* GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Động từ: thoát qua, đổ ra, xuôi về Không thể thay đổi các động từ trên, nếu thay đổi nó sẽ làm sai lệch nội dung diễn tả con thuyền vượt thác theo dòng [r]
(1)Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan Ngày soạn: 03/01/2010 Tieát : 73 * Baøi daïy: Bài học đường đời đầu tiên ( Trích: Dế Mèn phiêu liêu kí -Tô Hoài ) I-MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : 1/ Kiến thức : Hiểu tác giả, tác phẩm cùng với hình ảnh Dế Mèn qua nghệ thuật miêu tả Tô Hoài 2/ Kæ naêng: Rèn luyện kĩ đọc, kể, cảm nhận văn 3/ Thái độ : Giáo dục thái độ ứng xử sống II- CHUAÅN BÒ: 1/ Chuaån bò cuûa Giaùo Vieân: - Đọc văn SGK, tham khảo các tài liệu có liên quan đến bài giảng - Soạn giáo án - Baûng phuï: + Boá cuïc vaên baûn + Toùm taét vaên baûn -Tranh SGK phóng to cỡ khổ giấy A4 + Chân dung tác giả 2/ chuaån bò cuûa HS: - Đọc văn SGK - Soạn bài theo các câu hỏi SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tình hình lớp:(1’) - Neà neáp: - Chuyeân caàn: 2/ Kiểm tra bài cũ: (5’) ( GV kiểm tra chuẩn bị bài HS) 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới:(1’) “Dế Mèn phiêu lưu kí” là tác phẩm viết loài vật dành cho thiếu nhi tiếng Tô Hoài Văn “Bài học đường đời đầu tiên” trích từ chương I truyện (tên văn người soạn sách đặt) * Tieán trình baøi daïy: ( 35’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 10’ * Hoạt động 1/ Hướng dẫn tìm hiểu chung: 1/ Tìm hieåu chung: -GV gọi HS đọc chú thích * SGK trang - HS đọc chú thích * SGK trang a/ Taùc giaû vaø taùc phaåm: * Tô Hoài: (1920) 03 - Teân thaät: Nguyeãn Sen - Hỏi : Vài nét Tô Hoài ? * Dự kiến trả lời: - Queâ: Caàu Giaáy-Haø Noäi * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Tô Hoài: (1920) - Viết văn từ trước Cách Tô Hoài: (1920) - Teân thaät: Nguyeãn Sen maïng thaùng Taùm - Teân thaät: Nguyeãn Sen - Queâ: Caàu Giaáy-Haø Noäi * Taùc phaåm: - Queâ: Caàu Giaáy-Haø Noäi - Viết văn từ trước Cách mạng “ Bài học đường đời đầu - ( Bút danh Tô Hoài là ý niệm ghi thaùng tiên” trích từ nhớ quê hương: Sông Tô Lịch – Huyện Taùc phaåm Deá Meøn phieâu l Hoài Đức trước đây) öu kí cuûa nhaø vaên Toâ - Viết văn từ trước Cách mạng tháng Hoài Taùm GV: Nguyen Quang Dung : Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (2) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan - Hieän nhaø vaên beàn bó saùng taùc OÂng là nhà văn đại Việt Nam có số lượng tác phẩm nhiều ( 150 cuốn) * Dự kiến trả lời: ( GV treo chân dung nhà văn “ Bài học đường đời đầu tiên” phoùng treân giaáy A4) trích từ - Hỏi : Nêu xuất xứ văn bản: “ Bài Tác phẩm Dế Mèn phiêu l ưu kí học đường đời đầu tiên”? nhà văn Tô Hoài * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: “ Bài học đường đời đầu tiên” trích từ Taùc phaåm Deá Meøn phieâu l öu kí cuûa nhaø văn Tô Hoài GV giới thiệu thêm tác phẩm Dế Meøn phieâu löu kí: Laø taùc phaåm ñaëc saéc tiếng nhà văn viết loài vật dành cho lứa tuổi thiếu nhi in lần đầu năm 1941 - GV nêu yêu cầu đọc văn bản: Rõ ràng, diễn cảm Chú ý các đoạn văn đối - HS đọc tiếp theo… thoại Mèn và Choắt - GV đọc mẫu đoạn gọi HS đọc tiếp theo… - GV nhaän xeùt… - GV gọi HS đọc chú thích SGK… - Hoûi : Theo em vaên baûn treân chia laøm phần? Nội dung chính phaàn? * Dự kiến trả lời: Văn trên * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: chia laøm phaàn: Vaên baûn treân chia laøm phaàn: + Phần 1: Từ đầu “ đứng đầu + Phần 1: Từ đầu “ đứng đầu thiên thieân haï” haï” Mieâu taû hình daùng, tính caùch Mieâu taû hình daùng, tính caùch Deá Deá Meøn Meøn + Phaàn 2: Coøn laïi + Phaàn 2: Coøn laïi Bài học đường đời đầu tiên Bài học đường đời đầu tiên Dế cuûa Deá Meøn Meøn - HS tóm tắt đoạn trích - GV gọi HS tóm tắt đoạn trích… - GV nhaän xeùt boå sung 15’ * Hoạt động 2/ Tìm hiểu chi tiết: - GV gọi HS Từ đầu “ đứng đầu - HS đọc đoạn thieân haï” - Hỏi : Hãy tìm chi tiết miêu tả ngoại hình và hành động Dế Mèn? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Dế Mèn miêu tả về: - Ngoại hình: GV: Nguyen Quang Dung : Lop8.net b/ Đọc và tìm hiểu chú thích: - Đọc văn bản: - Chuù thích: SGK c/ Boá cuïc: Vaên baûn treân chia laøm phaàn: + Phần 1: Từ đầu “ đứng đầu thiên hạ” Mieâu taû hình daùng, tính caùch Deá Meøn + Phaàn 2: Coøn laïi Bài học đường đời đầu tieân cuûa Deá Meøn d/ Tóm tắt ( Đoạn trích): 2/ Tìm hieåu chi tieát: a/ Hình daùnh, tính caùch Deá Meøn: Dế Mèn miêu tả về: - Ngoại hình: + Ñoâi caøng maåm boùng + Vuoát chaân nhoïn hoaét + Cả người là màu GA: Ngövan 6- HKII (3) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan + Ñoâi caøng maåm boùng + Vuoát chaân nhoïn hoaét + Cả người là màu nâu bóng mỡ * HS thaûo luaän nhoùm + Đầu to, tảng - Nhoùm 1… + Raêng ñen nhaùnh - Nhoùm 2… + Raâu daøi, uoán cong - Nhoùm 3… - Hành động: - Nhoùm 4… + Đi đứng oai vệ, làm điệu Cử đại diện nhóm trả lời… + Cà khịa với các chị hàng xóm Lớp nhận xét + Quat chị cào cào, đá ghẹo anh Ghi phaàn GV choát laïi Goïng voù… - Hỏi : Nhận xét trình tự và cách * Dự kiến trả lời: miêu tả đoạn văn? Tác giả sử dụng nhiều động từ * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: ( đạp, vũ, nhai), tính từ: ( Mẩm Tác giả sử dụng nhiều động từ ( đạp, bóng, nhọn hoắt, bóng mỡ, đen vũ, nhai), tính từ: ( Mẩm bóng, nhọn nhaùnh) hoắt, bóng mỡ, đen nhánh) - Hoûi : Em coù nhaän xeùt gì veà tính caùch * Dự kiến trả lời Dế Mèn đoạn văn? Tính caùch cuûa Deá Meøn: * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: + Yêu đời, tự tin Tính caùch cuûa Deá Meøn: + Kiêu căng, tự phụ, không coi + Yêu đời, tự tin gì,hợm mình, thích vẻ với + Kiêu căng, tự phụ, không coi keû yeáu gì,hợm mình, thích vẻ với kẻ yếu * GV bình: Đây là đoạn văn đặc sắc, độc đáo nghệ thuật tả vật Bằng cách nhân hoá, dùng động từ, tính từ có chọn lọc, Tô Hoài đã dể cho Dế Mèn tự hoạ chân dung mình vô cùng sống động Đó là chàng Dế cường tráng, khoẻ mạnh kiêu căng tự phụ - Hỏi : Qua chi tiết miêu tả hình dáng Dế Mèn, em cảm nhận điều gì veà ngheä thuaät mieâu taû cuûa taùc giaû? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Nhaän xeùt veà ngheä thuaät mieâu taû: + Sử dụng nhiều động từ ( đạp, vũ, * HS thaûo luaän nhoùm nhai), tính từ: ( Mẩm bóng, nhọn hoắt, - Nhoùm 1… bóng mỡ, đen nhánh) - Nhoùm 2… + … Miêu tả phận thể Dế - Nhoùm 3… Mèn , gắn liền miêu tả hình dáng với - Nhoùm 4… hành động khiến hình ảnh Dế Mèn Cử đại diện nhóm trả lời… leân moãi luù moät roù neùt hôn Lớp nhận xét Mèn là chàng Dế niên cường Ghi phaàn GV choát laïi tráng, đẹp, khoẻ mạnh, đầy đủ sức sống, GV: Nguyen Quang Dung : Lop8.net nâu bóng mỡ + Đầu to, tảng + Raêng ñen nhaùnh + Raâu daøi, uoán cong - Hành động: + Đi đứng oai vệ, làm ñieäu + Cà khịa với các chị hàng xoùm + Quat maáy chò caøo caøo, đá ghẹo anh Gọng vó Tác giả sử dụng nhiều động từ ( đạp, vũ, nhai), tính từ: ( Mẩm bóng, nhọn hoắt, bóng mỡ, đen nhaùnh) - Tính caùch cuûa Deá Meøn: + Yêu đời, tự tin + Kiêu căng, tự phụ, không coi gì,hợm mình, thích vẻ với kẻ yeáu - Nhaän xeùt veà ngheä thuaät mieâu taû: + Sử dụng nhiều động từ ( đạp, vũ, nhai), tính từ: ( Maåm boùng, nhoïn hoaét, bóng mỡ, đen nhánh) + … Miêu tả phận cô theå cuûa Deá Meøn , gaén liền miêu tả hình dáng với hành động khiến hình ảnh Deá Meøn hieän leân moãi luù moät roù neùt hôn Meøn laø chaøng Deá niên cường tráng, đẹp, khoẻ mạnh, đầy đủ sức sống, tự tin yêu đời và haáp daãn GA: Ngövan 6- HKII (4) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan tự tin yêu đời và hấp dẫn * Hoạt động 3/ Luyện tập: 3/ Luyeän taäp: * GV: gọi HS đọc diễn cảm lại đoạn HS đọc Đọc đoạn trích SGK Đọc đoạn trích SGK trích SGK 3’ * Hoạt động 4/ Củng cố: 4/ Cuûng coá - GV củng cố kiến thức đã cung cấp cho - HS khắc ghi kiến thức qua Kiến thức đã tìm hiểu HS, veà: phaàn cuûng coá cuûa GV + Taùc giaû vaø taùc phaåm + Boá cuïc cuûa vaên baûn + Hình daùnh, tính caùch Deá Meøn: 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo:(3’) a/ Ra baøi taäp veà nhaø: - Đọc lại văn … - Kể tóm tắt văn khoảng 10 15 câu b/ Chuẩn bị bài mới: Soạn bài phần còn lại văn bản:“ Bài học đường đời đầu tiên” - Đọc và trả lời các câu hỏi còn lại SGK IV/ RUÙT KINH NGHIEÄM- BOÅ SUNG: 7’ GV: Nguyen Quang Dung : Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (5) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan Ngày soạn: 03/01/2010 Tieát : 74 * Baøi daïy: Bài học đường đời đầu tiên ( Tiếp theo) ( Trích: Dế Mèn phiêu liêu kí -Tô Hoài ) I-MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : 1/ Kiến thức : Nắm đặc sắc nghệ thuật miêu tả, kể chuyện và nội dung, ý nghĩa “Bài học đường đời đầu tiên” 2/ Kæ naêng: Rèn luyện kĩ đọc, kể, cảm nhận văn 3/ Thái độ : Giáo dục thái độ ứng xử sống II- CHUAÅN BÒ: 1/ Chuaån bò cuûa Giaùo Vieân: - Đọc văn SGK, tham khảo các tài liệu có liên quan đến bài giảng - Soạn giáo án - Baûng phuï… 2/ chuaån bò cuûa HS: - Đọc văn SGK - Soạn bài theo các câu hỏi SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tình hình lớp:(1’) - Neà neáp: - Chuyeân caàn: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Hỏi: Dế Mèn miêu tả nào hình dãng và tính nết? Nhận xét nghệ thuật mieâu taû cuûa taùc giaû? - Dự kiến trả lời: * Dế Mèn miêu tả về: - Ngoại hình: + Ñoâi caøng maåm boùng + Vuoát chaân nhoïn hoaét + Cả người là màu nâu bóng mỡ + Đầu to, tảng + Raêng ñen nhaùnh + Raâu daøi, uoán cong - Hành động: + Đi đứng oai vệ, làm điệu + Cà khịa với các chị hàng xóm + Quát chị cào cào, đá ghẹo anh Gọng vó… * Tác giả sử dụng nhiều động từ ( đạp, vũ, nhai), tính từ: ( Mẩm bóng, nhọn hoắt, bóng mỡ, đen nhánh) 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới:(1’) Dế mèn đã gặp bài học đường đời đầu tiên nào? Bài học hôm thaày cuøng caùc em tìm hieåu phaàn tieáp theo cuûa vaên baûn? * Tieán trình baøi daïy: ( 35’) GV: Nguyen Quang Dung : Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (6) Tröông THCS cat Thanh TG 22’ To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 2/ Tìm hieåu chi tieát ( tieáp * Hoạt động 1/ Tìm hiểu chi tiết ( tiếp theo) theo) - GV gọi HS đọc đoạn còn lại văn HS đọc đoạn còn lại văn b/ Bài học đường đời đầu tieân cuûa Deá Meøn: baûn baûn - Đoạn truyện còn lại có - Hỏi: Đoạn truyện này có sự việc chính: vieäc naøo chính? * Dự kiến trả lời: + Dế Mèn coi thường Dế * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Đoan truyện còn lại có việc chính: Đoạn truyện còn lại có việc Choắt + Deá Meøn treâu chò Coác chính: + Dế Mèn coi thường Dế Choắt + Dế Mèn trêu chị Cốc dẫn đến cái chết + Dế Mèn coi thường Dế Choắt dẫn đến cái chết Dế Choaét + Dế Mèn trêu chị Cốc dẫn đến cuûa Deá Choaét caùi cheát cuûa Deá Choaét + Sự ân hận Dế Mèn + Sự ân hận Dế Mèn + Sự ân hận Dế Mèn - Hỏi: Hãy tìm chi tiết miêu tả - Hình aûnh cuûa Deá Choaét: hình aûnh vaø tính neát cuûa Deá Choaét? + Gaày goø, daøi leâu ngheâu * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: nhö moät gaõ nghieän thuoác * Dự kiến trả lời: - Hình aûnh cuûa Deá Choaét: phieän - Hình aûnh cuûa Deá Choaét: + Gaày goø, daøi leâu ngheâu nhö moät gaõ + Gầy gò, dài lêu nghêu + Cánh ngắn củn đến nghieän thuoác phieän gaõ nghieän thuoác phieän löng + Cánh ngắn củn đến lưng + Cánh ngắn củn đến lưng + Ñoâi caøng beø beø , naëng + Ñoâi caøng beø beø , naëng neà neà + Ñoâi caøng beø beø , naëng neà + Raâu ria cuït