Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 3 - Trường TH Tân Định

Các hoạt động Hoạt động 1: Dựa vào tranh nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình - Yêu cầu học sinh quan sát kĩ 3 tranh, nhớ lại từng lời kể của Nai Nhỏ.. - GV khuyến khích các em nói tự[r]

Trường TH Tân Định Tuần LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN ( Từ ngày 5/9 đến ngày 9/9 /2011 ) Thứ- Ngày Hai 5/9 Buổi Sáng Chiều Sáng Ba 6/9 Chiều Tö 7/9 Sáng Chiều Naêm 8/9 Sáng Chiều Sáng Saùu 9/9 Chiều Tiết 7 Môn SHDC Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Luyện viết Nhạc Chính tả Toán Mĩ thuật Tập viết PPCT 11 Bạn Nai Nhỏ ( tập chép) Pheùp coäng coù toång baèng 10 Chữ hoa B Luyện toán Luyện TV BDNK Tập làm văn Toán Thể dục Thủ công Luyện TV Luyện toán SHTT    Thực hành tiết Thực hành tiết 13 Goïi baïn Baïn cuûa nai nhoû 26 + 4; 36 + 24 Goïi baïn Thực hành tiết Luyện viết Luyện toán Tự ôn Chính tả Toán LTVC TN &XH Đầu tuần Baïn cuûa nai nhoû (Tieát1 ) Baïn cuûa nai nhoû (Tieát2) Kieåm tra Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết1) Bạn Nai Nhỏ 12 L viết thêm Luyện TV Luyện toán Tập đọc Toán Thể dục Kể chuyện Tên bài dạy 14 3 Goïi baïn (n-v) Luyeän taäp Từ vật ,câu kiểu là gì ? Heä cô Thực hành tiết Thực hành tiết 15 Saép xeáp caâu baøi, Laäp danh saùch HS cộng với số: 9+5 Gấp máy bay phản lực (tiết 1) Thực hành tiết Thực hành tiết Cuoái tuaàn GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang Lop2.net  Trường TH Tân Định Buổi sáng Tuần Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Tập đọc Tieát 7,8: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ (2 tieát ) I MUÏC TIEÂU - Biết đọc liền mạch các từ , cụm từ câu: ngắt nghỉ đúng và rõ ràng,biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi caûm - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người.(trả lời các câu hỏi sách giáo khoa)  Xác định giá trị :có khả hiểu rõ giá trị thân , biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác ; lắng nghe tích cực - Biết yêu quý tình bạn II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC GV: Tranh minh họa bài tập đọc đọc SGK Bảng phụ băng giấy viết câu văn cần giúp HS đọc đúng HS: Sách giáo khoa, trả lời câu hỏi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Làm việc thật là vui - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc: Làm việc thật là vui  Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Khaùm phaù : Có chú Nai Nhỏ muốn chơi xa cuøng baïn Cha cuûa Nai Nhoû coù cho pheùp chú hay không? Vì vậy? Đọc câu chuyeän: “Baïn cuûa Nai Nhoû” chuùng ta seõ biết rõ điều đó Hoạt động 1: Đọc mẫu toàn bài Toùm noäi dung: Truyeän keå veà Nai Nhoû muốn ngao du cùng bạn cha Nai lo lắng Sau biết rõ người banï cuûa Nai Nhoû thì cha Nai yeân taâm vaø cho Nai lên đường cùng bạn Hướng dẫn luyện đọc + Lời Nai Nhỏ: ngây thơ, hồn nhiên + Lời Nai cha: lúc đầu lo, sau vui vẻ, hài GV: Nguyễn Thị Thu Vân - Hát - học sinh lên đọc và TLCH - Nhắc lại - Theo dõi SGK và đọc thầm Trang Lop2.net Trường TH Tân Định lòng + Lời dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi a) Đọc câu: - Yêu cầu HS đọc câu Tuần - Đọc nối tiếp câu từ đầu hết bài - Gọi học sinh tìm từ khó - Hướng dẫn đọc - Hướng dẫn chia đoạn: đoạn + Đọc đoạn trước lớp: - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo đoạn nhóm - Yêu cầu học sinh đọc, tìm và giải nghĩa từ khó - Giải nghĩa thêm : Rình: nấp chỗ kín để theo dõi để chờ bắt… -Chuù yù caùc caâu sau: + Một lần khác, / chúng