+ Tình huống 1: Hoà đang quét nhà thì bạn đến rủ đi vai chơi, Hoà sẽ… + Tình huống 2: Anh chị của Hoà nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất..Hoà sẽ… - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - Các nh[r]
(1)Tuaàn Môn: Đạo đức Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2009 I.MUÏC TIEÂU - Biết nào là học tập, sinh họat đúng - Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày thân và thực theo thời gian biểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : phiếu giao việc họat động 1, Học sinh : Vở bài tập III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC HỌAT ĐỘNG GIÁO VIÊN A Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra chuẩn bị bài HS - Nhaän xeùt B Bài Giới thiệu bài - Vì chúng ta phải học tập, sinh hoạt đúng HỌAT ĐỘNG HỌC SINH Học tập, sinh hoạt đúng có lợi nào? Hôm nay, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi: “ Hoïc taäp, sinh hoạt đúng giờ” - GV ghi tựa bài lên bảng - HS nhắc lại tựa bài Các hoạt động a Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm baøy toû yù kieán vieäc laøm tình huoáng vieäc làm nào đúng việc làm nào sai? - HS quan saùt tranh vaø + Tình huoáng - Trong học toán cô giáo hướng dẫn lớp làm baøi taäp Baïn Lan tranh thuû laøm baøi taäp Tieáng Vieät, còn bạn Hùng vẽ máy bay trên nháp + Tình huoáng 2: - Cả nhà ăn cơm vui vẻ, riêng bạn Dương vừa ăn vừa xem truyện - Chia nhoùm thaûo luaän - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän - Giáo viên kết luận: Giờ học Toán mà Lan, Hùng ngoài laøm vieäc khaùc, khoâng chuù yù nghe giaûng seõ khoâng hiểu bài, ảnh hưởng kết học tập Như Lop2.net (2) học các em đã không làm tròn bổn phận trách nhiệm các em và điều đó ảnh hưởng đến việc hoïc taäp cuûa caùc em Lan vaø Huøng neân laøm baøi taäp Toán cùng các bạn Vừa ăn vừa xem truyện có hại cho sức khỏe Dương nên ngừng xem truyện và cùng ăn với gia đình => Laøm vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc taäp , sinh hoạt đúng b Họat động 2: Xử lý tình - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï moãi nhoùm lựa chọn cách ứng xử phù hợp, đóng vai Tình huoáng Ngọc ngồi xem ti vi hay Mẹ nhắc Ngọc đã đến ngủ Theo em Ngọc có thể xử lý nào? Em hãy chọn giúp Ngọc cách ứng xử phù hợp tình đó? Vì cách ứng xử đó phù hợp? Tình huoáng Đầu học các bạn xếp hàng vào lớp Tịnh và Lài học muộn đứng ngoài cổng trường Tịnh rủ bạn “ Ñaèng naøo cuõng bò muoän roài.Chuùng mình ñi mua bi đi.” Em hãy giúp Lài cách ứng xử phù hợp tình đó? Và giải thích lý - Giáo viên chia lớp nhóm + Nhoùm 1, thaûo luaän tình huoáng + Nhoùm 3, thaûo luaän tình huoáng * Giaùo vieân keát luaän:Tình huoáng 1: Ngoïc neân taét ti vi ngủ đúng để bảo đảm sức khỏe, không làm mẹ lo laéng TÌnh :Bạn lài nên từ chối mua bi và khuyeân baïn khoâng neân boû hoïc ñi laøm vieäc khaùc * Kết luận: Mỗi tình có thể có nhiều cách ứng xử chúng ta nến biết cách lựa chọn cách ứng xử phù hợp c Hoạt động 3: Giờ nào việc - Giáo viên giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm + Nhóm 1:Buổi sáng em làm việc gì? + Nhóm 2:Buổi trưa em làm việc gì? + Nhóm 3:Buổi chiều em làm việc gì? + Nhóm 4:Buổi tối em làm việc gì? - Giaùo vieân chia nhoùm - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm Kết luận: Cần xếp thời gian hợp lý để đủ thời Lop2.net - Caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu - Chia nhoùm thaûo luaän chuaån bò phaân vai - Các nhóm thực h iện (3) gian hoïc taäp, vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi Cuûng coá – daën doø - Cho học sinh đọc bài: Giờ nào việc nấy; Việc làm hôm nay, để ngày mai - Nhaän xeùt - Về xem lại bài – thực đúng thời gian biểu - Chuaån bò baøi sau TIEÁT A Kieåm tra baøi cuõ Học tập, sinh hoạt đúng - HS đọc lại phần ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ - Trong học tập, sinh hoạt làm đúng có lợi ntn? - GV nhaän xeùt B Bài Giới thiệu bài - HS nhắc lại tựa bài - Hôm chúng ta cùng thảo luận thời gian bieåu 2.Các hoạt động a.Hoạt động 1: Thảo luận thời gian biểu - GV cho HS để thời gian biểu đã chuẩn bị lên bàn và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh - GV kết luận: Thời gian biểu nên phù hợp với hoàn cảnh gia đình và khả thân em Thực thời gian biểu giúp các em làm việc chính xác và khoa hoïc - HS thaûo luaän b.Hoạt động 2: Hành động cần làm - Đại diện nhóm trình bày Cả lớp tranh - Nhoùm baøi 2, trang SGK luaän - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm tự ghi vieäc caàn laøm vaø so saùnh keát quaû ghi - GV kết luận: việc học tập, sinh hoạt đúng giúp ta học có kết quả, thoải mái Nó cần c Hoạt động 3: Hoạt cảnh “Đi học đúng giờ” - HS saém vai theo kòch baûn - Mẹ (gọi): đến dậy rồi, dậy con! - Huøng: (ngaùy nguû) buoàn nguû quaù! Cho ngủ thêm tí nữa! - Mẹ: Nhanh lên con, kẻo muộn bây - Hùng: (vươn vai nhìn đồng hồ hốt hoảng): oâi! Con muoän maát roài! - Huøng voäi vaøng daäy, ñeo caëp saùch ñi hoïc Gaàn đến cửa lớp thì tiếng trống: tùng! tùng! tùng! - Huøng :(giô tay) laïi muoän hoïc roài! Lop2.net (4) - GV giới thiệu hoạt cảnh - HS dieãn GV cho HS thảo luận tìm cách đóng vai theo - Vì Hùng ngủ nướng hoạt cảnh - Hùng thức khuya nên sáng chưa muốn daäy GV hoûi: Taïi Huøng ñi hoïc muoän? GV kết luận: học tập sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập đạt kết tốt Vì học tập và sinh hoạt đúng là việc làm cần thieát Cuûng coá – Daën doø (2’) - Xem lại bài và thực theo thời gian biểu - Chuẩn bị: Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuaàn - Môn: Đạo đức Thứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2009 I MUÏC TIEÂU - Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi - Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Thực nhận lỗi và sửa lỗi có lỗi II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Noäi dung chuyeän : Caùi bình hoa, giaáy thaûo luaän Học sinh : Sách, BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kieåm tra baøi cuõ - Học tập, sinh hoạt đúng - Tiết trước em học bài gì? - Nêu lợi ích và tác hại việc học tập, sinh hoạt -Vài em nêu Nhận xét đúng giờ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm B Bài Giới thiệu bài - Trong sống có thể phạm phải sai lầm Tuy nhiên, phạm sai lầm mà biết nhận và sửa lỗi thì luôn người quí trọng Hôm chúng ta học bài “Biết nhận lỗi - Biết nhận lỗi và sửa lỗi Lop2.net (5) và sửa lỗi” Các hoạt động a.Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa” - GV kể chuyện “Từ đầu đến không còn nhớ đến chuyện cái bình vở” dừng lại - Các em thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? - GV kể đoạn cuối câu chuyện b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Các em vừa nghe kể xong câu chuyện Bây giờ, chúng ta cùng thảo luận - GV chia lớp thành nhóm - GV phaùt phieáu coù noäi dung Nhóm 1: Vô – va đã làm gì nghe mẹ khuyên? Nhóm 2: Vô – va đã nhận lỗi ntn sau phạm loãi? Nhoùm 3: Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau phaïm loãi Nhóm 4: Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? - GV chốt ý: Khi có lỗi em cần nhận và sửa lỗi Ai có thể phạm lỗi, biết nhận và sửa lỗi thì mau tiến bộ, người yêu mến c Hoạt động :Đóng vai theo tình Hoạt động nhóm : Các nhóm theo dõi chuyện và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi Tình huoáng 1: Lan ñang traùch Tuaán : “Sao baïn heïn ruû mình cuøng ñi hoïc maø laïi ñi moät mình?” Em seõ laøm gì neáu laø Tuaán ? Tình 2: Nhà cửa bừa bãi, chưa dọn dẹp Bà mẹ hỏi Châu: “Con đã dọn nhà cho mẹ chöa?” Em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu ? Tình huoáng 3: Tuyeát meáu maùo caàm quyeån saùch:”Baét đền Trường đấy, làm rách sách tớ ?” -Em làm gì em là Trường ? Tình huoáng 4: Xuaân queân khoâng laøm baøi taäp Tieáng việt Sáng đến lớp, các bạn kiểm tra bài tập nhaø Em seõ laøm gì neáu laø Xuaân ? Kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen Cuûng coá – Daën doø - Dặn HS chuẩn bị trường hợp em đã nhận lỗi và sửa lỗi Lop2.net - Nhoùm theo doõi Thảo luận : xây dựng phần kết - Đại diện nhóm trình bày - Trao đổi, nhận xét bổ sung - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø TLCH -1 em nhaéc laïi -Đại diện nhóm trình bày cách ứng xử cuûa mình qua tieåu phaåm 1.Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa và giải thích lí 2.Chaâu caàn xin loãi meï vaø doïn deïp nhaø cửa 3.Trường cần xin lỗi bạn và dán lại saùch cho baïn 4.Xuân nhận lỗi với cô giáo, với các bạn và làm lại bài tập nhà -Nhoùm nhaän xeùt, boå sung -2-3 em đọc lai (6) - Xem trước các bài tập còn lại để tiết sau thực hành TIEÁT A Kieåm tra baøi cuõ - HS keå laïi chuyeän “Caùi bình hoa” - Qua caâu chuyeän em ruùt baøi hoïc gì? B Bài Giới thiệu bài - Tiết trước chúng ta đã biết mắc lỗi mà biết nhận lỗi và sửa lỗi Hôm chúng ta thực haønh veà noäi dung baøi naøy Các hoạt động a.Hoạt động 1: Đóng vai theo tình - GV yêu cầu HS kể lại trường hợp các em đã mắc lỗi và cách giải sau đó - GV khen HS có cách cư xử đúng - Chốt: Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm đáng khen b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Lòch bò ñau chaân khoâng xuoáng taäp theå duïc cuøng caû lớp Cuối tuần, lớp bị trừ điểm thi đua Các bạn trách Lịch dù Lịch đã nói rõ lí - Do tai keùm, laïi ngoài baøn cuoái neân keát quaû caùc baøi viết chính tả Hải không cao, làm ảnh hưởng đến keát quaû thi ñua cuûa caû toå Haûi phaûi laøm theá naøo? => Choát: Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò hieåu laàm; nên lắng nghe để hiểu người khác tránh trách lầm cho bạn; biết thông cảm, hướng dẫn và giúp đỡ bạn bè sửa lỗi là bạn tốt c Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép đôi - Phoå bieán luaät chôi: + GV phaùt cho moãi daõy taám bìa ghi caùc caâu tình và các cách ứng xử + Khi bắt đầu chơi, GV bất kì HS dãy cầm các bìa ghi tình Khi em HS đó đứng lên đọc câu tình mình thì đồng thời em HS nào cầm bìa ghi cách ứng xử tương ứng phải đọc cách ứng xử + Đôi bạn nào ứng xử nhanh thì đôi bạn đó thắng - Cho HS chơi thử - GV tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét HS chơi và phát phần thưởng cho caùc ñoâi baïn thaéng cuoäc Lop2.net - Biết nhận lỗi và sửa lỗi là người mau tiến bộ, người quý mến - HS thực hành kể lại chuyện - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän -Trò chơi tiếp sức : Tìm ý kiến đúng.Chơi thử - HS chôi troø chôi - em gioûi neâu noäi dung baøi hoïc - Hoïc baøi Tìm taøi lieäu - Sưu tầm các câu chuyện (7) trường hợp nhận lỗi và xin lỗi Cuûng coá – Daën doø - Đọc thuộc ghi nhớ - Chuaån bò baøi Goïn gaøng ngaên naép - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn – Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2009 Môn: Đạo đức I MUÏC TIEÂU - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu ích lợi việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học chỗ chơi II CHUAÅN BÒ GV: Bài dạy, phiếu thảo luận hoạt động 1,3 HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Kieåm tra baøi cuõ: GV đưa tình – yêu cầu HS xử lý + Mượn bạn và sơ ý làm rách + Mãi chơi với bạn, quên chưa quét nhà thì mẹ + Sơ ý làm giẩy mực áo bạn - Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài Giới thiệu bài - GV Giới thiệu bài và ghi tựa bài bảng lớp Các hoạt động a hoạt động - Treo tranh minh hoïa - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh treo treân baûng vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi phieáu thaûo luaän sau: + Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? - HS xử lý tính - Caùc nhoùm quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo phieáu - Bạn nhỏ tranh cất sách đã học xong lên gia.ù - bạn làm để giữ gìn bảo quản + Baïn laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì ? sách vở, làm cho sách luôn phẳng phiu Bạn làm để giữ gọn gàng nhà cửa nơi học tập mình - Đại diện nhóm trình bày kết thảo - GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoù thaûo luaän luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các Lop2.net (8) Keát luaän: Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen goïn gàng, ngăn nắp sinh hoạt b Hoạt động 2: Phân tích truyện “ Chuyện xảy chơi “ - Yeâu caàu: Caùc nhoùm chuù yù nghe caâu chuyeän thaûo luận trả lời câu hỏi + Taïi caàn phaûi goïn gaøng ngaên naép ? + Neáu khoâng goïn gaøng ngaên naép thì gaây haäu quaû gì ? - GV toång