nguûn moät maåu + Raâu ria cuït nguûn moät maåu + Raâu ria cuït nguûn moät + Maët muõi thì ngaån ngaån, ngô ngô + Maët muõi thì ngaån ngaån, ngô maåu - Tính nết thì ăn xổi thì ngô + Maët muõi thì ngaån ngaån, - Hỏi: Dưới mắt Dế Mèn, Dế - Tính nết thì ăn xổi thì ngô ngô Choaét hieän leân nhö theá naøo? * Dự kiến trả lời: - Tính nết thì ăn xổi thì * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Dưới mắt Dế Mèn, Dưới mắt Dế Dưới mắt Dế Mèn, Choắt Choắt là kẻ yếu ớt, xấu xí, Meøn, Choaét chæ laø keû yeáu là kẻ yếu ớt, xấu xí, lười nhác, đáng lười nhác, đáng khinh ớt, xấu xí, lười nhác, đáng khinh khinh - Hoûi: Vì Deá Meøn laïi treâu chò Coác? - Deá Meøn treâu chò Coác laø * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: muốn oai với Dế Choắt Dế Mèn trêu chị Cốc là muốn oai với * Dự kiến trả lời: Deá Meøn treâu chò Coác laø muoán - Deá Meøn treâu chò Coác: Deá Choaét oai với Dế Choắt + Ruû Deá Choaét treâu chi - Hoûi: Em haõy thuaät lòa vieäc Deá Meøn Cốc, Choắt từ chối treâu chò Coác? + Mèn đã gây câu * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: haùt Deá Meøn treâu chò Coác: + Chui toït vaøo hang, nghó + Rủ Dế Choắt trêu chi Cốc, Choắt từ buïng thuù vò - HS keå choái Theo doõ i GV keá t luaä n + Sợ hãi, nằm im nghe + Mèn đã gây câu hát thaáy Choï Coác moå Deá + Chui toït vaøo hang, nghó buïng thuù vò Choaét + Sợ hãi, nằm im nghe thấy Chọ Cốc + Sau Choï Coác bay ñi moå Deá Choaét GV: Nguyen Quang Dung : Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (7) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan + Sau Chọ Cốc bay khỏi hang - Hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Deá Meøn? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Vieäc laøm cuûa Deá Meøn laø ngoâng cuoàng, xấc xược không nghĩ đến hậu nghieâm troïng - Hỏi: Thái đọ Dế Mèn thay đổi nhö theá naøo sau caùi cheát cuûa Deá Choaét? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Deá Meøn raát aân haän: + Hỏi, hốt hoảng, nâng đầu + Than, đắp mộ, đứng lặng nghĩ bài học đường đường đầu tiên - Hỏi: Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Mèn rút gì? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Baøi hoïc: - Kiêu căng có thể làm hại người khác khiến phải ân hận suốt đời Có thể coi bài học đường đời đầu tiên mà Mèn rút bài học thói kêu căng - Nên biết sống đoàn kết với người - Baøi hoï veà loøng nhaân aùi * GV neâu caâu hoûi thaûo luaän: - Sự ăn năn hối lỗi Dế Mèn có cần thieát khoâng? - Có thể tha thứ không? - Câu văn cuối cùng đoạn trích có gì ñaëc saéc - Em thử hình dung tâm trạng Mèn? Theo em thì Mèn đáng yêu hay đáng gheùt? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Sự ăn năn hối lỗi là cần thiết - Chúng ta có thể tha thứ cho Mèn vì tình caûm cuûa Meøn raát chaân thaønh - Câu văn vừa thuật lại việc vừa gợi taû taâm traïng - Cay ñaéng vì loãi laàm Xoùt thöông Deá Choaét Nghĩ đến việc thay đổi cách sống 5’ GV: Nguyen Quang Dung : khỏi hang * Dự kiến trả lời: Deá Meøn raát aân haän: + Hỏi, hốt hoảng, nâng đầu + Than, đắp mộ, đứng lặng nghĩ bài học đường đường đầu tieân * Dự kiến trả lời: Baøi hoïc: - Kiêu căng có thể làm hại người khác khiến phải ân hận suốt đời Có thể coi bài học đường đời đầu tiên mà Mèn rút bài học veà thoùi keâu caêng - Nên biết sống đoàn kết với người - Baøi hoï veà loøng nhaân aùi - Deá Meøn raát aân haän: + Hỏi, hốt hoảng, nâng đầu + Than, đắp mộ, đứng laëng nghó veà baøi hoïc đường đường đầu tiên - Baøi hoïc: + Kieâu caêng coù theå laøm hại người khác khiến phải ân hận suốt đời Có thể coi bài học đường đời đầu tiên mà Mèn rút baøi hoïc veà thoùi keâu caêng + Nên biết sống đoàn kết với người + Baøi hoï veà loøng nhaân aùi * HS thaûo luaän nhoùm - Nhoùm 1… - Nhoùm 2… - Nhoùm 3… - Nhoùm 4… Cử đại diện nhóm trả lời… Lớp nhận xét Ghi phaàn GV choát laïi * Hoạt động 2/ Tổng kết bài: Lop8.net 3/ Toång keát baøi: GA: Ngövan 6- HKII (8) Tröông THCS cat Thanh - Hoûi: Em haõy neâu neùt ñaëc saéc veà ngheä thuaät vaø noäi dung cuûa vaên baûn? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Ngheä thuaät: + Miêu tả loài vật Tô Hoài sinh động + Cách kể chuện theo ngôi kể thứ sinh động + Ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình - Noäi dung: + Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng tuoåi treû nhöng tính neát kieâu caêng xoác noåi + Do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gaây caùi cheát thaûm thöông cho Choaét Mừn hối hận và rút bài học đường đời đầu tiên To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan * Dự kiến trả lời: - Ngheä thuaät: + Miêu tả loài vật Tô Hoài sinh động + Caùch keå chueän theo ngoâi keå thứ sinh động + Ngôn ngữ chính xác, giàu tính taïo hình - Noäi dung: + Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng cuûa tuoåi treû nhöng tính neát kieâu caêng xoác noåi + Do baøy troø treâu choïc chò Coác nên đã gây cái chết thảm thương cho Choắt Mừn hối hận và rút bài học đường đời đầu tieân 5’ a/ Ngheä thuaät: + Miêu tả loài vật Tô Hoài sinh động + Caùch keå chueän theo ngôi kể thứ sinh động + Ngôn ngữ chính xác, giaøu tính taïo hình b/ Noäi dung: + Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng tuổi trẻ nhöng tính neát kieâu caêng xoác noåi + Do baøy troø treâu choïc chò Cốc nên đã gây cái cheát thaûm thöông cho Choắt Mừn hối hận và rút bài học đường đời đầu tieân 4/ Luyeän taäp: Viết đoạn văn… * Hoạt động 3/ Luyện tập: - Hỏi: Hãy viết đoạn văn khoảng - HS làm bài và trình bày - Lớp nhận xét và theo dõi phần caâu noùi veà taâm traïng cuûa Meøn GV choát laïi đứng trước nấm mồ Choắt? GV nhaän xeùt vaø keát luaän 3’ 5/ Cuûng coá baøi: * Hoạt