dọc bờ sông / tìm nước uống / thì thấy lão Hổ / rình sau bụi cây // + Sói tóm Dê Non / thì bạn đã kịp lao tới, / dùng đôi gạc khỏe / húc Sói ngã ngửa // (giọng tự hào) + Con trai bé bỏng cha, / có người bạn / thì cha không phải lo lắng chút nào // (giọng vui vẻ, hài lòng) - Luyện đọc nhóm - Thi đọc -Cả lớp đồng đọc đoạn Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi học sinh khá đọc đoạn - Nai nhỏ xin phép cha đâu? - Khi đó, cha Nai Nhỏ đã nói gì? -Chaën loái, chaïy troán, laõo Soùi, ngaên caûn, hích vai, thaät khoeû, nhanh nheïn, ñuoåi bắt, ngã gửa, mừng rỡ - Học sinh đọc đoạn kết hợp tìm và giải nghĩa từ khó - Học sinh đọc - Đi chơi cùng bạn - Cha không ngăn cản Nhưng hãy kể cho cha nghe bạn - Đọc thầm - Yêu cầu lớp đọc thấm đoạn 2, 3, - Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành + Hành động 1: Lấy vai hích đổ hòn đá chặn lối động gì bạn mình? + Hành động 2: Nhanh trí kéo Nai Nhỏ chạy khỏi lảo Hổ rình sau bụi cây + Hành động 3: Lao vào gã Sói, dùng gạc húc Sói ngã ngửa để cứu Dê Non - Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói lên - Học sinh nêu kèm lời giải thích điểm tốt bạn Em thích điểm nào? - Theo em, người bạn tốt là người nào - HS nêu kèm lời giải thích qua câu chuyện này?  Nhận xét, bổ sung GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần Chốt ý: Người bạn tốt là người bạn sẵn lòng giúp người, cứu người c) Thực hành Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn học sinh đọc theo vai - Chú ý giọng đọc nhân vật  Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc hay Vaän duïng : - Học sinh đọc bài - Theo em, vì cha Nai Nhỏ đồng ý cho bạn chơi xa?  Nếu Nai Nhỏ với người bạn có sức vóc khoẻ mạnh không thôi thì có an toàn khoâng?  Nếu với người bạn có trí thông minh và nhanh nhẹn thôi, ta có thật yên tâm khoâng? Vì sao?  Liên hệ thực tế  Giáo dục tư tưởng - Về luyện đọc thêm và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - Nhận xét tiết học - HS tham gia đọc (2 nhóm) - Học sinh đọc - Vì cha Nai Nhỏ biết mình có người bạn tốt bụng, lại sẵn sàng giúp bạn, cứu bạn Toán Tieát 11: KIEÅM TRA I MUÏC TIEÂU - Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung sau : Đọc, viết số có hai chữ số; viết số liền trước, số liền sau , kĩ thực cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán phép tính đã học, đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng - Tính caån thaän II CHUAÅN BÒ GV: Đề bài HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỀ KIỂM TRA: Bài 1: (2 điểm) - Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự: a) Từ bé đến lớn: b) Từ lớn đến bé: GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần Bài 2: (1 điểm) a) Số liền trước 61 là: b) Số liền sau 99 là: Bài 3: Tính (2 điểm) 42 + 54 84 - 31 60 + 25 - 24 + Bài 4: Điền dấu >, <, = (1 điểm) 30 +  38 40 +  44 90 +  95 50 +  85 Bài : Số? (2đ) 1dm = … cm 40cm = … dm 7dm = …cm 90cm = … dm Bài 5: (2 điểm) Mai và Lan làm 36 bông hoa, riêng Lan làm 16 bông hoa Hỏi Mai làm đươc bao nhiêu bông hoa? IV ĐÁP ÁN: Bài 1: (2 điểm) HS làm đúng câu a điểm: 28, 54, 74, 76 HS làm đúng câu b điểm: 76, 74, 54, 28 Bài 2: (1 điểm) Mỗi số viết đúng điểm a) 60 Mỗi số viết đúng điểm b) 100 Bài 3: (2 điểm) Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm Bài 4: (1 điểm) Mỗi phép tính điền đúng dấu 0,25 điểm Bài 5: (2đ) Mỗi số điền đúng 0.5đ Bài 6: (2 điểm) Viết câu lời giải đúng 0.5 điểm Viết phép tính đúng điểm Viết đáp số đúng 0,5 điểm ******************************************** GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần Buổi chiều Đạo đức Tieát 3: BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU - Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi, biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi  Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi ; kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân - Có thái độ trung thực xin lỗi và mong muốn sửa lỗi Biết quý trọng các bạn biết nhận và sửa lỗi, không tán thành bạn không trung thực II PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saém vai III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ: Học tập sinh hoạt đúng (tiết 2) - Tại em phải học tập và sinh hoạt đúng giờ? - Em hãy nêu thứ tự các công việc làm em ngày  Nhận xét, tuyên dương Bài mới: a.) Khaùm phaù - Khi em làm việc gì sai có lỗi với người khác , lúc đó em phải làm gì ? - Trong sống có thể phạm phải sai lầm Tuy nhiên, phạm sai lầm mà biết nhận và sửa lỗi thì người quý trọng Để hiểu rõ việc làm đó hôm cô hướng dẫn caùc em cuøng tìm hieåu qua baøi “Bieát nhaän lỗi và sửa lỗi” - Ghi tựa bài b.)Keát noái : Hoạt động 1: Phân tích truyện cái bình Mục tiêu:Giúp học sinh xác định ý nghĩa GV: Nguyễn Thị Thu Vân - Hát - Trả lời - Nhiều học sinh trả lời - Hoïc sinh nhaéc laïi Trang Lop2.net Trường TH Tân Định hành vi nhận và sửa lỗi, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi - GV kể chuyện: “Cái bình hoa” - GV kể từ đầu đến đoạn “Ba tháng trôi qua, không còn nhớ đến chuyện cái bình vỡ” thì dừng lại và hỏi: + Nếu Vô-va không nhận lỗi thì điều gì xảy ra? + Các em thử đoán xem Vô-va đã nghĩ và làm gì sau đó? - Kể hết đoạn cuối câu chuyện - Yêu cầu tiếp tục thảo luận nhóm + Qua câu chuyện em thấy cần làm gì sau mắc lỗi? + Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác dụng gì? Kết luận: Ai có thể mắc lỗi điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi thì mau tiến và người yêu quý c) Thực hành : Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu:Giúp học sinh biết bày tỏ ý kiến, thái độ mình - Bài tập trang - Quy định cách bày tỏ: + Tán thành : thẻ màu xanh + không tánh thành ; thẻ màu đỏ + Phân vân : thẻ màu vàng - Lần lượt đua ý kiến - học sinh đọc và bày tỏ ý kiến - Tán thành: a, d, đ - Không tánh thành: b, c, e Kết luận: Biết nhận lỗi và sửa lỗi đáng khen và trung thực Kết luận chung: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến và người quý mến - Về sưu tầm các câu chuyện kể tự liên hệ thân và người xung quanh trường hợp nhận và sửa lỗi - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” (tiết 2) GV: Nguyễn Thị Thu Vân Tuần - Các nhóm HS theo dõi câu chuyện - Các nhóm thảo luận và xây dựng phần kết câu chuyện - Đại diện nhóm trình bày - Trao đổi, nhận xét, bổ xung cho phần kết các nhóm - Các nhóm tiếp tục thảo luận và trả lời câu hỏi - học sinh đọc và đưa ý kiến, giải thích a.Người biết nhận lỗi là người trung thực dũng cảm b Nếu có lỗi cần tự sửa lỗi, không cần nhận lỗi c.Nếu có lỗi cần tự nhận lỗi, không cần xin lỗi d.Cần xin lỗi có lỗi với bạn bè, em nhỏ e.Chỉ cần xin lỗi người mình quen biết - Học sinh nhắc lại Trang Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần Luyện viết Bạn Nai Nhỏ Nai Nhỏ xin cha cho chơi xa cùng bạn Biết bạn khỏe mạnh , thông minh và nhanh nhẹn , cha Nai Nhỏ lo Khi biết bạn dám liều mình cứu người khác , cha Nai Nhỏ yên lòng cho di chơi với bạn ******************************************** Thứ ba, ngày tháng năm 2011 Buổi sáng Chính taû (t-c) Tieát 5: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I MUÏC TIEÂU - Chép chính xác nội dung tóm tắt truyện Nai Nhỏ, trình bày đúng đoạn toùm taét baøi Baïn cuûa Nai Nhoû (SGK) - Làm đúng BT2; BT(3)a/b, BTCT phương ngữ giáo viên soạn - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUAÅN BÒ - GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép Bút dạ, giấy khổ to III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ: Làm việc thật là vui - Gọi học sinh viết bảng chữ cái - Nhận xét Bài mới: Bạn Nai Nhỏ a Giới thiệu bài – ghi tựa b Các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép - Đoạn này chép từ bài nào? - Vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho chơi với bạn? - Hát - Học sinh viết - Gọi HS đọc bài - Bạn Nai Nhỏ - Biết bạn mình vừa khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều mình, cứu người khác - Kể đầu bài, bài chính ta có câu? - câu - Chữ đầu câu viết nào? - Viết hoa - Tên nhân vật bài viết hoa nào? - Viết chữ cái đầu tiếng: Nai Nhỏ - Cuối câu có dấu gì? - Dấu chấm - Yêu cầu học sinh tìm, phân tích và viết bảng - Học sinh viết bảng từ khó viết: chơi, khỏe mạnh, thông minh, GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang Lop2.net Trường TH Tân Định nhanh nhẹn, người khác, yên lòng - Yêu cầu học sinh nêu cách trình bày - Chép bài vào - Chữa bài - Chấm số - Thống kê lỗi cách giơ tay  Nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Mỗi chỗ trống điền chữ đã cho theo đúng luật chính tả - Dùng bảng Đ – S để chữa bài và nhận xét Bài 3: - Đọc yêu cầu bài 3a  Nhận xét, tuyên dương Tuần - Nêu cách trình bày - Nhìn bảng chép vào - Đổi vở, chữa bút chì - học sinh giơ tay theo số lỗi 2/Điền vào chỗ trống ng hay ngh Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp 3/a Điền vào chỗ trống: tr hay ch Cây tre, mái che, trung thành, chung sức - học sinh Làm bảng phụ và lớp Củng cố – Dặn dò - Nhắc lại quy tắc chính tả ng – ngh - Học sinh nêu - Về nhà soát lại bài chính tả và các bài tập, sửa lỗi - Nhận xét tiết Toán Tieát 12: PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I MUÏC TIEÂU - Biết cộng hai số có tổng 10 ,biết dựa vào bảng cộng đề tìm số chöa bieát pheùp coäng coù toãng baèng 10 ,bieát vieát 10 thaønh toång cuûa hai số đó có số cho trước, biết cộng nhẩm:10 cộng với số có chữ soá - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc nhanh nheïn II CHUAÅN BÒ GV: SGK + Baûng caøi + que tính HS: 10 que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra - Nhận xét bài kiểm tra học sinh - Hát - học sinh lắng nghe GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang Lop2.net Trường TH Tân Định - Thống kê số điểm – tuyên dương Bài mới: Phép cộng có tổng 10 a Giới thiệu bài – ghi tựa b Các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng a) Bước 1: - GV giơ que tính và hỏi: “ Có que tính?” - GV vừa làm mẫu que tính - GV giơ tính và hỏi hoc sinh: “ Lấy thêm que tính nữa?” Cho học sinh lấy thêm que tính để trên bàn - Vậy cộng mấy? Ghi bảng Chục Đơn vị + b) Bước 2: Hướng dẫn cách đặt tính +4 10  Vậy + 10 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1/ 14:  HS nêu yêu cầu bài Tuần - Que tính - HS thực theo thao tác GV - Que tính - HS cùng làm theo GV - + = 10 - học sinh quan sát 1/Điền số vào chỗ trống - HS làm bài sách toán + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10  Yêu cầu HS sửa bài, nhận xét 2/ Tính Bài 2/ 14 (bảng) - học sinh làm bảng  Nêu yêu cầu bài  Nhận xét +5 +3 +9 +4 10 10 10 10 