keát yù kieán caùc nhoùm * Kết luận: Tính bừa bãi, nhà cửa lộn xộn, làm nhiều thời gian tìm kiến sách và đồ dùng cần đến Do đó, các em nên giữ thói quen gọn gàng, ngăn nắp sinh hoạt c Hoạt động 3: Xử lí tình - GV chia lớp thành nhóm – phát cho nhóm tờ giấy ghi tình huốngvà phiếu thảo luận - Yêu cầu HS tìm cách xử lí tình Nhoùm 1: Tình huoáng + Hà thu dọn sách và đồ dùng học tập để chơi thì bạn đến rủ chơi Nếu là Hà em làm ntn ? Nhoùm 2: Tình huoáng Bé Nam đã học lớp luôn vứt đồ duøng hoïc taäp lung tung laøm caû nhaø nhieàu phen vaát vả vì bé không tìm thấy sách học đã đến Nếu là anh chị Nam em làm nào ? nhoùm -HS caùc nhoùm chuù yù nghe caâu chuyeän – các nhóm nghe, thảo luận, trả lời Caàn ngaên naép goïn gaøng laáy caùc thứ, chúng ta không phải nhiều thời gian Neáu khoâng goïn gaøng ngaên naép cac thứ lộn xộn, thời gian tìm kiếm - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän - Trao đổi nhận xét, bổ sung các nhoùm - Chia nhóm, phân nhóm trưởng, thư kí - Tieán haønh thaûo luaän - Hà cần thu xếp gọn sách vở, đồ dùng gọn gàng, chơi - Khuyên Nam phải để sách vở, đồ dùng goïn gaøng ngăn nắp Đồng thời tập cho Nam thói quen cách ngày đầu hai chị em cùng xếp gọn sách đồ chơi - Em khuyên bạn phải hoàn thành nhiệm vụ giao và cùng làm việc với Ngọc - Nga yêu cầu Tuấn để sách đồ dùng, đồ chơi Tuấn vào đúng ngăn bàn, saép xeáp chuùng goïn gaøng ngaên naép vaø không mang nhiều đồ chơi đến lớp _ Đại diện các nhĩm trình bày cách xử lí Nhoùm 3: Tình huoáng Ngọc giao nhiệm vụ thu xếp chăn nhóm mình chiếu sau nghỉ trưa lớp Nhưng ngủ dậy là Ngoïc chaïy saân chôi Laø baïn cuûa Ngoïc em seõ laøm gì ? Nhoùm 4: Tình huoáng Lop2.net (9) Ở lớp, Tuấn ngồi cùng bàn với Nga Ngày nàoTuấn để sách đồ dùng, bóng, bi sang ngaên baøn cuûa Nga Neáu laø Nga em seõ laøm gì ? - Gọi nhóm trình bày ý kiến – sau lần các nhóm trình bày – lớp nhận xét – kết luận cách xử lí đúng 3.Củng coá – Daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT A Kieåm tra baøi cuõ - Gọi em lên KT và trả lời câu hỏi + Taïi caàn phaûi goïn gaøng ngaên naép + Neáu khoâng goïn gaøng ngaên naép, thì seõ gaây haäu quaû gì? - GV Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp Các hoạt động a Hoạt động 1: Tự liên hệ thân - Yêu cầu vài HS lên kể cách giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt hàng ngày cuûa mình + Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp chưa ? + Em đã làm việc gì để thực gọn gàng ngăn nắp? Đã có lúc nào em không thực gọn gaøng ngaên naép ? + Khi đó chuyện gì xảy ? - GV khen HS biết giữ gìn gọn gàng ngăn nắp góc học tập nơi sinh hoạt - Nhắc nhở em chưa biết giữ gọn gàng ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt b Hoạt động 2: Trò chơi gọn gàng, ngăn nắp - Cách chơi: Chia lớp nhóm Phân hoạt động cho nhóm Sau đó GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách tất các bạn nhóm để lêm bàn không theo thứ tự và tổ chức cách chơi theo voøng + Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp Nhoùm naøo xeáp nhanh goïn gaøng nhaát laø thaéng cuoäc Lop2.net - HS trả lời - HS nhaéc laïi - vài em đại diện lên kể - HS lớp nhận xét bạn đã thực giữ goïn gaøng Ngaên naép goùc hoïc taäp chöa Nếu chưa thì nêu ý kiến giúp bạn thực hieän goïn gaøng ngaên naép - Lớp chia làm nhóm (10) + Vòng 2: Thi lấy đồ dùng theo yêu cầu.GV yêu cầu HS các nhóm cử bạn mang đồ dùng lên Thö kyù ghi keát quaû cuûa caùc nhoùm Nhoùm naøo mang đồ dùng lên đầu tiên tình điểm Kết thuùc cuoäc chôi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø thaéng cuoäc c Hoạt động 3: Kể chuyện “ Bác Hồ Pắc bó “ - GV kể chuyện “ Bác Hồ Pắc Bó “ Cho HS nghe Yêu cầu HS nghe sau đó trả lời câu hỏi + Câu chuyện này kể ai, với nội dung gì ? + Qua câu chuyện này, em học tập điều gì Baùc ? + Em coù theå ñaët teân gì cho caâu chuyeän naøy ? - GV nhận xét các câu trả lời HS - GV toång keát - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ: Baïn ôi choã hoïc choã chôi Gọn gàng ………………… quên Đồ chơi…………… đẹp bên Khi caàn ………………… tìm kieám laâu - HS trả lời Cuûng coá – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn – Môn: Đạo đức Thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2009 I MUÏC TIEÂU - Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hớp với khả để giúp đỡ ông bà, cha meï… - Nêu ý nghĩa chăm làm việc nhà - Tự giác tham gia làm số việc nhà phù hợp với khả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Bộ tranh nhỏ cho hoạt động 2,Các thẻ bìa màu đỏ, xanh trắng Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi thì, đồ dùng đóng vai HS: VBT đạo đức 10 Lop2.net (11) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kieåm tra baøi cuõ - GV neâu tình huoáng + Em phải làm gì nhà cửa bề bộn? - HS nêu cách xử lý tình + Em dọn cơm ăn thì bạn đến rủ chơi, em seõ laøm gì? + Nhaø saép coù khaùch, meï nhaéc em phaûi queùt nhaø em muốn xem phim hoạt hình Em ứng xử theá naøo? Vì sao? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm B Bài Giới thiệu bài - Tiết trước các em đã học bài gọn gàng ngăn nắp Tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ hoïc tieáp baøi “ Chaêm laøm vieäc nhaø” - GV ghi tựa bài bảng lớp“ Chăm làm việc nhà” Các hoạt động -HS nhắc lại tựa bài a.Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “ Khi mẹ vắng nhà” - GV đọc diễn cảm bài thơ “ Khi mẹ vắng nhà” Traàn Ñaêng Khoa” “ Khi meï vaéng nhaø, em luoäc khoai …………………………………… …………………………………… - em đọc lại bài thơ Con chöa ngoan, chöa ngoan” - GV cho HS thảo luận ớp - Luoäc khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thoåi + Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? cơm, nhổ cỏ vườn… - Bạn nhỏ thể tình yêu thương đối - Việc làm em nhỏ thể tình cảm nào với mẹ… mẹ -…Meï caûm thaáy haøi loøng , haïnh phuùc vì + Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy biết giúp đỡ mẹ mang lại niềm việc bạn đã làm? vui… - GV keát luaän: Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì baïn thöông mẹ, muốn chia vất vả với mẹ việc làm bạn 11 Lop2.net (12) mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt mà chúng ta nên học tập b Hoạt động 2: Bạn làm gì? - GV: chia nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm boä tranh Yeâu caàu caùc nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi trang ñang laøm Tranh 1: caûnh em gaùi ñang caát quaàn aùo phôi treân - HS nhaän tranh vaø quan saùt dây ngoài sân Tranh 2: Cảnh em trai dùng bình nhỏ tưới nước cho hoa, cây vườn trước nhà Tranh 3: caûnh em trai ñang vaõi thoùc cho gaø aên ngoài sân Tranh 4: Caûnh em gaùi ñang nhaët rau phuï giuùp meï naáu côm Tranh 5: Cảnh em gái rửa cốc chén Tranh 6: Caûnh em trai ñang lau baøn gheá - GV toùm taét Tranh 1: Caát quaàn aùo Tranh 2: Tưới cây, hoa Tranh 3: cho gaø aên Tranh 4: Nhaët rau - HS thaûo luaän nhoùm Tranh 5: Rửa ấm chén -Caùc nhoùm trình baøy nhoùm khaùc nhaän Tranh 6: Lau baøn gheá xeùt boå sung * GV kết luận: chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả các em * Hoạt động 3:Điều này đúng hay sai - GV yêu cầu nêu ý kiến, yêu cầu HS giơ thẻ màu theo qui ước Màu đỏ: tán thành Maøu xanh: khoâng taùn thaønh Maøu traéng: khoâng bieát Caùc yù kieán nhö sau: a Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn gia ñình - Giô theû xanh 12 Lop2.net (13) b Trẻ em có bổn phận làm việc nhừ phù hợ với khả - Giơ thẻ đỏ c Chỉ làm việc bố mẹ nhắc nhở d caàn laøm toát vieäc nhaø coù maët cuõng nhö vaéng - Giô theû xanh mặt người lớn - Thẻ đỏ đ Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả - Thẻ đỏ laø yeâu thöông cha meï - GV goïi vaøi HS neâu giaûi thích lyù - GV kết luận: các ý kiến b, d, đ là đúng Các ý kiến -> Hs giải thích … a, c là sai vì người gia đình phải tự giác laøm vieäc nhaø keå caû treû em Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, laø theå hieän tình yeâu thương ông bà, cha mẹ - GV choát yù ruùt noäi dung baøi Cuûng coá – daën doø - Hôm đạo đức các em học bài gì? - Về nhà các em thực hành theo bài học chăm làm việc nhà để giúp đỡ ông bà, cha mẹ - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT a Hoạt động 1: (đóng vai) Caùch tieán haønh: - GV chia lớp thành các nhóm và giao cho nhóm - Các nhóm