thoâng minh hieåu yù coá giaùo , bieát nhaët raùc boû vaøo soït -Muốn trường lớp đẹp , mõi HS phải có ý thức giữ vệ sinh chung Cần tránh thái đo äthờ , nhìn mà không thấy , thấy mà không làm Mỗi HS có ý thức giữ vệ sinh chung thì trường lớp đẹp **************** Tieát: 04 Phaïm Thò Myõ Leä CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (6) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tieát 5: TCT 11: Tuaàn 06 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 THEÅ DUÏC: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG: ĐI ĐỀU I Muïc tieâu: Tiếp tục ôn động tác vươn thở, tay, chân,lườn, bụng- yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Học đều-yêu cầu thực động tác tương đối đúng II Ñòa ñieåm, phöông tieän -Sân trường -Keû saân troø chôi III Nội dung và phương pháp lên lớp 1.Phần mở đầu - HS tập hợp lớp , điểm số , báo cáo và chào giáo viên -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung ,yêu cầu học 1-2’ .Ôn động tác vươn thở, tay, chân.lườn, bụng.Thực động tác tương đối chính xác -Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp : 1-2 phuùt -Xoay các khớp cổ tay , cánh tay, hông đầu gối.: 1-2 phút -Troø chôi : Dieät vaät coù haïi 2.Phaàn cô baûn -Ôn động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: 3-4 lần, động tác 2x8 nhịp -Tập theo đội hình hàng ngang -Lần 1: giáo viên vừa làm mẫu vừa hô nhịp -Lần 2-3 : Cán hô nhịp , không làm mẫu -Giaùo vieân nhaän xeùt -Lần 4: Cho tổ trình diễn -Troø chôi : Nhanh leân baïn ôi : 4-5 phuùt Phaàn keát thuùc -Cúi người thả lỏng : –10 lần -Cúi lắc người thả lỏng : 5-6 phút - Nhaûy thaû loøng : 4-5laàn -Giaùo vieân cuøng heä thoáng baøi : phuùt ……………….ooo…………… Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (7) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 Dạy ngày 22 / / 2009 Tieát: 01 Moân: Kể chuyện Tieát CT: 06 Baøi: Mẩu giấy vụn I Muïc tieâu -Reøn kó naêng noùi: Dựa vào trí nhớ , tranh minh họa , kể toàn câu chuyện Mẩu giấy vụn với giọng kể tự nhiên , phối hợp lời kể điệu , nét mặt Biết dựng lại câu chuyện theo vai ( người dẫn truyện , cô giáo, học sinh am,học sinh nữ) Rèn kĩ nghe : lắng nghe bạn kể chuyện biết đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoïa SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ -Gọi HS kể lại câu chuyện :Chiếc bút mực - HS kể lại câu chuyện -Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 2.Bài -Giới thiệu bài -Hướng dẫn kể chuyện +Cho HS quan saùt tranh HS quan sát tranh -Cho HS keå nhoùm - HS taäp keå nhoùm -Giáo viên nhận xét đánh giá - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước -Phân vai dựng lại câu chuyện lớp +Giáo viên nêu yêu cầu bài, hướng dẫn HS - HS đóng vai , vai kể với thực giọng riêng Người dẫn truyện nói -Cách dựng lại câu chuyện: thêm lời lớp +Giáo viên làm người dẫn chuyện - HS nói lời nhân vật ( có thể nhìn + Giáo viên yêu cầu HS tự kể saùch ) + Giáo viên cho lớp bình chọn HS và - Mỗi nhóm HS dựng lại câu chuyện nhoùm keå hay nhaát theo vai - Cả lớp nhận xét, bình chọn 3.Cuûng coá- daën doø Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (8) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 -Câu chuyện vừa kể là chuỵên gì ? ( mẩu giấy vụn ) -Veà nhaø keå laïi chuyeän nhieàu laàn Tieát: 02 Moân: Chính tả Tieát CT: 11 Baøi: Mẩu giấy vụn I Muïc tieâu -Chép lại đúng trích đoạn truyện : Mẩu giấy vụn -Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có vần , âm đầu dễ dẫn : ai/ ay; s/x; ?