Giáo án Ngữ văn 8 tiết 41 đến 52 - THCS Thạch Thất

A-Môc tiªu bµi häc: Giỳp HS: - Nắm được đặc điểm của câu ghép, nắm được hai cách nối các vế trong câu ghÐp - RÌn kÜ n¨ng sö dông c©u ghÐp trong khi nãi, viÕt.. -Những điều cần lưu ý: Câu[r]

THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n -TiÕt 41 KiÓm tra v¨n häc A-Môc tiªu bµi häc: Giúp HS: - Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh truyện kí Việt Nam đại - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy bµi kiÓn tra khoa häc, s¹ch sÏ B-ChuÈn bÞ: -§å dïng: §Ò kiÓm tra -Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý: ¤n tËp c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y-häc: I-ổn định tổ chức: II-KiÓm tra: III-Bµi míi: §Ò bµi: Phần trắc nghiệm: (3 điểm.) Chọn đáp án đúng ghi vào giấy kiểm tra C©u 1: 1/Văn T«i ®i häc cña tác giả nµo: A-Nam Cao B-Ng« TÊt Tè C-Thanh TÞnh 2/ Nh©n vËt chÝnh v¨n b¶n T«i ®i häc lµ ai: A-Người mẹ B-Ông đốc C-ThÇy gi¸o C©u 2: D-Nguyªn Hång D-Nh©n vËt “t«i” 1/Văn “Trong lßng mÑ” viÕt theo thÓ lo¹i nµo: A-TruyÖn ng¾n B-Håi kÝ C-TiÓu thuyÕt D-Bót kÝ 2/.ý nào sau đây nói đúng nội dung chủ yếu đoạn trích “Trong lòng mẹ” cña t¸c gi¶ Nguyªn Hång: A- Nỗi cay đắng tủi cực chú bé Hồng B- Tình yêu thương cháy bỏng bé Hồng mẹ C- NiÒm h¹nh phóc v« bê ®­îc ë lßng mÑ cña bÐ Hång D -Nỗi cay đắng tủi cực và tình yêu thương cháy bỏng cùng niềm hạnh phúc vô bờ ®­îc ë lßng mÑ cña chó bÐ Hång C©u 3: 1/.Văn “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm nào: A-Nh÷ng ngµy th¬ Êu B-Tắt đèn -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n -2./ý nào sau đây nói đúng đặc sắc nghệ thuật văn “Tức nước vỡ bờ”: A-Miªu t¶ diÔn biÕn t©m lÝ vµ kh¾c ho¹ ch©n dung nh©n vËt s¾c nÐt B-Nghệ thuật xây dựng tình truyện độc đáo, miêu tả tâm lí xuất sắc, kết thúc bÊt ngê Phần tự luận: (7 điểm ) : HS chọn hai đề sau §Ò 1: Chøng minh l·o H¹c lµ mét l·o n«ng nghÌo nh­ng giµu lßng tù träng §Ò 2: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt c« bÐ b¸n diªm truyÖn cïng tªn cña An-®Ðc-xen §¸p ¸n: PhÇn tr¾c nghiÖm: ®iÓm C©u 1: 1C, 2D C©u 2: 1B, 2D C©u 3: 1B, 2A PhÇn tù luËn: ®iÓm §Ò -MB: Giới thiệu đặc điểm nhân vật lão Hạc (tuy nghèo giàu lòng tự trọng, lão đã chọn cho mình cái chết để giữ gìn phẩm giá người) -TB: Nªu dÉn chøng vµ ph©n tÝch dÉn chøng vÒ cuéc sèng nghÌo khæ cña l·o H¹c, vÒ chuẩn bị trước chết, để không làm phiền bà cong làng xóm vì họ khổ -KB: Khẳng định lại lại phẩm chất cao đẹp lão Hạc §Ò 2: -MB: Giới thiệu truyện và nhân vật cô bé bán diêm, bước đầu khái quát số phận cña c« -TB: Phát biểu cảm nghĩ nhân vật cô bé bán diêm các vấn đề; + Về hoàn cảnh đáng thương + VÒ mçi lÇn quÑt diªm vµ kh¸t väng cña c« -KB: Suy nghÜ cña em vÒ nh©n vËt c« bÐ b¸n diªm vµ x· héi ®­¬ng thêi D-Củng cố -Hướng dẫn học bài: - GV nhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña hs vµ thu bµi - Soạn bài: Ôn dịch, thuốc lá (Đọc VB, đọc chú thích và trả lời câu hỏi phÇn §äc- HiÓu VB) -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n TiÕt 42 LuyÖn nãi : KÓ chuyÖn theo ng«i kÓ kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m A-Môc tiªu bµi häc: Giỳp HS:- Biết trình bày miệng trước tập thể cách rõ ràng, gãy gọn, sinh động mét c©u chuyÖn cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m -¤n tËp vÒ ng«i kÓ B-ChuÈn bÞ: -§å dïng: Bµi luyÖn nãi -Những điều cần lưu ý: Lưu ý hs chuẩn bị bài nói cần phải viết đề cương, không nên viết thành văn, không học thuộc, không nói đều từ đầu đến cuối C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y-häc: I-ổn định tổ chức: II-KiÓm tra: III-Bµi míi: Hoạt động thầy-trò Néi dung kiÕn thøc I-¤n tËp ng«i kÓ: ? Kể theo ngôi thứ là kể ntn ? Nêu -Kể theo ngôi thứ nhất: người kể xưng tôi t¸c dông cña ng«i kÓ thø nhÊt? Nh÷ng v¨n (T«i ®i häc, Trong lßng mÑ) b¶n nµo dïng ng«i kÓ thø nhÊt ? ? Như nào là kể theo ngôi thứ ba ? Kể -Kể theo ngôi thứ ba: là người kể tự giấu theo ng«i thø cã t¸c dông g× ? Nh÷ng m×nh ®i, gäi nh©n vËt b»ng tªn cña chóng v¨n b¶n nµo ®­îc kÓ theo ng«i thø ? (Tøc nø¬c vì bê, ChiÕc l¸ cuèi cïng) ? Taị người ta phải thay đổi ngôi kể ? =>HS thảo luận II-LËp dµn ý kÓ chuyÖn: -Hs đọc đoạn trích “Tắt đèn” * Đoạn văn trích “Tắt đèn”-NTT: ? §o¹n v¨n ®­îc kÓ theo ng«i thø mÊy? kÓ -KÓ theo ng«i thø KÓ vÒ viÖc chÞ Dậu vÒ viÖc g× ? vùng lên đánh ngã tên cai lệ và người nhà lí trưởng ? Em hãy các yếu tố miêu tả -Miờu tả:Tả hành động vũ phu, tàn bạo ®o¹n v¨n ? cai lệ; tả hành động chống trả mạnh mÏ, quyÕt liÖt cña chÞ Dậu; t¶ tªn tay sai bị đánh ngã ? Các yếu tố miêu tả đó có tác dụng gì ? -> Giúp người đọc hình dung diÔn biÕn cña sù viÖc vµ gãp phÇn t¨ng -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n ? T×m c¸c yÕu tè biÓu c¶m cã ®o¹n v¨n ? HS làm BT ? Kể lại đọan trích theo lời chị Dậu (ng«i thø nhÊt) ? ? Muèn kÓ ®o¹n trÝch trªn theo ng«i thø thì phải thay đổi gì ? (lời xưng h«, lêi dÉn tho¹i, chuyÓn lêi tho¹i thµnh lêi kÓ ) -Gv: KÓ l¹i c©u chuyÖn trªn b»ng ng«n ng÷ cña m×nh theo c¸c yªu cÇu sau: + KÓ theo ng«i thø nhÊt, x­ng lµ “t«i” + CÇn thuéc diÔn biÕn truyÖn vµ lêi cña nhân vật để kể cách chủ động, tự nhiên thªm søc biÓu c¶m cho nh©n vËt vµ c©u chuyện, khiến người đọc hứng thú, hê -Biểu cảm: Trong các câu đối thoại chị Dậu với tên cai lệ, đặc biệt là việc sử dụng các cặp đại từ xưng hô (cháu-ông, t«i-«ng, bµ-mµy), qua c¸c côm tõ ng÷ biÓu c¶m (van, kh«ng ®­îc phÐp, bµ cho mµy xem) III-LuyÖn nãi: VD: Tôi xám mặt, vội vàng đặt bé xuống đất, chạy đến đỡ tay người nhà lí trưởng và van xin tha thiết: Cháu van «ng, nhµ ch¸u võa tØnh l¹i ®­îc lóc, «ng tha cho nhµ ch¸u T«i ch­a kÞp nãi hết câu thì đã bị bịch cho cái vµo ngùc ®au ®iÕng, võa bÞch h¾n võa qu¸t: Tha nµy, tha ! Råi h¾n l¹i sÊn sổ đến trói chồng tôi Tức quá không chịu nổi, tôi đã cự lại hắn: Chồng tôi ®ang ®au èm, «ng kh«ng ®­îc phÐp hµnh h¹ chång t«i T«i l¹i bÞ h¾n t¸t vµo mÆt cái đánh bốp, nhảy vào trói ch«ng t«i Kh«ng chÞu ®­îc, t«i nghiÕn hµm r¨ng: Mµy trãi chång bµ ®i, bµ cho mµy xem ! ThÕ råi t«i tóm lÊy cæ h¾n, Ên dói cöa, lµm h¾n ng· cháng quÌo đất, miệng nham nhảm do¹ b¾t trãi vî chång t«i ThÊy tªn cai lÖ bị đánh, tên người nhà lí trưởng cầm gậy, sấn đến định đánh tôi Nhanh cắt, tôi tóm ®­îc gËy cña h¾n T«i vµ h¾n gi»ng co nhau, du ®Èy nhau, råi t«i vµ buông gậy ra, áp vào vật nhau, kÕt côc h¾n bÞ t«i tóm tãc l¼ng cho c¸i ng· nhµo thÒm D-Củng cố -Hướng dẫn học bài: -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n TiÕp tôc hoµn thµnh nèt viÖc kÓ l¹i ®o¹n truyÖn trªn -§äc bµi: T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh (§äc vÝ dô vµ tr¶ lêi c©u hái tõng phÇn) -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tiết 43 C©u ghÐp A-Môc tiªu bµi häc: Giỳp HS: - Nắm đặc điểm câu ghép, nắm hai cách nối các vế câu ghÐp - RÌn kÜ n¨ng sö dông c©u ghÐp nãi, viÕt B-ChuÈn bÞ: -§å dïng: B¶ng phô chÐp vÝ dô -Những điều cần lưu ý: Câu ghép là tượng khá phức tạp mặt lí thuyết Vì sgk chọn câu ghép có cụm C-V đầy đủ và cụm C-V này nằm ngoài C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y-häc: I-ổn định tổ chức: II-KiÓm tra bµi cò: §Æt c©u cã nãi gi¶m nãi tr¸nh vµ chØ nãi gi¶m nãi tr¸nh ë chç nµo, ý muốn diễn đạt là gì ? Vì em biết đó là nói giảm nói tránh ? III-Bài Hoạt động thầy-trò Néi dung kiÕn thøc -Treo b¶ng phô chÐp ®o¹n v¨n T«i ®i I/ T ×m hiÓu bµi häc cña Thanh TÞnh - Chó ý c¸c c©u 1-§Æc ®iÓm cña c©u ghÐp: in ®Ëm a/ Bµi tËp( SGK) ? T×m c¸c côm C-V c¸c c©u in *-T«i/ quªn thÕ nµo ®­îc nh÷ng c¶m gi¸c ®Ëm ? s¸ng Êy/ n¶y në lßng t«i nh­ ? Câu a có cụm C-V ? (3 cụm ) cánh hoa tươi/ mỉm cười bầu trời Các cụm C-V này ntn với ? (2 quang đãng => Có cụm C- V: có cụm ccụm nhỏ bị bao cụm lớn ) v nhá n»m côm C-V lín –> §©y lµ -Gv: Thµnh phÇn VN cña c©u cã cÊu c©u cã thµnh phÇn më réng b»ng côm c-v t¹o lµ côm §T mµ trung t©m lµ §T quªn ®­îc bæ nghÜa b»ng phô ng÷ lµ côm c-v cã quan hÖ so s¸nh ? C©u(b) cã mÊy kÕt cÊu C-V ? *-Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu vµ giã l¹nh, mÑ t«i / ©u yÕm n¾m tay t«i -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n -dÉn ®i trªn ®­êng dµi vµ hÑp => có mét kết cấu C- V ? Em có nhận xét gì câu c ? (Có *- Cảnh vật xung quanh tôi / thay đổi, kÕt cÊu C-V) vì chính lòng tôi / có thay đổi lớn: ? C¸c kÕt cÊu nµy cã bao chøa h«m t«i / ®i häc -> Cã côm C-V kh«ng ? (kh«ng bao chøa nhau, mçi kh«ng bao chøa nhau, mçi côm t¹o thµnh vÕ kÕt cÊu C-V t¹o thµnh vÕ c©u) c©u ? câu trên, câu nào là câu đơn, câu => Đây là câu ghép nµo lµ c©u cã thµnh phÇn më réng b»ng côm c-v, c©u nµo lµ c©u ghÐp ? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp ?Cho vÝ dô? b Bµi häc =>HS so s¸nh c¸c c©u v¨n: C©u ghÐp lµ c©u hai hay nhiÒu côm C-V Dßng s«ng T« LÞch// ®ang chËm kh«ng bao chøa t¹o thµnh.Mçi côm C-V ch¹p håi sinh.=> côm C- V nµy ®­îc gäi lµ mét vÕ c©u Rõng /bÞ ph¸// khiÕn ai/ còng ®au lßng.=> C c- v - V – BN c- v Lôt// trµn, nói// s¹t, nhµ //lë Hå T©y// bÞ lÊn chiÕm nh­ng c¸c hå kh¸c// còng ch¼ng h¬n g× NÕu nói r¸c ë ®Çu phè Hµng BÌ//®­îc chuyÓn ®i th× c­ d©n ë ®©y// vui mõng hÕt chç nãi -Hs đọc ghi nhớ *Ghi nhí (SGK) ? T×m thªm c¸c c©u ghÐp ë môc I ? ? Trong mçi c©u ghÐp, c¸c vÕ c©u 2-C¸ch nèi c¸c vÕ c©u: ®­îc nèi víi b»ng c¸ch nµo ? a Bµi tËp - H»ng n¨m cø vµo cuèi thu, l¸ ngoµi ®­êng / rụng nhiểu và trên không có đám mây bµng b¹c, lßng t«i / l¹i n¸o nøc kØ niệm mơn man buổi tựu trường ->Nối ? Dựa vào kiến thức đã học quan hệ từ “và” các lớp dưới, hãy nêu thêm các ví dụ - Những ý tưởng tôi / chưa lần nào ghi -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n -vÒ c¸ch nèi c¸c vÕ c©u c©u ghÐp lªn giÊy, v× håi Êy t«i / ch­a biÕt ghi vµ ngµy ? t«i / kh«ng nhí hÕt.