3/Tính nhẩm Bài 3/ 14: - HS tính nhẩm nhanh - Nêu yêu cầu bài + + = 12 - GV cho học sinh thi đua tính nhẩm nhanh và + + = 15 nêu (miệng) kết nhẩm  Nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi - Trò chơi: Đồng hồ - Sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đồng hồ - Phổ biến trò chơi và luật chơi GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 10 Lop2.net Trường TH Tân Định - Chia lớp thành đội chơi đội đọc - HS tham gia chơi các mà GV quay trên mô hình Tổng kết, sau đến lần chơi, đội nào nói đúng nhiều thì thắng  Nhận xét, tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - Dặn các học sinh nhà ôn lại bài, tập nhẩm các phép tính có dạng bài tập - Chuẩn bị: 26 + ; 36 + 24 - GV nhận xét tiết học Tuần Taäp vieát B – Baïn beø sum hoïp Tieát 3: I MUÏC TIEÂU - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Bạn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ),Bạn bè sum họp (3 lần ) - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II CHUAÅN BÒ - GV: Chữ mẫu B Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG Ổn định Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa Ă, Â - Cả lớp viết Ă, Â, Ăn - Câu Ăn chậm nhai kĩ nói điều gì? - Hát - Viết bảng - Khuyên ăn chậm, nhai kĩ để dày tiêu hóa thức ăn dễ dàng  Giơ số vở, nhận xét Bài mới: Chữ hoa B a.Giới thiệu bài – ghi tựa b Các hoạt động  Hoạt động 1: cấu tạo nét và cách viết chữ B - GV treo mẫu chữ B - HS quan sát - Chữ B hoa cao li? Gồm có nét? - Cao li, nét - Nét 1: Giống nét móc ngược trái, phía trên lượn sang phải, đầu móc cong - Nét 2: Kết hợp nét cong trên và cong phải nối liền nhau, tạo vòng xoắn nhỏ thân GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 11 Lop2.net Trường TH Tân Định chữ - GV hướng dẫn cách viết - Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét móc ngược trái phía trên lượn sang phải, đầu móc cong hơn, dừng bút đường kẻ - Nét 2: Từ điểm dừng bút nét lia bút lên đường kẻ 5, viết hai nét cong liền tạo vòng xoắn nhỏ thân chữ Dừng bút đường kẻ và đường kẻ - GV viết mẫu chữ B (cỡ vừa và cỡ nhỏ) - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo dõi - GV yêu cầu HS viết bảng - GV theo dõi, uốn nắn  Hoạt động 2: Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Bạn bè sum họp -Bạn bè sum họp là bạn bè khắp nơi quây quần họp mặt đông vui - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét + Trong câu Bạn bè sum họp, có chữ nào có chữ B vừa học ? + Các chữ B, b, h cao li? + Chữ s cao li? + Chữ p cao li? + Những chữ còn lại cao li? + Cách đặt dấu các chữ - GV viết mẫu chữ Bạn - Luyện viết chữ Bạn bảng - GV theo dõi, uốn nắn  Hoạt động 3: Viết - Lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút - GV lưu ý HS quan sát các dấu trên dòng kẻ là điểm đặt bút - Hướng dẫn viết vào Tuần - HS quan sát, nhận xét và so sánh cỡ chữ - HS viết bảng chữ B (cỡ vừa và cỡ nhỏ) - 1, Em đọc - Hoặc em nhắc lại - Chữ bạn - Cao 2, li - Cao 1,25 li - Cao li - Cao li - Chữ a, o, e - HS quan sát - HS viết bảng chữ Bạn (2, lần) - HS tự nêu - HS viết vào (1dòng) (1 dòng) (1 dòng) (1 dòng) GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 12 Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần (2 dòng ) - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm - nhận xét Củng cố – Dặn dò: - Tổ chức cho HS thi đua viết tên bạn nào có chữ B  Nhận xét, tuyên dương - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa C Buổi chiều : Luyện viết thêm Bài tập :Luyện viết từ , tên riêng nghề nghiệp trung thành Bài tập : Luyện viết câu, đoạn thơ - Biết bạn khỏe mạnh , thông minh và nhanh nhẹn , cha Nai Nhỏ lo Dê trắng thương bạn quá Chạy khắp nẻo tìm Bê Đến bây dê Trắng Vẫn gọi hoài :” Bê ! Bê !” Bài tập : Viết theo mẫu : (trang 9) Luyện tiếng việt THỰC HÀNH TIẾT 1 Đọc truyện : Người bạn Đánh dấu  vào  trước câ trả lời đúng : a) Người bạn ( Mơ) có đặc điểm gì ?  