- Giới thiệu các câu chú ý cách đọc, yêu cầu HS tìm cách đọc đúng, sau đó cho lớp luyện đọc các câu này... - Đọc chủ giải SGK.[r]
(1)Thứ .ngày tháng năm Môn: Tập đọc Bài: Người mẹ hiền (2 tiết) I Muïc tieâu: Đọc: - HS đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: chơi, nên tò vò, cổng trường, trốn được, chỗ tường thủng, cố lách ra, nắm chặt, vùng vẫy, lấm lem, cổ chân - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết phân biệt lời người dẫn chuyện, lời các nhân vật Hieåu: - Hiểu nghĩa các từ: gánh xiếc, tò mò, lách lấm lem, thập thò - Hiểu nội dung bài: Cô giáo người mẹ hiền các em hs Cô vừa yêu thương các em hết mực, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người II Chuaån bò: Tranh minh hoïa Bảng ghi sẵn các nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động trên lớp: Noäi dung cô baûn Hoạt động GV Hoạt động HS A/ OÅn ñònh – Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi hoïc sinhleân baûng kieåm tra + HS đọc thuộc lòng bài Cô giáo lớp em và tìm hình ảnh đẹo luùc coâ giaùo daïy em taäp vieát + HS đọc thuộc lòng baøi vaø noùi roõ em thích khoå thô naøo nhaát, vì sao? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 1/ Giới thiệu bài : 2/ Luyện đọc : * Hoạt động 1: GV đọc mẫu - CHo lớp hát bài Cô giáo me hieàn - Giới thiệu: để biết rõ tình cảm các thầy cô giáo với các em chúng ta cùng học bài tập đọc Người meï hieàn - GV đọc mẫu toàn bài lượt Chú ý giọng đọc: + Lời Minh rủ Nam đọc thì thầm, có veû tinh nghòch + Lời bác bảo vệ thể sư nghiêm khaéc + Lời cô giáo ân cần trìu mến, nghieâm khaéc daïy baûo Lop2.net - HS khá đọc lại bài laàn - HS lớp theo dõi và đọc thầm (2) + Lời hai bạn cuối bài hối haän * Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu : b) Hướng dẫn ngắt doïng - Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu đọc câu THeo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS, có - Đọc số từ khó, dễ - Nối tiếp đọc câu, HS đọc câu, đến hết bài - Gọi hs đọc chú giải - Giới thiệu các câu chú ý cách đọc, yêu cầu HS tìm cách đọc đúng, sau đó cho lớp luyện đọc các câu này - Đọc chủ giải SGK - Tìm cách đọc và luyện đọc câu sau: Giờ chơi,/ Minh thì thầm với Nam; // “Ngoài phoá coù gaùnh xieác,// Boïn mình xem ñi!”// Đến lượt Nam cố laùch thì baùc baûo veä tới,/ nắm chặt hai chân em// “Cậu nào đấy?// Troán hoïc haû?”// Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh thập thò cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi:// “Từ nay/ các em có trồn học chơi khoâng?”// - NỐi tiếp đọc đoạn 1, 2, 3, - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn - Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS c) Đọc đoạn theo nhoùm d) Thi đọc các nhoùm - Yêu cầu HS đọc đoạn nhoùm Tieát Hướng dẫn tìm hieåu baøi : - Yêu cầu hs đọc đoạn - Hỏi: Giờ chơi, Minh rủ Nam ñaâu? - Hai bạn định ngoài cách naøo? - Chuyển đoạn: Chuyện gì đã xảy Lop2.net - Hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Minh rủ Nam ngoài phoá xem xieác - Hai baïn chui qua moät chỗ tường thủng (3) Nam và Minh chui qua chỗ tường thủng Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2, - Gọi