-> Nèi quan hÖ từ “v×, vµ.” -Nếu bạn/ không bận thì chúng ta/ đánh cÇu l«ng -> Nèi b»ng cÆp quan hÖ tõ “nÕu th×” -Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên nhiêu -> Nối cặp đại từ ‘bao nhiªu - bÊy nhiªu’ =>Dïng tõ cã tác dụng nèi -Tre/ giµ, m¨ng/ mäc -> Nèi b»ng dÊu phÈy, kh«ng dïng tõ nèi ? Cã mÊy c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp, b Bài học: đó là cách nối nào ? -Hs đọc ghi nhớ *Ghi nhí 2: (SGK) III-LuyÖn tËp: -Hs đọc đoạn trích 1-Bµi (113 ): ? T×m c©u ghÐp ®o¹n trÝch võa a-U / van DÇn, u / l¹y DÇn ! -> nèi b»ng dÊu đọc ? phÈy -ChÞ / cã ®i, u / míi cã tiÒn nép s­u, thÇy ?Vì em biết đó là câu ghép Dần / với Dần -> nối ? cÆp phã tõ cã – míi -Sáng ngày người ta / đánh trói thầy Dần ? Cho biết câu ghép, các vế thế, Dần / có thương không.-> nối dấu c©u ®­îc nèi víi b»ng nh÷ng ph¶y c¸ch nµo ? -NÕu DÇn / kh«ng bu«ng chÞ ra, chèc n÷a «ng lÝ vµo ®©y, «ng Êy / trãi nèt c¶ u, trãi nèt c¶ ? Có cách nối các vế câu ghép, Dần đấy.->Nối cặp từ - đó là cách nối nào ? b- Cô tôi chưa dứt,cổ họng tôi đã nghẹn ứ khãc kh«ng tiÕng-> Nèi b»ng cÆp phã tõ chưa-đã - Giá cổ tục đã đầy đoạ mẹ tôi / là vật hòn đá , tôi / vồ lấy mà -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n ? Với cặp quan hệ từ đây, h·y cho biÕt ý nghÜa cña tõng cÆp vµ đặt câu ghép với cặp ? c¾n, mµ míi th«i.-> nèi b»ng quan hÖ tõ c-Tôi / lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi / càng thắt lại, khoé mắt tôi / đã cay cay.-> nèi b»ng dÊu chÊm vµ dÊu phÈy d-H¾n / lµm nghÒ ¨n trém nªn vèn kh«ng ­a lão Hạc vì lão / lương thiện quá.-> nối b»ng quan hÖ tõ bëi v× 2-Bµi (113 ): a-V× nªn…: chØ quan hÖ nh©n-qu¶ -V× nã bÞ èm nªn nã ph¶i nghØ häc b-NÕu th×…: chØ quan hÖ ®iÒu kiÖn-gi¶ thiÕt -NÕu trêi kh«ng m­a th× c.ta sÏ ®i ch¬i c-Tuy nhưng… quan hệ nhượng -Tuy trêi m­a nh­ng t«i vÉn ®i häc d-Kh«ng nh÷ng mµ…: chØ quan hÖ t¨ng tiÕn -Kh«ng nh÷ng nã rÊt ngoan mµ nã cßn häc rÊt giái 3-Bµi (113 ): a-Nã ph¶i nghØ häc v× nã bÞ èm ? Chuyển câu ghép em vừa đặt ë bµi thµnh c©u ghÐp míi b»ng c¸ch sau: + Bá bít quan hÖ tõ + §¶o l¹i trËt tù c¸c vÕ c©u -Gv: Việc thay đổi các vế câu câu ghép liên quan đến ý nghĩa câu và mđ người nói Do đó b-Nếu trời không mưa, chúng ta chơi có trường hợp không thể đảo trật tự c-Trời mưa tôi học c¸c vÕ c©u c©u ghÐp.(VD: d-Kh«ng nh÷ng nã häc rÊt giái mµ nã cßn rÊt Không nhà trường có trách nhiệm ngoan việc học tập hs mà gia đình và toàn XH phải quan tâm tíi viÖc häc tËp cña hs.) IV- Củng cố - Hướng dẫn học bài Gv hÖ thèng l¹i kiÕn thøc toµn bµi -Häc thuéc ghi nhí, lµm bµi 4,5 (114 ) -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n §äc bµi: C©u ghÐp (tiÕp theo) (§äc vÝ dô vµ tr¶ lêi c©u hái tõng phÇn) -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n -TiÕt: 44 T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh A-Môc tiªu bµi hä : Giúp Hs: - Hiểu vai trò, vị trí và đặc điểm văn thuyết minh đời sống người - Ph©n biÖt v¨n b¶n thuyÕt minh víi c¸c v¨n b¶n tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m, nghÞ luËn - RÌn kÜ n¨ng viÕt vµ ph©n tÝch v¨n b¶n thuyÕt minh B-ChuÈn bÞ: -§å dïng: Một số v¨n b¶n thuyết minh -Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý: ThuyÕt minh lµ lo¹i v¨n b¶n kh¸c h¼n víi tù sù , miªu t¶, nghÞ luËn , hµnh chÝnh-c«ng vô => v¨n b¶n thuyÕt minh lµ kiÓu v¨n b¶n riªng, mµ c¸c lo¹i v¨n b¶n kh¸c kh«ng thay thÕ ®­îc C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y-häc: I-ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra vë bµi tËp ng÷ v¨n III-Bµi míi: Hoạt động thầy-trò -Hs đọc các văn bản: Cây dừa Bình §Þnh, T¹i l¸ c©y cã mµu xanh lôc, HuÕ ? Mçi v¨n b¶n trªn tr×nh bµy, giíi thiÖu, gi¶i thÝch ®iÒu g× ? Néi dung kiÕn thøc I-Vai trò và đặc điểm chung cña văn thuyết minh 1-Bài tập: -Văn “ C©y dõa B×nh §Þnh”:- Tr×nh bµy ích lợi cây dừa gắn bó với người dân B×nh §Þnh -Văn “T¹i l¸ c©y cã mµu xanh lôc”: Gi¶i thÝch vÒ t¸c dông cña chÊt diÖp lôc lµm cho l¸ c©y cã mµu xanh -Văn “ HuÕ”: Giíi thiÖu HuÕ nh­ lµ trung t©m v¨n ho¸ nghÖ thuËt lín cña VN với đặc điểm tiêu biểu riêng Huế ? Em thường gặp các loại văn đó ®©u ? => HS: Các văn đó thường gặp c¸c lo¹i s¸ch: §Þa lÝ, LÞch sö, Sinh häc … ? H·y kÓ thªm vµi v¨n b¶n cïng lo¹i mµ em biÕt ? (§éng Phong Nha, CÇu Th¨ng Long… Ng÷ v¨n 6-TËp II- ->§ã lµ c¸c v¨n b¶n khoa häc Tr.128, 129) =>Gv: C¸c v¨n b¶n trªn Bài học là văn thuyết minh ? VËy v¨n b¶n thuyÕt minh lµ v¨n b¶n *V¨n b¶n thuyÕt minh: lµ kiÓu v¨n b¶n -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n -b¶n ntn ? Th¶o luËn theo nhãm: ? C¸c v¨n b¶n trªn cã thÓ xem lµ v¨n b¶n tù sù (hay m.t¶, nghÞ luËn, b.c¶m) kh«ng ? T¹i ? Chóng kh¸c víi c¸c v¨n b¶n Êy ë chç nµo ? => HS: Kh¸c ë chç: v¨n b¶n nµo trình bày đặc điểm tiêu biểu đối tượng thuyết minh ? Các văn trên có đặc điểm chung nµo lµm chóng trë thµnh mét kiÓu riªng ? ? Các văn trên đã thuyết minh đối tượng phương thức nµo ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông ng«n ng÷ cña c¸c v¨n b¶n thuyÕt minh trªn ? -Hs đọc ghi nhớ -Hs đọc văn bản: Khởi nghĩa Nông Văn Vân và Con giun đất ? Hai v¨n b¶n trªn cã ph¶i lµ v¨n b¶n thuyÕt minh kh«ng ? V× ? ? V¨n b¶n Th«ng tin vÒ Ngµy Tr¸i §Êt n¨m 2000 thuéc lo¹i v¨n b¶n nµo ? ? PhÇn néi dung thuyÕt minh v¨n b¶n nµy cã t¸c dông g× ? thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân các tượng và vật tự nhiên, xã hội phương thức tr×nh bµy, giíi thiÖu, gi¶i thÝch *-§Æc ®iÓm chung cña v¨n b¶n thuyÕt minh: - Nhằm cung cấp tri thức các tượng vµ sù vËt tù nhiªn, x· héi, mang tÝnh kh¸ch quan, x¸c thùc vµ thùc dông - Dùng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích để thuyết minh các đặc điểm đối tượng - Sö dông ng«n ng÷ chÝnh x¸c, râ rµng, c« đọng, chặt chẽ và hấp dẫn *Ghi nhí: sgk (117 ) II-LuyÖn tËp: 1-Bµi (117 ): -V¨n b¶n (a) thuyÕt minh vÒ cuéc khëi nghÜa N«ng V¨n V©n.-> cung cÊp kiÕn thøc lÞch sö -Văn (b) thuyết minh giun đất -> cung cÊp kiÕn thøc sinh vËt 2-Bµi (118 ): -V¨n b¶n Th«ng tin vÒ Ngµy Tr¸i §Êt n¨m 2000 lµ v¨n b¶n nhËt dông, thuéc kiÓu v¨n nghị luận, có sử dụng yếu tố thuyết minh để nói rõ tác hại bao bì ni lông, làm cho đề nghÞ cã søc thuyÕt phôc cao D- Cñng cè - Hướng dẫn học bài -Thế nào là văn thuyết minh ? Văn thuyết minh có đặc điểm gì ? -Häc thuéc ghi nhí, lµm bµi (118 ) -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Đọc bài: Phương pháp thuyết minh (Đọc ví dụ và trả lời câu hỏi