nã cã kh¶ n¨ng hót c¸c sîi tãc th¼ng ra - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - Gv đặt vấn đề vào bài: Ta cã thÓ lµm cho vËt nhiÔm ®iÖn b»ng cä x¸t, C¸c vËt nhiÔm ®iÖn cã thÓ hót c¸c vËt kh¸c ?Vậy nếu [r]
(1)Ngµy so¹n: 09 / 01/2011 Ngµy gi¶ng: 7B 11/ 01/2011 7A 13/ 01/2011 TiÕt 20 Bµi 18 hai lo¹i ®iÖn tÝch I Môc tiªu 1.KiÕn thøc - Nêu dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu đó là hai loại điện tớch :điện tích dương và điện tích âm Hai loại điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, lo¹i ®iÖn tÝch tr¸i dÊu th× hót - Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà điện 2.KÜ n¨ng - Lµm thÝ nghiÖm t¸c dông lùc cña hai lo¹i ®iÖn tÝch - Quan s¸t vµ m« t¶ TN 3.Thái độ - Hs nghiêm túc có ý thức hợp tác hoạt động nhóm II đồ dùng 1.Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho c¶ líp - B¶ng phô ghi nhËn xÐt vµ kÕt luËn nh SGK - Hình vẽ to mô hình đơn giản nguyên tử hình 18.4 * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS + mảnh ni lông mầu trắng đục cỡ 13 cm x 25 cm + bót ch× vá gç + kÑp giÊy + nhựa sẫm mầu có lỗ để đặt vào trục quay + m¶nh len cì 15 cm x 15 cm + m¶nh lôa + thuû tinh + trục quay với mũi nhọn thẳng đứng Häc sinh : Bút chì gỗ, thước nhựa,kẹp nhựa,các mảnh len III Phương pháp: Vấn đáp, tái + HĐN IV tæ chøc giê häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Khởi động (8phút) Môc tiªu: Hs kiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña m×nh vµ b¹n th«ng qua c¸c c©u hái cña gv Đặt vấn đề vào bài §å dïng: Kh«ng C¸ch tiÕn hµnh: - Gv KiÓm tra sÜ sè líp - Hs b¸o c¸o sÜ sè líp - Gv kiÓm tra bµi cò - 1HS lªn b¶ng tr¶ lêi: ? ThÕ nµo lµ vËt nhiÔm + NhiÒu vËt sau bÞ cä 20.1 Lop7.net (2) ®iÖn?Ta cã thÓ lµm vËt bÞ x¸t cã kh¶ n¨ng hót c¸c nhiÔm ®iÖn b»ng c¸ch nµo? vËt kh¸c.Ta cã thÓ lµm cho vËt nhiÔm ®iÖn b»ng c¸ch cä x¸t ? T¹i vµo nh÷ng ngµy + Do qua tr×nh ch¶i trời hanh khô chải tóc ta tóc bị cọ xát nên lược thường thấy lược hút làm nhựa đã bị nhiễm điện nên c¸c sîi tãc duçi th¼ng ra? nã cã kh¶ n¨ng hót c¸c sîi tãc th¼ng - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - Gv đặt vấn đề vào bài: Ta cã thÓ lµm cho vËt nhiÔm ®iÖn b»ng cä x¸t, C¸c vËt nhiÔm ®iÖn cã thÓ hót c¸c vËt kh¸c ?Vậy vật bị nhiễm Hs: Đặt vấn đề suy nghĩ điện đặt gần chúng có thể tương tác với thÕ nµo? Hoạt động 2: Làm thí nghiệm1: tạo vật nhiễm điện cùng loại và tìm hiểu lực tác dông gi÷a chóng (10 phót) Mục tiêu: Hs nghiên cứu tìm hiểu lực tương tác vật nhiễm điện cùng loại RÌn kÜ n¨ng bè trÝ vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm Đồ dùng: Bộ đồ dùng