HS đọc đoạn 2, - Đọc bài - Ai đã phát Minh, Nam chui qua - Bác bảo vệ chỗ tường thủng - Khi đó bác làm gì? Baùc naém chaët tay Nam vaø noùi: “Caâu naøo ñaây? Troán hoïc haû?” - Coâ xin baùc baûo veä nheï - Khi Nam bò baùc baûo veä giuõ laïi, coâ tay để Nam khỏi bị đau giáo đã làm gì? Sau đó cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại, đỡ em ngồi dậy, phủi hết đất cát trên người em và đưa em lớp - Nhữmg việc làm cô giáo cho em - Cô dịu dàng và yêu thöông hoïc troø thấy cô giáo là người nào? - Cô xoa đầu và an ủi - Coâ giaùo laøm gi Nam khoùc? Nam - Nam caûm thaáy xaáu hoå - Luùc aáy Nam caûm thaáy theá naøo? - Còn Minh thi sao? Khi cô giáo - Minh thập thòngoài cửa, cô giáo gọi gọi vào em đã làm gì? vaøo em cuøng Nam xin loãi coâ - Laø coâ giaùo - Người mẹ hiền bài là ai? - Trả lời theo suy nghĩ - Theo em cô giáo lại ví với người mẹ hiền Luyện đọc lại : Cuûng coá, daën doø : - Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai Sau đó nhận xét và cho điểm các nhóm đọc tốt, động viên khuyến khích các em đọc chưa tốt cố gắng hôn - Cho HS hát các bài hát, đọc các bài thô em bieát veà caùc thaày coâ giaùo - Toång keát tieát hoïc Lop2.net (4) Tuaàn Thứ .ngày tháng năm Môn: Tập đọc Baøi: Baøn tay dòu daøng I Muïc tieâu: Đọc: - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ: trở lại lớp, nỗi buồn, âu yếm, lặng lẽ, em làm, tốt lắm, khẽ nói… (MB) mất, lòng nặng trĩu, nỗi buồn, kể chuyện cổ tích, vuốt ve, buồn bã… (MN, MT) Hieåu: - Hiểu nghĩa các từ âu yếm, thì thào, trìu mến, mất, đám tang - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Sự dịu dàng, đầy thương yêu thầy giáo đã an ủi động viên bạn HS đau buồn vì bà mất, nên càng thêm yêu quý thầy và cố gắng học để không phụ lòng tin thầy II Chuaån bò: - Tranh minh hoïa - Bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động trên lớp: Noäi dung cô baûn A/ OÅn ñònh – Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động GV Hoạt động HS - Goïi Hs leân baûng kieåm tra - HS đọc đoạn 1,2 bài Người mẹ hiền Trả lời câu hoûi: Vieäc laøm cuûa Minh vaø Nam đúng hay sai? Vì sao? - HS đọc đoạn 3, 4, trả lời câu hỏi: Ai là người mẹ hieàn? vì sao? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs 1/ Giới thiệu bài : - Hỏi: Các đã bố mẹ, ông bà hay người lớn xoa đầu chưa? Lúc đó em cảm thấy nào? - GT: Trong baøi hoïc hoâm nay, caùc lam quen với thầy giaùo raát toát Chính baøn tay dòu daøng và tình yêu thương vô bờ thầy dành cho Hs đã giúp bạn hs vượt qua chuyeän buoàn gia ñình vaø coá gaéng hoïc taäp 2/ Luyện đọc : * Hoạt động 1: Lop2.net - Trả lời (5) GV đọc mẫu * Hoạt động 2: a) Đọc câu : b) Hướng dẫn ngắt doïng c) Đọc đoạn theo nhoùm d) Thi đọc các nhoùm Hướng dẫn tìm hieåu baøi : - GV đọc mẫu lần 1, giọng thong thaû, nheï nhaøng, tình caûm - Hs khá đọc mẫu lần - Cả lớp theo dõi - Yêu cầu hs đọc các từ cần luyện phát âm đã viết trên bảng - Yêu cầu hs nối tiếp nhai đọc caâu baøi Nghe vaø chænh loãi cho hs neáu coù - Giới thiệu các câu cần luyện các đọc, cách ngắt dọng Yêu cầu hs tìm cách đọc đúng, hay Tổ chức