động 4/ Củng cố bài: - GV củng cố lại toàn Kiến thức đã - HS khắc ghi kiến thức qua phần cung cấp trên cuûng coá cuûa GV 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo:(3’) a/ Ra baøi taäp veà nhaø: - Tóm tắt đoạn trích - Nắm vững nghệ thuật và nội dung văn - Hình dung tâm trạng Dế Mèn sau chôn cất Dế Choắt xong và đứng lặng hồi lâu b/ Chuẩn bị bài mới: Soạn bài Phó từ - Phó từ là gì? - Các loại phó từ? - Đọc kĩ phần Ghi nhớ SGK IV/ RUÙT KINH NGHIEÄM- BOÅ SUNG: GV: Nguyen Quang Dung : Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (9) Tröông THCS cat Thanh Ngày soạn: 05/01/2010 Tieát : 75 To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan * Baøi daïy: Phó từ I-MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : 1/ Kiến thức : Nắm khái niệm phó từ; hiểu và nhớ các loại ý nghĩa chính phó từ 2/ Kæ naêng: Reøn luyeän kó naêng nhaän bieát 3/ Thái độ : Sử dụng phó từ đúng chỗ văn nói và viết II- CHUAÅN BÒ: 1/ Chuaån bò cuûa Giaùo Vieân: - Đọc văn SGK, tham khảo các tài liệu có liên quan đến bài giảng - Soạn giáo án - Baûng phuï… 2/ chuaån bò cuûa HS: - Đọc văn SGK - Soạn bài theo các câu hỏi SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tình hình lớp:(1’) - Neà neáp: - Chuyeân caàn: 6A1:………., 6A3:……….,6A4:……… 2/ Kiểm tra bài cũ: (5’) ( GV kiểm tra chuẩn bị bài nhà HS ) 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới:(1’) Danh từ, động từ, tính từ là thực từ Cùng với lượng từ đã học, phó từ xếp vào hư từ Tiết học này ta cùng tìm hiểu đặc điểm, ý nghĩa phó từ * Tieán trình baøi daïy: ( 35’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 10’ * Hoạt động 1/ Tìm hiểu khái niệm phó từ: 1/ Phó từ là gì? - GV treo baûng phuï coù ghi baøi taäp 1ab a/ Baøi taäp: ( !ab SGK - HS đọc ab SGK trang12 SGK trang 12 trang 12) - GV gọi HS đọc các VD đó… b/ Tìm hieåu: - Các từ in đậm a bổ - Hỏi: Các từ in đậm các ví dụ trên bổ * Dự kiến trả lời: sung ý nghĩa cho từ nào? - Các từ in đậm a bổ sung ý sung ý nghĩa cho: + đã ñi * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: nghóa cho: - Các từ in đậm a bổ sung ý nghĩa cho: + đã + cuõng ñi + đã ñi + vaãn chöa thaáy + cuõng + cuõng + thaät loãi laïc + vaãn chöa thaáy + vaãn chöa thaáy - Các từ in đậm a bổ + thaät loãi laïc + thaät loãi laïc - Các từ in đậm a bổ sung ý sung ý nghĩa cho: - Các từ in đậm a bổ sung ý nghĩa cho: nghĩa cho: + Được soi göông + Được soi göông + raát öa nhìn + Được soi göông + raát öa nhìn + to + raát öa nhìn GV: Nguyen Quang Dung : Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (10) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan + to + to + raát bướng + raát bướng - Hỏi: Các từ bổ sung ý nghĩa * Dự kiến trả lời: trên thuộc loại từ gì? Các từ bổ nghĩa trên * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: thuoäc: Các từ bổ nghĩa trên thuộc: + Động từ: đi, ra, thấy, soi + Động từ: đi, ra, thấy, soi + Tính từ: lỗi lạc, ưa nhìn, to, + Tính từ: lỗi lạc, ưa nhìn, to, bướng bướng - Hỏi: Các từ in đậm đứng vị trí nào * Dự kiến trả lời: cụm từ? Các từ in đậm trên có thể đứng * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: trước đứng sau động hay Các từ in đậm trên có thể đứng trước tính từ đứng sau động hay tính từ - Hỏi: Từ bài tập trên , Em hiểu nào là phó từ? * GV choát laïi: Phó từ là từ chuyên kèm với - HS trả lời: Ghi nhớ SGK động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho - HS khác đọc lại Ghi nhớ SGK động từ và tính từ trang 12 * GV: Phó từ không kèm với danh từ, đây là dấu hiệu giúp phân biệt ĐT, TT với DT 10’ * Hoạt động 2/ Các loại phó từ: - GV gọi HS đọc ví dụ 1abc trang 13 SGK - HS đọc ví dụ 1abc trang 13 SGK - GV treo bảng phụ ghi ví dụ bài tập 1abc phaàn II a/ Bỡi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn ( Tô Hoài) b/ Em xin vái sáu tay Anh đừng trêu vào… Anh phải sợ… ( Tô Hoài) c/ ( … ) Khoâng troâng thaáy toâi, nhöng chò Cốc đã trông thấy Dế Choắt loay * HS thaûo luaän nhoùm hoay cửa hang ( Tô Hoài) - Nhoùm 1… - Hỏi: Tìm phó từ bổ sung ý nghĩa cho - Nhoùm 2… động từ và tính từ các ví dụ trên? - Nhoùm 3… * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Nhoùm 4… Các phó từ bổ sung ý nghĩa cho các Cử đại diện nhóm trả lời… động từ và tính từ các câu trên, là: Lớp nhận xét a laém Ghi phaàn GV choát laïi b đừng, vào c không, đã, * HS thực theo yêu cầu - GV treo bảng phụ ghi bảng phân loại GV: Nguyen Quang Dung : 10 Lop8.net + raát bướng - Các từ bổ nghĩa treân thuoäc: + Động từ: đi, ra, thấy, soi + Tính từ: lỗi lạc, ưa nhìn, to, bướng - Các từ in đậm trên có thể đứng trước đứng sau động hay tính từ c/ Baøi hoïc: Phó từ là từ chuyên kèm với động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ và tính từ 2/ Các loại phó từ: a/ Baøi taäp: * Baøi taäp 1abc SGK * Tìm hieåu: - Các phó từ bổ sung ý nghĩa cho các động từ và tính từ các câu trên, là: a laém b đừng, vào c không, đã, * Baøi taäp 2: SGK trang 13 GA: Ngövan 6- HKII (11) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan phó từ: Phó từ đứng trước Phó từ đứng sau GV: Điền các phó từ đã tìm phần I vào bảng phân loại trên Phó từ Phó từ đứng đứng sau trước Chỉ quan Đã, hệ thời ñang gian Chỉ mức Thật, độ Chỉ Cuõng, tieáp dieãn vaãn Chỉ Khoâng, phuû ñònh chöa Chỉ Đừng caàu khieán Chæ keát Vaøo, quaû vaø Hướng Chæ khaû naêng Chæ quan hệ thời gian Chỉ mức độ Chỉ tiếp dieãn Chỉ phủ ñònh Chỉ cầu khieán Chæ keát quaû vaø Hướng Chæ khaû naêng - Hỏi: Điền các phó từ đã tìm phần I vào bảng phân loại trên? GV nhaän xeùt vaø boå sung - Hỏi: Từ tìm hiểu bài tập và 2, Em hãy cho biết phó từ gồm loại? - HS trả lời Ghi nhớ SGK 12’ * Hoạt động 3/ Luyện tập: - GV gọi HS đọc BT 1ab SGK trang 14 vaø 15 - HS đọc và nêu yêu cầu BT 1ab - GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: SGK trang 14 vaø 15 Tìm phó từ và cho biết các phó từ vừa tìm bổ sung ý nghĩa gì cho động từ và tính từ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: a + đã: phó từ quan hệ thời gian + không: phó từ phủ định + còn: phó từ tiếp diễn + đã: phó từ quan hệ thời gian + đều: phó từ quan hệ tiếp diễn tương tự + đương, sắp:phó từ quan hệ thời gian + lại: phó từ quan hệ tiếp diễn tương tự * HS thaûo luaän nhoùm + ra: phó từ kết và hướng - Nhoùm 1… + cũng: phó từ quan hệ tiếp diễn - Nhoùm 2… GV: Nguyen Quang Dung : 11 Lop8.net * Tìm hieåu : ñieàn caùc phoù từ đã tìm phần I và II vào bảng phân loại c/ Baøi hoïc: Ghi nhớ SGK trang 13 3/ Luyeän taäp: * Baøi taäp 1ab SGk trang 14 a + đã: phó từ quan hệ thời gian + không: phó từ phuû ñònh + còn: phó từ tiếp dieãn + đã: phó từ quan hệ thời gian + đều: phó từ quan heä tieáp dieãn töông tự + đương, sắp:phó từ quan hệ thời gian + lại: phó từ quan heä tieáp dieãn töông tự + ra: phó từ kết GA: Ngövan 6- HKII (12) Tröông THCS cat Thanh tương tự + sắp: phó từ quan hệ thời gian + đã: phó từ quan hệ thời gian + cũng: phó từ quan hệ tiếp diễn tương tự + sắp: phó từ quan hệ thời gian b + đã: phó từ quan hệ thời gian + được: phó từ kết 3’ To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan - Nhoùm 3… - Nhoùm 4… Cử đại diện nhóm trả lời… Lớp nhận xét Ghi phaàn GV choát laïi và hướng + cũng: phó từ quan heä tieáp dieãn töông tự + sắp: phó từ quan hệ thời gian + đã: phó từ quan hệ thời gian + cũng: phó từ quan heä tieáp dieãn töông tự + sắp: phó từ quan hệ thời gian b + đã: phó từ quan hệ thời gian + được: phó từ kết quaû 4/ Cuûng coá baøi: * Hoạt động 4/ Củng cố bài: - GV củng cố lại toàn kiến thức: + Phó từ là gì? HS đọc lại Ghi nhớ SGK + Các loại phó từ? Gọi HS đọc lại Ghi nhớ SGK 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo:(3’) a/ Ra baøi taäp veà nhaø: - Học thuộc: phó từ là gì, các loại phó từ và ý nghĩa - Hoàn tất bài tập vào - Đọc kĩ và giải bài tập và SGK b/ Chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu chung văn miêu tả - Theá naøo laø vaên mieâu taû? Cần đọc kĩ các ngữ liệu SGK trang15 và tìm hiểu trả lời các câu hỏi để rút bài học phần Ghi nhớ IV/ RUÙT KINH NGHIEÄM- BOÅ SUNG: GV: Nguyen Quang Dung : 12 Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (13) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan Ngày soạn: 08/01/2010 Tieát: 76 * Baøi daïy: TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN MIEÂU TAÛ I-MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Nắm hiểu biết chung văn miêu tả trước sâu vào số thao tác chính nhằm tạo lập loại văn này; Nhận diện đoạn văn, bài văn miêu tả; Hiểu tình nào thì người ta dùng văn miêu tả 2/ Kæ naêng: Reøn luyeän kó naêng nhaän bieát vaên mieâu taû 3/ Thái độ : II- CHUAÅN BÒ: 1/ Chuaån bò cuûa Giaùo Vieân: - Đọc văn SGK, tham khảo các tài liệu có liên quan đến bài giảng - Soạn giáo án ; Bảng phụ… 2/ chuaån bò cuûa HS: - Đọc văn SGK - Soạn bài theo các câu hỏi SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tình hình lớp:(1’) - Neà neáp: - Chuyeân caàn: 6A1:………., 6A3:……….,6A4:……… 2/ Kiểm tra bài cũ: (5’) ( GV kiểm tra chuẩn bị bài nhà HS ) 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới:(1’) Ở Tiểu học, các em đã học qua thể loại văn miêu tả Chúng ta tiếp tục học văn miêu tả có nội dung mới, yêu cầu * Tieán trình baøi daïy: ( 35’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NOÄI DUNG SINH 22’ Hoạt động 1:Tìm hiểu nào là văn miêu tả 1/Theá naøo laø vaên mieâu taû? - GV treo baûng phuï coù ghi tình huoáng a/ Baøi taäp: * Baøi taäp 1: SGK trang 15 + Tình 1: Trên đường học, Em Cả ba tình gặp người khách hỏi thăm đường phaûi mieâu taû nhà em Đang phải đến trường, làm nào để người khách nhận nhà - HS đọc các tình trên em? * HS thaûo luaän nhoùm + Tình 2: Em cùng mẹ đến cửa - Nhoùm 1… hàng mua áo; trước nhiều áo - Nhoùm 2… GV: Nguyen Quang Dung : 13 Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (14) Tröông THCS cat Thanh khaùc nhau, nhieàu maøu nhieàu veû, treo taän trên cao, làm nào để người bán hàng lấy xuống áo mà em định mua? + Tình 3: Một HS lớp hỏi: Người lực sĩ là người nào? Em phải làm gì để HS hình dung hình ảnh người lực sĩ? - GV gọi HS đọc các tình trên - HS thaûo luaän caùc yeâu caàu caàu treân * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Cả ba tình phải miêu tả - Hoûi: Haõy neâu moät soá tình huoáng töông tự? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Trên đường học , Em đánh rơi cặp Đến công an trình báo và em phaûi mieâu taû chieác caëp aáy nhö theá naøo…? - GV gọi HS đọc và nêu yêu cầu BT SGK trang 15 - Hỏi: Chỉ đoạn văn miêu tả DM và DC văn “Bài học đường đời đầu tiên”? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - DM: “Bởi tôi … đưa chân lên vuốt raâu” - DC: “Caùi anh chaøng … nhieàu ngaùch nhö hang toâi” - Hỏi: DM có đặc điểm bật nào? Những chi tiết hình ảnh nào nói lên điều đó? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: DM oai phong khoûe maïnh, mang veû đẹp cường tráng: càng, chân, khoeo, vuốt, cánh …, động tác oai khoe sức khoeû - Hỏi: DC có đặc điểm gì khác so với DM? Chi tiết, hình ảnh nào? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: DC gaày goø, oám yeáu, soáng caåu thaû: daùng người, lối sống, cánh, càng, ria, vẻ mặt … - Hoûi: Theá naøo laø vaên mieâu taû? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: GV: Nguyen Quang Dung : To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan - Nhoùm 3… - Nhoùm 4… Cử đại diện nhóm trả lời… Lớp nhận xét Ghi phaàn GV choát laïi * Baøi taäp 2: - HS nêu tình tương tự - HS đọc và nêu yêu cầu BT SGK trang 15 * Dự kiến trả lời: - DM: “Bởi tôi … đưa chaân leân vuoát raâu” - DC: “Caùi anh chaøng … nhieàu ngaùch nhö hang toâi” * Dự kiến trả lời: DM oai phong khoûe maïnh, mang vẻ đẹp cường tráng: caøng, chaân, khoeo, vuoát, cánh …, động tác oai khoe sức khoẻ * Dự kiến trả lời: DC gaày goø, oám yeáu, soáng caåu thả: dáng người, lối sống, caùnh, caøng, ria, veû maët … * Dự kiến trả lời: Văn miêu tả giúp người 14 Lop8.net - Hai đoạn văn miêu tả DM vaø DC vaên baûn “Baøi học đường đời đầu tiên”: + DM: “Bởi tôi … đưa chaân leân vuoát raâu” + DC: “Caùi anh chaøng … nhieàu ngaùch nhö hang toâi” - DM oai phong khoûe maïnh, mang vẻ đẹp cường tráng: caøng, chaân, khoeo, vuoát, cánh …, động tác oai khoe sức khoẻ - DC gaày goø, oám yeáu, soáng cẩu thả: dáng người, lối sống, caùnh, caøng, ria, veû maët … b/ Baøi hoïc: - Văn miêu tả giúp người đọc,người nghe hình dung đặc điểm, tính chất bật vật, việc, người, phong cảnh, … làm cho cái đó lên trước mắt người đọc, người nghe GA: Ngövan 6- HKII (15) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan Văn miêu tả giúp người đọc,người nghe đọc,người nghe hình dung hình dung đặc điểm, tính chất đặc điểm, tính chất nổi bật vật, việc, bật vật, việc, người, phong cảnh, … làm cho cái người, phong cảnh, … làm đó lên trước mắt người đọc, cho cái đó người nghe lên trước mắt người đọc, người nghe - Hỏi: Để miêu tả người viết cần có Trong văn miêu tả, lực lực nào? quan sát người viết, * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: người nói thường bộc lộ rõ Trong văn miêu tả, lực quan sát nhaát người viết, người nói thường bộc lộ - HS đọc Ghi nhớ SGK roõ nhaát GV gọi HS đọc Ghi nhớ SGK 10’ Hoạt động 2: Luyện tập - HS đọc các đoạn văn và lần - GV: Yêu cầu HS đọc các đoạn văn và lượ t trả lời câu hỏi SGK trả lời câu hỏi SGK - GV phaân toå HS thaûo luaän nhoùm - HS đọc các tình trên * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Đ2:Đặc điểm chú Dế Mèn vào độ tuổi * HS thảo luận nhóm - Nhoùm 1… “thanh niên cường tráng”: càng mẫm - Nhoùm 2… bóng, vuốt cứng … động tác đạp cỏ … - Nhoùm 3… - Ñ2: Taùi hieän hình aûnh chuù beù lieân laïc: - Nhoùm 4… nhanh nheïn, vui veû, hoàn nhieân: loaét Cử đại diện nhóm trả lời… choaét, chaân thoaên thoaét … Lớp nhận xét - Đoạn 3: Miêu tả vùng bãi ven hồ, ao Ghi phaàn GV choát laïi ngập nước sau mưa, giới động vật sinh động huyên náo: nước trắng, cua cá - HS đọc bài tập 2a SGK… taäp naäp, suoát ngaøy caõi coï … - GV: Yêu cầu HS đọc bài tập 2a SGK… * Dự kiến trả lời: Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa muøa - Neâu yeâu caàu cuûa BT ñoâng: * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: -Lạnh lẽo và ẩm ướt: gió bấc, Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa muøa ñoâng: -Lạnh lẽo và ẩm ướt: gió bấc, mưa mưa phùn -Bầu trời luôn âm u, ít thấy phuøn -Bầu trời luôn âm u, ít thấy trăng sao, trăng sao, nhiều mây và söông muø, … nhieàu maây vaø söông muø, … -Caây trô troïi, khaúng khiu: laù -Caây trô troïi, khaúng khiu: laù vaøng ruïng vaøng ruïng nhieàu, … nhieàu, … Hoạt động 3: Củng cố bài: 3’ - GV cuûng coá baøi: + Theá naøo laø vaên mieâu taû? + Để miêu tả người viết cần có lực naøo? GV: Nguyen Quang Dung : - Trong vaên mieâu taû, naêng lực quan sát người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhaát 2/ Luyeän taäp: - Ñ2:Ñaëc ñieåm chuù Deá Meøn vào độ tuổi “thanh niên cường tráng”: càng mẫm bóng, vuốt cứng … động tác đạp cỏ … - Ñ2: Taùi hieän hình aûnh chuù beù lieân laïc: nhanh nheïn, vui veû, hoàn nhieân: loaét choaét, chaân thoaên thoaét … - Đoạn 3: Miêu tả vùng bãi ven hồ, ao ngập nước sau mưa, giới động vật sinh động huyên náo: nước trắng, cua caù taäp naäp, suoát ngaøy caõi coï … Luyện tập đề a/Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa muøa ñoâng: -Lạnh lẽo và ẩm ướt: gió bấc, möa phuøn -Bầu trời luôn âm u, ít thấy traêng sao, nhieàu maây vaø söông muø, … -Caây trô troïi, khaúng khiu: laù vaøng ruïng nhieàu, … 3: Cuûng coá baøi: - HS trả lời Ghi nhớ SGK 15 Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (16) Tröông THCS cat Thanh To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo:(3’) a/ Ra baøi taäp veà nhaø: -Nắm vững khái niệm văn miêu tả -Hoàn tất các bài tập vào b/ Chuẩn bị bài mới: “Sông nước Cà Mau” Đọc kĩ và soạn bài theo các câu hỏi SGK IV/ RUÙT KINH NGHIEÄM- BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 10/ 01/2010 77 Tieát: * Baøi daïy: Sông nuớc cà mau ( Trích: Đất rừng phương Nam- Đoàn Giỏi) I-MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : 1/ Kiến thức : Cảm nhận phong phú và độc đáo sông nước vùng Cà Mau; Nắm nghệ thuật mieâu taû cuûa taùc giaû 2/ Kæ naêng: Rèn luyện kĩ đọc, cảm nhận tác phẩm 3/ Thái độ : Giáo dục tình yêu thiên nhiên II- CHUAÅN BÒ: 1/ Chuaån bò cuûa Giaùo Vieân: - Đọc văn SGK, tham khảo các tài liệu có liên quan đến bài giảng - Soạn giáo án - Baûng phuï: + Boá cuïc vaên baûn + Toùm taét vaên baûn -Tranh SGK phóng to cỡ khổ giấy A4 + Chân dung tác giả 2/ chuaån bò cuûa HS: - Đọc văn SGK - Soạn bài theo các câu hỏi SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tình hình lớp:(1’) - Neà neáp: - Chuyeân caàn :6A1:………., 6A3:……….,6A4:……… 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Câu hỏi “Bài học đường đời đầu tiên” Dế Mèn là gì? Suy nghĩ em? Trả lời: Sự thiếu suy nghĩ và thói kiêu ngạo dẫn đến tội ác; Trong sống không nên hống hách, kiêu ngạo, bất kì hành động nào mình phải suy nghĩ đến người xung quanh 