TN vật lí phần Điện Học; bảng phụ ghi nhận xét C¸ch tiÕn hµnh I.Hai lo¹i ®iÖn tÝch - GV cho HS nghiªn cøu ThÝ nghiÖm 1: SGK để nắm mục đích (SGK – 50) thí nghiệm, cách tiến HS đọc SGK hµnh thÝ nghiÖm - GV tæ chøc cho HS ho¹t - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm động theo nhóm theo nhãm - GV hướng dẫn cho HS làm + B1: mảnh ni lông chưa thí nghiệm theo bước bị nhiễm điện chúng chưa SGK hót nhau, còng kh«ng ®Èy + B2: cä x¸t mçi m¶nh ni l«ng theo chiÒu víi sè lÇn nh -> chóng ®Èy + B3: Lµm thÝ nghiÖm víi nhùa cïng lo¹i * NhËn xÐt: - GV gọi đại diện các nhóm - Từ quan sát thí nghiệm Hai vật giống ®a nhËn xÐt rót nhËn xÐt -> Ghi vë cä x¸t nh th× mang cho HS ghi vë ®iÖn tÝch cïng lo¹i vµ đặt gần thì nó ®Èy 20.2 Lop7.net (3) Hoạt động 3: Làm thí nghiệm 2: Phát vật nhiễm điện hút và mang điện tÝch kh¸c (10 phót) Mục tiêu: Hs nghiên cứu tìm hiểu lực tương tác vật nhiễm điện khác loại RÌn kÜ n¨ng bè trÝ vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm §å dïng: Bé TN vËt lÝ phÇn §iÖn Häc; b¶ng phô ghi nhËn xÐt C¸ch tiÕn hµnh - GV th«ng b¸o néi dung - HS lµm thÝ nghiÖm theo ThÝ nghiÖm2: TN2 yêu cầu HS thực nhóm nêu tượng và (SGK – 50) theo nhãm: cä x¸t hoµn thiÖn phÇn nhËn xÐt nhùa b»ng m¶nh v¶i kh« vµ -> b¸o c¸o kÕt qu¶: quan cä x¸t thuû tinh b»ng s¸t: chóng hót -> lôa råi ®a chóng l¹i gÇn nhËn xÐt chÐo -> quan sát tượng -> rót nhËn xÐt - GV thèng nhÊt kÕt qu¶ vµ - HS ghi nhËn vµ ghi vë vµ treo b¶ng phô chèt l¹i phÇn nhËn xÐt - GV th«ng b¸o: nhiÒu thÝ - HS ghi nhí nghiệm khác chứng tỏ r»ng hai vËt mang ®iÖn tÝch hoÆc ®Èy hoÆc hót * NhËn xÐt: Thanh nhùa sÉm mµu vµ thuû tinh ®îc cä x¸t th× chóng hót chóng mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i Hoạt động 4: Kết luận và vận dụng loại điện tích và lực tác dụng (4 phút) Mục tiêu: Hs tổng hợp kt thu từ các hoạt động để rút kết luận §å dïng: B¶ng phô ghi néi dung kÕt luËn C¸ch tiÕn hµnh - GV treo b¶ng phô cho HS - Tõ c¸c kÕt qu¶ vµ nhËn * KÕt luËn: hoµn thµnh kÕt luËn xÐt rót tõ thÝ nghiÖm Cã hai lo¹i ®iÖn tÝch C¸c trªn HS tù viÕt vµo c©u kÕt vËt mang ®iÖn tÝch cïng luËn lo¹i th× ®Èy mang - GV tæ chøc cho HS nhËn - HS ghi nhËn vµ ghi vë ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i th× hót xÐt-> chuÈn - HS nghiªn cøu phÇn - GV th«ng b¸o phÇn qui th«ng b¸o (SGK-51) íc vÒ lo¹i ®iÖn tÝch: ®iÖn *Quy íc: SGK tÝch cña thñy tinh cä x¸t vµo lôa lµ ®iÖn tÝch dương (+); điện tích nhùa sÉm mµu cä x¸t vµo v¶I kh« lµ ®iÖn tÝch C1: M¶nh v¶i mang ®iÖn ©m (-) HS lµm C1 c¸ nh©n -> tích dương - Yªu cÇu HS lµm C1 Gîi ý : dùa vµo phÇn quy b¸o c¸o íc - GV nhËn