Bạn nhỏ xíu , bị gù  Bạn không thể tự vào lớp  Bạn nhát , mẹ dắt vào lớp b) Lúc đầu thấy Mơ , thái độ bạn lớp nào ?  Vui vẻ, tươi cười GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 13 Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần  Ngạc nhiên  Chế nhạo c) Thấy ánh mắt thầy , thái độ các bạn thay đổi nào ?  Vui vẻ , tươi cười  Ngạc nhiên  Chế nhạo d) Các bạn làm gì thầy giáo yêu cầu nhường chỗ bàn đầu cho Mơ ?  Cả lớp xin nhường chỗ  Bạn học sinh bé xin nhường chỗ  Sáu bạn ngồi bàn đầu xin nhường chỗ e)Vì Mơ nhìn các bạn với ánh mắt dịu dàng ,tin cậy?  Vì Mơ thấy bạn nào thân thiện với mình  Vì Mơ tin tưởng vào thầy giáo  Vì Mơ dịu dàng g) Câu nào đây viết theo mẫu Ai (cái gì , gì )là gì ?  Mơ bé nhỏ lớp  Mơ là bạn học sinh  Các bạn tươi cười đón mơ Luyện toán THỰC HÀNH TIẾT Bài : Tính nhẩm : 6+4+7= 7+3+2= 9+1+8= 9+1+1= 8+2 +5= 5+5+6= Bài :Đặt tính tính : 28 + 54 + 26 37 + 33 + 21 Buổi sáng ******************************************** Thứ tư, ngày tháng năm 2011 Tập đọc Tieát 9: GOÏI BAÏN I MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 14 Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần - Nội dung :Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng.(trả lời các caâu hoûi sgk ; thuoäc khoå thô cuoái baøi ) - Biết yêu thương loài vật, giáo dục học sinh tình yêu thương bạn bè II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh + baûng phuï HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS oån ñònh : Baøi cuõ : Baïn cuûa Nai Nhoû - HS đọc bài và trả lời câu hỏi cô Bài : - Haùt Giới thiệu bài : Giaùo vieân cho HS xem tranh - Bê và Dê là loài vật cùng ăn cỏ, ăn lá Bê Vaøng vaø Deâ Traéng baøi thô hoâm raát thaân Chuùng coù tình baïn raát caûm động Các em biết rõ điều đó đọc baøi thô naøy Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, ngắt nhịp hợp lý câu thơ Phöông phaùp: Phaân tích luyeän taäp - Giáo viên đọc mẫu - Gọi HS đọc câu liên tiếp đến hết bài - Luyện đọc giáo viên kết hợp với giải nghĩa từ - Nêu các từ khó hiểu - Nêu các từ luyện đọc? - Luyện đọc ngắt nhịp câu thơ - Giaùo vieân chuù yù caùc caâu: + Caâu 1, 2, 3: Nhòp 3/2 + Caâu 4: Nhòp 2/3 + Câu 13: Đọc ngắt nhịp câu cuối - Luyện đọc khổ và toàn bài - Giữa các khổ thơ nghỉ lâu * ÑDDH: Tranh - HS laéng nghe - Học sinh đọc nối tiếp - Hoạt động cá nhân - HS neâu - Suối cạn không có nước, xa xưa, thưở nào, sâu thẳm, khắp nẻo, gọi hoài - HS đọc đoạn và bài - Lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu yù cuûa baøi GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 15 Lop2.net Trường TH Tân Định Phương pháp: Đàm thoại, trực quan - Giaùo vieân giao vieäc cho nhoùm Đoạn 1: - Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống đâu? - Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû Tuần - Đọc khổ thơ 1, - Sống rừng xanh sâu thẳm - Vì trời hạn hán, cỏ cây héo khô, đôi bạn không còn gì để ăn Đoạn 2: - Đọc khổ - Khi Bê Vàng quên đường Dê Trắng làm gì? - Thöông baïn chaïy tìm khaép nôi - Đến bây em còn nghe Dê Trắng gọi bạn - Dê Trắng gọi bạn “Bê! Bê!” khoâng? Hoạt động 3: Luyện đọc - HS đọc Muïc tieâu: Thuoäc loøng