Đang tải... (xem toàn văn)
HS: Lµm thÝ nghiÖm sau khi được giáo viên hướng dẫn và đánh dấu vùng quan sát được.. GV: Yªu cÇu häc sinh tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo c©u hái C3.[r]
(1)TiÕt BµI THùC HµNH Vµ QUAN s¸t ¶NH T¹O BëI G¦¥NG PH¼NG Ngµy so¹n: 19/9/2011 Líp V¾ng Ngµy gi¶ng Ghi chó 7A 7B 7C I Môc tiªu: Kiến thức: Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng Xác định vùng thấy gương phẳng Tập quan sát vùng nhìn thấy gương vị trí Kĩ năng: Biết nghiên cứu tài liệu Bố trí thí nghiệm, quan sát thí nghiệm để rót kÕt luËn Tư tưởng: II Phương pháp: Nêu và giải vấn đề; Tích cực hoá hoạt động HS III §å dïng d¹y häc: Mỗi nhóm: gương phẳng có giá đỡ 1cái bút chì C¸ nh©n: MÉu b¸o c¸o IV TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định lớp: KiÓm tra: 5’ HS1: Nêu tính chất ảnh qua gương phẳng? HS2: Giải thích tạo thành ảnh qua gương phẳng GV: KiÓm tra mÉu b¸o c¸o cña HS Bµi míi: a) Khëi động GV: Nªu môc tiªu cña bµi b) NDKT TG Phương pháp Néi dung Lop7.net (2) H§1: Chia nhãm, chuÈn bÞ GV: Ph©n phèi dông cô cho c¸c nhãm HS: NhËn dông cô thùc hµnh GV: Nªu l¹i néi dung bµi thùc hµnh vµ nãi râ néi dung thø cha ®îc häc c¸c bµi trước, HS phải tự xác định lấy 30’ HĐ2: Xác định ảnh vật tạo gương phẳng GV: Yêu cầu học sinh đọc C1 SGK HS: Lµm viÖc c¸ nh©n - Học sinh đọc SGK - ChuÈn bÞ dông cô - Bố trí gương và bút chì - Vẽ lại vị trí gương và bút ch× 5’ I/ ChuÈn bÞ: II/ Néi dung thùc hµnh: Xác định ảnh vật tạo gương phẳng: C1: a) - ¶nh song song cïng chiÒu víi vËt: - ảnh vuụng gúc ngược chiều với vật: HS: VÏ ¶nh cña bót ch× trường hợp trên b) VÏ vµo mÉu b¸o c¸o ¶nh cña bót ch× trường hợp trên HĐ3: Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng (vùng quan s¸t) GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK c©u C2 HS: Lµm thÝ nghiÖm theo sù hiÓu biÕt cña m×nh GV: ChÊn chØnh l¹i HS: X¸c định vùng quan sát được: HS: Lµm thÝ nghiÖm sau giáo viên hướng dẫn và đánh dấu vùng quan sát GV: Yªu cÇu häc sinh tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo c©u hái C3 HS: Lµm TN GV: Yªu cÇu häc sinh cã thÓ gi¶i Lop7.net Xác định vùng nhìn thấy gương ph¼ng: C2: Q M Q’ M’ P P’ PQ là vùng nhìn thấy gương phẳng N M¾t M (3) thÝch b»ng h×nh vÏ - Ánh s¸ng truyÒn th¼ng tõ vËt đến gương; - Ánh s¸ng ph¶n x¹ tíi m¾t; - Xác định vùng nhìn thấy gương C3: + Để gương xa + §¸nh dÊu vïng quan s¸t (nh c¸ch x¸c định trên) + So sánh với vùng quan sát trước => Vùng nhìn thấy gương hẹp HS: Thực hành tương tự C4 vµo b¸o c¸o (H-3 SGK-19) GV(Hướng dẫn): - Xác định ảnh N và M t/c đối xứng; - Tia ph¶n x¹ tíi m¾t th× nh×n thÊy ¶nh HS: Thực theo hướng dẫn và tr¶ lêi: C4: M2 M1 M'1 M'2 Ta nh×n thÊy ¶nh M’ cña M cã tia ph¶n xạ trên gương vào mắt O có đường kéo dµi ®I qua