thực hành chuẩn bị đóng chuẩn bị đóng vai tình + Tình 1: Hoà quét nhà thì bạn đến rủ vai chơi, Hoà sẽ… + Tình 2: Anh (chị) Hoà nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất Hoà sẽ… - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Thảo luận lớp: + Tình 1: Cần làm xong việc nhà chơi + Tình 2: Cần từ chối và giải thích rõ em còn quá nhỏ chưa thể làm việc b Hoạt động 3: Trò chơi “nếu….thì” - GV chia HS thaønh nhoùm “chaêm” vaø “ngoan” 13 Lop2.net (14) - GV phát phiếu cho nhóm với các nội dung sau: - Caùc nhoùm tieán haønh laøm theo yeâu + Neáu meï ñi laøm veà, tay saùch tuùi naëng… caàu + Nếu em bé muốn uống nước… + nhà cửa bề bộn sau liên hoan… + Nếu anh chị bạn quên không làm việc nhà đã giao… + Neáu meï ñang chuaån bò naáu côm… + Nếu quần áo phơi ngoài sân đã khô + Nếu bạn phân công làm việc quá sức mình… + Nếu bạn muốn tham gia làm việc nhà khác ngoài việc bố mẹ đã phân công -GV cử HS làm trọng tài và hướng dẫn cách chơi Đội HS trả lời nào trả lời nhiều câu hỏi – đội đó thắng - GV đánh giá tổng kết trò chơi Cuûng coá – Daën doø - Nhaéc laïi troïng taâm baøi hoïc - Lieân heä giaùo duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn – 10 Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Môn: Đạo đức I MUÏC TIEÂU - Nêu số biểu việc chăm học tập - Biết ích lợi việc chăm học tập - Biết được: Chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập hàng ngày II CHUAÅN BÒ Giáo viên : Tranh , phiếu thảo luận nhóm hoạt động 2.Đồ dùng sắm vai Học sinh : Sách, BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieåm tra baøi cuõ - Ở nhà em đã tham gia làm việc gì ? - Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự giác laøm? - Nhận xét, đánh giá 14 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cất quần áo, quét nhà , rửa bát, nấu cơm, dọn dẹp đồ đạc, - Những việc nhà em tự giác laøm (15) B.Bài Giới thiệu bài - Chaêm chæ hoïc taäp - GV ghi tựa bài lên bảng: Chăm học tập Các hoạt động Hoạt động 1: Xử lí tình - Giaùo vieân neâu tình huoáng + Tình 1: Bạn Hà làm bài tập nhà thì - Suy nghĩ và trao đổi nhóm nhỏ bạn đến rủ chơi đá bóng, bạn Hà phải làm gì ? cách ứng xử, - Từng cặp thảo luận, phân vai - Moät vaøi caëp dieãn vai - Phaân tích : Haø ñi cuøng baïn - GV keát luaän - Nhờ bạn làm giúp - Nhaän xeùt - Bảo bạn chờ, cố làm xong bài -Vaøi em nhaéc laïi Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV yeâu caàu nhoùm thaûo luaän - Phaùt phieáu thaûo luaän -Thaûo luaän nhoùm -Đánh dấu + vào trước biểu đúng việc chăm học tập ( Caâu a caâu d (SGV/ tr 41)) -Theo nội dung, HS trình bày keát quaû, boå sung - GV keát luaän Hoạt động : Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS tự liên hệ thân mình 1.Em đã chăm học tập chưa? Hãy kể các việc làm -HS liên hệ việc làm thường ngày -Em raát chaêm chæ hoïc taäp Moãi ngaøy cụ thể ? Kết đạt ? em học theo TKB: Học thuộc bài, bài tập toán , làm văn, tập viết 2.Trao đổi theo cặp Kết em cô khen -HS1: Mình ñang hoïc baøi TNXH.sau đó làm bài toán -HS2: Mình cuõng vaäy -HS1 : Giờ chơi bạn lại lớp làm bài văn với mình nhé -HS2 :Không được, mình nghỉ ta nên có thời gian vui chơi, học khoâng toát ñaâu - Chia đội - Giáo viên khen ngợi học sinh đã chăm học tập Trò chới : Tán thành- không tán thành 15 Lop2.net (16) -Trong ngủ trưa, bạn Nam gọi bạn Việt giải thích cho bạn hiểu bài toán, bạn Việt nói:Mình giúp bạn học nhóm, bây bạn hãy ngủ cho khoẻ Em có tán thành với bạn Việt không ? -Lan thường xuyên bị cô phạt vì không làm bài tập, Lan tâm với Huệ : Tối nào mình phải xoa chân cho bà, sau đó mình mệt nên ngồi xem ti vi ngủ, vì mình không làm bài Em có tán thành lời Lan giải thích không ? Cuûng coá – daën doø - Lieân heä giaùo duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Hoạt động : Đóng vai - Giaùo vieân phaùt phieáu thaûo luaän -Yeâu caàu thaûo luaän : -Tình huoáng: Hoâm Haø chuaån bò ñi hoïc cuøng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng và bà mừng Hà băn khoăn không bieát neân laøm theá naøo - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù : Haø neân ñi hoïc Sau buoåi hoïc seõ veà chôi vaø noùi chuyeän với bà -Kết luận : Học sinh cần phải học và đúng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu, moãi phieáu neâu noäi dung sau : a Chỉ bạn học không giỏi cần chăm b Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra c Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích cuûa toå, lớp d Chăm học tập là hàng ngày phải học đến khuya - Giaùo vieân keát luaän a Khoâng taùn thaønh, vì HS cuõng chaêm chæ hoïc taäp b Taùn thaønh c Taùn thaønh d Không tán thành, vì thức khuya có hại sức khoẻ Hoạt động : Phân tích tiểu phẩm - Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tiểu phẩm Làm bài chơi có phải là chăm học taäp khoâng ? Vì ? 16 Lop2.net - Taùn thaønh - Khoâng taùn thaønh - Học bài, thực hành đúng bài học - Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử, phaân vai cho nhoùm - Một số nhóm sắm vai theo cách ứng xử nhóm: Hà nên học Sau buổi học chơi với bà - Nhoùm khaùc goùp yù boå sung -Đại diện nhóm trình bày - - em nhaéc laïi - Thảo luận nhóm bày tỏ thái độ : Taùn thaønh - Từng nhóm thảo luận - Trình baøy keát quaû, boå sung - Vaøi em nhaéc laïi - Moät soá em dieãn tieåu phaåm : - Trong chơi, bạn An cắm cúi laøm baøi taäp Baïn Bình thaáy vaäy lieàn baûo :”Sao caäu khoâng chôi maø laøm việc gì vậy?” An trả lời:”Mình tranh (17) Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? - GV keát luaän: Chaêm chæ hoïc taäp laø boån phaän cuûa người học sinh đồng thời là để giúp các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học tập mình Cuûng coá daën doø - Chăm học tập mang lại ích lợi gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn 11 thủ làm bài tập để nhà không phải làm bài và xem ti vi cho thoûa thích” - Bình (dang hai tay) nói với lớp:”Các bạn đây có phải là chăm chæ hoïc taäp khoâng nhæ!” - Khoâng phaûi hoïc nhö vaäy laø chaêm học vì các em phải có thời gian giaûi trí - Bạn nên áp dụng lời cô dạy : Giờ naøo vieäc naáy - Việc học đạt kết tốt Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2009 Môn Đạo đức Tuaàn 12 – 13 Môn: Đạo đức Thứ hai ngày 09 tháng 11 năm 2009 I MUÏC TIEÂU - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày - Biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả II CHUAÅN BÒ Giáo viên : Bài hát “Tìm bạn thân” Tranh, câu chuyện : “Trong chơi” Học sinh : Sách, BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kieåm tra baøi cuõ - Thực đủ việc học bài, làm bài bảo - Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? đảm thời gian tự học trường nhà - Giúp cho việc học đạt kết tốt, người yêu mến - Chăm học tập có lợi ích gì? - Nhaän xeùt, ghi điểm B Bài - Quan tâm giúp đỡ bạn Giới thiệu bài -Haùt - GV ghi tựa bài lên bảng ” Quan tâm giúp đỡ bạn” Các hoạt động Hoạt động : Kể chuyện “Trong chơi” 17 Lop2.net (18) Höông Xuaân - Giáo viên kể chuyện “Trong chơi” - Yeâu caàu thaûo luaän : - Các bạn lớp 2A làm gì bạn Cường bị ngã ? - Em có đồng tình với việc làm các bạn lớp 2A khoâng ? Taïi ? - Giaùo vieân nhaän xeùt Keát luaän : Khi baïn ngaõ, em caàn hỏi thăm và nâng bạn dậy Đó là biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn Hoạt động 2: Việc làm nào la øđúng? - Cho HS quan sát và hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn ? Tại sao? (Nội dung tranh :SGV/ tr 45) - Giaùo vieân keát luaän - Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ baïn gaëp khoù khaên hoïc taäp, cuoäc soáng laø quan tâm giúp đỡ bạn bè Hoạt động : Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn - Giáo viên phát phiếu học tập Đánh dấu + vào ô trống trước lí quan tâm giúp đỡ bạn mà em taùn thaønh 1.Em yeâu meán caùc baïn 2.Em làm theo lời dạy thầy giáo cô giáo 3.Bạn cho em đồ chơi 4.Vì bạn nhắc bài cho em kiểm tra 5.Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em 6.Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo - GV kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết học sinh Khi quan tâm đến bạn, em mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaém thieát gaén boù Cuûng coá daën doø - Quan tâm giúp đõ bạn mang lại cho em niềm vui nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT A Kieåm tra baøi cuõ - GV ñöa tình huoáng : Hoâm Haø bò oám, khoâng ñi học Nếu là bạn Hà em làm gì ? - Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy nào ? 