cho hs luyện đọc các câu này - Đọc các từ đã giới thiệu phaàn Muïc tieâu - Mỗi hs đọc câu đến hết baøi - Yêu cầu hs nối tiếp đọc theo đoạn Dừng lại cuối đoạn để giãi nghĩa từ: mất, đám tang, âu yeám, laëng leõ, thì thaøo, trìu meán - Yêu cầu đọc đoạn nhoùm - Yêu cầu Hs đọc thầm bài - Chuyện gì xảy với An và gia ñình? - Từ ngữ nào cho ta thấy An buồn bà - Khi bieát An chöa laøm baøi taäp, thaùi độ thầy giáo thề nào? - Theo em, vì thaày giaùo coù thaùi độ thế? - An trả lời thầy nào? - Vì An lại hứa với thầy sáng Lop2.net - Tìm cách đọc các câu sau Thế là / chẳng bao giờ/ An coøn ñöoc nghe baø keå chuyeän cổ tích,/ chẳng còn bà âu yếm,/ vuốt ve …// Thöa thaày,/ hoâm nay/ em chöa laøm baøi taäp.// Nhöng saùng mai / em seõ laøm aï! / Toát laém! // Thaày bieág em nhaát ñònh seõ laøm !! Thaày kheõ nói với An.// - Đọc theo đoạn đến hết bài + Ñ1: Baø cuûa An… aâu yeám, vuoát ve + Đ2: Nhớ bà… bài tập +Ñ3: Thaày nheï nhaøng… noùi với An - Đọc bài - Bà An - Loøng naëng tróu noãi buoàn, chẳng bao giờ, nhớ bà, An ngoài laëng leõ, thì thaøo buoàn baõ - Thaày khoâng traùch An, chæ duøng ñoâi baøn tay nheï nhaøng, trìu meán xoa leân đầu An - Vì thầy thông cảm với nỗi buồn An, với loøng quyù meân baø cuûa An Thaày bieát An vì thöông nhớ bà quá mà không là bài không phải em lười - An trả lời: sáng mai em seõ laøm aï! (6) mai seõ laøm baøi taäp - Những từ ngữ hình ảnh nào bài cho ta thấy rõ thái độ thầy giaùo? - Caùc em thaáy thaày giaùo cuûa baïn An là người nào? Luyện đọc lại : Cuûng coá, daën doø : - Nêu yêu cầu hoạt động sau đó chia nhòm cho hs đọc - Laéng nghe, nhaän xeùt, cho ñieåm hs Hoûi: Em thích nhaân vaät vaøo nhaát? vì sao? Toång keát tieát hoïc Lop2.net - Vì An cảm nhận tình yêu và lòng tin tưởng thầy với em Em không muốn làm thầy buồn Vì dịu dàng thầy đã giúp An nheï nhaøng hôn, khieán em laáy laïi loøng tin maø tâm học tập để thầy khoûi buoàn… - Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An, baøn tay thaày dòu daøng, trìu meán, thöông yeâu, thaày khen An “toát laém!” - Thầy là người yêu thöông, quyù meán hs, bieát chia cảm thông với HS - Caùc nhoùm taäp luyeän vaø thi đọc theo vai - Trả lời (7) Tuaàn Thứ .ngày tháng năm Môn: Tập đọc Bài: Đổi giày I Muïc tieâu: Đọc: - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ: tập tễnh, quái lạ, khấp khểnh, các từ dẽ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ: xỏ nhầm giày, hay là, dễ chịu, gầm giường, lắc đầu… đến truờng, lẩm bẩm, dễ chịu, chạy vội nhà, đổi giày, ngắm ngắm lại - Nghỉ ngơi đúng sau các dấu cạu và các cụm từ - Biết phân biệt lời kể và lởi các nhân vật Hieåu: - Hiểu nghĩa các từ mới: tập tễnh, lẩm bẩm, khấp khênh - Hiểu nội dung ý nghĩa truyện: Cậu bé ngốc nghếch, lầm hai giày hai đôi cao thấp khác lại đổ chân mình bên ngắn bên dài, đổ đường khấp khểnh Khi có người bảo nhàđổi dày, cậu ngắm mãi đôi giày nhà và phàn nàn ñoâi naøy vaãn chieác cao chieác thaáp II Chuaån bò: - Tranh minh hoïa - Bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động trên lớp: Noäi dung cô baûn Hoạt động GV Hoạt động HS A/ OÅn ñònh – Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi hs leân baûng kieåm tra baøi Baøn tay dòu daøng + Hs đọc đoạn 1, và trả lới caâu hoûi: Vì An buoàn, từ ngữ, hình ảnh nào nói lên đó? + Hs đọc đoạn trả lời câu hỏi: Thái độ thầy giáo nhö theá naøo bieát An chöa laøm baøi? Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? 1/ Giới thiệu bài : - Giờ tập đọc hôm chúng ta cùng đọc câu chuyện vui: Đổi giaøy Caâu chuyeän keå veà moät caâu bé ngốc nghếch, đã nhầm giày cao, thấp, hai ñoâi khaùc nhöng laïi khoâng phaùt hieän sai laàm cuûa mình 2/ Luyện đọc : * Hoạt động 1: - GV đọc mầu toàn bài Chú ý: giọng đọc vui tươi, hóm hỉnh, với Lop2.net - Cả lớp theo dõi HS khá đọc maãu laàn (8) GV đọc mẫu * Hoạt động 2: a) Đọc câu : b) Hướng dẫn ngắt doïng c) Đọc đoạn theo nhoùm cậu bé ngạc nhiên, ngây thơ, lời thaày giaùo aân caàn, dòu daøng - Cho hs đọc các từ cần luyện phaùt aâm treân baûng phuï - Yêu cầu hs nối tiếp đọc câu từ đầu đến hết bài - Giới thiệu các câu cần luyện giọng cho hs tìm cách đọc, thống cách đọc và cho lớp luyện đọc - Yêu cầu hs nối tiếp đọc theo đoạn Dừng lại cuối đoạn để hỏi nghĩa các từ d) Thi đọc các nhoùm Hướng dẫn tìm hieåu baøi : Luyện đọc lại : Cuûng coá, daën doø : Lop2.net - Đọc các từ đã giới thiệu phaàn muïc tieâu - Hường dẫn luyện phát âm, hs đọc câu - Tìm cách đọc và luyện đọc caùc caâu: Có cậu học trò nọ/ vội đến trường nên xỏ nhầm giày,/ chieác cao, moät chieác thaáp.// Quaùi laï,/ hoâm chaân mình moät beân daøi,/ moät beân ngaén?Hay là đường khấp khểnh?// Cậu lôi từ gầm giường hai chieác giaøy,/ ngaém ñi ngaém laïi,/ lắc đầu nói: Đôi này/ vần chieác thaáp,/ chieác cao.// -Đọc nối tiếp các đoạn 2, (9) Tuaàn Thứ .ngày tháng năm Moân: Thuû coâng Bài: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 2) I Muïc tieâu: - HS tự gấp thuyền phẳng đáy không mui các đường gấp, đẹp theo đúng quy trình gaáp - Hoàn thành sản phẩm lớp - HS có hứng thú tự mình làm đồ chơi II Chuaån bò: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Quy trình gấp thuyền PĐKM có hình vẽ minh họa gấp bước - Giấy thủ công tương đương khổ A4 để hướng dẫn III Các hoạt động trên lớp Ổn định : Cả lớp hát bài Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị HS - GV: Gấp thuyền phẳng đáy không mui có bước ? Bài : * Giới thiệu bài: Tiết trước cô đã hướng dẫn các em quy trình làm TPĐKM Tiết này cô hướng dẫn các em ôn , thực các thao tác gấpTPĐKM theo đúng quy trình, hoàn thành sản phẩm và biết cách sử dụng chơi * Các hoạt động giảng dạy : Thời gian Noäi dung KT vaø KN cô baûn * Hoạt động 1: OÂn laïi quy trình gaáp TPÑKM: HS quan saùt neâu quy trình gaáp Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho hs lên thực các bước gấp TPĐKM tiết - Gợi ý giúp đỡ hs thực - GV choát laïi, nhaän xeùt chung - Treo baûng quy trình gaáp TPÑKM leân baûng, daët caâu hoûi : + TPÑKM goàm coù caùc boä phaän naøo ? - HS lên thực + Muốn gấp TPĐKM ta cần tờ giấy hình gì ? + Quy trình gaáp thuyeàn PÑKM coù maáy bước ? + Bước gấp gì ? Hãy nêu cách thực bước ? + Bước gấp gì ? Hãy nêu cách thực Lop2.net - HS nhaän xeùt - HS quan sát, trả lời - 2, hs trả