phần) -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n TiÕt 45 V¨n b¶n ¤n dÞch, thuèc l¸ ( NguyÔn Kh¾c ViÖn ) A-Môc tiªu bµi häc: Giúp HS: - Xác định quyÕt t©m phßng chèng thuèc l¸ trªn sở nhËn thøc ®­îc tác hại to lớn, nhiều mặt thuốc lá đời sống cá nhân và cộng đồng -Thấy kết hợp chặt chẽ phương thức lập luận và thuyết minh v¨n b¶n B-ChuÈn bÞ: -§å dïng: Tranh ¶nh vÒ phßng chèng thuèc l¸ -Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý: CÇn chØ cho hs thÊy mèi liªn hÖ gi÷a nghiÖn thuèc l¸ vµ n¹n ma tuý: Cả là bệnh nghiện C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y-häc: 1-ổn định tổ chức: 2-KiÓm tra: Nªu vµi viÖc lµm cô thÓ cña em vÒ viÖc h¹n chÕ dïng bao b× ni l«ng ? 3-Bµi míi: Hiện tệ nạn thuốc lá là vấn đề xúc các quốc gia trên TG, đó có VN Nghiện thuốc lá dẫn đến tác hại nào thân và cộng đồng? Bài học hôm giúp chúng ta giải đáp câu hỏi này Hoạt động thầy-trò Néi dung kiÕn thøc I/Giới thiệu chung ? Bµi viÕt thuéc lo¹i v¨n b¶n nµo ? Nã 1-Tác giả, tác phẩm(SGK) đề cập đến vấn đề gì ? -Hd đọc: Rõ ràng, mạch lạc, chú ý 2-Đọc- chú thích: dòng chữ in nghiêng cần đọc chËm -Gi¶i nghÜa tõ khã ? Việc dùng dấu phẩy đầu đề v¨n b¶n cã ý nghÜa g× ? ? Ta cã thÓ chia v¨n b¶n nµy thµnh 3- Bè côc: phÇn phần? Mỗi phần từ đâu đến đâu ? -Từ đầu -> “…cả AIDS”: Thông báo nạn ý cña tõng phÇn dÞch thuèc l¸ -TiÕp -> “… ph¹m ph¸p”: T¸c h¹i cña thuèc -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n ? Nh÷ng tin tøc nµo ®­îc th«ng b¸o phÇn më ®Çu cña v¨n b¶n ? ?Trong đó thông tin nào nêu thành chủ đề cho văn này ? ? Em có nhận xét gì đặc điểm lêi v¨n thuyÕt minh ? ? T¹i nãi vÒ sù nguy hiÓm cña thuèic l¸, t¸c gi¶ l¹i dÉn lêi cña TrÇn Quèc TuÊn? ? PhÇn th©n bµi thuyÕt minh vÒ t¸c h¹i cña thuèc l¸ ®­îc thuyÕt minh trªn phương diện nào ? (Sức khỏe, đạo đức cá nhân cộng đồng) =>HS th¶o luËn ? Theo dâi ®o¹n thuyÕt minh t¸c h¹i thuốc lá đến sức khỏe người, hãy cho biết: Sự huỷ hoại thuốc lá đến sức khỏe người ®­îc ph©n tÝch trªn chøng cí nµo ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c chøng cí mà tác giả dùng để thuyết minh ®o¹n nµy ? ? C¸c t­ liÖu thuyÕt minh nµy cho thÊy mức độ tác hại thuốc lá sức khoẻ người nào ? l¸ - Cßn l¹i: KiÕn nghÞ chèng thuèc l¸ II-T×m hiÓu v¨n b¶n : 1-Th«ng b¸o vÒ n¹n dÞch thuèc l¸: - Có ôn dich xuất đặc biệt lµ n¹n AIDS vµ «n dich thuèc l¸ - ¤n dÞch thuèc l¸ ®ang ®e do¹ søc kháe vµ tính mạng loài người -> Lêi v¨n thuyÕt minh ®­îc sö dông b»ng c¸c tõ th«ng dông cña ngµnh y tÕ 2-T¸c h¹i cña khãi thuèc l¸: - Thuốc lá công loài người loại giặc thï nguy hiÓm, gÆm nhÊm, giÕt h¹i người - Khói thuốc lá chứa chất độc thấm vào thể người hút: + ChÊt h¾c Ýn lµm tª liÖt c¸c l«ng mao + ChÊt « xÝt c¸c - bon thÊm vµo m¸u + Chất ni-cô-tin làm co thắt các động mạch + Khói thuốc lá còn đầu độc người xung quanh -> §ã lµ nh÷ng chøng cí khoa häc ®­îc ph©n tÝch vµ minh ho¹ b»ng c¸c sè liÖu thèng kê nên có sức thuyết phục người đọc =>Huỷ hoại nghiêm trọng đến sức khỏe người và là nguyên nhân bệnh chết người ? Theo dõi đoạn văn thuyết minh - Thuốc lá làm huỷ hoại đạo đức, nhân cách ảnh hưởng xấu thuốc lá đến đạo người: đức người, hãy cho biết + Phê phán lời chống chế: “ Tôi hút, tôi bị th«ng tin næi bËt cña ®o¹n nµy lµ g× ? bÖnh, mÆc t«i” + TØ lÖ thiÕu niªn hót thuèc l¸ ë c¸c -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n ? đoạn này tác giả đã sử dụng phương pháp s2 nào, với dụng ý g× ? ? Điều đó cho thấy mức độ tác hại thuốc lá đến sống đạo đức người nào ? ? Toµn bé th«ng tin ë phÇn th©n bµi cho ta hiÓu bÕt g× vÒ thuèc l¸ ? ? PhÇn cuèi v¨n b¶n cung cÊp th«ng tin vấn đề gì ? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ “chiÕn dÞch” vµ thÕ nµo lµ “chiÕn dÞch chèng thuèc l¸” ? C¸ch thuyÕt minh ë ®©y lµ dïng c¸c vÝ dô, sè liÖu thèng kª vµ s2 §ã lµ nh÷ng sè liÖu nµo? ? Phương pháp thuyết minh này có tác dông g×, ë chç nµo? ? Trong phÇn kÕt cña v¨n b¶n, nªu kiến nghị chống thuốc lá, tác giả đã bày tỏ thái độ nào ? thành phố lớn nước ta ngang với các thành phè ¢u-MÜ + §Ó cã tiÒn hót thuèc sang, thiÕu niªn ta sinh trém c¾p, ph¹m ph¸p +Từ nghiện thuốc có thể dẫn đến nghiện ma tuý ->So sánh để cảnh báo nạn đua đòi hút thuốc huû ho¹i lèi sèng, nh©n c¸ch cña người =>Thuốc lá là thứ độc hại ghê gớm sức khoẻ cá nhân và cộng đồng 3-KiÕn nghÞ chèng thuèc l¸: - ChiÕn dÞch chèng thuèc l¸ trªn thÕ giíi: cấm hút thuốc lá, phạt tiền người hút, cấm qu¶ng c¸o; tuyªn truyÒn c¸c tµi liÖu, khÈu hiÖu chèng hót thuèc l¸…=> ChØ vµi năm, chiến dịch thuốc lá này đã làm giảm hẳn số người hút - Nước ta nghèo châu Âu lại theo đòi các nước phát triển, nhiễm thêm các bÖnh thuèc l¸ => ph¶i chèng l¹i, ng¨n ngõa n¹n «n dÞch thuèc l¸( kh¬i gîi lßng tù ¸i d©n téc) => Cæ vò chiÕn dÞch chèng thuèc l¸, tin tưởng chiến thắng chiến dịch này III/ Tổng kết - luyện tập *Ghi nhí: sgk (122 ) ? Sau häc xong v¨n b¶n nµy em rót bµi häc g× ? Hs đọc ghi nhớ ? Em dự định làm gì chiến dÞch chèng thuèc l¸ réng kh¾p hiÖn *LuyÖn tËp: D- Củng cố- Hướng dẫn học bài: -Học thuộc ghi nhớ, đọc phần đọc thêm -Soạn bài: Bài toán dân số (Đọc VB, đọc chú thích và trả lời câu hỏi phần §äc –HiÓu VB) * Hút thuốc- Sự kiện và số ( vương quốc Anh ) + Khoảng 13 triệu người lớn hút thuốc lá; có 29% nam và 28% nữ + Gần 30 năm trước,khoảng 1/2 dân số hút thuốc; gần 1/3 dân số hút thuốc -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n -+ Năm 1995, người chết thì có người chết hút thuốc ( Theo http:www.bbc.co.uk/health/avvareness/smoking.shtml) -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n TiÕt 46 C©u ghÐp ( tiÕp theo) A-Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - N¾m ®­îc mèi quan hÖ ý nghÜa gi÷a c¸c vÕ c©u ghÐp vµ biÕt x¸c định quan hệ ý nghĩa đó trường hợp cụ thể -RÌn kÜ n¨ng sö dông c¸c quan hÖ tõ vµ hiÓu ®­îc ý nghÜa cña c¸c quan hÖ tõ B-ChuÈn bÞ: -§å dïng: B¶ng phô chÐp vÝ dô -Những điều cần lưu ý: Xác định quan hệ các vế câu ghép dựa vào c¸c quan hÖ tõ C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y-häc: 1-ổn định tổ chức: 2-Kiểm tra bài cũ: - Đặt câu ghép ? Vì em biết đó là câu ghép ? - Cã mÊy c¸ch nèi c©u ghÐp ? §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo ? 