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới:(1’) “Tổ quốc ta tàu Mũi thuyền ta đó – Mũi Cà Mau” GV: Nguyen Quang Dung : 16 Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (17) Tröông THCS cat Thanh TG 8’ To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan Không có Xuân Diệu mà Đoàn Giỏi đã đưa Cà Mau vào văn học mà tác phẩm “Đất rừng phương Nam” là minh chứng Văn “Sông nước Cà Mau” ta học hôm trích từ chương XVIII truyện này – tên văn người soạn đặt * Tieán trình baøi daïy: ( 35’) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NOÄI DUNG SINH * Hoạt động 1/ Tìm hiểu chung: 1/ Tìm hieåu chung: - GV gọi HS đọc chú thích * SGK ( trang - HS đọc chú thích * SGK ( trang a Tác giả- tác phẩm: 20 – 21) 20 – 21) - Tác giả: Đoàn Giỏi ( 1925 – 1989) , Quê - Hoûi: Qua chuù thích * SGK, Em haõy trình Tieàn Giang baøy hieåu bieát cuûa em veà taùc giaû vaø taùc + Viết văn từ thời kì phẩm: Sông nước Cà Mau? * Dự kiến trả lời: * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: khaùng chieán choáng Phaùp - Tác giả: Đoàn Giỏi ( 1925 – - Tác giả: Đoàn Giỏi ( 1925 – 1989) , Quê 1989) , Quê Tiền Giang ( 1945 – 1954) Tiền Giang + Viết văn từ thời kì kháng chiến + Đề tài: Ôâng thường + Viết văn từ thời kì kháng chiến chống khai thaùc veà cuoäc soáng, choáng Phaùp ( 1945 – 1954) Phaùp ( 1945 – 1954) thiên nhiên và người + Đề tài: Oâng thường khai thác + Đề tài: Oâng thường khai thác veà cuoäc soáng, thieân nhieân vaø Nam Boä sống, thiên nhiên và người Nam Bộ - Văn bản: “Sông nước người Nam Bộ GV treo chaân dung nhaø vaên - Văn bản: “Sông nước Cà Mau” Cà Mau” tên nhà - Văn bản: “Sông nước Cà Mau” tên soạn sách đặt Văn tên nhà soạn sách đặt Văn nhà soạn sách đặt Văn trích từ trích từ chương 18 trích từ chương 18 chương 18 tác phẩm: Đất rừng phương tác phẩm: Đất rừng phương tác phẩm: Đất rừng Nam phöông Nam Nam - GV nêu yêu cầu đọc văn bản: rõ ràng, diễn cảm chú ý nhấn mạnh số đoạn - HS đọc hết b Đọc và tìm hiểu chú tác giả sử dụng các động từ mạnh… thích: vaên baûn - GV đọc mẫu đoạn - Đọc: - Gọi HS đọc hết văn - Chuù thích: baûn - HS đọc 18 chú thích SGK… - GV nhậ xét cách đọc HS, chú ý sửa chữa lỗi HS mắc phải * Dự kiến trả lời: - GV gọi HS đọc 18 chú thích SGK… Văn bản: Sông nước Cà Mau - Hoûi: Theo em, vaên baûn treân chia laøm chia làm đoạn: đoạn? Nêu ý chính đoạn? c Boá cuïc: + Đoạn 1: Từ đầu … “ đơn * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Văn bản: Sông nước Cà ñieäu” Văn bản: Sông nước Cà Mau chia làm Aán tượng chung sông nước Mau chia làm đoạn: đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu … Caø Mau + Đoạn 1: Từ đầu … “ đơn điệu” + Đoạn 2: Tiếp theo … “ khói “ đơn điệu” Aán tượng chung sông nước Cà Mau ban mai” Aán tượng chung + Đoạn 2: Tiếp theo … “ khói ban mai” Cảnh sông ngòi, kênh rạch sông nước Cà Mau Caûnh soâng ngoøi, keânh raïch Caø Mau + Đoạn 2: Tiếp theo Caø Mau + Đoạn 3: còn lại … “ khoùi ban mai” + Đoạn 3: còn lại GV: Nguyen Quang Dung : 17 Lop8.net GA: Ngövan 6- HKII (18) Tröông THCS cat Thanh 17’ To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan Cảnh chợ Năm Căn Cảnh chợ Năm Căn * GV: Bài văn miêu tả cảnh sông nước Cà Mau qua caùi nhìn vaø mieâu taû cuûa caäu beù An Trình tự miêu tả: Theo trình tự không gian, từ ấn tượng chung đến cụ thể * Hoạt động 2/ Tìm hiểu chung: - GV gọi HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Hỏi: Trong đoạn văn này tác giả đã * Dự kiến trả lời: diễn tả ấn tượng ban đầu bao trùm - Caø Mau laø moät vuøng soâng ngoøi sông nước Cà Mau Aán tượng đó , keânh raïch chaèn chòt nào và cảm nhận qua giác - Được cảm nhận qua thị giác và quan naøo? thính giaùc: aâm cuûa gioù, cuûa * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: rừng, biển cùng với màu - Caø Mau laø moät vuøng soâng ngoøi , keânh xanh bao la trời nước, cỏ cây raïch chaèn chòt lá gợi cảm giác lặng lẽ, buồn - Được cảm nhận qua thị giác và thính buoàn giác: âm gió, rừng, biển cùng với màu xanh bao la trời nước, cỏ cây lá gợi cảm giác lặng lẽ, buồn buồn - GV gọi HS đọc đoạn văn: từ “ Từ qua… “ nước đen” - HS đọc đoạn văn: từ “ Từ - Hỏi: Ý chính đoạn văn trên là gì? qua… “ nước đen” * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Ý chính đoạn văn trên: Cảnh kênh rạch , Ý chính đoạn văn trên: Cảnh soâng ngoøi.( GV ghi baûng) keânh raïch , soâng ngoøi - Hỏi: Qua đoạn nói cáh đặt tên cho các dòng sông, kênh vùng rừng Cà Mau, Em coù suy nghó gì veà caùc ñòa danh * Dự kiến trả lời: ấy? Những địa danh này gợi đặc điểm - Được miêu tả, thuyết minh, gì veà thieân nhieân vuøng Caø Mau? giói thiệu cụ thể, chi tiết * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: caùi teân mang maøu saéc ñòa - Được miêu tả, thuyết minh, giói thiệu cụ phương thể, chi tiết cái tên mang màu sắc Thieân nhieân nôi ñaây coøn raát ñòa phöông tự nhiên, hoang dã và phong Thiên nhiên nơi đây còn tự nhiên, phuù hoang daõ vaø phong phuù - GV: Hãy đọc kĩ đoạn văn từ: “ thuyền chuùng toâi ” “ khoùi ban mai” - HS đọc đoạn văn từ: “ thuyền - Hỏi: Nội dung đoạn văn trên là gì? chuùng toâi ” “ khoùi ban mai” * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Nội dung đoạn văn: Tả dòng sông và * Dự kiến trả lời: rừng đước Nội dung đoạn văn: Tả - Hỏi: Tìm chi tiết thể rộng dòng sông và rừng đước lớn hùng vĩ dòng sông và rừng đước? GV: Nguyen Quang Dung : 18 Lop8.net Caûnh soâng ngoøi, keânh raïch Caø Mau + Đoạn 3: còn lại Cảnh chợ Năm Căn 2/ Tìm hieåu chung: a Aán tượng chung sông nước Cà Mau: - Caø Mau laø moät vuøng soâng ngoøi , keânh raïch chaèn chòt - Được cảm nhận qua thị giaùc vaø thính giaùc: aâm gió, rừng, biển cùng với màu xanh bao la trời nước, cỏ cây