/~ II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép - Baûng quay vieát noäi dung III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ Cái trống trường em -Gọi HS viết từ ngữ :tìm kiếm, mỉm - HS viết bảng lớp – lớp viết bảng cười, non nước, nướng bánh -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài Giới thiệu bài : Mẩu giấy vụn -Giáo viên hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc đoạn chính tả đã chép trên - HS đọc lại baûng phuï -Giáo viên hướng dẫn nhận xét - 2daáu phaåy H?Câu đầu tiên bài có dấu phaåy? H?Trong bài chính tả còn dấu nào ? - Dấu chấm, hai chấm , gạch ngang , ngoặc kép , chấm than H?Bạn gái đã nghe thấy mẩu giấy nói gì? - Các bạn ! hãy bỏ tôi vào sọt rác! - HS viết bảng từ khó -Giáo viên phân tích từ khó : đứng daäy , maåu giaáy, nhaët leân, soït raùc, xong - HS chép bài vào xuoâi, tieán - HS đổi cho chấm bài -Gv hướng dẫn HS đổi chấm bài -Giaùo vieân chaám 5-7 baøi -Nhận xét HS Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc yêu cầu Bài 2: gọi HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vào Giáo viên hướng dẫn Điền vào chỗ trống Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (9) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 hay ay -Cả lớp và giáo viên nhận xét a maùi nhaø - maùy caøy b Thính tai - giô tay’ c Chaûi toùc - nước chảy Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu -Giaùo vieân choïn baøi 3a -Giaùo vieân nhaän xeùt Tuaàn 06 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 - HS leân baûng laøm baûng quay HS đọc kết - HS đọc yêu cầu Cả lớp làm bảng HS làm bảng lỡpa xôi, sà xuống, phá xá, đường sá 4.Daën doø -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Khen HS viết đẹp Tieát: 03 Tieát CT: 27 **************** Môn: Toán Baøi: 47 + I Muïc tieâu -Giúp HS biết thực phép cộng dạng 47 + ( cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục ) -Củng cố giải toán “ nhiều “ và làm quen loại toán “ trắc nghiệm “ II Đồ dùng dạy học -12 que tính rời và bó chục que tính III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Baøi cuõ Gọi HS đọc bảng cộng - HS đọc bảng cộng - HS laøm pheùp tính : - HS laøm baûng 7+7= 6+7= 5+7= 7+9= 7+6= 7+5 -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm HS 2.Bài *Giới thiệu bài : 47 + -Giaùo vieân gaøi boù 1chuïc vaø que tính leân baûng hoûi: - 47 que tính H? Coâ coù bao nhieâu que tính ? Giaùo vieân gaøi theâm 5que tính hoûi : - que tính H? Coâ laáy theâm maáy que tính ? Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (10) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 H?Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? -Cho HS thoa taùc treân que tính -Giáo viên hướng dẫn trên que tính : que tính gộp với que tính bó 1chục và que tính rời.4 chucï que tính thêm chục que tính chục que tính và que tính rời tức là 52 que tính Vậy 47 + 5= 52 -Giáo viên hướng dẫn HS thực đặt tính : thực phép tính 47 cộng 12 viết nhớ + theâm baèng vieát 52 3.Thực hành Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài -Giáo viên yêu cầu HS dựa vào bảng cộng với số tính kết -Giáo viên nhận xét , chữa bài -Ở cột đơn vị có tổng qua 10 có nhớ sang haøng chuïc vaø ghi caùc soá dôn vò thaúng coät Bài 2:Giáo viên hướng dẫn học sinh biết số hạng thứ và số hạng thứ hai, tính nhaåm keát quaû roài ñieàn vaøo choã troáng -Giáo viên nhận xét,chữa sai Bài 3: HS đọc đề theo tóm tắt Đoạn CD : 17 cm Đoạn AB dài CD : cm Đoạn thẳng AB : … cm ? Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài Gv gợi ý HS tìm và nêu miệng kết cách đánh số vào hình 3.Cuûng coá- daën doø -To åchức trò chơi: thi tìm kết nhanh 36 + = ? A = 34 C = 29 Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Phaïm Thò Myõ Leä Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 - 47 + HS thao tác trên que tính để tìm kết quaû HS tìm caùch tính vaø keát quaû - HS nhaéc laïi caùch tính - HS đọc yêu cầu bài HS tự làm vào - Soá haïng Soá haïng Toång 15 27 34 19 26 47 53 - HS đọc đề bài theo tóm tắt - HS tự giải vào Đoạn thẳng AB dài là: 17 + = 25 ( cm ) Đáp số : 25 cm - HS nêu kết : có hình chữ nhật , kết đúng chữ D Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net 13 20 (11) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 **************** Moân: Tự nhiên xã hội Tieát: 04 Tieát CT: 06 Tuaàn 06 Baøi: TIÊU HOÁ THỨC ĂN I Muïc tieâu -Sau baøi hoïc HS bieát : +Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng , dày, ruột non, ruột già +Hiểu ăn chậm , nhai kĩ dễ giúp cho thức ăn tiêu hóa dễ dàng + Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hóa - HS có ý thức : ăn chậm, nhai kĩ, không nô đùa chạy nhảy sau ăn no, không nhịn đại tiện II Đồ dùng dạy học -Tranh veõ cô quan tieâu hoùa phoùng to III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ: Cô quan tieâu hoùa - HS trả lời câu hỏi : miệng, thực H?Noùi teân caùc cô quan tieâu hoùa quaûn, daï daøy, ruoät non, ruoät giaø, tuyeán, -Giaùo vieân nhaän xeùt , ghi ñieåm tiêu hóa nước bọt, gan, tụy 2.Bài *Giới thiệu bài : Tiêu hóa thức ăn *Khởi động : trò chơi : chế biến thức ăn Hoạt động 1: Nói tiêu hóa thức ăn - HS thực hành theo cặp : mieäng vaø daï daøy GV phát cho HS miếng bánh yêu cầu - HS mô tả biến đổi thức ăn khoang mieäng vaø noùi caûm giaùc các em nhai kĩ miệng em vị thức ăn H?Nêu vai trò , lưỡi và nước bọt - HS thaûo luaän theo nhoùm caëp ta aên - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến H?Vào đến dày thức ăn biến đổi biến đổi thức ăn khoang miệng và thaønh gì ? daï daøy Kết luận : Ở miệng , thức ăn - HS nhaéc laïi nghiền nhỏ , lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản vào dày dày thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày và phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Hoạt động 2: tiêu hóa thức ăn ruột Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (12) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 non vaø ruoät giaø -Cho HS thaûo luaän theo nhoùm caëp -Giáo viên gợi ý : H? Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục biến đổi thành gì ? H? Phần chất bổ có thức ăn đưa đâu ? Để làm gì ? H?Phần chất bả có thức ăn đưa ñi ñaâu ? H? Ruoät giaø coù vai troø gì quaù trình tieâu hoùa ? H? Tại chúng ta cần đại tiện ngaøy ? Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 HS thaûo luaän theo nhoùm caëp HS đọc thông tin SGK hai bạn hỏi và trả lời : - Chaát boå döông - ñöa ñi thaám qua thaønh ruoät non vaøo máu để nuôi thể … đưa xuống ruột giaø - Bieán chaát baõ thaønh phaân roài ñöa ngoài - Traùnh taùo boùn - HS trả lời các câu hỏi nêu trên trước lớp - HS khaùc boå sung - HS nhaéclaïi keát luaän Kết luận : Vào đến ruột non , phanà lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Chaát baõ ñöa xuoáng ruoät giaø , bieán thaønh phân đưa ngoài Chúng ta cần đại tiện ngày để tránh táo bón Hoạt động 3: Vận dụng kiến thức ăn đã học vào đời sống -Chúng ta đã học tiêu hóa thức ăn … để thức ăn nghièn nát tốt làm miệng , dày, ruột non , ruột già Các em cho quá trình tiêu hóa thuận lợi vận dụng để thảo luận các câu hỏi: H? Taïi chuùng ta neân aên chaäm nhai kó ? H? Taïi chuùng ta khoâng neân chaïy nhaûy , nô đùa sau ăn no ? GV: ăên chậm nhai kĩ để thức ăn chóng tiêu hóa và nhanh chóng biến thành các chất bổ dưỡng nuôi thể Sau ăn no ta cần nghỉ ngơi để dày làm việc , tiêu hóa thức ăn Nếu ta chạy nhảy dễ bị đau sóc bụng và làm giảm tác dụng tiêu hóa thức