Gáo ánVật lí năm học 2013 – 2014 THCS Nguyễn Trãi Bài20:CHẤTDẪNĐIỆNVÀCHẤTCÁCH ĐIỆN-DÒNG ĐIỆNTRONGKIMLOẠI A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nhận biết thực tế vậtdẫnđiệnvật cho dòngđiện qua, vậtcáchđiệnvật khơng cho dòngđiện qua -Kể tên số vậtdẫnđiện ( vật liệu dẫn điện) vậtcáchđiện ( vật liệu cách điện) thường dùng -Biết dòngđiệnkimloạidòng êlectrơn tự dịch chuyển có hướng 2.Kỹ năng: -Mắc mạch điện đơn giản -Làm TN xác định vậtdẫn điện, vậtcáchđiện 3.Thái độ: Có thói quen sử dụng điệnan toàn B ĐỒ DÙNG: Bảng ghi kết TN nhóm: Hãy đánh dấu (x) cho vậtdẫn điện, (0) cho vậtcáchđiện vào bảng: Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Tên vật Dây đồng Vỏ nhựa Chén sứ Ruột bút chì … Phiếu học tập cho nhóm: +Hãy gạch phận dẫnđiện hình vẽ bóng đèn phích cắm điện với dây nối hình vẽ sau: Hình 20.1 ( tr 55) +Hãy vẽ thêm mũi tên cho êlect rơn tự hình vẽ để chiều chuyển dịch có hướng chúng Hình 20.4 ( tr 56) -1 bóng đèn đui nghạnh đui xốy nối với phích cắm điện đoạn dây điện có vỏ bọc cáchđiện -2 pin, bóng đèn pin, cơng tắc, đoạn dây dẫn có mỏ kẹp -1 số vật cần xác định xem dẫnđiện hay cách điện: đoạn dây đồng, đoạn dây thép, đoạn vỏ nhựa bọc dây điện, chén sứ * Phương pháp: Trực quan, đàm thoại C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: -GV đưa mạch điện hở gồm pin, khoá K, bóng đèn, dây dẫn Gáo ánVật lí năm học 2013 – 2014 THCS Nguyễn Trãi +Trong mạch điện cho có dòngđiện chạy qua khơng? +Muốn có dòngđiện chạy mạch em phải kiểm tra mắc lại mạch điện nào? +Dấu hiệu giúp em nhận biết có dòngđiện mạch? *H Đ.1: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP ( phút) Tổ chức tình học tập Nếu hai mỏ kẹp, ta nối với đoạn dây đồng + Chưa có dòngđiệntrong mạch điện có dòngđiện khơng? mạch đèn chưa sáng GV mắc mạch điện thử để thấy có dòngđiện + HS mắc lại mạch điện: mạch Nối mỏ kẹp với Nếu thay đoạn dây đồng vỏ nhựa bút +Đèn sáng→ có dòngđiện bi, theo em có dòngđiện chạy mạch không? chạy mạch →GV kiểm tra mạch điện để thấy khơng có dòngđiện chạy mạch -HS:… Dây đồng người ta gọi vậtdẫn điện, vỏ nhựa bút bi gọi vậtcáchđiện Vậy vậtdẫnđiện gì? Vậtcáchđiện gì? Bài học hơm giúp trả lời câu hỏi *H Đ.2: XÁC ĐỊNH CHẤTDẪNĐIỆNVÀCHẤTCÁCHĐIỆN ( 20 phút) I.CHẤT DẪNĐIỆNVÀCHẤTCÁCHĐIỆN -Yêu cầu HS đọc mục I trả lời câu -Chất dẫnđiệnchất cho dòngđiện hỏi: qua, gọi vậtdẫnđiện –Dùng để làm +Chất dẫnđiện gì? vật hay phận dẫnđiện +Chất cáchđiện gì? -Chất cáchđiệnchất khơng cho dòngđiện qua, gọi vật liệu cáchđiện – Dùng để làm vật hay phận cáchđiện C1: -GV: Hãy quan sát hình 20.1 1.Các phận dẫnđiện là: Dây tóc, dây vật thật tương ứng cho biết chúng trục, hai đầu dây đèn; hai chốt cắm, lõi gồm: dây ( phích cắm điện) +Các phận dẫnđiện là… Các phận cáchđiện là: Trụ thuỷ +Các phận cáchđiện là… tinh, thuỷ tinh đen ( bóng đèn); vỏ -Cần phải làm TN để xác định xem nhựa phích cắm, vỏ dây ( phích vậtvậtdẫnđiện hay vậtcáchđiện cắm điện) +Lắp mạch điện theo hình 20.2 +Trước hết chập hai mỏ kẹp với kiểm tra mạch để đảm bảo đèn sáng VậtdẫnđiệnVậtcáchđiện +Kẹp hai mỏ kẹp vào hai đầu vật Thép, đồng, ruột Vỏ nhựa bọc dây Gáo ánVật lí năm học 2013 – 2014 cần xác định: Một đoạn dây thép, đoạn dây đồng, đoạn vỏ nhựa bọc dây điện, đoạn ruột bút chì, miếng sứ,… Với trường hợp, quan sát bóng đèn ghi kết vào bảng bên -Hãy kể tên ba vật liệu thường dùng để làm vật liệu dẫnđiện ba vật liệu thường dùng để làm vậtcáchđiện THCS