18 Lop2.net - Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử - Đại diện nhóm trình bày - Nhoùm khaùc goùp yù boå sung - 4-5 em nhaéc laïi - Quan saùt, thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi - HS laøm phieáu hoïc taäp - HS baøy toû yù kieán 1.Taùn thaønh 2.Taùn thaønh 3.Khoâng taùn thaønh 4.Khoâng taùn thaønh 5.Khoâng taùn thaønh 6.Taùn thaønh - Neâu lí vì Em khaùc boå sung - 4-5 em nhaéc laïi -Việc học đạt kết tốt -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết - em nêu cách xử lí + Đến thăm bạn + Cho bạn mượn - HS neâu (19) - Nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng ” Quan tâm giúp đỡ bạn” Các hoạt động Hoạt động : Đoán xem điều gì xảy ra? Tranh : Cảnh kiểm tra Toán Bạn Hà không làm bài đề nghị với bạn Nam ngồi bên cạnh :Nam ơi, cho tớ chép bài với!” - GV chốt lại cách ứng xử + Nam khoâng cho Haø xem baøi + Nam khuyên Hà tự làm bài + Nam cho Haø xem baøi - Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam ? - Nếu là Nam em làm gì để giúp bạn ? - Giaùo vieân nhaän xeùt Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường Hoạt động 2: Tự liên hệ - Em hãy nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn trường hợp em đã quan tâm giúp đỡ ? - Giáo viên đề nghị các tổ lập kế hoạch quan tâm giúp đỡ bạn lớp -Keát luaän : (SGV/tr 48) Hoạt động : Trò chơi Hái hoa dân chủ - Em seõ laøm gì em coù moät cuoán truyeän hay maø baïn hỏi mượn ? - Em seõ laøm gì baïn ñau tay laïi ñang xaùch naëng ? -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết - Quan saùt - HS đoán các cách ứng xử - Thaûo luaän nhoùm : +Nam khoâng neân cho Haø xem baøi, neân khuyên Hà tự làm bài, Hà chưa hiểu Nam giaûi thích cho Haø hieåu + Nếu là Nam em nhắc nhở Nam phải quan tâm giúp bạn đúng lúc - Nhóm thể đóng vai -Thaûo luaän - Toå nhoùm neâu yù kieán - Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi - HS haùi hoa vaø TLCH -Xem xong cho bạn mượn cho bạn muợn trước mình xem sau - Xaùch giuùp baïn - Em làm gì học vẽ, bạn ngồi cạnh em - Nói với bạn cùng xài chung bút màu queân mang hoäp buùt chì maøu maø em laïi coù ? - Em làm gì thấy bạn đối xử không tốt với -Khuyên bạn đừng làm baïn ngheøo, bò khuyeát taät ? - Em làm gì lớp em có bạn bị ốm ? - GV keát luaän :(SGV/tr 48) 19 Lop2.net - Hoûi thaêm baïn giuùp baïn cheùp baøi (20) Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết -1 em nhắc lại moãi hoïc sinh Em caàn quyù troïng caùc baïn bieát quan -Vaøi em nhaéc laïi tâm giúp đỡ bạn Khi bạn bè quan tâm, niềm vui seõ taêng leân vaø noãi buoàn seõ vôi ñi - Nhaän xeùt Cuûng coá daën doø - Quan tâm giúp đỡõ bạn mang lại cho em niềm vui - HS trả lời nhö theá naøo ? - Xem trước bài “Giữ gìn trường lớp đẹp” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn 14 – 15 Môn: Đạo đức Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 I MUÏC TIEÂU - Nêu ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu : Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm học sinh - Thực giữ gìn trường lớp đẹp và nhắc nhở bạn bè cùng thực II CHUAÅN BÒ Giáo viên : Tranh, câu chuyện : “Bạn Hùng thật đáng khen” Học sinh : Sách, BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieàm tra baøi cuõ - Em seõ laøm gì em coù quyeån saùch hay maø baïn hỏi mượn ? - Khi baïn ñau tay laïi phaûi xaùch naëng, em seõ laøm gì? - Trong lớp em có bạn bị ốm, em phải làm gì ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B Bài Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng ” Giữ gìn trường lớp đẹp” Các hoạt động Hoạt động : Tiểu phẩm - GV phaân vai : Baïn Huøng - Coâ giaùo Mai HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em nêu cách xử lí + Cho bạn mượn sách + Xaùch hoä baïn + Lớp tổ chức thăm bạn - Giữ gìn trường lớp đẹp tiết - Một số học sinh đóng tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen” (Kịch bản: SGV/ tr 50) 20 Lop2.net (21)