xÐt-> chuÈn * Tích hợp môi trường: 20.3 Lop7.net (4) - GV th«ng b¸o: Trong các nhà máy thường xuất bụi gây hại cho công nhân ? làm nào để giảm bụi g©y h¹i b¶o vÖ søc kháe cho c«ng nh©n? - HS tr¶ lêi: Bố trí các kim loại tích điện nhà máy khiến bụi bị nhiễm điện và bị hút vào kim loại, giữ môi trường sạch, bảo vệ sức khỏe công nhân - GV nhËn xÐt-> chèt l¹i Hoạt động 5: Tìm hiểu sơ lược cấu tạo nguyên tử- vận dụng (10 phút) Môc tiªu:Hs t×m hiªñ vÒ cÊu t¹o nguyªn tö RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tæng hîp kt Đồ dùng: Bảng phụ vẽ sơ lược cấu tạo nguyên tử C¸ch tiÕn hµnh - GV nêu vấn đề: các vật bị II Sơ lược cấu tạo nhiÔm ®iÖn lµ nh÷ng vËt nguyªn tö (SGK- 51) mang ®iÖn tÝch ? nh÷ng ®iÖn tÝch nµy - HS dù ®o¸n c©u tr¶ lêi ®©u mµ cã - GV cho HS t×m hiÓu s¬ - HS nghiªn cøu SGK lược cấu tạo nguyên tử SGK ? H¹t nh©n mang ®iÖn tÝch -HS tr¶ lêi: h¹t nh©n mang gì? electron mang điện tích điện tích dương, electron g×? tæng ®iÖn tÝch cña mang ®iÖn tÝch ©m, tæng electron với điện tích điện tích đó 0; h¹t nh©n b»ng bao nhiªu? electron cã thÓ dÞch các electron đứng yên hay chuyển dÞch chuyÓn ? III VËn dông: - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i - GV cho HS tìm hiểu C2 và - HS trả lời C2 dựa vào C2: trước cọ xát vật có điện tích tr¶ lêi gîi ý -> b¸o c¸o dương và âm, các điện tích Gợi ý: vật cấu dương tồn dạng hạt t¹o tõ c¸c h¹t nguyªn tö nh©n cßn c¸c ®iÖn tÝch ©m nguyªn tö th× cã c¸c tån t¹i ë c¸c electron quay điện tích dương và âm xung quanh h¹t nh©n kh«ng? - GV cho HS nhËn xÐt -> chuÈn - GV yêu cầu HS tìm hiểu - HS trả lời C3 -> báo cáo C3: trước cọ xát các vËt kh«ng hót vôn giÊy v× vµ tr¶ lêi C3 chóng cha bÞ nhiÔm ®iÖn, Gợi ý: trước cọ xát các các điện tích dương và âm vËt cã nhiÔm ®iÖn kh«ng? trung hoµ lÉn - GV nhËn xÐt -> chuÈn - GV treo bảng phụ câu C4 - HS hoạt động nhóm khăn C4: sau cọ xát mảnh yêu cầu HS hoạt động nhóm trảI bàn làm C4 -> báo cáo vải nhiễm điện dương 6+,3- ; thước nhựa nhiễm kh¨n tr¶i bµn thùc hiÖn -> nhËn xÐt chÐo ®iÖn ©m 7- , 4+ 3phót 20.4 Lop7.net (5) - GV nhận xét-> chuẩn và - HS ghi nhận tự sửa chữa Thước nhựa nhiễm điện cho HS đọc phần “có thể em đọc phần có thể em chưa âm nhận thêm electron M¶nh v¶i nhiÔm ®iÖn biÕt cha biÕt” dương bớt electron Hoạt động 6: Củng cố - Hướng dẫn nhà.(3 phút) Môc tiªu: Hs cñng cè kiÕn thøc träng t©m Ghi nhí c«ng viÖc vÒ nhµ §å dïng: B¶ng phô ghi kiÕn thøc träng t©m C¸ch tiÕn hµnh Gv yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m Gv dÆn dß: - VÒ nhµ häc phÇn ghi nhí SGK – 52 - Bµi tËp vÒ nhµ 18.1 -> 18.4 SBT- 19 20.5 Lop7.net (6)