M’ +) Vẽ M’ Đường M’O cắt gương I Vậy tia tới MI cho tia phản xạ IO truyền đến m¾t Ta nh×n thÊy ¶nh M’ +) VÏ ¶nh N’ cña N §êng N’O kh«ng cắt mặt gương (điểm K ngoài gương), vËy kh«ng cã tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t ta nªn ta kh«ng nh×n thÊy ¶nh N’ cña N Lop7.net (4) 4’ Cñng cè: GV: - Thu b¸o c¸o TN; - NX chung thái độ, ý thức HS, tinh thần làm việc các nhóm 1’ DÆn dß: Về nhà xem trước bài + BT V Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop7.net (5) 5’ H§1: Chia nhãm, chuÈn bÞ 30’ GV: Ph©n phèi dông cô cho c¸c nhãm HS: nhËn dông cô thùc hµnh GV: Nªu l¹i néi dung bµi thùc hµnh vµ nãi râ néi dung thø cha ®îc häc c¸c bµi trước, HS phải tự xác định lấy HĐ2: Xác định ảnh vật tạo gương phẳng GV: Yêu cầu học sinh đọc C1 SGK HS: Lµm viÖc c¸ nh©n - Học sinh đọc SGK - ChuÈn bÞ dông cô - Bố trí gương và bút chì - Vẽ lại vị trí gương và bút ch× I/ ChuÈn bÞ: II/ Néi dung thùc hµnh: Xác định ảnh vật tạo gương phẳng: C1: a) - ¶nh song song cïng chiÒu víi vËt: - ảnh song song ngược chiều với vật: b) VÏ vµo mÉu b¸o c¸o ¶nh cña bót ch× trường hợp trên Xác định vùng nhìn thấy gương ph¼ng: C2: Q HS: VÏ ¶nh cña bót ch× trường hợp trên M Q’ M’ P P’ PQ là vùng nhìn thấy gương phẳng HĐ3: Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng (vùng quan s¸t) GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK c©u C2 HS: Lµm thÝ nghiÖm theo sù hiÓu biÕt cña m×nh GV: ChÊn chØnh l¹i HS: X¸c định vùng quan sát được: HS: Lµm thÝ nghiÖm sau giáo viên hướng dẫn và đánh dấu vùng quan sát GV: Yªu cÇu häc sinh tiÕn hµnh Lop7.net N M¾t M C3: + Để gương xa + §¸nh dÊu vïng quan s¸t (nh c¸ch x¸c định trên) + So sánh với vùng quan sát trước (6) thÝ nghiÖm theo c©u hái C3 HS: Lµm TN => Vùng nhìn thấy gương hẹp GV: Yªu cÇu häc sinh cã thÓ gi¶i thÝch b»ng h×nh vÏ - ¸nh s¸ng truyÒn th¼ng tõ vËt đến gương; - ¸nh s¸ng ph¶n x¹ tíi m¾t; - Xác định vùng nhìn thấy gương C4: HS: thực hành tương tự C4 vµo b¸o c¸o (H-3 SGK-19) GV(Hướng dẫn): - Xác định ảnh N và M t/c đối xứng; - Tia ph¶n x¹ tíi m¾t th× nh×n thÊy ¶nh HS: Thực theo hướng dẫn và tr¶ lêi: Lop7.net M2 M1 M'1 M'2 Ta nh×n thÊy ¶nh M’ cña M cã tia ph¶n xạ trên gương vào mắt O có đường kéo dµi ®I qua M’ +) Vẽ M’ Đường M’O cắt gương I Vậy tia tới MI cho tia phản xạ IO truyền đến m¾t Ta nh×n thÊy ¶nh M’ +) VÏ ¶nh N’ cña N §êng N’O kh«ng cắt mặt gương (điểm K ngoài gương), vËy kh«ng cã tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t ta nªn ta kh«ng nh×n thÊy ¶nh N’ cña N (7) 4’ Cñng cè: GV: - Thu b¸o c¸o TN; - NX chung thái độ, ý thức HS, tinh thần làm việc các nhóm 1’ DÆn dß: - Về nhà xem trước bài + BT V RóT KINH NGHIÖM: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… ………………………………………………………………………………………… ………… Lop7.net (8)