Nguyễn Trãi bút chì ( than chì), điện, miếng sứ, vỏ … gỗ bút chì,… C2: -Các vật liệu thường dùng để làm vậtdẫn điện: Đồng, sắt, nhơm, chì,… ( Các kim loại) -Các vật liệu thường dùng để làm vậtcách điện: Nhựa ( chất dẻo), thuỷ tinh, sứ, cao su, khơng khí,… C3: Trong mạch điện thắp sáng bóng đèn pin, cơng tắc ngắt, hai chốt cơng tắc khơng khí, đèn khơng sáng Vậy bình thường khơng khí chấtcáchđiện -Hãy nêu số trường hợp chứng tỏ khơng khí điều kiện bình thường chấtcáchđiện -GV lưu ý: Ở điều kiện thường, không -HS lắng nghe, ghi nhớ để thực an khí khơng dẫn điện, điều kiện tồn điện đặc biệt khơng khí dẫnđiện Ở điều kiện bình thường, nước thường dùng ( nước máy) chấtdẫnđiện hay cách điện? -GV thông báo: Các loại nước thường dùng nước máy, nước mưa, nước ao hồ… dẫnđiện trừ nước ngun chất, tay ướt, ta khơng nên sờ vào ổ cắm hay phích điện để tránh bị điện giật thiết bị điện cần để nơi khô Vậtdẫnđiện hay cáchđiện có tính chất tương đối, tuỳ thuộc vào điều kiện cụ thể *H Đ.3: TÌM HIỂU DỊNG ĐIỆNTRONGKIMLOẠI (10 phút) II DÒNGĐIỆNTRONGKIMLOẠI 1.Êlectrôn tự kimloại -Hãy nhớ lại sơ lược cấu tạo nguyên tử a.Các kimloạichấtdẫnđiệnKim -Nếu ngun tử thiếu êlectrơn phần loại cấu tạo từ nguyên tử lại ngun tử mang điện tích gì? C4: Hạt nhân nguyên tử mang điện Tại sao? tích dương, êlect rơn mang điện tích -GV thơng báo: Các nhà bác học phát âm Gáo ánVật lí năm học 2013 – 2014 khẳng định kimloại có êlectrơn khỏi nguyên tử chuyển động tự kimloại gọi êlectrơn tự -Hồn thành phiếu học tập để tìm hiểu dòngđiệnkimloại hình 20.4 -Vẽ thêm mũi tên cho êlectrơn tự để chiều chuyển dịch có hướng chúng -Hướng dẫn HS thảo luận kết chung lớp GV chốt lại: Khi có dòngđiệnkimloại êlectrơn khơng chuyển động tự mà chuyển rời có hướng THCS Nguyễn Trãi b.Trong kimloại có êlectrơn khỏi nguyên tử chuyển động tự gọi êlectrôn tự C5: Trong hình 20.3 ( SGK), êlect rơn tự vòng tròn nhỏ có dấu “-”, phần lại nguyên tử vòng lớn có dấu “+” Phần mang điện tích dương Vì ngun tử thiếu ( bớt ) êlectrơn Dòngđiệnkimloại C6: Êlectrơn tự mang điện tích âm bị cực âm đẩy, bị cực dương hút Các êlectrôn tự kimloại dịch chuyển có hướng tạo thành dòngđiện chạy qua *H Đ.4: GHI NHỚ-VẬN DỤNG-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (10 phút) 1.Vận dụng: C7: Phương án B Một đoạn ruột bút chì -Yêu cầu HS hoạt động cá nhân trả lời (bằng than chì) C7, C8, C9 C8: Phương án C.Nhựa Ghi nhớ C9: Phương án C Một đoạn dây nhựa -Chất dẫnđiện gì? -HS: … -Chất cáchđiện gì? -Dòng điệnkimloại gì? - Đọc phần em chưa biết trả lời câu hỏi Củng cố: Giáo viên nhắc lại kiến thức Hướng dẫn nhà: Yêu cầu học sinh học cũ, làm tập sách tập Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………… … ... ĐỊNH CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN ( 20 phút) I.CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN -Yêu cầu HS đọc mục I trả lời câu -Chất dẫn điện chất cho dòng điện hỏi: qua, gọi vật dẫn điện –Dùng để làm +Chất. .. –Dùng để làm +Chất dẫn điện gì? vật hay phận dẫn điện +Chất cách điện gì? -Chất cách điện chất khơng cho dòng điện qua, gọi vật liệu cách điện – Dùng để làm vật hay phận cách điện C1: -GV: Hãy... thể *H Đ.3: TÌM HIỂU DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI (10 phút) II DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI 1.Êlectrôn tự kim loại -Hãy nhớ lại sơ lược cấu tạo nguyên tử a.Các kim loại chất dẫn điện Kim -Nếu nguyên tử