3-Bµi míi: Hoạt động thầy-trò Néi dung kiÕn thøc -Hs đọc ví dụ I-Quan hÖ ý nghÜa cña c¸c vÕ c©u: ? Quan hệ ý nghÜa gi÷a c¸c vÕ Bài tập ( SGK ) c©u ghÐp trªn lµ qh g× ? a.Có lẽ TV ta/ đẹp vì tâm hồn người VN ta/ đẹp, vì đời sống, ? Trong mqh đó, vế câu biểu thị ý đấu tranh nhân dân ta từ trước tới nay/ là cao quý, là vĩ đại, nghĩa là đẹp.nghĩa gì ? >3 vế : vế nêu nhận định, vế 2,3 nêu ? Dựa vào kiến thức đã học nguyên nhân giải thích cho vế lớp dưới, hãy nêu thêm qh ý b Tuy rét/ kéo dài, mùa xuân/ đã đến nghĩa có thể có các vế câu ? Cho bên bờ sông Lương -> quan hệ nhượng ví dụ minh hoạ ? (Qh nguyên nhân, c Hai người/ giằng co, du đẩy nhau, điều kiện-giả thiết, tương phản, tăng nấy/ buông gậy ra, áp vào vật nhau.-> tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng quan hệ nối tiếp thêi, gi¶i thÝch…) d.Nh­ vËy ch¼ng nh÷ng th¸i Êp cña ta m·i mãi vững bền, mà bổng lộc các đời đời hưởng thụ -> quan hệ tăng tiến Bài học: ? C¸c vÕ cña c©u ghÐp cã mqh víi ntn ? §ã lµ nh÷ng mqh nµo ? *Ghi nhí: sgk (123 ) -Hs đọc ghi nhớ II-LuyÖn tËp: 1-Bµi (124 ): ? Xác định quan hệ ý nghĩa các a-Vế và là quan hệ nguyên nhân-kết quả, -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n -vế câu câu ghép đây vế và là qhệ giải thích (vế giải thích vµ cho biÕt mçi vÕ c©u biÓu thÞ ý cho vÕ ) nghÜa g× mqh Êy ? b-Quan hÖ ®iÒu kiÖn-kÕt qu¶ => Gợi ý: Đọc kĩ các câu đã cho để c-Quan hệ tăng tiến nắm nội dung Căn vào cách d-Quan hệ tương phản dùng từ để nối dấu câu để tìm e-Câu quan hệ thời gian nối tiếp, câu hiÓu ý nghÜa mµ mçi vÕ c©u biÓu thÞ lµ quan hÖ nguyªn nh©n -Hs đọc các đoạn trích 2-Bµi (124 ): ? T×m c©u ghÐp mçi ®o¹n trÝch - §o¹n trÝch 1: Quan hÖ ®iÒu kiÖn - kÕt qu¶ trªn (vÕ ®Çu chØ ®iÒu kiÖn, vÕ sau chØ kÕt qu¶) ? Xác định quan hệ ý nghĩa các - Đoạn trích 2: Quan hệ nguyên nhân - kết vÕ mçi c©u ghÐp ? qu¶ ? Cã thÓ t¸ch c¸c vÕ c©u nãi trªn thành câu đơn không ? Vì ? =>HS: s2 ý nghĩa câu đã cho với các câu đơn vừa biến đổi.VD câu: Buæi sím, mÆt trêi lªn ngang cét buồm, sương tan, trời quang -> cã vÕ c©u cã qh ý nghÜa rÊt chÆt chÏ, vế này thành phần tr¹ng ng÷ buæi sím bæ sung ý nghÜa MÆt kh¸c vÕ cã quan hÖ nguyªn nh©n víi vÕ => kh«ng thÓ t¸ch mçi vế câu thành câu đơn - Hs đọc đv ? Trong đoạn trích đây có câu 3-Bài (125 ): -Đoạn văn gồm câu: ghép dài Xét mặt lập luận, có +Hai câu đầu là câu đơn định hướng cho thÓ t¸ch mçi vÕ cña nh÷ng c©u ghÐp viÖc triÓn khai cña c¶ ®o¹n: l·o H¹c kÓ nhá thành câu đơn không ? Vì ? nhẻ và dài dòng để nhờ ông giáo XÐt vÒ gi¸ trÞ biÓu hiÖn, nh÷ng c©u +Hai c©u cuèi lµ c©u ghÐp Mçi c©u gåm ghép dài có tác dụng ntn nhiều vế, tập trung trình bày vào việc: viÖc miªu t¶ lêi lÏ cña nh©n vËt ViÖc thø nhÊt l·o H¹c nhê «ng gi¸o viÕt v¨n tù, viÖc thø l·o H¹c nhê «ng gi¸o gi÷ hé ? tiÒn - LËp luËn nh­ vËy th× kh«ng thÓ t¸ch c¸c vÕ câu ghép thành câu đơn Hơn cách viết c©u ghÐp dµi cña t¸c gi¶ lµ cã dông ý miªu t¶ lối kể chậm rãi, dài dòng lão Hạc, người đã già yếu, lại hay bị dằn vặt vì trách nhiệm người cha D-Củng cố -Hướng dẫn học bài: -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net THCS Th¹ch ThÊt Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n GV hệ thống lại kiến thức toàn bài: Giữa các vế câu thường có quan hệ ý nghÜa nµo ? Muèn nhËn biÕt ®­îc ý nghÜa quan hÖ gi÷a c¸c vÕ c©u, cÇn ph¶i dùa vµo ®©u ? -Häc thuéc ghi nhí, lµm bµi (125 ) -Đọc bài: Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm -GV: Đặng Thu Hường N¨m häc 2009 - 2010 Lop8.net