Giáo án Vật lý 7 bài 17: Sự nhiễm điện do cọ xát

Nguyễn Xuân Tiên 2013-2014 Giáo án Vật lý CHƯƠNG ĐIỆN HỌC Tiết 19: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT I) MỤC TIÊU: - Mô tả tượng thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiểm điện cọ xát - Giải thích số tượng nhiễm điện cọ xát thực tế II) CHUẨN BỊ: Nguyễn Xuân Tiên Mỗi nhóm: thước dẹt nhựa thuỷ tinh mảnh ni long mảnh nhựa phim Các vụn giấy Các vụn ni long cầu nhựa, giá treo mảnh vải khô, mảnh lụa mảnh tôn mỏng bút thử điện 2013-2014 Giáo án Vật lý Nguyễn Xuân Tiên 2013-2014 Giáo án Vật lý III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) ổn định lớp: 2) Bài cũ: Thay giới thiệu chương, mục tiêu nêu đầu chương 3) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: GV dùng vấn đề đặt đầu để nêu tình học tập kích thích hứng thú cho em - Giới thiệu: Một trông nguyên nhân gây tượng nhiễm điện cọ xát Hoạt đơng 2: Làm thí nghiệm 1, phát nhiều vật cọ xát có tính chất mới: - Cho nhóm HS đưa thước nhựa dẹt lại gần vụn giấy, vụn ni lông, cầu nhựa để kiểm tra nhận xét kết - Cho HS cọ xát thước nhựa vào miếng vải khô (cọ xát nhiều lần theo chiều) Và làm tương tự lần một, nhận xét - Cho HS làm tương tự lần thay thước nhựa thuỷ tinh nhận xét ghi kết vào bảng - Từ bảng kết quả, tổ chức cho HS thảo luận, chọn từ thích hợp điền vào kết luận Hoạt động 3: Làm thí nghiệm 2: Phát vật bị cọ xát bị nhiễm điện - Yêu cầu HS làm thí nghiệm SGK - Yêu cầu HS thảo luận tìm từ thích hợp điền vào kết luận SGK HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Chương III: Điện học Tiết 19: Sự nhiễm điện cọ xát - HS theo dõi tình I) Vật nhiễm điện: Thí nghiệm 1: - HS làm việc theo nhóm, tiến hành kiểm trả nhận xét - HS cọ xát theo hướng dẫn kiểm tra Nhận xét ghi kết vào bảng - HS làm lần tương tự lần - Hs thảo luận kết tìm từ điền vào chỗ trống - Cuối GV lưu ý từ: “vật nhiễm điện”; “vật bị nhiễm điện”; “vật mang điện tích” có ý nghĩa ? Vậy vật mang điện tích gì? - GV chốt lại Hoạt động 4: Vận dụng: - HS đọc cách làm - Yêu cầu HS đọc trả lời câu 1, tiến hành Kết luận 1: Nhiều vật sau cọ xát có khả hút vật khác Thí nghiệm 2: Kết luận 2: Nhiều vật sau bị cọ xát có khả làm phát sáng bóng đèn bút thử điện Nguyễn Xuân Tiên 2013-2014 câu2, câu3 SGK Sau nhóm thảo luận, cho đại diện nhóm trả lời - Lớp nhận xét thảo luận - Gv thống đáp án Giáo án Vật lý - HS thảo luậ, điền từ II) Vận dụng: - HS đọc thông tin trả lời - HS đọc thảo luận trả lời câu1, câu2, câu3 - HS nhận xét - HS tự ghi vào học TÍCH HỢP BVMT - Vào lúc trời mưa dông, đám mây bị cọ xát vào nên nhiễm điện trái dấu Sự phóng điện đám mây (sấm) đám mây với mặt đất (sét) vừa có lợi vừa có hại cho sống người + Lợi ích: Giúp điều hòa khí hậu, gây phản ứng hóa học nhằm tăng thêm lượng ơzơn bổ sung vào khí quyển,… + Tác hại: Phá hủy nhà cửa cơng trình xây dựng, ảnh hưởng đến tính mạng người sinh vật, tạo khí độc hại (NO, NO2,…) - Để giảm tác hại sét, bảo vệ tính mạng người cơng trình xây dựng, cần thiết xây dựng cột thu lơi 4) Dặn dò: - Học theo ghi + ghi nhớ - Đọc phần “Có thể em chưa biết” - Làm hết tập SBT - Xem trước “hai loại điện tích”