ăn dày 3.Cuûng coá – daën doø -GV nhắc nhở HS áp dụng điều đã học **************** Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (13) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 Tiết 05: Môn: Thể dục Tiết CT 11 Bài : Ôn động tác bài TD phát triển chung I Mục tiêu: Giúp học sinh - Tiếp tục ôn động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác,đúng nhịp,đúng phương hướng II Địa điểm và phương tiện : - Địa điểm : Sân trường còi Tranh động tác TD III Nọi duung và phương pháp lên lớp : ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ NỘI DUNG LƯỢNG CHỨC 4phút I/ MỞ ĐẦU Đội hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * học * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Giậm chân ……………… giậm Đứng lại ………………… đứng * * * * * * Khởi động * * * Kiểm tra bài cũ : hs * * * * * * * * * Nhận xét GV 26phút II/ CƠ BẢN: 16phút a.Ôn động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân,lườn, 3-4 lần bụng bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp 10phút Nhận xét b.Trò chơi:Nhanh lên bạn Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Đội hình xuống lớp Nhận xét 5phút III Kết thúc : HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học - Yêu cầu nội dung nhà *************** Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (14) Tuaàn 06 Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 Dạy ngày 23 / 09 / 2009 Tieát: 01 Tieát CT: 29 Môn: Toán Baøi: 47 + 25 I Muïc tieâu Giúp HS biết cách thực phép cộng dạng 47 + 25( cộng có nhớ dạng tính vieát ) - Củng cố phép cộng đã học dạng + 47 + - Biết giải toán vè nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng *Giao duc: HS biết vận bài học vào thực tế II Đồ dùng dạy học -6 bó 1chục que tính và 12 que tính rời III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ Gọi HS thực phép tính - HS làm bảng lớp 37 + = 68 + = 49 + = 66 + 5= - Cả lớp làm bảng -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm HS 2.Bài Giới thiệu bài -GV gaén boù chuïc vaø que tính leân baûng hoûi : H?Coù nhieâu que tính ? -GV gaén theâm boù chuïc vaø que tính - 47 que tính hoûi: H?Cô lấy thêm bao nhiêu que tính ? Vaäy muoán bieát coá coù taát caû bao nhieâu que 25que tính tính ta laøm theá naøo ? - 47 + 25 - Cho HS tìm keát quaû 47 + 25 - HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (15) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 47 + 25 - HS tìm caùch tính vaø keát quaû 47 + 25 = 72 -GV hướng dẫn trên que tính: +Gộp7 que tính với que tính 12 que tính ( boù chuïc vaø que tính ) chuïc que tính với chục que tính là chục que tính , thêm chục chục que tính , thêm que tính 72 que tính vậy: 47 + 25 = 72 ta coù pheùp tính : GV hướng dẫn đặt tính tính +Viết cột chục, cột đơn vò + Viết cột đơn vị , thẳng cột với , viết cột chục thẳng với cột - + 12 viết nhớ - + 20 baèng 6, theâm baèng vieát 3.Thực hành Bài 1: GV hướng dẫn HS thực phép cộng phải cộng từ phái sang trái , nhớ cộng có nhớ chục sang hành chục -Gv nhận xét, chữa bài + 47 25 72 HS neâu yeâu caàu baøi HS tự làm bài vào 17 37 47 57 67 + + + 24 36 27 18 29 41 73 74 75 96 77 28 39 47 29 + + + 7 +7 80 35 46 56 36 +- HS đọc yêu cầu bài a 35 b 37 c 29 d 47 e 37 +14 +16 +5 3+ 42 ñ 87 s 35 s 61 ñ 30 s - HS đọc đề bài - Nữ : 27 ngừơi - Nam : 18 người - Có : … người - HS tự giải và o Số người đội có là : 25 + 18 = 45 ( người ) Đáp số : 45 người + Bài 2: GV hướng dẫn HS tự kiểm tra kết và ghi đúng sai vào ô trống -Gv nhaän xeùt Bài :GV phân tích đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Gv nhaän xeùt Bài 4: Gv hướng dẫn : Dựa vào bảng cộng , em nhẩm + = 12 từ đó