caû baøi thô Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập - Giáo viên cho HS đọc nhẩm vài lần cho - HS đọc diễn cảm toàn bài thuộc xung phong đọc trước lớp - Giáo viên hướng dẫn nhấn giọng biểu cảm để bôïc lộ cảm xúc Cuûng coá – Daën doø : - Đọc xong bài thơ em có nhận xét gì tình - Bê Vàng và Dê Trắng thương nhau, raát quí bạn Bê Vàng và Dê Trắng? - Luyện đọc bài - Chuaån bò: Chính taû Toán Tieát 13: 26 + ; 36 + 24 I MUÏC TIEÂU - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26+4; 36+24 , biết giải bài toán phép cộng - Rèn làm tính đúng, nhanh - Caån thaän, khoa hoïc II CHUAÅN BÒ GV: Que tính + baûng caøi, baûng phuï HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 16 Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ: Phép cộng có tổng 10 - HS lên bảng sửa bài: - Gọi HS lên bảng làm bài và bài .10 10 10 10 10 - HS nhìn hình sách nêu: giờ,  Nhận xét, ghi điểm giờ, 10 Bài mới: 26 + ; 36 + 24 a Giới thiệu bài – ghi tựa b Các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + - Nêu bài toán: Có 26 que tính, thêm que - HS thao tác que tính và trả lời: 26 tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính? que tính thêm que tính là 30 que tính - Ngoài cách đếm ta còn cách tính nào khác? - Ta còn có phép tính cộng - GV vừa nói vừa thao tác: Lấy 26 que, gài - HS làm thao tác bó, bó chục, gài que rời Sau đó viết - Gài bó chục và que tính lẻ lên vào cột chục, vào cột đơn vị Thêm que bảng tính - Lấy thêm que tính gài xuống que - HS lấy que tính - GV nói tiếp: que gộp với que là 10 que - HS làm theo động tác GV tính, tức là chục Chục với chục là chục hay 30 - GV viết bảng 24 + = 30 - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực - HS nêu 26 cộng 30 phép tính HS khác làm vào nháp - HS lên bảng - Nêu cách thực phép tính cộng? 26 + - Lưu ý: Khi đặt tính cần đặt các cột thẳng 30 hàng đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục với - cộng 10, viết nhớ hàng chục Thêm là 3, viết vào cột chục - Nhiều HS nhắc lại Hoạt động 2: Phép cộng 36 + 24 - Nêu bài toán 36 que tính, thêm que tính - HS nhắc lại đề Hỏi tất có bao nhiêu que tính? - Hãy dùng que tính tìm kết bài toán ? - 36 thêm 24 là 60 que tính - Ta còn cách nào để thực mà không cần - Thực phép cộng 36 + 24 que tính? - GV ghi lên bảng 36 + 24 = 60 - Bạn nào có thể có cách tính khác? - Tính dọc - Nêu cách tính? - Cộng với 10, viết nhớ - + thêm là 6, viết (thẳng và 2)  GV nhận xét – Tuyên dương - Vậy 36 + 24 = 60 Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1(bảng) 1/Tính - Nêu cách đặt phép tính và tính? - HS tự nêu, đặt tính, tính GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 17 Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần Lưu ý: Khi đặt tính cần đặt các chữ số thẳng 32 61 36 73 +8 +9 +4 +7 cột với - Lần lượt lên bảng – lớp bảng 40 70 60 80 48 65 79 34 + 22 + 15 +11 +46  Nhận xét, tuyên dương 70 80 90 80 Bài 2: 2/HS đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải bài Bài giải: Tóm tắt: Số gà hai nhà nuôi là: Nhà Mai nuôi : 22 gà 22 + 18 = 40 (con gà) Nhà Lan nuôi : 18 gà Đáp số: 40 gà Cà hai nhà nuôi : ? gà - Yêu cầu HS làm bài  Nhận xét bài làm HS Bài 3:( dành cho học sinh khá giỏi) 3/Viết phép cộng có tổng 20 theo mẫu 19 + = 20 - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng - HS làm bài - GV nêu phép cộng còn thiếu  HS làm bài - GV tổng hợp lại tất các phép cộng có khác bổ sung tổng là 20 - Yêu cầu HS đọc các phép tính trên  Nhận xét – Tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - Dặn dò nhà làm lại bài tập - Chuẩn bị: Luyện tập - Nhận xét tiết học Keå chuyeän Tieát 3: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I MUÏC TIEÂU - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, nhắc lại lời kể Nai Nhỏ, bạn mình (BT1); nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau mổi lần nghe kể baïn(BT2) - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoa ïở BT1 Học sinh khá, giỏi thực yêu cầu BT3(phân vai,dựng lại câu chuyeän) - Tình bạn đáng qúi trọng II CHUAÅN BÒ GV: Tranh phóng to SGK HS: Xem và đọc ki câu chuyện GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 18 Lop2.net Trường TH Tân Định Tuần III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ: Phần thưởng - GV yêu cầu HS lên kể lại nội dung câu chuyện Phần thưởng  Nhận xét, tuyên dương Bài mới: Bạn Nai Nhỏ a Giới thiệu bài – ghi tựa b Các hoạt động Hoạt động 1: Dựa vào tranh nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình - Yêu cầu học sinh quan sát kĩ tranh, nhớ lại lời kể Nai Nhỏ - GV khuyến khích các em nói tự nhiên, đủ ý, diễn đạt lời nói mình - Hát - học sinh kể em đoạn 1/ Dựa vào tranh nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình - HS giỏi nhắc lại lời kể lần thứ Bạn Nai Nhỏ - Tập kể theo nhóm -Đại diện số nhóm thi nói lại lời kể Nai Nhỏ  Nhận xét, khen em kể tốt Hoạt động 2: Nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau 2/ Nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe kể bạn lần nghe kể bạn - Khuyến khích học sinh nói tự nhiên, cần đúng ý nhân vật Các câu hỏi gợi ý: - Hoạt động nhóm + Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động hích đổ hòn  HS nhìn lại tranh, nhớ và nhắc đá bạn, cha Nai Nhỏ nói nào? lại lời cha Nai Nhỏ nói lại với Nai + Nghe Nai Nhỏ kể chuyện người bạn đã Nhỏ nhanh trí kéo mình chạy trốn khỏi lão Hổ - HS tập nói theo nhóm dữ, cha Nai Nhỏ nói gì? - Các nhóm cử đại diện nhắc + Nghe xong chuyện bạn húc gã Sói lại lời cha Nai Nhỏ nói với để cứu Dê Non, cha Nai Nhỏ đã mừng rỡ nói với nào? - Nhận xét, bình chọn  Nhận xét - Tuyên dương - Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Phân vai dựng lại chuyện (dành - tốp HS xung phong dựng lại cho học sinh khá, giỏi) chuyện theo vai - Có các vai sau: + Người dẫn chuyện + Nai Nhỏ + Cha Nai nhỏ - Mỗi dãy cử em lên sắm vai dựng lại - GV hướng dẫn cụ thể cách dẫn chuyện, câu chuyện nói lời đối thoại cho nhịp nhàng tự nhiên  Nhận xét, tuyên dương - Thi đua theo dãy  Nhận xét – Tuyên dương Củng cố – Dặn dò: GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 19 Lop2.net Trường TH Tân Định - Về kể lại cho người thân nghe - Chuẩn bị: Bím tóc đuôi sam - Nhận xét tiết học Buổi chiều : Tuần Luyện viết Gọi bạn Một năm ,trời hạn hán Suối cạn , cỏ héo khô Lấy gì nuôi đôi bạn Chờ mưa đến ? Bê Vàng tìm cỏ Lang thang quên đường Dê Trắng thương bạn quá Chạy khắp nẻo tìm Bê Đến bây Dê Trắng Vẫn gọi hoài : “Bê ! Bê ! “ Định Hải Luyện toán THỰC HÀNH TIẾT Bài 3: Trong vườn có 42 cây cam , mẹ trồng thêm 18 cây cam Hỏi vườn có tất bao nhiêu cây cam ? - Hướng dẫn hs làm bài vào Bài :Viết vào chỗ chấm : - Đồng hồ ? (sgk trang 20) Buổi sáng : ******************************************** Thứ năm, ngày tháng năm 2011 Chính taû (n-v) Tieát 6: GOÏI BAÏN I MUÏC TIEÂU - Nghe- viết chính xác,trình bày đúng khổ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm BT2; BT(3)a/b, BTCT phương ngữ GV soạn - Tính cẩn thận, chăm chỉ, rèn chữ GV: Nguyễn Thị Thu Vân Trang 20 Lop2.net