lá gợi cảm giaùc laëng leõ, buoàn buoàn b Caûnh soâng ngoøi, keânh raïch Caø Mau: - Caûnh keânh raïch , soâng ngoøi + Được miêu tả, thuyết minh, gioùi thieäu cuï theå, chi tiết cái tên mang maøu saéc ñòa phöông Thieân nhieân nôi ñaây còn tự nhiên, hoang daõ vaø phong phuù - Dòng sông và rừng đước Doøng soâng: Roäng hôn ngàn thước GA: Ngövan 6- HKII (19) Tröông THCS cat Thanh * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Dòng sông: Rộng ngàn thước + Nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thaùc + Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng - Rừng đước: dựng đứng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận + Cây đước … lớp này chồng lên lớp Maøu xanh laù maï, maøu xanh reâu, maøu xanh chai loï + Tả trực tiếp + Dùng nhiều cách so sánh : nước thác, cá…như người bơi ếch, rừng đước… hai dãy trường thành - Hoûi: Trong caâu: “ Thuyeàn chuùng toâi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ sông cửa lớn, xuôi Năm Căn” Có động từ nào cùng hoạt động thuyền?Có thể thay đổinhững động từ câu khoâng? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Động từ: thoát qua, đổ ra, xuôi Không thể thay đổi các động từ trên, thay đổi nó làm sai lệch nội dung diễn tả thuyền vượt thác theo dòng chaûy cuûa noù… - Hỏi: Hãy nhận xét chính xác và tinh tế cách dùng từ tác giả caâu naøy? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Nhaän xeùt: + Thoát qua: thuyền vượt qua nơi khoù khaên nguy hieåm + Đổ ra: diễn tả thuyền từ kênh nhỏ sông lớn + Xuoâi veà: dieãn taû thuyeàn nheï nhaøng xuôi theo dòng nước nơi dòng sông êm aû - Hỏi: Tìm đoạn văn từ miêu tả màu sắc rừng đước và nhận xét caùch mieâu taû maøu saéc cuûa taùc giaû? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: GV: Nguyen Quang Dung : To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan * HS thaûo luaän nhoùm - Nhoùm 1… - Nhoùm 2… - Nhoùm 3… - Nhoùm 4… Cử đại diện nhóm trả lời… Lớp nhận xét Ghi phaàn GV choát laïi * Dự kiến trả lời: Động từ: thoát qua, đổ ra, xuôi veà Không thể thay đổi các động từ trên, thay đổi nó làm sai leäch noäi dung dieãn taû thuyền vượt thác theo dòng chảy cuûa noù… * HS thaûo luaän nhoùm - Nhoùm 1… - Nhoùm 2… - Nhoùm 3… - Nhoùm 4… Cử đại diện nhóm trả lời… Lớp nhận xét Ghi phaàn GV choát laïi * Dự kiến trả lời: 19 Lop8.net + Nước ầm ầm đổ bieån ngaøy ñeâm nhö thaùc + Cá nước bơi hàng đàn ñen truõi nhoâ leân huïp xuống người bơi ếch đầu sóng traéng Rừng đước: dựng đứng lên cao ngất hai dãy trường thành vô taän + Cây đước … lớp này chồng lên lớp Màu xanh laù maï, maøu xanh reâu, maøu xanh chai loï + Tả trực tiếp + Duøng nhieàu caùch so sánh : nước thác, cá…như người bơi ếch, rừng đước… hai dãy trường thành - Động từ: thoát qua, đổ ra, xuoâi veà Không thể thay đổi các động từ trên, thay đổi nó làm sai leäch noäi dung dieãn taû thuyền vượt thác theo doøng chaûy cuûa noù… - Nhaän xeùt: + Thoát qua: thuyền vượt qua nơi khó khaên nguy hieåm + Đổ ra: diễn tả thuyền từ kênh nhỏ sông lớn + Xuoâi veà: dieãn taû thuyeàn nheï nhaøng xuoâi theo dòng nước nơi doøng soâng eâm aû - Màu sắc rừng đước: Màu xanh với ba mức độ GA: Ngövan 6- HKII (20) Tröông THCS cat Thanh 3’ To: Ngövan – Lòch sö– Cong dan Màu sắc rừng đước: Màu xanh với ba Màu sắc rừng đước: Màu xanh mức độ khác nhau: Màu xanh lá mạ, màu với ba mức độ khác nhau: Màu xanh rêu, màu chai lọ, các lớp cây đước từ xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu non tới già tiếp nối chai lo, các lớp cây đước từ non tới già tiếp nối - GV gọi HS đọc đoạn - Hỏi: Nội dung đoạn văn trên là gì? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Cảnh chợ Năm Căn Cảnh chợ Năm Căn - Hỏi: Những chi tiết, hình ảnh nào chợ Năm Căn thể hiên tấp nập đông vui, trù phú và độc đáo chợ vùng Cà Mau? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Sự trù phú chợ Năm Căn thể * HS thaûo luaän nhoùm qua khung cảnh rộng lớn, tấp nập, - Nhoùm 1… haøng hoùa phong phuù, thuyeàn beø san saùt - Nhoùm 2… với các chi tiết như: đống gỗ cao - Nhoùm 3… núi, bến vận hà nhộn nhịp dọc - Nhoùm 4… dài theo sông, ngôi nhà bè ban đêm Cử đại diện nhóm trả lời… ánh đèn măng- sông chiếu rực trên mặt Lớp nhận xét nước khu phố Ghi phaàn GV choát laïi - Sự đọc đáo chợ Năm Căn thể choã: + Chợ chủ yếu họp trên sông trên sông với ngôi nhà bè khu phố và thuyến bán hàng len lỏi nơi, có thể mua thứ maø khoâng caàn khoûi thuyeàn + Sự đa dạng màu sắc, trang phục, tiếng nói người bán hàng thuộc nhiều dân tộc: người Hoa, Miên, người Chà Chaâu Giang - Hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà ngheä thuaät miêu tả, kể đoạn này? Qua bài văn em có suy nghĩ tác giả Đoàn Giỏi và * Dự kiến trả lời: vùng sông nước Cà Mau? Tác giả vừa miêu tả khái quát * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: vừa khắc họa hình ảnh cụ Tác giả vừa miêu tả khái quát vừa khắc thể: thể tường tận, phong họa hình ảnh cụ thể: thể tường phú thiên nhiên, người tận, phong phú thiên nhiên, người nôi ñaây nôi ñaây * Hoạt động 3/ Tổng kết bài: - Hoûi: Sau hoïc xong vaên baûn, Em coù suy nghó gì veà Toå quoác ta? - HS trả lời Ghi nhớ SGK * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: GV: Nguyen Quang Dung : 20 Lop8.net khaùc nhau: Maøu xanh laù maï, maøu xanh reâu, maøu chai lo, các lớp cây đước từ non tới già tiếp nối c Cảnh chợ Năm Căn - Mang ñaëc ñieåm rieâng đọc đáo người Nam Bộ – Cà Mau( Chợ trên soâng) - Tác giả vừa miêu tả khái quát vừa khắc họa hình ảnh cụ thể: thể tường tận, phong phuù veà thieân nhiên, người nơi đây 3/ Toång keát baøi: Baèng ngheä thuaät mieâu tả đặc sắc, tác giả đã thể bật vẻ đẹp rộng GA: Ngövan 6- HKII (21)