Kế hoạch giảng dạy khối 2, kì II - Tuần 21

Bài mới: *a Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng b Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: luyện đọc 20’ *Mục tiêu:HS đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ - HS l[r]

Kế hoạch bài học TẬP ĐỌC Baøi : CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG Tuaàn : 21 Ngaøy daïy : Tieát : -2 Ngày soạn : I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức : Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc lời phân biệt người kể với lời nhân vật 2.kĩ TN: ngắn, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời………… Thái độ: HSHiểu nội dung:khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh, bình tĩnh người Chớ kiêu căng hợm mình, xem thường người khác.s II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) Mùa nước - Gọi HS đọc lại bài “Vè chim” và trả lời câu hỏi SGK + Em hãy kể tên các loài chim bài + Em thích loài chim nào? Vì sao? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu bài- GV ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: luyện đọc 35’ *Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - GV đọc mẫu toàn bài (như mục tiêu) - HD luyện đọc và kết hợp giải thích nghĩa từ a) Đọc câu: - HD HS phát âm từ khó: cuống quýt, buồn bã, - HS luyện đọc nối tiếp câu quaúng, thình lình, vuøng chaïy, nhaûy voït, reo leân… đoạn b) Đọc đoạn trước lớp: - HS đọc từ – em - HD HS luyện đọc – ngắt giọng các câu Các câu cần luyên đọc: - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp + Chợt thấy người thợ săn / chúng cuống quýt nấp vào cái hang// (giọng hồi hợp, lo sợ) + Chồn bảo gà rừng : “ Một trí khôn cậu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình // (gioïng caûm phuïc, chaân thaønh) - Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK - Giaûng theâm “meïo” laø möu keá c) Đọc đoạn nhóm - Đọc từ chú giải: ngầm, cuống quýt, đắn d) Thi đọc các nhóm ño, thình lình 35’ TIEÁT Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học * *Hoạt động : Tìm hiểu bài: *Mục tiêu: HSHiểu nội dung:khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh… - Cho HS đọc đoạn và trả lời: Câu hỏi 1: Tìm câu nói lên thái độ chồn và gà rừng Caâu hoûi 2: Khi gaëp naïn, choàn nhö theá naøo? Câu hỏi 3: gà rừng nghĩ gì để hai thoát nạn? Caâu hoûi 4:Em haõy choïn teân cho caâu chuyeän theo gợi ý - GV treo baûng phuï ghi saún teân truyeän theo gợi ý - GV nhaän xeùt cho ñieåm - HS laéng nghe - Chồn ngầm coi thường bạn Ít Mình thì coù haøng traêm - Khi gặp nạn Chồn sợ hãi và chẳng nghĩ điều gì - Gà rừng giả chết, vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn, tạo thời cho choàn khoûi hang - HS choïn teân – HS thaûo luaän choïn teân truyeän + Chọn gặp nạn biết khôn – vì tên nói lên nội dung chính và ý nghĩa + “Chồn và gà rừng” vì tên hai nhân vaät chính cuûa truyeän + Gà rừng thông minh vì đó là tên nhân vật đáng ca ngợi truyện Cuûng coá: (4’) - Hoâm caùc em hoïc baøihoïc gi? - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? ( Gà rừng vì nó bình tĩnh, thông minh lúc gặp nạn, có thể thích chồn vì chồn đã hiểu sai lầm mình, đã biết khiêm tốn, quý trọng bạn hơn) IV.Hoạt động nối tiếp: (1’) - Veà hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn : 21 Ngày soạn : Tieát : 101 Ngaøy daïy: I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS - *Kiến thức: Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân - * Kĩ năng:Biết viết, đọc và tính kết phép chia *Thái độ:Hs ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: caùc maûnh bìa hình vuoâng baèng - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Gọi HS đọc bảng nhân 2, 3, 4, - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu : - GV ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 12 **Hoạt động 1: HD tìm hiểu bài: ’ *Mục tiêu: Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân Caùch tieán haønh Nhaéc laïi pheùp nhaân : x = - Coù oâ - GV hoûi : moãi phaàn coù oâ Hoûi phaàn coù maáy oâ? - HS vieát x = - Yeâu caàu HS vieát pheùp tính x = - Thừa số + goïi laø gì? - Thừa số + goïi laø gì? - Tích + goïi laø gì? - Vaøi em nhaéc laïi GV chuyển ý giới thiệu phép chia cho - GV keû moät vaïch ngang (nhö hình veõ) vaø hoûi - Hs thực hành vẽ các + oâ chia thaønh phaàn baèng nhauvaäy moãi phaàn coù - Coù oâ maáy oâ? - GV nói : ta đã thực phép tính là phép chia “ Saùu chia cho hai baèng ba” Vieát laø : 6:2=3 Vieát laø : 6:2=3 Daáu : laø daáu chia Daáu : laø daáu chia Giới thiệu phép chia - GV vaãn duøng oâ nhö treân vaø hoûi + ô chia thành phần để phần có ô - Coù oâ vuoâng? *Hoạt động 2: Thực hành 13 *Mục tiêu: Biết viết, đọc và tính kết phép ’ chia Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học - Caùch tieán haønh BT2: Gọi em đọc yêu cầu BT HS làm vào – trình bày theo mẫu - BT3: cho HS đọc thầm đề toán – tóm tắt giải - BT4: (tương tự bài 3) HS đọc – tóm tắt và giải - BT5 : Ñieàn soá - HS làm vào chữa bài - GV nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu bài tập - Học sinh đọc yêu cầu bài tập Lớp làm vào - Học sinh đọc yêu cầu bài tập Lớp làm vào - Hoïc sinh ñieàn caùc soá vaøo oâ Cuûng coá: (4’) - Hôm toán các em học bài gi? - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp: (1’) - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau “ Đường gấp khúc ………… gấp khúc” Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học THUÛ COÂNG Baøi : CAÉT, GAÁP, DAÙN PHONG BÌ Tuaàn 21 Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: HS biết cách cắt, gấp phong bì - Kó naêng: Gaáp caét daùn phong bì - Thái độ: Thích làm phong bì để sử dụng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: vaät maãu - HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - Nhaän xeùt Bài mới: a)* Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 12 HOẠT ĐỘNG HỌC TIEÁT a) Hoạt động 1: HD HS quan sát và nhận xét *Muïc tieâu: Hs bieát hình daùn cuûa phong bì Caùch tieán haønh - Giới thiệu hình mẫu + Phong bì coù hình gi? + Mặt trước phong bì nào? + Maët sau theá naøo? + Kích thước phong bì và thiếp chúc mừng naøo? b) Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu: 13’ Muïc tieâu : Gaáp caét daùn phong bì Caùch tieán haønh * Bước 1: Gấp phong bì - Một tờ giấy trắng giấy thủ công gấp đôi (1 maët thaáp hôn maët oâ) - Gấp bên hình 2, bên vào khoảng 1,5 ô lấy đường dấu - Mở ra, gấp chéo góc lấy đường dấu (H 3) * Bước 2: Cắt phong bì Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu hình 4,  Bước 3: dán phong bì - Gấp theo các nếp gấp H.5, dán mép bên và gấp mép trên theo đường dấu ( H 6) phong bì HS taäp gaáp 4/ Củng cố : (4’) Tổng kết nhận xét đánh giá tiết học Trường TH Trung Thạnh Lop2.net - Hình chữ nhật - Hs ghi chữ ngừơi gửi, người nhận -HS neâu daùn theo caïnh, coøn caïnh chöa daùn - Hs nêu phong bì lớn thiệp chúc mừng Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học IV.Hoạt động nối tiếp; (1’) Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học KEÅ CHUYEÄN Baøi : CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG Tuaàn : 21 Ngày soạn : Tieát : 21 Ngaøy daïy : I.MUÏC TIEÂU: - Rèn kĩ nói: dựa vào gợi ý, kể lại đoạn và toàn truyện - Reøn kó naêng nghe: coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Thái độ : Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Gọi HS kể tiếp nối truyện “ Oâng Mạnh thắng thần gió” trả lời câu hỏi ý nghĩa câu chuyện - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : HD HS kể chuyện 12’ Mục tiêu : kể lại đoạn và toàn truyeän Caùch tieán haønh - Kể đoạn câu chuyện theo gợi ý - HS nối tiếp đọc thành tiếng - Cả lớp đọc thầm theo - GV mở bảng phụ đã viết gợi ý kể đoạn - em khá nhìn bảng kể mẫu đoạn caâu chuyeän - Khuyến khích các em mạnh dạn kể lời cuûa mình VD: + Boâng cuùc traéng nhìn nhö theá naøo? - Có bông cúc đẹp, cánh trắng tinh, mọc bên bờ rào, vươn lên + Sôn ca laøm gì vaø noùi gì? trên đám cỏ dại - Moät chuù chim sôn ca thaáy boâng cuùc đẹp quá, sà xuống hót lời ngợi ca, cúc + Boâng cuùc vui nhö theá naøo? ôi! Cuùc xinh xaén laøm sao! - Cuùc nghe sôn ca hoùt nhö vaäy thì vui sướng khôn tả Sơn ca véo von hót mãi bay bầu trời xanh thẳm - GV mời HS đại diện nhóm tiếp nối thi kể lại đoạn - Nhaän xeùt 13’ b)Hoạt động : Kể lại toàn câu chuỵên Mục tiêu : Biết nhận xét, đánh giá lời kể baïn - HS noái tieáp keå nhoùm Caùch tieán haønh - HS kể đoạn theo gợi ý Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học - Đại diện các nhóm thi kể toàn câu chuỵện - Sau lần kể – lớp và GV nhận xét Lớp nhận xét Cuûng coá: (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương, khen ngợi em học tốt IV./Hoạt động nối tiếp : (1’) - Kể lại cho người thân nghe - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học TOÁN Bài : ĐƯỜNG GẤP KHÚC ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC Tuaàn : 21 Ngày soạn : Tieát : 102 Ngaøy daïy: I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS - *Kiến thức: Nhận biết đường gấp khúc - * Kĩ năng:Biết tính độ dài đường gấp khúc *Thái độ:Hs biết đo độ dài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: mô hình đường gấp khúc - HS: dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Gọi vài HS đọc bảng nhân - Nhận xét ghi điểm cho em Bài mới: *a) GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 20 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát ’ Mục tiêu : Biết hình vẽ đường gấp khúc ABCD ( phần bài học SGK) và giới thiệu Caùch tieán haønh Đây là đường gấp khúc ABCD - GV HD HS nhận dạng đường gấp khúc ABCD + Đường gấp khúc này có đoạn thẳng + Đó là đoạn thẳng nào? + B là điểm gì hai đoạn thẳng AB và BC? + C là điểm chung đoạn thẳng nào? - Yêu cầu vài em đọc lại  GV HD tiếp đọ dài đoạn gấp khúc ABCD vaø neâu: + Đường gấp khúc này gồm đoạn thẳng  Yêu cầu HS nhìn vào số đo đoạn treân hình veõ vaø hoûi : + Đoạn AB dài cm? + Đoạn BC dài cm? + Đoạn CD dài cm? + Vậy muốn tìm độ dài đường thẳng gấp khúc ta phaûi laøm sao? Trường TH Trung Thạnh Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HS quan saùt - HS đọc đường gắp khúc ABCD Có đoạn thẳng AB, BC, CD B laø ñieåm chung - C là điểm chung đoạn BC, CD HS đọc HS quan saùt HS nhận xét độ dài đoạn thẳng - Đoạn AB dài 2cm - Đoạn BC dài 4cm - Đoạn CD dài 3cm Từ đó HS liên hệ sang độ dài đường gấp khuùc - độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD - Goïi vaøi em nhaéc laïi roài yeâu caàu HS tính Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học 20 ’   2cm + 4cm+ 3cm = 9cm Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là 9cm * Hoạt động 2: Thực hành : Mục tiêu: Nhận biết đường gấp khúc Caùch tieán haønh Baøi 1: HS coù theå noái theo caùc caùch khaùc nhau, cách đường gấp khúc B A B C A C Đường gấp khúc ABC – đường GK : ABC A A B B C Bài : Dựa vào bài mẫu a) SGK để làm phần b C C D Đường gấp khúc ABCD – ABCD Giaûi: Độ dài đường GK MNPQ +2 +4 = (cm) ÑS : cm Bài : cho HS tự đọc đề làm bài GV noùi: Độ dài đường GK ABC : + = cm ÑS : cm Cuûng coá: (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp: (1’) - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học CHÍNH TAÛ Baøi : SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG Tuaàn : 20 Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy I.MUÏC TIEÂU: * Kiến thức: Rèn kỹ viết *Kỹ năng: Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “ Chim sơn ca và bông cúc trắng” luyện viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn – phân biệt ch/ tr ; uôt/ uôc * Thái độ: biết yêu quý loài chim II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: chép bài bảng lớp - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Gọi HS lên bảng viết các từ ngữ: sương mù, xương cá, đường xa, xem xiếc, chảy xiết - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: *a) GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp b) Các hoạt động T L 12’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : HD viết chính tả Mục tiêu : Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “ Chim sơn ca và bông cuùc traéng” a) HD HS chuaån bò - GV đọc đoạn chép bảng phụ - Giúp HS nhớ nội dung đoạn chép + Đoạn này cho em biết gì cúc và sơn ca? - Giuùp HS nhaän xeùt + Đoạn chép có dấu câu nào? + Những chữ nào bắt đầu r, tr, s + Những chữ có dấu ngã - Yêu cầu HS viết vào bảng từ dễ sai 13’ b)HS chép bài vào vở: - GV theo doõi – uoán naén c) Chấm – chữa bài *Hoạt động : HD HS làm bài tập: Muïc tieâu : phaân bieät ch/ tr ; uoât/ uoâc - Cho HS làm BT2 (lựa chọn) - GV cho HS laøm BT2a - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, phát bút và giấy khổ to cho các nhóm thi tìm đúng Trường TH Trung Thạnh Lop2.net - 2, HS nhìn bảng đọc lại - Cuùc vaø sôn ca soáng vui veû, haïnh phuùc ngày tự - Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang, daáu chaám than - Rào, rằng, trắng, trời, sơn, sà, sung sướng - Giữa, cỏ, tả, mãi, thẳm - HS viết bảng con: sung sướng, véo von, xanh thaúm, saø xuoáng - HS cheùp baøi - HS laøm vaøo VBT - Đại diện nhóm lên dán kết lên bảng lớp – đọc kết Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học nhanh, nhiều từ - GV nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc VD: a) Những từ loài vật + Tiếng bắt đầu âm ch: + Tiếng bắt đầu âm tr : b) Từ vật hay việc + Tieáng coù vaàn uoát + Tieáng coù vaàn uoâc - BT3 ( lựa chọn) - GV cho HS laøm BT 3a - GV neâu hieäu leänh - GV lấy ( bảng có lời giải đúng, sai) cho HS xem – nhận xét sửa chữa, kết luận lời giải đúng a) Chân trời: (chân mây) b) Thuoäc ( thuoäc baøi) - Chaøo maøo, chích choeø… Traâu, caù treâ, trai… - Tuoát luùa, chaûi chuoát, nuoát… Ngoïn ñuoác, vó thuoác, luoäc… - HS viết lời giải vào bảng Cuûng coá: (4’) - GV nhận xét tiết học, biểu dương em chép bài tốt IV.Họat động nối tiếp- (1’) - Về nhà tập chép lại chữ sai - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học TẬP ĐỌC Baøi : Tuaàn : 21 Ngaøy daïy : VEØ CHIM Tieát : Ngày soạn : I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Đọc với giọng vui, nhí nhảnh 2.Kĩ đọc hiểu - TN: lon ton, teáu, nhaáp nhem… Thái độ: HS Hiểu nội dung : đặc điểm, tính nết giống người số loài chim II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - - Gọi HS đọc nối tiếp truyện “ Chim sơn ca và bông cúc trắng” và trả lời câu hỏi + Trước bỏ vào lồng chim và hoa sống nào? + Vì tiếng hót chim trở nên buồn thảm? + Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình chim và hoa? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: luyện đọc 20’ *Mục tiêu:HS đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - HS laéng nghe * GV đọc mẫu toàn bài (như mục tiêu) – nhấn giọng từ ngữ lon ton – gà nở – nhảy – xinh xinh – linh tinh – lieáu ñieáu … - Sau đọc GV HD HS quan sát tranh minh họa SGK, giới thiệu các loài chim nêu phaàn chuù giaûi Trong baøi veø chim, gaø cuõng xem là loài chim * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu: - HD HS phát âm từ ngữ - HS nối tiếp đọc câu bài - HS luyện đọc: lon ton, sáo xinh, liếu điếu, b) Đọc đoạn trước lớp: maùch leûo, laân la, buoàn nguû … + Đoạn 1: câu đầu - HS nối tiếp đoạn trước lớp + Đoạn 2: câu kế + Đoạn 3: câu + Đoạn : câu còn lại - Gọi em đọc phần chú giải * *Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài - HS đọc chú giải 20’ *Mục tiêu: Hs hiểu loài chim có tính nết giống Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học người - Câu 1: tìm tên các loài chim kể baøi - Câu 2: tìm từ dùng để tả loài chim -Tìm từ dùng để tả các loài chim - Caâu 3: Em thích com chim naøo baøi? Vì sao?  Luyện đọc lại và HTL bài vè: - GV HD HS HTL bài vè – xoá dần các điểm tựa để HS HTL - Gaø con, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo - Em saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim seõ, meï chim saâu, coâ tu huù, baùc cuù meøo - Chạy lon ton, vừa vừa nhảy, nói linh tinh, hay nghịch hay tếu, chao đớp mồi, maùch leûo, nhaët laân la, coù tình coù nghóa, nhaáp nhem buoàn nguû - HS noùi theo yù rieâng cuûa mình - HS HTL - HS thi HTL đoạn, bài Cuûng coá: (4’) - Cho HS xung phong đọc bài - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp: (1’) - Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau “moät trí khoân hôn traêm trí khoân” Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học TOÁN Baøi : LUYEÄN Tuaàn : 21 Ngày soạn : TAÄP Tieát : 103 Ngaøy daïy: I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS - *Kiến thức: Củng cố nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc *Kĩ năng: tính các độ dài gấp khúc *Thái độ:Hs ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: Vở bài tập toán - III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Chấm điểm VBT nhà HS Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động TL 40 ’ HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Thuc hành *Mục tiêu: Củng cố nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc Caùch tieán haønh - BT1: Cho HS đọc yêu cầu BT1 GV cho HS tự làm chữa bài HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc Giaûi a) Độ dài đường gấp khúc là : 12 + 15 = 27 (cm) ÑS: 27 cm b) Độ dài đường gấp khúc: 10 + 14 + = 33 (dm) ÑS : 33 dm - BT2: yêu cầu HS tự đọc đề bài viết baøi giaûi + em lên bảng – lớp làm VBT + GV nhaän xeùt ghi ñieåm BT3: yêu cầu HS tự đọc tên đường gấp khúc Lớp – GV nhận xét cho điểm Trường TH Trung Thạnh Giaûi Con ốc sên bò đoạn đường là: + + = 14 (dm) ÑS: 14 dm a) Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng ABCD b) Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng ABC vaø BCD Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học Cuûng co á: (4’) Troø chôi hoïc taäp IV.Hoạt động nối tiếp: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau “ luyeän taäp chung” Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT CÂU HỎI VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU Baøi : Tuaàn : 21 Ngày soạn : Tieát ; 21 Ngaøy daïy : I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức : Mở rộng vốn từ chim chóc (biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp) -Kỹ : Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ đâu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh ảnh đủ loài chim : cánh cụt, tu hú …… - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - GV KT cặp HS đặt và trả lời câu hỏi với các cụm từ nào, bao giờ, lúc nào, tháng nào………… + Bao mẹ bạn đưa bạn công viên? + Chủ Nhật này mẹ đưa tớ công viên - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: TL 12’ 13’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 2: HD làm bài tập Mục tiêu : biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp a) BT1 (mieäng) - Yêu cầu em đọc BT1 - GV phaùt buùt daï cho HS laøm baøi - Lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Goïi teân theo hình daùng M: Chim caùnh cuït Vaøng anh Cuù meøo Goïi teân theo tieáng keâu M: Tu huù Cuoác Quaï HS lặp lại tựa bài - Các nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết Goïi teân caùch kieám moài M: Boùi caù Chim saâu Goõ kieán b)BT2 : ( mieäng) - Yêu cầu HS đọc thành tiếng bài - Yêu cầu HS thảo luận cặp - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng c) BT3: (mieäng) - GV nhắc HS lưu ý: trước đặt câu hỏi có cụm từ đâu, các em cần xác định phận nào câu trả lời cho câu hỏi đâu Trường TH Trung Thạnh - Lop2.net - em đọc – lớp đọc thầm theo a) HS1 : Bông cúc trắng mọc ñaâu? HS 2: Bông cúc trắng mọc đám cỏ dại…… b) Chim sôn ca bò nhoát loàng c) Em làm thẻ mượn sách thư viện trường - HS thực hành đôi em đọc câu kể, em đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu chuyện kể đó Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học a) b) c) Lời giải: Sao chăm mọc đâu? Em ngồi học đâu? Sách em để đâu? Cuûng coá: (4’) - Hoâm caùc em hoïc baøi gi? - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp: (1’) - Chuaån bò baøi sau - Veà xem laïi baøi Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học TAÄP VIEÁT Baøi : R – RÍU RÍT CHIM Các hoạt động Tuaàn : 21 Ngày soạn : Tieát : 21 Ngaøy daïy : I.MUÏC TIEÂU: - 1./Kiến thức: Rèn luyện kĩ viết - Biết viết chữ R (hoa) theo cỡ chữ vừa và nhỏ - 2./Kĩ năng:Biết ứng dụng cụm từ “Ríu rít chim ca” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Thái độ: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: chữ mẫu - HS: VTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Gọi em nhắc lại cụm từ ứng dụng : “Quê hương tươi đẹp” - Gọi em lên bảng – lớp viết bảng - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động Hướng dẫn viết chữ hoa: - Mục tiêu : Biết viết chữ R (hoa) theo cỡ chữ vừa và nhỏ Caùch tieán haønh a) HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt - HS quan saùt - Cấu tạo : chữ R cỡ vừa cao li, gồm nét – nét giống nét chữ B và chữ P – còn nét - HS laéng nghe là kết hợp hai nét Nét cong trên và nét móc ngược phải – nối vào tạo vòng xoắn thân chữ - Caùch vieát: + Nét : ĐB trên ĐK6 viết nét móc ngược trái nét các chữ B chữ P, ĐB trên ÑK9 + Nét : từ điểm ĐB nét 1, lia bút lên ĐK5 , viêt tiếp nét cong trên cuối nét lượn vào thân chữ, tạo vòng xoắn nhỏ (giữa đường kẻ và 4) viết tiếp nét móc ngựơc, ĐB trên ĐK2 - Tập viết chữ R 2, lần - GV viết mẫu R trên bảng, vừa viết vừa nói laïi caùch vieát  Hướng dẫn viết bảng - GV nhaän xeùt, uoán naén - em đọc cụm từ ứng dụng: ríu rít chim b) HD HS vieát treân baûng con: ca - Giải thích ứng dụng Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng Kế hoạch bài học + Em hieåu theá naøo laø “ríu rít chim ca” - Laø taû tieáng chim hoùt raát treûo vaø vui  Quan sát câu ứng dụng trên bảng và nhận vẻ, nối tiếp không dứt xeùt + Độ cao các chữ cái R, h cao li? - Cao 2,5 li + Chữ t cao mây ô li? - Cao li + CHữ r cao ô li? - Cao 1,25 li + Các chữ còn lại cao ô li? - Cao li  Khoảng cách các chữ ghi tiếng - Bằng khoảng cách chữ O - GV viết mẫu chữ ríu rít lên bảng - Quan saùt  HD HS viết chữ ríu rít vào bảng - Viết bảng chữ quên lần - GV nhaän xeùt uoán naén - HS viết phần vào bảng, VTV R - Chấm – chữa bài R - Nhaän xeùt Ríu Ríu rít chim ca Cuûng coá: (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Động viên khen ngợi em học tốt IV.Hoạt động nối tiếp: (1’) - Về tập viết thêm nhà - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Trường TH Trung Thạnh Lop2.net Nguyeãn Vaên Caøng