ghi Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (16) Tuaàn 06 Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 vaøo oâ troáng soá - Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 HS nhaåm vaø ghi vaøo oâ troáng 4.Cuûng coá- daën doø -Gv nhaän xeùt tieát hoïc *************** Môn: Tập đọc Tieát: 02 Tieát CT: 18 Baøi: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Muïc tieâu -Rèn kĩ đọc thành tiếng : + Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : lớp lá, lấp ló, bỡ ngõ, quen thân , vân, rung động, thân thương -Biết nghỉ đúng sau dấu chấm , dấu phẩy các cụm từ -Biết đọc bài với giọng triều mến , tự hào thể tình cảm yêu mến ngôi trường cuûa em HS -Rèn kĩ đọc hiểu: +Nắm ý nghĩa bài : Bài văn tả ngôi trường , thể tình cảm yêu mến tự hào em HS với ngôi trường , với cô giáo với bạn bè II Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa bài đọc SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ Maåu giaáy vuïn - Gọi HS đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi - HS đọc nối tiếp và trả lời câu H?ẩu giấy vụn nằm đâu ? hoûi H?ô giáo yêu cầu lớp làm gì ? H?øi hoïc noùi leân ñieàu gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm HS 2.Bài -Giới thiệu bài: ngôi trường -Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK +GV đọc mẫu toàn bài: giọng trìu mến, Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (17) Tuaàn 06 Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 thiết tha , nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm : tường vàng, ngói đỏ, cánh hoa lấp ló, bo ngỡ, quen thân, trắng ,xanh, noåi vaân, saùng leân… -Gv hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu -Luyện đọc các từ có vần khó : trên nền, lấp ló , trang nghiêm, cũ, ngói đỏ, sáng lên,thân thường, đáng yêu - HS đọc nối tiếp đoạn -Luyện đọc câu + Em bước vào lớp / vừa bỡ ngỡ/ vừa thaáy quen thaân // + Dưới mái trương / tiếng trống rung động kéo dài ! // + HS đọc các từ chú giải - HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn cuối 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài H?Đoạn văn nào tả ngôi trường từ xa? -Giáo viên : bài văn tả ngôi trường theo cách tả từ xa đến gần H?: Tìm tư øngữ tả vẻ đẹp ngôi trường? H?:Dưới mái trường bạn HS cảm thấy có gì ? -Baøi vaên cho em thaáy tình caûm cuûaHS với ngôi trường nào ? -Giáo viên cho HS thi đọc lại bài -Cả lớp và giáo viên nhận xét, chọn người đọc hay Phaïm Thò Myõ Leä Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 - HS đọc nối tiếp câu HS đọc cá nhân- đồng - HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc cá nhân- đồng - HS đọc từ chú giải - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc đoạn cuối - Cả lớp đọc đồng đoạn cuối - HS đọc lại toàn bài + Tả ngôi trường từ xa( đoạn 1-2 câu đầu ) + Tả lớp học( câu nối tiếp ) + Tả cảm xúc HS mái trường ( đoạn 3) - Ngói đỏ ( cánh hóa lấp ló caây ) - Bàn ghế gỗ son đào ( vân lụa ) - Taát caû saùng leân vaø thôm tho naéng muøa thu - Tiếng trống rung động kéo dài.Tiếng cô giaùo trang nghieâm, aám aùp - Tiếng đọc bài em vang vang đến lạ.Nhìn thấy thân thương Cả đến thước kẻ bút chì đáng yêu - Bạn HS rát yêu ngôi trường Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (18) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 - Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 HS thi đọc bài theo nhóm- cá nhân 3.Cuûng coá- daën doø -Gv : ngôi trường em học cũ hay ? ( dù trường hay cũ , yêu mến gắn bó với trường mình.) *************** Môn: Luyện từ và câu Tieát: 03 CAÂU KIEÅU –AI LAØ GÌ?KHAÚNG ÑÒNH – PHUÛ ĐỊNH.MỞ RỘNG VỐN TỪ TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP Tieát CT: 06 Baøi: I Muïc tieâu -Biết đặt câu hỏi cho các bô phận câu giới thiệu ( Ai, cái gì , gì, là gì ? ) -Bieát ñaët caâu hoûi phuû ñònh -Mở rộng vốn từ : từ ngữ và đo àdùng học tập II Đồ dùng học tập -Tranh minh hoïa baøi taäp SGK III.Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ -Gv đọc số tên sau : sông Đà, núi Nùng, - HS viết bảng lớp , lớp làm vào hồ Than Thở, thành phố Hồ Chí Minh baûng -Goïi HS laøm mieäng baøi taäp - HS ñaët caâu theo maãu Ai , caùi gì , -Gv nhaän xeùt cho ñieåm gì ? 2.Bài - Giới thiệu bài.: Baøi : (Mieäng ) -Gv nhaéc HS chuù ñaët caâu hoûi cho caùc boä - HS đọc yêu cầu bài phận in đậm câu văn đã cho ( em , - HS tiếp nối phát biểu Lan, tiếng viết ) thay chữ in đậm câu - Ai là học sinh lớp ? chữ gì để trở thành câu hỏi - Ai là học sinh giỏi lớp ? -Gv ghi câu đúng - Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? - HS đọc lại bài Baøi 2: ( Mieäng ) - HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài: - HS nhaéc laïi caâu maãu Tìm câu nói có nghĩa giống với nghĩa - HS tiếp nối các câu có nghĩa giống câu đã cho caâu b vaø c - Gv nhận xét và viết nhanh lên bảng đủ caâu Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (19) Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Tuaàn 06 a Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu ? - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu ! - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc c Đây không phải đường đến trường đâu? - Đây có phải đường đến trường đâu ! - Đây đâu có phải đường đến trường ! Baøi 3: ( vieát ) GV nêu yêu cầu tìm các đồ dùng học tập ẩn tranh Cho biết đồ vật dùng để laøm gì ? -Cho HS thaûo luaän nhoùm - GV treo tranh cho nhoùm chæ treân tranh - HS đọc yêu cầu bài - HS quan saùt tranh , thaûo luaän nhoùm, viết nháp tên đồ vật tìm Caùc nhoùm leân chæ treân tranh vaø noùi rõ tác dụng đồ vật : ghi bài cặp : đựng sách và đồ duøng lọ mức : đưng mực bút chì : để vẽ , viết 1thước kẻ : để kẻ dòng 11 êke : đẻ đo góc, kẻ goc - Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 Gv nhaän xeùt - 3.Cuûng coá- daën doø GV cho HS thực hành lại cách nói các câu theo mẫu vừa học Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tieát: 04 Tieát: 05 *************** Moân: Aâm nhaïc (GV boä moân daïy ) *************** Moân :Myõ thuaät (GV boä moân daïy ) *************** Phaïm Thò Myõ Leä Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (20) Tuaàn 06 Giaù Giáoo áánn lớ lớpp 2B3 2B3 Naê Naêmm hoï hoïcc 2009 2009 –– 2010 2010 KEÅ CHUYEÄN :TIEÁT MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu -Reøn kó naêng noùi: Dựa vào trí nhớ , tranh minh họa , kể toàn câu chuyện Mẩu giấy vụn với giọng kể tự nhiên , phối hợp lời kể điệu , nét mặt Biết dựng lại câu chuyện theo vai ( người dẫn truyện , cô giáo, học sinh am,học sinh nữ) Rèn kĩ nghe : lắng nghe bạn kể chuyện biết đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoïa SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ -Goïi HS keå laïi caâu chuyeän :Chieác buùt mực -Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 2.Bài -Giới thiệu bài -Hướng dẫn kể chuyện +Cho HS quan saùt tranh -Cho HS keå nhoùm -Giáo viên nhận xét đánh giá -Phân vai dựng lại câu chuyện +Giáo viên nêu yêu cầu bài, hướng dẫn HS thực Phaïm Thò Myõ Leä Hoạt động học - HS keå laïi caâu chuyeän HS quan sát tranh - HS taäp keå nhoùm - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp - HS đóng vai , vai kể với giọng riêng Người dẫn truyện nói thêm lời lớp Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, huyện Ia Grai, tỉnh Gia Lai 30 Lop2.net (21)