lời : thân vaø muõi thuyeàn - Hình chữ nhật - Hai bước - HS nhìn quy trình neâu mieäng caùch laøm - HS nhaän xeùt (10) * Hoạt động 2: HS thực haønh Hoàn thành saûn phaåm taïi lớp, biết cách chôi ? - HS quan saùt + Bước làm gì ? - GV chốt lại cách thực bước - Thực lại thao tác gấp bước - Giới thiệu số mẫu TPĐKM, gấp đẹp có sáng tạo hs lớp trước đã làm - HS thực hành gấp theo nhoùm - Tổ chức cho hs thực hành gấp TPĐKM theo nhoùm 4hs - GV đến nhóm theo dõi, kịp thời giúp đỡ hs còn yếu, lúng túng - Gợi ý cho hs trang trí thêm mui thuyền đơn giản rời tờ giấy chữ nhật nhỏ gài vào khe bên mạn thuyền - Hướng dẫn đại diện các nhóm lên thả thuyền chậu nước - Hướng dẫn hs tham gia nhận xét,đánh giá saûn phaåm - GV chọn sản phẩm đẹp cá nhân, nhoùm tuyeân döông - HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm - Đại diện nhóm lên thaû thuyeàn - HS theo doõi nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành HS - Liên hệ thực tế giáo dục hs không nên các chỗ ao, hồ, kênh, rạch, sông lớn để chơi thả thuyền nguy hiểm - Dặn HS chuẩn bị giấy tiết sau học gấp thuyền phẳng đáy có mui - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Lop2.net (11) Tuaàn Thứ .ngày tháng năm Moân: Mó thuaät Bài: Thường thức mĩ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu I Muïc tieâu: - HS làm quen , tiếp xúc với tranh họa sĩ - Hoïc taäp caùch saép xeáp hình veõ vaø caùch veõ maøu tranh - Yêu mến anh đội II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Chuẩn bị vài tranh họa sĩ : tranh phong cảnh, sinh hoạt, chân dung baèng caùc chaát lieäu khaùc ( khaéc goã, luïa, sôn daàu, ) - Tranh cuûa thieáu nhi veõ Hoïc sinh: - Vở tập vẽ - Söu taàm tranh cuûa hoïa só, cuûa thieáu nhi III Các hoạt động trên lớp: Noäi dung cô baûn Hoạt động GV Hoạt động HS A) OÅn ñònh – Bai cuõ: - Haùt - Cho HS xem tranh vẽ đẹp đề tài Em học các bạn lớp - Khen các bạn vẽ đẹp - Cả lớp hát - Xem tranh nhaän xeùt B) Bài : 1) Giới thiệu bài : - GV giới thiệu số tranh đã chuẩn bị và tranh tiếng đàn bầu - Giới thiệu tranh ĐDDH giuùp HS nhaän bieát veà caùc chaát lieäu maøu - Quan saùt tranh * Hoạt động 1: Xem tranh - GV yêu cầu HS xem tranh tập vẽ, trả lời các câu hỏi : + Tên tranh là gì ? + Tranh vẽ người ? + Anh đội và hai em bé làm gì ? + Em có thích tranh tiếng đàn bầu hoïa soõ Só Toát khoâng ? Vì ? + Trong tranh họa sĩ đã sử dụng màu nào ? - GV chốt bổ sung : Bức tranh Tiếng đàn bầu vẽ đề tài đội - Hình ảnh chính là anh đội ngồi Lop2.net - Vở bài tập - Trả lời theo suy nghĩ rieâng cuûa hs - HS nhaéc laïi - Giaûng theâm (12) treân chieác choõng tre ñang say meâ gaûy đàn Có hai em bé quỳ bên chõng chăm chú lắng nghe Màu sắc tranh sáng, đậm nhạt rõ làm cho hình ảnh chính tranh động - Tiếng đàn bầu là tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết đội và thiếu nhi * Hoạ động hai : Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá học - Khen HS cực phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài - Daën HS söu taàm tranh in treân saùch baùo - Tự tập nhận xét tranh - Quan saùt caùc loai noùn, chaån bò cho tieát sau Lop2.net (13)